最新小学生家庭作业执行表

小学生作业管理制度表格

小学生作业管理制度表格一、总则为了规范小学生的作业习惯，提高学习效率，制定小学生作业管理制度。

二、作业时间安排1. 每天晚上6点至8点为小学生作业时间，周末和节假日可适当延长。

三、作业内容1. 作业内容应结合课堂教学内容，既巩固所学知识，又拓展学生思维。

2. 作业量不宜过多，不宜超过每日学习时间的三分之一。

3. 作业内容不应过于难易，应符合学生的实际水平。

四、作业提交1. 每天作业在规定时间内完成，准确无误，按时提交。

2. 作业必须按照老师要求交齐，不得抄袭，不得交晚。

3. 作业内容要整洁，书写工整，不得涂改。

五、作业督促1. 家长要帮助小学生管理作业时间，督促其按时完成作业。

2. 老师要定期检查学生的作业情况，针对性地提出改进意见。

六、作业评价1. 作业评价应尊重学生每一份努力，注重成绩和过程兼顾。

2. 作业评价要公正客观，避免过分苛刻或宽容。

七、作业奖惩1. 优秀作业将得到表扬和奖励，鼓励学生继续努力。

2. 拖欠或未按时完成作业将受到批评和惩罚，引导学生及时整改。

八、违规处理1. 对于抄袭、涂改、弄虚作假等违规行为，将给予严厉处罚。

2. 对于多次违规的学生，将给予严厉警告，并报告家长。

九、补救措施1. 对于成绩低下或作业完成不及时的学生，应及时找出原因并采取针对性措施。

2. 家长和老师要携手合作，帮助学生找到问题所在，并及时补救。

十、监督及反馈1. 教师要提高敏锐度，及时发现学生作业问题，并提供及时反馈和指导。

2. 家长要密切关注学生的作业情况，了解学生的学习状况，并与学校保持联系。

十一、附则1.本制度由学校教务处负责解释和监督，学生、家长、教师应遵守。

2.本制度自发布之日起生效，如有调整应提前通知相关人员。

以上为小学生作业管理制度，希望全体师生共同遵守，共同提高学习效率，促进学校办学质量的提升。

孩子每天完成任务表格

孩子每天完成任务表格
●以下是一个简单的孩子每天完成任务表格的示例，供参考：
●这个表格有几个重要的作用：
1.规划和管理时间：表格可以帮助孩子规划和管理他们的时间，让他们知道
什么时候应该做什么事情。

这有助于提高他们的时间管理能力，使他们更有条理地安排生活。

2.提高自我监控能力：通过每日填写表格，孩子可以自我监控任务的完成情
况。

如果某项任务未完成，他们可以及时调整计划，确保任务最终完成。

3.培养责任感：通过表格，孩子可以明确自己的责任和义务，了解自己需要
完成的任务。

这有助于培养他们的责任感和自律性。

4.提供成就感：每当孩子完成一项任务并在表格上打勾时，他们都会感到一
种成就感。

这种成就感可以激励他们更加努力地完成任务，形成良性循环。

5.提高效率：通过表格，孩子可以清晰地看到哪些任务需要优先完成，哪些
任务可以稍后处理。

这有助于提高他们的工作效率，使他们能够更有效地利用时间。

6.培养计划和目标设定能力：通过使用这个表格，孩子可以逐渐学会设定目
标和制定计划，从而更好地实现自己的目标。

这种能力对于未来的学习和生活都非常重要。

2022---2023年小学秋季学期家庭作业布置表

2022---2023年小学秋季学期家庭作业布置表一年级语文- 每天背诵1篇课文- 每周写一篇日记- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成10道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究10个单词- 每周完成一套听力练题二年级语文- 每天背诵1篇古诗文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成20道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究20个单词- 每周完成一套听力练题三年级语文- 每天背诵1篇古诗文或课文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成30道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究30个单词- 每周完成一套听力练题四年级语文- 每天背诵1篇古诗文或课文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成40道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究40个单词- 每周完成一套听力练题五年级语文- 每天背诵1篇古诗文或课文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成50道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究50个单词- 每周完成一套听力练题六年级语文- 每天背诵1篇古诗文或课文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成60道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究60个单词- 每周完成一套听力练题。

最适合小学生的作息时间表

最适合小学生的作息时间表早晨早5点50起床5点50--6点30--洗漱+背书6点30－6点50--吃早饭6点50－7点05--去学校，（因为托辅中心离校较近，路上需要10分钟）7点10准时到校--有早读时间中午上午四节课--每节40分钟--课间休息10分钟，第二节课后是大课间30分钟。

中午11点30放学中午在学校吃--（中午午自习）下午下午14点10上课--（秋季作息时间）下午三节课，每节40分钟，课间休息10分钟．下午16点30放学晚上14点50到家（需要站路队，路上有塞车现象）17点-19点托辅中心老师进行作业辅导。

19点-19点半一般晚上--19点半--21点左右写家庭作业写完作业有一小时自由活动时间，看电视，上网，40分钟洗洗涮涮22点40休息教育孩子，从来都是人生的一件大事，牵动着千千万万父母的心，因为，孩子就是我们生命的延续，人生百年，转瞬即逝。

有了孩子，我们的愿望，我们的理想，才能子子孙孙传之久远，譬如积薪，拾级上升，不断开拓新的光辉领域。

然而，教育孩子有以下六种错误的态度，很多父母总是会在不知不觉中屡屡犯之。

（一）表扬过多太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担，当达不到父母的期望时，孩子很容易产生挫折、内疚感。

如父母总夸孩子“太聪明了”，当考试成绩不理想时，孩子就会产生深深的自责与沮丧，自尊心与自信心受到沉重的打击。

因此，父母最好就某件具体的事情表扬孩子，如“你今天的作业写得很好！”（二）提问过多由于迫切地希望更多地了解孩子，许多父母往往一等孩子放学就问个不停，“今天老师有没有提问你？”“数学考得怎么样？”“都和谁一起玩儿了？”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触，落个“讨厌鬼”的名声。

有效的做法是进入孩子的世界，更多地和他们一起游戏、聊天，在不经意中，你就会发现孩子的许多秘密。

（三）命令过多“写作业去！”“把电视关了！”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”，当孩子经常对这样的命令无动于衷时，父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。

一年级家庭作业规划表

一年级家庭作业规划表一年级孩子的学习计划表一1. 早睡早起上学期，因为每天为了让他在学校尽情地玩一段时间，总是回家太晚，约六点才从学校回家。

导致接下来一系列的学习活动拖到十点过后才能完成，经常都是十点半才能睡觉。

这样又导致早上起得也晚，一大早就处于忙碌焦虑的状态，有时还迟到。

本来让他在学校玩，是为了让他每天有足够玩的时间。

可是这样一来，感觉得不偿失，所以，这学期起，必须每天我到校就要回家了。

2. 回家第一件事情是做作业以前我们回到家，通常都会看看英语碟什么的，并没有马上做作业。

昨天第一天放学，为了让他回家后马上做作业，两个人还闹得不开心。

可是，不管怎样，这个习惯我是下定决心必须强制执行的。

我想一段时间之后，习惯了就好了。

这个习惯的养成，对于以后的一个长期学习，也是非常有利的。

3. 吃饭期间只听语文音频为了充分利用时间，我以前一般都会在吃饭的时候打开英语碟给小宇看。

可是，现在我发现，这样一来饭也没有吃好，碟也没有看好。

还养成了一个吃饭慢的习惯。

所以，听听语文音频当作预习复习，既不影响吃饭，同时也利用了这段时间。

昨晚已试验了一下，感觉挺好。

4. 饭后睡前如果能够在饭前把家庭作业做完，那饭后睡前的这段时间就能做做别的了，例如看看书，学习英语，或自由地玩一玩。

学习英语一小时，阅读一小时，争取在九点半之前上床睡觉。

这只是目前的想法，是否能行得通还得看后面的实践了。

5. 中文阅读中文的阅读肯定是必须坚持的。

目前小宇的阅读习惯已经养成，最大的障碍就是时间的问题了。

这就更加需要合理地利用分配时间。

时间的管理，是重中之重啊!6. 英语的学习我最大的目标就是做到持续。

可能每天花的时间不会很多，但长期的持续是很重要的。

现阶段的英语学习计划。

starfall上P的学习(15分钟)，RAZ精读(30分钟)，绘本的阅读(30分钟)，英语音视频(45分钟)。

从时间上看来，每天都达成这些学习时间是不太可能的。

所以，还是时间的分配问题。

小学生作息时间表6篇

小学生作息时间表通用6篇小学生作息时间表篇一1、每天7：30——7：50起床、洗漱。

2、每天7：50——8：20吃饭。

3、每天8：20——8：50读英语。

（每天一个模块）4、每天8：50——10：00写暑假作业。

（语文、数学各四页）5、每天10：00——12：00玩电脑、看课外书。

6、每天12：30——1500吃饭、午休。

7、每天15：00——15：40练字帖。

8、每天15：40——16：40预习五（六）年级新知识或复习四（五）年级旧知识。

9、每天16：40——18：10锻炼、玩乐。

10、每天18：10——19：30吃饭。

11、每天19：30——20：30看课外书或博文。

12、每天20：30——21：40看电视。

13、每天21：40——21：50写暑假记录。

14、每天21：50开始入睡。

15、每天抽时间做一件我力所能及的家务。

注意事项1、制定作息时间的目的：学会自律家长与其无时不刻地充当管理者、监督者，乃至于孩子玩得欢乐的终结者，不如通过引导孩子制定合理的作息时间让孩子在作息时间的引导下，学会自律，自己管理自己的时间。

2、制定作息时间的原则：文武之道一张一弛暑假毕竟是属于孩子们的假期，休息时间及课外活动的时间一定要有充分的保障。

学习时间安排不要太紧，体育锻炼时间、做家务时间、孩子的爱好时间、自主安排时间……要与学习穿插进行。

3、暑期补习不要安排过多过密。

每年暑假，各大培训机构都在不遗余力地打广告，搞促销。

有的家长自己要上班，担心孩子一个人在家失去监控，因此趁各大机构有多报读折扣高的优惠，一口气给孩子报了4门甚至更多的课程。

孩子每天从早到晚呆在补习班里，虽然学习时间够长，又有老师讲课，看起来似乎不错。

但补习班不同于学校，其管理相对而言比较松散，针对性及督促力度不足。

过多的。

补习会让孩子疲乏，学习效率自然就上不去。

4、补习过多的最大弊端是：孩子被动听课，缺乏主动学习的动力。

每天以听完课为己任，知识没有及时进行消化和吸收，费钱费力没效果。

简单的计划表小学生(20篇汇总)

简单的计划表小学生（20篇汇总）简单的计划表小学生篇18：00——8：10起床;8：10——8：15洗漱;8：15——8：30吃早餐;8：30——8：35休息;8：35——10：00做语文作业;10：00——10：40看课外书;10：40——11：20预习语数知识;11：20——11：25休息;11：25——11：55_钢琴;11：55——12：10吃午餐;12：10——12：15休息;12：15——15：00睡午觉;15：05——16：00做作业(语，数，英);16：00——16：40看电视(中途休息五分钟);16：40——17：20看课外书;17：20——17：50温习课程;17：50——18：00休息;18：00——18：30帮助家人做饭;18：30——18：50吃晚餐;18：50以后家长或自己安排简单的计划表小学生篇2一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文、一小时的数学和一小时的英语暑假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时软硬笔练字；每天保障一小时写作文。

二、学习计划1、语文课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己买的课外书系统再读一遍，重点读《小学生分类作文》、《十万个为什么》、好词好句、成语故事、《爱的教育》中外故事书；假期可以自己买三本以上自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

2、数学课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；3、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

简单的计划表小学生篇3必读篇目：《中华上下五千年》、《弟子规》选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

家庭作业记录表格

日期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日语文 Nhomakorabea数学
英语
钢琴
说明：1，每天放学后，让孩子在当天布置有家庭作业的学科下打上“√”。完成以后，再在“√”上画个圈。在这张表旁边系上一支笔，以便使用。 2，在孩子完成作业后，与孩一起聊聊家庭作业的情况。这不是对家庭作业的检查，而要跟孩子聊聊：作业难吗？容易吗？孩子还想了解一些吗？等等，如有需求可以及时给孩子提醒。此表格最好横向打印使用。
完成时间
完成以后，再在“√”上画在孩子完成作业后，与孩子难吗？容易吗？孩子还想多

一年级家庭作业计划安排表

一年级家庭作业计划安排表星期语文作业数学作业其他作业。

::一 1. 背诵课本第1课课文。

2. 书写课本第1课生字，每个字写3行。

1. 完成课本第1页练习。

2. 口头数1 - 20。

1. 帮家长做一件简单的家务，如擦桌子。

二 1. 熟读课本第2课课文3遍。

2. 用学过的生字口头组两个词。

1. 做课本第3页的加减法口算（10道）。

2. 认识图形（长方形、正方形、三角形），找出家中类似形状的物品各3个。

2. 画一幅自己喜欢的小动物。

三 1. 默写课本第1课生字。

2. 仿照课本第2课的句式，说一句话。

1. 完成课本第5页的数学连线题。

2. 用小棒摆1 - 10的数字。

1. 给家人讲一个小故事。

四 1. 背诵课本第3课课文。

2. 给课本第3课生字标上拼音。

1. 做课本第7页的比大小练习。

2. 数家中的物品，练习数到30。

2. 整理自己的小书桌。

五 1. 复习本周学过的语文课文和生字。

2. 用生字写一句话。

1. 复习本周学过的数学知识，做一张简单的复习小试卷（家长出题，5 - 10题）。

2. 认识钟表的时针和分针。

1. 唱一首儿歌给家人听。

六 1. 阅读一篇简单的课外小故事（家长可辅助阅读）。

2. 制作一张识字卡片（内容为本周学过的生字）。

1. 玩数学游戏，如猜数字（1 - 20之间）。

2. 用数学图形拼贴一幅画。

2. 和家人一起进行户外活动，如散步，回来后分享感受。

日 1. 复习本周语文、数学作业中的错题。

2. 预习下周要学的语文课文和数学知识。

- 1. 自己洗一次袜子或者小毛巾。

小学学生家庭作业记录表格模板最新版

小学学生家庭作业记录表格模板最新版
1. 表格说明
本文档提供了小学学生家庭作业记录表格模板的最新版。

该表格可用于记录小学生在家完成的作业情况，以便家长和教师进行跟踪和监督。

2. 表格结构
3. 使用方法
- 将学生姓名、日期、作业科目、作业内容和是否完成填写到相应的表格格子中。

- 每行记录一次作业，可以根据需要增加或删除行数。

- 在“是否完成”一栏中，填写“是”表示已完成作业，填写“否”表示未完成作业。

4. 注意事项
- 本记录表格仅供参考，请根据具体情况进行调整和使用。

- 请勿更改表格结构，以免影响数据记录和统计。

- 建议及时更新记录，以便及时了解学生的作业情况。

以上是小学学生家庭作业记录表格模板的最新版，旨在为家长和教师提供便利，促进学生完成家庭作业。

如有任何问题或建议，请随时与我们联系。

劳动教育家庭作业1+1打卡行动记录样表

劳动教育家庭作业1+1打卡行动记录样表英文版As a parent, it is important to instill the value of hard work and dedication in our children from a young age. One way to do this is through assigning them regular chores and tasks around the house. Not only does this teach them responsibility and accountability, but it also helps them develop important life skills that will serve them well in the future.To help you keep track of your child's progress with their chores, we have created a sample record sheet for you to use. This record sheet includes space for you to list the chores assigned to your child, as well as a section for them to check off when each task is completed. By using this record sheet, you can easily monitor your child's progress and provide them with positive reinforcement for a job well done.In addition to teaching your child the value of hard work, assigning them chores also helps to foster a sense of teamwork and cooperation within the family. By working together to complete tasks around the house, your child will learn the importance of helping others and working towards a common goal.By implementing a regular chore routine in your household, you are not only teaching your child important life skills, but you are also helping to create a strong foundation for their future success. So why wait? Start using our sample record sheet today and watch as your child grows into a responsible, hardworking individual.劳动教育家庭作业1+1打卡行动记录样表作为父母，从小就向孩子灌输努力工作和奉献的价值观是非常重要的。

最适合小学生的作息时间表

最适合小学生的作息时间表早晨早5点50起床5点50--6点30--洗漱+背书6点30－6点50--吃早饭6点50－7点05--去学校，（因为托辅中心离校较近，路上需要10分钟）7点10准时到校--有早读时间中午上午四节课--每节40分钟--课间休息10分钟，第二节课后是大课间30分钟。

中午11点30放学中午在学校吃--（中午午自习）下午下午14点10上课--（秋季作息时间）下午三节课，每节40分钟，课间休息10分钟．下午16点30放学晚上14点50到家（需要站路队，路上有塞车现象）17点-19点托辅中心老师进行作业辅导。

19点-19点半一般晚上--19点半--21点左右写家庭作业写完作业有一小时自由活动时间，看电视，上网，40分钟洗洗涮涮22点40休息教育孩子，从来都是人生的一件大事，牵动着千千万万父母的心，因为，孩子就是我们生命的延续，人生百年，转瞬即逝。

有了孩子，我们的愿望，我们的理想，才能子子孙孙传之久远，譬如积薪，拾级上升，不断开拓新的光辉领域。

然而，教育孩子有以下六种错误的态度，很多父母总是会在不知不觉中屡屡犯之。

（一）表扬过多太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担，当达不到父母的期望时，孩子很容易产生挫折、内疚感。

如父母总夸孩子“太聪明了”，当考试成绩不理想时，孩子就会产生深深的自责与沮丧，自尊心与自信心受到沉重的打击。

因此，父母最好就某件具体的事情表扬孩子，如“你今天的作业写得很好！”（二）提问过多由于迫切地希望更多地了解孩子，许多父母往往一等孩子放学就问个不停，“今天老师有没有提问你？”“数学考得怎么样？”“都和谁一起玩儿了？”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触，落个“讨厌鬼”的名声。

有效的做法是进入孩子的世界，更多地和他们一起游戏、聊天，在不经意中，你就会发现孩子的许多秘密。

（三）命令过多“写作业去！”“把电视关了！”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”，当孩子经常对这样的命令无动于衷时，父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。

三年级孩子家庭作业时间表

这是一个针对三年级孩子的家庭作业时间表，可以根据实际情况进行
调整。

周一至周五：
下午3点至4点半：完成当天的作业（数学、语文、英语、科学等科目），需保证质量。

下午4点半至5点：复习当天的学习内容，并且阅读课外书籍20分
钟以上。

周六、周日：
早晨9点至10点半：完成本周的作业，包括语文、数学、英语等各
科目。

早晨10点半至11点：复习本周的学习内容，并且阅读课外书籍30
分钟以上。

下午2点至3点半：进行课外活动（如学习音乐、跳舞等），帮助孩
子开阔视野和培养实践能力。

下午3点半至4点半：进行户外活动（如骑车、游泳等），促进孩子
的身心健康发展。

晚上7点至8点：整理书包、预习下周内容，并且进行家庭作业检查。

同时家长也应该与孩子交流、沟通，了解学习情况和重要事项。

五年级家庭任务清单及评价表

五年级家庭任务清单及评价表任务清单
以下是五年级学生的家庭任务清单，帮助他们养成良好的研究和生活惯。

1. 每天完成作业
- 完成所有的课后作业
- 复当天的所学知识
2. 阅读
- 每天阅读30分钟
- 阅读英语书籍，提高英语水平
3. 坚持锻炼
- 每周进行至少三次户外活动，如跑步、骑自行车等
- 每天进行简单的体操或伸展运动，保持身体健康
4. 帮助家人
- 分担家务劳动，如扫地、洗碗等
- 关心家人，帮助他们解决问题
5. 学会安排时间
- 合理安排研究、玩耍和休息的时间
- 遵守研究计划，提高研究效率
评价表
以下是对五年级学生家庭任务完成情况的评价表，用于评估他们的表现。

根据学生在以上评价指标上的表现，进行相应的评价和奖励。

备注
五年级家庭任务清单及评价表的目的是培养学生良好的研究和生活惯。

家长和老师应共同监督学生完成任务，营造积极的家庭研究氛围。

评价表则可以对学生的表现进行量化，帮助他们树立目标并提高自我管理能力。

注意：该文档中的任务清单和评价表仅供参考，可根据具体情况进行调整。

家庭作业完成计划表及积分制度 - 副本

+10
考试卷子95分以上
+30
每天阅读30分钟
+10
获得老师表扬一次
+10
获得奖状一张
1、积极主动完成 2、一个星期结算一次、可累计
零花钱5元玩手机30分钟看电视30分钟唱一杯奶荼
+100
规则
积分兑换表
100积分
吃一次肯德基
100积分
10元以下的玩具一个
100积分
30元以下的玩具一个
150积分
+20
不按时完成作业
-20
课后辅导完成当天家庭作业
+30
被老师点名批评
-20
吃饭不挑食（主动吃蔬菜）
+10
边吃饭边玩，规定时间没吃完
-20
一天做事不拖拉
+10
做完作业不整理书包桌椅
-20
一天东西归位，桌面干净
+10
东西用完不放回原位，乱丢乱放
-20
周六完成学校和妈妈安排的作业
+30
考试卷子90分以上
奖罚积分管理表
好习惯
积分
坏习惯
积分
7：00按时起床
+10
吵架、打架
-20
叠被子
+10
说谎
-30
洗碗
+10
说脏话
-20
扫地、拖地
&回家鞋子、衣服、书包放好
+10
不听从家长使唤
-10
一次性练100个字
+20
做事拖拉
-20
写作业坐姿端正
+10
没经过允许看电脑、电视、手机

一年级数学家庭作业布置表

一年级数学家庭作业布置表周次作业内容。

::第一周 1. 书写0 - 9数字，每个数字写一行。

2. 完成课本第3页练习一的第1、2题（人教版）。

第二周 1. 制作数字卡片（0 - 10），并和家长玩数字比大小游戏。

2. 课本第8页练习二的第3、4题（人教版）。

第三周 1. 数出家中20个物品，并按不同类别分类（如文具、玩具、生活用品）。

2. 做课本第12页练习三的第5、6题（人教版）。

第四周 1. 用小棒摆一摆1 - 10的数字形状，然后家长拍照记录。

2. 完成课本第17页练习四的第1 - 3题（人教版）。

第五周 1. 找一找生活中的加法场景（至少3个），并用算式表示出来。

2. 做课本第21页练习五的第4、5题（人教版）。

第六周 1. 制作简单的加法口算卡片（如1+1，2+3等共10张），然后进行口算练习。

2. 课本第25页练习六的第6、7题（人教版）。

第七周 1. 玩数字接龙游戏（规则：说一个数，下一个人说的数要比前一个数大1或者小1），玩10轮。

2. 完成课本第30页练习七的第1 - 3题（人教版）。

第八周 1. 画一幅关于5以内加减法的画（例如：树上有3只鸟，飞走了1只，树上还剩2只鸟，就把这个场景画出来）。

2. 做课本第34页练习八的第4、5题（人教版）。

第九周 1. 用家里的物品（如水果、积木等）摆一摆10以内的减法算式。

2. 完成课本第38页练习九的第6、7题（人教版）。

第十周 1. 制作减法口算卡片（如3 - 1，5 - 2等共10张），进行口算练习。

2. 课本第42页练习十的第1 - 3题（人教版）。

第十一周 1. 找出家中形状为长方形、正方形、圆形的物品，每种形状至少3个。

2. 做课本第46页练习十一的第4、5题（人教版）。