平凡的教师励志演讲稿范文 平凡教师演讲稿一等奖
关于平凡的教师演讲稿范文(15篇)
关于平凡的教师演讲稿范文（15篇）关于平凡的教师演讲稿范文（精选15篇）关于平凡的教师演讲稿范文篇1尊敬的、老师、同学们：大家好！我演讲的题目是：让爱在平凡的岗位上闪光。
我前几年我由于个人的原因放弃了教师的工作，但是我仍然非常热爱教师这一职业，总是幻想着有朝一日能够再度站在讲台上。
一个偶然的机会我以一名幼儿教师的身份，在—幼儿园重新开始了我的教师生涯。
当我怀着喜悦的心情来到孩子们中间，当我站在小班的活动室里，看着这边哭、那边闹的孩子时，我才知道，原来幼教工作并不简单。
我面对的不再是小学生，而是一群刚刚懂事、需要细微的爱护和关怀的孩子；从事的不再是步骚分明的教学工作，而是我没有经历过的保教结合的琐碎工作。
当时，我心里一点也不踏实，总担心自己做不好工作，辜负了的信任和家长期望。
当我把我的顾虑告诉园长，园长告诉我：多向有经验的教师请教，只要你爱工作、爱孩子，我相信你一定会把工作做好的。
听了园长的话，我在心里暗下决心：我一定要把我工作做好，做一名孩子们爱戴、家长信任的幼儿教师。
为了把工作做好，我经常阅读幼儿教育刊物，学习学前的保教知识，并虚心向其他教师请教，掌握实际本领。
常言说“亲其师，信其道”，这句话对幼儿同样适用。
—幼儿园的教师是一个爱岗敬业、奋发向上的团体，只要深入其中，自然会被她们的工作热情所感染。
去年幼儿园装修期间，边装修边准备布置教室。
由于白天工作，所以布置教室的准备工作，我们放在了业余时间。
那段时间，园长考虑到我家离幼儿园比较远，不让我加晚班。
可是，看工作热情高涨，毫无怨言，我自然也不肯退缩，坚决要求和大家一起干。
由于刚参加工作对本职工作不太熟悉，当时，我爱人带兵去山东没有回来，婆婆又回了老家。
白天工作，晚上回家做饭照顾孩子。
我着急上火加上休息不好，竟得了急性胃炎。
由于病情比较急比较重，医生要求每天打两瓶点滴。
这需要很长时间，怎么办呢？有病得治病，可是想到幼儿园人手少，工作量很大，让别人带班担心孩子们不适应，自己也不放心啊！最后我决定下班后在家里打。
平凡教师演讲稿特等奖
大家好！今天，我站在这里，深感荣幸，因为能够代表我们这个平凡而又伟大的群体——教师，发表这篇演讲。
首先，请允许我以最诚挚的敬意，向所有辛勤耕耘在教育一线的老师们致以崇高的敬意！感谢你们，因为有了你们，我们的教育事业才得以蓬勃发展，我们的国家才得以繁荣昌盛。
今天，我演讲的题目是《平凡教师的非凡使命》。
教师，一个看似平凡的职业，却承载着无数家庭的希望和国家的未来。
我们常常被称作“人类灵魂的工程师”，因为我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在我们眼中，没有豪言壮语，没有惊天动地，只有一颗热爱教育、热爱学生的赤子之心。
首先，我想谈谈平凡教师的不平凡之处。
一、平凡教师的不平凡在于坚守岗位的执着。
教育事业是一项长期而艰巨的任务，需要我们教师付出大量的时间和精力。
在这漫长的岁月里，我们始终坚守在教育教学的第一线，无论风雨，无论寒暑。
我们默默无闻，不为名利，只为那一双双求知的眼睛，那一颗颗渴望成长的心灵。
二、平凡教师的不平凡在于教书育人的责任。
教师不仅是知识的传授者，更是价值观的引导者。
我们不仅要教会学生知识，更要教会他们如何做人。
在这个过程中，我们关注每一个学生的成长，关注他们的身心健康，关注他们的兴趣爱好。
我们用爱心、耐心和责任心，点亮他们心中的明灯，指引他们走向正确的道路。
三、平凡教师的不平凡在于无私奉献的精神。
教育是一项充满挑战的事业，有时我们会遇到家长的误解，有时我们会遇到学生的顽皮，有时我们甚至会被社会的压力所困扰。
然而，这些都阻挡不了我们为教育事业奉献的热情。
我们愿意放弃休息时间，为学生辅导功课；我们愿意忍受寂寞，为教育研究付出努力；我们愿意承受痛苦，为学生的成长默默付出。
接下来，我想谈谈平凡教师的非凡使命。
一、培养优秀人才，为国家发展贡献力量。
教育是国家发展的基石，教师是培养人才的摇篮。
作为教师，我们要时刻牢记自己的使命，为祖国的繁荣昌盛培养一代又一代优秀人才。
我们要以高度的责任感和使命感，投身教育事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
平凡教师演讲稿一等奖
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表我们平凡的教师队伍，发表这次演讲。
在此，我要感谢学校给予我这个展示自我的机会，感谢同事们对我的支持和鼓励，更要感谢同学们对我的信任和尊重。
首先，请允许我以一个简单的问题开场：什么是教师？有人说，教师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，教师是灯塔，照亮着孩子们前行的道路。
而我，想说的是，教师就是那默默无闻的奉献者，用爱心、耐心和责任心，书写着一份平凡而又伟大的事业。
在我们的生活中，有这样一群人，他们每天清晨，迎着朝阳，步履匆匆地走进校园；他们每天傍晚，披星戴月，带着疲惫离开。
他们，就是我们身边的教师。
他们没有惊人的美貌，没有显赫的家世，更没有令人羡慕的财富，但他们却拥有着一份让人敬佩的职业——教师。
我常常想，为什么我们选择成为一名教师？是为了那份荣耀？是为了那份待遇？还是为了那份责任？我想，都不是。
我们选择成为一名教师，是因为我们热爱教育事业，热爱那些可爱的孩子们。
因为在我们心中，教师不仅仅是一个职业，更是一种信仰，一种追求，一种担当。
在我们平凡的岗位上，我们默默耕耘，无私奉献。
我们用心去教育每一个学生，用爱去呵护每一个心灵。
我们陪伴他们度过快乐的童年，见证他们成长的每一个瞬间。
我们为他们排忧解难，为他们指引方向。
我们用自己的一言一行，影响着他们的一生。
或许，在我们的工作中，会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候，我们可能会感到疲惫，甚至想要放弃。
但每当看到那些孩子们灿烂的笑容，听到他们一声声“老师，您辛苦了”，我们就会重新振作起来，继续前行。
亲爱的同事们，同学们，让我们回顾一下那些难忘的时刻：还记得那个因为数学题不会做而哭泣的孩子吗？我们耐心地一遍遍讲解，直到他终于露出笑容。
那一刻，我们感受到了作为教师的快乐。
还记得那个因为家庭困难而自卑的孩子吗？我们用关爱和鼓励，让他重新找回了自信。
那一刻，我们感受到了作为教师的自豪。
还记得那个因为一次考试失利而沮丧的孩子吗？我们用坚定的信念和信任，让他重新振作起来。
平凡的教师优秀演讲稿
平凡的教师优秀演讲稿引言尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是一名普普通通的教师，站在这里向大家分享我的教育经验和心得。
教师是一份平凡而伟大的职业，每一个教师都在默默耕耘，用心去教育下一代，为社会培养出优秀的人才。
在这个平凡的岗位上，我们也能做出非凡的奉献。
今天我要和大家分享的是，如何成为一名平凡中的优秀教师。
一、激发学生学习的兴趣作为教师，我们需要努力激发学生学习的兴趣。
只有学生对所学内容感兴趣，才能更好地吸收知识。
我相信，教师可以通过以下几个方面来实现这一目标。
1. 创设良好的学习环境在课堂上，我们要创设一个积极、开放、轻松的学习环境。
这样的环境能让学生感到舒适和愉悦，从而更容易产生学习的兴趣。
我们可以通过合理安排座位，增加互动环节等方式来营造这样的环境。
2. 使用多种教学方法单一的教学方法可能会让学生感到乏味。
因此，作为教师，我们需要不断尝试和探索各种新的教学方法，以激发学生的学习兴趣。
例如，通过游戏化教学、小组合作学习等方式，让学生参与到课堂中来，提高学习的趣味性和参与度。
3. 创新教学内容和方式教师可以根据学生的兴趣和特点，创新教学内容和方式。
例如，在教授历史课时，可以结合学生喜爱的电影、音乐等元素，让学生更好地理解和记忆历史知识。
二、激发学生学习的动力除了激发学生的学习兴趣，我们还需要激发学生的学习动力。
学生有了学习的动力，才能主动地去学习，取得更好的成绩。
以下是我总结的几点方法。
1. 设立明确的学习目标学习目标对于学生非常重要。
当学生有了明确的学习目标，他们就会更有动力去努力学习。
因此，教师应该在每节课开始时，告诉学生今天的学习目标，并帮助他们制定小目标，激发他们的学习动力。
2. 给予适当的奖励和鼓励学生在学习过程中，需要得到及时的奖励和鼓励。
教师可以通过表扬、小礼品等方式，给予学生一些小的奖励，让他们感到被重视和鼓励。
这样可以激发学生的学习动力，促使他们更加努力地学习。
3. 创设竞争气氛适当的竞争可以激发学生的学习动力。
2023年平凡的教师演讲稿(15篇)
2023年平凡的教师演讲稿(15篇)平凡的教师演讲稿1”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这是人们对老师的赞美。
老师这一神圣的职业，曾是我多年来的梦想，今年我的教师梦终于得以实现，我也光荣地成为了一名人民教师。
我爱我的工作，我喜欢我的学生。
我和我的学生在唱着儿歌、做着游戏、讲着故事中快乐地学习英语。
站在讲台上，看着孩子们那一张张灿烂的笑脸，一双双鲜活灵动的眼睛，一种幸福的感觉油然而生。
天天与孩子处在一块，时刻被他们的童趣包围着，童心感动着，我乐在其中。
如此想着，孩子们与我的点点滴滴故事涌上心头……在与孩子们相处的短短的几个月中，使我深深体会到了人们常说的那句话”工作着，并且快乐着“。
还记得我的第一节课，在正式上课前十分钟，我见到了我的学生——一群活泼可爱的三年级学生。
走进教室，我就被一双双纯真稚气的眼睛吸引住了，炽热的眼神里充满了对知识的渴望，让我恨不得一股脑把知识都倒给他们。
在简单的沟通和交流之后，我感觉这些孩子们太可爱了。
随着我的一声”Classbegins“这节英语课便拉开了帷幕。
可能是由于初次接处英语，孩子们都学得很认真、很投入。
我还担任二年级的音乐课，今年教师节，去上音乐课时，刚进课堂一大群孩子们就”轰隆“一下子跑到讲台前，纷纷把手里自己画的画、折的纸，还有卡片鲜花争先恐后地往我手里塞。
此时，我深刻地感受到初为人师的自豪与兴奋。
我把它们放在办公桌的抽屉里，让它们时时提醒我：在教学中，一定要做到心中有学生，我要用真挚的情感激励、感召我的这些聪明而又可爱的孩子们！没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。
我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。
教兴我荣，教衰我耻，作为一名新世纪的、平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好！。
别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，因为教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。
教师_平凡_演讲稿
大家好！今天，我站在这里，感到无比的荣幸和激动。
作为一名普通的人民教师，我深知自己肩负着培养祖国未来花朵的重任。
在此，我想以“平凡教师，非凡使命”为题，与大家分享一些我的感悟和思考。
一、平凡教师，肩负使命教师，一个看似平凡的职业，却承载着无数家庭的希望和梦想。
我们从事的是教育事业，是一项伟大而崇高的使命。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也。
”这句话道出了教师的核心职责。
我们不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们成为有道德、有文化、有纪律的一代新人。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任。
在新时代背景下，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，为国家培养了大批优秀人才。
然而，我们也要清醒地认识到，教育事业的发展仍然面临着诸多挑战。
作为一名普通教师，我们应时刻保持清醒的头脑，勇于担当，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、平凡教师，坚守初心教师这个职业，看似平凡，实则充满了艰辛。
每天，我们都要面对繁重的教学任务，与学生、家长、同事打交道。
在这个过程中，我们可能会遇到种种困难和挫折，但只要我们坚守初心，就能在平凡中创造不平凡。
首先，我们要坚守教育初心。
教育事业是一项充满爱心的事业，我们要把关爱学生放在首位，关注每一个学生的成长。
我们要用自己的爱心、耐心和责任心，为学生的成长创造良好的环境。
其次，我们要坚守职业道德。
教师是人类灵魂的工程师，我们要时刻保持高尚的师德，做到为人师表。
我们要以身作则，用自己的言行影响学生，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
再次，我们要坚守专业精神。
作为一名教师，我们要不断提升自己的专业素养，努力成为教育教学的行家里手。
我们要不断学习，与时俱进，以适应新时代教育发展的需要。
三、平凡教师，成就非凡平凡教师，之所以能成就非凡，关键在于他们的付出和努力。
以下是几位平凡教师的感人故事，让我们一起感受他们的伟大。
1. 张丽君：她是一位乡村教师，为了让孩子们能够上学，她跋涉在崎岖的山路上，每天要走十多公里。
平凡的教师演讲稿
平凡的教师演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是一名平凡的教师，站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的心声和思考。
作为一名教师，我时刻牢记着“教书育人”的使命，把培养优秀的人才作为自己的责任和追求。
然而，在教育的路程中，我深切地感受到，教师职业不仅仅是知识的传递，更是一种责任和担当。
平凡的教师，往往被社会大众称之为“默默无闻的人”，但我想说，平凡并不代表平庸，平凡才是教师最动人的诠释。
平凡的教师就像一轮朝阳，默默无闻地为学生添上阳光，耐心教导他们知识，引导他们成长。
平凡的教师就像一颗幼苗，静静地在泥土中扎根、发芽、生长，默默地为学生开拓一片美好的未来。
在这个瞬息万变的时代，教育的任务愈发繁重和复杂。
优质的教育资源需要我们去挖掘和利用，而平凡的教师就是这样一群默默奉献的人，他们付出了大量的时间和精力，以培养学生的全面发展为己任。
他们帮助学生树立正确的价值观，引导他们养成良好的学习习惯，注重培养学生的创新意识和实践能力。
他们用自己的行动告诉学生，只有不断学习和提升才能不被时代淘汰，只有坚持不懈的努力才能实现自己的梦想。
平凡的教师，与学生同行，陪伴他们成长，并在他们成长的道路上播撒着希望的种子。
就像课堂上那个严肃认真的身影，为学生解答问题，为他们指引方向。
就像校园里那个身穿白大褂的形象，时刻关注学生的身心健康，关注学生的成长发展。
就像教研室里那个默默工作的身影，为学生备好备足各种资源，提供优质的教学方案。
我们的职责就是用爱填满每一个角落，用知识为学生打开一扇又一扇的大门。
但是，作为一名平凡的教师，我也时常面临着种种困惑和挑战。
教育工作并不容易，教学任务繁重，学生的差异性也日渐凸显，教师面临着大量的学科知识和教学技能要求。
我们需要不断地学习和成长，提高自己的综合素质和专业水平。
同时，家长的教育观念、社会的舆论压力等也会给我们带来困扰和挑战。
但是，正是这些困惑和挑战，让我们更加坚定了自己的教育信念，让我们更加清楚了未来的方向。
平凡的教师演讲稿5篇
平凡的教师演讲稿5篇演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。
它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用。
下面是小编为大家整理的平凡的教师演讲稿，希望能够帮助到大家!平凡的教师演讲稿1小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。
”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。
于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。
工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。
”著名教授有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。
21世纪，新时代教师的寄托是什么精神支柱何在在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师这是师德的实质。
在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。
人们总以一种功利目的看问题、做事情。
而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。
这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。
教师,一名平凡教育工作者演讲稿
教师,一名平凡教育工作者演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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平凡的教师演讲稿
平凡的教师演讲稿平凡的教师演讲稿范文（精选5篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在日常生活和工作中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的平凡的教师演讲稿范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
平凡的教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师：曾有一位家长来信这样评价我：三尺小小讲台上，园丁处处爱心放；今遇恩师多劳苦，浓情感化回头浪（子）。
家长的话让我感慨万千······回顾这麽多年的工作实践，我真切的体味到：这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。
怀着对这种神圣职业的向往，1996年，我跨出大学校门，信心十足的踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。
作为一名平凡的班主任，我爱校如家、爱生如子，早来晚走、悉心辅导。
我几乎没有在工作日请过假，有的是把幼小的孩子丢在家里，我留在课堂上；有的是强忍手术后的虚弱与疼痛，我坚持在讲台上；更令我难忘的是2009秋开学初接手新班的第一个月，由于家长不配合，学生没有规矩，不堪入目的班级状况让我几乎夜夜失眠，周周留鼻血，那时头发白了，脸上也平添了许多皱纹，我着急啊！三周后，急火攻心，我失音儿了。
校长找来燕文老师帮我上课。
这下我心里可偷着乐了。
因为我可以此为借口在家休息几天，好好陪陪我那刚上一年级的儿子、好好给年迈的老母亲做一顿丰盛的饭菜啊！然而，我不能！因为凌乱的班级需要我，没有规矩的孩子们更需要我啊。
我仍然坚守在课堂上！目前在科任课老师的积极配合、共同帮助下，逐渐形成了一个学风浓、班风正积极向上的班集体！作为一名普通的英语老师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的精神支柱，忠诚于党的教育事业，为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。
丝毫不敢放松，因为校园内大家忙碌的身影在催促着我；同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我，于是在全面健康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推进教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。
做一名平凡的教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我作为一名平凡教师的感悟和体会。
教师，这个职业平凡而又伟大，承载着无数家庭的希望和梦想。
今天，我就以“做一名平凡的教师”为题，与大家共勉。
一、平凡，是一种境界平凡，意味着不追求名利，不攀比虚荣，而是脚踏实地，默默奉献。
作为一名教师，我们要深知自己肩负的责任，用心去关爱每一个学生，用爱去浇灌每一颗心灵。
在平凡的岗位上，我们默默无闻，但我们的付出却换来了学生的成长、家长的信任和同事的尊重。
二、平凡，是一种担当教师是学生的引路人，是知识的传播者。
我们要以平凡之心，承担起教书育人的重任。
在课堂上，我们要用心去传授知识，用爱心去呵护学生；在课下，我们要关注学生的成长，为他们排忧解难。
我们要以身作则，用自己的言行影响学生，让他们在平凡的人生中找到自己的价值。
三、平凡，是一种幸福教师的工作虽然平凡，但却是充满幸福感的。
当我们看到学生取得优异的成绩，听到他们真诚的感谢，感受到他们对我们的信任，我们的内心会充满喜悦。
这种幸福感来源于我们付出的爱心，来源于我们对教育事业的热爱。
四、做一名平凡的教师，要做到以下几点：1. 爱岗敬业，无私奉献。
我们要热爱教育事业，把教书育人作为自己的神圣职责，用自己的实际行动诠释“教师”这个称号。
2. 勤学善教，不断进取。
我们要努力学习，提高自己的教育教学水平，紧跟时代步伐，为学生的成长提供有力的支持。
3. 关爱学生，用心育人。
我们要关心学生的生活、学习，关注他们的心理健康，用爱心去呵护他们，让他们在阳光下茁壮成长。
4. 团结协作，共同进步。
我们要与同事携手共进，互相学习，共同提高，为学校的发展贡献自己的力量。
5. 廉洁自律，树立良好形象。
我们要严格遵守职业道德，自觉抵制不良风气，树立教师良好形象，为学生树立榜样。
五、结语亲爱的同事们，让我们携手共进，以平凡之心，做不平凡的教师。
让我们用爱心、耐心、责任心，为学生的成长撑起一片蓝天，为教育事业贡献自己的一份力量。
平凡的教师优秀演讲稿
平凡的教师优秀演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我站在这里，代表所有在教育一线默默耕耘的教师们，分享我们的故事。
我的演讲题目是《平凡的教师》。
一、教师的平凡与不凡1. 平凡的岗位，不凡的使命教师，一个普通而又神圣的职业。
我们没有惊天动地的壮举，没有显赫一时的名声。
我们的工作是平凡的，日复一日，年复一年，重复着教学、备课、批改作业。
然而，正是这份平凡，承载着培养下一代的不凡使命。
2. 知识的传递者，灵魂的工程师我们不仅是知识的传递者，更是学生灵魂的工程师。
我们用知识启迪智慧，用情感温暖心灵，用人格影响人格，用梦想点燃梦想。
二、教师的责任与担当1. 传道、授业、解惑作为教师，我们有责任将知识传授给学生，帮助他们掌握解决问题的方法。
同时，我们还要解答他们心中的疑惑，引导他们正确认识世界。
2. 塑造品格，培养情操除了传授知识，我们还要关注学生的品格塑造和情操培养。
我们要教会他们如何做人，如何成为一个有责任感、有同情心、有担当的人。
3. 终身学习，不断进步在知识更新换代极快的今天，作为教师，我们要有终身学习的意识，不断充实自己，提高自己的教育教学水平。
三、教师的挑战与机遇1. 教育改革的挑战随着教育改革的不断深入，我们面临着教学方法、教学手段、教学内容等多方面的挑战。
我们要不断学习，不断适应，不断创新。
2. 信息技术的机遇信息技术的发展为教育教学提供了新的机遇。
我们可以利用多媒体、网络等手段，使教学更加生动、形象，提高教学效果。
3. 学生需求的多样化随着社会的发展，学生的需求越来越多样化。
我们要关注每一个学生的个性发展，因材施教，满足他们不同的学习需求。
四、教师的情怀与追求1. 爱生如子，无私奉献作为教师，我们要有一颗爱生如子的心，关心每一个学生的成长，无私奉献自己的智慧和汗水。
2. 追求卓越，永不满足我们要有追求卓越的精神，永不满足于现状，不断挑战自我，超越自我。
3. 坚守信念，执着前行在教育的道路上，我们要坚守信念，执着前行，无论遇到多大的困难和挫折，都不要放弃。
做一个平凡好老师的演讲稿范文（精选10篇）
做一个平凡好老师的演讲稿做一个平凡好老师的演讲稿范文（精选10篇）演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
下面是小编整理的做一个平凡好老师的演讲稿范文，一起来看看吧。
做一个平凡好老师的演讲稿篇1“米粒之珠，也放光芒”这句话的原意是贬义的，但我认为用在教师身上却恰当好处。
我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒！这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是伟大，我要向“最美教师”学习，做一个平凡的好老师。
我必须从以下几点努力做起。
一、要有责任心责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。
一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。
是的，干事业需要能力，更需要责任感。
我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。
二、做事要细心最美教师”的爱，贵在细心发现。
教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作，许多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。
但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。
她们用行动告诉我们每一个教师，做好常规工作中的每一个细节，细心发现每一个问题是很重要的，也是必要的。
作为一年级的班主任我时刻提醒自己，在工作中有没有问题被遗漏，在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。
毕竟一年级的小朋友年龄较小，在学校里需要老师时时处处的细心观察，多多的提醒。
作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起，认认真真的对待每一个学生，让班级里的孩子能平平安安来校，开开心心回家。
平凡教师演讲稿一等奖(优秀模板3篇)(3)
平凡教师演讲稿一等奖（优秀模板3篇）(3)平凡教师演讲稿一等奖第1篇经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。
在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我很庆幸身边总有朋友不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事，不断给予我指导和帮助。
时光匆匆而逝，回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足。
其实会选择做一名幼儿园的教师，最早的初衷是自己对孩子的喜欢及寻找一份稳定的工作，因为那时在周围的人总是说做老师好，做老师好，而自己在心里也确实是喜欢老师这份职业。
现在想想，我觉得自己当初的选择是正确的。
虽然，现在幼儿园的工作量大、事多且繁琐，但身处孩子中的这种幸福感、认同感、纯真感，是你在其他地方无法获取的。
所以常常有人说：“幼儿园的老师和孩子一样”，这既是形容我们的心态，也是说我们的言行举止，甚至是说我们的外貌。
因为幼儿园的老师有一颗永远年轻的心。
一、主动积极记得我刚参加工作时就想着：自己是年轻人又是新教师，要多做事。
除了自己日常带班，你还应该积极参与幼儿园的其他工作，把自己当成幼儿园的一份子，在工作中要主动向老教师请教或商讨解决事情的方法，不要事事都让别人来提醒或催促，毕竟主动参与和被动完成是有很大差别的。
例如，刚开始的时候根本就处理不好与孩子之间的关系，觉得管孩子，就应该想办法让他们乖乖的跟着自己走，使得自己有时候特别紧张，也特别幸苦；要不就是对他们过于亲切，孩子们想干什么就干什么，控制不了孩子当然，在很多次的讨论实践后得出教师要把握好两者之间的度，既要和孩子相处得向朋友一样，又要有一定的师道尊严。
当然还少不了在生活上对同事的关心、帮助在你不求回报的无私帮助他人时，别人对你的认识是友好的、善意的。
二、多听多看多总结教学中一个能引起幼儿兴趣的导入，立刻就能调动幼儿极大的关注；教学语言的精炼、教学环节之间自然的过渡都是影响我们上好课的因素，除了精心准备活动外，我们还要多听指导老师、其他教师的课，多拿他们的课和自己的课做比较。
平凡中的伟大教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于“平凡中的伟大教师”的演讲。
教师，这个职业，看似平凡，却承载着无数家庭的希望和国家的未来。
在这个特殊的时刻，让我们共同探讨教师这个职业，感受平凡中的伟大。
一、教师的平凡教师，一个看似普通的职业，每天都在重复着平凡的工作。
他们教书育人，传道授业解惑，陪伴着孩子们度过人生的每一个阶段。
然而，在平凡的工作中，教师们却付出了无数的艰辛和努力。
1. 每天早出晚归教师们每天早早地来到学校，备课、上课、批改作业、辅导学生，直到夜幕降临才结束一天的工作。
他们为了让学生们学到更多的知识，不惜牺牲自己的休息时间，甚至放弃与家人团聚的机会。
2. 无私奉献教师们总是把学生的需求放在第一位，关心学生的成长，关爱学生的生活。
他们用自己的爱心和耐心，帮助学生解决困难，成为学生们心中的依靠。
这种无私奉献的精神，让教师这个职业显得更加伟大。
3. 坚守岗位面对教育事业，教师们始终坚守岗位，默默付出。
他们深知自己的责任重大，为了培养出更多优秀的人才，他们愿意付出一切。
这种坚守，让我们感受到了教师的平凡中的伟大。
二、教师的伟大虽然教师的工作看似平凡，但他们所付出的努力和贡献却让我们看到了教师的伟大。
1. 传承文明教师是人类文明的传承者。
他们用自己的知识，教育引导着一代又一代的学生，为国家的繁荣昌盛贡献着自己的力量。
在教师们的辛勤付出下，中华民族的优秀文化得以传承，为国家培养了无数优秀人才。
2. 塑造人格教师是塑造学生人格的重要力量。
他们用自己的言行举止，影响着学生的成长。
在教师们的关爱和引导下，学生们学会了如何做人、做事，培养了良好的道德品质。
这种人格塑造，是教师们平凡中的伟大。
3. 奉献社会教师们用自己的知识和智慧，为社会发展做出了巨大贡献。
他们不仅培养了优秀的人才，还传播了科学文化知识，提高了全民素质。
这种奉献精神，让教师这个职业显得更加伟大。
三、如何成为伟大的教师面对教师这个职业，我们应该如何才能成为伟大的教师呢？1. 热爱教育事业热爱教育事业是成为一名伟大教师的前提。
平凡的教师演讲稿
平凡的教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，心情无比激动。
我演讲的题目是“平凡的教师”。
说起教师这个职业，在很多人的眼中，它是神圣的、光辉的，承载着培育下一代的重任。
但对于身处其中的我们来说，更多的是一份平凡与琐碎。
每天清晨，当第一缕阳光还未照进教室，我们就已经踏入校园，迎接新一天的工作。
教室里，那一张张充满朝气的脸庞，一双双渴望知识的眼睛，让我们深感责任重大。
我们要传授的不仅仅是书本上的知识，更是做人的道理、生活的智慧。
备课、授课、批改作业，这是我们日常工作的三部曲。
为了上好每一堂课，我们常常花费大量的时间和精力去准备。
翻阅各种资料，精心设计教学环节，只为了能让学生在有限的课堂时间里，学到更多的知识。
批改作业时，我们认真地查看每一道题，每一个字，指出错误，给予鼓励。
那一本本作业，就像是学生们交给我们的答卷，而我们则要用心去批改，去引导。
有人说，教师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。
但我想说，我们更像是一位位引路人，在学生成长的道路上，为他们照亮前行的方向。
我们会为学生的一点点进步而感到欣慰，也会为他们的错误和迷茫而感到担忧。
在教学中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战。
有的学生学习基础薄弱，需要我们耐心地辅导；有的学生性格内向，需要我们主动地关心和鼓励；还有的学生调皮捣蛋，需要我们严格地教育和引导。
面对这些情况，我们不能退缩，不能放弃，因为我们知道，每一个学生都有自己的闪光点，都有成长和进步的潜力。
除了教学工作，我们还要关注学生的身心健康。
在他们遇到挫折时，给予安慰和支持；在他们取得成绩时，及时表扬和鼓励。
我们要让学生感受到，学校不仅仅是学习的地方，更是一个充满温暖和关爱的大家庭。
作为一名平凡的教师，我们没有惊天动地的壮举，也没有显赫的功绩。
但我们在自己的岗位上，默默耕耘，无私奉献。
我们用自己的爱心、耐心和责任心，去关爱每一个学生，去影响每一个学生。
还记得有一次，班上的一位同学在考试中成绩不理想，心情非常低落。
平凡教师演讲稿一等奖
平凡教师演讲稿一等奖尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我叫_____，来自_____学校，今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我作为一名平凡教师的点滴故事。
在很多人的眼中，教师是一份神圣而光辉的职业。
然而，当我们真正走进这个职业，才会发现，它更多的是平凡与琐碎。
每天，我们迎着朝阳走进校园，伴着夕阳离开教室，在这看似平淡无奇的日子里，却有着无数个让我感动、让我成长的瞬间。
还记得初为人师的那一年，我怀揣着满腔的热情和对教育事业的憧憬，走进了一间教室。
当我第一次站在讲台上，看着那一双双充满好奇和渴望的眼睛，我深知自己肩负的责任重大。
那时候，我告诉自己，一定要尽我所能，让每一个孩子都能在我的课堂上有所收获。
然而，理想很丰满，现实却很骨感。
教学的过程并非一帆风顺，我遇到了各种各样的问题。
有的孩子基础薄弱，怎么教都学不会；有的孩子调皮捣蛋，总是违反纪律；还有的孩子性格内向，不愿意与我交流。
面对这些问题，我感到迷茫和无助，甚至开始怀疑自己是否适合当老师。
但是，我知道，逃避不是办法，只有勇敢面对，才能解决问题。
于是，我开始向有经验的老师请教，学习他们的教学方法和管理经验。
我利用课余时间给基础薄弱的孩子补习功课，耐心地一遍又一遍讲解；对于调皮捣蛋的孩子，我不再一味地批评，而是尝试与他们沟通，了解他们的想法，引导他们树立正确的价值观；对于性格内向的孩子，我会主动关心他们的生活，鼓励他们勇敢表达自己。
渐渐地，我发现孩子们在一点点地改变。
那个曾经怎么也学不会的孩子，在一次考试中取得了进步；那个调皮捣蛋的孩子，开始遵守纪律，认真学习；那个内向的孩子，也愿意在课堂上举手发言了。
看到这些变化，我感到无比的欣慰和自豪，也让我更加坚定了自己的信念。
在教学的过程中，我也深刻地体会到了教育的力量。
有一次，我发现班上有一个孩子总是闷闷不乐，学习成绩也一落千丈。
我找他谈心，才知道他的父母正在闹离婚，他觉得自己被抛弃了。
我听了之后，心里很不是滋味。
平凡的教师励志演讲稿范文 平凡教师演讲稿一等奖
平凡的教师励志演讲稿范文平凡教师演讲稿一等奖教育是由平凡创造伟大的事业，教师是平凡中蕴藏伟大的职业。
有哪些关于平凡的教师的励志演讲稿?以下是小编为你整理的平凡的教师演讲稿范文，希望能帮到你。
平凡的教师演讲稿范文篇一各位领导、各位老师：大家下午好!告别了炎夏的躁动和假期的安静，繁忙的校园生活即将开始，新一轮校际教师交流任教工作即将拉开序幕。
很快我将和在座的各位老师一起开启全新的工作模式、全新的教师体验。
作为交流教师的代表在这里发言，我感到十分荣幸，也有些许不安。
下面从三个方面来谈谈我个人的想法，不当之处请大家谅解。
第一教师交流是实现教育均衡发展的有力举措，作为一名共产党员，我责无旁贷办人民满意的教育是党和政府不懈追求的教育目标。
纵观我国的教育现状，基础教育发展严重失衡，尤其是校级之间师资发展的不均衡问题十分突出，直接影响了教育全面、健康、均衡发展，已成为当前我国教育发展中亟待解决的课题。
十八届三中全会《决定》提出，实行校长教师交流轮岗是破解择校难题、办好人民满意教育的一项重要举措。
它能促进校际间师资的均衡发展，进而促进校际间教育的均衡发展，并最终促进区域间及整个教育的均衡发展，无疑将起到事半功倍的效果，它是实现教育公平的必要途径。
当前正在进行两学一做教育，作为一名中国共产党员，我有责任，有义务，积极响应党和政府的号召，带头参加校际交流，用行动诠释两学一做，为我市教育的均衡发展贡献自己的绵薄之力。
第二教师交流是实现教师专业发展的重要途径，作为一名学科带头人，我敢于担当有句话说，你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是只有一个苹果，但是你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交流，我们就同时拥有了两种思想。
仅仅着眼于本校的教师资源、教育教学的信息来源，教师发展潜力的深层次挖掘将受到不同程度的制约。
实行校际教师交流，可以突破这些资源的制约和条件的限制，有助于在更大范围内发挥优秀骨干教师的辐射、示范作用，指导、带动更多教师(特别是普通、薄弱学校的教师)更快的成长。
平凡教师演讲稿一等奖
平凡教师演讲稿一等奖
尊敬的评委、亲爱的观众们:
大家好!我很荣幸能在这里与大家分享我的想法。
我是一名平凡教师,从事教育工作已经几十年了。
在这个充满挑战和机遇的时代,我认为成为一名优秀的教师需要不断地学习和成长。
今天,我想分享的主题是“平凡教师,不平凡的责任”。
作为一名教师,我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的人格和价值观。
我们需要关注每一个学生,了解他们的兴趣和需求,为他们提供个性化的教育。
我们需要在课堂上创造丰富多彩的教育体验,激发学生的学习兴趣,培养他们的创造力和创新精神。
我们需要关注学生的心理健康,与他们建立良好的关系,为他们提供支持和帮助。
在平凡的道路上,我们需要坚定自己的信念,不断学习和成长。
我们需要拥有一颗爱心,关注学生的全面发展,关心他们的生活和学习。
我们需要拥有耐心和毅力,面对各种困难和挑战,坚持自己的教育信仰。
最后,我想向所有的教师致以崇高的敬意。
感谢你们用自己的辛勤工作和付出,为学生的成长和发展做出了重要的贡献。
我相信,在平凡和不平凡的责任驱动下,我们一定能够成为一名优秀的教师,为学生的未来奠定坚实的基础。
平凡教师演讲稿一等奖
平凡教师演讲稿一等奖尊敬的校领导、亲爱的同事们，大家好！我要感谢学校领导给予我这个宝贵的演讲机会，也要感谢评委们对我演讲稿的认可，使我荣获平凡教师演讲稿一等奖。
今天，我想与大家分享一些关于平凡教师的思考与感悟。
作为一名平凡的教师，我深知自己的责任重大，但也清楚自己的能力有限。
在教育的道路上，我一直努力做到平凡而不平庸，默默耕耘，尽己所能去关心每个学生的成长，用心去教育，用爱去引领。
教育是一项伟大而神圣的事业，教师是神圣的使命，但我们并不是超人，也不是铁人，我们是普通人，但我们的工作却是非常有意义的。
我们不需要轰轰烈烈的事迹，只要用真心去爱学生，用耐心去教导学生，用智慧去启迪学生，就能在平凡中创造不平凡的成就。
每个学生都是独一无二的，每一个孩子都有自己的优点和不足。
作为教师，我们要善于发现学生的特长，激发他们的潜能，让每个学生都能在自己擅长的领域发光发热。
我们要耐心倾听学生的心声，用温暖的言语鼓励他们，给予他们自信和勇气。
我们要与学生建立良好的师生关系，让他们在学校里感受到家的温暖和关怀。
只有这样，我们才能真正成为学生的知心朋友和人生导师。
教育是一种播种，也是一种耕耘。
作为教师，我们要耐心地为学生播下知识的种子，并用心去浇灌，用耐心去培育。
我们要在平凡的课堂上创造奇迹，用智慧和创新点亮学生的心灵，让他们在我们的引领下茁壮成长。
我们要善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的思维能力和创造力。
我们要关注学生的全面发展，注重培养他们的品德修养和社会责任感。
只有这样，我们的教育才能真正产生意义，我们的学生才能真正成为有用之才。
作为一名平凡的教师，我们也要不断提升自己的专业素养。
教育是一门博大精深的学问，我们要不断学习，不断进取，不断充实自己的教育理论和实践经验。
我们要善于思考教育问题，不断反思自己的教育方式和方法，时刻保持教育的创新性和前瞻性。
只有这样，我们才能在平凡的岗位上不断创造出新的教育成果，为学生成长成才做出更大的贡献。
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平凡的教师励志演讲稿范文平凡教师演讲稿一等奖教育是由平凡创造伟大的事业，教师是平凡中蕴藏伟大的职业。
有哪些关于平凡的教师的励志演讲稿?以下是小编为你整理的平凡的教师演讲稿范文，希望能帮到你。
平凡的教师演讲稿范文篇一各位领导、各位老师：大家下午好!告别了炎夏的躁动和假期的安静，繁忙的校园生活即将开始，新一轮校际教师交流任教工作即将拉开序幕。
很快我将和在座的各位老师一起开启全新的工作模式、全新的教师体验。
作为交流教师的代表在这里发言，我感到十分荣幸，也有些许不安。
下面从三个方面来谈谈我个人的想法，不当之处请大家谅解。
第一教师交流是实现教育均衡发展的有力举措，作为一名共产党员，我责无旁贷办人民满意的教育是党和政府不懈追求的教育目标。
纵观我国的教育现状，基础教育发展严重失衡，尤其是校级之间师资发展的不均衡问题十分突出，直接影响了教育全面、健康、均衡发展，已成为当前我国教育发展中亟待解决的课题。
十八届三中全会《决定》提出，实行校长教师交流轮岗是破解择校难题、办好人民满意教育的一项重要举措。
它能促进校际间师资的均衡发展，进而促进校际间教育的均衡发展，并最终促进区域间及整个教育的均衡发展，无疑将起到事半功倍的效果，它是实现教育公平的必要途径。
当前正在进行两学一做教育，作为一名中国共产党员，我有责任，有义务，积极响应党和政府的号召，带头参加校际交流，用行动诠释两学一做，为我市教育的均衡发展贡献自己的绵薄之力。
第二教师交流是实现教师专业发展的重要途径，作为一名学科带头人，我敢于担当有句话说，你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是只有一个苹果，但是你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交流，我们就同时拥有了两种思想。
仅仅着眼于本校的教师资源、教育教学的信息来源，教师发展潜力的深层次挖掘将受到不同程度的制约。
实行校际教师交流，可以突破这些资源的制约和条件的限制，有助于在更大范围内发挥优秀骨干教师的辐射、示范作用，指导、带动更多教师(特别是普通、薄弱学校的教师)更快的成长。
同时，普通、薄弱学校教师流动到重点、示范学校，也可以在良好的氛围中更快的提高。
作为一名市学科带头人，有责任、有义务，积极响应市局号召，带头参加校际交流，为我市政治学科建设和教师专业发展做出贡献，同时也是一次向兄弟学校同行学习，提升和发展自己千载难逢的机遇，我理应抓住。
第三教师交流是教育生涯的一次美丽相遇，作为一名教师，我倍加珍惜长期以来，一辈子默默耕耘在一所学校是很多教师职业生涯的常态。
实行校际教师交流，这对我们教师来说，一种全新的生活模式、全新的教育体验，充满了艰辛的同时也充满挑战与创新。
这是检验我们自身的基本素养和职业境界的良好机遇;这也是我们教学生涯乃至人生经历中的一笔宝贵财富!我代表交流教师，郑重承诺，在新的工作环境中，热爱教育，甘于奉献;热爱学生，有教无类;以身作则，为人师表;学而不厌，诲人不倦，遵守交流学校的各项规章制度，虚心向交流学校的优秀教师学习。
我们要把交流学校的优良传统、先进经验带回原校，把自己学校多年来在教育教学管理上的一些有效的做法、成功的经验，毫无保留的介绍给交流学校，供各位领导和同仁们借鉴，使两校在教育教学，学校管理等方面互为补充，真正实现教育的均衡发展。
作为一名交流教师，我们感到自豪，感到骄傲，感到光荣!谢谢大家!平凡的教师演讲稿范文篇二小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣长大后我就成了你一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。
同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖?三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。
因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。
的确，教师的岗位是平凡的。
只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。
在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。
不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱;不像服装设计师，设计出新颖的服装有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。
然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。
是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。
于是，全班同学一齐关注起来。
我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。
没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。
更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。
就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
那是二000年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，准备的时间只有四天。
为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。
不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。
为了工作，为了孩子们，我稍微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。
于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。
要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。
或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。
那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。
是啊，吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。
这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。
但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!平凡的教师演讲稿范文篇三各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是《一位普通女教师的爱》。
我们知道人活在世上，不免要承担各种责任，角色不同，承担的责任不同。
作为一名女教师，对学生有责任，对父母、孩子、丈夫有责任，对自己也有责任，而承担责任是建立在爱的基础上。
如果没有爱，不可能会承担自己应有的责任，所以我今天就想谈谈我的爱。
我爱我的学生，虽然我的学生可能不会考上重点、一本、二本。
俗话说玫瑰、百合，虽各有不同，但同样可爱。
我的学生有学习不错的，也有基础很差的，但我都觉得他们可爱。
每位学生在做作业或看书时，我总是静静地注视他们，就象欣赏长满蓓蕾的花圃红扑扑的脸蛋、甜甜的微笑、各式各样的着装，在我眼中都是美的。
当然一个老师要学会欣赏不同的学生，他才能爱每位学生。
天生我才必有用，一个人在世上必有他有用的价值，所以教师要会欣赏不同学生，也不要勉强所有的学生把学习当作人身的最大乐趣。
对于瓦埠中学的许多学生来说，学习不是乐趣，而只是被逼无奈。
我们一方面想尽办法培养学生的学习乐趣，另一方面，尽量发现学生的闪光点，欣赏他们的种种好处。
欣赏他们如牛犊般一日日高大强健起来，欣赏他们如芙蓉般一天天娇美红艳起来。
欣赏许多学生为追逐天边的彩云，在振翅欲飞;同样也欣赏一些在应试教育这块地里，因水土不服而难以茁壮成长的同学们。
他们顺应父母之心、老师之命不得不端坐在课堂上三年如一日按时写那些与大脑兴奋点格格不入的作业。
在他们身上，我欣赏到坚韧与耐心。
我也欣赏曾用各种方式质疑过我的教学的同学们。
不论他们的质疑有里无里，我欣赏到他们的个性熠熠发光，他们独立人格在健康成长。
只要学会欣赏学生，才会热爱学生。
有人说老师身上蕴藏的像大树样葱茏却不动声色的母性的爱，身为女教师，我真正体会到对学生的这种爱。
我爱我的工作，好多东西只有当老师的才能享受到。
一届届学生送走，一届届学生又来了。
每送走一届，都会让我感受到耕作的充实、收获的喜悦。
和充满朝气的学生在一起，我觉得永远年轻。
有人说老师是不老的职业。
是的，我的一生日日有青春与朝气做伴，因此，我常常忘记自己的年龄，常常在梦里享受着花开的绚丽。
当学生向我推心置腹地诉说心里话时，我享受被人信任的幸福。
每当拿起毕业照时，关于一届届学生成长的一个个故事就会浮现出来。
有悲有喜，有长有短，但都是人生中最青春最亮丽最值得珍藏的东西。
正是因为爱自己的工作，所以在课堂上我充满热情。
我觉得教师应是一个有热情的人。
没有热情，能打动谁?这是美国学者戴尔卡耐基先生的原话。
他曾就热情话题开展讲座，讲到激动处，挥手摔断了一条椅腿，演讲也嘎然而止。
声音洪亮、感情饱满、目光坚定、意气奔放、余音饶粱、回肠荡气，这是好多人对他那堂课的印象。
开谈多含情，话终有余响。
教师在课堂上的激情能吸引学生，让他们对学习感兴趣，让他们充满激情。
不论老师的身体状况如何，不论老师情绪如何，一旦站在讲台上，一定要精神饱满、信心十足、声音洪亮，这样才能感染学生，吸引学生。
而这种热情也来源于爱。
我爱瓦埠中学。
记得师范刚毕业时，我压根就不想到瓦中来，找人托关系想留在县城。
然而，我一呆就是二十多年。
对于瓦中，我竟然有了一种难以割舍的留恋。
毕竟它是我的母校，我也亲眼目睹了瓦中的变化从原来几间破瓦房发展到今天的样子。
这里印着我成长的每一个脚印。
有人说人往高处走，应当寻找更适合发展的土壤。
甚至还有人说留在瓦中的老师是没本事的老师，没有能耐到外面去。
的确，一中的同学也劝我多次到一中去，他们帮我找找人，但我感到这里更适合我，更需要我。
我生在农村，也深知乌鸦反哺的可贵，我愿意一辈子留在这里，我愿意成为这里的一棵小草。
虽然，作为一个农村的街镇，瓦埠确实小了点，但教育的天地是无限的，心有多宽，梦有多远，根有多深，你的天地就有多大，我爱读书学习。
读书不是一朝一夕的事情，读书是一身一世的修炼。
对于教师来说，学习显得更为重要。
有人说教师所拥有的一桶水应成为源头活水。
的确，老师只有不断充实自己，才能为学生带去他们所需要的。
教师如果不学习，久而久之在时光流逝中，把原有的一点本钱都蚀光殆尽。
教师可以不的懂，但不可以不学。
虽然，属于我的闲暇时间并不多，但我仍尽一切努力多读书，读各种书有教学理论的书，以提高自己的教学水平;有新课改方面的书，以适应新形式，与时具进;有文学类的书，以提高自己的文学修养。