川剧变脸脸谱艺术(课堂PPT)
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《川剧的变脸》课件
《川剧的变脸》课件一、教学目标1.了解川剧变脸的历史和文化背景，加深对传统戏剧艺术的理解。
2.分析川剧变脸的艺术特点和技术手段，提高对戏剧艺术的欣赏能力。
3.通过观察和体验，感受川剧变脸的独特魅力和文化价值。
二、教学内容1.川剧变脸的历史和文化背景。
2.川剧变脸的艺术特点和技术手段。
3.川剧变脸在当代的传承和发展。
三、教学步骤1.导入：通过播放一段川剧变脸的表演视频，引导学生进入课题，感受川剧变脸的独特魅力。
2.新课导入：介绍川剧变脸的历史和文化背景。
通过展示一些历史图片和文献资料，让学生了解川剧变脸的产生和发展过程，加深对这种传统戏剧艺术的理解。
3.深入分析：探讨川剧变脸的艺术特点和技术手段。
通过展示一些典型的变脸剧目，让学生观察和体验变脸的表演形式和技巧，并组织讨论和分析，提高学生的戏剧欣赏能力。
4.实践体验：组织学生进行变脸表演实践。
通过模拟一些简单的变脸动作，让学生亲身体验变脸的技巧和感觉，进一步加深对这种传统戏剧艺术的理解和感受。
5.拓展延伸：介绍川剧变脸在当代的传承和发展。
通过展示一些现代变脸剧目的照片和视频，让学生了解川剧变脸在当代的应用和发展，并探讨这种传统戏剧艺术在现代社会的价值和意义。
6.总结回顾：回顾本节课的主要内容，强调川剧变脸的历史和文化价值以及在当代的意义和作用。
同时，鼓励学生进一步探究和学习川剧变脸的相关知识和技能，发扬和传承这种宝贵的文化遗产。
7.布置作业：要求学生在课后搜集和阅读关于川剧变脸的资料和书籍，进一步深入了解这种传统戏剧艺术的魅力和价值。
同时，鼓励学生在日常生活中关注和欣赏川剧变脸的表演，感受这种独特的艺术形式所带来的视觉和心灵上的享受。
8.教学反思：在课后进行反思和总结，评估本节课的教学效果和质量。
针对学生的反馈和表现，及时调整教学策略和方法，以提高教学质量和效果。
同时，反思自身在教授过程中存在的不足和需要改进的地方，不断优化教学方法和手段。
四、教学难点与重点1.难点：如何引导学生了解和欣赏川剧变脸这种较为独特的戏剧艺术形式，如何使学生能够深入理解其历史和文化背景以及艺术特点和技术手段。
川剧变脸英文版(课堂PPT)
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因其技术性、神秘性和观赏性强，独显艺术之魅力！ 斐声国内，享誉全球。
Because of its high technicality, mystique and ornamental value, it uniquely demonstrates the charm of art. It’s not only renowned domestically, but also commended globally.
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Translation
变脸是川剧表演的绝活之一，是运用在川剧艺术中塑 造人物的一种浪漫主义手法。脸谱被用来揭示剧中人 物的内心思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽 象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象。变 脸的手法大体上分为三种：“抹脸”、“吹脸”、“ 扯脸”。此外，还有一种“运气”变脸。川剧变脸早 已成为国家二级机密，现被列为国家级非物质文化遗 产。因其技术性、神秘性和观赏性强，独显艺术之魅 力！斐声国内，享誉全球。
脸谱被用来揭示剧中人物的内心思想感情的变化， 即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成 可见、可感的具体形象。
Facial masks are used to reveal the inner thoughts and feelings of the play’s characters, that is, to turn the invisible, intangible, abstract emotion and psychological state into visible, sensible and specific image.
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因其技术性、神秘性和观赏性强，独显艺术之魅力！ 斐声国内，享誉全球。
Because of its high technicality, mystique and ornamental value, it uniquely demonstrates the charm of art. It’s not only renowned domestically, but also commended globally.
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Translation
变脸是川剧表演的绝活之一，是运用在川剧艺术中塑 造人物的一种浪漫主义手法。脸谱被用来揭示剧中人 物的内心思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽 象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象。变 脸的手法大体上分为三种：“抹脸”、“吹脸”、“ 扯脸”。此外，还有一种“运气”变脸。川剧变脸早 已成为国家二级机密，现被列为国家级非物质文化遗 产。因其技术性、神秘性和观赏性强，独显艺术之魅 力！斐声国内，享誉全球。
脸谱被用来揭示剧中人物的内心思想感情的变化， 即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成 可见、可感的具体形象。
Facial masks are used to reveal the inner thoughts and feelings of the play’s characters, that is, to turn the invisible, intangible, abstract emotion and psychological state into visible, sensible and specific image.
小学中高年级课后服务 少年学漫画--初级课程 26 中国传统之川剧变脸(共14张PPT).ppt
（注意：描边时不要整体都 描粗，对于年龄偏小的孩子 只描外轮廓和主体人。）
涂色
第三步、将主体人物涂 色，选择一个京剧脸谱 的造型配色作为参考。 （不要主观的画的太花）
第四步、用深色马克笔 画出投影，让人物更加 立体。 同时画出背景的元素。 （注意背景的元素要随 着主题人物来设定，不 要为了画面效果强行添 加，这里我们用到了大 鼓、祥云等中国元素）
课堂 作业
按课程主题，自主完成这幅带 场景的作品。 脸谱及人物部分要单独先练习。
还有一种方式是“运气变脸”。
脸谱绘画特征
脸谱根据描绘着色方式，分为：揉，勾，抹， 破四种基本类型。 揉脸：凝重威武，整色为主，加重五官纹理加 以实现。是十分古老的脸谱形式。 勾脸：色彩绚丽，图案丰富，复杂美丽，五彩 缤纷，有的还贴金敷银，华丽无比。 抹脸：浅色为多，以为涂粉于面，不以真面目 示人，突出奸诈坏人之性。 破脸：不对称脸，左右不一，形容面貌丑陋或 意比反面角色。
背景素材
背景元素要与主题相呼应，不需要 画的过于复杂，简洁精炼即可。
背景素材
祥云背景图参考
涂色
第五步、将大鼓和祥云 涂色，画面基本完成。
第六步、最后涂出天空 的颜色，注意要与祥云 的颜色区分开来。
调整
第七步、调整画面， 用勾线笔修正造型， 将不柔顺的线条修正， 同时可用排斜线的形 式画出暗部，让画面 更加丰富立体。 画面完成！
而在画脸谱的时候要注意脸谱油彩遮盖下的人 物五官比例特征，画漫画脸谱的时候要将脸型 画的圆润一些！！！ （右图场景参考，教学中引导学习练习）
课前脸谱练习
课前脸谱练习
课程重点
1.了解变脸的文化知识，以及脸谱的 绘制 2.按课程的步骤范例，根据课题画出 川剧变脸的作品。
涂色
第三步、将主体人物涂 色，选择一个京剧脸谱 的造型配色作为参考。 （不要主观的画的太花）
第四步、用深色马克笔 画出投影，让人物更加 立体。 同时画出背景的元素。 （注意背景的元素要随 着主题人物来设定，不 要为了画面效果强行添 加，这里我们用到了大 鼓、祥云等中国元素）
课堂 作业
按课程主题，自主完成这幅带 场景的作品。 脸谱及人物部分要单独先练习。
还有一种方式是“运气变脸”。
脸谱绘画特征
脸谱根据描绘着色方式，分为：揉，勾，抹， 破四种基本类型。 揉脸：凝重威武，整色为主，加重五官纹理加 以实现。是十分古老的脸谱形式。 勾脸：色彩绚丽，图案丰富，复杂美丽，五彩 缤纷，有的还贴金敷银，华丽无比。 抹脸：浅色为多，以为涂粉于面，不以真面目 示人，突出奸诈坏人之性。 破脸：不对称脸，左右不一，形容面貌丑陋或 意比反面角色。
背景素材
背景元素要与主题相呼应，不需要 画的过于复杂，简洁精炼即可。
背景素材
祥云背景图参考
涂色
第五步、将大鼓和祥云 涂色，画面基本完成。
第六步、最后涂出天空 的颜色，注意要与祥云 的颜色区分开来。
调整
第七步、调整画面， 用勾线笔修正造型， 将不柔顺的线条修正， 同时可用排斜线的形 式画出暗部，让画面 更加丰富立体。 画面完成！
而在画脸谱的时候要注意脸谱油彩遮盖下的人 物五官比例特征，画漫画脸谱的时候要将脸型 画的圆润一些！！！ （右图场景参考，教学中引导学习练习）
课前脸谱练习
课前脸谱练习
课程重点
1.了解变脸的文化知识，以及脸谱的 绘制 2.按课程的步骤范例，根据课题画出 川剧变脸的作品。
川剧变脸脸谱艺术 PPT课件
14
川剧脸谱—制作方法
纯手工绘制
15Leabharlann 川剧脸谱—制作方法纯手工绘制（顶级、魅力）
注意事项:
1、在绘制过程当中用笔一定要干净力落。 2、毛笔中水分要尽量少， 否则容易出现
颜色扩散。 3、毛笔蘸颜色的时候一定要颜料饱满。 4、图案的边缘要清晰流畅。
16
脸谱在生活中的运用
17
脸谱在生活中的运用
18
脸谱在生活中的运用
教学重点 脸谱制作基本技法的实践尝试。
教学难点 戏曲脸谱文化的传承与创新、发展。
准备教学 木偶道具、制作工具、多媒体课件。
2
川剧艺术---脸谱制作
3
戏曲种类有哪些?
4
彰显中华文化的厚重和独特韵味
5
6
脸谱的人物性格特点
忠贞、 英勇、 耿直、 有血性
勇猛、 暴躁
奸诈、 多疑、 凶诈
严肃、 智慧、 勇猛、 豪爽
19
脸谱在生活中的运用
20
课后作业:
、请同学们搜集不同颜色的脸谱图案 、课下完成一张红色、黄色、蓝色的脸谱绘制。
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2019/9/13
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脸谱的人物性格特点忠贞英勇耿直有血性勇猛暴躁奸诈多疑严肃智慧勇猛豪爽川剧变脸川剧变脸川剧白蛇传川剧白蛇传川剧脸谱川剧脸谱10201991611川剧白蛇传川剧白蛇传川剧脸谱川剧脸谱川剧的悲剧极有特色喜剧独树一帜凡是情感波折内心激变之处脸谱图案的变换皆有用武之地作为一种对人物内心非常独特的表现手法
川剧艺术---脸谱制作
教学内容
1
工艺模块《川剧文化---脸谱制作》
川剧艺术---脸谱制作
教学目标
1、通过教师讲解、图片，使学生了解脸谱的特点、特色，掌握脸谱艺术的制 作方法，了解戏曲文化中脸谱的艺术特点。
川剧脸谱—制作方法
纯手工绘制
15Leabharlann 川剧脸谱—制作方法纯手工绘制（顶级、魅力）
注意事项:
1、在绘制过程当中用笔一定要干净力落。 2、毛笔中水分要尽量少， 否则容易出现
颜色扩散。 3、毛笔蘸颜色的时候一定要颜料饱满。 4、图案的边缘要清晰流畅。
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脸谱在生活中的运用
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脸谱在生活中的运用
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脸谱在生活中的运用
教学重点 脸谱制作基本技法的实践尝试。
教学难点 戏曲脸谱文化的传承与创新、发展。
准备教学 木偶道具、制作工具、多媒体课件。
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川剧艺术---脸谱制作
3
戏曲种类有哪些?
4
彰显中华文化的厚重和独特韵味
5
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脸谱的人物性格特点
忠贞、 英勇、 耿直、 有血性
勇猛、 暴躁
奸诈、 多疑、 凶诈
严肃、 智慧、 勇猛、 豪爽
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脸谱在生活中的运用
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课后作业:
、请同学们搜集不同颜色的脸谱图案 、课下完成一张红色、黄色、蓝色的脸谱绘制。
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脸谱的人物性格特点忠贞英勇耿直有血性勇猛暴躁奸诈多疑严肃智慧勇猛豪爽川剧变脸川剧变脸川剧白蛇传川剧白蛇传川剧脸谱川剧脸谱10201991611川剧白蛇传川剧白蛇传川剧脸谱川剧脸谱川剧的悲剧极有特色喜剧独树一帜凡是情感波折内心激变之处脸谱图案的变换皆有用武之地作为一种对人物内心非常独特的表现手法
川剧艺术---脸谱制作
教学内容
1
工艺模块《川剧文化---脸谱制作》
川剧艺术---脸谱制作
教学目标
1、通过教师讲解、图片，使学生了解脸谱的特点、特色，掌握脸谱艺术的制 作方法，了解戏曲文化中脸谱的艺术特点。
《川剧的变脸》ppt课件
只适合于粉末状的化妆品如金粉墨粉银只适合于粉末状的化妆品如金粉墨粉银粉等有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子内粉等有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子内装粉末演员到时做一个伏地的舞蹈动作趁机将脸装粉末演员到时做一个伏地的舞蹈动作趁机将脸贴近盒子一吹粉末扑在脸上立即变成另一种颜色贴近盒子一吹粉末扑在脸上立即变成另一种颜色扯脸
• 吹脸：只适合于粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、
银粉等，有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子， 内装粉末，演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机 将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，立即变成另一 种颜色的脸。
• 扯脸：比较复杂的一种变脸方法。它是事前将脸谱
画在一张张绸子上剪好，每张脸谱上都系一根丝线。 再一张一张地贴在脸上，丝线则系在衣服的某一个 顺手而又不引人注目的地方，随着表演的需要，在 舞蹈动作的掩护下，再一张一张地扯下来。
6
芭蕉脸谱
芭
芭
蕉
蕉
脸
脸
谱
谱
变
变
脸
脸
之
之
一
二
芭
芭
芭
蕉
蕉
蕉
脸
脸
脸
谱
谱
谱
变
变
变
脸
脸
脸
之
之
Hale Waihona Puke 之三四五
7
脸谱创新
•怎样画脸谱 p40—41页
8
•画脸谱为什么要先涂凡士林？ •画脸谱之前，先用凡士林涂于
脸上，可以防止因化妆油彩不 好而损伤皮肤。
9
生活中的脸谱
• 川剧脸谱变化无穷，深受任梦的喜爱。许
多有创意的脸谱从舞台走进了人们的生活 中。
3
4
•观看了川剧绝活“变脸”，提出
• 吹脸：只适合于粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、
银粉等，有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子， 内装粉末，演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机 将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，立即变成另一 种颜色的脸。
• 扯脸：比较复杂的一种变脸方法。它是事前将脸谱
画在一张张绸子上剪好，每张脸谱上都系一根丝线。 再一张一张地贴在脸上，丝线则系在衣服的某一个 顺手而又不引人注目的地方，随着表演的需要，在 舞蹈动作的掩护下，再一张一张地扯下来。
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芭蕉脸谱
芭
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蕉
蕉
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谱
谱
变
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之
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一
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蕉
蕉
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谱
谱
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之
之
Hale Waihona Puke 之三四五
7
脸谱创新
•怎样画脸谱 p40—41页
8
•画脸谱为什么要先涂凡士林？ •画脸谱之前，先用凡士林涂于
脸上，可以防止因化妆油彩不 好而损伤皮肤。
9
生活中的脸谱
• 川剧脸谱变化无穷，深受任梦的喜爱。许
多有创意的脸谱从舞台走进了人们的生活 中。
3
4
•观看了川剧绝活“变脸”，提出
川剧的变脸多彩的面具PPT课件
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/23Fra bibliotek面具的由来
面具并非只应用于川剧变脸，它是一种古老的艺术，最 早起源于远古的狩猎活动，猎人用面具装扮成各种动物来接 近猎物，后来，人们在祭祀活动中用面具装扮成鬼神，表示 对自然的崇拜，后来逐步认为面具是神的精神和祖先灵魂寄 居的场所，这样面具就被神化了，世界上有许多古老部落民
族都有着自己独特的面具。
川剧的变脸 多彩的面具
川剧变脸中使用的脸谱是我国 戏剧中特有的脸谱面具
脸谱的色彩各不相同，这些颜色是单纯的为了 美观而运用的吗？它们有什么象征意义呢？
连一连
窦尔墩
张飞
曹操
典韦
关羽
蓝脸：刚直勇猛 桀骜不驯的人物 如窦尔墩、夏侯 惇等
黑脸：忠耿正直 铁面无私，或草 率莽撞的人物， 如包拯、张飞等
白脸：阴险奸诈 黄脸：骁勇善战 红脸：忠勇耿直 善用心计，刚愎 内有心计、残暴 有血性的英勇人 自用的人物，如 的人，如典韦、 物。如关羽 、荆 曹操、赵高等 宇文成都等 轲、赵匡胤等。
面具的分类
按结构分：全脸面具 半截面具
按地域分：中国面具 外国面具
面具的特点
色彩：鲜艳明快，对比强烈 五官：细节夸张 造型：奇特多样
面具的制作方法与步骤
①确定主题；②画出草图 ③选材制作；④加工装饰
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/23
制作要求
1.充分发挥自己的想象力，大胆创新。 2.运用剪、刻、粘贴、彩绘等方法，制作平面或 立体的面具。 3.选择易找的材料,进行材料的综合利用。 4.在面具创作中，大胆综合地运用色彩，并注意 效果强烈，色彩搭配合理。
变脸PPT7 人教版 (共18张PPT)
再
见
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
变脸(19张PPT)
❖ 狗娃上岸撒尿发现有蛇，水上漂打死蛇后，欲用 童子尿治伤，发现狗娃是女孩，剧情急转直下。 水上漂因失望而愤怒、痛苦，狗娃为自己将被抛 弃的命运而悲痛哀伤，苦苦相求，二人之间发生 了尖锐冲突．剧情达到高·潮。
❖ 水上漂忍痛抛弃狗娃，狗娃落入水中，水上漂救 起狗娃，无奈地将她收留。
整体感知
❖2.用一句话概括剧情。
魏明伦
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
学习目标
❖ 1.把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。
❖ 2.了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理 解剧中人物的思想感情，初步培养戏曲鉴 赏能力。
❖ 3.体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它 们所表达的人物的思想感情。
❖ 水上漂忍痛抛弃狗娃，狗娃落入水中，水上漂救 起狗娃，无奈地将她收留。
整体感知
❖2.用一句话概括剧情。
魏明伦
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
学习目标
❖ 1.把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。
❖ 2.了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理 解剧中人物的思想感情，初步培养戏曲鉴 赏能力。
❖ 3.体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它 们所表达的人物的思想感情。
《变脸》PPT课件4
剧情是围绕水上漂重男轻女与狗娃身为女孩 的矛盾冲突展开的。矛盾冲突达到高潮是水上漂 发现狗娃是女孩时。此时水上漂因失望而愤怒、 痛苦，狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤、 苦苦相求，两人之间展开尖锐的矛盾冲突和各自 内心的感情冲突，水上漂面临是取是舍的选择， 狗娃则在绝望与希望中挣扎，剧中人物的矛盾冲 突至此达到高潮。
（1941年出生）四川 内江人。9岁唱戏，14岁即开始 发表习作， 16岁即被“反右” 株连，尽经坎坷。中国当代著 名的剧作家，被誉为“巴山鬼 才”。代表作品有《易胆大》、 《四姑娘》、《潘金莲》、 《夕照祁山》、《中国公主杜 兰朵》、《变脸》、《巴山秀 才》、《岁岁重阳》等一批在 国内外有影响的戏曲文学剧本。
糍粑 (cíbā) 打鼾 (hān)
阴霾 (má i) 鹭鸶 (lù sī) 抠痒 (kōu) 惺忪 (xīng) 呓语 (yì 揩檫 (kāi) ) 吮毒 (shǔn) 回溯 (sù ) 盅子 (zhōng) 猝不及防 (cù )
词语解释
盘缠： 路费。
鹭鸶： 即白鹭，一种嘴尖而脚长的鸟。 糍粑： 用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种 食品，黏而软。
变脸
（节选）
魏明伦
黑脸为中性，代表正直、坦率、鲁莽 。
蓝脸 绿脸 蓝脸和绿脸为中性，代表草莽英雄。
黄脸
白脸
黄脸和白脸含贬义，代表凶诈。
金脸
银脸
金脸和银脸是神秘，代表神妖。
“变脸”是中国戏剧界 的神秘绝技，也是川剧的看 家绝活，往往跟吐火、藏刀、 耍牙等绝活并用；是用于揭
示剧中人物内心思想感 情的一种浪漫主义手法。
作者已经为矛盾冲突的高潮作了必要的铺垫， 描写了水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常的 情景，重在显示爷爷与“孙子”的和美关系，同 时交代了两人的身世，表现了水上漂重男轻女的 思想，以及狗娃的担忧不安，这段戏在平和的景 象之中酝酿了矛盾冲突。狗娃上岸撒尿发现有蛇， 水上漂打死蛇后欲用童子尿治伤，发现狗娃是女 孩，则是剧情的转折点，矛盾冲突由此爆发。
《变脸》精品课件
阅读-----概括情节
同学 们快速 阅读课 文，用 简洁的 语言概 括戏剧 情节。
买 弃 救
“生在穷乡里，遇上大水灾。被人拐、 苦命—— 被人卖、被人骑、被人踩，只见人人良 心坏，鞭打牲口爬悬崖。” “比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬， 勤劳能干—— 下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。”
给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不 乖巧可爱—— 挑菜，学本事，听安排。”
水上漂 直率豪爽 狗娃 苦 勤劳能干 命 女 乖巧可爱 孩 聪明懂事 知恩图报
有情有义 重男轻女
课下思考 ：
老艺人水上漂最大 的缺点是重男轻女，这 种思想在我国一直是根 深蒂固。联系生活中的 所见所闻，谈东省滕州市滕东中学-
20
欣赏---《变脸》剧照 1
检查---课下预习
糍粑 (cíbā) 打鼾 (hān)
i) 鹭鸶 (lù sī) 阴霾 (má 抠痒 (kōu) 惺忪 (xīng sōng) 呓语 (yì 揩檫 (kāi) ) 吮毒 (shǔn) 依偎 (wēi) ) 盅子 (zhōng) 回溯 (sù 猝不及防 (cù )
“我不会卖你，可也不会留你……这是盘缠， 有情有义— 这是干粮，送给你，自谋生路去吧。”“老 汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊……”
总结：
狗娃和水上漂都生活在社会底层。都是善良而不幸的人。 这一老一少在苦难的命运中结下不解之缘，他们的遭遇 所显现的人生磨难，他们的身上所闪耀的人性光辉，给 人以灵魂的震撼。
“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。 越老越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖 直率豪爽— 传绝活儿，这才收你做我的孙子。爷爷把心 掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接 代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就 充当假货。串通人贩子，骗了我老江湖。”
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川剧艺术---脸谱制作
教材分析
本课包含对戏曲文化的发展与传承、脸谱艺术制作的工具、制作方 法和脸谱寓意等方面的介绍。并动手实践脸谱的绘制。
学情分析
高中学生身心发展趋于成熟，已经有了一定的美术体验和审美经验的积累， 有比较强的逻辑分析能力和探索精神。
课标要求
鼓励学生在体验、参与、探究、思考和合作等学习活动的基础上，形成有利 于个人和社会的情感、态度和价值观。
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16
脸谱在生活中的运用
.
17
脸谱在生活中的运用
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18
脸谱在生活中的运用
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19
课后作业:
请同学们搜集不同颜色的脸谱图案
、课下完成一张红色、黄色、蓝色的脸谱绘制。
.
20
严肃、 智慧、 勇猛、 豪爽
7
.
8
川剧变脸
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9
川剧白蛇传--川剧脸谱
.
10
川剧白蛇传--川剧脸谱
川剧的悲剧极有特色，喜剧独树一帜，凡是 情感波折、内心激变之处，脸谱图案的变换皆有 用武之地，作为一种对人物内心非常独特的表现 手法。
.
11
川剧白蛇传--川剧脸谱
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12
川剧脸谱的制作工具、方法
教学重点 脸谱制作基本技法的实践尝试。
教学难点 戏曲脸谱文化的传承与创新、发展。
准备教学 木偶道具、制作工具、多媒体课件。
.
2
川剧艺术---脸谱制作
.
3
戏曲种类有哪些?
.
4
彰显中华文化的厚重和独特韵味
.
5
.
6
脸谱的人物性格特点
忠贞、 英勇、 耿直、 有血性
勇猛、 暴躁
.
奸诈、 多疑、 凶诈
制作工具：勾线笔、丙烯或纺织颜料、真丝布料
.
13
川剧脸谱—制作方法
纯手工绘制
.
14
川剧脸谱—制作方法
纯手工绘制（顶级、魅力）
注意事项:
1、在绘制过程当中用笔一定要干净力落。 2、毛笔中水分要尽量少， 否则容易出现
颜色扩散。 3、毛笔蘸颜色的时候一定要颜料饱满。 4、图案的边缘要清晰流畅。
.
15
脸谱在生活中的运用
教学内容
.ห้องสมุดไป่ตู้
1
工艺模块《川剧文化---脸谱制作》
川剧艺术---脸谱制作
教学目标
1、通过教师讲解、图片，使学生了解脸谱的特点、特色，掌握脸谱艺术的制 作方法，了解戏曲文化中脸谱的艺术特点。
2、通过教师讲解、示范、观看、体验探究等方法使学生初步掌握脸谱的 基本 制作方法，学会主动感知、发现图案之美。
3、通过多种形式的学习，提升学生对中国传统文化及工艺的认识，触发他们 对中国传统戏曲文化工艺的探索愿望，最终达到立德树人的育人物标。
教材分析
本课包含对戏曲文化的发展与传承、脸谱艺术制作的工具、制作方 法和脸谱寓意等方面的介绍。并动手实践脸谱的绘制。
学情分析
高中学生身心发展趋于成熟，已经有了一定的美术体验和审美经验的积累， 有比较强的逻辑分析能力和探索精神。
课标要求
鼓励学生在体验、参与、探究、思考和合作等学习活动的基础上，形成有利 于个人和社会的情感、态度和价值观。
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16
脸谱在生活中的运用
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17
脸谱在生活中的运用
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18
脸谱在生活中的运用
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19
课后作业:
请同学们搜集不同颜色的脸谱图案
、课下完成一张红色、黄色、蓝色的脸谱绘制。
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20
严肃、 智慧、 勇猛、 豪爽
7
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8
川剧变脸
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9
川剧白蛇传--川剧脸谱
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10
川剧白蛇传--川剧脸谱
川剧的悲剧极有特色，喜剧独树一帜，凡是 情感波折、内心激变之处，脸谱图案的变换皆有 用武之地，作为一种对人物内心非常独特的表现 手法。
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11
川剧白蛇传--川剧脸谱
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12
川剧脸谱的制作工具、方法
教学重点 脸谱制作基本技法的实践尝试。
教学难点 戏曲脸谱文化的传承与创新、发展。
准备教学 木偶道具、制作工具、多媒体课件。
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2
川剧艺术---脸谱制作
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3
戏曲种类有哪些?
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4
彰显中华文化的厚重和独特韵味
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5
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6
脸谱的人物性格特点
忠贞、 英勇、 耿直、 有血性
勇猛、 暴躁
.
奸诈、 多疑、 凶诈
制作工具：勾线笔、丙烯或纺织颜料、真丝布料
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13
川剧脸谱—制作方法
纯手工绘制
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川剧脸谱—制作方法
纯手工绘制（顶级、魅力）
注意事项:
1、在绘制过程当中用笔一定要干净力落。 2、毛笔中水分要尽量少， 否则容易出现
颜色扩散。 3、毛笔蘸颜色的时候一定要颜料饱满。 4、图案的边缘要清晰流畅。
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15
脸谱在生活中的运用
教学内容
.ห้องสมุดไป่ตู้
1
工艺模块《川剧文化---脸谱制作》
川剧艺术---脸谱制作
教学目标
1、通过教师讲解、图片，使学生了解脸谱的特点、特色，掌握脸谱艺术的制 作方法，了解戏曲文化中脸谱的艺术特点。
2、通过教师讲解、示范、观看、体验探究等方法使学生初步掌握脸谱的 基本 制作方法，学会主动感知、发现图案之美。
3、通过多种形式的学习，提升学生对中国传统文化及工艺的认识，触发他们 对中国传统戏曲文化工艺的探索愿望，最终达到立德树人的育人物标。