感恩教育活动实施方案样本

感恩教诲活动实行方案
“滴水之恩，涌泉相报”感恩是中华人民共和国人美德，懂得感恩是一种人最起码道德品质，懂得感恩也是懂得真善美，辨别是非最起码觉悟规定。

感恩教诲是青少年道德教诲基本规定。

孔子曰：“仁者爱人”只有懂得爱人才会懂得爱惜，才会善待自己，善待她人。

感恩教诲是培养孩子责任感重要基本。

为此，德育处结合学校实际特制定如下方案：
一、指引思想
针对学生中普遍存在以自我为中心，对她人冷漠、不知感恩，师生之间、生生之间、学生与家长之间又普遍缺少必要情感交流现状，为进一步加强和改进学生思想道德建设，通过多层面活动，以润物细无声力量，使学生在活动中体验感悟，升华情感，从而形成道德认同，增强爱心行动。

培养学生服务社会、服务人民责任意识，引导广大学生养成热爱科学求知精神和感恩心态，唤醒学生感恩意识，使学生对父母感恩，对协助过自己人感恩，对生活感恩，增强中、小学生思想道德教诲，增强中、小学生对自己负责、对父母负责、对社会负责责任意识，并使这种意识转化为孜孜以求，自强不息学习精神。

但愿通过本次系列教诲活动，培养和造就具备感恩意识人，哺育学生健康心态，进而塑造学生健全人格。

规定学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。

在家庭尽孝心，在学校献关怀，在社会献爱心。

详细体当前：
1、在家里：孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；
2、在学校：尊敬教师，友爱同窗，文明礼貌；
3、在社会：遵守公德，尊老敬贤，关爱她人。

二、活动主题：“学会感恩、爱心永恒”
三、活动时间：2月22日—4月30日
四、活动内容：
（一）开展四个“感谢”活动（由班主任负责安排）
1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达动力，爱国是中华民族团结基本，爱国是全体国民神圣职责，爱国是当代民众精神需求，爱国是振兴中华民族旗帜，爱国是中华民族和平发展必由之路。

（1）每一次升旗典礼每位学生要认真参加，认真听讲国旗下发言,不能缺席。

（2）组织学生结识《感动中华人民共和国年度十大人物》。

（3）理解关于祖国“世界之最”，如科技、军事、文化、人文等关于资料。

2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己父母。

不懂得感恩，就失去了爱父母感情基本。

而连自己父母都不爱，将来就不也许去爱事业、爱国家、爱别人。

（1）布置爱心家庭作业。

我为家里经常必做五件家务：打扫卫生；叠被；帮厨洗碗、洗衣物；给父母客人敬茶；随父母看望长辈、亲戚。

（2）寄给父母长辈一封《谢谢您，我......》感恩信。

（3）有条件随父母长辈工作一天，感受父母长辈辛勤快动。

（4）倾听父母长辈成长过程和艰难创业史，谈谈自己感想。

（5）收集二十四孝故事：《孝感动天》、《亲尝汤药》、《啮指痛心》、《百里负米》、《芦衣顺母》、《鹿乳奉亲》、《戏彩娱亲》、《卖身葬父》、《刻木事亲》、《行佣供母》、《怀橘遗亲》、《埋儿奉母》、《扇枕温衾》、《拾葚异器》、《涌泉跃鲤》、《闻雷泣墓》、《乳姑不怠》、《卧冰求鲤》、《恣蚊饱血》、《扼虎救父》、《哭竹生笋》、《尝粪忧心》、《弃官寻母》、《涤亲溺器》，感知中华民族老式美德。

（此资料由校宣传组负责下载、宣传，校园广播负责运用放学时间进行宣教）。

3、感谢教师教诲我：教师教给了咱们知识，教给了咱们做人道理，教师是咱们人生路上领路人。

（1）记录教师讲授一节课通过，向学科教师学备一节课教案，体验教师备课艰辛。

（2）开展学生向教师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一种建议，表一种决心等）来表达对教师感激之情。

（3）开展“尊师重教”活动。

规定所有学生讲“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再会），遇到教师和年长者自觉点头问好（原则语言是“教师早”、“教师好”、“您早”、“您好”），逐渐培养自己礼貌习惯。

4、感谢她人协助我：生活在集体中一员，要关怀协助身边每一种人，学会善待别人，学会感谢别人
（1）开展“我为同窗做一件好事”活动。

（2）开展“今天我值日”活动。

（3）回忆对自己协助较大、恩情较大1—3个人，然后把她们对自己协助恩情通过一封信、电话、等通讯工具表达你们感恩心情。

（二）开展感恩教诲主题班会（负责人：邓招武、黄长春）
1、班主任组织学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”班会。

2、活动内容——算算亲情账：
（1）算一算自己进入初中后，平均每天学习了多少小时，又挥霍了多少时间，并对自己入学来学习等方面收获作出自我评价。

（2）将自己学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，估算出家长为自己投资。

（3）计算学习投资成本。

（4）假定自己大学毕业后收入，计算自己大体需要多少年才干回报父母。

得出“天下难得父母心”现实论据。

3、环绕“感恩”主题，出一期专项板报。

4、各班级要将活动形成文字总结材料上交德育处。

（三）开展感恩教诲征文活动（负责人：刘克勤、叶上平）
1、以“感恩”为主题，开展师生征文活动。

2、由语文组教师负责组织汇总，中小学部辅导处负责评比和表扬。

（四）开展中、小学部感恩演讲比赛（负责人：刘全南、华小红）
1、以“感恩”为主题，开展演讲比赛。

2、由团委负责组织和评比，第一名获奖者直接参加六.一文艺晚会。

3、报名地点：校团委、少先队大队部
4、比赛时间：5月15日
5、比赛地点：阶梯教室
（五）开展看感恩影片，吟诵感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言活动。

1、校园电视台统一播放或班主任自行组织学生观看《千手观音》、《感动中华人民共和国年度十大人物》、《永远丰碑》、《国庆阅兵式》、《一种也不能少》、《华罗庚》等先进感恩教诲影片。

2、校园广播室播放、音乐教师要教会学生传唱“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《感恩心》、《妈妈》、《说句心里话》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱奉献》、《烛光里妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤故事》、《五星红旗》、《春天故事》等“感恩教诲”歌曲。

3、学生会学习部、宣传部、少先队大队部负责组织推介学生撰写感恩美文、讲感恩之言活动。

五、详细安排：
五、活动总结与评比
1、实践原则：结合班情，因需而搞，形式多样，凸现特色。

2、各班要结合学校方案，整合各类活动和力量，卓有成效地开展好。

3、各班活动要作好记录，并有一份主题活动设计及活动后感想。

4、以上活动纳入班级考核，由学校组织对本次活动中积极参加组织、策划班级和个人进行表扬。