【最新】广西河池市高中高一上联考二生物试卷 答案和解析
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【最新】广西河池市高中高一上联考二生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列元素中属于大量元素的一组是 A ．H 、0、N 、B B ．C 、H 、S 、Zn C ．P 、K 、Ca 、Mg
D ．C 、0、Ca 、Fe
2．已知甲硫氨酸的R 基团是一CH 2—CH 2—S —CH 3，则1分子甲硫氨酸含有C 、H 、0、N 的原子数依次是 A ．4、11、2、1B ．5、11、2、1 C ．4、9、2、2D ．5、9、2、1
3．下列关于生物遗传物质的叙述，最准确的是 A ．都是核糖核酸 B ．都是脱氧核糖核酸 C ．主要是脱氧核糖核酸
D ．是脱氧核苷酸和核糖核苷酸
4．下面是有关脂质的生物学功能，其中属于磷脂的是 A ．人是细胞器膜的重要成分 B ．对生命活动起调节作用 C ．是储能物质，具有保温作用 D ．参与血液中脂质的运输
5．5．下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是
A．氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧只来自羧基
B．纤维素与脂质都是由C、H、0三种元素组成的
C．组成DNA和RNA的化学元素种类完全相同
D．甲基绿吡罗红混合染色剂可将细胞核染成绿色
6．下表表示不同生物膜中的蛋白质、脂质和糖类的比例,其中最可能是细胞器膜的是
A．A B．B C．C D．D
7．下列细胞结构中，均含有胸腺嘧啶和磷脂的是
A．细胞核、叶绿体B．线粒体、核糖体
C．内质网、液泡D．核糖体、中心体
8．以下关于物质或结构的比喻正确的是
①蛋白质----生命活动的蓝图
②线粒体----养料制造车间
③叶绿体----能量转换站
④溶酶体----消化车间
⑤高尔基体----交通枢纽
⑥细胞核----遗传信息库
A．①②⑤⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥9．下列能够称之为渗透作用的是
A．钾通过原生质层B．水通过原生质层
C．氧气通过细胞膜D．水分子通过细胞壁
10．下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，一直贮存在此囊泡中。该加工过程发生的场所应是
A．人细胞质基质B．核
糖体
C．内质网D．高尔基体
11．下列有关细胞核的叙述，错误的是（）
A．具有双层膜结构
B．是生物遗传和代谢的中心
C．染色质和染色体是同样的物质
D．通常在细胞分裂时，细胞核会解体
12．下列有关细胞核与细胞质关系的叙述，错误的是
A．细胞核是遗传信息库，生物的遗传与细胞质无关
B．核膜独特的双层膜结构将核内物质与细胞质分开
C．细胞核与细胞质是相互依赖、相互制约、不可分割的
D．细胞的正常代谢离不开细胞核和细胞质的共同作用
13．下图所示生命活动可表示细胞膜结构上的特征是
A．吞噬作用B．一定的流动性C．识别作用
D．选择透过性
14．将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片，从盖玻片的一侧滴人0．3g/mL 的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，放在显微镜下观察，其结果是A．前者吸水破裂,后者发生质壁分离
B．前者失水皱缩，后者发生质壁分离
C．前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离
D．前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原
3
15．下图中表示水稻呼吸时浓度与吸收K+和水分子速度关系的曲线分别是
A．①③B．②④C．③①D．④①
16．人体细胞内能发生ATP向ADP转化的细胞器是
A．核糖体B．内质网
C．高尔基体D．以上都可以
17．下列关于ATP的叙述，正确的是
A．A代表腺嘌呤脱氧核苷
B．ATP中的糖是五碳糖
C．ATP的结构简式可表示为A—P—P?P
D．细胞生命活动均需ATP直接供能
18．下图为酶作用的模式图。据图所示,下列叙述错误的是
A．甲一定是蛋白
质
B．此反应为分解反应
C．甲在此反应中起催化作用
D．甲与乙之间有专一性
19．如图所示的实验中属于自变量的是
A．催化剂不同
B．过氧化氢分解的速率的大小
C．催化剂的多少
D．试管中的过氧化氢溶液的量
20．进行剧烈运动时，骨骼肌细胞进行呼吸作用的方式是
A．无氧呼吸
B．有氧呼吸
C．不进行细胞呼吸
D．有氧呼吸和无氧呼吸
21．下列反应既能在真核生物的细胞溶胶中进行，又能在其线粒体内进行的是
A．葡萄糖→丙酮酸B．[H]+O2→H2O
C．丙酮酸→酒精+CO2D．ADP+Pi+能量→A TP
22．下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是
A．适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏
B．给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量
C．用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖
D．施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子
二、未知
23．下表中a、b、c符合右图所示关系的是
[Failedtodownloadimage:https://www.360docs.net/doc/844759393.html,/QBM/2017/2/16/ 1625395631267840/1630035428270080/STEM/82ccb1029b754765ab39e78e17988920.png] 24．
5
A．少，自由扩散B．多，主动运输
C．相等，被动运输D．相等，协助扩散
三、实验题
25．下图①?⑤分别表示细胞内的化合物，请据图回答下列问题:
（1）化合
物②是______________，与①相比，②是更好的储能物质，原因是______________。（2）在细胞内观察③和④的分布，需进行的实验操作是制片→水解→冲洗
→_____________→观察。
（3）化合物④具有多样性的原因是________________。⑤具有多样性的原因是
_________________。
（4）图中的生物大分子都是以____________为基本骨架，由单体连接成的多聚体。26．下表是探究温度对纤维素酶活性影响的实验．根据以下实验设计及结果，请回答问题:
7
（1）该实验的自变量是__________，因变量是____________。 （2）由实验结果（颜色反应）可知,纤维素被水解成了____________。
（3）实验②中的颜色反应最明显,这说明____________；这_______（填“能”或“不能”）说明40℃是纤维素酶的最适温度。 四、综合题
27．下图为细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答问题：
（1）上图结构存在于______________细胞中,且需
要借助______________才可以看到此图所表示的结构。
（2）图中结构[3]的主要成分是___________，[2]结构的作用是______________________。 （3）图中结构[4]是___________，该结构与___________有关。
（4）图中结构[1]___________和[5]连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。 28．如图甲的①②③为物质出入细胞的三种方式示意图,图乙为某种物质通过细胞膜的示意图，据图回答下列问题：
（1）图甲中属于被动运输的是____________（填数字）；①的运输方式为____________。 （2）氧气进入细胞的方式如图甲中的____________所示；葡萄糖进入红细胞的方式如图甲中的____________所示。（填数字）
（3）图乙中的S 代表___________（填“水”“甘油”或“离子”）,M 代表____________。 （4）图乙中的S
进入细胞的方式__________________，理由是____________。 （5）图乙中的M 的这种移动方式说明了细胞膜_________________。
29．下图为某同学根据课堂所学知识构建的某种高等植物在晴朗的白天有氧呼吸过程图，其中数字1、2、3、4、5表示物质或能量a 、b 、c 表示有氧呼吸过程。请据此回答下列
问题：
（1）产生物质1的场所是_____________；
3、4分别表示的物质是___________、___________。
（2）5是___________，其去向是__________________。
（3）b过程的产物是__________________。图中过程生产能量最多的是___________（填字母）。
参考答案
1．C
【解析】
【分析】
【详解】
B属于微量元素，A错误；
Zn属于微量元素，B错误；
P、K、Ca、Mg都属于大量元素，C正确；
Fe属于微量元素，D错误。
【名师点睛】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
2．B
【解析】根据组成蛋白质的氨基酸的结构特点可知，氨基酸的分子简式是C2H4O2NR。由题意知，甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则甲硫氨酸的组成元素是C的数目=2+3=5个，H的数目=4+7=11个，O的数目=2+0=2个，N的数目=1+0=1个，故选B。
【考点定位】氨基酸的通式
【名师点睛】本题是氨基酸结构同时的应用，先写出氨基酸的结构通式的分子式，然后结合题意写出甲硫氨酸的分子式。
3．C
【解析】细胞生物包括真核生物和原核生物，既有DNA，又有RNA，遗传物质是DNA；非细胞生物—病毒只有DNA或RNA，遗传物质是DNA或RNA，所以说大部分生物的遗传物质是DNA，少部分生物的遗传物质是RNA，故选C。
【考点定位】生物体的遗传物质
【名师点睛】核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。细胞类生物同时含有这两种核酸，所以细胞类生物（包括真核生物和原核生物）的遗传物质都是DNA；非细胞类生物（病毒）只含有一种核酸（DNA或RNA），因此其遗传物质是DNA或RNA。
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4．A
【解析】磷脂是细胞器膜等生物膜的重要组成成分，A正确；激素具有生物学活性，对生命活动起调节作用，磷脂不具有该作用，B错误；脂肪是储能物质，具有保温作用，C错误；胆固醇参与血液中脂质的运输，D错误。
【考点定位】脂质的分类和作用
【名师点睛】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官；磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
5．B
【解析】氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧只来自羧基，水中的氢只来自羧基和氨基，A对；脂质的化学元素主要是C、H、O，有些脂质还含有P和N，B错；组成DNA和RNA的化学元素种类完全相同，都是C、H、O、N和P，C对；DNA主要分布在细胞核。RNA主要分布在细胞质，甲基绿吡罗红混合染色剂可将细胞核染成绿色，D对。
【考点定位】组成细胞的化合物
【名师点睛】1、H2O中各元素的来源：H来自—COOH和—NH2，O来自—COOH。
2、DNA和RNA鉴定的实验原理
（1）甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同：甲基绿＋DNA→绿色；吡罗红＋RNA→红色。
（2）盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时可使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合。
6．B
【解析】
细胞膜的主要成分是蛋白质（50%）和脂质（40%），还含有少量的糖类（10%），故选B。【考点定位】细胞膜的成分
7．A
【解析】
中心体、核糖体是非膜结构，液泡没有DNA，均含有胸腺嘧啶（含DNA）和磷脂（膜结构）
的是细胞核、叶绿体，选A。
【考点定位】细胞的基本结构
【名师点睛】
8．D
【解析】
①蛋白质是生命活动的主要承担者，DNA构建生命活动的蓝图，①错误；
②线粒体是动力工厂，不是养料制造车间，②错误；
③叶绿体是能量转换站，能将光能转化成有机物中的活化能，③正确；
④溶酶体内含有多种水解酶，是消化车间，④正确；
⑤高尔基体是分泌蛋白加工和分泌的场所，是交通枢纽，⑤正确；
⑥细胞核内含有遗传物质，是遗传和代谢的控制中心，⑥正确。故选择D。【点睛】
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9．B
【解析】
渗透作用指的是水分子通过半透膜的一种现象，A、C不是水分子，D选项细胞壁是全透性的，故选择B。
10．D
【解析】细胞质基质不对蛋白质进行加工，A错误；核糖体是肽链合成的场所，不是蛋白质加工的场所，B错误；内质网对蛋白质进行初步的加工，但是不进行分类和包装，C错误；高尔基体是形成成熟蛋白质的最后一站和成熟蛋白质运输到细胞膜的发送站，D正确。【考点定位】蛋白质的加工
【名师点睛】胰岛素是分泌蛋白，分泌蛋白合成是在内质网上的核糖体上通过翻译过程形成的多肽链，然后依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类和包装，形成成熟的蛋白质后，由高尔基体形成的囊泡运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，该过程需要的能量主要由线粒体提供。
11．B
【解析】
核膜是细胞核的组成部分，核膜是双层结构膜，A正确；细胞的分裂、分化、生长、遗传、代谢等生理活动都受细胞核的控制，细胞核是细胞生命活动的控制中心，B错误；染色质和染色体是同一种物质在细胞不同分裂时期的两种形态，C正确；细胞分裂过程中，核膜会解体，核仁会消失，D正确。
【考点定位】细胞核的结构和功能
【名师点睛】细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
12．A
【分析】
1、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
2、细胞核内有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义，细胞核的生存必须有相应的细胞环境。据此解答。
【详解】
A、细胞核是遗传信息库，少量DNA存在于细胞质中，且细胞质为细胞核中DNA复制提供原料和能量，故生物的遗传与细胞质也有关，A错误；
B、核膜独特的双层膜结构将核内物质与细胞质分开，B正确；
C、细胞核内储存着大量的遗传信息，是细胞代谢的控制中心，细胞质为细胞核遗传物质的复制和转录提供原料、酶和能量，细胞核与细胞质是相互依赖、相互制约、不可分割的，C 正确；
D、真核细胞的正常代谢必须在细胞核和细胞质的共同作用下才能完成，D正确。
故选A。
13．B
【详解】
A、图示表示的不是吞噬作用，而是胞吐，A错误；
B、图示表示小囊泡与细胞膜融合，释放出化学物质，体现了细胞膜具有的结构特点是具有一定的流动性，B正确；
C、化学物质从小囊泡中分泌出细胞，说明细胞具有分泌作用，但不能说明细胞膜的识别作用，C错误；
D、选择透过性是细胞膜的生理特性，其结构基础是细胞膜具有一定的流动性，D错误。
故选B。
14．B
【详解】
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0．3g/mL的蔗糖溶液浓度大于口腔上皮细胞的细胞质浓度和菠菜叶表皮细胞的细胞液度，因此滴入0．3g/mL的蔗糖溶液后，这两种细胞均会发生渗透失水，由于植物细胞最外面是细胞壁，因此会出现原生质层与细胞壁分离的现象，即质壁分离；而动物细胞没有细胞壁，因此只会发生失水皱缩，不能发生质壁分离。
故选B。
【定位】
细胞的吸收和失水
【点睛】
质壁分离是指原生质层和细胞壁分离，质壁分离发生的条件有：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即含有大液泡和细胞壁；（3）外界溶液浓度大于细胞液浓度。
15．D
【解析】水稻细胞吸收钾离子的方式是主动运输，需要有氧呼吸提供能量，所以随着氧气浓度的增加，钾离子的吸收速率越来越大，后由于载体的限制，吸收速率不再增加；同时当氧气浓度为0时，无氧呼吸也可以为钾离子的吸收提供能量，所以起点不为0，如图④；水分子进出细胞的方式是自由扩散，不需要消耗能量，所以水分子的吸收与氧气无关，如图①，故选D。
【考点定位】物质跨膜运输的方式
16．D
【分析】
细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生，保证生命活动所需能量的供应，ATP作为直接能源物质，生物细胞内普遍存在，也体现了生物界的统一性，但ATP和ADP相互转化不是可逆反应，因所需的酶和能量来源均不同，将ADP转化为ATP所需的能量来自呼吸作用释放的化学能或光合作用吸收的太阳能。
【详解】
人体细胞内能发生ATP向ADP转化的过程，实际上就是消耗ATP（能量）的过程，核糖体合成蛋白质需要消耗能量，内质网合成有机物需要消耗能量，高尔基体分泌蛋白质、形成细胞壁都需要消耗能量，故选D。
17．B
【解析】ATP中A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，A错误；A TP中的糖是核糖，属于单
糖中的五碳糖，B正确；A TP的结构简式可表示为A—P?P?P，C错误；ATP是细胞的直接能源物质，但是不是唯一的直接能源物质，如NADPH也可以直接供能，D错误。
【考点定位】ATP的化学组成和特点
【名师点睛】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键。A TP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：A TP?ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动。
18．A
【详解】
据图分析，甲的反应前后不变，说明甲是酶，其化学本质可能是蛋白质，A错误；乙在酶的作用下，生成了丙和丁，说明该反应是分解反应，B正确；甲是催化剂，在反应中起催化作用，C正确；酶的作用具有专一性，D正确。
19．A
【解析】根据实验的单一变量原则和图示分析，两支试管中反应底物都是过氧化氢，滴加的催化剂分别是氧化铁和过氧化氢酶，所以该实验的自变量是催化剂的种类不同，A正确；过氧化氢分解的速率的大小属于实验的因变量，B错误；催化剂的多少属于实验的无关变量，C错误；试管中的过氧化氢溶液的量属于无关变量，D错误。
【考点定位】实验的变量
20．D
【解析】平静状态下人体细胞进行有氧呼吸，剧烈运动时人体细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，且以有氧呼吸为主，故选D。
【考点定位】细胞呼吸
21．D
【解析】葡萄糖酵解形成丙酮酸的过程只能发生在细胞质基质，A错误；原氢与氧气结合形成水的场所是线粒体内膜，不能发生在细胞质基质中，B错误；丙酮酸分解形成二氧化碳和酒精是无氧呼吸的第二阶段，发生的场所是细胞质基质，C错误；有氧呼吸是第一、第二、第三阶段释放的能量都有一部形成ATP，因此细胞质基质和线粒体都能发生ATP的合成过程，D正确。
【考点定位】细胞呼吸的过程和意义
22．B
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【解析】适当降低温度和氧浓度，能降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，故有利于果蔬储藏，A正确；酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精，所以给含有酵母菌的发酵液连续通气，酵母菌不能进行无氧呼吸，因而不产生酒精，B错误；用透气的纱布包扎伤口，能给伤口创设一个有氧环境，防止厌氧型菌的繁殖，C正确；植物根吸收矿质离子的方式是主动运输，需消耗能量，施肥同时结合松土，有利于根细胞的有氧呼吸，D正确。
【考点定位】细胞呼吸原理的应用
【名师点睛】种子贮存的条件是：低温、低氧和干燥；水果保鲜的条件是：零上低温、低氧和一定湿度；乳酸菌是厌氧菌，有氧气存在时，会抑制其有氧呼吸；对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收．用透气的纱布包扎伤口可避免制造无氧环境，从而抑制破伤风杆菌的代谢。
23．A
【解析】
图中是包含关系，脂质包括脂肪、磷脂和固醇类，其中固醇类包含性激素和维生素D，故A 正确；糖类包括单糖、二糖和多糖，故B错误；核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，故C 错；细胞质包括细胞质基质和细胞器，D错。
【考点定位】组成细胞的化合物
24．A
【解析】水分运出细胞的方式是自由扩散，题干中甲组在完全营养液中浸泡一段时间后吸收了一定量的矿质元素离子和水，乙组在蒸馏水中浸泡相同的时间后只吸收了一定量的水，因而甲组的细胞内液浓度比乙组的要高，两组外表皮都用0．3g／mL的蔗糖溶液处理后均会失水，但乙组比甲组失水较多，则用蔗糖溶液处理后甲组细胞的水分渗出量比乙组低，故选A。
【考点定位】细胞的吸水和失水
25．脂肪和糖类相比，脂肪中O含量低而H含量更高，相同质量的脂肪氧化可释放更多的能量染色脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的多样性氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构具有多样性碳链
【详解】
（1）据图分析，化合物②是动植物细胞内的储能物质，所以②为脂肪，与①糖类相比，脂肪中O含量低而H含量更高，相同质量的脂肪氧化可释放更多的能量，所以脂肪是更好的储能物质。
（2）据图分析，③和④分别是RNA和DNA，固醇两者在细胞中的分布的实验步骤为：制片→水解→冲洗→染色→观察。
（3）DNA分子的脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的多样性，决定了DNA分子的多样性；⑤是蛋白质，组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构具有多样性。
（4）图中的生物大分子都是以碳链为基本骨架，由单体连接成的多聚体。
【考点定位】组成细胞的生物大分子
26．温度还原糖（葡萄糖）的生成量（或砖红色深浅）（还原糖（葡萄糖）0℃时纤维素酶的活性比30℃、50℃时的都高（或40℃时纤维素酶的活性最高）不能
【解析】
（1）根据表格分析，三组实验不同的是温度和砖红色的深浅，说明自变量是温度，因变量是还原糖（葡萄糖）的生成量（或砖红色深浅）。
（2）砖红色的出现，说明纤维素被水解成了还原糖（葡萄糖）。
（3）实验②中的颜色反应最明显,说明40℃时纤维素酶的活性比30℃、50℃时的都高，产生的还原糖多。
【考点定位】探究影响酶活性的因素
27．真核电子显微镜蛋白质和DNA实现核质之间频繁的物质交换和信息交流核仁某种RNA 的合成以及核糖体的形成内质网
【解析】
（1）图示具有双层核膜，为真核细胞核的亚显微结构，只有使用电子显微镜可观察到。（2）结构3是染色质，主要成分是蛋白质和DNA；结构2是核孔，实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流。
（3）结构4是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（4）结构1是内质网，与核膜相连，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
【考点定位】细胞核的结构和功能
【名师点睛】细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质。核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
28．①②协助扩散②①离子载体蛋白主动运输有M（载体蛋白）和能量的参与具有一定的
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流动性
【分析】
1、分析题图甲可知：①图物质运输方式是协助扩散；②图物质运输不需要载体协助，是自由扩散，③图中，需要ATP，物质运输需要载体和ATP水解释放的能量，是主动运输。
2、据图乙分析，S表示物质，M表示载体，S物质的运输需要载体和能量，属于主动运输。【详解】
（1）①图物质运输方式是协助扩散；②图物质运输不需要载体协助，是自由扩散，二者均属于被动运输。③图中，需要ATP，物质运输需要载体和ATP水解释放的能量，是主动运输。
（2）氧气以自由扩散形式进入细胞。如图甲中的②所示；葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，如图甲中的①所示。
（3）图中的M代表载体蛋白，S代表无机盐离子、氨基酸等。
（4）S物质的运输需要载体和能量，属于主动运输。
（5）图乙中的M的这种移动方式说明了细胞膜具有一定的流动性。
【点睛】
本题的知识点是物质跨膜运输的方式和条件，旨在考查学生应用相关知识结合题图信息进行推理、判断。
29．细胞质基质、线粒体基质H2OCO2能量一部分合成ATP，其余的以热能的形式散失[H]、CO2、能量c
【解析】
（1）据图分析，物质1是有氧呼吸过程中葡萄糖和丙酮酸反应共有的产物，说明是[H]，产生于有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，分别发生在细胞质基质和线粒体基质；物质3是[H]与氧气结合，生成的水，4是有氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳。
（2）5是有氧呼吸三个阶段都可以产生的能量，一部分合成ATP，其余的以热能的形式散失。
（3）b过程是有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸与水反应，生成[H]、CO2和少量能量。有氧呼吸第三阶段（c）产生的能量最多。
【考点定位】有氧呼吸的三个阶段
【名师点睛】有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量的能量发生的场所是细胞质基质，有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢，
同时释放少量能量，发生的场所是线粒体基质，有氧呼吸的第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，释放大量能量，发生的场所是线粒体内膜。
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