2012年山西省中考化学真题卷含答案解析

山西省2012年高中阶段教育

学校招生统一考试 化学

部分 9A

第Ⅰ卷(选择题 共20分)

可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 Ca —40

一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。每小题2分,共20分)

1.下列变化中属于化学变化的是( )

A.黄瓜切成段

B.布料裁成衣

C.葡萄酿成酒

D.钢锭轧成板

2.下列物质属于混合物的是( )

A.海水

B.干冰

C.液氧

D.冰水

3.下列实验操作正确的是( )

4.空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是( )

A.空气的主要成分是氮气和氧气

B.造成空气污染的主要气体有CO 、CO 2和SO 2等

C.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

D.人类可利用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源

5.下列关于pH 的说法正确的是( )

A.酸溶液的pH 越大酸性越强

B.碱溶液的pH 大于7,盐溶液的pH 等于7

C.测定溶液的pH 时,需先将pH 试纸润湿

D.测定人体内液体的pH,可以了解人体的健康状况

6.铝在生产和生活中的应用非常广泛,右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是( )

A.铝是地壳中含量最多的金属元素

B.铝原子的质子数、核外电子数均为13

C.铝元素的相对原子质量为26.98

D.在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al 3+

7.下列说法正确的是( )

A.煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品

B.KNO 3和Ca 3(PO 4)2都是复合肥料,为植物生长提供N 、P 、K 等营养元素

C.生石灰与烧碱遇水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者

D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同

8.氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水,下列物质不可能是氯碱工业产品的是( )

A.H 2 B .Cl 2 C.Na 2CO 3 D.NaOH

9.下列实验方案能达到目的的是( )

A.探究燃烧条件

B.探究铁生 锈的条件

C.探究

MnO 2

对 反应速率的影

响

D.探究溶解性

的影响因素

10.实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是(

)

A.高锰酸钾的质量

B.氧气的质量

C.锰元素的质量分数

D.固体物质质量

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

三、填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分)

21.用化学用语填空:

氢元素;五氧化二磷中磷元素的化合价;2个氮分子;钙离子;甲烷燃烧的化学方程式。

22.某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO3溶液,现实验室只有含少量NaCl的KNO3固体药品。(1)查阅KNO3和NaCl的溶解度曲线,如右图。从图中可得到的一条信息是。50℃时,将85.5g固体药品溶于100g水中,得到的是KNO3的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

将KNO3提纯的方法是。

(2)小明用提纯后的KNO3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO3溶液,其操作步骤是:计算、、装瓶贴标签。经检测,小明所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小,其原因可能是。

①KNO3固体仍然不纯

②溶解前,烧杯中有少量水

③量取水时,俯视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

(3)小红提出,也可用一定量20℃时31.6%的KNO3溶液稀释配制5%的溶液,你认为是否可行

(填“行”或“不行”)。

23.在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息。

(1)写出图一商品标签中所示食品含有的两种营养素、。

(2)图二图片中物品使用的主要材料是。

(3)下列从网络搜取的信息正确的是。

①为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥

②塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”

③对人体有益的钙、铁、锌等元素应适量摄入

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由此你对化学物质的看法是(写出一条)。

四、简答题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共12分)

24.请解释下列变化:

(1)图一中从微观角度你获得的一条信息。

(2)图二所示反应的化学方程式为,该反应的微观过程是:①表示氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示。

(3)图三所示反应为:C(石墨)C(金刚石),你对该化学变化的微观解释

是。

(4)请你再写出一组反应物,其反应的微观实质与上述都不同:。

25.同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图所示知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“——”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:

(1)反应①的化学方程式为,实验现象

为。

(2)写出图中一个中和反应的化学方程式。

(3)物质C应具备的条件是。

五、实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共14分)

26.以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题。

(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母),有关反应的化学方程式

为。

(2)若将制得的二氧化碳通入E,实验现象是,说明。

(3)小晋将某气体通入F,他可能探究的问题是。

27.某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验:

(1)实验一:发生反应的化学方程式,该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为。

(2)实验二:将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤。滤渣中一定有的物质是,可能有的物质是。为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:

实验步骤实验现象结论

取少量滤渣于试管中,向其中

没有气泡产生

滴加

滤液中含有的金属离子可能是。

①Mg2+②Mg2+、Fe2+③Mg2+、Fe3+④Cu2+、Fe2+⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+

六、计算题(共7分)