图书室管理手册 - 360文档中心

2024年小学图书室管理和使用制度样本（3篇）

2024年小学图书室管理和使用制度样本一、图书馆入馆规定1、本图书馆仅供本校教职工及学生使用，读者需凭本人借书卡进入。

2、为保持图书馆的宁静与整洁，禁止大声喧哗，入馆后请将手机调至静音模式，不得在阅览区接听电话。

3、维护文明环境，不得穿拖鞋、背心等不适当着装入馆，禁止在馆内进食或吃零食。

4、珍视馆内资源，不得撕毁、污损图书资料，不得在家具、门窗、墙壁上刻画。

5、未经正式借阅手续，书刊不得带离图书馆。

6、请遵守图书馆的各项规章制度，支持工作人员执行规定。

违反规定者，将视情节轻重采取批评、扣证、罚款或交相关部门处理。

二、图书借阅规定1、持有本校校园卡的读者可借阅图书。

禁止代借或转借借书卡，由此产生的后果由持卡人自行承担。

2、读者应遵守图书馆的开放时间及规定，未经许可将图书带出室外，将按相关规定处理。

3、在办理借书手续时，请检查图书是否有破损、涂写等情况，并向工作人员说明。

4、学生最多可借阅____册，借阅期限为一个月；教师最多可借____册，期限为两个月。

5、本馆采用全开架借阅，读者可自由选取图书，但每次仅限取一本，并将代书板置于书的位置。

6、请遵守管理，离馆时需等待工作人员确认无误后方可离开。

三、图书赔偿规定1、图书为学校财产，读者应妥善保管。

如发生丢失、损坏或涂写，需购买原书赔偿或按以下规定支付赔偿金。

2、一般图书资料的赔偿金额为原价的____倍。

3、遗失系列图书中的一册，若单本计价，按单本计算；若整套计价，按整套价格折算。

4、未办理借阅手续将图书带出室外，将被视为盗窃行为，需书面检查，并处以100-____元罚款。

5、对于不再出版的珍贵图书，按____倍价格赔偿。

6、参考价值较高的图书，如工具书，按____倍价格赔偿。

7、期刊和教学挂图的赔偿金额为原价的____倍。

四、读者证管理制度1、图书馆借阅证由图书馆办证处统一办理。

2、教职工需凭工作证到图书馆办证处办理借阅证。

如丢失，应立即挂失，待补办新证后重新注册为借书证。

小学图书室管理和使用制度范本

小学图书室管理和使用制度范本一、图书室的开放时间和服务对象1. 图书室开放时间：- 平日：上午8:00至下午6:00；- 周末：上午9:00至下午5:00。

2. 图书室服务对象：- 学校师生和教职工；- 家长和社会公众（需要经过登记和申请）。

二、图书室的管理人员和职责1. 图书室管理员：- 负责图书室日常管理和服务工作；- 维护图书室秩序和设备设施。

2. 学校领导：- 监督和指导图书室工作；- 提供必要的支持和资源。

三、图书室的借阅规则1. 图书借阅：- 学生每人每次最多借阅两本书，借阅期限为两周；- 教师、家长和社会公众每人每次最多借阅五本书，借阅期限为一个月。

2. 借阅手续：- 学生、教师和家长需要凭学生证、教师证或家长证进行借书；- 社会公众需要凭有效证件（身份证、驾驶证等）进行借书。

3. 归还图书：- 学生应按时归还借阅的图书，逾期者将被扣除借书权益；- 教师、家长和社会公众应在借阅期限到期前归还图书，逾期者将被暂停借书服务。

四、图书室的秩序和行为规范1. 安静用书：- 图书室是学习和阅读的场所，要保持安静，不得大声喧哗；- 不得在图书室食用食品和饮料。

2. 爱护图书：- 借阅的图书应妥善保管，不得弄丢、污损或私自改动；- 未经允许，不得将图书带出图书室。

3. 维护设备：- 使用图书室的设备和设施时，要注意保持整洁和正确使用；- 若发现设备损坏或故障，应及时向管理员报告。

四、图书室的特殊规定1. 阅览室使用：- 图书室设有阅览室供学生和教师阅读参考书籍，使用时需遵守安静用书规定；- 阅览室不得临时存放个人物品，离开时请随身携带。

2. 电子资源使用：- 图书室提供电子图书和电脑等资源供师生使用；- 使用电子设备时应遵守有关规定，不得进行非法下载和传播。

五、图书室的安全管理1. 安全防火：- 禁止在图书室内吸烟、玩火、使用易燃物品等危险行为；- 发现火灾隐患或火警情况，应立即向管理员报告并按指示疏散。

小学图书室管理和使用制度模版（三篇）

小学图书室管理和使用制度模版第一章总则第一条为加强图书室的管理，提高图书利用率，做到公平、公正、公开，特制订本制度。

第三条图书室向全校师生开放，在图书室内查阅阅读的图书，应与图书管理员登记。

借阅的读物请严禁私自领出。

第四条图书室的值班时间为每周一至周五上午7点到12点，下午2点到5点。

第五条图书室工作人员由任课教师兼职担任，并在每学期初进行培训。

第六条图书室应当根据需要定期调整开放时间，提前一周公布。

第二章图书室服务范围第七条图书室收集各类学生阅读的故事书、百科书、报纸、期刊以及参考资料等。

第八条图书室不提供电子设备并不支持电子书籍的阅读。

第九条图书室服务对象为全校学生及教师。

第三章图书室管理第十条有关图书室的管理，应当严格按照《学校图书室管理办法》执行。

第十一条图书室开展有针对性的推广活动，鼓励学生参与。

第十二条图书室应当建立借阅记录和归还记录，做到借阅和归还完善记录。

第四章图书借阅和使用第十三条图书馆借书必须持本人学生证，并由学生本人到图书室办理借书手续。

教师可使用工作证件借书。

第十四条各年级学生借阅图书数量上限为三本，借阅期限为15天。

教师无借阅数量上限，借阅期限为30天。

第十五条借阅期满可以续借两次，每次续借半个月。

第十六条图书室收到预约或留言学生及教师需在三个工作日内回复。

第十七条对于超期未归还图书，将会暂停其借书权利。

第五章图书室的责任第十八条图书管理员有权制定阅览室内的秩序，并对凡违规者予以警告并向有关部门举报。

第十九条图书管理员有责任定期检查图书室的环境和图书的使用情况，并做出及时维护和补充。

第二十条图书管理员负责对图书室相关设备进行安全维护和管理。

第二十一条图书管理员要定期举办有关阅读、读书分享等活动，提高全校师生对图书室的关注和使用。

第六章违规处理第二十二条对于恶意损毁图书室设施、毁坏图书等行为，由学校纪律委员会进行处理。

第二十三条对于违反图书室管理制度的学生，予以口头警告，并限制其使用图书室的权利。

一小图书阅览室管理规定

一小图书阅览室管理规定一、入馆规定：1.读者入馆需携带有效证件，包括学生证、身份证等，并办理入馆手续。

2.保持安静，尊重他人阅读，不发出响声或发出嘈杂声。

3.遵守馆内秩序，不随意摆放桌椅，不乱扔垃圾。

4.严禁携带易燃易爆品、有害品等入馆。

5.严禁食物和饮料入馆，以免引发异味和污染书籍。

二、借阅规定：1.读者可在办理借阅卡后，以所持借阅卡为凭证，自行借阅图书。

2.每位读者最多可借阅5本图书，借阅期限为30天。

如需延期，需及时续借或归还。

3.借阅图书需要在图书管理系统上登记，确保图书流通畅通。

4.读者借阅图书应妥善保管，如有遗失或损坏，需按规定进行赔偿。

三、馆内行为规范：1.保持阅览室环境整洁，不随意移动或涂写桌椅和墙壁。

2.不使用手机、电脑等影响他人学习和阅读的设备。

3.禁止争吵、打闹、吸烟等行为，以确保阅读环境的安静和舒适。

4.不得私自带走阅览室内的图书、杂志和报纸等。

5.不得使用有时限和区域限制的座位超过规定时间。

6.禁止违法行为，包括泄露、非法复制图书和有害信息。

四、馆内设施使用规定：1.合理使用桌椅设施，不得随意占用或破坏。

2.合理利用照明设备和电源，避免浪费和损坏。

3.使用空调、暖气等设备时，请关注节能环保，不得长时间开启不必要的空调。

4.不得私自改动阅览室内的电脑设置和软件内容。

五、违规处罚：1.对于违反阅览室管理规定的行为，工作人员有权劝阻并予以警告。

2.如果违规行为情节较轻，读者将被禁止在一定期限内使用阅览室。

3.严重违规或多次违规的读者，将被限制借阅书籍和进入阅览室。

4.对于损坏图书、设施或进行违法行为的读者，将承担相应的法律责任。

六、其他事项：1.阅览室的开放时间为每天上午9点至下午9点。

2.为了保护图书的藏品，不得将图书带出阅览室。

3.读者可使用自带的笔记本电脑，但需要保持使用时的安静。

4.严禁携带宠物进入阅览室。

以上即为小图书阅览室的管理规定，请广大读者严格遵守。

如有任何疑问或需要帮助，请咨询馆员。

小学图书室管理和使用制度（5篇）

小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。

对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多____册，借书期限为一个月，教师每人最多____册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。

另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。

6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。

图书馆管理与借阅服务手册

图书馆管理与借阅服务手册第1章图书馆概况 (3)1.1 图书馆简介 (3)1.2 服务宗旨与目标 (3)1.3 读者权益与义务 (4)第2章图书馆布局与设施 (4)2.1 功能区域划分 (4)2.2 阅读座位分布 (5)2.3 自助设备使用 (5)第3章图书馆管理制度 (5)3.1 借阅规则 (5)3.1.1 读者资格 (6)3.1.2 借阅数量与期限 (6)3.1.3 借阅程序 (6)3.1.4 还书规定 (6)3.1.5 逾期费用 (6)3.2 读者违规处理办法 (6)3.2.1 丢失或损坏图书 (6)3.2.2 逾期未还 (6)3.2.3 严重违规行为 (6)3.3 图书馆安全管理 (7)3.3.1 读者行为规范 (7)3.3.2 安全检查 (7)3.3.3 突发事件处理 (7)第4章图书馆藏书与资源 (7)4.1 馆藏分布 (7)4.2 分类与排架 (7)4.3 电子资源与数字图书馆 (8)第5章借阅服务流程 (8)5.1 读者证的办理与使用 (8)5.1.1 办理读者证的条件 (8)5.1.2 读者证的类型 (8)5.1.3 读者证的办理流程 (9)5.1.4 读者证的使用 (9)5.2 借阅权限与借阅数量 (9)5.2.1 借阅权限 (9)5.2.2 借阅数量 (9)5.3 借阅与归还操作流程 (9)5.3.1 借阅操作流程 (9)5.3.2 归还操作流程 (9)第6章阅读推广活动 (10)6.1 主题活动策划与实施 (10)6.1.1 确定活动主题：结合社会热点、重要节日、读者需求等因素，选定具有吸引力和教育意义的主题。

(10)6.1.2 制定活动方案：明确活动目标、时间、地点、内容、参与对象、宣传方式等。

106.1.3 落实活动资源：整合图书馆内外部资源，包括图书、场地、人员、经费等。

. 106.1.4 活动实施：按照活动方案，有序开展活动，保证活动质量。

(10)6.1.5 活动总结：对活动效果进行评估，总结经验教训，为下次活动提供借鉴。

学校图书馆借阅管理手册

学校图书馆借阅管理手册第一章：总则 (4)1.1 学校图书馆借阅管理手册的制定目的 (4)1.2 学校图书馆借阅管理手册的适用范围 (4)1.2.1 读者对象：我校全体师生及经批准的校外读者。

(4)1.2.2 借阅资源：图书馆馆藏图书、期刊、电子资源等。

(4)1.2.3 借阅场所：图书馆各借阅室、阅览室、自习室等。

(4)1.2.4 借阅服务：图书馆提供的各类借阅服务，包括现场借阅、预约借阅、续借服务等。

(4)1.2.5 借阅管理：图书馆对借阅行为的规范与监督，以及对违规行为的处理。

(4)第二章：借阅证管理 (4)2.1 借阅证的申请与发放 (4)2.1.1 申请人资格 (4)2.1.2 申请流程 (4)2.1.3 借阅证发放 (5)2.2 借阅证的挂失与补办 (5)2.2.1 挂失 (5)2.2.2 补办 (5)2.3 借阅证的延期与注销 (5)2.3.1 延期 (5)2.3.2 注销 (5)第三章：图书分类与检索 (5)3.1 图书分类体系 (5)3.2 图书检索方法 (6)3.3 图书馆藏分布 (7)第四章：借阅规则 (7)4.1 借阅权限 (7)4.1.1 凡本校正式注册的本科生、研究生、教职工，均可申请办理图书馆借阅证，享有借阅权限。

(7)4.1.2 借阅证仅限本人使用，不得转借他人。

如借阅证丢失，应及时到图书馆挂失并补办。

(7)4.1.3 来访者及临时人员需在图书馆办理临时借阅证，方可借阅图书。

(7)4.2 借阅数量与期限 (7)4.2.1 本科生借阅图书上限为10册，研究生上限为15册，教职工上限为20册。

(7)4.2.2 借阅期限为30天，到期后方可归还或办理续借手续。

(7)4.2.3 借阅图书逾期未还者，每册图书每天罚款0.5元。

(7)4.3 续借与预约 (7)4.3.1 借阅图书到期后，如需继续借阅，可办理续借手续，续借期限为15天。

(7)4.3.2 续借次数不限，但每册图书续借总期限不得超过60天。

学校图书、阅览室管理制度范文

学校图书、阅览室管理制度范文一、图书管理1. 借书规定：每位学生每次可以借阅3本图书，借书期限为2周。

如需续借，请提前一天将图书归还，并在借书台续借，续借期限为2周。

借阅他人图书需提前征得对方同意。

2. 图书保管：学生应爱护图书，并妥善保管，定期检查图书是否损坏或遗失。

如出现损坏或遗失情况，应当立即向图书管理员报告并偿还相应损失。

3. 秩序维护：进入图书馆之前，请保持安静，禁止吃东西、喧哗，不得拍照或录音。

不得将图书带离图书馆。

离开座位时请将座位整理好，电源、灯等设备关闭，保持整洁和秩序。

二、阅览室管理1. 座位管理：学生应按照规定的座位坐下，严禁占用他人座位。

若需暂离座位，请事先与管理员申请，离开时请及时归还座位。

教师可以根据需要预约独立办公室。

2. 使用设备：使用电脑时，请勿随意调整设置，如遇问题请及时向管理员寻求帮助。

如需打印或复印，请在指定位置使用设备，并按照规定缴纳费用。

3. 禁止噪音及违规行为：学生进入阅览室应保持安静，不得妨碍他人学习。

禁止小声交谈、吵闹、打闹。

禁止在阅览室玩手机、听音乐或观看非学习相关的视频。

禁止将食品带入阅览室。

三、违规处理1. 图书管理违规：如学生借阅的图书超过期限未归还或擅自带出图书馆，将会被限制借阅图书的权限，直至将图书归还并缴纳相应罚款为止。

如严重损坏或遗失图书，将需要按照原价进行赔偿。

2. 阅览室管理违规：如学生在阅览室制造噪音，使用电子设备干扰他人学习，或擅自带食品进入阅览室，将会被警告一次。

如再次发生类似违规行为，将被禁止使用阅览室一周，并被纳入学校纪律档案。

四、总结该学校的图书、阅览室管理制度旨在维护良好的学习环境，提高学生的阅读和学习效率。

通过对图书借阅、使用设备和座位分配等方面做出详细规定，学校能够更好地管理图书和阅览室资源。

同时，对违规行为的处理也起到了警示作用，促使学生遵守规定，共同营造一个安静、有序的学习园地。

图书馆管理员工作手册

图书馆管理员工作手册一、引言图书馆管理员是图书馆运行中不可或缺的一份子，他们的工作对于提供良好的图书馆服务和满足读者需求至关重要。

本手册旨在为图书馆管理员提供一份详尽的工作指南，以帮助他们有效地开展工作、提高工作效率。

本手册将对以下几个方面进行深入阐述：1. 职责和义务2. 图书管理和维护3. 读者服务和咨询4. 数据管理和技术支持5. 沟通和合作二、职责和义务作为图书馆管理员，您的职责和义务非常重要。

以下是您应该遵守的几项基本原则：1. 维护图书馆秩序和安全，确保读者能够在有序的环境中阅读和学习。

2. 提供专业的咨询和引导服务，帮助读者找到他们需要的图书和信息资源。

3. 管理图书馆资源，包括采购、编目、分类、借还等工作。

4. 及时处理读者投诉和建议，并提供高质量的解决方案。

5. 持续提升自己的专业知识、技能和服务水平，以更好地满足读者的需求。

三、图书管理和维护1. 图书采购和订购- 根据读者需求和图书馆的发展方向，制定采购计划。

- 寻找可靠的供应商，并与其建立良好的合作关系。

- 定期审查图书馆的图书收藏，确保其始终能够满足读者需求。

2. 图书编目和分类- 确保所有新采购的图书都能及时编目和分类，并与现有的图书管理系统同步更新。

- 采用国际通用的编目规则，确保编目的准确性和标准化。

3. 图书借还管理- 设立合理的借阅期限和借阅规则，并向读者进行宣传和解释。

- 对归还的图书进行检查，确保图书的完好性和可用性。

- 对逾期未归还的图书进行催还，并依照规定进行相应的罚款或处罚。

4. 图书维护和修复- 定期检查图书馆的图书和设备，发现问题及时进行维修或更换。

- 对损坏的图书进行修复或替换，以保证图书的可持续使用。

四、读者服务和咨询1. 提供咨询和引导服务- 熟悉图书馆藏书和资源，能够为读者提供快速准确的图书查询和导航服务。

- 向读者介绍图书馆的服务项目和活动，帮助他们更好地利用图书馆资源。

2. 读者培训和教育- 设计和组织针对不同读者群体的培训和教育活动，提高他们的信息素养和阅读能力。

图书室各项规章管理制

图书室各项规章管理制一、引言图书室作为学校的重要组成部分，为学生提供了良好的学习环境和丰富的图书资源。

为了保证图书室的正常运行和图书资源的有效利用，制定本规章管理制，明确各项管理要求和责任。

二、开馆时间和服务对象1. 图书室的开馆时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，周末闭馆。

2. 图书室的服务对象为全校师生，外来人员需提前申请并获得许可。

三、借阅规定1. 学生借阅图书需携带有效的借阅卡，并在借阅时出示。

2. 每位学生最多可借阅三本图书，借阅期限为两周。

3. 教师可借阅五本图书，借阅期限为一个月。

4. 超过借阅期限未归还者，将暂停借阅资格并按照规定进行罚款。

四、图书馆员管理规定1. 图书馆员应具备良好的职业道德和服务意识，热情接待读者。

2. 图书馆员应熟悉图书馆内各类图书的分类和位置，及时为读者提供帮助。

3. 图书馆员应定期检查图书的完整性和归还情况，及时处理遗失或损坏的图书。

五、图书管理规定1. 图书应按照分类号和书架号有序摆放，图书馆员应定期整理和归位。

2. 图书丢失或损坏的，读者需按照图书原价进行赔偿。

3. 图书的购置和更新应根据实际需求进行，图书馆员应及时跟踪图书市场的动态。

六、阅览室管理规定1. 阅览室内应保持安静，不得大声喧哗或播放音乐等影响他人的行为。

2. 阅览室内禁止食物和饮料，以免造成图书污损。

3. 阅览室内不得使用手机，以免干扰他人阅读。

七、安全管理规定1. 图书室内应配备消防器材，并定期进行消防演练。

2. 图书室内应保持通风良好，定期检查空调和照明设施的使用情况。

3. 图书室内不得私自改变电器设备的位置和布线。

八、违规处罚1. 对于违反借阅规定的读者，将暂停其借阅资格一段时间。

2. 对于严重损坏或丢失图书的读者，将按照图书原价进行赔偿，并暂停其借阅资格。

3. 对于严重干扰他人阅读秩序的读者，将予以警告并限制其进入图书室的时间。

九、附则1. 图书室的规章管理制应定期进行评估和修订，以适应学校发展的需要。

图书馆管理员员工手册

图书馆管理员员工手册欢迎加入我们的图书馆管理员团队！作为一名图书馆管理员，你将负责维护和管理馆内的图书资源，为读者提供高质量的服务。

本手册将为你提供必要的指导和信息，帮助你在工作中取得成功。

一、职责和义务作为图书馆管理员，你的主要职责是：1. 整理和分类图书：确保图书按照正确的分类系统进行归类，保持图书馆内的秩序和整洁度。

2. 负责借还书流程：帮助读者办理借书和还书手续，并确保书籍的准确归还和登记。

3. 提供参考咨询服务：协助读者查询相关图书资料，回答他们的问题和需求。

4. 维护设备和资源：确保计算机、打印机等设备的正常运行，图书馆资源的完整性和可用性。

5. 组织活动和推广阅读：举办各类图书分享会、讲座和读书推广活动，提高读者对图书馆的兴趣和参与度。

二、工作准则和规范作为一名图书馆管理员，我们期望你能够遵守以下工作准则和规范：1. 保护读者隐私：不泄露读者的个人信息和借阅记录，保护他们的隐私权。

2. 尊重读者：对待每一位读者要友善、耐心和热情，提供专业的咨询和帮助。

3. 保持专业形象：穿着整洁、得体，保持良好的个人卫生习惯，为读者树立良好的榜样。

4. 维护安全和秩序：保护馆内设备和资源的安全，及时报告任何安全问题和紧急情况。

5. 持续学习和提升：关注图书馆行业的最新发展和趋势，不断学习新的知识和技能，提升自己的专业素养。

三、服务质量和标准为了提供优质的服务体验，我们要求管理员遵守以下服务质量和标准：1. 亲切待客：主动向读者问候，热情解答读者的问题，及时帮助他们解决困难。

2. 高效办事：快速处理图书借还手续，确保读者不必花费过多时间等待。

3. 知识专业：了解图书馆内的资源，能够准确回答读者的查询，并给予适当建议。

4. 周到细致：积极帮助读者寻找他们需要的书籍和资料，主动引导他们到适当的阅读区域。

5. 环境整洁：保持馆内环境的整洁和清洁，确保读者在舒适的环境中阅读和学习。

四、应急处理和问题解决在工作中，你可能会遇到一些问题和突发情况。

小学图书室管理制度范本

小学图书室管理制度范本一、图书室使用规定：1. 学生遵守安静的行为规范，尊重图书室的学习环境；2. 学生可以自由选择图书阅览，但不得随意移动或损坏图书；3. 请学生妥善使用图书室提供的桌椅和其他设施，保持整洁有序；4. 使用电脑需提前预约，每次使用不超过30分钟；5. 不得在图书室内食用食物或饮料；6. 不得在图书室内大声喧哗或玩耍；7. 学生不得将图书外借或持出图书室外；8. 若学生有发现图书损坏或遗失，请及时向工作人员反映。

二、图书室借阅规定：1. 学生需持借阅证方可借阅图书；2. 借阅期限为15天，可续借一次，续借不得超过7天；3. 学生每次最多可借阅3本图书；4. 按时归还图书，逾期归还将按日计算罚款；5. 如图书损坏或遗失，需按原价进行赔偿；6. 不得借阅教师和学校内部资料。

三、图书室开放时间：1. 上午：8:00 - 12:00；2. 下午：14:00 - 17:30；3. 晚上：19:00 - 21:00。

四、图书室安全警示：1. 在图书室内严禁吸烟；2. 不得私自携带易燃易爆或危险品进入图书室；3. 学生进入图书室需注意个人财物安全，切勿贪玩而忽略安全；4. 出入图书室门口，请细心观察，确保无人伤害的情况下进出。

五、图书室违规处理办法：1. 违规者首先会受到口头警告，并进行相应的指导；2. 所有违规情况将会被记录在案，每学期有超过3次违规记录的学生将会被通报给家长；3. 严重违规者将会暂停使用图书室一段时间，并对其行为进行教育；4. 情节严重者最后会被剥夺图书室使用权，直到学校相关部门作出决定。

六、其他事项：1. 图书室内禁止使用手机和其他电子设备；2. 图书室内禁止有性别歧视、人身攻击等不文明行为；3. 图书室不提供打印和复印服务，请提前准备好所需的复印资料。

以上是小学图书室管理制度的范本，学生在使用图书室时应严格遵守以上规定。

学校将配备工作人员，确保图书室的正常秩序，并提供必要的指导和帮助。

图书馆藏书物资管理手册

图书馆藏书物资管理手册1. 引言本手册旨在指导图书馆的工作人员如何进行图书馆藏书物资的管理，包括采购、分类编目、存放和借阅等方面的内容。

准确有效的管理可以提高图书馆的服务质量，提升读者满意度。

2. 图书采购图书馆的图书采购是保障馆藏质量的重要环节。

为了确保采购的图书符合读者需求，图书馆应该根据读者的需求调研，制定采购计划。

采购计划应考虑到不同学科、不同年龄段读者的需求，并与图书馆的发展战略相匹配。

2.1 采购渠道2.2 采购程序3. 图书分类编目图书馆的图书分类编目是使读者能够快速定位所需图书的重要环节。

图书馆应该建立一套科学合理的分类编目系统。

在进行分类编目时，应根据图书的主题和内容，选择相应的分类号。

可以借鉴已有的分类编目体系，如《数字图书馆分类与编码规则》。

3.1 分类号的组成分类号由数字和字母组成，一般按照英文字母和数字顺序编排，例如A类表示马克思主义、列宁主义、毛泽东思想等理论；B类表示传记、文学等。

3.2 编目规则编目规则是对图书分类编目的具体规定，包括书名的录入、责任者的录入、出版社的录入等方面。

编目员应掌握一定的编目规则，保证编目的准确性和一致性。

4. 图书存放管理5. 图书借阅管理图书借阅管理是图书馆的核心工作之一。

为了方便读者借阅和归还图书，图书馆应建立完善的借阅管理系统。

5.1 登记读者读者在借阅图书之前，需要在图书馆登记成为读者。

登记读者时，需要要求读者提供有效证件，并录入到图书馆的读者管理系统中。

5.2 借阅规定借阅规定是对读者借阅行为的具体规定，包括借阅时间、借阅数量、续借等方面。

图书馆应将借阅规定公示在明显的位置，并在借阅处进行解释和告知。

5.3 借阅办理读者在借阅图书时，需要向图书馆的借阅处工作人员提供有效证件，并填写借阅登记表。

工作人员在系统中记录借阅信息，并为读者办理借阅手续。

5.4 图书归还读者在借阅期满后，需要将借阅的图书按时归还。

工作人员在系统中记录归还信息，并将图书重新归置到书架上。

图书馆借阅管理手册

图书馆借阅管理手册第一章：总则 (3)1.1 图书馆借阅管理概述 (3)1.1.1 借阅制度：制定图书馆借阅规则，明确读者借阅资格、借阅数量、借阅期限等。

(4)1.1.2 借阅服务：提供便捷、高效的借阅服务，包括图书查询、借还书操作、预约借阅等。

(4)1.1.3 借阅管理信息化：利用现代信息技术，实现借阅数据的实时统计、分析与管理，提高图书馆管理水平。

(4)1.1.4 借阅环境优化：营造舒适、安静的阅读环境，满足读者个性化需求。

(4)1.2 借阅管理基本原则 (4)1.2.1 合法性原则：遵循国家法律法规，保证图书馆借阅活动的合规性。

(4)1.2.2 公平性原则：保障读者平等享有借阅权益，不得因个人喜好、职务等因素影响读者借阅权益。

(4)1.2.3 便捷性原则：简化借阅流程，提高借阅效率，为读者提供便捷的借阅服务。

(4)1.2.4 安全性原则：保证图书资料的安全，防止图书丢失、破损等情况发生。

(4)1.2.5 可持续性原则：合理配置图书资源，实现图书资源的可持续发展。

(4)1.2.6 服务导向原则：以满足读者需求为导向，不断提升借阅服务质量。

(4)1.2.7 创新性原则：积极引入新技术、新理念，持续优化借阅管理模式。

(4)第二章：借阅证管理 (4)2.1 借阅证申请与发放 (4)2.1.1 申请人资格 (4)2.1.2 申请材料 (4)2.1.3 审核与发放 (5)2.2 借阅证挂失与补办 (5)2.2.1 挂失 (5)2.2.2 补办 (5)2.3 借阅证使用规定 (5)2.3.1 借阅权限 (5)2.3.2 借阅数量与期限 (5)2.3.3 借阅证保管 (5)2.3.4 借阅证挂失与补办 (5)2.3.5 借阅证违规处理 (6)2.3.6 借阅证到期续办 (6)第三章：图书分类与检索 (6)3.1 图书分类体系 (6)3.2 图书检索方法 (7)3.3 图书索引与目录 (7)第四章：借阅流程 (8)4.1 借阅申请与审批 (8)4.1.1 借阅申请 (8)4.1.2 借阅审批 (8)4.2.1 领取图书 (8)4.2.2 归还图书 (8)4.3 借阅期限与续借规定 (8)4.3.1 借阅期限 (9)4.3.2 续借规定 (9)第五章：图书损坏与遗失处理 (9)5.1 图书损坏赔偿规定 (9)5.2 图书遗失处理流程 (9)5.3 借阅者责任与处罚 (10)第六章：图书馆设施与使用 (10)6.1 阅览室使用规定 (10)6.1.1 阅览室是图书馆为读者提供安静、舒适的学习环境而设立的区域，读者应遵守以下规定： (10)6.1.2 阅览室开放时间：每周一至周日，上午8:00至晚上22:00。

图书馆管理员手册

图书馆管理员手册1. 管理员角色与职责1.1 背景介绍1.2 管理员职责概述1.3 与读者及其他员工的沟通与合作2. 图书馆资源管理2.1 图书采购与选择2.2 编目与分类2.3 馆藏整理与维护2.4 资源更新与淘汰3. 图书馆服务与借阅流程3.1 读者注册与借书办理3.2 图书馆服务宣传与推广3.3 借阅记录与归还管理3.4 借阅违规处理4. 图书馆信息技术应用4.1 图书馆管理系统的使用与维护4.2 数据安全与备份4.3 电子资源与数字化服务4.4 网络安全与用户隐私保护5. 图书馆活动与社区服务5.1 主题展览与讲座5.2 读者教育与培训5.3 社区合作与服务推广5.4 阅读推广与文化活动策划6. 图书馆管理与监督6.1 员工管理与培训6.2 预算与资源分配6.3 监督与评估机制6.4 应急预案与安全管理7. 文化遗产与特殊收藏品保护 7.1 特殊收藏品管理政策7.2 保护与修复工作7.3 文物借展与展览管理7.4 文化遗产保护法律法规指引8. 参考资料与进一步学习8.1 图书馆学与信息资源管理8.2 图书馆管理实务8.3 相关法律法规与政策文件8.4 学术期刊与图书推荐这份图书馆管理员手册提供了全面而详细的内容，旨在帮助图书馆管理员履行他们的职责并提供卓越的服务。

管理员应熟悉自身的角色与职责，建立与读者及其他员工的良好沟通与合作关系。

资源管理包括图书的采购与选择、编目与分类、馆藏整理与维护以及资源的更新与淘汰。

管理员需要了解图书馆的借阅流程，包括读者注册与借书办理、借阅记录与归还管理以及借阅违规处理。

图书馆的信息技术应用是现代图书馆工作的重要组成部分，管理员需要掌握图书馆管理系统的使用与维护、数据安全与备份、电子资源与数字化服务以及网络安全与用户隐私保护。

除了基本服务，图书馆也致力于活动与社区服务。

管理员需要策划不同的主题展览与讲座，进行读者教育与培训，并与社区合作与服务推广，以推动阅读与文化的普及。

公共图书馆借阅管理手册

公共图书馆借阅管理手册第一章：总则 (3)1.1 图书馆借阅管理概述 (3)1.1.1 借阅管理的概念 (3)1.1.2 借阅管理的目的 (3)1.1.3 借阅管理的任务 (4)1.2 借阅管理原则与规定 (4)1.2.1 借阅管理原则 (4)1.2.2 借阅管理规定 (4)第二章：读者注册与权益 (4)2.1 读者注册流程 (4)2.1.1 提交申请 (4)2.1.2 审核资料 (4)2.1.3 发放读者证 (4)2.1.4 读者证使用 (5)2.2 读者权益保障 (5)2.2.1 借阅权益 (5)2.2.2 参与活动权益 (5)2.2.3 个性化服务权益 (5)2.2.4 信息隐私保护 (5)2.3 读者违规处理 (5)2.3.1 超期借阅 (5)2.3.2 损坏图书 (5)2.3.3 违规借阅 (5)2.3.4 恢复借阅权益 (5)第三章：图书资源分类与排架 (6)3.1 图书分类体系 (6)3.2 图书排架方法 (6)3.3 特殊图书管理 (7)第四章：借阅规则与流程 (7)4.1 借阅规则 (7)4.1.1 借阅对象 (7)4.1.2 借阅权限 (7)4.1.3 借阅范围 (7)4.1.4 借阅行为规范 (8)4.2 借阅流程 (8)4.2.1 办理借阅证件 (8)4.2.2 查询图书信息 (8)4.2.3 借阅图书 (8)4.2.4 归还图书 (8)4.3 借阅期限与续借 (8)4.3.1 借阅期限 (8)4.3.3 续借条件 (8)4.3.4 续借流程 (9)第五章：图书遗失与赔偿 (9)5.1 图书遗失处理 (9)5.1.1 借阅者应妥善保管所借图书，若不慎遗失，应立即向图书馆报告。

(9)5.1.2 遗失图书的借阅者需填写《图书遗失报告单》，详细记录遗失图书的书名、作者、出版社、索书号等信息。

(9)5.1.3 图书馆工作人员在接到报告后，应立即对遗失图书进行核查，确认遗失情况。

图书馆借阅与管理制度手册

图书馆借阅与管理制度手册第一章图书馆概述 (3)1.1 图书馆简介 (3)1.2 借阅服务宗旨 (4)第二章借阅证管理 (4)2.1 借阅证申请与发放 (4)2.1.1 申请人资格 (4)2.1.2 申请材料 (4)2.1.3 申请流程 (4)2.1.4 借阅证发放 (5)2.2 借阅证使用规定 (5)2.2.1 借阅证使用范围 (5)2.2.2 借阅权限 (5)2.2.3 借阅期限 (5)2.3 借阅证挂失与补办 (5)2.3.1 挂失 (5)2.3.2 补办 (5)2.3.3 补办费用 (5)2.3.4 补办流程 (6)第三章借阅规则 (6)3.1 借阅数量与期限 (6)3.1.1 借阅数量 (6)3.1.2 借阅期限 (6)3.2 续借规定 (6)3.2.1 续借条件 (6)3.2.2 续借流程 (6)3.2.3 续借次数 (6)3.3 借阅预约与催还 (7)3.3.1 借阅预约 (7)3.3.2 预约处理 (7)3.3.3 催还规定 (7)第四章图书馆藏书管理 (7)4.1 藏书分类与排架 (7)4.1.1 藏书分类 (7)4.1.2 藏书排架 (7)4.2 藏书保护与修复 (8)4.2.1 藏书保护 (8)4.2.2 藏书修复 (8)4.3 藏书剔旧与淘汰 (8)4.3.1 藏书剔旧 (8)4.3.2 藏书淘汰 (8)第五章借阅环境与设施 (9)5.2 借阅设施使用 (9)5.3 网络资源利用 (9)第六章借阅服务流程 (10)6.1 借书流程 (10)6.1.1 读者需持有有效借阅证，方可进入图书馆借阅区域。

(10)6.1.2 读者在检索机上查询所需图书信息，了解图书的位置及状态。

(10)6.1.3 读者前往书架，找到所需图书，确认图书无破损、污损等情况。

(10)6.1.4 读者携带图书至借阅处，工作人员进行图书核对，确认图书信息无误。

(10)6.1.5 工作人员使用借阅系统，为读者办理借书手续，打印借书凭证。

图书室各项规章管理制度

图书室各项规章管理制度一、图书馆借阅管理1. 借阅流程1.在图书室中查阅所需图书2.借阅前需向管理员出示本人有效证件（如校园卡），并填写借阅记录表格3.可借阅的图书数量为每人最多3本4.借阅期限为15天，可续借一次，每次续借为7天 ### 2. 归还要求5.借阅期限内需按时归还6.过期未归还者将被列入黑名单，停止借阅一周7.确认图书已无误后交还管理员，填写还书记录表格二、图书室使用管理1. 服务时间1.开放时间：每日上午9:00-11:30，下午2:00-5:302.闭馆时间：节假日及寒暑假期间闭馆 ### 2. 进馆要求3.请自觉排队进出，不要拥挤争抢4.入馆请出示有效证件（如校园卡）以核实身份5.不得携带易燃易爆、有毒有害等危险物品进馆 ### 3. 阅览要求6.尊重他人阅览权利，不做影响他人的行为（如大声喧哗、重复借还等）7.不得私自篡改、毁坏图书8.出馆前请将图书归还到原位，保持图书架整齐三、违规处理1. 借阅违规1.逾期未还书籍者将列入黑名单，停借一周2.严重违规者将被永久停借，记入档案 ### 2. 使用违规3.无证件进馆者将被拒绝入馆4.辱骂、损毁图书者将被记入档案5.多次违规者将列入黑名单，并被停用该服务四、管管理制度1. 管理员职责1.督促读者遵守秩序，提供相关帮助2.发现违规行为需及时处理及整改3.定时检查图书室设施及图书情况，保持设施及环境整洁卫生 ### 2. 特别提示4.请维护图书室公共卫生环境，保持场所整洁5.请珍惜图书馆资源，爱护图书，共建和谐、有序、优美的读书环境以上就是本文档规定的图书室各项规章管理制度，请广大读者遵守相关规定，为打造良好的读书氛围共同努力。