品社试题及答案

小学教师文化考试试卷（品社专业知识）一、单项选择（每小题1分，共10分）1．曹雪芹写《红楼梦》经历了10年的艰辛，李时珍写《本草纲目》花费了27年时间，徐霞客用27年写完《徐霞客游记》，司马迁写《史记》15载忍辱负重……这些事例说明（）。

A．成功来自于面对困难时的坚持不懈B．失败是成功的阶梯C．胜败乃兵家常事D．失败了不要灰心丧气2．英国作家萨克雷说：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

这句话表现的主要是（）对人成长的影响。

A．养成教育B．人道主义教育C．集体主义教育D．情感教育3．生活中的问题与压力往往会给人带来负面情绪，如果不懂得适当宣泄和自我调节，将对健康不利。

下列（）是有效调节情绪的方法。

①合理宣泄②乐观对待③自我暗示④理性升华⑤换角度思考A．①②③⑤B．②③⑤C．①②③④⑤D．①⑤4．“大自然发怒了”主题中，教材以地震、洪灾为例，引导学生总结在自然灾害面前自护自救的方法，从而增强生存能力。

被掩埋在废墟中，不正确的求生避险方法是（）。

A．敲击旁物B．保护头部C．大声呼救D．轻移重压物5．开展“退耕还林”活动，有利于保护森林，让学生了解森林是“地球的肺”，它有（）等作用。

①防风固沙②涵养水分③调节气候④净化空气A．①②B．①②③④C．①③④D．①②③6．从“九一八事变”日军侵占东北，到“卢沟桥事变”日寇挑起全面侵华战争，日本侵略者制造了一个又一个惨案，对中国人民犯下了滔天罪行。

其中发生在（）的“南京大屠杀”至少有30万中国同胞被杀害。

南京大屠杀是人类文明史上最野蛮、最可耻的一页。

A．1937年12月13日B．1931年9月18日C．1937年7月7日D．1945年8也15日7．《只有一个地球》单元“我们不要被红牌罚下”主题文字中有这样的描述：连续三天，我们看到了地球妈妈亮给我们的三张黄牌！也许有一天，她会亮出红牌！这三天指的是3月21日、3月22日、3月23日，它们分别是（）。

A．世界森林日世界环境日世界湿地日B．世界环境日世界水日世界人口日C．世界森林日世界水日世界气象日D．世界水日世界人口日世界气象日8．为了维护国际和平与安全，制止侵略行为，发展友好关系，促进合作。

国际上，有许许多多的组织在为人类的和平而努力。

（）是属于为和平服务的组织。

①国际奥林匹克委员会②联合国安理会③国际红十字会④联合国儿童基金会⑤联合国难民事务高级专员署A．①②③④B．②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤9．四大文明古国的辉煌成就给世界留下了宝贵的遗产。

如我们今天使用的公历就是（）人创造的。

A．古中国B．古埃及C．古印度D．古巴比伦10.“世界上的树很多很多，却没有完全相同的两片叶子。

我们麻雀也是一样，何必强求别人跟你一样呢？他只是背风站着，有什么不好啊！”表现的主题意义是（）。

A．合作需要求同存异B．合作需要配合默契C．合作需要团结一致D．合作需要齐心协力二、填空题：（每空0.5分，共10分）1、奥林匹克的故乡是（）。

她不仅是奥林匹克运动会的发源地，还是欧洲()的发源地。

2、世界四大文明古国是：（）、（）、（）、（）3、世界之最中你知道的有：世界最大的平原—（）；世界最高的高原—（）；世界最大的沙漠—（）。

4、第一次鸦片战争爆发于（），鸦片战争失败后，清政府被迫签订了近代史上第一个不平等条约——（）。

5、（）领导的（）推翻了中国长达两千多年的封建君主统治制度。

6、1972年，联合国教科文组织第17界大会通过了《世界遗产公约》，世界遗产这个概念从此诞生。

世界文化遗产分为三类：（）、（）、（）。

7、每年的7月11日被定为（）。

8、我国2001年12月11日正式加入（）。

9、（）先后7 次带船队出使西洋，遍访亚非30多个国家和地区。

10、每个名族都有自己的传统节日，蒙古族的传统节日是（）。

三、判断题（每题1分，共6分）1、有幻想、做白日梦是创造的开始，幻想有时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。

（）2、我国地域辽阔，气候多样，因城市气候特点而得名的“气象名城”有好几个。

其中“日光城”是指重庆（）3、民谚“宁荒一年田，不输五月船”，“五月船”指的是重阳节举行龙舟赛的传统习俗。

（）4、创造并非高不可攀，它不是大科学家、发明家的专利。

创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。

（）5、中国最冷的地方是黑龙江省最北端的漠河镇，冬季最低气温达零下摄氏50度。

（）6、南方居民房子开窗大，墙壁高。

北方居民墙厚重朴实，墙壁、窗户保温性能好。

（）四、简答题：（20分）1、请你写出世界七大洲和四大洋。

（2分）2、请你写出我国的四大高原三大平原四大盆地。

（3分）3、人口急剧增长对我们个人的生活产生了什么影响？（5分）4、在我国古代，有许多杰出的教育家、军事家、史学家、文学家、书法家等等，他们宛若灿烂的明星，在人类历史的星空熠熠生辉。

你知道哪些历史名人，请举例并简要说明其成就。

（答对一位记一分，共5分。

）5、强地震是非常危险的，甚至会夺走很多人的生命。

可是，只要我们多了解一些地震逃生知识，我们的生命就会多一份保障。

你能说说你知道的逃生知识吗？（5分）五、分析说明（共14分）材料：在校园里，郭小天常会听到他的班主任王老师对他说：“你怎么又打人了，我看你是改不掉这坏毛病了，跟小流氓没什么两样……”“以后上课时手不准乱动，再乱动就把你的手剁掉！”“这次考试又是你拖了我们班的后腿，真丢人！”运用所掌握的专业知识，结合自己的理解，回答下列问题：①根据《未成年人保护法》的规定，分析王老师的行为。

（7分）②有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

作为一个教师，你认为应该怎样爱班上所有的孩子，请举例说明。

（7分）六、教学活动设计试着运用《品德与社会》新课程理念，并结合自己的理解，写出“文明遗产知多少”的教学设计。

提示：《品德与社会》六年级（上）第四单元《人类文明的足迹》共有四个二级活动主题，分别是：“灿烂的古代文明”；“伟大的科学成就”；“绚丽的文学艺术”；“文明遗产知多少”。

其中“文明遗产知多少”主题下的两段提示文字分别为：“人类的文明就像蜿蜒前行的灿烂长河。

沿着前人的足迹，我们可以寻找文明遗产，可以饱览历史长河中那绚丽的风光。

”“把我们的研究成果整理成资料卡片，与前面制作的一些卡片合成一个小题库。

有了小题库，就可以开展‘文明遗产知多少’的擂台赛了。

如果有兴趣，把小卡片装订起来，这样，我们就又多了一个集体创作的小手册了。

”参考答案及评分标准一、单项选择（每小题1分，共10分）1A、2A、3C、4C、5C、6A、7C、8D、9B、10A二、填空题：（每空0.5分，共10分）1（古希腊）、( 文明)。

2（古印度）、（古埃及）、（古中国）、（古巴比伦）3、（亚马逊平原）、（青藏高原）、（撒哈拉沙漠）。

4、（1840年）、（《南京条约》）。

5、（孙中山）、（辛亥革命）。

6、（自然遗产）、（文化遗产）、（文化自然双重遗产）。

7、（世界人口日）。

8、（世界贸易组织简称WTO）.9、（郑和）。

10、（那达慕）。

三、判断题（每题1分，共6分）1、（√）2、（×）3、（×）4、（√）5、（√）6、（√）四、简答题：（20分）1、七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

（2分）2、四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和云贵高原。

（1分）三大平原:东北平原,华北平原,长江中下游平原。

（1分）四大盆地：四川盆地、塔里木盆地、准葛尔盆地、吐鲁番盆地（1分）3、由于人口数量的增长，将来人类的吃饭、穿衣、住房、用水、用电、就业、上学等都会成为大问题。

建议从住房紧张、人流拥挤、环境恶化这几个方面作答。

本题答案仅供参考，请酌情计分。

（5分）4、比如：孔子--是2500多年前春秋时期鲁国人，他是中国古代的一位大教育家。

他的思想深深影响着中国人民，直至今天，仍然是世界思想史上一颗瑰丽的明珠。

孙武又称孙子，是春秋晚期齐国人，著名的军事家，被尊为“兵圣”。

他潜心钻研写成的《孙子兵法》是中国最早的兵法书。

王羲之是我国古代的大书法家，尊为“书圣”。

李白是唐代最杰出的诗人之一，后人尊为“诗仙”。

徐霞客是我国著名的地理学家和旅行家。

司马迁是西汉时期的史学家和文学家，《史记》是他留给后人的文学巨著。

等等。

本题答案仅供参考，请酌情计分。

（5分）5、地震前要做好防震准备：清除室内易燃易爆物，关好水电；准备防震包，内装解救工具、药品、食品。

地震发生过程中，要及时就近躲避在结实能掩护身体的物体下，不能乘坐电梯逃生，不能靠近立交桥、电线杆等易倒塌的物体避险。

如果被困在废墟下，要设法向外传递信息，保持体力，耐心等待救援。

本题答案仅供参考，请酌情计分。

（5分）五、分析说明（共14分）（1）王老师的行为不对。

这是对学生进行变相体罚的行为。

对学生实施体罚和变相体罚都是错误的，也是违法的。

因为：《未成年人保护法》的规定，“第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚(包括对学生罚写抄诗词、课文等)或者其他侮辱人格尊严的行为。

”学生有过错，教师应当尽职尽责地进行管理教育，包括对其进行纪律处分。

（7分）（2）只要叙述得当，表述具体且能结合自己的教学实际经验，酌情给分（7分）。