中考满分作文解析:爱之心.doc

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中考满分作文解析:爱之心

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美的力量

古代的“余音绕梁,三日不绝”说的是音乐美;四大美女“沉鱼、落雁、闭月、羞花”则讲的是视觉美;陶铸的“如烟往事俱忘却,心底无私天地宽”则使人感受到了心灵美。这就是美,超越了思想,穿越了时空,我们无时无处不感受到美的力量。

河北有一首民歌,讲的是孟姜女哭倒了千里长城,这自然是夸张的手法,但它却折射出音乐美的力量。“朋友,你见过黄河吗……”一首《黄河大合唱》激起了多少英雄儿女对祖国的赤诚之心。贝多芬的《命运交响曲》又奏出了多少人心中的呐喊——我是不会向命运屈服的。小提琴协奏曲《梁祝》,则是奏出了恋爱男女心中的纯情美,听了使人如痴如醉。听,这就是美的力量。

徐悲鸿的马为人耳熟能详,他的马给人以“遥看群息动,伫立待奔雷”之感,更有“山河百战归民主,铲尽崎岖大道之平”之意味。被称为“神秘的微笑”的蒙娜丽莎,给人一种神秘莫测的千古奇韵,那梦幻般的妩媚微笑使多少人陶醉其中。凡高的自画像,则有“似诉平生不得志”之意。希腊神话的普罗旺斯则是英俊潇洒,风度翩翩,迷倒众多女神。米开朗基罗的大卫雕塑通过健美的肌肉线条,凝聚的目光传达着作者对这位英勇少年的赞美。站在敦煌飞天的的壁画前,我自豪,13亿中国人在今天终于实现了飞天的梦想,茫茫宇宙也留下了中国人的脚印。欣赏着T台上模特儿展示的华美的丝绸服装,我的思绪飞

向茫茫大漠,我仿佛看到了古丝绸之路上满载丝绸和瓷器的驼队在穿越时空,这条风沙漫漫的古道把古老的中国文化传向世界。看,这就是美的力量。

我曾思索过什么是心灵美。我想,像越王勾践那样卧薪尝胆,发愤图强是一种心灵美;像诸葛亮那样鞠躬尽瘁,死而后已是一种心灵美;像徐本禹那样不求名利,把青春献给西部农村教育事业是一种心灵美;像汶川大地震中的救灾英雄那样,不顾个人安危,全力抢救伤员是一种心灵美……再多的言辞也无法描绘出心灵美的全部,但你可以用心感受出它给你的冲击与震撼。

美是一种力量,一种不可抗拒的力量。是美的力量让我们明辨出善与恶,是美的力量使我们感受到情与感。拜美所赐,我们心中不再孤独;拜美所赐,我们心中充满光明。

【解析】

此文是半命题作文。物理学认为,力是能改变物体的原有运动状态和方向的原因。其实,现实生活中,我们的成长和变化,无一不是缘于一种力量。一幕场景、一句话、一本书,乃至一首歌、一部电影、一个眼神、一个动作、一个瞬间等等,只要它使心灵颤动,使心智变化,都可以成为文章的写作内容。所以,我们可以写“真、善、美的力量”、“梦想、信念和真理的力量”、“知识的力量”、“坚韧的力量”,可以写“勇敢坚韧、不屈不挠、洁身自好精神品格的力量”、“雨滴的力量”、“微笑的力量”、“背影的力量”,更可以写“那句话的力量”、“眼睛的力量”、“阳光的力量”、“痛苦的力量”、“失败的力量”等。所谓“力

量”,是感动,是震撼,是启发,是联想……更是成长、进步,感悟……

确定写作对象时,要注意以小见大。写母爱,可以是“牛奶的力量”,“白发的力量”等,这远比“母爱的力量”更脱俗,更能打动人。要善于抓住细节,不仅要写出自己的所见所闻,更要写出自己的心灵感觉。在内容丰富的同时,更要注意中心的明确,主题的深刻。

【点睛】

半命题作文,补全题目常用方法:避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小,就是选择一个比较小的切入口。从一个具体的角度切人题目,从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。

就该这么做

夕阳的余晖洒在街道上,每一个角落都充满着金色的光辉。每到这个时刻脑海里都会一次次闪过他的身影,不禁思绪万千……

手里一大袋零食“沙啦啦”地响着,快活的我从超市走了出来,兜里的钱使我兴奋不已,脑子里浮现出了炸鸡和可乐。

路过拐角处时,前面的街道大树下挤满了人,好奇心过盛的我二话不说就走向了那个地方。好不容易挤到了人群中央,只听到有人说:

“哎!真是可怜”,“一个老人,一个孩子,艰辛呐”。到底什么事引发这么多感叹呢?难道死人呐?不不不,肯定不能。好奇心再次催促我向着人群中挤进去。眼前的一幕却让我十分震惊——大树下,一个看似有两岁的小女孩在地上玩着树叶,凛冽的寒风吹着她的面旁,一件单薄的衬衣当然抵不住刺骨的寒风。更让人揪心的是,她那雪白的脚丫尽然光溜溜的踩在了冰冷的水泥地面上,在她身旁坐着一位年已花甲的老人。

灰白的头发藏着几根黑丝,一如既往的单薄外衣,面前是一小推车的手工竹制工艺品,而在手工艺品前面放着一张手写的布条:“本人已有一女,女儿名叫兰儿,患有先天性心脏病,如果不在五岁前替她换心脏就得失去她了。虽然手术成功率很小,但可怜天下父母心,我还是想抓住最后一线希望。这是我手工编织的竹制品,请大家快来买,手术费还差很多,希望大家帮帮我啦”!

我揣了揣了兜里的钱,犹豫着要不要也买一个或捐点呢?忽然想起前几次看到的新闻,说这些人都是自导自演骗钱来的,于是我默默地又把手从口袋抽了回来。

临近下午,围观的人随之减少了,母女俩还在寒风中等待着更多的好心人来购买她们的手工艺品。我走到了一旁的公交站,也准备等车回家,久久地注视着这对母女。

突然,小女孩跪倒了下来,晕了过去。她的母亲大惊失色,连忙冲过去抱住她的女儿,撕心裂肺的叫喊着:“兰儿……兰儿……”一旁的人们自顾自的走着自己的路,自私使他们封闭了自己乐于助人的

心,有的人则随之避开。

这当中,一个小伙子经过这里,急忙的停下了电动车。走向这对母女,有人来帮助她们了。看得出他是个专业的年轻医生,他连忙给小女孩做了心肺复苏。起先被自私心封闭的路人也被一个个融化逐步停下了脚步,围在身边焦急地看着他,似乎为小女孩祈祷,有人也蹲下来帮忙。

十分钟过去了,小女孩突然咳了一声后,成功苏醒了过来。小女孩的母亲抱住女儿跪着向那个小伙子说到:“谢谢您!谢谢您,俺们家遇到好心人了,是福气,现在的社会像您这样的人太少了,大家就该这么做啊!”小伙儿二话没说,从包里掏出一百元钱放到铁盆里。说了声:“这是我应该做的!”扬长而去。

想到这里,我羞愧万分,心情久久不能平静,“大家就该这么做!”不对吗?

【解析】

这是一篇命题作文,题目是“就该这么做”。题目暗含有“做得好”的意思,整体来看是肯定、欣赏、赞美的。“这么做”表明是符合广大人民的利益的,是符合社会主义核心价值观的,是党和政府倡导的中华民族的共同价值。这个题目的限制条件有“该”和“这么”两个。生活中,有时候可能是“不愿意”或者“不想”“这么做”,但是因为是“应该”做的,所以就“必须”去做。写作时一定要注意“该”这个关键词。题目中没有主语,可以从关注自我,关注他人,关注社会和民族未来等角度来构思文章。选择符合题意的素材,抒写自己的认知或感悟,表达

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