东莞市2013-2014学年度第一学期教学质量自查(七年级数学)
初中2013~2014学年度第一学期期末考试质量分析
七中初中部2013～2014学年度第一学期期末考试质量分析一、期末考试的组织本学期期末考试，初中部教务处严格按照区教育局的期末考试安排统一安排部署，认真执行学校期末考试工作要求。
从考试动员到考试安排，从监考到阅卷，从登分到数据汇总上报，从获取数据反馈到期末质量分析，充分体现了教务处工作严密、扎实、高效的工作作风和对工作一丝不苟，更体现了广大教师的敬业精神。
1.期末考试各级学生统一实行了交叉考试、反桌考试，教师人人参与监考、人人参与阅卷的模式，力争掌握学生最真实的学习情况，了解教师最原始的教学业绩。
2.教务处工作人员与各教师分工协作，各司其职、步调一致。
3.考试组织严密，监考教师工作责任心强。
尤其是阅卷工作严肃认真。
二、各级考试数据情况1.七年级各学科情况2.八年级各学科情况3. 九年级各学科情况三、考试质量的分析1. 就总体质量而言，期末考试我校三个年级的总体质量有所提高，但还有待进一步提高。
2. 就学生的学习而言，考试的质量反映出我校三个年级的学生学习习惯的养成落实的很不够，学生学习的自觉性、主动性严重缺失。
这与教师平时的督促指导不够有着密不可分的关系。
3. 从质量可以窥见教师的教学收效甚微，平时看见或听见教师上课“认真”，而实际上课堂教学的效果低下，只是完成了任务甚至连简单的教学任务都没落实到位。
4. 教师专业归口还有待认真落实，必须进一步浓厚教研氛围。
5. 就学校整体而言，三个级本身的基础也非常薄弱。
6. 从另一方面，落后说明我们有较大的提升质量的空间，更增加了我们改革的勇气，应化压力为动力。
四、改进措施和方法1.加强对学生的学习目的性教育。
通过周一集会、班会、黑板报等形式加强对学生的学习目的性教育，让学生明确知识能改变命运，知识能改变人生。
激发学生的学习动机，要经常地进行学习目的性教育，强调各门功课在生活中的地位与作用，只有这样才会激发学生努力学习的内在动力，使学生自主、自觉、主动的去学习。
2013-2014学年度第一学期初一年级期末成绩统计表
名次
45 45 48 48 50 51 51 53 54 54 56 56 58 59 60 60 60 63 64 64 64 67 68 69 69 71 72 73 73 73 73 77 77 79 79 79 82 82 84 85 85 85 88 88 88
96 219 刘一帆 江鸿飞 105 222 220 刘佳蓉 102 223 王玉明 103 227 邢凯珺 106 99 227 王立强 226 梁一婷 103 94 219 郝辰浩 224 段辰龙 102 225 韩青原 102 97 227 禹彬浩 227 王东淇 103 96 219 高培斌 225 赵栩彬 101 224 王彦渝 101 219 韩雪峰 100 228 赵亚飞 101 220 张家琦 102 221 李佳惠子 103 224 刘海涛 103 98 220 高沛杨 95 222 杜怡然 228 王奕然 103 221 杨晓青 105 98 222 张芝健 221 苗高奇 103 222 程千首 104 221 李雅洁 107 98 224 王柏童 95 219 冀荣浩 95 222 原正方 219 乐启鑫 104 刘煜 96 222 曹佳裔 99 223 225 王炳森 101 224 闫佳宇 104 98 226 王泓渝 98 219 刘凯玲 99 221 苏泽峰 霍延浩 110 223 221 刘芳塬 106 228 李国毅 102 张婧 105 222 220 李晓雪 102 赵敏 106 220
ห้องสมุดไป่ตู้
名次
1 2 3 4 5 5 5 5 9 10 11 12 12 14 15 16 16 16 16 16 21 21 21 24 25 26 26 28 28 30 30 32 32 34 34 36 37 38 38 38 41 41 43 43 45
20132014学年度第一学期期末质量检测七上数学期末试卷
2013/2014学年度第一学期期末质量检测七年级数学试卷（时间：100分钟；满分：120分）一、选择题（本大题共8小题，每小题有且只有一个答案正确，请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格内，每小题3分，共24分）1．如果向东走错误！未找到引用源。
记为+错误！未找到引用源。
，那么向西走错误！未找到引用源。
记为 ( ▲)A．错误！未找到引用源。
B．错误！未找到引用源。
C．错误！未找到引用源。
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2．一个正方体的每个面都写有一个汉字．其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“您”相对的字是（▲）A．新B．年C．愉D．快3．在－112，1.2，2-，0，－（－2），（－1）2011中，负数的个数有（▲）A．2个B．3个C．4个D．5个4．未来三年，国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难，看病贵”问题．将8500亿元用科学记数法表示为 ( ▲ )A．错误！未找到引用源。
亿元 B．错误！未找到引用源。
亿元 C．错误！未找到引用源。
亿元 D．错误！未找到引用源。
亿元5.下列计算正确的是 ( ▲)A．错误！未找到引用源。
B．错误！未找到引用源。
C．错误！未找到引用源。
D．错误！未找到引用源。
6. 在解方程511 3--=xx时，去分母后正确的是（▲）A．5x＝1－3(x－1) B．x＝1－(3 x－1) C．5x＝15－3(x－1) D．5 x＝3－3(x－1) 7. 下列语句正确的是 ( ▲ )A．在所有联结两点的线中，直线最短B．线段AB是点A与点B的距离快愉年新您祝第2题图C ．三条直线两两相交，必定有三个交点D ．在同一平面内，两条不重合的直线，不平行必相交8. 如图1，把一个长为m 、宽为n 的长方形（m n >）沿虚线剪开，拼接成图2，成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为（ ▲ ）A ．2m n- B ．m n - C ．2mD ．2n第8题图二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 9．比较大小：－2013 _________－2014 (填“<”、“=”或“>”) 10. 若x 3y n 与2x m y 是同类项，则m ＋2n ＝ ． 11. 计算：18°20′32″+30°15′22″= .12. 如图，A 、B 、C 三点在一条直线上，已知∠1=23°，∠2=67°，则CD 与CE 的位置关系是____________.13. 如图，“目”字形木窗框的木条总长是7.2米，窗的高比宽多0.6米．则窗的宽是 米． 14. 钟面角是指时钟的时针与分针所成的角，则当时间为4:30时钟面角为 °． 15. 如图是一个数值转换机，若输入的a 值为-3，则输出的结果应为 ．16. 一个角的余角比它的补角的32还少40°，则这个角为 度．17．如图，四个一样的长方形和一个小的正方形拼成了一个大的正方形．若大正方形的面积是49，小正方形的面积是9，则长方形的短边长为 ．18．观察下面的一列单项式：错误！未找到引用源。
2014---2015学年第一学期教学质量分析报告
2014—2015学年第一学期语文期末统考成绩分析2014—2015学年第一学期数学期末统考成绩分析2014—2015学年第一学期英语期末统考成绩分析数据分析说明：我校1-8年级学生参加伊犁州统一考试。
1-8年级学生人数638人，语文合格人数502人，占79%，优秀人数266人，占42%；数学合格人数426人，占67%，优秀人数140人，占22%；英语合格人数591人，占93%，优秀人数119人，占19%；从同比平均分看一二四五六年级语文的平均分都有不同程度的下降，三七八年级的语文成绩有所提高。
一二四五六年级的数学平均分都有不同程度的下降，三七八年级的语文成绩有所提高。
四五六八年级的英语成绩有所下降，三和七年级的英语成绩有所提高。
我校的语文数学英语学科的教学成绩总体下滑，需要引起学校的高度重视。
2014—2015学年第一学期政治、历史、地理期末统考成绩分析数据分析说明：3-6年级学生人数323人，品德与社会合格人数224人，占69%，优秀人数82人，占25%；7-8年级学生人数117人，思想政治合格人数82人，占70%，优秀人数12人，占10%；历史合格人数59人，占50%；地理合格人数69人，占59%。
从同比平均分看三四年级品德与社会的平均分有不同程度的下降，一二年级的品德与社会成绩有所提高，七年级的思想政治平均分有较大幅度的增长，七八年级的历史成绩有所提高。
七年级的地理成绩有所上升，但是七八年级的历史地理优秀率为零，在今后的教学中要引起高度重视。
2014—2015学年第一学期物理、化学、生物期末统考成绩分析数据分析说明：3-6年级学生人数323人，科学合格人数149人，占46%，优秀人数1人，占0.3%；7-8年级学生人数117人，生物合格人数9人，占7.7%，优秀人数0人；物理合格人数9人，占41%；优秀人数为0从同比平均分看三五六年级科学的平均分有不同程度的提高，四年级的科学成绩有所下降，七年级的生物平均分有较大幅度的增长，八年级的物理成绩有所提高。
东莞市2011-2012学年度第一学期教学质量自查七年级数学试卷
东莞市2011-2012学年度第一学期教学质量自查七 年 级 数 学（考试时间：90分钟 总分100分）一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.计算：3121--等于 （ ） A ．51- B ．52- C ．61- D ．65-2.下列各组数中，不相等的一组是（ ） A ．332)2(--和 B. 332|2|和- C.222)2(和- D.442)2(--和3.下列各题计算正确的是 ( )A ．2842x x x =+ B. xy y x 523=+ C. 43722=-x x D．09922=-ba b a4.方程t t 4.03.030=+的解是 （ ）A.30=tB. 30-=tC. 300=tD.300-=t5.一个角的补角是它的3倍，则这个角等于（ ） A.30° B.45° C.60° D.120°二、填空题（每小题3分，共15分）6.100 000用科学记数法表示是__________________.7.有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队（4:1），黄队胜蓝队（1:0），蓝队胜红队（2:1），则红队的净胜球数是__________.8.如图1所示，小圆的半径是r ，小圆的面积是大圆面积的94，则阴影部分的面积是 ___ .9.一个梯形的上底比下底少2cm ，高是5cm ，面积是40cm 2，则上底的长是_________.10.如图2，已知AD=4CD ，BC=51mm ，CD=19mm ，则AB=____________.三、解答题（每小题6分，共30分）11.计算：528435532413-+-.12.计算：]23-14[51223⨯--+⨯-）（）（）（.13.先化简，再求值：）（）（22314323121y x y x x -----，其中x =－2，y=32-.14.解方程：4121223-=-+x x .15.在同一平面上，︒,70BOCAOB，射线OM平分AOB∠30==∠︒∠，求∠，ON平分BOC∠的大小.MON四、解答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分）16.如图3：(1)求这个图形的周长；(2)当cm=时图形的周长是多少？b20=，cma5.817.已知a是整数，并且4≤-a，在数轴上表示a可能取的所有数值，并求这些所有整数5<的和.18.有一项工程，若由一人做需要20小时完成.现在先由若干人做2小时，然后增加2人再共同做4小时，完成了这项工程.假设这些工人的工作效率相同，问开始时参与做这项工程的有多少人？19.如图4，已知三角形ABC，︒∠90BCD.A∠有怎样的大小+B∠∠90=ACB，︒=∠与BCD关系？说明你的理由.20.一家服装商店因换季将某种服装打折销售，每件服装如果按标价的五折出售将亏20元，如果按标价的八折出售将赚40元.求：（1）每件服装的成本是多少？（2）为了保证不亏本，最多能打几折？。
七年级数学期中考试质量分析
七年级数学期中考试分析数学备课组：邢法民一、试题分析。
2013—2014学年度第一学期期末质量检测七年级数学试卷全卷分值100+50分，全卷试题题量适宜，难度中等偏高，全面涉及到本学期教学的全部内容，重点考察有理数、相反数、整式、一元一次方程、三视图、方位角、角的计算、找规律、有理数四则混合运算、合并同类项等。
试卷内容比较灵活多样，对基础知识、生活实践、看图做题等都有考察，尤其是把课本知识融入生活实践中的这类题型，最能体现素质教育，同时也强调了数学教学与现实生活的紧密联系。
试卷最后一道题（第28题）涉及到有关分段函数的知识，虽然也可以用一元一次方程的知识解答，但明显超出学生已有的知识水平，所以基本无人能够得到满分。
另外，第20题为阅读理解及两次利用一元一次方程的知识解答应用题，难度系数为0.42大多数学生阅读能力不够，大量学生失分。
27题难度系数0.216，拔高了绝对值的要求，题目图形表述不清，给部分学生造成困扰。
二、考试情况分析：全区平均分92.88分，我校92.50分，低于区平0.38分；我校及格率59.7%，略高于区平；优生率16.3%，略低于区平，差生率13.2%，区平差生率为5.85%，存在差距。
基本上各项指标我校与区平都存在差距，我们各位老师都有压力，特别是看到课表上又给我们1、重视基础知识和基本技能的考查。
命题以本册教材主要的基础知识和基本技能作为考点来设计试题，并力求将各知识点放到实际情境中去考查，注重在理解基础上的应用和知识的内在联系，而不是单纯考查对知识的记忆与识别。
2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。
对运算的考查强调的是基本的运算能力，对计算量和难度进行控制，避免繁琐的运算；对空间观念则从多角度去考查，画简单几何体的三视图.；对思维能力的考查，则加强了探究能力的考查，重视归纳推理。
3、试题贴近生活、突出运用。
对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。
2013—2014学年度第一学期期末考试七年级数学试卷
2013—2014学年度第一学期期末考试七年级数学试卷(全卷总分150分,考试时间120分钟)注意事项:1．答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回．一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满．） 1.计算：-3+2=A. -5B. 1C. -1D. 52. 为建设幸福绥阳，我县大力实施新型工业化、城乡一体化、农业现代化、经济外向化“四化驱动”战略和“民生幸福”工程，我县2012年国民经济和社会发展计划预期目标是： ――工业总产值突破38亿元，增长45%以上，将38亿元用科学记数法表示为：A. 元81038⨯B.元9108.3⨯C.元8108.3⨯D.元101038.0⨯ 3.利用一副三角板画角很方便，但是只能画一些特殊的角，下列答案中不能利用一副三角板画的角是：A.15 B.60 C. 120 D.145 4.下列各组中的两项，属于同类项的是：A.x x 与2B.yx xy 215.0与- C.y x 2与2xy D.y x 与 5.若关于x 的方程042=+-a x 的解是1-=x ，则a 的值等于：A. 6B.6-C. 2-D.26.如右图，是一个正方体的展开图，那么折成正方体后，“爱”字所 对的面的字是：A. 幸B. 福C. 绥D. 阳 7.若ab <0，a >0，a >b ，则b a +A.大于0B.小于0C. 小于或等于0D.无法确定8.下列计算中，正确的是：A.()b a b a --=--22B.()b a b a +-=--22C.()b a b a 222--=--D.()b a b a 222+-=--9.下列关于0的叙述正确的有：① 0的相反数是0 ② 0的绝对值是0 ③ 0的倒数是0（第6题）()⎪⎭⎫ ⎝⎛--+⎪⎭⎫ ⎝⎛+--22222121413223154y y xy x y xy x ④ 0是最小的整数 ⑤ 0是正数A. ①②⑤B. ①②④C. ①②③D. ①②10.在2012年11月11日，某网店有两个进价不同的玩具都买了80元，其中一个盈利60%，另一个亏损20%，在这次买卖中，这家网店：A.不盈不亏B.盈利10元C.亏损10元D.盈利50元二、填空题(本题共8小题，每小题4分，共32分．答题请用0.5毫米黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡的相应位置上．)11．若规定在时间前为正，时间后为负，则2013年的元旦节距今天还有 ▲ 天。
2013-2014上学期七年级质量分析
2013——2014学年上学期七年级质量分析
半学期过去了，七年级上学期是小学生转化为中学生的关键时间，万事开头难，这个转变快，学生很快就适应中学的老师、教法、思维方式，成绩会延续小学的好。
转化的慢会出现小学学习好，上初中就变样的现象。
所以这学期很关键。
我校师生在校领导的正确领导下，全体教师的共同努力下，把这个转化完成的很好。
本学期共组织两次大型考试，期中和期末。
下面是两次考试的成绩分析表：期中满分740分，期末满分720分。
分析原因：
1、教师方面
七年级的教师教学积极性都很高，每天抓的也都很紧，七年的教师配合得更默契，基本实现学科成绩均衡发展。
英语和
生物学科发展的稍弱，也有学科特点的问题。
但七年级是基础，培养习惯很重要。
希望下学期任课教师更努力。
学生方面
（1）、受社会大气候的影响，现在的学生独生子女居多，虽然家长很重视，但由于条件太优越，所以孩子本身不肯付辛
苦，贪图玩乐、享受，学习目的不明确，不重视学习，厌学心理严重，能主动学习的学生越来越少，大多数都是奴隶性的被动学习，所以导致师生为了学习都很疲惫，而效果却事倍功半。
（2）、有的学生基础很差，导致学习下一个学段的内容很吃力，老师教起来当然更吃力。
针对以上出现的种种问题，我们学校学校教务处在下学期一定进一步加大管理力度，协同班主任、任课教师、家长齐抓共管，改变学科成绩发展不均衡的问题，进一步做好学生的思想工作，让他们转变学习态度，同时加大查课力度和对学
生的管理，思想、铁拳两手抓，两手都要硬，努力把学校的成绩提高上来。
教务处2014.01.12。
2012-2013学年度第一学期东莞市七年级数学期末试题
"
计 :2(斩 -05)-6(1-;冗 丿 算
七年级数学
第 l页
〈 4勋 共
5-(-0 28)÷ (-2)2 12 讠 擎 : 40+(-2)’ × 扛宰
13解 方程 :3犰
z/l sr+0Ⅱ
1z1先 化简 ,再 求值
:
巧 =;,yz lsv咿 ll△ 妍⑿,其 中
1s如 图 1,A、
B、 C、
D在 同一直线上 ,烟 韶 ,AD彐 4,C是 BD的 中点 ,求 熙 的长
^ B 图 1C i’
七年级数学 第 2页
佚
4四
四、解答题 (每 小题 8分 ,共
0【
,分 )
⒗ 鼢程 生 犰 ÷ :隽 =气
19 已知 G为←个有理数 ,解答下列问题 (1)如 杲 色 的相反数是 巴 ,求 G的 值 (2)1%-定 大于 α ?说 田 尔的哩 由 吗
:
;
18 某车间每天能制作甲种零件 5∞ 只 ,或 者制作乙种零件 呖0只 ,甲 、乙两种零件各一 只配成一套产品 ,现 在要在 30天 内制作最多的成套产品 ,则 甲、乙两种零件各应制作
,
线 ∫
∫
∫
∫
七年级数学
第 4页
(共 4页
)
:
ο 酌
考
生
答
题
90
一张长方形桌子可坐 6人
,
按图 3方 式将桌子拼在一起
不
要
过
图3
D
此
2张 桌子拼在 一起可坐 ~人
纱
,4张 桌子拼在—起可坐 ~人
,n张 桌砩
在一
起可坐___人 一家餐厅有 00张 这样的长方形桌子 ,按 照上图方式每 5张 桌子拼成 1张 大桌子 则 如 张桌子可拼成 8张 大桌子 ,共 可坐多少人 ?
2013-2014学年度上期期末教学质量监测七年级数学试卷
2013-2014学年度上期期末教学质量监测七年级数 学 试 卷(全卷满分100分, 90分钟完卷)一、选择题（每小题3分，共30分） ）正面 A B C D2．下列各式中合并同类项，结果正确的是（ ）A. 22a ＋32a =52aB. 22a ＋32a =62aC. 4x y - 3xy =1D.2m 2n -m 2n =0 3．已知-25a 2m b 和7b 3-n a 4是同类项，则m+n 的值是（ ）A ．2B ．3C ．4D ．54．下列结论中不正确的是（ ）A ．两点确定一条直线B ．两点之间，直线最短C ．等角的余角相等D ．等角的补角相等5．大于-0.5而小于π的整数共有（ ）A.6个B.5个C.4个D.3个6.下面四个式子中，是方程的是（ ）A.1+2+3+4=10B.2x-3C.2x=1D.∣1-21∣ =21 7．运用等式性质进行的变形，不正确．．．的是（ ） A ．如果a=b ，那么 a-c=b-c B. 如果a=b ，那么 a+c=b+cC. 如果a=b ，那么 a-c=b-dD. 如果a=b ，那么 ac=bc8．如图，BC=21AB,D 为AC 的中点，DC=3cm ，则AB 的长是( ) A ．3cm B ．4cm C ．5cm D ．6cm9.已知整式a+b+6的值为9，则2a+2b+6的值为（ ）A.18B.12C.9D.710.设a 为最小的正整数，b 是最大的负整数，c 是绝对值最小的整数，d 是倒数等于自身的有理数，则a-b+c-d 的值为（ ）A.1B.3C.1或3D.2或-1二、填空题（每小题3分，共24分）11．用科学记数法表示38000，记为 ．12．多项式的次数为 ．13．已知是方程的解，则= .14.如图，点A 位于点O 的 方向上 ．15.已知∠α与∠β互余，且∠α=35O 18，，则∠β= .16. 已知(),02422=++-y x 则x 2-2y= . 17.一个两位数的个位数字与十位数字都是X ，如果将个位数字与十位数字分别加2和1，所得的新数比原数大12，则可列的方程是____________ ．18.观察下面这列数：3，-7，,11，-15,19，-23，…。
2013-2014七年级数学质量分析
2013-2014学年度上学期中考试七年级数学质量分析一、试卷分析（一）试题结构1、试卷满分120分，共25道题，其中选择题12道共36分、填空题6道共18分、解答题66分，试题容量标准。
考察内容涉及到有理数及其运算、整式的相关概念与运算两个章节的内容，难易程度适中。
符合《课程标准》的要求。
2、知识结构与难易程度分布表(二)试卷特点从试题的整体看，题量适当，难易程度适中，重基础又不失灵活，考生普遍反应考试时间充足，试卷贴近教材，覆盖面广，层次分明，有区分度。
关注了对数学核心内容、基本能力和基本思想方法的考查，较好地体现了对学生个性发展、数学教育价值的关注，充分体现了课改理念。
1、落实基础性重视基础知识、基本技能和基本数学方法的考查，立足教材，试题基本上源于课本，能在数学课本和课程标准中找到原型。
如第1、2、4、、7、17、21题。
2、重视应用性试题体现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学”的理念，使数学与生活联系起来，解决生活中的实际问题，提高学生学习数学的兴趣，关注数学应用的社会价值。
全卷带有实际意义的应用问题有第5、7、10、15、17、18、20、24题，这些问题重在用数学的方法解释生活中的现象，以及用数学模型解决简单的实际问题．本套试卷应用性方面主要体现在：所占分值比重大、背景贴近生活、注重学生的动手操作。
3、渗透探究性近几年的考试中考查学生的创新意识、发散思维能力成为一种趋势，探究性、开放性问题成为热点问题。
探究性、开放性问题有助于培养学生思维品质、拓宽视野、开发学习潜能。
本套试卷的第18、21、24、25题就很好地体现了这一点。
4、.坚持能力立意，注重低起点，面向了全体学生.，全卷体现了数学中的基本运算、统计观念、推理、建模、应用等核心能力，试卷的各种规范程度较高5、重视学生数学的阅读能力考查，即通过不同的形式来呈现数学信息，并考查学生从信息中获取有用的数学信息与利用信息的能力.如数轴，既考查了学生从现实的情景中获取信息、对信息分析处理并作出决策的能力，又考查了学生观察、分析、推理的能力，从而拓展了数学语言的内涵，另外通过试题的阅读，体会数学的价值，从而实现“情感、态度、价值观”等情感目标.二考生答题分析1、朋兴中学2013-2014学年度上学期数学期中考试成绩统计表：由表中数据可以看出，本校总体成绩有较差，合格率、参考率都偏低，尤其是两个班的差距不大。
2013-2014(上)七年级数学 辅 导 记 录
辅导记录教师：唐志康年级：七年级年度：2013——2014学期：第一学期科目：数学蒲河九年制学校2013——2014学年度第一学期七年级数学入学考试成绩：为进一步提高七年级数学学习成绩，转变学习方式、方法，教给学生学习数学的方法，使七年级学生尽快养成学习数学的良好行为习惯，为今后进一步学习初中数学做好充分的准备，结合本班实际，我将每班学生分成八个学习小组，充分发挥小组长的作用。
一方面教师利用课余时间指导优生，再利用优生给差生辅导，实行“师辅生、兵教兵”方案。
力争在今年的期末考试中七年级数学能取得好成绩。
一、学生学情分析：本级共有学生67人，数学正真能学懂得只有12人。
能跟着教学进度走的有25人，但这25人中大多数学习自觉性不强，需要老师监督。
剩下的30人学习水平只有小学程度。
所以对他们进行辅导，难度非常大。
单凭我一个人的力量是不够；必须依靠优生，充分调动优生的辅导兴趣，在优生的帮助下完成任务。
而且此项工作是一个长期的、持久的工作，不能急。
要耐心细致，而且要坚持不懈。
要时刻记住“坚持！坚持！只有坚持，才会有最后的胜利！”对于学生来说，谁能坚持到最后，谁就能取得学习上的进步。
在这里我要对全体同学说“同学们，学如逆水行舟，不进则腿！冰冻三尺，非一日之寒，只有吃的苦中苦，才能学得象个人！同学们努力吧，最后得胜利一定是属于你们的！”二、好、中、差分组情况：全级67人，根据本班实际可分成十六个小组。
1、七（1）班分组情况根据七（1）班实际可分成八个小组。
第一小组学习组长：金玉（92）纪律组长：李浩（99）成员：张震（80）、沈薇（A）。
第二小组学习组长：袁梦（85）纪律组长：田丽丽（94）成员：周语朋（74）、吴涛（B）。
第三小组学习组长：邹国玲（89）纪律组长：王焜（81）成员：宋佩娥（67）、何靖（85）。
第四小组学习组长：肖风堉（A）纪律组长：熊旑（85）成员：杨安丽（30）、何庆涛（71）。
第五小组学习组长：吕紫薇（A）纪律组长：龚明珠（85）成员：刘俊（55）、梁明陈（19）。
2013-2014学年度第一学期期末测试(含答案)七年级数学
2013-2014学年度第一学期阶段性测试七年级i数学寄语：数学使人严谨，数学使人聪明，数学充满趣味．同学们，准备好了吗？让我们一起对学过的课程做一次小结回顾吧！本试卷采用长卷出题，请你根据自己的学习情况，自主选择题目解答，考出水平，考出风采！本试题分第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分．第1卷共3页，第1I 卷共7页，本试题共10页．考试时间为120分钟，答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．本考试不允许使用计算器．第1卷（选择题）注意事项：第1卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答案写在试卷上无效，一、选择题（本大题共20个小题，每小题3分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）‘’2．在-6，0，3，8这四个数中，最小的数是。
~A. 一6 B．0 ；．． C.3 D．83．以下各图均由彼此连接的六个小正方形纸片组成；其中不能折叠成一个正方体的是A. -1B. 1 .C. -2D. 25．下列选项中，与是同类项的是6．如果60m表示“向北走60m”，那么“向南走40m”可以表示为A.-20mB.-40mC. 20mD.40m7．如图，点4、B、C、D是同一宜线上的四个点，图中共有线段的条数是A.3条B.4条C.5条D.6条8．小明做了以下4道计算题：②0-（-2）=一2；④ 3.14÷ ( - 3.14) = -1. 请你帮他检查一下，他一共做对了A.1题 B．2题 C.3题 D. 4题9．若x=2是关于x的方程2x+3m -1=0的解，则小的值为A．-1 B．O C．1 D．45'10．下列各对数中，数值相等的是11．下列事件中，是必然事件的是A．打开电视机，正在播放广告B．通过长期努力学习，你会成为数学家C．父亲的年龄比儿予年龄大D．下雨天，每个人都打着伞12．如图所示的是一块直角三角板，则∠1+∠2等于13. -个不透明的盒子中装有2个白球，5个红球和8个黄球，这些球除颜色外，没有任何其他区别，现从这个盒子中随机摸出一个球，摸到红球的概率为14.点名为直线，外一点，点B在直线，上，若AB=5厘米，则点／4到直线，的距离为A．就是5厘米 B．大于5厘米 c．小于5厘米 D．最多为5厘米15.如图，直线AB与直线CD相交于点D，E是内一点，则么COE的度数是16．如探那么a+b的值是A．4 B．2 C．一417 BH-公il销售一种进价为21元的电子产品，按标价的九折销售，仍可获利20%，则这种电子产品的标价为A. 26元 B．27元 C. 28元 D. 29元18.已知代数式x+2y的值是3，则代数式2x+4y+1的值是A．1 B 4 C．7 D．，不能确定19.如图，用边长为1的正方形做了一套七巧板，拼成如图所示的一座桥，则桥中阴影部分的面积为原正方形面积的20．己知下列一组数：用代数式表示第玎个数，则第，2个数是第II卷（非选择题）注意事项：1．第II卷为非选择题，请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷上作答． 2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置．’二、填空题（本大题共10个小题，每小题3分．把答案填在题中横线上．）21．计算：-1=22.五棱柱有个顶点，有条棱，有____个面．23．这是某个进行运算的程序，如果现在输入的数是-5，则显示的结果是____．24．代数式均系数是____，次数是____．25．绝对值大于2且小于5的所有整数的和是．26．小刚每晚19:00都要看央视的“新闻联播”节目，这时钟面上时针与分针夹角的度数为27．若黾同类项，则m= n=28．如图，C是线段AB上任意一点，M，N分别是AC, BC的中点，如果AB=12cm，那么MN的长为 cm.29．如果某月共有4个星期赢，这4个星期五的日期之和为62，则这4天分别是_________．30．若则，m+ 2n的值为三、解答题（本大题共12个小题，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）31．（本小题满分6分）32．（本小题满分6分）先化简，再求值33.（本小题满分6分）解方程：(1) 6y+2=3y-4 (2) -2(x -1)=434．（本小题满分7分）35.（本小题满分7分）作图题：(1)过点JP作直线，的垂线段PO，垂足为O,(2)连接PA、船；(3)比较线段PD、PA、PB的长短，并按从小到大的顺序排列．36．（本小题满分6分）如图，是由5个正方体组成的图案，请在方格纸中分别画出它的主视图、左视图、俯视图．37.（本小题满分8分）38.（本小题满分9分）如图，OE为∠AOD的角平分线，求(1)∠EOC的大小；(2) ∠AOD的大小．39．（本小题满分8分）“国庆”长假日，弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家，他们走了l小时后，哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里，便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追，如果弟弟和妈妈每小时行2千米，他们从家里到外婆家需要1小时45分钟，问哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们吗？40.（本小题满分9分）小丽和小芳都想参加志愿者活动，但现在只有一个名额，小丽想了一个办法，他将一个转盘（均质的）均匀分成6份如图所示，游戏规定：随意转动转盘，若指针指到的数是2的整数倍，则小丽去：指针指到的数是3的整数倍，则小芳去．你认为这个办法对双方公平吗？为什么？如果不公平，应怎样修改规则，才对双方公平？41.（本小题满分9分）下面的图形是边长为l的正方形按照某种规律排列而组成的．(1)观察图形，填写下表：(2)推测第疗个图形中，正方形有多少个？图形的周长是多少？42.（本小题满分9分]如图，在长方形ABCD中，AB=12厘米，BC=6厘米．点P沿AB边从点4开始向点曰以2厘米／秒的速度移动；点Q沿DA边从点D开始向点4以1厘米／秒的速度移动．如果P、Q同时出发，用，（秒）表示移动的时间，那么：(1)如图，当r为何值时，△QAP为等腰直角三角形？(2)如图2，当f为何值时，△QAB的面积等长方形ABCD的面积的(3)如图3，点P到达点召后沿着BC继续运动，点Q到达点4后沿着AB继续运动，P 点到达C点后都停止运动．当f为何值时，线段AQ的长等于线段CP的长的一半．七年级数学试题参考答案与评分标准二、填空题21.322. 10、 1 5、723. 1625.027.m=5, n=228.629.5、12、19、26(4个数全对才能得3分)30.一1三、解答题。
广东省东莞市2013-2014学年八年级上期末考试数学试题及答案(扫描版)【新课标人教版】
东莞2013-2014学年度第一学期教学质量自查八年级数学参考答案一、选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案B D BC B C A C B C 二、填空题 题号11 12 13 14 15 答案22(1)a - （3，-5） 2294169a ab b -+ 34x = 8 三、解答题16. 解：原式=3221a a a a a ++--- ---------------------------------------------------------------3分=31a - ------------------------------------------------------------------------------------ 5分 17. 解：原式=2222y x y x xy x y+-÷ -----------------------------------------------------------------------2分 =22()()y x x y xy y x y x +⋅+- -----------------------------------------------------------------4分 =xy y x----------------------------------------------------------------------------------------5分 或写成：yx xy ---------------------------------------------------------------------5分 18.解： C （0，-3），D （3，-5） -------------------------------------------2分------------------------------------------------------------------------5分19.解：∵∠CAD=∠C ，∠ADB=∠CAD+∠C =80°--------------------------------------------------1分∴∠C=40°--------------------------------------------------------------------------------------3分∴∠B=180°-∠BAC -∠C =70°-----------------------------------------------------------5分20. 解法一：证明：∵AD 、BE 分别是边BC 、AC 上的高∴∠ADC=∠BEC=90°-----------------------------------------------------------------------1分在△ADC 和△BEC 中(ADC BEC AD BEC C ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩公共角)------------------------------------------------------------------------2分 ∴△ADC ≌△BEC ---------------------------------------------------------------------------------3分 ∴AC=BC -------------------------------------------------------------------------------------------4分 ∴△ABC 是等腰三角形 ------------------------------------------------------------------------5分 解法二：证明：∵AD 、BE 分别是边BC 、AC 上的高∴∠AEB=∠BDA=90°-----------------------------------------------------------------------1分在RT △AEB 和RT △BDA 中⎩⎨⎧==BA AB BE AD -------------------------------------------------------------------2分 ∴△AEB ≌△BDA ----------------------------------------------------------------------------------3分 ∴∠EAB=∠DBA ---------------------------------------------------------------------------------4分 ∴△ABC 是等腰三角形 ------------------------------------------------------------------------5分四、解答题21．解法一：解：设甲每分钟跳x 个，得：--------------------------------------------------------------------1分18021020x x =+---------------------------------------------------------------------------------- 3分 解得：x=120 ----------------------------------------------------------------------------------5分 经检验，x=120是方程的解且符合题意----------------------------------------------------6分 120+20=140（个）-----------------------------------------------------------------------------7分 答：甲每分钟跳120个，乙每分钟跳140个---------------------------------------------------8分解法二：解：设乙每分钟跳x 个，得：--------------------------------------------------------------------1分xx 21020180=---------------------------------------------------------------------------------- 3分 解得：x=140 ----------------------------------------------------------------------------------5分 经检验，x=140是方程的解且符合题意----------------------------------------------------6分 140-20=120（个）-----------------------------------------------------------------------------7分 答：甲每分钟跳120个，乙每分钟跳140个---------------------------------------------------8分22．解：2()()()x p x q x p q x pq ++=+++ --------------------------------------------------1分∴pq=16 -----------------------------------------------------------------------------------------2分 ∵p ，q 均为整数∴16=1×16=2×8=4×4=(-1)×(-16)=(-2)×(-8)=(-4)×(-4) ------------------6分 又m=p+q ∴17,10,8m =±±±-------------------------------------------------------------------------- 8分23．解：（1）∠BED=∠ABE+∠BAD=15°+26°=41°---------------------------------------------- 3分（2）∵AD 为△ABC 的中线，BE 为△ABD 的中线∴11401044BDE ABC S S ∆∆==⨯=--------------------------------------------------- 6分 ∴△BDE 中BD 边上的高为：254BDE S ∆÷=------------------------------------8分24．解：（1）∵AB=AC∴180702A B ACB ︒-∠∠=∠==︒ --------------------------------------------------1分 ∵MN 垂直平分线AC∴AD=CD -----------------------------------------------------------------------------------2分∴∠ACD=∠A=40°-----------------------------------------------------------------------3分∴∠BCD=∠ACB-∠AC D=70°-40°=30°----------------------------- 4分（2）∵MN 是AC 的垂直平分线∴AD=DC ，AC=2AE=10-----------------------------------------------5分∴AB=AC=10 ------------------------------------------------------6分∵△BCD 的周长=BC+CD+BD=AB+BC=17-----------------------------------7分 ∴△ABC 的周长=AB+BC+AC=17+10=27-----------------------------------8分25.证明：（1）∵∠DAB=∠CAE∴∠DAB+∠BAC=∠CAE+∠BAC∴∠DAC=∠BAE ----------------------------------1分 在△ADC和△ABE 中AD AB DAC BAE AC AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩-----------------------------3分∴△ADC ≌△ABE∴DC=BE -------------------------------------------4分（2）同理得：△ADC ≌△ABE -----------------------5分∴∠ADC=∠ABE ----------------------------------6分又∵∠1=∠2 -------------------------------------7分∴∠DOB=∠DAB= n º -----------------------------8分解法二：（2）同理得：△ADC≌△ABE -----------------------5分∴∠ADC=∠ABE - --------------------------- ------6分又∵∠DOB=180°-∠ODB-∠OBD=180°-∠ODB-∠ABD-∠ABE∴∠DOB=180°-∠ODB-∠ABD-∠ADC=180°-∠ADB-∠ABD----------------------7分∴∠DOB=∠DAB= nº--------------------------- ----8分。
2013-2014第一学期期末考试成绩—总
思品
86 41 88 80 70 96 73 84 81 65 86 76 41 78 70 74 69 51 57 85 76 84 66 78 68 48
51
68 54 68 50 46 58 71 60 86 64 59 66 49
历史 82 64 70 61 58 91 86 82 83 38 82 75 45 66 51 74 58 54 35 82 62 65 75 86 47 31
51 59 75 57 65 48 55 61 61 66 69 71 71 50 66 59 59 68 71 72 52 66 66 73 54 72 57 53 60 61 69 63 63 55 67 58 54 63 54 57 60 55 65 54 52 53 61 20 65 53 24 43 51 78 27 35% 0
帕如克.艾尼瓦尔 凯赛尔.吾买尔 阿迪拉.阿不力克木 佧米然.卡米力 努尔比亚.阿不拉 吉比然.买买提 依斯坎代尔.怕哈尔丁 木拉丁.阿不力孜 依力米热.海米提 依孜哈儿 总人数 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 总分 平均分
41 53 58 31 61 61 54 48 49 46
51 39 76 16 75 25 18 71 13 36
数学
29 13 21 15 26 27 33 6 17 39 22 57 43 15 6 13 32 62 70 74 0 45 27 38 10 29 34 20 30 21 45 15 3 44 36 5 9 17 9 23 11 32 21 26 18 19 21 20 15 31 17 23 23 53 3 6% 0
3123 58.92 2025 38.21 3867 72.96 2370 44.72 3488 65.81 3499 66.02 2596 48.98
2013—2014学年度第一学期期末考试阅卷安排
七年级 八年级
王蕾 王蕾
马江山 马江山
苏秉振 苏秉振
①、阅卷时间详见期末考试考务工作安排表； ②、各阅卷老师应按照有关要求在规定时间内保质保量地完成阅卷工作； ③、各科阅卷结束后，应在第一时间将试卷上交教务处登分。
2013—2014学年度第一学期期末考试阅卷安排
数学组 组长：李德敏 品德组 组长：马江山
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级
罗文1 张艳1 张魁1 熊金华 李德敏 谢从国 张茂林1 李汉生
游玉婷2 陈春琼2 杨盛武2 苏秉振 唐方俊 王蕾 周呈祥2 ——
—— —— —— 唐从伟 刘克祥 —— —— ——
三年级 四年级 五年级 六年级
刘克祥1 柴燕君1 马丽华1 刘凤英
罗文2 何仁清2 张茂林2 ——
—— —— —— ——
科学组
组长：张魁
三年级 四年级 五年级
张魁 游玉婷 张艳 张魁
刘克祥 —— —— ——
—— —— —— ——
语文组
组长：马江山
六年级 —— —— 罗文 —— —— 马江山 —— ——
—— ——
英语组
组长：王蕾
地理、物理组
组长：唐方俊
三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级
苏秉振 汪静1 陈春琼 汪静 王蕾 王蕾
—— 陈春琼2 —— —— —— 苏秉振
—— —— —— —— —— ——
七年级 八年级 八年级
唐方俊 唐方俊 唐方俊
生物组
苏秉振 苏秉振 ——
组长：王蕾
—— —— ——
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级
黄娟娟 马丽华 柴燕君 刘克祥 唐从伟 何仁清 马江山 刘凤英
2013-2014第一学期校本教研活动记录
校本教研活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学附：焦山寺小学校本教研活动具体安排2013-2014学年度第一学期焦山寺小学校本研修活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学校本研修活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期下图：2013年10月11日，王楠老师校级优秀课听评课剪影。
下图：2013年10月11日，高彩霞老师校级优秀课听评课剪影。
张树敏老师校优课教学剪影上图：2013年10月11日，张树敏老师校级优秀课听评课剪影。
焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期附：2013年12月6日，高秀辉老师讲授的五年级英语校级优秀课听评课剪影。
附：2013年12月6日，白东霞老师讲授的四年级英语校级优秀课听评课剪影。
说明：通过学校组织的校优课的听课、评课活动，极大地促进了我校教研活动的开展，对实施高效课堂教学起到了很好的推动作用。
焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期王玉芹老师课堂教学剪影王淑娟老师课堂教学剪影焦山寺小学校优课评课剪影焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期焦山寺小学校本教研活动记录2013-2014第一学期。
20132014年度第一学期七年级数学期末试卷
2013---2014年度第一学期七年级数学期末试卷评分标准及参考答案一 单项选择题 （本大题共10小题，每小题2分，共20分）二、填空题：（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 11. 5 12. 6 13. 75014.m-n或 n-m 15.（1+10%）⨯90%a 或99%a16. 49°9212''' 17. 4na+a三.解答题（共59分）18. (5分)解：12-7⨯（-4）+ 8÷（-2） =12+28-4 ........4分 =36 ..........5分19. (5分) 解：⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+-⨯-⨯-522)2()32(323 =-32⨯（-9⨯94-32） ........3分 =-32⨯（-4-32） ........4分 =-32⨯（-36） ........5分=24. .......6分 20.()()2222222244326536245mn mn n m mn mn mn n m n m mnn m mn mn n m ++=++-++-++-+- ........2分 ...........5分21. (6分) 解：⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛+--224231325x xy xy x =5x 2-(2xy-xy-6+4x 2)=5x 2-xy+6-4x 2=x 2-xy+6 。
5分 当21,2=-=y x 时，原式=（-2）2（-2）⨯21+6=4+1+6=11 。
7分22. (6分)解：21π（21a ）2 ___21π（41a ）2 。
2分=323πa 2 。
4分当a 4=时，原式=323⨯3.14⨯42=4.7 。
6分23. (5分)24. (6分)解：6（21x-4）+2x=7-(31x-1) 3x-24+2x=7-31x+1 ......2分5x+31x=24+8 ......3分316x=32 ......4分 X=6 ......6分25. (6分)解：设A 型、B 型、C 型三种洗衣机分别生产x 、2x 、14x 台， 依题意得：x+2x+14x=25500 。
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2013-2014学年度第一学期教学质量自查七年级数学一、选择题（每小题2分，共20分）1. 中国的领水面积约为370 000km 2，用科学记数法表示是（ ）A. 3.7×103 km 2B. 3.7×104 km 2C. 3.7×105 km 2D. 3.7×106 km 22. 下列计算错误的是（ ）A. 0 -（-5）=5B. （-3）-（-5）=2C.234932-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯ D. （-36）÷（-9）=-4 3. 下列说法正确的是（ ）A. 符号相反的数互为相反数B. 任何数都不等于它的相反数C. 如果a ＞b ，那么1a ＜1b D. 若a ≠0，则|a|总是大于04. 下列单项式中，与-3a 3b 是同类项的是（ ） A. -3a 2b B. 3a 2b2C.21a 3b D. 2ab 25. 买一个篮球需要m 元，买一个排球要n 元，则买3个篮球、7个排球共需要（ ） A. (7m+3n)元 B. (3m+7n)元 C. 10mn 元 D. 21mn 元6. 当1-=x 时，代数式522+x 的值为（ ）A. 7B. -7C. 3D.-3 7. 下列方程中，解为3=x 的方程是（ ） A. 26=x B. 093=+x C.031=x D. 0155=-x 8. 下面四个几何体中，从正面观察得到的平面图形是圆的几何体是（ ）9. 下列说法正确的是（ ）A. 一个角的补角一定大于这个角B. 锐角和钝角互补C. 直线AB 与直线BA 是同一直线D. 射线AB 与射线BA 是同一射线10. 如图1，在灯塔O 处观测到轮船A 位于北偏西54°的方向，同时轮船B 在南偏东15°的方向，那么∠AOB 的大小为（ ）A. 159°B. 141°C. 111°D. 69° 二、填空题（每小题3分，共15分）11. 32-的倒数是 . 12. 计算：-1+|-2|= . 13. 计算：222x x +-= .14. 当x = 时，代数式x 44-的值与8互为相反数. 15. 一个角和它的余角相等，那么这个角的度数是 度. 三、解答题（每小题5分，共25分） 16. 计算：2515121223÷+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-17. 解方程：6539+=-y y18. 化简：)16()23(2422---+ab a ab a19. 如图2，O 是直线AB 上一点，OD 平分∠BOC ，∠COE=90°. 若∠AOC=40°，求∠DOE 的度数。
20. 某自行车厂一周生产任务为1050辆自行车，计划平均每天生产150辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入. 下表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）：若该厂工人工资实行计件工资制，每生产一辆车50元，每超产一辆奖10元，每少生产一辆扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？四、解答题（每小题8分，共40分）21. 解方程：1362+=-xx22. 学校某兴趣活动小组现有女生30人，男生8人，还要录取男生多少人，才能使男生人数占该活动小组总人数的三分之一？23. 已知点A 、B 、C 在同一条直线上，AB=10cm ，BC=4cm ，若M 是AC 的中点，求线段BM 的长度.24. 做大小两个长方体纸盒，长、宽、高的尺寸如下图所示（单位：cm）：（1）用a，c的代数式表示做小纸盒的表面积是 cm2；（2）用a，c的代数式表示做这两个纸盒共用料 cm2；（3）当小纸盒的高c=2cm，用a的代数式表示做大纸盒比小纸盒多用料多少cm2？25. 观察下表三行数的规律，回答下列问题：(1) 第1行的第四个数a是；第3行的第六个数b是；(2) 若第1行的某一列的数为c,则第2行与它同一列的数为；(3) 已知第n列的三个数的和为2562，若设第1行第n列的数为x，试求x的值.2013-2014学年度第一学期教学质量自查七年级数学参考答案三、解答题 16. 解：原式=1182545-⨯+⨯ ---------------------------------------------------------------3分 =-2+5---------------------------------------------------------------------------------4分 =3 ---------------------------------------------------------------------------------- 5分17. 解：3569y y --=- ---------------------------------------------------------------------2分83y -=- ------------------------------------------------------------------------------4分 38y =------------------------------------------------------------------------------------5分 18. 解：原式2246461a ab a ab =+--+-----------------------------4分=1-----------------------------------------------------------------------------------------5分19.解：因为∠AOC=40°所以∠BOC=180°-∠AOC =140°-----------------------------------------------------2分 因为OD 平分∠BOC 所以∠COD=12∠BOC=70°--------------------------------------------------------------3分 因为∠COE=90°所以∠DOE=∠COE-∠COD =20°-------------------------------------------------------5分20. 解：5-2-4+13-10+16-9=9（辆）----------------------------------------------------------2分（1050+9）×50=52950（元）------------------ -------------------3分 （1050+9）×50+9×10=52950+90=53040（元） ---------------------4分 答：工人这一周的工资总额是53040元-------------------------------------------------5分四、解答题21．解：226x x -=+----------------------------------------------------------------------------3分262x x -=+----------------------------------------------------------------------------5分 8x -=--------------------------------------------------------------------------------------7分 8x =---------------------------------------------------------------------------------------8分 22．解：设还要录取男生x 人，根据题意得：-----------------------------------------------1分18(308)3x x +=++-------------------------------------------------------------------4分解得：x=7----------------------------------------------------------------------------------------7分 答：还要录取7人-----------------------------------------------------------------------------8分24．（1）(626)a ac c ++----------------------------------------------------------------------------2分 （2）(24830)a ac c ++-------------------------------------------------------------------------4分 （3）解：（18a+6ac+24c ）－(6a+2ac+6c)---------------------------------5分当2c =cm 时，(3048)(1012)2036a a a +-+=+------------------------7分 答：做大纸盒比小纸盒多用料(2036)a +cm 2----------------------------------------8分25.（1）16；32------------------------------------------------------------------------------------------2分 （2）c+2 ---------------------------------------------------------------------------------------------3分 （3）解：根据题意，这三个数依次为1,2,2x x x +,得：--------------------------------4分 1(2)25622x x x +++=-------------------------------------------------------------6分 解得：1024x =-----------------------------------------------------------------------------8分。