大脑的奥秘

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大脑心智讲座心得体会范文

大脑心智讲座心得体会范文

近日,我有幸参加了一场关于大脑心智的讲座。

这场讲座让我对大脑的奥秘有了更深的了解,对心智模式的认识也有了全新的认识。

以下是我对这场讲座的心得体会。

一、大脑的奥秘讲座开始,主讲人用生动形象的比喻,将大脑比喻为一个庞大的信息处理中心。

我们的大脑由数十亿个神经元组成,每个神经元都能与数万个其他神经元连接,形成一个复杂的信息网络。

正是这个网络,使得我们能够感知世界、思考问题、做出决策。

在讲座中,我了解到大脑具有以下特点:1. 可塑性:大脑具有极强的可塑性,能够根据我们的需求和环境进行自我调整。

这意味着,通过不断的学习和锻炼,我们可以改变自己的思维方式和行为模式。

2. 适应性:大脑能够适应各种环境变化,从而帮助我们应对生活中的各种挑战。

这种适应性使我们能够更好地适应社会、适应工作。

3. 创造力:大脑具有创造力,能够创造出新的思维、新的想法。

这种创造力使我们能够不断创新,推动社会进步。

二、心智模式在了解大脑的奥秘之后,讲座转向了心智模式。

心智模式是指人们在大脑中形成的思维定式和认知结构。

这些模式会影响我们的思考、决策和行为。

讲座中,主讲人列举了以下几种常见的心智模式:1. 情绪化:人们在面对问题时,容易受到情绪的影响,从而做出错误的决策。

2. 自我设限:人们往往低估自己的能力,认为自己无法完成某项任务,从而放弃尝试。

3. 固执己见:人们容易陷入自己的思维定式,拒绝接受新的观点和想法。

4. 过度依赖直觉:人们在面对问题时,容易依赖直觉,而忽视理性分析。

针对这些心智模式,主讲人提出了以下建议:1. 培养情绪管理能力:学会控制自己的情绪,避免情绪化决策。

2. 增强自信:相信自己有能力完成任务,勇于尝试。

3. 保持开放心态:接受新的观点和想法,不断丰富自己的认知。

4. 理性分析:在面对问题时,进行理性分析,避免过度依赖直觉。

三、实践与感悟听完讲座后,我深感自己在大脑心智方面还有很多不足。

以下是我的一些实践与感悟:1. 关注大脑健康:保持良好的作息习惯,进行适量的运动,以保持大脑活力。

大脑的奥秘:神经科学导论-网课答案

大脑的奥秘:神经科学导论-网课答案

大脑的奥秘:神经科学导论-网课答案1.单选题突触前膜囊泡的释放是由()触发的。

钙离子2.单选题脑是人体的中枢,共有()部分组成。

43.单选题()与长时记忆无关。

ACTH4.单选题神经元树突半径变大,衰减率会()。

减弱5.单选题()与恐惧情绪的非陈述性记忆有关。

杏仁核6.单选题离子通道开关主要是由于()。

蛋白构象的变化7.单选题钠钾泵最重要的意义在于()。

建立膜内外电势差8.单选题化学突触中不包括()。

缝隙连接9.单选题在实验鼠体内注射神经生长因子,会对皮层可塑性产生怎样的影响?()在对单眼剥夺同时,注射神经生长因子,眼优势的可塑性不变10.单选题树突小棘的主要作用是()。

接受其它神经元的输入11.单选题海兔的缩腮反射是研究习惯化极好的模型,缩腮反射习惯化产生的原因是()。

感觉神经元和运动神经元之间的突触发生了变化12.单选题运动系统是由()种器官组成。

313.单选题关于情景记忆,不正确的说法是()。

前额叶受损仅对老人的源头记忆有影响,而对小孩则不会产生影响14.单选题以下需要意识介入的活动是()。

内心演练15.单选题LGN细胞的动作电位都可以表现为()种方式。

216.单选题陈述性记忆的长时程增强效应(LTP)不正确的是()。

LTP是记忆改变的唯一神经机制17.单选题在短时间内进行连续数学心算属于()。

工作记忆18.单选题小脑皮层区域包括()层。

319.单选题神经元的细胞体大小为()。

10微米20.单选题当脑干受损时可能发生的现象是()。

咀嚼功能受阻21.单选题突显的生命特征,是神经系统在()层次上产生认知、情绪、语言、意识的原因。

高级22.单选题小动物在幼年关键期内将一只眼遮挡,几天时间内视觉皮层会发生()。

剥夺眼对应的神经元反应下降23.单选题关于经典条件反射正确的是()。

经典条件反射包括延缓条件反射和痕迹条件反射24.单选题运动系统共有()个功能。

325.单选题视觉皮层分为()层,每一层都含有神经元。

大脑的奥秘:神经科学导论答案

大脑的奥秘:神经科学导论答案

大脑的奥秘:神经科学导论答案大脑的奥秘:神经科学导论答案1.1脑与外部世界1【判断题】某些癫痫病人由于外科手术而成为裂脑人,因此他们的大脑可以相互独立工作。

(?)2【判断题】人类的一些高级认知过程都和心脏有关,是心与脑的共同表现形式。

(?)3【判断题】所有具备生命特征的动物都有大脑。

(?)1.2脑科学的应用1【单选题】现代科学技术可以用(C)来控制神经细胞的反应,控制特定的大脑核团。

A、磁波B、信号C、光D、声音2【判断题】别人没有任何方法破解深藏于内心的秘密。

(?) 3【判断题】不同的人脑功能上的显著差别来源于其不同的文化的宗教背景。

(?)4【判断题】大脑的每个半球都包括大脑皮层。

(?)5【判断题】大脑皮层是高级神经活动的物质基础。

(?)1.3打开大脑的“黑盒子”1【单选题】(A)是人脑的最大部分。

A、端脑B、间脑C、中脑D、后脑2【单选题】(C)检测的是血液中含氧量的变化。

A、单电级记录B、功能核磁共振C、内源信号光学成像D、深度脑刺激3【判断题】深度脑刺激可以无损伤地看到大脑的功能活动。

(?) 4【判断题】神经元的细胞体大小为1毫米。

(?)2.1“标准像”与信息传递1【单选题】以下(C)是神经元所不具备的。

A、细胞核B、树突C、细胞壁D、轴突2【单选题】神经元的末端的细小分支叫做(D)。

A、树突B、细胞核C、轴突D、神经末梢3【判断题】每个神经元可以有多个树突。

(?)4【判断题】每个神经元可以有多个轴突。

(?)2.2信息交流的结构单元1【单选题】按照对后继神经元的影响来分类,可分为(A)类。

A、2B、3C、4D、12【单选题】电突触具备(D)特点。

A、突触延迟B、神经递质释放C、前膜与后膜相互独立隔绝D、信号可双向传递3【多选题】神经元按其功能可分为(ABC)。

A、感觉神经元B、联络神经元C、运动神经元D、抑制性神经元4【判断题】神经元具有接受、整合和传递信息的功能。

(?)5【判断题】神经元就是神经细胞。

大脑的奥秘-期末标准答案大全

大脑的奥秘-期末标准答案大全
D、Broca语言区接收来自多个皮层的输入后经过整合处理再投射到Wernicke语言区
参考答案:D——参考答案来源:网络资源库
<3>【单选题】有关颞叶联合皮层和前额叶联合皮层的说法错误的是()。
A、颞叶联合皮层的单个神经元具有精细图形的识别能力
B、颞叶联合皮层具有良好的面部识别能力
C、前额叶联合皮层在各种属动物中占据大脑的比重相似
B、LTD涉及到突触后膜NMDA通道开放效能的改变
C、蛋白激酶C的激活会导致膜上受体去磷酸化,受体活性下降进而通道关闭
D、平行纤维促进胞内钙库释放的与爬行纤维开放AMPA受体通道导致的胞外内流的共同促进PKC的激活
<4>【判断题】基底神经节中的中等多棘细胞与小脑浦金野细胞都是产生抑制性电位的神经元。()
参考答案:true——参考答案来源:网络资源库
<5>【判断题】基底神经节接收来自脊髓的感觉信号输入。()
参考答案:false——参考答案来源:网络资源库
<6>【判断题】基底神经节中的中等多棘细胞与小脑浦金野细胞都是产生抑制性电位的神经元。
B、5区又称角回,参与躯体感觉和运动信息的整合
C、7区与视觉处理的背侧通路较近,参与空间视觉信息的整合
D、39区接收视觉、听觉、触觉的信息传入并进行整合
参考答案:B——参考答案来源:网络资源库
<2>【单选题】关于语言中枢的说法不正确的是()。
A、语言分为理解和表达两个层次
B、语言具有先天决定性
C、语言具有左半脑优势性
参考答案:true——参考答案来源:网络资源库
<1>【单选题】不参与小脑的LTD活动的分子是()。
A、G蛋白偶联受体

[课件]大脑的奥秘PPT

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人的大脑有100多亿个神经细胞,每天能记录生活中大约8600万条信 息。据估计,人的一生能凭记忆储存100万亿条信息。(这段数字有 明显的问题,不知道这些数字是否真的来自科学文献,因为由“每天 能记录生活中大约8600万条信息”可以大概算出“人的一生能凭记忆 储存100万亿条信息”,需要生存3185年,据我所知好像还没有人生 存过这么久,但是确切的数字我也没有,只能在此做个标记)
2 亿年前大脑皮层开始出现 大约3.6 亿年前,我们的祖先登陆了。在大约2亿年前,它们进化为最早的哺乳动物, 大脑表层形成了一个较小的大脑皮层,从而拥有复杂和多变的行为。这种至关重要的神经 结构是怎么出现的,我们无法从化石中获得答案。唯一可以确信的是,哺乳动物的相对脑 容量较大,因为它们想要在恐龙统治的时代生存下来,这促进了神经系统的高速发展。 美国研究人员使用CT技术研究两只食虫哺乳动物头颅化石的颅腔。结果发现,脑容量的增 加首先发生在嗅球,这与食虫类动物需要倚重它们的鼻子去寻找食物不谋而合。除此以外 大脑皮层中与触觉相关区域脑容量也有了很大的增加,这表明触觉对于它们来说必不可少。 这项发现完美地佐证了对早期哺乳类动物夜行性的猜测———它们白天躲藏,仅在晚上觅 食,因为那时恐龙已经休息了。 万年前大脑前额叶区域扩大 大约6500 万年前,恐龙灭绝后一些哺乳类动物开始爬上树生活,它们成了灵长类动物的 祖先。更好的视觉使它们能够追踪昆虫,这也导致它们拥有更大的视觉皮层。和现代灵长 类动物相似,它们可能也倾向于群居,这要求每一位成员有更强的脑功能。科学家认为也 许这可以解释灵长类动物前额叶区域的明显扩大,尤其是猿。这些变化都为哺乳类动物提 供了更强的整合与处理信息的能力,并基于这些神经活动来控制它们的行为。这样的变化 除了提高它们的整体智力以外,也最终导致抽象思维的出现。大脑处理的输入信息越多就 越能够鉴别和搜索各种相关模式。 大脑容量急剧增加 现在,我们将目光聚焦到人类的祖先———生活在1400万年前的非洲猿。过去,科学 家大多认为因为离开森林的人类学会了直立行走,最终导致人类大脑的高度进化。但 是化石证据告诉我们,当原始人类学会直立行走后的近百万年间,它们的脑容量始终 没有很大的改变。科学家推测,人类的脑容量是在近250万年间急剧增加的。其他脊椎 动物的咬肌力量非常强大,它贯穿整个颅骨,肌张力抑制了颅骨的增长。而人类的祖

尔雅网课大脑的奥秘:神经科学导论期末答案讲解

尔雅网课大脑的奥秘:神经科学导论期末答案讲解

尔雅网课大脑的奥秘:神经科学导论期末答案讲解《大脑的奥秘:神经科学导论》期末考试(20) 17' 59''题量: 100 满分:100.0 截止日期:2016-12-04 23:59一、单选题1关于眼部病变的相关疾病说法错误的是()。

A、青光眼患者的房水压高导致视神经离开眼球,视神经轴突萎缩B、视网膜剥离症患者会对光照和阴影产生错觉C、色素性视网膜炎是一种与基因突变有关的疾病,表现为渐进的光感受器退行性病变D、患有黄斑退化的病人首先表现为周边视觉和夜视的丧失,随后会可能完全致盲我的答案:D2形成静息电位的主要离子机制是()。

A、钙离子内流B、氯离子内流C、钠离子内流D、钾离子外流我的答案:D3小动物在幼年生长期内将一只眼遮挡,几天时间内视觉皮层会发生()。

A、剥夺眼对应的神经元反应下降B、剥夺眼控制功能区的神经元反应增大C、无明显变化D、未剥夺眼控制的功能区不变我的答案:A4随意运动的说法错误的是()。

A、随意运动无需意识介入,可在过程中随意改变且具有习得性辅助运动皮层负责对复杂运动进行编程C、前运动皮层进行定向运动与运动准备D、初级运动皮层控制运动的执行我的答案:A5以下说法不正确的是()。

A、海马参与中、短期记忆B、长期记忆存储于海马中C、在记忆形成时前额叶皮层促进皮质元件向海马投射D、一旦皮质元件之间建立起联系,前额叶皮层会阻断向海马投射我的答案:B6关于小脑长时程抑制(LTD)作用说法正确的是()。

A、单独给予平行纤维或爬行纤维即可产生 LTDLTD 涉及到突触后膜 NMDA 通道开放效能的改变C、蛋白激酶C 的激活会导致膜上受体去磷酸化,受体活性下降进而通道关闭D、平行纤维促进胞内钙库释放的 PKC 的激活与爬行纤维开放 AMPA 受体通道导致的胞外内流的共同促进我的答案:D7在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验,然后又使其恢复;同一只小鼠在关键期之外,再进行一次单眼剥夺实验,它的可塑性变化为()。

大脑的奥秘神经科学导论超星网课俞洪波课后测验答案定稿版

大脑的奥秘神经科学导论超星网课俞洪波课后测验答案定稿版

大脑的奥秘神经科学导论超星网课俞洪波课后测验答案HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】1 我们所知的大脑1.1脑与外部世界【判断题】心智、爱心这些人类的高级认知过程都和心脏有关,是心与脑的共同表现形式。

()正确答案:×【判断题】传统的东方人和西方人对家庭和亲人的看法有所不同,它们可以在特定的脑区找到不同的激活方式。

()正确答案:√【判断题】具备生命特征的所有动物都有大脑。

()正确答案:×【判断题】裂脑人是由于外科手术造成两侧大脑相互独立工作。

()正确答案:√【判断题】人对自我,对他人,对社会的看法是社会学层次的讨论对象,难以用脑这一自然科学研究对象来表现。

()正确答案:×1.2脑科学的应用【判断题】脑的生物电信号可以被用来解读,从而控制机器。

()正确答案:√【判断题】隐藏在内心深处的秘密不告诉别人,也没有方法被人破解。

()正确答案:×【判断题】目前的智能机器一定需要人来教会它任务的每一个细节,它自己是没有办法自发学习人没有教过的经验性知识。

()正确答案:×【判断题】现代科学技术可以用光来控制神经细胞的反应,可以控制特定的大脑核团。

()正确答案:√【判断题】特定的大脑核团执行特定的任务,它的病变造成功能丧失,表现的症状是相似的。

()正确答案:×1.3打开大脑的“黑盒子”【单选题】()可以无损伤地看到大脑的功能活动。

A、单电极记录B、功能核磁共振C、内源信号光学成像D、深度脑刺激正确答案:B【单选题】人脑中有()神经元。

A、1000万B、1亿C、10亿D、100亿正确答案:D【单选题】神经元的细胞体大小为()。

A、1毫米B、1厘米C、10微米D、10纳米正确答案:C【判断题】神经元之间的连接方式一旦建立就不会改变。

()正确答案:×【判断题】内源信号光学成像检测的是血液中含氧量的变化。

脑科学方面经典书籍

脑科学方面经典书籍

脑科学方面经典书籍脑科学是研究大脑与神经系统的学科,涉及到认知、学习、记忆、意识等诸多领域。

以下是十本经典的脑科学相关书籍,它们从不同的角度深入探讨了大脑的奥秘,并为我们揭示了人类思维和行为的本质。

1. 《大脑启示录》(The Tell-Tale Brain)- V.S.拉马奇南这本书由脑科学家拉马奇南撰写,通过讲述他在临床实践中的经历,向读者展示了大脑的惊人能力和其对日常生活的影响。

2. 《大脑行为学》(Behavioral Neuroscience)- S.马尔克尔、M.伍尔德这本教科书深入介绍了大脑与行为之间的关系,涵盖了神经科学、心理学和行为学的交叉领域,为读者提供了全面的脑科学知识。

3. 《大脑的奥秘》(The Brain That Changes Itself)- N.多伊奇多伊奇是一位神经学家,他在这本书中描述了大脑的可塑性,以及大脑如何通过改变来适应环境和恢复功能。

4. 《大脑的故事》(The Story of the Human Body)- D.里尔里尔通过演化的角度来解释人类大脑的发展和功能,揭示了大脑在人类进化过程中的重要作用。

5. 《大脑与心智》(The Brain and the Mind)- J.波尔克这本书探讨了大脑与心智之间的关系,让读者更好地理解意识、思维和情感等心智活动与大脑的相互作用。

6. 《大脑中的思维》(Thinking, Fast and Slow)- D.卡尼曼卡尼曼是诺贝尔经济学奖得主,他在这本书中介绍了人类思维的两种模式,以及它们在决策、判断和行为中的作用。

7. 《大脑的学习之道》(The Art of Changing the Brain)- J.赛尔赛尔是一位神经科学家,他在这本书中阐述了大脑学习的原理和方法,帮助读者更有效地学习和发展自己的大脑。

8. 《大脑的习惯力》(The Power of Habit)- C.杜哈格杜哈格通过研究习惯的形成和改变过程,解释了大脑习惯力的原理,以及如何利用习惯力改变自己的生活。

大脑的奥秘全部答案

大脑的奥秘全部答案

1.1脑与外部世界已完成成绩:100.0分1【判断题】某些癫痫病人由于外科手术而成为裂脑人,因此他们的大脑可以相互独立工作。

() 我的答案:√ 得分:33.3分2【判断题】人类的一些高级认知过程都和心脏有关,是心与脑的共同表现形式。

()我的答案:× 得分:33.3分3【判断题】所有具备生命特征的动物都有大脑。

()我的答案:× 得分:33.4分1.2脑科学的应用已完成成绩:100.0分1【单选题】现代科学技术可以用()来准确控制特定神经细胞的反应,控制特定的大脑核团。

•A、药物•B、电刺激•C、光•D、声音我的答案:C 得分:25.0分2【判断题】别人没有任何方法破解深藏于内心的秘密。

()我的答案:× 得分:25.0分3【判断题】不同的人脑功能上的显著差别与其不同的文化的宗教背景无关。

()我的答案:× 得分:25.0分4【判断题】大脑皮层是高级神经活动的物质基础。

()我的答案:√ 得分:25.0分1.3打开大脑的“黑盒子”已完成成绩:75.0分1【单选题】()是人脑的最大部分。

•A、端脑•B、间脑•C、中脑•D、后脑我的答案:D 得分:0.0分2【单选题】()检测的是血液中含氧量的变化。

•A、单电级记录•B、功能核磁共振•C、内源信号光学成像•D、深度脑刺激我的答案:C 得分:25.0分3【判断题】深度脑刺激可以无损伤地看到大脑的功能活动。

() 我的答案:× 得分:25.0分4【判断题】神经元的细胞体大小为1毫米。

()我的答案:× 得分:25.0分2.1标准像”与信息传递已完成成绩:100.0分1【单选题】以下()是神经元所不具备的。

•A、细胞核•B、树突•C、细胞壁•D、轴突我的答案:C 得分:25.0分2【单选题】神经元的末端的细小分支叫做()。

•A、树突•B、细胞核•C、轴突•D、神经末梢我的答案:D 得分:25.0分3【判断题】每个神经元可以有多个树突。

大脑的奥秘:神经科学导论

大脑的奥秘:神经科学导论

D、延缓条件反射和痕迹条件反射都属于陈述性记忆正确答案:B我的答案:B二、判断题(题数:50,共50.0分)1大脑具有分类学习的能力,这种能力与小脑有较大关联。

()1.0分正确答案:X我的答案:X2离子通道可以让所有离子通过。

()1.0分正确答案:X我的答案:X3目前的智能机器一定需要人来教会它任务的每一个细节,它自己是没有办法自发学习人没有教过的经验性知识。

()1.0分正确答案:X我的答案:X4传统的东方人和西方人对家庭和亲人的看法有所不同,它们可以在特定的脑区找到不同的激活方式。

()1.0分正确答案:"我的答案:V特定的大脑核团执行特定的任务,它的病变造成功能丧失,表现的症状是相似的。

()1.0分正确答案:x我的答案:x6海兔的缩腮反射可以被5-HT受体、第二信使以及PKA调节,使得该反射反应敏感化。

()1.0分正确答案:"我的答案:V7谷氨酸对于任何受体来说都是兴奋性神经递质。

()1.0分正确答案:x我的答案:x8眼睛具有两类光感受器细胞,一个主要在低亮度下工作,一个主要在高亮度下工作。

()1.0分正确答案:V我的答案:V9由于视杆细胞与视锥细胞中都含有视色素,因此它们对于色觉都有显著贡献。

()1.0分正确答案:x我的答案:x10神经元的大小形状基本一致。

()正确答案:X我的答案:X 11Hebb学说认为神经网络的学习过程最终是发生在神经元之间的突触部位,随着突触前后神经元的活动而变化,变化的量与两个神经元间的反应程度有关。

1.0分正确答案:"我的答案:V12皮肤深处的环层小体,是可以检测到很轻的触摸的感觉。

()1.0分正确答案:X我的答案:X13隐藏在内心深处的秘密不告诉别人,也没有方法被人破解。

()1.0分正确答案:X我的答案:X14裂脑人是由于外科手术造成两侧大脑相互独立工作。

()1.0分正确答案:V我的答案:V15在大脑神经智能上存在一种统一的基元,它就是神经元功能柱。

大脑的奥秘:神经科学导论

大脑的奥秘:神经科学导论

A期末一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1中等多棘细胞无法接收()的信号传入。

0.0分正确答案:A 我的答案:B2神经元树突半径变大,衰减率会()。

1.0分3关于方位选择性假说不正确的是()。

1.0分正确答案:D 我的答案:D4()不能打开离子通道。

1.0分正确答案:D 我的答案:D5离子通道开关主要是由于()。

1.0分正确答案:D 我的答案:D6离子通道是()。

.0分正确答案:C 我的答案:C7下列说法错误的是()。

1.0分•B、声波的机械能会转化为毛细胞膜的电压变化,引起听神经的动作电位的发放•C、纤毛不同方向的牵拉造成了钾离子通道的开闭•D、内毛细胞是编码声音的主要感受器正确答案:A 我的答案:A8有关小脑中动作电位的说法正确的是()。

1.0分•A、小脑中复杂峰电位信号的传递包含两种不同的动作电位•B、神经元胞体被激活会产生电位•C、浦金野细胞的树突被激活可以产生Na+电位•D、神经元胞体产生的动作电位会激活该细胞的树突电位发放,两种电位最终混杂在一起正确答案:A 我的答案:A9耳朵对微弱的声波是如何放大的,怎样能够克服声波在耳中由空气向液体传递带来的损失?()1.0分•A、通过耳廓收集声波,外耳道的长度能够增强声波强度•B、鼓膜面积远大于卵窗面积,声波的传递信号会被放大•C、听小骨的杠杆原理也是增强信号的原因•D、ABC 都正确正确答案:D 我的答案:D10在外毛细胞去极化的和超极化的过程中()。

0.0分•A、外毛细胞去极化,内毛细胞灵敏度降低•B、外毛细胞去极化,内毛细胞灵敏度升高•C、外毛细胞去极化,覆膜和基膜距离变远•D、外毛细胞超极化,覆膜和基膜距离变近正确答案:B 我的答案:C11随意运动的说法错误的是()。

1.0分•A、随意运动无需意识介入,可在过程中随意改变且具有习得性•B、辅助运动皮层负责对复杂运动进行编程•C、前运动皮层进行定向运动与运动准备•D、初级运动皮层控制运动的执行正确答案:A 我的答案:A12不同的神经递质作用不同的受体产生的效果不会是()。

大脑的奥秘神经科学导论尔雅满分规范标准答案

大脑的奥秘神经科学导论尔雅满分规范标准答案

*- 大脑的奥秘:神经科学导论脑与外部世界1具备生命特征的所有动物都有大脑。

()正确答案:×2裂脑人是由于外科手术造成两侧大脑相互独立工作。

()正确答案:√3传统的东方人和西方人对家庭和亲人的看法有所不同,它们可以在特定的脑区找到不同的激活方式。

()正确答案:√4人对自我,对他人,对社会的看法是社会学层次的讨论对象,难以用脑这一自然科学研究对象来表现。

()正确答案:×脑科学的应用1特定的大脑核团执行特定的任务,它的病变造成功能丧失,表现的症状是相似的。

()正确答案:×2目前的智能机器一定需要人来教会它任务的每一个细节,它自己是没有办法自发学习人没有教过的经验性知识。

()正确答案:×3现代科学技术可以用光来控制神经细胞的反应,可以控制特定的大脑核团。

()正确答案:√4隐藏在内心深处的秘密不告诉别人,也没有方法被人破解。

()正确答案:×打开大脑的“黑盒子”1神经元的细胞体大小为()。

A、1毫米B、1厘米C、10微米D、10纳米*- 正确答案:C2人脑中有()神经元。

A、1000万B、1亿C、10亿D、100亿正确答案:D3()可以无损伤地看到大脑的功能活动。

A、单电极记录B、功能核磁共振C、内源信号光学成像D、深度脑刺激正确答案:B4内源信号光学成像检测的是血液中含氧量的变化。

()正确答案:√“标准像”与信息传递1树突小棘的主要作用是()。

A、传送动作电位B、合成蛋白C、接受其它神经元的输入D、接受外源营养正确答案:C2髓鞘起到的主要作用是()。

A、传送营养物质B、传送带电离子C、绝缘D、接受电信号正确答案:C3郎飞节位于树突上。

()正确答案:×*-4神经元的大小形状基本一致。

()正确答案:×信息交流的结构单元1突触前膜囊泡的释放是由()触发的。

A、钙离子B、神经递质C、ATPD、纳离子正确答案:C2电突触具备()特点。

A、突触延迟B、神经递质释放C、前膜与后膜相互独立隔绝D、信号可双向传递正确答案:D3化学突触中不包括()。

人类为什么会有大脑大脑的奥秘解密

人类为什么会有大脑大脑的奥秘解密

人类为什么会有大脑大脑的奥秘解密《人类为什么会有大脑大脑的奥秘解密》在漫长的生命演化历程中,人类拥有了一个极其复杂而神秘的器官——大脑。

它是我们思考、感知、记忆、情感和行动的中枢,掌控着我们生活的方方面面。

那么,人类为什么会有大脑呢?这背后隐藏着怎样的奥秘?首先,大脑的出现是为了适应环境和生存的需要。

在原始的生存环境中,生物面临着各种各样的挑战和威胁,如寻找食物、躲避天敌、适应气候的变化等。

为了有效地应对这些情况,生物需要一种能够快速处理信息、做出决策的机制。

大脑的逐渐发展和进化,使得人类能够更好地感知周围的环境,识别危险和机会,并迅速做出相应的反应。

例如,当我们看到一只凶猛的野兽时,大脑能够迅速判断危险,指挥身体做出逃跑或战斗的反应。

其次,大脑是人类学习和记忆的关键。

通过大脑,我们能够从经验中学习,记住重要的信息和技能,从而不断提高自己的生存能力和适应能力。

比如,我们学会了如何使用工具来获取食物,如何建造住所来遮风挡雨,这些知识和技能都被存储在大脑中,并可以在需要的时候被调用。

而且,大脑的记忆功能不仅帮助我们记住具体的事件和行为,还能让我们理解抽象的概念和规律,为我们的思考和创新提供了基础。

再者,大脑使人类具备了情感和社交能力。

情感是人类对不同情况的内心反应,如喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等。

这些情感由大脑产生和调节,它们帮助我们判断事物对我们的价值,从而引导我们的行为。

例如,喜悦的情感会促使我们重复那些带来快乐的行为,而恐惧的情感会让我们避免危险的情况。

同时,大脑也赋予了我们理解他人情感和意图的能力,使我们能够进行有效的社交互动。

在群体生活中,合作和交流是至关重要的,而大脑的社交功能让我们能够建立关系、互相帮助,从而提高整个群体的生存机会。

另外,大脑的语言处理能力也是人类特有的重要特征之一。

语言使我们能够更精确地表达思想、交流信息、传承知识。

通过语言,我们可以分享经验、传递文化,从而推动社会的发展和进步。

关于脑科学的经典书

关于脑科学的经典书

关于脑科学的经典书
1. 《大脑的奥秘》(The Brain's Way of Healing)作者诺曼·多伊奇。

这本书深入探讨了大脑的自愈能力,并介绍了一些非传统的疗法和治疗方法,对于理解大脑的神奇之处有很大帮助。

2. 《大脑的故事,我们如何创造我们的思想》(The Tell-Tale Brain: A Neuroscientist's Quest for What Makes Us Human)作者V·S·拉马查德兰。

这本书由一位神经科学家撰写,探讨了大脑如何影响我们的思维和行为,以及大脑在创造我们的个性和意识中的作用。

3. 《大脑与心智的奥秘》(The Mystery of the Mind: A Critical Study of Consciousness and the Human Brain)作者Wilder Penfield.
这本书由一位著名的神经外科医生撰写,讨论了大脑和意识之间的关系,深入探讨了神经科学和心理学的交叉领域。

4. 《神经科学原理》(Principles of Neural Science)作者Eric R. Kandel, James H. Schwartz, Thomas M. Jessell.
这本书是一部权威的神经科学教科书,涵盖了神经科学领域的
各个方面,包括神经元的功能、神经系统的发育和学习记忆等内容。

以上这些书籍都是在脑科学领域被广泛认可和推崇的经典之作,它们涵盖了不同方面的内容,对于想要深入了解大脑和神经科学的
人来说都是非常有价值的阅读材料。

希望这些推荐能够对你有所帮助。

大脑的奥秘:神经科学导论 1

大脑的奥秘:神经科学导论 1

神经元:复杂计算器【单选题】神经元树突的末端接受其他神经传来的信号,并把信号传给(c)。

A、细胞核B、轴突C、细胞体D、树突【判断题】两种不同分支的信号在突出后整合是线性叠加的。

(n)【判断题】同一神经元树突的电特性长度是一定的。

(y)【判断题】电信号的传递在神经元中由外到内和由内到外传递效果是不同的。

(n) 电信号的非线性加和【单选题】从突触前两个分支给予一个单位的刺激,整合到突触后电位变现为(d)。

A 一个单位电信号B 两个单位电信号C 大于两个单位电信号D 大于一个单位小于两个单位电信号【判断题】树突上的离子通道通透性增强,导致电特性长度变短。

(n)【判断题】树突的形状、结构和分布不是随意的,它形成的背后符合生理特性,是有计算且有意义的。

(y)【判断题】电信号分为兴奋性电信号的抑制性电信号。

(y)脑的高保真数字信号【单选题】动作电位产生之后达到峰值,开始复极化直到恢复到静息电位,其中复极化产生最主要的原因是(a)。

A 钠通道失活,电压门控钾通道大量开放B 氯离子不断内流C 时间的延长信号不断衰减D 钠钾泵不断工作【判断题】当局部电位信号高于一定数值时,钠通道打开,快速引起去极化,产生动作电位。

(y)【判断题】神经信号的传递并非一种模拟信号。

(y)【判断题】神经元对于动作电位的编码和传递过程中,我们极力要求的是不要衰减。

(n)失忆症与海马【单选题】在短时间内连续进行数学心算属于(b)。

A 即时记忆B 工作记忆C 长时记忆D 非陈述性记忆【单选题】日常生活中的(a)都储存在海马体中。

A 短期记忆B 长期记忆C 瞬时记忆D 永久记忆【多选题】下列关于海马受损的说法不正确的是(a c d)。

A 损伤前的旧记忆几乎消失而并不影响新的记忆形成B 损伤前的旧记忆不受影响而新的记忆形成受到阻碍C 损伤前的旧记忆和新的记忆形成都不受影响D 损伤前的记忆消失且新的记忆无法形成【判断题】如果一个记忆片段在短时间内被重复提及的话海马体就会将其转存入大脑皮层,成为永久记忆。

大脑的奥秘期末答案俞洪波2022

大脑的奥秘期末答案俞洪波2022

大脑的奥秘期末答案俞洪波2022一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1动作电位产生之后达到峰值,开始复极化直到恢复到静息电位,其中复极化产生最主要的原因是()。

(1.0分)1.0 分A、钠通道失活,电压门控钾通道大量开放B、氯离子不断内流C、时间的延长信号不断衰减D、钠钾泵不断工作我的答案:A2听觉行波理论,表述错误的是()。

(1.0分)1.0 分A、不同音调引起耳蜗基底膜不同部分的振动,音频分析首先决定于基底膜的振动位置B、基膜顶端对高频信号敏感C、基膜基端对高频信号敏感D、基膜的宽窄在不同位置有所不同我的答案:B3有关颞叶联合皮层和前额叶联合皮层的说法错误的是()。

(1.0分)1.0 分A、颞叶联合皮层的单个神经元具有精细图形的识别能力B、颞叶联合皮层具有良好的面部识别能力C、前额叶联合皮层在各种属动物中占据大脑的比重相似D、前额叶联合皮层参与工作记忆、行为抑制和策略制定相关我的答案:C4关于顶叶联合皮层错误的是()。

(1.0分)1.0 分A、包括5、7、39、40几个区域B、5区又称角回,参与躯体感觉和运动信息的整合C、7区与视觉处理的背侧通路较近,参与空间视觉信息的整合39区接收视觉、听觉、触觉的信息传入并进行整合我的答案:B5视觉系统具有并行处理机制,关于其特点的描述不正确的是()。

(1.0分)1.0 分A、使用两只眼睛观察可以产生两个并行的信息流B、给光和撤光中心神经节细胞能够独立感知明暗信息C、给光和撤光中心神经节细胞具有不同的感受野D、给光和撤光中心神经节细胞有着相同的反应特性我的答案:D6有关基底神经节信号传递的说法不正确的是()。

(1.0分)1.0 分A、基底神经节的信号传出包括直接和间接途径B、尾核与壳核通过直接途径将信号传至苍白球内侧部后再传到丘脑复合体C、间接途径为尾核与壳核-苍白球外侧部-底丘脑核-苍白球内侧部直接途径与间接途径通过相互协同作用调节运动我的答案:D7关于游离神经末梢表述正确的是()。

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大脑的发育
妊娠第20天左右,胚胎的大脑原基形成。 2个月时,大脑沟回的轮 廓已经很明显。 3个月时,脑细胞发育进入第一个高峰时期。 4~ 5月时,脑细胞仍处于高峰时期,并偶尔出现记忆痕迹。 6个月时,大 脑表面出现沟回,大脑皮层的层次结构也基本定形。脑细胞140亿个,具备 了一生的脑细胞数量。 7个月时,大脑中主持知觉和运动的神经已经 比较发达,开始具有思维和记忆的能力。 8个月,大脑皮层更为发达, 表面的主要沟回已经完全形成。 由此可见,胎儿期脑的发育是十分关 键的时期,从胎儿期开始的系统科学的胎教有重要意义。当然,胎儿脑的发 育还不够成熟,尤其起重要作用的脑神经梢尚未完全形成,大概要到出生后 10岁左右才能全部发育完成。 人脑是怎样发育的呢?先说说脑细胞的特点。脑细胞在人体内属于所谓“分 裂后细胞”。这种细胞演变的一般规律是:在胚胎和胎儿时期,细胞通过分 裂,数目增加占优势,逐渐地细胞裂解减慢,数目增加不多,而代之以细胞 大小的增长为主。出生后一定时间,细胞就停止分裂,数目不再增加,只会 减少。到成年后,不但数目,连大小也都不再增长了,倒是随着老年的到来, 会出现部分的萎缩和死亡。 0-6岁是人类突起成长的关键时期,通过特定的外部刺激和活动,可以有效 促进宝宝神经突起的成长,并与其它神经元连接,形成纵横交错的信息网络。 哈佛大学一位专家和他的同事们做了一个实验。他们分别把一只新生猫宝宝 和一只成年猫的某一侧眼皮缝上,并让他们各自在这种环境中生活了相对较 长的时间。结果拆线后,成年猫的视力不久就恢复了正常,而新生猫宝宝的
一,人脑的结构和功能及其原理 二,人脑的进化和发育
三,人脑的秘密
四,大脑潜力的开发和运用
老师问:人与动物最 大的差别是什么? 小明:老师我知道, 人穿衣服,动物不穿! 老师:。。。。
一, 大脑是什么

大脑 中枢神经系统的最高级部分,也是脑的主要部分。分为左 右两个大脑半球,二者由神经纤维构成的胼胝体相连。被覆在大脑半 球表面的灰质叫大脑皮层。其中含有许多锥体形神经细胞和其它各型 的神经细胞及神经纤维。皮质的深面是髓质,髓质内含有神经纤维束 与核团。在髓质中,大脑内的室腔是侧脑室,内含透明的脑脊液。埋 在髓质中的灰质核团是基底神经节。大脑半球的表面有许多深浅不同 的沟裂(凸处为回,凹处为沟)。其中主要的有中央沟、大脑外侧裂、 顶枕裂。人的大脑半球高度发展。成人的大脑皮质表面积约为1/4平 方米,约含有140亿个神经元胞体,它们之间有广泛复杂的联系,是 高级神经活动的中枢。大脑皮层通过髓质的内囊与下级中枢相联系。 脑的外部包有结缔组织的被膜、脑脊液充满于脑的腔、室、管内,有 保护和营养作用。脑的血液供应从椎动脉和颈内动脉获得。
力。
5 切断与改造 婴儿会切断他所不需要的神经连接,也就是说,在生命最初2年中切断那些不需要的神经连接。同 时,在青春期时,不仅身体结构会改变,而且思维方式也会改变,因为大脑结构已完全改变。 6 夜晚兴奋,疲劳会激发创造力
三 人脑的秘密
1. 大脑感觉不到疼痛 尽管是它负责处理来自其他身体部位的信号,但就大脑而言,奇怪的是,它竟然无法感到 疼痛。 2. 压力可导致大脑萎缩 若干研究已经得出结论,压力对我们的大脑有着负面的影响,可减小大脑体积。 3. 15瓦 成人的大脑一天只消耗250-300千卡。也就是说,一个重量介于1300-1400克(成人大脑的 平均重量)的大脑的功率约为15瓦特。大脑所消耗的能量相当于2个大香蕉的能量。虽然并 不是很多,但与身体总消耗的能量相比,确实是很多,因为完全运转的身体的功率才70瓦 特。 4. 数千公里长的神经细胞和无休止的神经再生 据估计,人类大脑拥有1000亿个神经细胞,如果把他们排成一条直线,长度将达到1000公 里。然而,由于神经细胞是高度分化的细胞,无法再生。但是体育锻炼能激发大脑的创造
一 , 人 脑 的 简 单 构 造
大脑的简单构造
大脑功能原理
神经元——大脑神经细胞,结构上大致都可分成胞体(cell body, or soma)和突起(neurite)两部分。突起又分 树突(dendrite)和轴突(axon)两种 ,树突和轴突的末端为突触。
大脑功能原理
树突具有接受刺激并将冲动传入细胞体的功能。 轴突的主要功能是将神经冲动由胞体传至其他神经元或效应细胞。

人的大脑有100多亿个神经细胞,每天能记录生活中大约8600万条信 息。据估计,人的一生能凭记忆储存100万亿条信息。(这段数字有 明显的问题,不知道这些数字是否真的来自科学文献,因为由“每天 能记录生活中大约8600万条信息”可以大概算出“人的一生能凭记忆 储存100万亿条信息”,需要生存3185年,据我所知好像还没有人生 存过这么久,但是确切的数字我也没有,只能在此做个标记)
大脑的发育
他们解释说,这是因为成年猫的视力早已发育完全,其视神经元早 已有和其他神经元相互联系的能力。在这个前提下,不受到外界刺激, 其视神经元即处于“休眠状态”,而一旦受到刺激,这些神经元几乎立 刻就能恢复工作能力。而出生不久的猫宝宝视觉系统未育完全,被缝住 眼皮的那只眼视觉神经元受不到外界相应的刺激,也不能发育到可以与 其他神经元自由建立联系的程度。因此即便在之后被拆了线,其视觉系 统也已经错过了可以迅速发育的时期,再不能或几乎不能恢复正常了。 婴儿出生,大脑细胞的数量已初具规模。通过学习,才使突起的数 目和长度大大增加,形成纵横交错的信息网络。一个人的大脑细胞突起 越多、网络越复杂,大脑解决问题的速度就越快,智商就越高。
二:大脑的进化
8.5 亿年前 ,生物开始感知世界人类大脑的进化简史要追溯到古海洋时代, 远在最早的动物出现之前。当时在大海中沉浮的单细胞生物还没有大脑,但是它们已 经有了能够感知和适应外界环境变化的能力。近年来的一些研究发现,领鞭毛虫等一 些单细胞生物会释放和接受化学信号或者传递电信号。这种大约在8.5 亿年前出现的 领鞭毛虫被认为是动物的祖先。随着多细胞动物慢慢进化成功,细胞之间开始有了相 互的感知和应答,使得它们能够共同工作。例如,海绵会通过膨大和压缩体腔,使海 水进入,滤食小生物,并排出消化残渣。科学家发现,这种进食活动总是伴随着神经 化学递质在细胞间的传递。这些化学信号在我们的大脑中也扮演着类似的角色,它们 是神经元之间传递信息的信使。 6 亿年前 最原始的大脑出现了 一些细胞逐渐演变成具有特殊传递信息功能的神经细胞,而且进一步演化出轴突,用 以远距离传递各种电信号。它们也通过在细胞突触的位置释放化学物质向其他细胞快 速传递信号。最终神经系统诞生了。最早的神经元可能在无脊椎动物体内形成一个弥 散的神经网络,现在的水母和海葵依然如此。大约6 亿年前类似于大脑的神经核团出 现在蠕虫类动物中,它们是现在绝大多数动物,包括脊椎动物、软体动物和昆虫的祖 先。神经核团是原始的中央神经系统能够处理各种信息而不仅仅是传递信息,这使得 动物能够对更复杂的外界环境做出反应。 5 亿年前大脑分化出不同的脑区 大约5亿年前,有些动物发生了基因突变,结果导致基因组被复制加倍。事实 上,这样的突变至少有过2次。这些突变为衍化出复杂的大脑埋下了伏笔,它提 供了丰富的新基因片段,使得大脑分化出不同的脑区来表达不同类型的神经递质, 使大脑产生各种不同的功能。
200 万年前 丰富的食物加速大脑的进化 科学家指出,当更聪明的原始人能够受益于他们的智慧,并利用智慧过上更舒适的生活后, 这样的正反馈推动并加速了大脑的发展。大约200万年前,人类开始学会使用工具捕猎动 物,这是脑进化的重要里程碑。因为肉类是重要的营养来源,更丰富的食物来源加速了大 脑的进化。人类对于火的使用也具有举足轻重的作用。烹煮过的食物让人类能够更好地汲 取营养,使得人类的消化道变短,人类可以省下大量用以维持消化道工作的能量,这些能 量可供大脑使用。科学家们还通过构建数学模型发现,文化演变和基因演变会相互反馈和 促进,这对于人类形成语言具有非常重要的意义。当原始人类开始使用语言进行交流时, 一种基因突变强烈地促进了这种语言能力。例如著名的FOXP2 基因,它使人类的基底神 经节和小脑可以处理复杂的动作记忆,这是形成复杂语言的基础。 20 万年前人类的大脑最终进化成功 正是由于当时人类的食物、文化、技能、群体和基因等各种因素的共同作用,最终导致了 现代人类的大脑在20万年前进化成功。然而,我们的脑容量在20 万年前开始就不再增长。 那么,为什么人类的大脑没有变得更大呢?这可能是因为脑容量的增加会增加新生儿出生 时的危险。另外,我们的大脑是一个耗能大户,它要消耗身体近20%的能量,如果再增加 脑容量,人类可能无法负担大脑的能量需求。 1 万年前脑容量开始缩小 在最近的1万到1.5万年间,人的脑容量相比我们的身体竟然缩小了3%~4%。不过脑容量 并不代表智力的高低,我们大脑的进一步进化可能体现在对白质和灰质的充分利用和比 例优化上。一些遗传学研究也支持这个观点,我们大脑的神经元排布和利用率要比古人 高得多。但是有人认为人类大脑萎缩是人类普遍心智能力轻微下降的标志。一旦形成复 杂的社会,不太聪明的人将依靠比他们更为聪明的同龄人而幸存。而且大脑的这种退化 还将继续。2010 年的一份研究显示,如果排除移民的影响,这种脑部退化的影响将导致 美国每代人智商下降大约0.81Q 值。不过,环境因素和自然因素显示,即使这种基因影 响是真的,它也早已被进步的医疗和教育所补偿,它们所带来的是21世纪人类智商的稳
: 左右脑功能介绍
• 完成语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为。也就是说是理解语言的中枢,主要进行的是有条不紊的条理化思维,即 逻辑思维。 右脑支配左半身的神经和器官,是一个没有语言中枢的哑脑。但右脑具有接受音乐的中枢,负责可 视的、综合的、几何的、绘画的思考行为。观赏绘画、欣赏音乐、凭直觉观察事物、纵览全局这都是右 脑的功能,他处于大脑感知世界的前沿。 另外,人的大脑储存的信息大部分在右脑,并在右脑中正确的加以记忆,右脑的储存信息是左脑100万倍。 思考的过程是左脑提取右脑的信息将其变成语言、数字信息.
2 亿年前大脑皮层开始出现 大约3.6 亿年前,我们的祖先登陆了。在大约2亿年前,它们进化为最早的哺乳动物, 大脑表层形成了一个较小的大脑皮层,从而拥有复杂和多变的行为。这种至关重要的神经 结构是怎么出现的,我们无法从化石中获得答案。唯一可以确信的是,哺乳动物的相对脑 容量较大,因为它们想要在恐龙统治的时代生存下来,这促进了神经系统的高速发展。 美国研究人员使用CT技术研究两只食虫哺乳动物头颅化石的颅腔。结果发现,脑容量的增 加首先发生在嗅球,这与食虫类动物需要倚重它们的鼻子去寻找食物不谋而合。除此以外 大脑皮层中与触觉相关区域脑容量也有了很大的增加,这表明触觉对于它们来说必不可少。 这项发现完美地佐证了对早期哺乳类动物夜行性的猜测———它们白天躲藏,仅在晚上觅 食,因为那时恐龙已经休息了。 万年前大脑前额叶区域扩大 大约6500 万年前,恐龙灭绝后一些哺乳类动物开始爬上树生活,它们成了灵长类动物的 祖先。更好的视觉使它们能够追踪昆虫,这也导致它们拥有更大的视觉皮层。和现代灵长 类动物相似,它们可能也倾向于群居,这要求每一位成员有更强的脑功能。科学家认为也 许这可以解释灵长类动物前额叶区域的明显扩大,尤其是猿。这些变化都为哺乳类动物提 供了更强的整合与处理信息的能力,并基于这些神经活动来控制它们的行为。这样的变化 除了提高它们的整体智力以外,也最终导致抽象思维的出现。大脑处理的输入信息越多就 越能够鉴别和搜索各种相关模式。 大脑容量急剧增加 现在,我们将目光聚焦到人类的祖先———生活在1400万年前的非洲猿。过去,科学 家大多认为因为离开森林的人类学会了直立行走,最终导致人类大脑的高度进化。但 是化石证据告诉我们,当原始人类学会直立行走后的近百万年间,它们的脑容量始终 没有很大的改变。科学家推测,人类的脑容量是在近250万年间急剧增加的。其他脊椎 动物的咬肌力量非常强大,它贯穿整个颅骨,肌张力抑制了颅骨的增长。而人类的祖
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