搜集资料的方法
简述一手资料的收集方法
简述一手资料的收集方法
一手资料指的是未经过他人修改和整理的原始资料，收集这类资料可采用以下方法：
1. 田野调查：亲自前往相关领域进行实地观察和访谈，记录下自己的印象和所得到的信息。
2. 实验观察：通过进行实验，直接获取相关数据和信息。
3. 问卷调查：通过制定问卷，向目标人群发放，并收集回收的问卷进行数据分析。
4. 记录观察：记录一些现实生活中的事件，比如日常活动的变化、社会事件的发生等。
5. 网络调查：通过搜索引擎、社交媒体等网络工具，收集有关信息。
以上是一些常见的收集一手资料的方法，需要注意的是，在收集资料的过程中，要确保信息的准确性和实用性。
收集资料的常用方法
收集资料的常用方法
收集资料的常用方法包括：
1. 文献资料：阅读相关书籍、期刊论文、报纸杂志等已有的文献资料，了解并汇总相关信息。
2. 采访调查：通过与专家学者、行业人士、目标受众等进行面对面或电话采访，获取他们的观点、经验和建议。
3. 网络搜索：利用搜索引擎（如Google、百度等）搜索相关
信息，了解网上公开的文档、文章、论坛讨论等内容。
4. 实地调研：亲自前往目标地点或机构进行实地考察，通过观察、访谈等方式获取实际情况。
5. 数据统计：收集相关的数据资料，如统计数据、调查数据等，并进行整理和分析。
6. 社交媒体和在线论坛：通过社交媒体平台（如微博、Twitter、Facebook等）或在线论坛（如知乎、Quora等）查找与目标主
题相关的讨论和观点。
7. 参考专业组织和机构：查阅相关专业组织和机构的报告、研究成果，获取专业的信息和数据。
8. 参与会议和研讨会：参加相关会议和研讨会，获取最新的行业动态和专家观点，进行交流和讨论。
9. 分享与合作：与同行业或相关领域的人员进行交流和合作，分享彼此的研究成果和经验，互相提供资料。
10. 利用图书馆和档案馆资源：借阅图书馆的相关书籍、期刊、报纸等资料，并查询档案馆中的历史文献和档案资料。
无论使用哪种方法，都需要对所收集到的资料进行筛选、整理和评估，确保其可靠性和适用性。
同时，也需注意遵守相关的法律法规，保护个人隐私和版权。
调查资料收集的方法
调查资料收集的方法引言：在进行调查研究时，资料收集是非常重要的一环。
通过收集相关的资料，可以获得更全面、准确的信息，为我们的研究提供有力的支持。
本文将介绍几种常见的资料收集方法，帮助读者更好地进行调查研究。
一、文献资料收集法文献资料收集法是指通过查阅相关的书籍、期刊、报纸、论文等文献资料，获取所需信息的方法。
这种方法适用于需要了解历史、理论、背景等方面的信息。
在进行文献资料收集时，可以利用图书馆、网络等资源进行查找，注意要选择权威可靠的资料来源。
二、问卷调查法问卷调查法是一种常见的调查研究方法，通过编制问卷并向目标群体发放，收集他们的意见、观点和态度。
问卷可以包括开放性问题和封闭性问题，通过统计和分析问卷数据，可以获取目标群体的整体情况和特定问题的回答情况。
在进行问卷调查时，需要注意问题的设计合理性和样本的代表性。
三、访谈法访谈法是指研究者与被调查对象进行面对面的交流，通过提问和对话来获取信息。
访谈可以是结构化的，即按照预定的问题进行问答；也可以是半结构化的，即在一定框架内自由发挥；还可以是非结构化的，即完全开放式的交谈。
访谈法适用于获取深入、详细的信息，可以在一定程度上了解被调查对象的观点和体验。
四、观察法观察法是指研究者通过观察对象的行为、表情、环境等，来获取信息的方法。
观察可以是自然观察，即直接观察现实中的情况；也可以是实验观察，即在特定条件下观察对象的反应。
观察法适用于研究对象无法通过问卷或访谈获取信息的情况，可以提供客观、直观的数据。
五、案例研究法案例研究法是指对一个或多个个案进行深入研究，通过收集和分析个案的资料，来推断和解释普遍规律的方法。
案例研究法适用于研究特殊情况或个别现象，可以提供具体、详细的数据。
在进行案例研究时，需要选择典型的个案，并进行全面系统的收集和分析。
六、统计资料收集法统计资料收集法是指通过收集和分析已有的统计数据，来获取相关信息的方法。
统计数据可以包括社会、经济、教育、医疗等各个领域的数据，可以通过国家统计局、各级政府机构、研究机构等途径获取。
收集资料最重要的方法
收集资料最重要的方法
收集资料最重要的方法包括：
1. 网络搜索：使用搜索引擎如Google、百度等，输入关键词进行搜索，获取相关资料。
2. 学术数据库：访问学术数据库如谷歌学术、知网、PubMed等，搜索学术论文和期刊，获得权威的学术资料。
3. 图书馆研究：前往图书馆，查阅书籍、参考书、期刊和报纸，寻找适合的资料。
4. 采访专家：与相关领域的专家进行面对面或网上采访，获取他们的观点和经验，并获取相关资料。
5. 问卷调查：设计并分发问卷，收集受访者的观点和意见，以获取相关数据。
6. 实地调研：前往实地或参观相关场所，直接观察和收集数据，如观察野生动物、参观博物馆等。
7. 数据统计：收集和分析已有的数据，如调查结果、市场报告、统计摘要等。
8. 文献综述：阅读和分析已发表的研究和综述文章，整理和总结相关资料。
9. 参加研讨会和学术会议：参与学术会议和研讨会，与学者、专家和研究者交流，获取最新的研究成果和资料。
10. 社交媒体和专业网络：使用社交媒体平台如Twitter、LinkedIn等，加入相关的专业网络社区，与领域专家和同行交流，获取相关资料和讨论。
总之，选择合适的方法根据自身需要和研究目标，结合多种方法可以获得全面和可靠的资料。
资料搜集的方法范文
资料搜集的方法范文
资料搜集是指为了获取所需信息和数据而进行的收集和整理工作。
在
目前信息爆炸的时代，如何高效地搜集资料成为了一个重要的技能。
本文
将介绍一些常见和有效的资料搜集方法。
1. 网络：网络是目前最常用的搜集资料的渠道之一、通过引擎，如Google、百度等，可以快速获得大量的网络资料。
但需要注意的是，网络
上的信息不一定准确可信，需要多方查证。
2.图书馆研究：图书馆是另一个重要的资料搜集渠道。
图书馆的书籍、期刊、报纸等资源丰富，可以获得专业和权威的资料。
使用图书馆资源时，可通过目录、索引、书目等工具来找到相关资料。
4.实地考察：实地考察是针对特定研究对象的一种资料搜集方法。
通
过亲自前往研究对象所在的地区或机构进行观察和调查，收集实际数据。
实地考察可以使研究者近距离接触对象，了解其真实情况。
5. 数据统计：数据统计是一种通过统计和分析已有数据来获取资料
的方法。
政府部门、研究机构等会公布大量的统计数据，可通过数据分析
软件如Excel、SPSS等进行整理和分析。
哪些方法收集资料
哪些方法收集资料
1. 面对面访谈：与目标人群进行面对面的交流和问答，获取他们的观点和意见。
2. 问卷调查：设计并分发调查问卷，收集大量的答复来了解人们的看法和意见。
3. 文献研究：阅读已有的文献、书籍、报告等，了解相关领域的知识和观点。
4. 实地观察：亲自前往研究对象所在的地点，通过观察和记录来收集资料。
5. 统计数据：收集和分析已有的统计数据和研究结果，以获取相关信息。
6. 网络研究：使用搜索引擎、数据库和在线资源来收集和分析相关数据和信息。
7. 实验研究：设计和进行科学实验，收集实验数据来支持论断和结论。
8. 采访与访谈：与相关专家、学者或业界人士进行采访和访谈，获取专业知识和观点。
9. 社交媒体分析：通过分析社交媒体上的相关帖子、评论和互动来收集和了解公众的看法和态度。
10. 探访现场：直接前往研究对象所在的地点，进行实地考察和采集资料。
收集资料的方法PPT课件可编辑全文
（五）国外量表的翻译和应用 近年来，国内越来越多的护理研究引进国 外的量表。在对国外量表翻译和应用过程 中，应注意文化差异的问题。
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（六）采用问卷法收集资料的步骤
确定目标样本
解释研究目的
病人愿意参与吗？ 是
例入样本名单
编号
否 分析病人拒绝的原因
不将这些病人选为研究对象
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开始调查
病人需协 助才能完
例：艾滋病病人是值得人们同情的： 非常不同意 不同意 不肯定 同意 非常同意
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(3)语义差异量表(semantic difference scale)：
用于评定人们对某一概念(如目前的护理形式、 病人的情感等)的态度。一般由两个反义形容词、 5-7个等级组成，要求被评者指出他目前所处的 位置。 例：您认为执业护士：
定性研究法 采用非结构式或半结构式方 法收集资料，以文字表达为主，无需将资料用 数字量化。
6
3、资料是否要求严格的客观性 定性研究在资料收集过程中，研究 人员
的主观判断是非常重要的。 4、是否存在霍桑效应的影响
霍桑效应：研究对象意识到他们正在参与研究， 则可能或多或少地改变自己的行为和反应状态。
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是 家人或朋 否 工作人员
6.会谈的记录 分为现场记录、随后记录、现场录音的方式
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四、通过问卷法收集资料
问卷法（questionnaire）是一种书面形式 的自陈法，可获取个人背景、信念、态度意见、 知识水平、倾向，或对事件的看法、认识等方法 的资料。 （一）分类 1. 邮寄问卷 2. 小组问卷 3. 电话访谈法
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2024/9/2
对已有的研究报告的分析又称荟萃分析 （meta-analysis），是对公开发表的具备同类 主题的相关研究报告进行编码、统计、分析、总 结的过程。
收集资料的方法四个
收集资料的方法四个
收集资料是研究和学习的重要步骤之一，它可以帮助我们获取所需的
信息，提供支持和证据，以支持我们的观点和论证。
在现代社会中，有许
多方法可以收集资料，以下是其中四种常用的方法：
2.互联网：随着互联网的快速发展，我们可以通过引擎如谷歌、百度
等来获取各种信息。
互联网是一种方便、快速且广泛的收集资料的方法。
通过输入关键词，我们可以找到与我们研究主题相关的网页、文章、博客、论坛等内容。
然而，需要注意的是，互联网上的信息质量参差不齐，我们
需要具备辨别真伪和可信度的能力，以确保所收集到的资料是准确、可靠的。
3.实地调研：实地调研是一种通过观察和直接与现实环境互动来收集
资料的方法。
它常常用于社会科学研究、市场调查和地理探索等领域。
实
地调研可以帮助我们深入了解特定主题或现象，并收集直接的观察数据和
实际经验。
例如，我们可以走访社区、参观企业或组织、进行采访和观察
等方式来获取所需的资料。
实地调研能够提供丰富的信息和感性的体验，
使我们的研究更加全面和深入。
总而言之，收集资料的方法有很多种，每种方法都有其特点和适用范围。
我们可以根据研究目标和需求，选择合适的方法来获取所需的信息和
证据。
同时，我们也需要注意信息的真实性和可靠性，以确保所收集到的
资料能够支持我们的研究和学习。
收集资料的方法
收集资料的方法
1、剪贴报刊。
将有用的资料从报纸、刊物上剪下来，或用复印机复印下来，再进行剪贴。
把应剪贴的资料分类贴在笔记本、活页纸或卡片上，这种方法的优点是可以节省沙写的时间。
2、做笔记。
做笔记这是任何一个毕业论文撰写者都必要的，好记性不如烂笔头，阅读书报杂志时，搞调查研究时，要随身带笔和纸，随时记下所需资料的内容，或有关的`感想体会，理论观点等。
在做笔记时，最好空出纸面面积的三分之一，以供写对有关摘录内容的理解、评价和体会。
3、搞卡片。
采用卡片收集资料，不易分类、不易留存、不易搜寻，并且优弧汤沐，可以随时自行女团。
卡片可以自己搞，也可以至文化用品商店回去出售。
一个问题通常写下在一张卡片上，内容太多时也可以写下在几张卡片上，当然，在收集资料的过程中，必须不要搞卡片，可以根据各人习惯，不必存有死板规定。
1、项目分类法。
即按照一定的属性，把收集的资料分项归类。
2、主题分类法。
按照一定的观点把资料编制成组，这“一定的观点”，可以就是综合而变成的观点，也可以就是自己制订的观点。
收集材料的方法
收集材料的方法在各种研究和工作中，收集材料是一个非常重要的环节。
无论是为了写作、设计、研究还是其他目的，都需要有足够的材料来支撑我们的工作。
但是，收集材料并不是一件简单的事情，需要有一定的方法和技巧。
本文将介绍一些常见的收集材料的方法，希望能够帮助读者更好地进行材料收集工作。
一、图书馆。
图书馆是一个非常重要的收集材料的地方。
图书馆里有大量的书籍、期刊、报纸等各种资料，可以为我们提供丰富的信息。
在图书馆里，我们可以通过查阅目录、索引等工具，找到我们需要的书籍和资料。
此外，图书馆还经常举办各种讲座、展览等活动，可以为我们提供更多的信息和资源。
因此，图书馆是一个非常重要的收集材料的地方，我们应该经常去图书馆查找和收集我们需要的资料。
二、互联网。
随着互联网的发展，我们可以通过互联网来收集各种材料。
互联网上有大量的网站、论坛、博客等资源，可以为我们提供丰富的信息。
我们可以通过搜索引擎来查找我们需要的信息，也可以通过各种社交平台来获取我们需要的材料。
此外，互联网上还有各种在线图书馆、数字资料库等资源，可以为我们提供更多的信息和资源。
因此，互联网是一个非常重要的收集材料的地方，我们应该善于利用互联网来获取我们需要的材料。
三、采访。
采访是一个非常重要的收集材料的方法。
通过采访，我们可以直接获取一手的信息和资料。
我们可以采访专家、学者、行业人士等，获取他们的观点、经验和见解。
此外，我们还可以采访一些普通人，获取他们的生活经历、感受和见解。
通过采访，我们可以获取很多珍贵的材料，可以为我们的工作提供很多有益的信息和资源。
因此，采访是一个非常重要的收集材料的方法，我们应该经常进行采访，获取更多的信息和资源。
四、实地调研。
实地调研是一个非常重要的收集材料的方法。
通过实地调研，我们可以直接观察和了解我们所关注的对象和现象。
我们可以去实地调研一些企业、机构、社区等，了解它们的运作和情况。
此外，我们还可以去实地调研一些自然景观、历史遗迹等，了解它们的特点和价值。
收集资料的基本方法
收集资料的基本方法
收集资料是进行各种研究和工作的基础，以下是收集资料的基本方法：
1.图书馆检索：在图书馆中查找相关的书籍、期刊、报纸等资料，并通过书目、索引等工具进行检索和筛选。
2.互联网检索：在搜索引擎上输入关键词，查找相关网站、博客、论坛等资料，并进行筛选和整理。
3.调查问卷：通过向目标群体发放调查问卷，了解他们对相关问题的看法、态度和行为习惯等信息。
4.实地调查：通过实地走访、观察、采访等方式，了解相关领域的实际情况和状况。
5.档案查询：在相关机构或部门查询相关档案、文件等资料，了解历史、政策、法规等信息。
6.专家咨询：通过向相关领域的专家咨询，了解他们的观点、经验、研究成果等信息。
7.数据分析：通过分析和处理相关数据，了解相关领域的趋势、规律和变化等信息。
以上是收集资料的基本方法，需要根据具体情况和需要选择适当的方法，以获得准确、全面、有效的资料。
- 1 -。
常用的资料收集方法
常用的资料收集方法常用的资料收集方法包括以下几种：1. 查阅图书馆资料：图书馆是最常见的获取资料的地方，它收藏了各种书籍、期刊、报纸等文献资源，可以通过检索工具查询所需的资料，然后借阅或复制相关内容。
2. 在线文献检索：借助网络和各种学术数据库，可以进行在线文献检索，如万方数据、知网、Google学术等，在这些平台上可以找到大量的学术文献、研究报告、期刊论文等，可以根据自己的需求进行检索和下载。
3. 实地调研：有时需要直接到实地进行调查和观察，如考证历史事件、写实报告等，可以通过实地访谈、实地观察等方式获取所需的资料。
4. 口述资料收集：有时需要了解某个事件或人物的情况，可以通过访谈、采访等方式获取口述资料，可以直接与当事人或相关人员进行交流和采访，获取第一手信息。
5. 问卷调查：通过发放问卷，可以获取大量调查对象的观点和意见，可以用于统计和综合分析，得到相应的数据和资料。
6. 网络搜索：运用搜索引擎如百度、谷歌等，直接在网络上搜索所需资料，可以获取各种文章、材料、图片、视频等，不限时地域，是获取资料最方便快捷的途径。
7. 数据收集：当需要统计数据时，可以查询各种统计年鉴、行业报告、调查数据等，获取所需的数据信息。
8. 社交媒体：在微信、微博、知乎等社交媒体上，可以关注一些权威机构、专家学者的公众号或账号，他们会分享一些最新的研究成果、学术文章等，也可以通过社交媒体上的讨论和交流获取一些观点和意见。
9. 参考文献引用：在已有的研究资料中，我们可以查阅各种文献的参考文献，这些被引用的文献有可能是我们所需的资料，通过查找参考文献可以扩充我们的资料来源。
10. 同门交流：与同学、朋友、同事进行交流和讨论，了解他们的研究方向和观点，可以获取一些新的资料和想法。
以上是常用的资料收集方法，不同的研究目标和需求，选择适合的方法可以提高资料的质量和完整性。
此外，还需要注意对资料的评估和筛选，确定其可靠性和真实性。
收集资料的方法有哪些
收集资料的方法有哪些1.查阅书籍：书籍是最常见的获取资料的途径之一、通过查阅图书馆或者在线书店中的专业书籍和参考书，可以获得很多有价值的资料。
2.上网：互联网是最方便快捷的获取资料的途径之一、通过引擎，可以快速找到相关的信息。
但需要注意的是，互联网上的信息质量参差不齐，需要对信息进行筛选和鉴别。
3.借鉴已有研究成果：查找和研究相关领域的学术论文、研究报告、专利文件等已有的研究成果。
通过阅读这些文献，可以了解到前人的研究成果和观点。
4.采访专家：对于研究一些具体问题或领域，可以寻找相关的专家进行采访。
通过与专家进行交流和讨论，可以获得宝贵的经验和见解。
5.进行实地考察：对于一些需要直接观察和实地调查的问题，可以进行实地考察。
通过实地考察可以获得直接的数据和资料，从而更好地了解实际情况。
6.参加学术会议和研讨会：参加学术会议和研讨会可以与同行学者进行交流和分享研究成果。
通过听取别人的演讲和报告，可以了解到最新的研究进展和观点。
7.采用问卷调查：设计并进行问卷调查是获取大量数据的一种方法。
可以通过问卷调查获得大众的意见和反馈，从而获得有关问题的相关信息。
需要注意的是，问卷设计应合理，样本选择应具有代表性。
8.分析统计数据：利用已有的统计数据进行分析也是一种获取资料的方法。
例如，通过查阅政府部门的统计年鉴、行业报告等，可以了解到相关的统计数据和趋势。
9.参观展览和博物馆：参观展览和博物馆可以更好地了解一些领域或主题的相关知识和资料。
通过观察展览和展品，可以获得视觉和实物方面的信息。
10.进行实验和实践：对于一些需要进行实验和实践的问题，可以通过进行实验室或实地实践来获取相关的数据和资料。
例如，对于科学研究，可以进行实验验证；对于设计和创作，可以进行实际操作。
以上是一些常用的收集资料的方法，不同的方法适用于不同的情况和问题。
在进行资料收集时，需要根据具体的情况和需求选择合适的方法，并注意对资料进行筛选和验证，确保获取到的资料的准确性和可信度。
资料收集方法
资料收集方法在进行研究、写作或者其他工作时，我们经常需要收集各种各样的资料来支撑我们的观点或者论证我们的观点。
那么，如何高效地收集资料呢？下面我将分享一些资料收集的方法，希望能够对大家有所帮助。
首先，利用互联网是我们最常见的资料收集方法之一。
在互联网上，我们可以通过搜索引擎、学术数据库、在线图书馆等途径来获取大量的资料。
在使用互联网收集资料时，我们需要注意筛选信息的真实性和可信度，避免受到虚假信息的影响。
其次，实地调研也是一种重要的资料收集方法。
通过实地调研，我们可以直接接触到所需资料的来源，了解真实的情况。
比如，如果我们需要了解某个地区的环境问题，可以亲自前往该地区进行调研，与当地居民交流，观察环境现状，收集所需资料。
此外，图书馆、档案馆也是我们收集资料的重要场所。
在图书馆和档案馆，我们可以找到大量的书籍、期刊、报纸、档案资料等，这些资料往往是经过权威机构审核认可的，具有较高的可信度和学术性。
除了以上提到的方法，采访调查也是一种非常有效的资料收集方式。
通过采访调查，我们可以直接向相关人士询问所需资料，获取第一手信息。
比如，如果我们需要了解某个行业的发展趋势，可以采访该行业的专家、企业负责人等，获取他们的观点和见解。
此外，还有一些其他的资料收集方法，比如参加学术会议、阅读学术论文、观察实验数据等。
这些方法都可以帮助我们获取到丰富的、有力的资料，为我们的工作提供有力支持。
总的来说，资料收集是我们在工作和学习中经常需要进行的一项重要工作。
通过各种不同的方法，我们可以获取到丰富的、有力的资料，为我们的工作提供有力支持。
希望大家在日后的工作中，能够灵活运用各种资料收集方法，获取到所需的资料，取得更好的成果。
收集资料的方法
收集资料的方法首先，利用图书馆资源是一种非常传统但依然有效的收集资料的方法。
图书馆里通常都有大量的书籍、期刊和报纸，这些都是非常宝贵的资料来源。
我们可以通过图书馆的目录系统或者咨询图书管理员的帮助，找到我们需要的资料。
此外，现代图书馆还提供了电子资源，比如在线数据库和电子书籍，这也是一个非常方便的收集资料的途径。
其次，利用互联网也是一个非常便捷的收集资料的方法。
在互联网上，我们可以找到各种各样的资料，比如学术论文、新闻报道、统计数据等等。
我们可以通过搜索引擎来查找相关的资料，或者直接访问学术网站、新闻网站、政府部门的网站等。
当然，在利用互联网收集资料时，我们也要注意筛选信息的真实性和可信度，避免受到不准确信息的影响。
除了图书馆和互联网，采访也是一个非常重要的收集资料的方法。
通过采访，我们可以直接获取到一手的资料，比如专家学者的观点、当事人的经验、行业内部的消息等。
在进行采访时，我们要注意提前准备好问题清单，确保采访的内容能够覆盖我们所需要的信息，并且要尊重被采访者的意愿，避免侵犯隐私或者造成不必要的困扰。
此外，实地调研也是一个非常重要的收集资料的方法。
有些时候，我们需要直接去现场观察、体验，来获取到一些无法通过其他途径获取到的资料。
比如，如果我们要写关于某个地区的报告，我们可以亲自去那个地方，进行实地调研，这样可以更加深入地了解当地的情况，获取到更加丰富的资料。
最后，我们还可以通过文献综述的方式来收集资料。
文献综述是指通过对已有的文献进行梳理、整理和分析，来获取到相关领域的最新进展和研究成果。
文献综述可以帮助我们系统地了解某个领域的研究现状，为我们的研究提供理论支持和实证依据。
综上所述，收集资料是一个非常重要的研究工作，而选择合适的收集资料的方法也是至关重要的。
我们可以通过图书馆资源、互联网、采访、实地调研和文献综述等多种途径来收集资料，以支撑我们的研究和论证。
希望本文介绍的方法能够对大家有所启发，帮助大家更加高效地收集资料。
资料收集方法(优质8篇)
资料收集方法(优质8篇）资料收集方法（1）一、定好角度，有针对性很多学生在查找资料时，都是宽泛地不着边际地查找，找到的资料中，有些根本没什么学习价值。
例如好多学生在网上查找时，只在“百度”、“谷歌”等搜索网站上打入几个关键词，这些网站上便会跳出一长串与此相关联的资料。
但到底选用那几条信息呢?学生们没有时间也没有能力去仔细阅读与甄别，于是就随便打印几条来交差。
因此，教师在布置类似的作业时，首先就要思考：这堂课除了让学生学习课本内的知识以外，还应让学生了解哪些相关的知识?可以让学生通过哪些途径去查找?确定了方向和目标，再对学生的综合性学习进行指导。
首先得让学生明白，要查找哪些方面的资料?所查找的资料是干什么用的?可以从哪些地方查找?其次，给学生分好小组，给每个小组分配好查找任务。
这样，学生在查找的时候，目标比较明确，找的时候也会比较有重点，不至于浪费太多的时间和精力。
例如，《长城》一课向我们介绍了长城的雄伟壮观的景象和建筑结构，以及古代劳动人民建造长城的艰辛。
但是，单凭这一些，还远远不能满足学生们的求知欲。
因此，在教学本课之后，教师就可以先把学生分成几个学习小组，有目标、有条理地布置学生查找相关的资料。
如：A组搜集长城的有关图片(包括在月球上拍摄的长城照片)，并附上文字说明;B组搜集长城在古代战争中的作用，了解长城结构布局的用处;C组搜集有关长城的故事和传说，如《孟姜女哭长城》等;D组搜集古今中外人们对长城的评价，激发学生的民族自豪感……这样，在交流的时候，就可以把资料整理成几个板块来汇报，既使学生学得更系统，又让学生听得明白。
二、精挑细选，满足需要为了加大课堂的信息含量，老师们往往希望学生能搜集很多的资料，来丰富学生的知识库。
但是，学生搜集来的信息资料通常是原始的、零散的、无序的，课堂上不可能花大量的时间让学生汇报，而且学生的接受能力也有限。
如何融入自己的思考，挖掘出有实用价值的资料为课堂教学服务，是十分重要的。
收集资料的途径方法作文
收集资料的途径方法作文一、传统途径。
1.1 图书馆。
图书馆那可是知识的宝库啊。
在那一排排书架之间，就像在知识的迷宫里探索一样。
各类书籍琳琅满目，从古老的典籍到现代的研究著作，应有尽有。
不管你是想找历史资料，还是科学研究成果，只要耐心在图书馆里翻找，总能找到你想要的。
而且，图书馆里还有专业的管理员，他们就像知识的守护者，能给你提供不少有用的建议呢。
这就叫“近水楼台先得月”，利用好图书馆这个资源，收集资料就像在自家后院摘果子一样方便。
1.2 实地调查。
实地调查可是收集一手资料的好办法。
比如说你要研究某个地方的民俗文化，那你就得亲自到那个地方去。
跟当地的老百姓唠唠嗑，就像跟老朋友聊天似的。
听他们讲讲那些古老的传说，看看他们独特的风俗习惯。
这时候你能感受到最真实、最鲜活的资料。
这可比在书本上看那些干巴巴的文字强多了。
这就好比“百闻不如一见”，只有自己亲眼看到、亲耳听到，收集到的资料才更有价值。
二、现代途径。
2.1 网络搜索。
网络啊，那可是个神奇的东西。
现在只要在搜索引擎里输入几个关键词，就像打开了通往世界知识宝库的大门。
各种各样的信息铺天盖地而来。
不过呢，这里面的信息也是鱼龙混杂，就像一个大集市，有好货也有次品。
所以得有双“火眼金睛”，学会甄别信息的真伪。
不能看到啥就信啥，要不然就会被那些错误信息带偏了。
2.2 在线数据库。
在线数据库那可是为专业人士量身打造的。
这里面的资料都是经过整理和筛选的，就像经过层层把关的优质商品。
对于那些做学术研究或者专业工作的人来说，就像找到了宝藏一样。
但是很多在线数据库是需要付费或者权限才能使用的，这就有点像进高级会所，得有“入场券”才行。
2.3 社交媒体。
可别小瞧了社交媒体。
在那上面，大家分享着各种各样的信息和经验。
你可以在社交媒体上发起话题讨论，就像在村子里的大树下召集大家聊天一样。
很多人会分享他们的见解和故事，这些都可能成为你收集资料的素材。
不过呢，社交媒体上的信息也比较随意，得仔细分析和筛选。
搜集信息的几种方法
搜集信息的几种方法
搜集信息的几种方法如下:
1. 搜索引擎:使用搜索引擎可以在互联网上搜集相关信息。
使用关键词来搜索特定主题的内容,可以得到大量的网页链接和相关信息。
2. 图书馆:图书馆是一个收集、保存和提供各种书籍、期刊、杂志和其他资料的地方。
可以借阅书籍、期刊等资料,并在网上注册,
以便在线查阅相关文献。
3. 调查问卷:通过设置合理的问题,了解受访者的看法和观点。
可以通过在线调查工具或组织定期发放调查问卷的方式进行。
4. 采访专家:通过与专业人士进行交流,获取专业意见和建议。
可以通过电话、电子邮件或面对面的方式进行采访。
5. 观察和研究:在户外或实地进行观察,了解自然环境和社会现象。
通过记录和拍照等方式,收集相关数据和分析结果。
6. 文献综述:通过对相关文献的搜集和分析,了解已有研究成果
和理论。
通过撰写文献综述,为研究提供理论基础和分析框架。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
評鑑資訊如何溝通與分享
對誰 如何
– 非正式溝通比正式的報告更有影響力 – 溝通的方法要視溝通的對象而定，可能的 溝通途徑有：
• • • • •
2001/5/3
報告 簡短摘要 影片或錄影帶 圖表、白板、投影片等 多媒體或網際網路等
台北科大 技職所 曾淑惠 16
台北科大 技職所 曾淑惠
2001/5/3
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蒐集資料的方法
Principle(cont.)
– Will the information appear as credible as credible to decision makers? – Will the nature of the audience conform to the methods? – Who can administer the methods now or is training required? – How can the information be analyzed?
觀察或軼事紀錄
– 運作中且有權威性的事件紀錄或圖片、照 2001/5/3 片、圖表等 台北科大 技職所 曾淑惠
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資訊的來源
先確定已經存在的資訊有那些
獲致一個評鑑結論的資訊 來源不只一種
2001/5/3
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蒐集資料的方法
質化的方法
– – – – – Questionnaires Surveys Checklists Interview Simulated problem (or situation) – Observation – Focus group technique – Case study
資訊的蒐集、分析與使用
資訊的來源 蒐集資料的方法
蒐集資料的工具
蒐集資訊的程序問題
資料如何被分析
誰來解釋資訊 評鑑資訊如何溝通與分享
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資訊的來源
已經存在的資訊
– 有關方案的出版品、先前的評鑑報告、報 導文章、其他相關的文獻資料
人
– 主要資訊來源：與方案有關者 – 潛在的資訊來源：評論者、非參與方案者
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蒐集資料的方法
質化的方法
– – – – – – Document review and analysis portfolio review expert or peer review action card problem story journal, log, diary, etc.
– 必須能測量方案中所強調的某一特定領域 – 必須尊重並反應參與者的文化背景 – 填答者必須能在合理時間內完成須填寫的 內涵
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蒐集資訊的程序問題
資料什麼時候蒐集
– – – – 在方案之前與之後 在固定的一次時間 在不同的時間 持續性的/長久的
資料蒐集的時程
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蒐集資料的方法
量化的方法
– 成就測驗
• 紙筆測驗 • 操作測驗 • 口語問答
– 卷宗評量 – 情意評糧
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蒐集料的方法
Principle
– What information is needed? – How much information can be collected and analyzed in a low cost and practical manner? – How accurate will the information be? – Which methods can use, can be well control? – Will the methods get all of the needed information? – What additional methods should be used?
量的資料使用何種統計方法?
質的資料如何分析?
誰來組織並分析資訊?
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誰來解釋資訊
誰來參與資料分析結果的解釋? 解釋資料的基準是什麼?
誰來設定比較的基準?
– 專家、參與者群體、研究人員、個人
結論與建議是什麼? 我們學到了什麼? 我們將會做那些改變?
最好的蒐集資料方法，視社會、文化及
政治環境而定 使用多種資料蒐集方法，以交互檢驗所 獲取的資訊，才能對評鑑的發現下結論
想一想個人權利與隱私的問題， 確保對評鑑參與者的尊重
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蒐集資料的工具----資料正規化
工具採擇
– 自編工具 – 現有工具
工具條件
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蒐集資料的方法
採用方法的決定
– – – – – 組成一個評估小組加以討論 對參與者進行可行方式的意見調查 詢問參與者使用該種方法的意願 調查類似評鑑案例的使用經驗 組成決策層級的焦點團體決議之
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蒐集資料的方法
– 何時開始?何時結束? – 何時方便蒐集資料? – 在何地蒐集資料?
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蒐集資訊的程序問題
需要使用抽樣嗎? 誰來蒐集資料?
考慮你所負的責任
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資料如何被分析
由人或電腦分析資料? 需要依不同地點或群體製表分析?