小学语文基础知识总结

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将下面的词语分类填在表格里。
人的名称 具体事物 抽象事物 时间名称
处所名称
方位名称
台灯 操场 博物馆 长沙 书本 上海 前天 鲁迅 老师 信心 中间 晚上 勇气 四周
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动词：表示动作、行为、发展、变化、心理活动、 判断的词。 把下列的词语归类：
动作行为
走、学习、 观察
存在变化 增加、消失
心理活动 想念、厌恶
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1.声母23，韵母24，16个整体认读音节 2.能默写出26个大小写字母。 3.读记标调口决：声调符号标在音节的主要字母 上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、 e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调 不写点，遇上轻声不标调。 4、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、 e”开头的音节连接其他音节后面时，如果音节 的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（')隔开。
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2、汉字结构： 独体字：天、木 左右结构：对、说、你 上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做 上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园 半包围结构：同、凶 品字结构：众、晶
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防止写错别字要注意： 1、区别形近字，记住笔画，不要多笔或少笔； 2、根据词语的意思辨别同音字。
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防止写错别字要注意： 1、区别形近字，记住笔画，不要多笔或少笔； 2、根据词语的意思辨别同音字。
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（1）读句子，把括号中不正确的读音用“/” 划去。 1）我看见一个极其瘦（sòu shòu）弱的脊（jǐ jí）背弯 曲着，头和缝纫机挨（ái āi）得很近。 2）母亲辛（xīn xīng）苦地工作，供（gòng gōng）我的 吃穿，还硬（yìn yìng）从牙缝（fèng féng）里挤出钱， 给我买《青年近卫军》。
使令 命令、请
可能意愿 判断 能够、愿意 是
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请你说说表示“看”的动作动词 眺望、俯视、仰视、注视、瞪、望
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看动作猜词语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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找出下列句子中的动词和名词。 1、村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方 去挑水。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
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1、形容词是表示人或事物的性状、性质或者动作、 行为、发展变化的状态的词。（描写人的外貌） 2、试找出文中的形容词
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2、儿歌和顺口溜识字法：利用编儿歌和顺口溜 来帮助识记字形的一种方法。 例子： （金）一个人，他姓王，口袋里装着两块糖。
从 两人为从 森 三木为森 尘 小土为尘
众 三人为众 歪 不正为歪
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3、形近法：根据汉字的造字规律将形近字进行 归类记忆的方法。 形近字是指几个字形结构相似的字。 如：人和入
己、已和巳（旧时记录时间，相当于九点到 十一点）
咪和眯 本和木
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4.辨形法：指通过辨析字的形旁来区分形近字。
例子： 霞、暇、瑕、遐
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1、汉字的笔顺 一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉 字的笔顺有一定的规律，一般是， （1）先横后竖（如：“干”“十”） （2）先撇后捺（如：“八”“人”） （3）从上到下（如：“主”“二”） （4）从左到右（如“林”“汉） （5）从外到内（如：“月”“同”） （6）从外到内后封口（如“四”“国”） （7）先中间后两边（如“小”“水”）
每当有雾的时候，远远望去，大山就像一位位漂 亮的姑娘，要去参加舞会，披上了轻柔美丽的纱 裙；每当夕阳西下，落日的余晖，为群山抹上了 淡淡的红晕，又像一个个娇羞的新娘，让人频频 回首，不忍离开。
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3、形容词的应用 1）形容词常常加在名词或名词短语的前面，起修饰的作用，如： 大草原、红苹果、宏伟的建筑、庄严的天安门；在形容词的后面， 常加助词（的）。 2）形容词也可以加在动词或动词性短语前面，起到修饰作用，如： 快乐地唱歌、勤奋地工作、细心地照顾；这些形容词后面常常用 组词“地”。
演讲老师：王老师
演讲时间：2019.8.12
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春风（chūn fēng） 雪人（xuě rén） 花鸟（huā niǎo） 姓名（xìng míng） 生 日（shēng rì） 构造（gòu zào） 狼狈（láng bèi） 驱赶（qū gǎn） 红旗（hóng qí） 漂亮（piào liang） 边疆（biān jiāng） 休会（xiū huì） 皮袄（pí'ǎo） 巨人（jù rén） 陆地（lù dì） 女生（nǚ shēng)
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词的分类：名、动、形、数、量、代（实） 叹、拟声、助词、连、介、副（虚）
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名词：表示人或事物（包括具体事物、抽象事 物）、时间、处所、方位等的名称。 表示人或事物：工人、学生、黄瓜 表示时间：大寒、未来、下午、秋天 表示方位：上、下、左、右 表示抽象事物的名称：思想、质量、友谊
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练一练
（1）西红柿 拖拉机 云南 相信 学校 （2）电视机 教室、美丽、花朵、小狗
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分组互动 试配上恰当形容词：
（ ）教室 （ ）人声 （ ）上课 （ ）烟火 （ ）头发 （ ）歌唱 （ ）山洞 （ ）耕耘
乌黑的 璀璨的 嘈杂的 高声的 专心地 漆黑的 宽敞的 默默地
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3）形容词也可以重叠。如“快快、干干净净”
以下哪些形容词可以重叠？把它们写出来。
乖巧（ ）
辛苦（ 辛辛苦苦 ）
匆忙（ 匆匆忙忙 ） 白净（ 白白净净 ）
飞快（ ）
热闹（ 热热闹闹 ）
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此外，还要注意下列比较特殊的书写规则： 1、先竖后横：王、里、非 2、先撇后折：几、九、 先折后撇：刀、万、皮 3、从内到外：边、延，凶、函 4、先上再内后竖折：区、医、臣、巨 5、先两边后中间：火、爽 6、点在左上的先写，如：斗，为，牛 点在右上后写，如：戈，发，我 点在里面后写，如：瓦、丹、叉
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tān lán(贪婪) líng tīng(聆听) wèi jiè(慰藉) wéi mù (帷幕) chén diàn(沉淀) zào yì (造诣) wán shuǎ(玩耍) qīng chè (清澈) zhāng xiǎn (彰显) gāo jùn (高峻) hào hàn(浩瀚) ào mì (奥秘) sōng chí(松弛) jù pà(惧怕) lǐ yóu (理由) mù qián(目前) pàn duàn (判断) guí dìng (规定) huán rào(环绕) qīng pén dà yǔ(倾盆大雨) ān rán wú yàng (安然无恙)
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5.注意ǚ上的两点要省。拼读音节时，以ǚ开头 的韵母与声母j、q、x相拼时，ǚ上的两点要省 去，以ǚ开头的韵母和声母n、l相拼时，ǚ上的 两点不用省写。
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1、联想法：就是在识字过程中根据汉字的特点 对音、形、义进行分析，找出三者之间的联系点， 展开奇特的联想，从而在大脑中呈现相应的物象 来增强记忆。
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典型解析 1. 在这些词语中藏着一些错别字，你能找出来吗？ 名子（ ） 骄车（ ） 陪拌（ ） 漂扬（ ） 幼想（ ） 问侯（ ） 挑拔（ ） 工课（ ） 不能自己（ ） 完壁归赵（ ）
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2、把括号里不恰当的字划去，只留一个正确的。 （1）听说大雁无（论 沦）飞到哪里，都可以飞 回原地。 （2）老师领我们（做 作）了个（试 诫）验。 （3）天阴沉沉的，大（概 溉）是要下雨了吧！ （4）今天出去郊游，我（喝 渴）了不少矿泉水。