高考密码理综猜题卷2.pdf

R0 RX S V V 甲 乙 RX=R0 UX U UX 1 、电压表接在位置甲读出电压表示数UX 2 、电压表接在位置乙读出电压表示数U V S Rx R0 Rx R0 V S 1.断开开关，读出电压表示数为U1； 步骤： 数学表达式： 2.闭合开关，读出电压表示数为U2 Rx=U1 U2-U1 R0 U2-U1 Rx=U1 R0 方案2： 若将一个开关改为两个开关呢? R0 RX S1 闭合S1 ，断开S2，
读出电流表示数U2 闭合S1 ，S2， 读出电压表示数U1 S2 V RX=R0 U2 U1 U2 方案3： R0 Rx V S a b 实验步骤: (1)S接a时电压表的示数为U1； (2)S接b时电压表的示数为U2； （3）则Rx=_____________。

R0 Rx V S b U2 R0 Rx V S a U1 U1 U1-U2 (U1-U2)*R0/U2 方案3： 3、若只有一个电流表或电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器、一个开关、导线若干 (三)滑动变阻器法 Rab RX A S p a b 闭合S , 读将滑片 移动到 端，读出电流表示数 I1 p a 闭合S , 读将滑片 移动到 端，读出电流表示数 I2 p b RX=I2 I1 I2 Rab 1.电路设计 Rx R0 S a b 2.实验步骤: (1)P到a时电压表的示数为U1; (2)P到b时电压表的示数为U2; (3)则
Rx=_____________. P V Rx S V Rx R0 S a b P V U1 U2 U1 U2*R0/ (U1-U2) V S Rx R0 P V S Rx R0 P 方案3 步骤： 1. 将滑动变阻器的滑片滑到最大值，读出电压表 示数为U1 2. 将滑动变阻器的滑片滑到最小值，读出电压表示数为U2 U2-U1 Rx=U1 R0 Rx=U1 U2-U1 R0 数学表达式： Rab RX A p a b S1 S2 S A RX Rab 滑动变阻器当作定值电阻来用，有多种变式 比较两种测量电阻的方法的优缺点： 思考与练习: 额定电压为3.8V的小灯泡测出正常发光时的电阻。

已知器材有：电流表、定值电阻（阻值为10欧）、电源、开关、导线、滑动变阻器。

设计电路。

R0 R S
1.电路设计： A I 0.38A A 10Ω
2.实验步骤: 1.移动变阻器使通过R0电流表的示数为0.38A; 2.测出此时通过灯的电流为I;
3.则R灯=___________. 3.8V/I R灯 再思考: 额定电压为3.8V的小灯泡测出正常发光时的电阻。

已知器材有：电压表、定值电阻（阻值为10欧）、电源、开关、导线、滑动变阻器。

设计电路。

思考与练习: R0 R S 1.电路设计： 10Ω 2.实验步骤: 1.移动变阻器使灯两端的电压为3.8V; 2.测出此时定值电阻两端的电压为U0; 3.则R灯
=:_________________. 3.8V*10Ω/U0 V U0 3.8V V R灯 小结（1） 回忆一 下，这节 课我们学 习了什么 内容？ 电 流 表 间接 测电 阻 a、电流表和定值电阻 b、电流表和已知最大阻值的变阻器 小结（2） 电 压 表 间接 测 电阻 a 、电压表和定值电阻 b、电压表和已知最大阻值的变阻器 三、练习 1．选择题： 下列几个电路中，若R0阻值已知，能测出RX的是（ ）【电源电压未知】 RX RX RX RX RO RO RO RO V V V V A B C D 2．基础题： 有一个电压表和已知阻值R0=10欧的电阻，一个开关，一个电池组，为了测定一个未知电阻RX的阻值。

某同学连接的电路如下图。

当断开开关时，电压表示数为4伏，当闭合开关时，电压表示数为6伏。

电阻RX的阻值是 。

3．开放题： 某同学利用一个电池组，两个电压表，一个阻值为3欧姆的电阻和几根导线，来测量未知电阻Rx的阻值。

该同学设计好电路并正确操作后，电压表V1、V2的示数分别是3v和9v。

在你不知道电压表如何接入电路的情况下，请判断电阻Rx的阻值可能为 欧姆、 欧姆、 欧姆或 欧姆。

4．能力题 现有一个未完成的电路图，其中有三个接线柱A、B、C，填上一个开关S，恰能测出Rx的阻值。

（Ro为已知电阻） A B C RO RX V 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · 语文 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · 语文 电阻的多种测量方法 回顾 伏安法测电阻 A V Rx Ix Ux （1）测出通过Rx的电流为Ix； 实验步骤: （2）测出Rx两端的电压为Ux； （3）则
Rx=______。

Ux/Ix 思考 前面我们学了用伏安法测电 阻，可是在实际电路中有时 只有电流表或电压表，又该如何测出待测电阻Rx呢？ （1）用电流表测出通过Rx的电流为I； A I R’ U A I Rx U 实验步骤: 一、替代法测电阻 （2）接上电阻箱R’调节阻值使电流表的示数乃为I； （3）则Rx=R’。

电阻箱 R0 RX S1 S2 S3 Rab p a b A RX R 2、闭合 ，调节 R0 ，使电流表示数仍为I S1 S2 1、闭合 ，调节滑片 使电流表指针指在适当位置 使此时电流表示数 I S1 S3 p 变阻箱 从变阻箱读出的值 说出你的方法步骤： 用以下电路测量RX 1 RX A 2 R S I1 I2 RX R 等效法测电阻 二、转换法测电阻 利用开关的断开和闭合，或者滑动变阻器滑片位置的变化，使电路处于两种不同的状态，从而使电流表或电压表有两个不同的读数，再利用欧姆定律和电路特点间接求出未知电阻的方法 1、器材：一个电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、一个开关和导线若干 (一)、只有电流表（无电压表）如何测电阻 （1）分析讨论 （2）电路设计（3）实验步骤 RX=（I - IX） R0 IX IX 1 、电流表接在位置甲，读出电流表示数I 2 、电流表接在位置乙，读出电流表示数IX R0 S A A RX I 甲 乙 安安法 闭合开关，用电流表分别测出R0、R1中的电流为I1、I2. A R0 Rx A S S A R0 Rx A I1 I1 I2 I2 方案1 步骤： 闭合开关，用电流表分别测出R0、干路中的电流为I1、I2. 步骤： I2-I1 Rx=I1 R0 Rx=I2 I1 R0 数学表达式： 数学表达式： 电流表两次接法 R0 RX A S1 S2 闭合S1 、断开S2 ,读出电流表示数 I1 闭合S1 、S2 ， 读出电流表示数 I2 RX=I1 R0 I2 - I1 步骤： I2 R0 Rx A S S R0 Rx A I1 I2 I1 方案2 2. 开关闭合时，读出电流表示数为I2 1. 开关断开时，读出电流表示数为I1 数学表达式： I2-I1 Rx=I1 R0 Rx=I1 I2-I1 R0 电流表开关接法 R0 RX A S1 闭合S1 ，断开S2，读出电流表示数I2 闭合S1 ，S2，读出电流表示数I1 RX=I2 R0 (I2 - I1) S2 A R0 Rx S A R0 Rx S 方案3 步骤： 1. 开关断开时，读出电流表示数为I1 2. 开关闭合时，读出电流表示数为I2 数学表达式： I2-I1 Rx=I1 R0 Rx=I1 I2-I1 R0 电流表短路接法 若将一个开关改为两个开关呢? R0 Rx A S1 S2 （a） S1开S2合测出电流表的示数为I1; （b） S1、S2闭合测出电流表的示数为I2； （c）则待测电阻Rx=_____________. I1*R0=(I2-I1)Rx; Rx=I1*R0/(I2-I1). I1*R0/(I2-I1)
(1)S1合，S2开电流表的示数为I1； （U=I1*Rx） （2） S2合，S1开电流表的示数为I2； （ U=I2*R0 ）
（3）Rx=_________ I2*R0/I1 实验步骤: 方案四： 电流表双开关法 R0 Rx A S a b （1）S接a时电流表的示数为Ia；（2）S接b时电流表的示数为Ib； U=Ia *R0 U=Ib*Rx (3)则Rx=_________ Ia*R0/Ib 实验步骤: 方案四： 电流表双开关法 (二)只有电压表（无电流表）如何测电阻 2、器材：一个电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、一个开关和导线若干 （1）分析讨论 （2）电路设计 （3）实验步骤 分析 方案1： Rx R0 V V Rx=Ix
Ux I0=R0 U0 串 联 电压表 电压表 1. 将R0、Rx串联接入电路，如图所示。

步骤： 2. 用电压表分别测出R0、Rx的电压分别为U0、Ux Rx=Ix Ux=Ux R0 U0=U0 Ux R0 Rx=U0 Ux R0 数学表达式 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · 语文 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · 语文。