基层党校的信息化建设

浅谈基层党校的信息化建设

摘要基层党校是基层党员干部思想理论教育和实践的重要平台。基层党校的信息化建设也是教育教学现代化和党的事业快速发展的必然要求，是基层党员干部教育和培训工作有序进行的基础条件。然而，目前基层党校的信息化建设存在着诸多的问题，本文将对此进行针对性分析。

关键词基层党校信息化建设问题对策

党校是基层党员干部接受先进性理论教育的重要基地，我们党历来重视党员干部的教育工作，并且逐步性形成了一整套的党校教育体系，这也成为党发展建设历程中所取得的重要成果。长期以来，基层党校为基层党的组织建设和执政能力的不断提升做出了突出的贡献；基层党校犹如生命中的新陈代谢一样不断地为基层党员干部的发展与成熟输送着新鲜血液和思想营养。与时俱进是基层党校党员干部教育培训工作的最大特色，也对基层党校的硬件基础和软件设施提出了较高的要求，尤其是基层党校的信息化建设。令人担忧的是，目前基层党校的信息化建设存在着诸多的问题，也面临着新的压力与挑战。

一、基层党校信息化建设中存在的问题

近年来，随着基层党员干部培训教育投入的加大，基层党校的信息化建设有了较大发展，但是由于基层建设资源的限制和其他诸多因素的影响，基层党校的信息化建设实践还存在着以下问题：

1.基层党校信息化建设水平较低，建设速度过慢并且存在着发展

不平衡的问题，其中既有人员素质和主观认识发展的不一致，也有着信息化建设中软件资源、硬件设备和教育资源的利用上存在诸多不一致。目前一些基层党校教学实践中除了简单使用远程教育系统和课件教学之外，还没有充分党校教学信息资源的查询与共享，一些新型设备的缺乏也导致了党校教学实践中没有实现信息数据库来处理各种教学、科研及管理信息等活动的应用。

2.基层党校教师信息化素质相对较低，难以达到要求水平。基层党校教师信息化素质是党校进行信息化建设的必要条件和人力基础，目前基层党校教育者的信息化素质相对较低，难以达到要求。首先，信息化建设所需的信息技术大多以外语作为主要操作语言，要想熟练地进行计算机操作，没有一定的英语知识是难以实现的。其次，计算机技术、通信技术、网络技术是党校信息化建设的主要发展方向，因而，参与党校信息化建设的教师必须掌握一定的计算机技术、通信技术、网络技术，能够熟练地利用计算机进行教学信息的收集、整理、组织和提供工作。最后，具有专业技术特长的信息化人才是基层党校进行信息化建设的技术支持和智力保障，也是目前党校教师队伍相当缺乏的。

3.党校教育资源综合开放能力较低，没有进行充分有效利用。目前，基层党校教育资源数据库建设相对滞后、教学信息资源维护和服务不到位。教育资源信息数据库是基层党校进行教育培训工作的重要落脚点，也是进行教学工作的重要资料来源。由于党校数据库系统的日常管理和综合开发利用程度较低，导致目前的教学资源无

法进行及时更新与升级，难以满足全面服务教学工作的现实需要。

二、基层党校信息化建设的对策

面对基层党校信息化建设中存在的诸多问题，只有不断地努力学习先进的科学技术，推进信息技术的应用，才能够使基层党员干部教育工作更上一个新的台阶。

1.与时俱进、更新观念

信息化建设水平对基层党员干部培训工作效果有着必要性和紧迫性。然而，目前在基层党校教育工作者限于多种原因，没有对信息技术的学习形成充分的重视，没有对其应用价值进行有效地发掘，信息化建设的观念和意识相对滞后。因而，我们必须紧跟时代发展步伐，从根本上更新教育观念，将基层党校的信息化建设作为一项重要工作来抓，不断地学习和应用新技术、新方法，积极地进行信息化环境下的科研教学实践工作，继而发挥出信息化建设的能动作用，实现基层党校教育工作又好又快发展。

2.用足用好远程教育网络资源

以远程教育网络作为教学基础，在此基础上进行科研创新活动，用足用好远程教育网络资源。远程教学网络资源作为日常教学工作的重要切入点，可以立足于区域实际，与党校系统教育培训工作进行有机结合，同时要开展科研和教学创新活动，通过理论教研、实践观摩、教学探索等活动，加大远程教学的推进力度，不断延伸远程教育教学资源使用领域。

3.建设好基层党校教学数据库系统

基层党校教学数据库系统是进行教学管理、科研活动和资源共享的多功能集成平台，是新时期党校信息化建设的重要方向。这一系统的建设就是按照目前教学活动的基本规律和现实需要，将基层党校教学实践相关的教材、教学参考、教学辅助资料、相关研究成果进行数字化管理和共享，从而更好地服务干部教育工作的数字信息资源管理数据结构。这一系统将基层党校的日常教学、科研、管理、决策活动纳入到信息化管理流程中来，根本上提高党校教学的效率和质量，是构建基层党校信息化建设体系的重要步骤。

总而言之，基层党校的信息化建设是有利于党的建设、事关党的事业发展的一件大事。因而，面对基层党校信息化建设中存在的问题，我们要冷静对待、客观分析，不断提升基层党校信息化技术应用水平，为党的党员干部教育事业做出应有的贡献。

参考文献：

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