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《铁及其重要化合物》课件
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铁及其化合物的性质与变化 规律
铁的氧化物的性质与变化规律
铁的氧化物分类
根据铁的氧化态,铁的氧化物 可分为氧化亚铁、氧化铁和四
氧化三铁。
物理性质
这些氧化物通常是黑色或红棕 色固体,具有金属光泽。
化学性质
铁的氧化物具有还原性和氧化 性,具体性质取决于其组成和 反应条件。
变化规律
铁的氧化物在高温下可被还原 为铁单质,如四氧化三铁在高 温下可与碳反应生成铁和二氧
铁的硫酸盐的制备方法
铁的硫酸盐种类
01
常见的铁的硫酸盐有硫酸亚铁(FeSO4)和硫酸铁(
Fe2(SO4)3)。
制备方法
02
硫酸亚铁可通过铁粉与稀硫酸反应制备;硫酸铁则由铁的氧化
物与浓硫酸反应得到。
注意事项
03
在制备过程中,需注意防止酸雾等有害气体泄漏,同时要确保
反应完全,以获得高纯度的产物。
05
化学性质
氯化亚铁具有还原性,易被氧化为氯化铁。氯化铁具有氧化性, 可与还原剂反应生成氯化亚铁。
变化规律
氯化亚铁在空气中易被氧化为氯化铁,而氯化铁在高温下可与氢 气反应生成氯化亚铁和氢气。
铁的硫酸盐的性质与变化规律
物理性质
常见的铁的硫酸盐包括硫酸亚铁和硫酸铁。硫酸亚铁是白色至浅绿 色的固体,而硫酸铁则是黄色至棕色的固体。
钢铁在建筑、机械、汽车、铁 路等领域广泛应用,用于制造 各种结构件、零部件和工具等 。
铁化合物在工业上的应用
硫酸亚铁等铁化合物可用于制造 颜料、染料、农药和医药等。
氧化铁红等铁化合物可用作塑料 、橡胶和油漆等领域的着色剂和
填充剂。
铁化合物在工业中还用于电镀、 印刷、电子等领域,起到催化、
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一、铁的物理性质
第四周期Ⅷ族
0
+2 +3
价态
+6
位置
Fe
结构
导电、导热、延展性
物性 银白色(属黑色金属) 特性:能被磁铁吸引
二、铁的化学性质
与非金属 单质反应 HCl 等非氧化性酸
FeCl3、 Fe3O4 FeS 、 FeI2
与酸反应
Fe
HNO3、浓H2SO4
等氧化性酸
与水反应
与盐反应 Cu2+ 、 Fe3+
HJ
B. NH4NO3和NaHSO4的混合液 D. “84 ” 消毒液(NaClO) F. NaOH溶液
G. 浓氨水
H. KSCN溶液
I.Na2CO3溶液
J. pH=1的硫酸溶液
总结
FeO
Fe(OH)2
Fe
Fe3O4
Fe2O3
Fe(OH)3
Fe2+ Fe3+
Fe(OH)2制备
方法一:直接滴加法 方法二:微型混合法 方法三:集气排液法 方法四:电解法
常温常压下336lcl2与与56gfe充分反应转移电子数为3nac三铁的氧化物feofe22oo33fe33oo44色态俗称价态溶解性与hclhihno33反应与co黑色粉末黑色晶体红棕色粉末2323feo2hfe2h22oofe22oo336hfe33h22oofe33oo448hfe22fe34h22oo铁红磁性氧化铁fexxooyyycoxfeyco22高温难溶于水难溶于水难溶于水fe22oo336h2i2fe2i223h22oofe33oo448h2i3fe2i224h22oo3feo10hno333fe3no5h22oo3fe33oo4428hno339fe3no14h22oo红褐色hcl稀hh22so44hcl稀hh22so44feoh22feoh33白色fe2fe3碱碱四铁的氢氧化物cl22br22oo22hclohno33hh22so44浓kmno44h等只有还原性只有氧化性既有氧化性又有还原性较弱氧化剂强氧化剂强氧化剂还原剂fefe2fe3alznalcoznfecuhh22sski等ii22等sshhcu2cl22hno33hh22so44浓等铁三角11判断离子共存因互促水解而不能大量共存
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铁及其化合物
一、铁 第四周期第VIII族,属过渡元素 化学性质
二、铁的化合物
1、铁的氧化物
化学式
化学 名称 俗名
FeO 氧化亚铁
Fe3O4 四氧化三铁 磁性氧化铁
Fe2O3 三氧化二铁
铁红
色态
黑色粉末
黑色晶体
红棕色粉末
溶解性
难溶于水
难溶于水
难溶于水
化合价
+2
+2、+3
+3
稳定性
与H+ 反应 铝热 反应
①用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需要加入 __________________.
②除去蒸馏水中溶解的O2常采用____________的方法. ③生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的 NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液.这样 操作的理由是________________________________________.
【答案】 (2)①稀H2SO4和铁屑 ②NaOH溶液 ③检验试管Ⅱ出口 处排出的H2的纯度,当排出的H2已经纯净时再夹紧止水夹④试管 Ⅰ中反应生成的H2充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,且外界O2不易进入
(3)利用电解实验可以制得纯净的Fe(OH)2白色沉淀.如图所示, 已知两电极的材料分别为石墨和铁.
①a电极的材料应为__________,电极反应式___________. ②电解液c可以是______(填编号). A.纯水 B.NaCl溶液 C.NaOH溶液 D.CuCl2溶液 【答案】 (3)①Fe Fe-2e- === Fe2+ ②BC
不稳定
稳定
稳定
FeO+2H+= Fe2++ H2O
一、铁 第四周期第VIII族,属过渡元素 化学性质
二、铁的化合物
1、铁的氧化物
化学式
化学 名称 俗名
FeO 氧化亚铁
Fe3O4 四氧化三铁 磁性氧化铁
Fe2O3 三氧化二铁
铁红
色态
黑色粉末
黑色晶体
红棕色粉末
溶解性
难溶于水
难溶于水
难溶于水
化合价
+2
+2、+3
+3
稳定性
与H+ 反应 铝热 反应
①用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需要加入 __________________.
②除去蒸馏水中溶解的O2常采用____________的方法. ③生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的 NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液.这样 操作的理由是________________________________________.
【答案】 (2)①稀H2SO4和铁屑 ②NaOH溶液 ③检验试管Ⅱ出口 处排出的H2的纯度,当排出的H2已经纯净时再夹紧止水夹④试管 Ⅰ中反应生成的H2充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,且外界O2不易进入
(3)利用电解实验可以制得纯净的Fe(OH)2白色沉淀.如图所示, 已知两电极的材料分别为石墨和铁.
①a电极的材料应为__________,电极反应式___________. ②电解液c可以是______(填编号). A.纯水 B.NaCl溶液 C.NaOH溶液 D.CuCl2溶液 【答案】 (3)①Fe Fe-2e- === Fe2+ ②BC
不稳定
稳定
稳定
FeO+2H+= Fe2++ H2O
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4. 补铁剂中铁元素价态的检验 活动∙探究 目的:检验某补铁口服液中铁元素的价态。 实验用品 某补铁口服液,H2SO4溶液,NaOH溶液,酸性KMnO4溶液, 氯水,KSCN (硫氰酸钾)溶液; 试管,胶头滴管。
实验方案设计及实施
物质
选取试剂
KSCN (硫氰 酸钾)溶液、 氯水
某补铁 口服液
NaOH溶液
1、铁的性质
(2)铁的化学性质
I、与非金属单质反应: 3Fe + 2O2 =点==燃=== Fe3O4 现象:火星四射,生成黑色固体,放出大量的热。
2Fe
+
3Cl2
点燃
======
FeCl3
注意:棕红色的烟
II、铁与酸反应: Fe+2HCl == FeCl2+H2↑ III、铁与某些盐溶液的反应:Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu
第3章 物质的性质与转化 第一节 铁的多样性 3.1 铁及其化合物
1.铁元素在自然界的存在形式
铁元素是重要的金属元 素,在地壳中的含量仅 次于氧、硅和铝元素。
1.铁元素在自然界的存在形式
游离态:陨铁(陨石)
自然界中的铁
化合态:矿物
黄铁矿:主要成分FeS2 赤铁矿:主要成分Fe2O3 磁铁矿:主要成分Fe3O4
3、铁的氢氧化物
化学式 色态 溶解性 稳定性 与O2反应 与酸反应 制备
Fe(OH)2 白色固体
难溶 不稳定,易被空气氧化,加热易分解
4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O
Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓
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设计铁与水反应实验装置。
改进点:1.改变水蒸气的生成方式 2.氢气的收集方式
探究课堂
化学性质
预测铁与水的反应产物
实验验证铁与水的反应产物 得出结论
【思考与讨论】铁粉逐渐红热,烧杯中产生大量的肥皂泡,点燃气泡 会发出爆鸣声,反应后试管内固体为黑色。
探究课堂
【例3】用如图所示装置进行Fe与水蒸气反应的实验,下列有关说法不正确的是( B )
A.装置A的作用是为实验提供持续不断的水蒸气 B.装置B中反应的化学方程式是2Fe+3H2O(g) 高温 Fe2O3+3H2 C.装置C中加入的固体干燥剂可能是碱石灰 D.点燃装置D处的气体前必须检验气体的纯度
探究课堂 【例4】还原铁粉与水蒸气反应的装置如图所示,下列有关该实验的
说法正确的是( C )
A.反应生成FeO B.湿棉花的主要作用是冷却试管,防止炸裂 C.肥皂液的主要作用是检验生成的H2 D.铁粉与水蒸气反应后,可立即用磁铁将剩余铁粉分离出来
1、判断正误
(1)由于铁单质性质比较活泼,所以自然界中没有游离态的铁单质( × )
与盐反应 与CuSO4溶液反应
方程式
Fe-3e-=Fe3+
Fe3+
还
原
Fe2、Fe3+
性
Fe2+
Fe-2e-=Fe2+
探究课堂
【思考与讨论】铁能与水发生反应吗?
铁和冷水、热水都不反应
探究课堂
【注意事项】钢铁厂生产中,炽热的铁水或钢水注入模具前, 模具必须进行充分干燥处理。
探究课堂
预测铁与水的反应产物 【思考】根据钠和水的反应类推分析铁能和水反应的产物如何?
反应原理
探究课堂
高中化学人教版必修第一册铁及其化合物(共21张ppt)
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14
二、铁的化合物
1.铁的氧化物
FeO Fe2O3
碱性氧化物
Fe3O4
+2、+3 FeO·Fe2O3
15
二、铁的化合物 1.铁的氧化物 1mol铁单质与水蒸气高温下反应转移8/3mol电子
16
二、铁的化合物 2.铁的氢氧化物 铁有两种氢氧化物,Fe(OH)2、 Fe(OH)3 那么,如何制备这两种氢氧化物呢?
5
慢慢的,人类掌握了冶铁技术
出土于甘肃灵台的春秋时期的秦国铜柄铁剑
6
同学们是否还记得炼铁的化学原理吗? Fe2O3+3CO=高温=2Fe+3CO27ຫໍສະໝຸດ 一、铁的单质 1.物理性质
铁具有良好的延展性和导热性。能够导电,导电 性不如铜和铝,能够被磁铁吸引。 2.化学性质 铁的化学性质怎样呢?
8
一、铁的单质
17
18
操作 现象
Fe(OH)2 向FeSO4中滴加NaOH溶液
Fe(OH)3 向FeCl3中滴加NaOH溶液
离子方程式
实验结论
19
(2)氢氧化铁和氢氧化亚铁的性质比较
颜色
Fe(OH)2
Fe(OH)3
溶解度
与盐酸的离 子方程式
稳定性
20
思考与讨论:白色的氢氧化亚铁在制备时很容易会被氧气氧化 变为氢氧化铁,那么如何防止这种变质呢?
10
一、铁的单质 2.化学性质 活泼金属可以与水反应,那么铁是否能于水反应呢? 生活经验告诉我们,常温下,铁不会和水反应。
钢铁厂提示: 在进行钢水浇铸过程中,模具必须要进行干燥处 理,这是为什么呢?
11
一、铁的单质 2.化学性质 铁与水蒸气在高温时发生反应,生成四氧化三铁和氢气
二、铁的化合物
1.铁的氧化物
FeO Fe2O3
碱性氧化物
Fe3O4
+2、+3 FeO·Fe2O3
15
二、铁的化合物 1.铁的氧化物 1mol铁单质与水蒸气高温下反应转移8/3mol电子
16
二、铁的化合物 2.铁的氢氧化物 铁有两种氢氧化物,Fe(OH)2、 Fe(OH)3 那么,如何制备这两种氢氧化物呢?
5
慢慢的,人类掌握了冶铁技术
出土于甘肃灵台的春秋时期的秦国铜柄铁剑
6
同学们是否还记得炼铁的化学原理吗? Fe2O3+3CO=高温=2Fe+3CO27ຫໍສະໝຸດ 一、铁的单质 1.物理性质
铁具有良好的延展性和导热性。能够导电,导电 性不如铜和铝,能够被磁铁吸引。 2.化学性质 铁的化学性质怎样呢?
8
一、铁的单质
17
18
操作 现象
Fe(OH)2 向FeSO4中滴加NaOH溶液
Fe(OH)3 向FeCl3中滴加NaOH溶液
离子方程式
实验结论
19
(2)氢氧化铁和氢氧化亚铁的性质比较
颜色
Fe(OH)2
Fe(OH)3
溶解度
与盐酸的离 子方程式
稳定性
20
思考与讨论:白色的氢氧化亚铁在制备时很容易会被氧气氧化 变为氢氧化铁,那么如何防止这种变质呢?
10
一、铁的单质 2.化学性质 活泼金属可以与水反应,那么铁是否能于水反应呢? 生活经验告诉我们,常温下,铁不会和水反应。
钢铁厂提示: 在进行钢水浇铸过程中,模具必须要进行干燥处 理,这是为什么呢?
11
一、铁的单质 2.化学性质 铁与水蒸气在高温时发生反应,生成四氧化三铁和氢气
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[解析] A 项,2FeCl2+Cl2===2FeCl3,除去了主体物质;B 项,2FeCl3 +Fe===3FeCl2,CuCl2+Fe===Cu+FeCl2,主体物质和杂质均被消耗; C 项,2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑,NaAlO2 易溶,过滤 即可;D 项,Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2角”的转化关系
1.转化关系
2.重要应用 (1)除杂:
(2)判断离子共存: Fe2+不共存NO- 3 (H+)、ClO-、MnO- 4 (H+)。 Fe3+不共存S2-、I-、SO23-。 Fe2+、Fe3+不共存HCO- 3 、CO23-等相互促进水解的离子
例1、 下列各组物质中,X是主体物质,Y是少量杂质,Z 是为除去杂质所要加入的试剂,其中所加试剂正确的一组是 ()
[答案] C
考点2.Fe2+和Fe3+的检验
1.Fe2+和Fe3+的检验 (1)溶液颜色:
含有Fe2+的溶液显浅绿色, 含有Fe3+的溶液显黄色。 (2)用KSCN溶液和氯水:
2.FeCl3变色情况 FeCl3溶液在与许多试剂反应时会出现特殊现象,可作为检 验Fe3+的依据。
(1)向FeCl3溶液中加几滴KSCN溶液呈红色; (2)FeCl3与NaOH溶液反应,生成红褐色沉淀; (3)向FeCl3溶液中加入过量Fe粉,溶液变浅绿色; (4)向FeCl3溶液中加入过量Cu粉,溶液变蓝绿色; (5)将FeCl3溶液滴入到淀粉碘化钾溶液中,溶液变蓝色; (6)将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,生成红褐色Fe(OH)3胶体。
例2、下列离子的检验方法合理的是
()
A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+
B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色, 说明原溶液中含有Fe2+
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知识铺垫
新知预习
自主测试
2.下列关于铁与水蒸气反应的说法中不正确的是 ( )A.反应中有氢气产生B.此反应需在高温条件下才能发生C.生成的铁的化合物中铁全部呈+3价D.该反应中水做氧化剂答案C解析Fe与H2O(g)反应生成Fe3O4和H2,Fe3O4中Fe的化合价既有+2价又有+3价。
知识铺垫
知识铺垫
新知预习
自主测试
(4)与水反应,通常铁与冷水和热水均不反应,但铁可与水蒸气反应。
知识铺垫
新知预习
自主测试
【微思考1】金属铁通过哪些类型的反应可直接生成Fe3O4?
知识铺垫
新知预习
自主测试
三、铁的重要化合物1.铁的氧化物
知识铺垫
新知预习
自主测试
知识铺垫
新知预习
自主测试
2.铁的氢氧化物
探究一
探究二
探究三
素养脉络
随堂检测
素能应用典例3下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
探究堂检测
答案B解析因为Fe(OH)2易被氧气氧化成Fe(OH)3,故要长时间观察到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除装置中的空气或氧气。装置①是先用H2将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中;③中液面上加植物油阻止了空气进入;②由于能接触到空气,故不能较长时间观察到白色沉淀。
探究一
探究二
探究三
素养脉络
随堂检测
Fe(OH)3和Fe(OH)2的实验室制备方法 问题探究【实验探究】在两支试管里分别加入少量的FeCl3和新制FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,观察并记录现象。
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有Mg2+
[解析] A.K―S―C→N呈红色,说明含 Fe3+,无法判断Fe3+,但
Cl2 有氧化性,无法判断原来
是 Fe2+还是 Fe3+;
C.N―a―O→H红褐色沉淀,说明含有 Fe3+;
D.N―a―O→H白色沉淀 ―→红褐色,说明含有 Fe2+,但由于红褐色的
掩盖,无法说明是否有 Mg2+。
[答案] C
提升篇
1.牢记 1 个转化关系:铁三角 (Fe、Fe2+、Fe3+)之间的转化。 2.熟记 2 个特殊现象:①Fe(OH)2→Fe(OH)3 是白色→灰绿色
→红褐色;② Fe3+遇 SCN-,溶液变红色。 3.记住 4 种颜色: Fe2+——浅绿色,Fe3+——棕黄色,
[答案] C
考点2.Fe2+和Fe3+的检验
1.Fe2+和Fe3+的检验 (1)溶液颜色:
含有Fe2+的溶液显浅绿色, 含有Fe3+的溶液显黄色。 (2)用KSCN溶液和氯水:
2.FeCl3变色情况 FeCl3溶液在与许多试剂反应时会出现特殊现象,可作为检 验Fe3+的依据。
(1)向FeCl3溶液中加几滴KSCN溶液呈红色; (2)FeCl3与NaOH溶液反应,生成红褐色沉淀; (3)向FeCl3溶液中加入过量Fe粉,溶液变浅绿色; (4)向FeCl3溶液中加入过量Cu粉,溶液变蓝绿色; (5)将FeCl3溶液滴入到淀粉碘化钾溶液中,溶液变蓝色; (6)将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,生成红褐色Fe(OH)3胶体。
浓HNO3、 浓H2SO4
常温下 钝化
4.与盐溶液的反应
(1)与CuSO4溶液 Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 。
(2)与FeCl3溶液 Fe+2FeCl3===3FeCl2
。
二、铁的重要化合物 1.铁的氧化物
化学式
FeO
俗名 色态 铁元素价态
黑色粉末 +2
与盐酸反应 生成的离子
Fe2+
Fe(OH)3
受热分解
△ 2Fe(OH) 3=====
Fe2O3+3H2O
可溶性亚铁盐与碱
可溶性铁盐与碱反应
制法
反应 Fe2++2OH- === Fe(OH)2↓
Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓
空气中, Fe(OH)2 能够非常迅速地被氧气氧化成
二者的关 Fe(OH)3,现象是 白色沉淀迅速变成 灰绿 色,最后 系 变成 红褐色,化学方程式为二者的 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
Fe2O3——红棕色, Fe(OH) 3——红褐色。
4.掌握 8 个化学反应方程式: 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O===4Fe(OH)3 , Fe + 2H + ===Fe2++H2↑, 2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+, 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-, FexOy+yCO=高==温==xFe+yCO2, 3FexOy+2yAl=高==温==yAl2O3+3xFe, 3Fe+8H++2NO3-===3Fe2++2NO↑+4H2O, 3Fe2++4H++NO3-===3Fe3++NO↑+2H2O。
2.与 H2O(g)的反应 化学方程式为 3Fe+4H2O(g)=高==温==Fe3O4+4H2。
3.与酸的反应
酸 稀H2SO4
Fe不足 稀 HNO3 Fe过量
化学方程式或现象 Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ Fe+4HNO3===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O
3Fe+8HNO3=== 3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O
例2、下列离子的检验方法合理的是
()
A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+
B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色, 说明原溶液中含有Fe2+
C.向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶
液中含有Fe3+
D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到颜
色逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有Fe2+,不含
Fe2O3 铁红 红棕色粉末 +3
Fe3+
Fe3O4 磁性氧化铁
黑色晶体 +2、+3
Fe2+、Fe3+
2.铁的氢氧化物
化学式 色态
与盐酸反应
Fe(OH)2
Fe(OH)3
白色固体
红褐色固体
Fe(OH)2+2H+=== Fe(OH)3+3H+ Fe2++2H2O === Fe3++3H2O
化学式
Fe(OH)2
例1、 下列各组物质中,X是主体物质,Y是少量杂质,Z 是为除去杂质所要加入的试剂,其中所加试剂正确的一组是 ()
A
B
C
D
X FeCl2溶液 FeCl3溶液
Fe
Na2SO4溶液
Y FeCl3
Z
Cl2
CuCl2 Fe
Al NaOH溶液
Na2CO3 HCl溶液
[解析] A 项,2FeCl2+Cl2===2FeCl3,除去了主体物质;B 项,2FeCl3 +Fe===3FeCl 2,CuCl 2+Fe===Cu +FeCl 2,主体物质和杂质均被消耗; C 项,2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑,NaAlO2 易溶,过滤 即可;D 项,Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O,引入新的杂质 NaCl。
应用篇
考点1、“铁三角”的转化关系
1.转化关系
2.重要应用 (1)除杂:
主要离子 Fe2+ FeCl3 FeCl2
杂质离子 Fe3+ FeCl2 CuCl2
除杂方法 加过量铁粉后过滤
加氯水或H2O2 加过量铁粉后过滤
(2)判断离子共存: Fe2+不共存 NO3-(H+)、ClO-、MnO 4-(H +)。 Fe3+不共存 S2-、I-、SO23-。 Fe2+、Fe3+不共存 HCO3-、CO23-等相互促进水解的离子
铁及其化合物
考点定位 1.铁及其化合物的转化关系。 2.Fe2+、Fe3+的检验。 3.Fe(OH)2的制备实验。 4.结合铁及其化合物,考查氧化还原反应及相关计算。
基础篇
一、铁的性质及应用 1.与非金属的反应
与O2在点燃条件下生成 Fe3O4 ,常温下腐蚀生成铁锈 的主要成分为 Fe2O3 ,与Cl2点燃生成 FeCl3 ,与S加热 生成 FeS 。由此可以证明Cl2的氧化性强于 S的氧化性。