初中化学元素符号记忆方法
27个元素符号记忆口诀
27个元素符号记忆口诀1.氢（H）-原子序数为1，最轻的元素，存在于气态或液态中，常见于水。
2.氦（He）-原子序数为2，无色、无臭、无毒的气体，存在于太阳和其他恒星中，广泛用于气球充气。
3.锂（Li）-原子序数为3，一种银白色金属，用于制造锂离子电池。
4.铍（Be）-原子序数为4，一种灰白色金属，用于制造合金和核反应堆。
5.硼（B）-原子序数为5，一种非金属元素，用于制造玻璃和橡胶。
6.碳（C）-原子序数为6，生命中的基本元素，存在于有机物中，如煤炭和钻石。
7.氮（N）-原子序数为7，一种无色气体，占大气中78%的成分，在肥料和爆炸物的制造中广泛使用。
8.氧（O）-原子序数为8，一种气体，是地壳中最常见的元素之一，在燃烧和呼吸过程中起重要作用。
9.氟（F）-原子序数为9，一种黄绿色气体，广泛用于制造氟化物和氟化氢。
10.氖（Ne）-原子序数为10，一种无色气体，广泛应用于霓虹灯和激光器。
11.钠（Na）-原子序数为11，一种银白色金属，常见于食盐中，对维持体液平衡至关重要。
12.镁（Mg）-原子序数为12，一种银白色金属，存在于地壳和海水中，对植物的生长非常重要。
13.铝（Al）-原子序数为13，一种银白色金属，是常见的建筑材料，易于加工和回收利用。
14.硅（Si）-原子序数为14，一种灰色非金属元素，广泛用于制造计算机芯片和太阳能电池板。
15.磷（P）-原子序数为15，一种非金属元素，是生物体中DNA和RNA的重要构成部分。
16.硫（S）-原子序数为16，一种黄色非金属元素，存在于火山喷发和硫磺矿中。
17.氯（Cl）-原子序数为17，一种黄绿色气体，常用于消毒和制造化学物品。
18.钾（K）-原子序数为19，一种银白色金属，对神经传导和肌肉收缩至关重要。
19.钙（Ca）-原子序数为20，一种银白色金属，与骨骼和牙齿的形成密切相关。
20.钛（Ti）-原子序数为22，一种银灰色金属，用于航空航天和医学器械中。
巧记化学元素符号
如何记住化学元素符号第一种方法巧记化学元素符号一、化整为零，分散记忆。
从常见元素符号入手，采取化整为零的策略，分门别类、多角度地进行有意识的记忆。
如先记住每节课学习的元素符号，在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近的元素符号；镁〔、钠〔Na〕、钡〔Ba〕、〔Ca〕、氦〔He〕、氩〔Ar〕等。
二、易混符号，比照记忆对于由两个字母组成，且第一个大写字母〔或第二个小写字母〕相同的元素符号，不妨单独将它们列出来，运用比照强化记忆。
例如：①铜〔Cu〕、钙〔Ca〕、氯〔Cl〕；②铝〔Al〕、银〔Ag〕、氩〔Ar〕、金〔Au〕；③氦〔He〕、氖〔Ne〕、铁〔Fe〕；④镁〔Mg〕、汞〔Hg〕、银〔Ag〕。
三、编制诗歌，韵语记忆初中上册课本要求记忆和掌握的元素有27种，其中非金属元素13种，金属元素14种。
如果将这27种元素和溴编成韵语诗歌，记忆就变得有趣味了。
碳氢氧氮硅硫磷〔C H O N Si S P〕；钾钙钠镁铝铁锌〔K Ca Na Mg Al Fe Zn〕；氟氯溴碘氦氖氩〔F Cl Br I He Ne Ar〕；钡镁铜汞银铂金〔Ba Mg Cu Hg Ag Pt Au〕。
四、赋予意义，谐音忆即把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆，使无意义识记转化成有意义识记。
如记忆金属活动顺序表中的15种元素：钾钙钠镁铝锌铁锡铅〔氢〕铜汞银铂金K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 可谐音为：“加个那美女，锌铁锡铅氢，统共一百斤。
〞又如记忆地壳中前四位元素的含量顺序：氧硅铝铁〔O Si Al Fe〕，可谐音为“养闺女贴〞，即养了一个闺女出嫁时要贴嫁妆。
五、编制谜语，猜谜记忆将元素编制成谜语。
如：①金属之冠〔钾K 金属〕②黄金被盗〔铁Fe 金属〕③气管炎〔氮N 非金属〕④端着金碗讨饭〔钙Ca 金属〕⑤美金〔镁Mg 金属〕⑥河流遇旱，水落石出〔硫S 非金属〕⑦土石方〔硅Si 非金属〕⑧辛勤劳动挣钱多〔锌Zn 非金属〕⑨离开水就臭〔溴Br 非金属〕⑩两口合一金〔铝Al 金属〕六、元素之最，归纳记从元素之最上给予总结，归纳记忆。
化学元素符号背诵技巧
化学元素符号背诵技巧
背诵化学元素符号需要一定的技巧和方法，以下是几个建议:
1. 利用联想记忆法：对于一些元素符号，我们可以利用其名称或形状进行联想记忆。
例如，钠元素 (Na) 可以联想到钠字的首字母“n”,钡元素 (Ba) 可以联想到钡字的拼音“ba”,氟元素 (F) 可以联想到氟字的声母“f”等。
2. 利用形象记忆法：对于一些元素符号，我们可以利用其形状或特征进行形象记忆。
例如，氧元素 (O) 可以联想到一个圆圆的太阳，铝元素 (Al) 可以联想到一条铝丝，铍元素 (Be) 可以联想到一个子弹头等。
3. 利用分组记忆法：我们将元素符号按照其元素周期表中的位置进行分组记忆，比如将氢 (H) 氦 (He) 锂 (Li) 铍 (Be) 硼 (B) 等元素符号按照顺序进行分组，这样可以帮助我们快速记忆元素符号。
4. 利用顺序记忆法：我们将元素符号按照其原子序数进行顺序记忆，比如氧元素 (O) 碳 (C) 氮 (N) 氧 (O) 等元素符号按照顺序进行记忆，这样可以帮助我们快速记忆元素符号。
在背诵化学元素符号时，我们还要注意以下几点:
1. 要注意元素符号的书写是否正确，避免出现错别字。
2. 要加强对元素符号的记忆力度，可以经常复习，做到持之以恒。
3. 要根据不同的元素符号采用不同的记忆方法，不要死记硬背，避免机械记忆。
总结起来，背诵化学元素符号需要一定的技巧和方法，只要我们能够灵活运用以上几种记忆方法，就能够轻松背诵化学元素符号。
如何记忆化学元素符号
如何记忆化学元素符号
刚接触化学的学生不要盲目的去学，跟着老师的步伐走就可以，其实化学元素符号没有那么难记忆。
元素符号是学习化学的专用工具，熟练掌握它是学好化学的关键之一，初学者往往觉得枯燥乏味，难以记忆。
给同学们介绍几种记忆的方法。
1、学会归纳总结
将元素符号中大写字母相同，小写字母不同的符号进行归纳记忆。
2、学会拼音记忆法
不少元素符号的名称的汉语拼音和其元素符号相似。
3、学会韵语记忆法
将元素符号编成韵语口诀记忆，也是一个好办法，在编这类韵语口诀时，不要求多求全，只要琅琅上口就行。
4、重点是分散记忆法
在学习某种物质时，及时记住与之相关的元素符号，这样记忆量少，易记忆
元素符号的还有很多，如卡片记忆法、联想记忆法、游戏记忆法等，同学们可以根据自己的情况，总结出适合自己的。
如何记忆初中化学元素符号
如何记忆初中化学元素符号初中化学元素符号的记忆，可以用以下几种方法进行辅助：一、通过关联记忆1.首先，可以尝试将元素符号与其名称进行关联，例如氢（H）可以联想成“火”的符号，氧（O）可以联想成“圆”的符号等等，这样有助于记忆元素符号。
2. 可以根据元素符号的字母和发音进行关联记忆，例如碳（C）可以联想成“Coke（可乐）”，锌（Zn）可以联想成“Zinc（锌）”等等，这样可以帮助记忆元素符号。
二、通过分组记忆1.化学元素可以根据其在周期表中的分组进行记忆。
例如第一组是碱金属，元素符号都是一个字母的大写形式，如钠（Na）、钾（K）等。
第二组是碱土金属，元素符号都是两个字母，第一个字母是大写的，如镁（Mg）、钙（Ca）等等。
按照这种方式，对每个分组进行记忆可以帮助记忆每个元素的符号。
2. 元素符号的字母顺序和周期表的排列顺序有关，可以通过学习周期表的顺序或者使用记忆口诀，来记忆元素符号的顺序。
例如，“Hail(H) He (He) Li (Li) Be (Be)”可以帮助记忆前几个元素的符号。
3.可以将周期表的一些主要元素或常见元素进行整理，将它们的符号和名称进行对应记忆，然后再将其拓展到其他元素。
例如，通过记忆氧（O）、氮（N）、碳（C）、氢（H）等常见元素的符号和名称，再和其他元素的符号进行类比记忆。
三、通过图像记忆1.可以将元素符号与一些图像进行关联记忆，这样有助于记忆元素符号。
例如将钠（Na）联想成“那”（Na）字的形状，钾（K）联想成一个“K”型钥匙等等。
通过与图像的关联，能够提高记忆元素符号的效果。
四、通过创造故事记忆1.可以将元素符号进行组合，然后创造一个有趣的故事来记忆。
例如将碳（C）和氧（O）进行组合，可以创造一个“CO”的故事，如“小老鼠进洞里吃苹果C（碳）,O（氧）”，这样有趣的故事能够帮助记忆元素符号。
中学化学元素表快速记忆技巧
中学化学元素表快速记忆技巧对于中学生来说，化学元素表是学习化学的重要基础。
但面对众多的元素符号和名称，如何快速而准确地记忆它们常常让同学们感到头疼。
下面我将为大家分享一些实用的中学化学元素表快速记忆技巧。
一、谐音记忆法谐音记忆法是一种有趣且有效的记忆方式。
比如氢元素（H），我们可以谐音为“轻”，想象氢气很轻；氦元素（He）谐音为“亥”，可以联想成“猪亥时睡觉”；锂元素（Li）谐音“里”，想象锂电池在里面；铍元素（Be）谐音“皮”，就像皮球；硼元素（B）谐音“朋”，想象朋友；碳元素（C）谐音“炭”，煤炭；氮元素（N）谐音“淡”，氮气味道淡；氧元素（O）谐音“养”，氧气供养生命；氟元素（F）谐音“福”，氟气带来福气；氖元素（Ne）谐音“乃”，乃是；钠元素（Na）谐音“那”，那个；镁元素（Mg）谐音“美”，镁条很美；铝元素（Al）谐音“吕”，姓吕；硅元素（Si）谐音“归”，归心似箭；磷元素（P）谐音“邻”，邻居；硫元素（S）谐音“流”，流水；氯元素（Cl）谐音“绿”，氯气是绿色的；氩元素（Ar）谐音“亚”，亚军；钾元素（K）谐音“甲”，甲等；钙元素（Ca）谐音“盖”，盖子。
通过这种谐音的方式，将元素符号与有趣的词语联系起来，能够加深记忆。
二、分组记忆法我们可以将化学元素表按照一定的规律进行分组记忆。
比如按照元素周期表的周期来分，第一周期有氢（H）、氦（He）两种元素；第二周期有锂（Li）、铍（Be）、硼（B）、碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne）八种元素；第三周期有钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）八种元素。
也可以按照元素的性质进行分组，比如金属元素、非金属元素。
金属元素又可以分为活泼金属（如钾、钠、钙等）、较活泼金属（如镁、铝等）、不活泼金属（如铜、银等）。
通过分组，能够使记忆更加有条理，也更容易发现元素之间的规律和特点。
三、口诀记忆法编一些口诀来帮助记忆化学元素也是个不错的方法。
化学：六招巧记化学元素符号
化学：六招巧记化学元素符号
一、记忆法
1、新旧元素命名比较法：根据元素旧名记忆新名和符号。
比如在短氧水原子中，由
于旧名叫做氧份，因此新名的符号容易记忆及“O”，而其在图表中排序分别为第六元素
和第八元素，可以衍生出：“6、8、O”来提醒自己。
2、联想视觉法：让数字和图案、颜色、动物、音乐、老师等联系起来记忆单质元素
的命名及符号。
比如合金钹就是4号元素钯，可以想象“4”是一个钯的形状，“Pd”就
分辨出来了；又如，7号元素铷，可以用”RU“RU眼泪，原子素难过”来形象记忆。
3、构词法：把相关单词拼凑成一串记忆单质元素命名及符号的词组或口述句子，表
达意思清楚易记。
比如：氯化铝，可用“lu-al”来表示，“lu”像“luo（落）”，al像aluminum，简单易记，联想到“luo（落）aluminum（铝）”，容易记住元素符号是
“AlCl3”。
4、音标谐音法：利用单词的读音及拼音，让自己读得出来，而把拼音变成元素符号，比如氯化物NCl3，我们只要强记“n – chen –lei” 就可以轻松记忆元素符号
“NCl3”。
5、排列回忆法：可以把常见的有机化学元素放在“格子、表格或行列”里面，然后
仔细记忆，用来记忆元素的名字和符号，比如：“H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne”
这十种元素，可以有效缩减死记硬背的时间。
6、死记硬背法：这是学习有机化学的基本方法，利用熟练反复的死记硬背，来提升
自己对元素符号的记忆能力。
元素符号记忆顺口溜 常见化学元素符号记忆口诀
元素符号记忆顺口溜常见化学元素符号记忆口诀
很多人化学的学科上面对那幺多的化学符合不知道怎幺记下来，下面小编为大家介绍一些能够帮助大家快速记忆元素符好的顺口溜，供参考!
常见元素的化合价记忆口诀氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅;下面再把变价归。
全部金属是正价;一二铜来二三铁。
锰正二四与六七;碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。
有负二正四六;边记边用就会熟。
一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳，二四六硫都齐;全铜以二价最常见。
常见根价的化合价：
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
化学元素符号顺口溜第一周期：氢氦---- 侵害
第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶
第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙)
第四周期：钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁改康太反革命
铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者。
初中化学元素符号顺口溜和记忆口诀
初中化学记忆口诀和元素符号顺口溜你可以念一遍,试试顺口不顺口碳是C、磷是P、铅的符号是PbCu铜、Ca钙、钨的符号WH氢、S硫、硅的符号Si金Au、银Ag、镁的符号Mg钠Na、氖Ne、汞的符号Hg硼是B、钡Ba、铁的符号Fe锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn钾是K、碘是I、氟的符号是F氧是O、氮是N、溴的符号是BrAl铝、Cl氯、钅弟的符号Sb第一周期：氢氦---- 侵害第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙那美女鬼流露绿牙第四周期：钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪---- 生气休克第五周期：铷锶钇锆铌---- 如此一告你钼锝钌---- 不得了铑钯银镉铟锡锑---- 老把银哥印西堤碲碘氙---- 地点仙第六周期：铯钡镧铪----彩色贝壳蓝色河钽钨铼锇---- 但见乌鸦引来鹅铱铂金汞砣铅---- 一白巾供它牵铋钋砹氡---- 必不爱冬天第七周期：钫镭锕---- 很简单了~就是---- 防雷啊20个必记：氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙5个一记会好记点一、实验操作1、粉末状药品的取用粉末药品药匙取,也可倒在纸槽里；横放试管送底部,直立试管落到低;或：一斜二送三直立;2、块状药品的取用块状药品镊子夹,绝对不能手来拿；横持试管把药放,慢慢竖起向下滑;或：一横二放三慢竖;3、液体药品的取用取下瓶塞倒放桌,标签朝心右手握；口口紧挨要倾斜,倒完液体原处搁;4、液体药品的量取量筒平放实验桌,先倒后滴至刻度；平视凹液最低处,三线一齐为读数;或：一倒二滴三读数;5、用滴管取用药品轻拿滴管胶头处,手捏滴管橡胶头；垂直滴入容器中,切忌管头触器口;或：两管直立,莫触内壁；滴管悬空,滴入正中;6、托盘天平的使用天平用前调零点,左物右码记心间；砝码要用镊子夹,由大到小顺序拿；一般药品垫纸称,腐蚀药品杯中放；称完天平要复原,游码移回到零点;或：一放平、二调零,三加砝码四进行；砝码要用镊子取,左物右码须记清;7、酒精灯的使用酒精不能燃着加,对火可能危险发；酒精灯焰分三层,外焰温度为最大；熄灯要用灯帽盖,切记嘴吹酿火灾；万一失火燃起来,抹布立刻来扑盖;8、试管中的固体加热药品斜铺试管底,受热均匀面积大；管口略比管底低,防水倒流试管炸；试管夹持中上部,根据外焰定高度；均匀预热试管后,集中外焰把热加;9、试管中的液体加热加热常用试管夹,夹在试管中上部；试管加液三分一,药液体积不超它；移动试管预热前,应把外壁水擦干；管口不朝你我他,四十五度为最佳;10、仪器的洗涤一般容器用水洗,内壁附物用刷洗；壁内若有不溶物,盐酸溶碱纯碱脂；仪器洗净有标准,水不成股不聚滴;二、前二十种元素氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖；钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙;三、常见元素的化合价一钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价；一二铜汞二三铁,三铝四硅五氮磷；二四六硫二四碳,金正非负单质零;二一价钾钠银氢氟,二价钙镁和钡锌；铝价正三氧负二,以上价态要记真；铜一二来铁二三,碳硅二四要记全；硫显负二正四六,负三正五氮和磷；氯价通常显负一,还有正价一五七；锰显正价二四六,最高价数也是七; 四、常见原子团的化合价负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根,正一价的是铵根; 五、书写化学方程式步骤左反右生一横线,配平以后加一线；等号上下写条件,箭头标气或沉淀;六、化学方程式计算步骤一解二设最后答,化学方程不能差；准确寻找质量比,纯量代入不掺假；所有单位要一致,列出比例解决它;七、金属活动顺序一金属活动顺序表,钾钙钠镁铝锰锌；铬铁钴镍锡铅氢,氢后铜汞银铂金;二钾钙钠镁铝,锌铁锡铅氢,铜汞银铂金;八、实验室制取氧气二氧化锰氯酸钾,一三混匀口略下；先查气密后装药,固定之后把热加;高锰酸钾加热时,管口还需塞棉花；气泡均匀才收集,先撤后熄莫忘记；向上排气管伸底,余烬火柴检验它;九、酸碱盐的溶解性氢氧钾钠钡钙溶,盐酸除银和亚汞；硫酸不溶有钡铅,钾钠铵硝全都溶;十、空气成分氮气七八氧二一,零点九四为稀气；两个零点零三量,二氧化碳和杂气常见根价口诀一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根;高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根;二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根;暂记铵根为正价；负三有个磷酸根;一价金属银钠钾,还有亚铜亚汞是一价, 二价金属锌钡铜,还有钙镁亚铁汞, 氟氯溴碘常显一,有时还显三五七, 氢一价,氧二价,铁三铝三记住它, 硫有二四和六价,氮磷三五是常规．一般在口诀中不会编入正价与负价,因此还有以下规律:金属元素一般是正价,非金属中氢元素是正价,其余的就只有具体情况具体分析了,比如锰有七个化合价,在不同的化合物中都不一样,这些只有死记硬背.短周期元素化合价与原子序数的关系价奇序奇,价偶序偶;化学式一排顺序二标价,价数交叉写右下,约简价数作角码,化合价规则去检查;化学方程式左写反应物,右边写生成；写对化学式,系数来配平；中间连等号,条件要注清；生成沉淀气,箭头来标明;一找元素见面多,二将奇数变成偶,三按连锁先配平,四用观察配其它；有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双,出现分数去掉分母,调整系数使支配平。
元素符号如何记忆
元素符号如何记忆？一、归纳记忆法将元素符号中大写字母相同，小写字母不同的符号进行归纳记忆。
如Al（铝）、Ar（氩）、Ag（银）、Au（金）；铜（Cu）、钙（Ca）、氯（Cl）。
也可将小写字母相同，大写字母不同的元素符号进行归纳记忆。
如Ba（钡）、Ca（钙）、Na（钠）；Mg（镁）、Ag（银）、Hg（汞）；镁（Mg）、汞（Hg）、银（Ag）。
二、拼音记忆法不少元素符号的名称（按国际音标）的发音和其元素符号相近或相似，尤其是高周期元素，因为这些元素汉语名称大多来自音译。
常见的如氦（He），氖（Ne），钠（Na），镁（Mg）锂（Li），铍（Be），钨（W），氟（F）等。
三、韵语记忆法将元素符号编成韵语口诀记忆，也是一个好办法，在编这类韵语口诀时，不要求多求全，只要琅琅上口就行，如“K钾P磷Au金，O氧C碳H氢，F氟N氮Zn锌”，“氢是H氧是O，钨是一个W；N氮C碳S硫，钡是Ba铜Cu”等。
四、分散记忆法在学习某种物质时，及时记住与之相关的元素符号，这样记忆量少，易记忆，如学习氧气的化学性质时，可以记住的元素符号有O（氧）、C（碳）、Mg（镁）、Fe（铁）、P（磷）、S（硫）等。
学习水的时候，记住H（氢）。
五、化学式协助记忆多写一些化合物的分子式。
如KMnO4、CaCO3、NaHSO4等一个名称，一个分子式可以帮助识记K（钾）、Mn（锰）、Ca（钙）、Na（钠）等。
六、常用的元素符号反复使用自然掌握由于初中阶段接触的主要是前三周期元素（前18号元素）中的大多数在地壳中的含量比较大，存在范围广，与人的生产生活息息相关。
比如H、O元素组成的水；C、H、O元素组成的大多数有机物；空气的主要成分中的N2；海盐中的NaCl、MgCl2、Na2SO4等中含有的Na、Mg、S、Cl等。
七、赋予意义，谐音记即把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆，使无意义识记转化成有意义识记。
如记忆金属活动顺序表中的15种元素：钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au可谐音为：“加个那美女，锌铁锡铅氢，统共一百斤。
初中化学元素符号顺口溜和记忆口诀
初中化学元素符号顺口溜和记忆口诀1.常见的元素符号顺口溜：-H（氢）：氢气球，嗖嗖往上飞。
-O（氧）：氧气缺，人就痛。
-N（氮）：二氮单氧，一氧化二氮。
2.按周期表顺序的元素符号记忆口诀：-1.第一周期，所有看，H（氢）。
自然气，气球记。
-2.第二周期，两个记，第一Ca（钙），吃骨头，牙硬硬。
第二Cl （氯），氯水香，消毒寄希望。
-3.第三周期，三个看，前面都有小写字母j，三个记住身。
第一Na （钠），火腿红，羊肉贵。
第二Mg（镁），火车头，燃烧速。
第三Al （铝），图钉别，餐具炊具第一选择。
-4.第四周期，五个记，四个A横着躺。
第一个K（钾），火星上，一闪一闪。
第二Ca（钙），健骨头，请教利用方式。
第三Sc（钪），钩条凹，转动晃。
第四Ti（钛），大石膏，航空矿。
第五V（钒），五个V，外极阳。
这样，根据周期表的顺序，我们可以以此类推，记住更多元素符号。
3.分类记忆的元素符号口诀：-金属元素符号记忆口诀：金银铜和锡，是金属性不妨记。
铁锌铅铝，黑色金属性不忘记。
汞钠钙善引电，岂不助硬金合金。
氰銹銅锑硅，说他们金属性不小。
铼锇铱铍，说他们都象金。
人们称他们为一族，汞锡铁铜銅锌。
除呢这呀是金元素，还有白金可以认出来。
-非金属元素符号记忆口诀：以上只是一些常见的化学元素符号顺口溜和记忆口诀，希望能够帮助到你记住更多元素符号。
当然，还有很多其他的记忆方法，你可以根据自己的学习习惯选择适合自己的方式进行记忆。
化学元素表背诵口诀
化学元素表背诵口诀
化学元素表是化学学习中的重要工具，其中包括了所有已知的化学元素，并按照一定的规则排列。
为了更好地掌握化学元素表，我们可以使用背诵口诀的方法来记忆元素的名称和符号。
下面将为大家提供一套化学元素表背诵口诀，帮助大家轻松记忆化学元素。
1. 第一行元素：
氢、氦，我先告诉你。
H和He很轻松，是第一行的队长。
2. 二三行元素：
锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟，氖都有。
Na、Mg、Al，硅在那，磷、硫加上氯。
钾、钙，这样就好。
3. 第四行元素：
钛、钒，铬、锰。
这行的镍、铜、锌，不齐心，愿不愿意参合进来。
4. 第五行元素：
镓、锗、砷、硒，溴都有。
这是第五行，克和铁。
除了这行特别多，剩下的都是小伙。
5. 第六行元素：
硒有，铝有，硼还在。
卤素系，这是强氧化，把人都骗。
教你个诀窍，一记到底，先念两个i，后念诺。
然后念个l，再来个b，再来个c。
记住是哒，不是d，是第六行，听懂没有？
6. 第七行元素：
这是最后一行，也是最后的挑战。
氧和硫、硒、碲、铂、钅才勤，但是很死板，不爱运动。
砹不爱烛，原因大家懂。
放射性气体氡，这是最后的形容。
这样，通过背诵这套化学元素表的口诀，我们可以更轻松地记住元素的名称和符号。
同时，在实际学习和应用过程中，我们还需要了解元素的特性、性质和应用等方面的知识。
初三化学元素周期表怎么背
初三化学元素周期表怎么背初三化学元素周期表是怎样的，考生如何记牢那些元素？想了解的小伙伴看过来，下面由我为你精心准备了“初三化学元素周期表怎么背”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!初三化学元素周期表怎么背一、明确元素符号定义：表示元素的拉丁文符号，是国际通用的。
二、了解元素符号表示的意义：元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。
三、注意元素符号的书写：用元素的拉丁文名称的第一个大写字母表示元素，当几种元素的拉丁文名称的第一个字母相同时，就用附加元素拉丁文名称的另一个小写字母的方法来表示。
如钙、铜、氯的拉丁文第一个字母都是C，为了以示区别，分别在第一个大写字母C 的后面附加了小写的a、u、l即组成了钙(Ca)铜(Cu)氯(Cl)的元素符号，当一种元素由两种符号组成时，书写时应遵循“先大后小、高低有序”的原则，即前面一个符号一定要写大写字母，后一个符号一定要写小写字母。
如钴元素只能写成“Co”不能写成“CO”镁元素只能写面“Mg”不能写成“mg”或“MG”四、掌握记忆元素符号的方法：刚刚学习化学的同学，总觉得元素符号特别难记，很零散，没有规律，怎样能熟记元素符号。
拓展阅读：初中化学学习方法有哪些1、重视课堂学习。
课上是获取初中化学知识的主要途径，课上是决定学习的关键，所以初中生在课堂上面一定要认真听课，听课不仅仅是你人坐在椅子上面，一定是要眼睛、脑袋和耳朵并用，这样的课堂听课效率才能够提高。
对于老师讲到的重点和难点，一定要先仔细听，然后认真做笔记，老师多次强调的知识点也要记录下来。
2、重视化学实验。
我们知道化学是一门以实验为主的学科，对于初中化学的概念和一些定理其实都是在实验的基础上面得来的，所以初三学生想要学好化学就一定要重视实验，那么这就需要学生对于化学仪器的名称牢记，掌握使用方法，教材上面的实验更要牢记于心。
3、及时复习。
在初中阶段化学最多的就是记忆，所以初三化学的学习一定要及时复习，课本上面的知识点和一些化学方程式，这些都是需要背诵和记忆的。
初中化学元素符号顺口溜和记忆口诀
初中化学元素符号顺口溜和记忆口诀元素符号是化学中常用的记号，方便在化学方程式、化学式和化学方程式中表示元素。
下面是一些初中化学元素符号的顺口溜和记忆口诀。
1.氧气（O）-顺口溜：氧气化学火，呼吸帮你耳朵。
记忆口诀：呼吸氧工作好。
2.氢气（H）-顺口溜：氢气轻又小，燃烧会爆炸。
记忆口诀：氢燃小火爆。
3.碳（C）-顺口溜：双方约会碳中谈，四根线条连珠炎。
记忆口诀：碳线连，四根线。
4.氮气（N）-顺口溜：氮气化学会，制冷保健康。
记忆口诀：氮制冷，健康身。
5.氟（F）-顺口溜：氟到水中整，很快水起泡。
记忆口诀：氟水气，快出泡。
6.氯（Cl）-顺口溜：氯化气体臭，消毒灭菌笑。
记忆口诀：消毒氯，臭笑。
7.溴（Br）-顺口溜：溴水是红褐色，与银时变黑变。
记忆口诀：溴变黑，银撇。
8.碘（I）-顺口溜：碘溶液紫色瓶，石膏变红并吸水。
9.钠（Na）-顺口溜：钠会烧火焰亮，碱性还溶于水。
记忆口诀：亮火红，溶碱水。
10.铜（Cu）-顺口溜：铜可以发亮光，和空气反应绿锈层。
记忆口诀：铜闪亮，绿锈层。
11.铁（Fe）-顺口溜：铁发锈氧化速，黑色刺手生氧酸。
记忆口诀：铁发锈，黑刺手。
12.锌（Zn）-顺口溜：锌会脱氧化，帮助身体正常。
记忆口诀：锌脱氧，在体帮。
13.银（Ag）-顺口溜：银色光泽娇娉娉，饰品餐具炫世华。
记忆口诀：银光娇，炫华世。
14.钙（Ca）-顺口溜：钙质合骨骼，十趾变成鸽。
记忆口诀：钙合骨，趾鸽相。
15.硫（S）-顺口溜：硫元素颜色淡，石膏酸溶解。
记忆口诀：硫淡色，石膏溶。
初中化学元素符号顺口溜和记忆口诀
初中化学记忆口诀和元素符号顺口溜你可以念一遍,试试顺口不顺口碳是C、磷是P、铅的符号是PbCu铜、Ca钙、钨的符号WH氢、S硫、硅的符号Si金Au、银Ag、镁的符号Mg钠Na、氖Ne、汞的符号Hg硼是B、钡Ba、铁的符号Fe锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn钾是K、碘是I、氟的符号是F氧是O、氮是N、溴的符号是BrAl铝、Cl氯、钅弟的符号Sb第一周期：氢氦 ---- 侵害第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖 ---- 鲤皮捧碳蛋养福奶第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩 ---- 那美女桂林留绿牙那美女鬼流露绿牙第四周期：钾钙钪钛钒铬锰 ---- 嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗 ---- 铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪 ---- 生气休克第五周期：铷锶钇锆铌 ---- 如此一告你钼锝钌 ---- 不得了铑钯银镉铟锡锑 ---- 老把银哥印西堤碲碘氙 ---- 地点仙第六周期：铯钡镧铪 ----彩色贝壳蓝色河钽钨铼锇 ---- 但见乌鸦引来鹅铱铂金汞砣铅 ---- 一白巾供它牵铋钋砹氡 ---- 必不爱冬天第七周期：钫镭锕 ---- 很简单了~就是---- 防雷啊20个必记：氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙5个一记会好记点1、粉末状药品的取用粉末药品药匙取,也可倒在纸槽里；横放试管送底部,直立试管落到低;或：一斜二送三直立;2、块状药品的取用块状药品镊子夹,绝对不能手来拿；横持试管把药放,慢慢竖起向下滑;或：一横二放三慢竖;3、液体药品的取用取下瓶塞倒放桌,标签朝心右手握；口口紧挨要倾斜,倒完液体原处搁;4、液体药品的量取量筒平放实验桌,先倒后滴至刻度；平视凹液最低处,三线一齐为读数;或：一倒二滴三读数;5、用滴管取用药品轻拿滴管胶头处,手捏滴管橡胶头；垂直滴入容器中,切忌管头触器口;或：两管直立,莫触内壁；滴管悬空,滴入正中; 6、托盘天平的使用天平用前调零点,左物右码记心间；砝码要用镊子夹,由大到小顺序拿；一般药品垫纸称,腐蚀药品杯中放；称完天平要复原,游码移回到零点; 或：一放平、二调零,三加砝码四进行；砝码要用镊子取,左物右码须记清;7、酒精灯的使用酒精不能燃着加,对火可能危险发；酒精灯焰分三层,外焰温度为最大；熄灯要用灯帽盖,切记嘴吹酿火灾；万一失火燃起来,抹布立刻来扑盖;8、试管中的固体加热药品斜铺试管底,受热均匀面积大；管口略比管底低,防水倒流试管炸；试管夹持中上部,根据外焰定高度；均匀预热试管后,集中外焰把热加;9、试管中的液体加热加热常用试管夹,夹在试管中上部；试管加液三分一,药液体积不超它；移动试管预热前,应把外壁水擦干；管口不朝你我他,四十五度为最佳;10、仪器的洗涤一般容器用水洗,内壁附物用刷洗；壁内若有不溶物,盐酸溶碱纯碱脂；仪器洗净有标准,水不成股不聚滴;二、前二十种元素氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖；钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙;三、常见元素的化合价一钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价；一二铜汞二三铁,三铝四硅五氮磷；二四六硫二四碳,金正非负单质零;二一价钾钠银氢氟,二价钙镁和钡锌；铝价正三氧负二,以上价态要记真；铜一二来铁二三,碳硅二四要记全；硫显负二正四六,负三正五氮和磷；氯价通常显负一,还有正价一五七；锰显正价二四六,最高价数也是七; 四、常见原子团的化合价负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根,正一价的是铵根; 五、书写化学方程式步骤左反右生一横线,配平以后加一线；等号上下写条件,箭头标气或沉淀;六、化学方程式计算步骤一解二设最后答,化学方程不能差；准确寻找质量比,纯量代入不掺假；所有单位要一致,列出比例解决它;七、金属活动顺序一金属活动顺序表,钾钙钠镁铝锰锌；铬铁钴镍锡铅氢,氢后铜汞银铂金;二钾钙钠镁铝,锌铁锡铅氢,铜汞银铂金;八、实验室制取氧气二氧化锰氯酸钾,一三混匀口略下；先查气密后装药,固定之后把热加;高锰酸钾加热时,管口还需塞棉花；气泡均匀才收集,先撤后熄莫忘记；向上排气管伸底,余烬火柴检验它;九、酸碱盐的溶解性氢氧钾钠钡钙溶,盐酸除银和亚汞；硫酸不溶有钡铅,钾钠铵硝全都溶;十、空气成分氮气七八氧二一,零点九四为稀气；两个零点零三量,二氧化碳和杂气常见根价口诀一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根;高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根; 二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根;暂记铵根为正价；负三有个磷酸根; 一价金属银钠钾,还有亚铜亚汞是一价, 二价金属锌钡铜,还有钙镁亚铁汞, 氟氯溴碘常显一, 有时还显三五七, 氢一价,氧二价,铁三铝三记住它, 硫有二四和六价,氮磷三五是常规．一般在口诀中不会编入正价与负价,因此还有以下规律: 金属元素一般是正价,非金属中氢元素是正价,其余的就只有具体情况具体分析了,比如锰有七个化合价,在不同的化合物中都不一样,这些只有死记硬背. 短周期元素化合价与原子序数的关系价奇序奇,价偶序偶; 化学式一排顺序二标价,价数交叉写右下,约简价数作角码,化合价规则去检查; 化学方程式左写反应物,右边写生成；写对化学式,系数来配平；中间连等号,条件要注清；生成沉淀气,箭头来标明; 一找元素见面多,二将奇数变成偶,三按连锁先配平,四用观察配其它；有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双,出现分数去掉分母,调整系数使支配平。
化学元素符号的快速记忆方法
化学元素符号的快速记忆方法化学元素符号的快速记忆方法一、拼音法钠(na)、钡(ba)、氟(f)、钨(w)、锂(li)：这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似。
如钠元素(na),“钠”的汉语拼音为nà;钡元素(ba),“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成;氟元素(f),“氟”的读音的声母为“f”,钨元素(w),“钨”的汉语拼音的声母为“w”;锂元素(li),“锂”的汉语拼音为“lǐ”.二、形象法有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆.钨元素(w),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似“w”形;硫元素(s),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如“s”状;氧元素(o),可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(k),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状.三、谐音法如金元素(au),可以设想这样的情景：有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声,这“哎哟”的发音不正是英文字母“au”的发音吗?四、韵语法①按字母对比记忆法.“a”开头,金银铝氩，“b”字开头钡和溴,钙铜碳氯先写“c”, “m”领头锰和镁.常用元素符号按英文字母顺序对比记忆：a：ag(银)、al(铝)、ar(氩)、au(金). b：be(铍)、b(硼)、ba(钡).c：c(碳)、cl(氯)、ca(钙)、cu(铜).f：f(氟)h：h(氢)、he(氦)、hg(汞).i：i(碘).k：k(钾).l：li(锂).m：mg(镁)、mn(锰).n：n(氮)、na(钠)、ne(氖).o：o(氧).p：p(磷)、pb(铅).s：s(硫)、si(硅).w：w(钨).z：zn(锌).②前二十种元素五个一组记忆法.氢(h)氦(he)锂(li)铍(be)硼(b),碳(c)氮(n)氧(o)氟(f)氖(ne),钠(na)镁(mg)铝(al)硅(si)磷(p),硫(s)氯(cl)氩(ar)钾(k)钙(ca).元素名称元素符号氢、氦、锂、铍、硼,h、he、li、be、b,碳、氮、氧、氟、氖; c、n、o、f、ne;钠、镁、铝、硅、磷,na、mg、al、si、p,硫、氯、氩、钾、钙; s、cl、ar、k、ca;锰、铁、溴、铜、锌,mn、fe、br、cu、zn,银、碘、钡、钨、金.ag、i、ba、w、au.其三：金属活动顺序表(也便于以后应用).钾(k)钙(ca)钠(na)镁(mg)铝(al),锌(zn)铁(fe)锡(sn)铅(pb)氢(h),铜(cu)汞(hg)银(ag)铂(pt)金(au).五、联想记忆法.碳元素符号：c 英文单词coke(可乐) 是碳酸饮料所以碳---c铜元素符号：cu 人体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素说：“see you”谐音cu硅元素符号：si 龟很长寿所以不死“死”读作“si”氧元素符号：o 人要呼吸氧气才能生存,“o”就像人张嘴呼吸硫元素符号：s 硫的谐音“流”,s 就像流水氦元素符号：he 氖元素符号：ne 拼音“hai”“nai”氮元素符号：n 氮气被认为是无用的气体“没有”英文“no”所以氮元素是“n”氢元素符号：h 氢气密度很小,很轻,常做成氢气球往上升符号“h”就像一个梯子,让你往上爬钙元素符号：ca 联想“ca”锅钙钾元素符号：k 甲乙丙丁中甲排行老大是king 所以是“k”锰元素符号：mn 猛男(meng nan)镁元素符号：mg 美丽的女孩 mei girl铜元素符号：cu 铜生锈变成青绿色感觉酸酸的,象醋(cu) 铝元素符号：al 过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症不能“al”—“安老”磷元素符号：p 磷片“p”钡元素符号：ba 钡是宝贝“baby”锌元素符号：zn 锌元素对大脑发育有利,所以补充锌元素是“长脑—zhang nao”即“zn”银元素符号：ag 即“angel”汞元素符号：hg 喝汞“he gong”初中化学基础知识记忆口诀1、用口诀法记忆酚酞试剂的性质小芬太(即酚酞)腼腆，怕碱不怕酸，遇碱脸就红，遇酸色不变。
初中化学元素符号快速记忆方法
下面有一些记住化学元素符号的方法，学会了你也可以体验到学习的成就感！一、拼音法钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li)：这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似，如：钠元素(Na)，“钠”的汉语拼音为“nà”；钡元素(Ba)，“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成；氟元素(F)，“氟”的读音的声母为“f”；钨元素(W)，“钨”的汉语拼音的声母为“w”；锂元素(Li)，“锂”的汉语拼音为“lǐ”。
二、形象法有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。
例如：钨元素(W)，可以联想白炽灯内的钨丝，酷似“W”形；硫元素(S)，可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水，形如“S”状；氧元素(O)，可以联想圆圆的太阳形状；钾元素(K)，可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。
三、谐音法如金元素(Au)，可以设想这样的情景：有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子，他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声，这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗？四、韵语法其一：按字母对比记忆法。
如：金银铝氩“A”开头，“B”字开头钡和溴，钙铜碳氯先写“C”“M”领头锰和镁。
常用元素符号按英文字母顺序对比记忆：A：Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金)B：Be(铍)、B(硼)、Ba(钡)C：C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜)F：F(氟)H：H(氢)、He(氦)、Hg(汞)I：I(碘)K：K(钾)L：Li(锂)M：Mg(镁)、Mn(锰)N：N(氮)、Na(钠)、Ne(氖)O：O(氧)P：P(磷)、Pb(铅)S：S(硫)、Si(硅)W：W(钨)Z：Zn(锌)其二：前二十种元素五个一组记忆法。
氢(H) 氦(He) 锂(Li) 铍(Be) 硼(B)碳(C) 氮(N) 氧(O) 氟(F) 氖(Ne)钠(Na) 镁(Mg) 铝(Al) 硅(Si) 磷(P)硫(S) 氯(Cl) 氩(Ar) 钾(K) 钙(Ca)其三：金属活动顺序表（也便于以后应用）。
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初中化学元素符号记忆方法
对于初学化学知识的同学们来说，要一下子记住几十个陌生的符号的确不容易，确实让不少同学挠头。
下面就介绍八种方法，希望它们能帮助同学们更好地记忆元素符号。
第一招：探源记忆
拉丁文、英文同属拉丁语系，因此元素名称的拉丁文单词和英文单词的首个字母一般是相同的。
作为一种兴趣，有意识地向英语老师请教一些元素的英文名称会对强化记忆元素符号有很大的帮助。
例如碳——Carbon——C、氧——Oxygen——O、氢——Hygen——H、硫——Sulfur——S、钠——Natrium——Na.这也会使我们确信：课本上的元素符号确实不是随意编造出来的，而是有宗有源的。
第二招：循序渐进
自制小卡片，在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称。
开课后第一天背一张，第二天背两张（含第一天的），第三天背三张（含第一、二天的）……以此类推，不出一个月，定会记住。
第三招：诸“官”并用
具体记忆时，要脑思、眼看、嘴说、耳听、手写，多个器官联合行动。
例如记忆“Fe”时，脑海中浮现出铁制品，如铁丝、铁块、铁粉等，嘴中念叨“铁”（且勿念叨“F-e”），手下书写“Fe”，耳听自己念的声，眼看自己写的形。
这样背诵虽然很辛劳，但是非常见效。
第四招：集中记忆与分散记忆相结合
先用一节课整个背一遍，然后在后续课程中每节背几个，最后再集中背一遍，如此反复进行，记住30来个元素符号不过是小事一桩。
第五招：抽象记忆与实物记忆相结合
利用一切可以利用的身边实物去记忆元素符号。
例如在铁制品上贴上“Fe”、在铝制品上贴上“Al”等等。
第六招：按字母顺序对比记忆
依托已熟知的26个英文字母，按顺序对比记忆如下：
A：Ag（银）、Al（铝）、Ar（氩）、Au（金）。
B：Be（铍）、B（硼）、Br（溴）、Ba（钡）。
C：C（碳）、Cl（氯）、Ca（钙）、Cu（铜）。
F：F（氟）
H：H（氢）、He（氦）、Hg（汞）。
I：I（碘）。
K：K（钾）、Kr（氪）。
L：Li（锂）。
M：Mg（镁）、Mn（锰）。
N：N（氮）、Na（钠）、Ne（氖）。
O：O（氧）。
P：P（磷）、Pb（铅）。
R：Rn（氡）。
S：S（硫）、Si（硅）。
W：W（钨）。
X：Xe（氙）
Z：Zn（锌）。
第七招：把与汉语发音相近的元素符号放在一起记忆
Ba（钡）、F（氟）、He（氦）、Kr（氪）、Li（锂）、Mg（镁）、Mn （锰）、Na（钠）、Ne（氖）、P（硼）、W（钨）、Xe（氙）。
第八招：按顺序分组记忆
将1-20号元素符号按由小到大的顺序平均分为四组，即：
H（氢）、He（氦）、Li（锂）、Be（铍）、B（硼）。
C（碳）、N（氮）、O（氧）、F（氟）、Ne（氖）。
Na（钠）、Mg（镁）、Al（铝）、Si（硅）、P（磷）。
S（硫）、Cl（氯）、Ar（氩）、K（钾）、Ca（钙）。
这样分组押韵易记，且为后续课程的学习打下了基础。
总之，元素符号的记忆是同学们初学化学知识的一大难题，也是第一个分化点。
不管采取什么方法，什么手段，目的都是熟练掌握常见的元素符号，只要过了这一关，你就成功了一半。