2016秋人教版美术六上第9课彩墨家园课件1
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人教版六年级美术：《彩墨家园》课件
《彩墨家园》 课件
我们用毛笔蘸上浓 淡不同的墨色，勾勒线 条、纹理、点染层次， 把家乡的美景一一画出， 浓浓的乡情包含其中。
学生创作：
用墨彩结合的方法， 表现家乡的美景。
学 生 作 品
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹ห้องสมุดไป่ตู้房间里没有窗户。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
我们用毛笔蘸上浓 淡不同的墨色，勾勒线 条、纹理、点染层次， 把家乡的美景一一画出， 浓浓的乡情包含其中。
学生创作：
用墨彩结合的方法， 表现家乡的美景。
学 生 作 品
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹ห้องสมุดไป่ตู้房间里没有窗户。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
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我们，还在路上……
人教小学六年级上册美术彩墨家园教学可编辑PPT课件
第12页/共20页
黄胄作品
第13页/共20页
----
焦
浓
墨
重 淡
分
清五Βιβλιοθήκη 色第14页/共20页
试着用深练浅一不练同、、干比湿比不看同的墨色，
在宣纸上画一些随意的点、线、面，
看谁的最丰富！
第15页/共20页
第16页/共20页
试一试、多动脑
用自己喜欢的墨色自由地在 宣纸上涂抹，然后展开想像，把 它添画成一种动物。也可以照着 书上的画。
注意，笔触要概括一些， 墨色尽量丰富一些。
第17页/共20页
拓展
•动物是人类的朋友，因 为有了它们，我们的生 活才这么丰富多彩，所 以，请大家用你的爱心 去对待动物。
第18页/共20页
谢谢！
第19页/共20页
感谢您的欣赏！
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图片欣赏
大自然的水墨杰 作
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第2页/共20页
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名 家 名 作
齐白石作品
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齐白石作品
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徐悲鸿 八骏图
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徐悲鸿作品
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黄 胄 作 品
黄胄作品
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焦
浓
墨
重 淡
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清五Βιβλιοθήκη 色第14页/共20页
试着用深练浅一不练同、、干比湿比不看同的墨色，
在宣纸上画一些随意的点、线、面，
看谁的最丰富！
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试一试、多动脑
用自己喜欢的墨色自由地在 宣纸上涂抹，然后展开想像，把 它添画成一种动物。也可以照着 书上的画。
注意，笔触要概括一些， 墨色尽量丰富一些。
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拓展
•动物是人类的朋友，因 为有了它们，我们的生 活才这么丰富多彩，所 以，请大家用你的爱心 去对待动物。
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谢谢！
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图片欣赏
大自然的水墨杰 作
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名 家 名 作
齐白石作品
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齐白石作品
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徐悲鸿 八骏图
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徐悲鸿作品
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黄 胄 作 品
六年级美术上册第9课彩墨家园ppt课件1新人教版
农家风情 李军
齐白石石门二十四Biblioteka （1）齐白石石门二十四景（2）
齐白石石门二十四景（3）
齐白石石门二十四景（4）
齐白石石门二十四景（5）
山 村 （ 中 国 画 ） 现 代 赵 卫
石 涛 作 品 （ ）
1
石 涛 作 品 （ ）
2
石 涛 作 品 （ 3 ）
石涛作品（4）
树的画法（1）
树的画法（2）
万 山 红 遍 （ 中 国 画 ） 现 代 李 可 染
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
人教版六年级上册美术 彩墨家园精品课件
3、激发学生学习中国画的兴趣，体会中国山水画与自然的练习，培养 学生对中国传统绘画的喜爱之情。
教学重点：中国画树和叶的画法，点景的画法。 教学难点：用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。
图片导入，激发兴趣
欣赏优美的家园照片或视频。 同学们都知道我们祖国地大物博，风光无限，今天 就请同学们和我一起到不同地区和不同民族的家园去 旅行一次，请同学们仔细观察这些景色有什么特点。 出示课题：《彩墨家园》。
农 耕 图 （ 中 国 画 ）
现 代
齐 白 石
村 舍 （ 中 国 画 ） 清 石 涛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
树的画法（1） •（1）鹿角法画树，其树枝是向上出枝的，形状是鹿角状的，所以称为鹿角法。
树的画法（2）
（2）爪法画树，其树枝是向下出枝的，形状像螃蟹的爪子向地下抓去，所 以称为蟹爪法。
点 叶 画 法
点叶法是用粗细和干湿浓淡的笔画而成。有介子点、个字点、垂叶点等。
点 景 画 法
点景应注意位置、大小、藏露等关系的变化，用笔要简练、果断，有韵味。寥寥 数笔传神为妙。
戴 月 图 （ 中 国 画 ） 现 代 贾 又 福
古 镇 寻 幽
国画 赵喜云
荷 塘 清 夏 （ 中 国 画 ） 现 代 崔 如 琢
罗 浮 觅 句 图 齐 白 石
齐白石石门二十四景（1）
齐白石石门二十四景（2）
齐白石石门二十四景（3）
齐白石石门二十四景（4）
齐白石石门二十四景（5）
山 村 （ 中 国 画 ） 现 代 赵 卫
石 涛 作 品
(1)
石 涛 作 品
(2)
石 涛 作 品
(3)
石涛作品（4）
万 山 红 遍 （ 中 国 画 ）
教学重点：中国画树和叶的画法，点景的画法。 教学难点：用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。
图片导入，激发兴趣
欣赏优美的家园照片或视频。 同学们都知道我们祖国地大物博，风光无限，今天 就请同学们和我一起到不同地区和不同民族的家园去 旅行一次，请同学们仔细观察这些景色有什么特点。 出示课题：《彩墨家园》。
农 耕 图 （ 中 国 画 ）
现 代
齐 白 石
村 舍 （ 中 国 画 ） 清 石 涛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
树的画法（1） •（1）鹿角法画树，其树枝是向上出枝的，形状是鹿角状的，所以称为鹿角法。
树的画法（2）
（2）爪法画树，其树枝是向下出枝的，形状像螃蟹的爪子向地下抓去，所 以称为蟹爪法。
点 叶 画 法
点叶法是用粗细和干湿浓淡的笔画而成。有介子点、个字点、垂叶点等。
点 景 画 法
点景应注意位置、大小、藏露等关系的变化，用笔要简练、果断，有韵味。寥寥 数笔传神为妙。
戴 月 图 （ 中 国 画 ） 现 代 贾 又 福
古 镇 寻 幽
国画 赵喜云
荷 塘 清 夏 （ 中 国 画 ） 现 代 崔 如 琢
罗 浮 觅 句 图 齐 白 石
齐白石石门二十四景（1）
齐白石石门二十四景（2）
齐白石石门二十四景（3）
齐白石石门二十四景（4）
齐白石石门二十四景（5）
山 村 （ 中 国 画 ） 现 代 赵 卫
石 涛 作 品
(1)
石 涛 作 品
(2)
石 涛 作 品
(3)
石涛作品（4）
万 山 红 遍 （ 中 国 画 ）
人教版 美术六年级上册9.彩墨家园 课件(共16张PPT)
江南水乡｜水墨画｜吴冠中
吴冠中（1919— 2010），江苏宜 兴人，当代著名 画家、油画家、 美术教育家。
农家小院
江南水乡
江南水乡作品的特点：
• 1.水墨画：线条和墨色变化，清新宁静淡雅。 • 2.构图布局：留白和对比，强视觉冲击。 • 3.描绘对象：民居、桥梁、河道等，富生活气息。 • 4.充满诗意：自然和人文元素，表达热爱与追寻
用墨方法
握笔方法
水墨画
水墨画
作业
•作业要求： •用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。
作品
作品
作品作品Βιβλιοθήκη 9、彩墨家园六年级上册 人教版
教学目标：
•复习、巩固水墨画的基础知识。即，工具 材料，用笔用墨。学习几种动物的画法。 •教学重、难点： •训练学生的用笔、用墨。用笔用墨的技法、 技巧，以及动物的造型。
国画
• 中国画简称“国画”，在清末民初主要是作为与“西洋画”相对 的概念而出现，侧重于强调其传统，是世界东方画中的主要画种， 有数千年的历史，一般分为人物画、山水画、花鸟画三种。人物 画从战国至汉、魏、六朝逐渐成熟。隋、唐已有山水画、花鸟画， 五代、两宋臻于繁荣，水墨体随之盛行。文人画在宋已有发展， 至元而大兴。在画风上，元代趋向写意，明、清和近代继续发展， 侧重达意畅神；在魏、晋、南北朝、唐和明、清，还先后受到佛 教艺术和基督教艺术的影响。由于书、画同源以及两者在达意抒 情上都通过笔墨来体现，绘画同诗文、书法、篆刻相互影响，日 益结合，形成了综合的艺术特征。
小学美术六年级上册第9课《彩墨家园》课件
欣赏：画家的作品。 思考：自己家乡的特点在哪里？
尝试：用彩墨结合的方法，表现家乡的美景。
课后拓展
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
其他内容
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
古 镇 寻 幽
八 月 的 乡 村
学生作品
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求
家园
课 后 拓 展 其 他 内 容
学习要求
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
鹿角法画树，其树枝是向上出枝的，形状像鹿角，所以称为鹿角法。
制作方法
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
蟹爪法画树，其树枝是向下出枝的，形状像螃蟹的爪子向地下抓去，所以称为蟹爪法。
制作方法
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
义务教育教科书 美术 六年级上册
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
彩墨家园
第9课
教学导语
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
六年级上册美术课件-第9课 彩墨家园--人教新课标
方法
名作欣赏
张大千《蜀山春晓》《青城天下幽》等
绘画色彩浓重
创造了泼彩艺术 是典型彩墨画
绘画方法
立意
意存笔先，主题的构思、形象的刻画、笔墨的运 用
构图
绘画也好、写文章也好，都要有章法、布局，构图
就是给我们的画面支起一个框架主体部分放置、次
要部分如何搭配，还有空白处、色彩等
画法示例
山石
房屋
树木
课堂总结
墨
目录
1
导入课题 欣赏作品
讲授画法 课堂总结
2
3 4
家园
什么是家园？
你画过家园吗？
什么绘画方式？ 彩墨家园
名作欣赏
石涛《村舍》
构图新奇
笔法灵活多样、恣
意大胆 意境深邃
名作欣赏
吴冠中《江南水乡》系列
江苏、宜兴人
注重点、线、面的
结合与搭配 绘画方法简练
名作欣赏
齐白石《农耕图》
构图简练
景物远景的表现
学习目标 学会基本绘画方法 画面构图 色彩运用 作业 用今天的所学画一幅彩墨画（结合家பைடு நூலகம்特点）
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名作欣赏
张大千《蜀山春晓》《青城天下幽》等
绘画色彩浓重
创造了泼彩艺术 是典型彩墨画
绘画方法
立意
意存笔先，主题的构思、形象的刻画、笔墨的运 用
构图
绘画也好、写文章也好，都要有章法、布局，构图
就是给我们的画面支起一个框架主体部分放置、次
要部分如何搭配，还有空白处、色彩等
画法示例
山石
房屋
树木
课堂总结
墨
目录
1
导入课题 欣赏作品
讲授画法 课堂总结
2
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家园
什么是家园？
你画过家园吗？
什么绘画方式？ 彩墨家园
名作欣赏
石涛《村舍》
构图新奇
笔法灵活多样、恣
意大胆 意境深邃
名作欣赏
吴冠中《江南水乡》系列
江苏、宜兴人
注重点、线、面的
结合与搭配 绘画方法简练
名作欣赏
齐白石《农耕图》
构图简练
景物远景的表现
学习目标 学会基本绘画方法 画面构图 色彩运用 作业 用今天的所学画一幅彩墨画（结合家பைடு நூலகம்特点）
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(优选)六年级美术上册第9课彩墨家园ppt课件1新人教版
八月的山乡
村 舍 （ 中 国 画 ） 清 石 涛
荷 塘 清 夏 （ 中 国 画 ）
现 代
崔 如 琢
戴 月 图 （ 中 国 画 ）
现 代
贾 又 福
点景画法
点 叶 画 法
古 镇 寻 幽
国画
农 耕 图 （ 中 国 画 ）
现 代
齐 白 石
农家风情 李军
齐白石石门二十四景（1）
齐白石石门二十四景（2）
齐白石石门二十四景（3）
齐白石石门二十四景（4）
齐白石石门二十四景（5）
山 村 （ 中 国 画 ）
现 代
赵 卫
石 涛 作 品 （ ）
1
石 涛 作 品 （ ）
2
石 涛 作 品 （ ）
3
石涛作品（4）
树的画法（1）
树的画法（2）
万 山 红 遍 （ 中 国 画 ） 现 代 李 可 染
80.成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。 79.我们做工作，要用百分之九十以上的时间研究情况，用不到百分之十的时间决定政策。 38.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 27.幸福，她不是在路上，就是在路的尽头。 133.生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。 70.沒有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。 56.生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 73.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ 70.抱怨是一种心态，抱怨生活的不堪，只能说自己内心有多不堪，抱怨别人残忍，只能证明自己不懂感恩，也许，他抱怨不是目的，只是想证明自己的价值，或者引起别人的注意。 83.冰冻三尺，非一日之寒。 51.从快乐出发路过悲伤走过痛苦到达幸福。 69.举世都在追求成功的时候，我们虽不必追求失败，对成功却要有最好的心理准备，就好像在为天的时节准备冬衣一样。 48.人惟患无志，有志无有不成者。 69.关于距离，最让人怕的，就是会不确定，对方是惦记你，还是把你给忘记。 65.在漆黑围绕的时候，你要用信念的明灯照亮前程；在荆棘铺路的时候，你要用理想的利刃披荆斩棘；在风雨狂作的时候，你要用坚强的大伞撑起晴空。 50.你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。
彩墨家园美术课件六年级上册PPT文档29页
彩墨家园美术课件六年级上册
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
美术课件六年级上册课件彩墨家园30页PPT
美术课件六年级上册课件彩墨家园
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
பைடு நூலகம்
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
பைடு நூலகம்
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
六上美术彩墨家园
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思考
• 思考画家是如何表现树和点景的，是如何 表现景物远近的？
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2016秋人教版美术六上第9课《彩 墨家园》课件1
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