大学学生出国交流的项目说明
大学本科生校际协议出国(境)交流学习管理规定
大学本科生校际协议出国（境）交流学习管理规定随着学校与国（境）外高校交流项目不断拓展和派出交流学习人数日益增加，为规范校际协议出国（境）交流学习学生的管理工作，特制定本规定。
本规定仅适用于XX大学与国外及港、澳、台地区相关大学签订校际合作交流协议，经学校同意派出学习的在校注册本科学生，简称协议交流生。
一、协议交流生的选拔1.选派对象涉及多个学院的交流项目，由教务处根据国际交流处（港澳台办公室）当年落实的协议学校交流生名额，以及校际合作交流协议要求，负责组织各学院进行、选拔。
具体派出工作由教务处、国际交流处（港澳台办公室）和学生处统安排办理；2.选派对象仅涉及单一学院的交流项目，由该学院负责组织选拔工作，并报教务处、国际交流处（港澳台办公室）、学生处备案。
具体派出工作由该学院根据协议和学校的有关规定，会同国际交流处（港澳台办公室）统办理；3.交流生的、选拔过程应按照相应协议要求，遵循公平、公正、公开的原则进行。
学校（院）对当年各项目选派方案预先公告；学生按方案要求向所在学院提出申请，并提供相关材料；学院对学生的学习成绩、思想品德、综合素质和奖惩情况等进行审核；学校（院）对确定派出名单进行公示；4.学生须在学院、教务处、国际交流处（港澳台办公室）的指导下办理对外联系事务，并与学校签订协议。
凡自行与对方学校联系的视为个人行为，不列入协议交流生计划。
二、协议交流生的相关手续1.报名选拔阶段，学生本人填写“XX大学学生出国（境）交流学习申请表”交学院审核。
经过院、校两级选拔、审批、公示，确定派出交流名单；2.学生按照有关要求准备各类材料交学院，学院交由国际交流处（港澳台办公室）与对方学校联系；3.学生收到对方学校的正式邀请函（或录取通知）后，在国际交流处（港澳台办公室）指导下，由学生本人办理护照、申领签证（或入境）手续等；4.学生出国（境）前在规定时间内与学校签署“XX大学本科生出国（境）交流学习协议”，并按照协议书有关条款，办理好相关手续；5.学生经所在学院指导，明确本人在国（境）外高校交流学习的目的和课业框架要求；6.学生完成学习任务后，按协议规定返校并办理相关手续；由学生所在学院对其课业及学分进行认定，并交教务处办理相关事宜。
南方医科大学全日制本科生国际交流项目管理办法-南方医科大学综合
南方医科大学全日制本科生国际交流项目管理办法（试行）实施学生国际交流项目是拓宽学生国际化视野、树立学生国际化意识，促进学生国际化培养的客观要求，也是推动实现学校教育国际化目标的重要途径。
为进一步规范和促进我校本科生国际交流项目的管理与发展，特制定本办法。
一、本科生国际交流项目内涵项目范围：（1）公派出国留学项目（含国家留学基金委、省、市、学校或有关单位设立和举办的公派出国留学项目等）；（2）校际交流项目（含基于校际或院际合作协议,与国（境）外高校互派交换生或联合培养学生等项目）；（3）其他交流项目（含学校（院）组织的学生短期出国（境）游学项目等）。
派出（培养）模式：（1）学生完成我校学习后，公派到国（境）外高校学习，攻读国外高校学位；（2）学生先在我校学习，然后派赴国（境）外高校进行联合培养、交换生项目，再回我校继续学习；（3）海外短期交流体验、游学、参加国际会议等。
二、管理部门与职责分工教务处：负责本科生国际交流项目的相关教务管理工作，包括学生选拔、学籍管理、培养计划制定、学分认定及最终审定等工作；学生工作部：负责本科生国际交流项目的学生事务管理及离校手续办理等工作；财务与资产管理处：负责本科生国际交流项目的经费统筹管理工作；国际交流与合作处/港澳台事务办公室：负责本科生国际交流项目的统筹及协调管理，包括对项目执行的全程跟进、国（境）外合作单位的资质认定、与上级职能部门对口联系，与国（境）外合作单位联络，指导和协助学生办理出国/来华手续等。
学院（系）：主要负责派出学生的遴选推荐，执行培养计划，课程选修及学分转换的初步审定，派出学生在国（境）外期间的具体联系等。
三、选派对象及条件对象：在校全日制优秀本科学生（含八年制学生）条件：（1）热爱祖国，身心健康，品行端正；（2）学习成绩优良；（3）申请条件、外语能力及个人经济情况达到项目要求；（4）符合项目规定的其他要求。
四、申请时间和选拔程序申请时间：以具体项目要求为准。
青岛大学-美国密苏里州立大学交流项目说明
临行前需准备的物品
请参见国际处交流科根据交流学生提供的 建议编写的临行物品准备注意事项
补充
请交流师生共同维护学校声誉，促进项目 发展，自觉补充相关信息，以期全方位的 扩大两校学术交流和项目合作。 感谢收看，再见
全体成员合影
课堂
学生宿舍
活动室一瞥
餐厅一览
图书馆
济州岛
毕业典礼
其他信息
购物：西面，南浦洞都是不错的选择，坐地铁可 以到达。地铁站的千元店和宿舍内的便利店可以 买到日常生活用品。 交通：学校离地铁站很近，很方便。购票使用自 动购票机，要自备零钱。 通讯：宿舍有网络插口，可自带笔记本电脑，但 要买电源转换器，佳世客有售。宿舍一楼有免费 电脑上网，有公用电话，可购买电话卡打国际长 途。 风俗：韩国人习惯喝冰水，长幼观念比较强。
学校简介
院校名称：庆星大学 韩文名称：경성대학교 所在城市：釜山（부산 ，Busan） 学校性质：私立 校园环境：市区 创立时间：1955年
学校简介
庆星大学校(경성대학교)位于釜山特别市东 部，名胜海云台以西，搭釜山地铁可于2号 线“庆星大‧釜庆大”站下车。 庆星大学校成立于1955年，以基督教的理念 为基础，以真理，服侍，自由为校训的庆 星大学，本着为民族和社会培养更多的人 才为宗旨一直不断地努力至今。现有45个 学科, 7个硏究生院。
1.申请护照 2.收到庆星大寄来的邀请函 3.准备签证材料，具体要求可参考 / 4.到大韩民国青岛总领事馆申请签证（青 岛市 崂山区香港东路101号，301路公交车 可直达 ） 5.购买机票和境外保险
学生派出与管理
浙江工商大学学生出国境交流项目实施办法
浙江工商大学“学生出国（境）交流项目”实施办法第一章总则第一条为规范我校“学生出国（境）交流项目” （以下称交流项目”）的实施，特制定本实施办法。
第二条本办法所称的“交流项目” 是指由学校选派的具有浙江工商大学学籍的全日制普通本科生、研究生到国（境）外高校进行交流或交换学习的项目。
第三条“交流项目”的学生选拔工作遵循“公开、公平、公正、安全”的原则。
第四条学生交流学习期限以其担保人签订的《浙江工商大学在校学生出国（境）交流项目家长担保函》约定为准。
第二章组织与领导第五条学校设立学生出国（境）选拔与管理工作领导小组，负责“交流项目”的政策制订、组织面试、监督指导和结果认定等工作，领导小组下设办公室。
领导小组办公室设在校学生处，负责“交流项目” 管理工作，并协调领导小组成员部门完成相关工作。
第六条各学院负责本院学生参加“交流项目” 的管理工作，并指定专人负责受理学生申请报名、资格初审等工作。
第三章申请资格与选拔标准第七条申请参加“交流项目”应具备以下条件：（一）热爱祖国、品德优良、热心社会公益；（二）已完成第一学期学业的本科生、研究生；（三）历年学生素质评价中的专业素质评价分平均70 分以上、基本项平均成绩列测评前60%；全日制研究生的课程加权平均成绩70 分以上。
（四）身体状况符合出国（境）的相关规定；（五）其国内担保人同意；（六）外语水平应达到下列条件之一：1．艺术类学生通过三级英语考试，其它专业学生大学英语四级480分以上或六级425 分或专业四级以上；2．新托福成绩75 分以上；3．雅思5.5 分以上。
其它非英语语种地区“交流项目” 的外语水平要求根据具体项目确定。
第八条参加“交流项目”的学生选拔按照“选拔总成绩” 择优原则确定。
全日制本科生“选拔总成绩”由“素质评价基本项” 、“外语听说”、“综合素质”三项构成，每项成绩分别占40％、30％、30％（非英语语种地区项目每项比例为40％、20％、40％）；全日制研究生的选拨总成绩由“学习加权平均成绩” 、“外语听说” 、“综合素质”三项构成，每项成绩分别占30%、30%和40%，记分均采用百分制。
短期出国交流申请书
尊敬的校领导：您好！我谨以此申请书，表达我参加学校组织的短期出国交流项目的强烈愿望。
在此，我详细阐述我的出国交流计划、个人优势及预期收益，以期获得您的批准。
一、出国交流项目背景随着我国教育事业的不断发展，国际化已成为教育改革的重要方向。
为了拓宽学生的国际视野，提高综合素质，我校特组织短期出国交流项目，旨在让广大学生亲身感受异国文化，提升跨文化交流能力。
作为一名热爱学习、积极进取的学生，我深知此次交流机会对个人成长的重要意义，因此，我迫切希望参加此次项目。
二、出国交流计划1. 时间：计划于2023年暑假期间，为期一个月。
2. 地点：美国某知名大学。
3. 交流内容：参加该校举办的夏令营活动，学习英语、了解美国文化、参与各类实践活动。
4. 目的：通过此次交流，提高自己的英语水平，拓宽国际视野，培养跨文化交流能力。
三、个人优势1. 学术成绩优秀：在大学期间，我的学习成绩一直名列前茅，具备扎实的专业知识。
2. 英语水平良好：通过大学英语四、六级考试，具备良好的英语听说读写能力。
3. 积极参与课外活动：曾担任学生会干部，具备较强的组织协调能力和团队协作精神。
4. 热爱学习，勇于挑战：面对困难，我始终保持积极向上的态度，勇于挑战自我，不断提升自己。
四、预期收益1. 提高英语水平：在异国环境中，通过与外国同学的交流，提高自己的英语听说读写能力。
2. 拓宽国际视野：了解美国文化，增进对西方国家的认识，为今后在国际舞台上展示自己打下基础。
3. 培养跨文化交流能力：通过与不同文化背景的人交往，提高自己的跨文化交流能力，为今后步入社会做好准备。
4. 锻炼独立生活能力：在异国他乡，学会独立生活，培养自理能力和适应能力。
综上所述，我真诚地希望学校能批准我的出国交流申请。
我将珍惜此次机会，努力学习，不断提高自己，为我国的教育事业贡献自己的力量。
此致敬礼！申请人：[您的姓名]申请日期：[年月日]。
南京理工大学学生出国
南京理工大学学生出国（境）学习项目介绍一、交流访问生（交换生）项目3、美国代顿大学（University of Dayton）代顿大学座落于美国中部俄亥俄州的代顿市，曾被《美国新闻与世界报导》评为国家学术级大学，该校材料科学及光电相关专业位居美国高校榜首。
学校网址:/选拔对象：我校经管及工程类相关专业大三或大四学生。
留学时间：每年春季一个学期。
选拔名额：不限。
留学费用：需缴纳学费、生活费计1万美元。
其基本费用总计为9万人民币左右。
咨询单位：国际交流合作处。
4、瑞典卡尔斯塔德大学（Karlstad University）卡尔斯塔德大学位于瑞典卡尔斯塔德市，是该国的一所公立大学。
学校环境优美，学习研究条件优越。
学校网址：www.kau.se/选拔对象：我校理工科本科大二、大三学生。
项目名额：每学期5名。
留学时间：一个学期。
留学费用：免在瑞典学习期间学费，住宿费和生活费自理。
留学基本费用为3万元人民币左右。
报名时间：每年5月和11月上旬。
咨询单位：国际交流合作处。
5、法国鲁昂电气工程师学院（ESIGELEC Rouen）鲁昂电气工程师学院是法国历史最悠久的电气工程高等学校之一,是一所典型的工业应用型高等专门学校,培养了许多电气工程方面的工程技术人员。
学校网址为www.esigelec.fr选拔对象：我校理工科本科大二、大三学生。
项目名额：每学期3-5名。
留学时间：一个学期或一学年。
留学费用：免在法学习期间学费，住宿费和生活费自理。
一学期留学总基本费用为3万元人民币左右。
报名时间：每年5月和10月。
咨询单位：国际交流合作处。
9、韩国忠南大学（Chungnam University）忠南大学位于韩国大田广域市，是一所历史较为悠久的国立综合性大学。
学校网址为u.ac.kr/english/index.jsp选拔对象：我校各专业本科生、各学科硕士、博士研究生。
项目名额：每年不超过5名。
留学时间：一学年或一学期。
寒假范本成功申请海外交流项目的个人陈述
寒假范本成功申请海外交流项目的个人陈述尊敬的评委、导师：我是一名来自中国的大学生，现就读于一所著名高校的经济学专业。
我对于海外交流项目充满了浓厚的兴趣和热情，因此我希望能有机会参加贵校的交流项目，进一步提升自己的学术水平和跨文化交流能力。
首先，我选择申请贵校的海外交流项目，是因为贵校具有卓越的学术声誉和国际化的教育理念。
作为一名学术追求者，我相信在贵校的指导下，可以获得更加全面和深入的学术知识。
贵校的师资力量雄厚，拥有世界一流的教授团队，这将为我的学习提供良好的环境和支持。
其次，我认为参加海外交流项目对于我的个人成长和发展具有重要的意义。
在国外学习和生活，我将面临不同的文化和思维方式，增强自己的人际交往能力和适应能力。
通过与国外学生的交流和合作，我相信我能够突破自己的思维局限，拓展自己的国际视野，提高自己的跨文化沟通能力。
此外，参加贵校的海外交流项目，对于我未来的职业发展也具有积极的影响。
在全球化的背景下，具备跨文化沟通和合作能力的人才往往更加受欢迎。
通过参与海外交流项目，我将能够积累宝贵的实践经验，深化对国际商务和经济合作的理解，为未来的职业发展打下坚实的基础。
为了能够成功地申请贵校的海外交流项目，我积极备战，不断提升自己的综合素质。
在学术方面，我通过自学和参加学术论坛，不断拓宽自己的学术视野，并取得了一些研究成果。
同时，为了提高我的英语水平，我参加了雅思考试并取得了优异的成绩。
此外，我还参加了一些学生组织，担任了重要职务，锻炼了自己的组织和领导能力。
最后，我相信我具备足够的学术能力和综合素质，能够在贵校的海外交流项目中取得优异的成绩。
我将努力学习，勤奋钻研，全力以赴地完成各项任务。
我相信这次海外交流经历将成为我人生中的重要里程碑，帮助我更好地实现自己的人生目标。
在申请贵校的海外交流项目的过程中，我会尽力做到以下几点：一是尊重他人，积极主动地交流合作；二是保持良好的学习状态，努力取得优异的成绩；三是遵守交流项目的规定和制度，严守学术道德。
大学本科生境外交流项目管理实施办法
大学本科生境外交流项目管理实施办法随着我校对外交流的扩大和教育国际化步伐的加快，在校本科生境外校际交流项目和交流人数不断增加，为更有效组织与规范交流项目的启动、审查、批准、执行、评价等工作，更好地促进交流项目健康开展，特修订本实施办法。
第一条“本科生境外交流项目”是指学校基于相关协议所组织的本科学生赴境外（包括港澳台地区）大学、研究机构、实验室、企业进行的学习、交流、实习项目，旨在为学生提供具有多种国际文化背景的境外学习机会，拓展国际视野，增强专业业务与国际交流能力。
第二条本科生境外交流项目根据内容和性质分为“教学计划项目”和“非教学计划项目”两类。
“教学计划项目”以境外大学课程学习（包括专业实验、实习）为主，根据我方培养计划，对所取得的对方同类专业文凭或所修课程学分予以认定；亦包括列入我校培养计划，在境外完成的各类教学任务，由承担该项教学任务的授课教师给予成绩。
“非教学计划项目”以境外大学、企业、机构短期实习为主，实习经历根据我校培养计划和实习内容，由学生所在学院决定是否给予课程学分认定。
第三条学校成立“境外交流项目管理工作小组”（简称“校工作组”），负责依据相关协议指导和组织交流项目的开展与实施。
校工作组成员包括：分管校领导、国际交流处、教务处、学生处、研究生院、国际文化交流学院，国际交流处为秘书单位。
第四条校工作组职责是：制定有关境外交流学习的管理规定，审定交流项目实施方案和工作流程，审议学院和职能部门有关项目工作报告，对项目执行情况组织检查和总结，适时向校长办公会通报工作等。
第五条在学校总体指导下，学院负责各项目的申报、实施、总结和评估。
学院对交流项目的管理，应明确分管院领导，成立院工作组，健全工作机制；应明确各项目负责教师及职责，完善考核办法，保证各交流项目有序实施。
第六条相关职能部门对学生境外交流项目应给予重视，在招生宣传、政策制定、服务保障等方面积极配合。
第七条工作流程（一）教学计划项目：1．项目申请：根据相关校际协议基本内容，学院作为项目申请单位，负责拟订项目计划书（含项目目的、实施计划、拟取得的成效等），提交申请材料；教务处作为项目申请的受理单位，负责受理申请并给予咨询指导。
出国交流社会实践报告
一、前言随着全球化的深入发展，出国交流已成为当代大学生拓宽视野、增长见识的重要途径。
为了更好地了解国外文化，提升自身综合素质，我于2023年在某国外大学进行了为期一个月的交流学习。
此次交流不仅让我感受到了国外教育环境的魅力，也让我深刻体会到了文化交流的重要性。
以下是我此次出国交流社会实践的报告。
二、交流背景及目的1. 交流背景近年来，我国高等教育国际化程度不断提高，越来越多的学生选择出国交流学习。
作为我国某知名高校的一名学生，我有幸获得了此次出国交流的机会。
此次交流的目的地是某国外知名大学，该校在相关领域具有较高的学术地位和影响力。
2. 交流目的（1）了解国外教育环境，拓宽学术视野；（2）学习国外先进的教学方法，提升自身综合素质；（3）增进与国外学生的友谊，促进文化交流；（4）为今后在国际舞台上发挥自己的才华奠定基础。
三、交流过程及收获1. 教育环境与教学方法在国外大学，我深刻感受到了与我国教育环境的差异。
首先，国外大学注重培养学生的自主学习能力，课堂氛围相对轻松，教师更注重启发式教学。
其次，课程设置丰富多样，学生可以根据自己的兴趣选择课程。
此外，国外大学还注重实践环节，鼓励学生参与科研项目和社会实践活动。
在教学方法方面，国外大学注重启发式教学，教师通过提问、讨论等方式引导学生思考。
此外，教师还会组织学生进行小组合作，培养学生的团队协作能力。
2. 学术交流与科研实践在国外大学，我参加了多场学术讲座和研讨会，了解了国外在该领域的最新研究成果。
同时，我还与国外同学进行了深入的学术交流，共同探讨学术问题。
在科研实践方面，我有幸参与了该校某教授的科研项目。
通过参与科研项目，我学会了如何查阅文献、设计实验、分析数据等科研技能，为今后从事科研工作打下了基础。
3. 文化交流与友谊在国外大学，我结识了来自世界各地的同学，与他们一起生活、学习。
在交流过程中，我了解了不同国家的文化习俗，感受到了文化的多样性和包容性。
最新复旦大学学生出国交流项目指南-流程表
3.外事处组织专家进行选拔：
综合考虑各院系推荐人选淘汰简历，视实际需要进行笔试、面试（一般为网站上通知）。
最后在网站上公布入选者名单。
校际交流项目——学期制基本流程：
二、
准备对方学校材料阶段
1.准备材料（根据不同申请学校的要求而定，可能为以下材料中的几种材料的组合）：
【小贴பைடு நூலகம்】预订与出票的不同：预订机票最多只需付预订费，可以因出国事宜发生不可抗力事由时变更机票，国际航班出票后一般航空公司不予退票。
5.交流学习
6．交流完毕恢复学籍：
本科生从教务处网站下载恢复学籍表格，并办理相关手续。
研究生请咨询研究生院培养办。
对方学校的申请表（纸质）或者网上申请后打印，视情况需要，由外事处老师做coordinator签字；
出国成绩单英文件；
研究计划（英语或交流学校所在国家的语言）,类似的有letter of intent, statement of purpose, academic plan等;
提供经济支持的银行证明;
一般需要有：护照、邀请信原件（部分领事馆可以接受传真件，韩国高校邀请信需要加盖学校公章和校长签名）、项目说明【又称出差证明，前往目的地为欧洲国家的交流学生办理签证时需要，在外事处网站出国出境栏下载填写英文出差证明（无法人签字），在复旦大学公文纸上打印，办理完批件后可以在外事处出入境办公室盖章（参考例子见后）】
研究生在研究生院培养办办理联合培养手续。
2.办理批件
办理休学/联合培养手续的同时，办理批件手续。在外事处网站下载并填写《复旦大学因公出国或赴港澳申请表》和团组总表（一个项目作为一个团组，团体表应正反打印），办理公派出国批件。（表格参考例子见后）
出国交流项目申请书
出国交流项目申请书范本
尊敬的评审委员会：
您好！我叫__________, 是__________大学__________专业的学生。
非常荣幸能够申请贵校的出国交流项目。
在此，我想详细表达我参与该项目的意愿和理由。
一、申请理由
1. 拓宽国际视野
出国交流让我能够接触到不同的文化和教育体系，有助于培养我更广阔的国际视野。
这对我的个人发展和未来职业生涯都将产生积极的影响。
2. 提升语言能力
在语言环境中学习和生活，将大大提升我的外语水平，尤其是__________语的听说能力。
这对于我今后从事国际化工作都是非常必要的。
3. 丰富学术经历
参与交流项目，可以选修贵校的特色课程，获取不同的学术视角，增强我的学术素养。
二、个人背景
在过去的学习和实践中，我一直保持良好的学术成绩，GPA达到______, 同时积极参与各类社会活动和实践项目，锻炼了我的组织和领导能力。
我曾担任__________社团的
____________，组织了多次活动，锤炼了自己的沟通协调能力。
三、未来规划
若我能够顺利参与此次交流项目，将会利用这一机会拓展自己的专业知识，学习先进行业技术，并计划在交流结束后，将所学知识和经验带回国内，贡献于我的学习和工作。
谢谢您考虑我的申请。
我期待能够获得这一宝贵的机会，期待能在贵校学习和交流。
此致
敬礼！
申请人：__________
日期：__________
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以上是出国交流项目申请书的一个示例，希望对您有所帮助！。
大学交换生出国留学
大学交换生出国留学大学交换生出国留学是一种教育交流项目，它允许学生在本国大学学习一段时间后，到另一个国家的大学继续学习，通常为期一个学期或一学年。
这种经历不仅能够拓宽学生的国际视野，还能提高他们的语言能力和跨文化交流能力。
下面我们将详细介绍大学交换生出国留学的各个方面。
首先，参与交换项目的学生需要通过自己所在大学的国际交流办公室或相关机构进行申请。
申请过程中，学生需要提交个人简历、成绩单、语言能力证明（如托福或雅思成绩）、推荐信以及个人陈述等材料。
这些材料将帮助审核人员评估学生的学术背景和交流潜力。
一旦被选中参与交换项目，学生将开始准备出国的各项事宜。
这包括办理签证、购买机票、安排住宿、了解目的地国家的法律和文化习俗等。
在这个阶段，学生可能还需要参加一些行前培训，以更好地适应即将到来的留学生活。
到达交换国家后，学生将开始他们的学习生活。
他们将注册参加课程，与当地学生一起上课，并有机会参与各种课外活动和社团。
这些活动不仅能够帮助学生更好地融入当地文化，还能为他们提供与来自不同国家的学生交流的机会。
在交换期间，学生还需要定期与本国大学的指导老师保持联系，报告学习进展和遇到的任何问题。
此外，他们还需要完成交换期间的学术任务，如撰写论文、参加考试等。
交换项目结束时，学生将获得一份成绩单，记录他们在交换期间的学术表现。
这份成绩单对于学生未来的学术和职业发展都具有重要意义。
同时，学生也将带着宝贵的国际经验和跨文化沟通能力返回本国。
总的来说，大学交换生出国留学是一个充满挑战和机遇的经历。
它不仅能够丰富学生的学术生活，还能帮助他们成长为具有全球视野的人才。
通过这样的项目，学生能够在多元文化的环境中成长，为未来的国际竞争做好准备。
上海师范大学学生海外交流学习管理办法-国际交流处
上海师范大学学生海外交流学习管理办法第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，适应社会对国际化人才的需求，提高学生的专业能力和综合竞争力，培养学生的创新思维，拓展学生的国际视野和参与国际事务的意识，按照学校综合改革方案提出的“创新学生国际合作与交流机制，提高人才培养的国际化水平”的要求，鼓励学生积极参加海外交流学习，特制定本办法。
第二条本办法适用于具有上海师范大学学籍的全日制在校本科生和研究生参加的各类海外交流学习项目。
第二章项目类别（一）交换生项目：赴海外合作院校或机构进行对等交流、修读学分的各类项目。
（二）访问生项目：赴海外院校、机构、企业等进行为期二周及以上课程学习、专业实践、学术交流、文化体验以及游学类的项目，其中课程学习、专业实践等相关内容不少于三分之二。
（三）联合培养项目：赴海外院校参加我校与海外合作院校共同制定培养方案的专业学习项目。
（四）专题项目：赴海外进行各类专项交流活动，包括赴海外演出、参加海外竞赛、赴海外从事志愿者服务、参加学术会议等专项项目。
第三章项目实施第三条管理架构学生海外交流学习采取学校和学院两级管理模式，学校设立学生海外交流学习工作领导小组（下称“工作领导小组”），由分管教学工作的校领导担任组长，组员包括教务处、研究生院、国际交流处（港澳台办公室）、财务处、学工部和团委等相关部门主要负责人。
工作领导小组负责审议学生海外交流学习项目年度计划和项目预算等，国际交流处（港澳台办公室）学生交流科具体负责项目的协调管理与实施。
各单位应制定本部门的学生海外交流学习实施细则，并指定专人负责、组织和指导学生海外交流学习项目。
第四条实施程序1、国际交流处每年12月接受各单位下一年度项目申报，每年3月份之前完成所有项目的目的、内容、管理和预算的初审意见，报请工作领导小组审核。
2、对审核通过的项目进行公示。
3、各单位根据项目内容和项目具体要求负责宣传和学生选拔工作，确定并公示入选学生名单，并将正式名单和公示结果报国际交流处（港澳台办公室）学生交流科备案。
XX大学学生出国(境)交流项目事项告知书【模板】
**大学学生出国（境）交流项目事项告知书为完善学生出国（境）交流项目管理，保障在外学生安全，特将**大学外派交流学生需注意事项告知如下：1. 交流学生及其家长有权向国际交流合作处（港澳台事务办公室）了解项目真实情况及全部风险，根据本人身心健康状况及学业完成情况自愿选择是否参加项目。
学生参加交流项目前须对独自在国（境）外学习生活的风险有充分的认识并征得家长同意。
2. 学生在外期间的身份为**大学公派出国（境）学生，其任务是按要求学习相应的课程或进行事先获得批准的交流活动，未经允许不得从事与其身份不符的活动。
3. 交流学生在外期间不得参与任何有损国家安全和利益的活动，自觉维护国家荣誉。
4. 为确保交流项目顺利实施，学生须严格遵守**大学学生赴国（境）外交流学习相关管理办法以及学校相关规章制度；遵守所在国家（地区）法律和国（境）外交流院校规定。
5.学生须购买所在国（地区）法律或国（境）外高校的规定的强制保险，并根据自身情况自行购买医疗、意外伤害、财产等商业保险，保险费用均由学生其家长自行承担。
6. 交流学生派出前须参加学校组织的行前培训及安全教育；学生本人对在国（境）外期间的人身、财产安全自行负责，对自身行为造成第三方的责任损害需独立承担责任。
7. 交流学生在国（境）外学习期间与学校国际交流合作处（港澳台事务办公室）及所在学院保持联系，定期向国际交流合作处（港澳台事务办公室）工作人员汇报学习及生活情况（每月一次），出现突发事件应及时向国际交流合作处（港澳台事务办公室）反馈。
国际交流合作处（港澳台事务办公室）为交流学生在国（境）外交流期间遇到的突发事件及时协调交流院校。
8. 交流学生出国（境）前，应向所在学院办理拟修课程及学习计划备案。
同时，详细了解本人完成培养方案规定的教学（含第二课堂教育）环节情况，确认是否满足学业要求，合理安排本人的学业及毕业事宜，避免出现延迟毕业的情况。
特别提示：学校思想政治理论类课程，不可用在国（境）外所修任何课程替代。
北京师范大学学生赴境外参加短期学习、交流项目管理规定
北京师范大学学生赴境外参加短期学习、交流项目管理规定（学生版）为开阔学生的国际化视野，促进多元文化交流，提高学生的跨文化交际能力、实践能力和国际竞争力，我校开展了多种多样的赴境外短期学习和交流项目。
为规范学生境外学习交流活动，确保各个项目有组织、有保障地进行，特制定此管理规定。
此规定适用于我校学生赴境外高校或组织进行两个月（含）以内的短期学习和交流活动。
一、申请人基本条件1、申请人为我校正式在籍的全日制学生。
2、学习成绩良好，有明确的学习计划和目标。
3、身体健康，有良好的心理素质和适应能力。
4、外语水平能胜任在境外的学习和交流。
二、报名和申请程序1、申请者根据项目通知要求，进行项目申请，方式通常分为：(1) 直接在境外大学的项目网站上提交申请；(2) 将申请材料提交给我校项目负责部门，统一提交给外方大学。
2、递交项目申请同时，申请人还需要办理校内审批手续，办理程序为：(1) 本科生填写《北京师范大学本科生公派赴境外学习/交流申请表》，并提交所在院（系）、国际交流与合作处审批（如涉及学分转换的项目，还需教务处审批）。
研究生需提交《北京师范大学研究生赴境外项目申请审批表》（导师签字、院系和研究生院签署意见并签字盖章）。
(2) 校级项目：本科生持院（系）、国际交流与合作处审批通过的《北京师范大学本科生公派赴境外学习/交流申请表》、《北京师范大学学生赴境外学习交流父母同意函》及交流项目说明等相关材料到学生处办理备案及请假手续。
研究生持各部门审批通过的《北京师范大学研究生赴境外项目申请审批表》到院系和研究生院办理备案和请假手续，同时向项目负责部门提交《北京师范大学学生赴境外学习交流父母同意函》。
院级项目：本科生持院（系）《北京师范大学本科生公派赴境外学习/交流申请表》、《北京师范大学学生赴境外学习交流父母同意函》及交流项目说明（学院出具）等相关材料到学生处办理备案及请假手续。
研究生持各部门审批通过的《北京师范大学研究生赴境外项目申请审批表》到院系和研究生院办理备案和请假手续，同时向项目负责部门提交《北京师范大学学生赴境外学习交流父母同意函》。
北京外国语大学英语学院出国留学项目学生管理手册
北京外国语大学英语学院出国留学项目学生管理手册英语学院本科生留学项目说明及规定为培养具有综合实力的国际型人才，英语学院创造短期出国学习的机会与环境，鼓励本科生在大三全年或大四上半学年时，赴英国、美国、澳大利亚、新西兰等国以及香港的知名大学短期学习。
本科留学项目包括交换，短期留学以及暑期游学，其中交换生享有学费或生活费减免。
学生在校期间原则上只允许留学一次，留学期限一般不超过一学期。
学生通过对方大学考核获得学分，返校后继续在英语学院学习。
根据北京外国语大学教务处《北京外国语大学全日制本科生出国留学暂行规定》和英语学院学术委员会决议，现就北京外国语大学英语学院参加短期留学项目学生的成绩评定及记录办法规定如下：一、学生在国外短期留学期间，每学期的选课门数和学分数必须达到留学所在学校的最低要求，所获得的学分可抵算同一学期应在英语学院所修的部分或所有课程的学分，详情见各系《出国留学申办表》中系主任审核意见；对非英语学院开设的校级必修课的学分要求同未参加短期留学的学生一样，因留学所差学分需要返校后补修。
二、留学期间所修课程的名称及成绩将按照对方大学的成绩评估体系如实记入成绩单，同时按照北京外国语大学的成绩评估体系折换标注成相对应的成绩档次。
三、学生在结束短期留学后回到北京外国语大学英语学院，并在学年结束后参加本年级的综合评估，与未参加留学交换的同学一样，享有参加奖学金、就业推荐和保送研究生等评选活动的平等权力。
评选委员会主要参考学生留学成绩单和返校后填写的《留学总结》。
四、若在留学期间如有违法、违纪行为，则不能参加奖学金、就业推荐和保送研究生等评选活动。
五、若留学期间所修课程的成绩均为不及格，返回北京外国语大学英语学院后重修一年，留学期间的成绩不记入成绩单；如有一门或两门课不及格，则须选修英语学院指定的专业课程，补齐相应课程数目的学分，成绩合格后方能记入成绩单。
留学期间所选课程必须是专业课程，否则留学期间的成绩不记入成绩单。
关于上海大学与日本大学校际交流项目的通知
关于2013年上海大学与日本大学校际交流项目的通知（二）为了做好我校2013年校际学生海外交流工作，现将有关2013年上海大学与日本大学的校际交流信息通知如下：1、项目宗旨：为顺应教育国际化的快速发展，促进中外高校的合作与交流，促使中外学生在对方学校所学课程成绩和学分达到互认，从而增加学生的国际化流动，拓展我校学生的国际视野。
（注：我校学生所获学分必须根据我校教学大纲和教学计划由校研究生部、教务处和所属学院规定认定。
）2、项目组织单位：上海大学国际交流学院3、项目名称：上海大学与日本富山大学学生校际交流项目4、交换学习期限：2013/9 —2014/8（入学时间2013年9月20日左右，具体时间以入学通知为准）；学习期限可根据交换学生所在学院与外方大学的实际情况选择一学期或一学年不等。
5、交换学生人数：1 ）人文学部2名；教育学部2名；经济学部2名；艺术文化学部2名；2）理学部1名；工学部1名；（硕士课程交换生）6招生对象及要求：1）我校在籍大二以上学生。
2）品学兼优，日语水平相当三级/人文学部二级以上，择优入取。
3）家庭具有一定经济能力。
7、报名方法及操作流程：学生向所在学院提出申请（表格可在国际交流学院网上下载）—所在学院对学生申请审核确定候选人-报国际交流学院一国际交流学院组织相关部门人员面试、与外方大学联系并根据中外双方一致要求确定正式名单-返回所在学院并指导学生办理出国手续。
8、时间安排：1）2013年1月8日-2013年1月16日学生向所在学院报名；2）2013年1月17日学生所在学院将审定的学生申报材料送报国际交流学院；3）2013年1月18日-2月22日国际交流学院与对方大学商定人选并递交申请材料。
9、留学费用情况：1）派出交流学生免报名费/学费。
2）国外学习期间生活费/住宿费自理（主要包括食宿费和日常费用，以及保险费）10、报名提交材料1）上海大学学生赴国外交流学习申请报名表；2）学习计划表（需要认定学分的学生必须提交此项，并附上接受方所修课程简介及学时数，学分认定具体条件请查阅校教务处流程说明）；3）成绩单（英文）；4）推荐信（英文）;5）银行存款证明（8〜10万RMB。
浅述出国人员行前培训的内容——以优秀本科生国际交流项目为例
浅述出国⼈员⾏前培训的内容——以优秀本科⽣国际交流项⽬为例当代教育实践与教学研究⼀、优秀本科⽣国际交流项⽬简介教育国际化有利于培养具有国际视野、国际竞争⼒和较⾼对外交往能⼒的专门⼈才，提升本科毕业⽣的国际竞争⼒和影响⼒。
随着本科⽣国际交流与合作规模⽇益扩⼤，赴国（境）外学习学⽣⼈数稳步增长，本科教育国际化⼯作的开展利于提升学校的国际知名度和国际竞争⼒。
优秀本科⽣国际交流项⽬”旨在充分发挥国家公派店铺的优势及政策导向和带头作⽤，进⼀步推动与世界知名⼤学和机构的合作，促进多元⽂化交流，提⾼学⽣的创新意识、实践能⼒和国际竞争⼒，满⾜国家急需专业、学科领域⾼素质国际化⼈才培养需求。
⾃２０１２年开始，国家留学基⾦委员会设⽴了”优秀本科⽣国际交流项⽬”，每年选派⼀批本科⽣赴境外⾼校或研究机构学习，并颁布了《优秀本科⽣国际交流项⽬选派办法（试⾏）》，明确了选派学⽣的选拔要求。
选拔对象主要⾯向“９８５⼯程”、“２１１⼯程”和“特⾊重点学科项⽬”建设⾼校，选拔本科⼆年级（含） 以上优秀学⽣赴国外⼀流⾼校或机构的优势学科专业学习交流。
⼆、⾏前培训的内容１．安全教育培训。
做好优秀本科⽣国际交流项⽬学⽣的安全教育培训对于保障学⽣在境外的安全⾄关重要。
学⽣在出国前需检查护照、签证的有效期。
护照有效期是指签证期满还有半年以上时间，不要因护照过期影响国外⾏程。
签证有效期是根据外国使领馆给的签证来确定，同时出访⼆个以上国家，要注意根据每个国家的签证有效期和停留期安排出访顺序。
了解前往国家（地区）的基本信息也很有必要，学⽣应提前了解前往国家的风⼟⼈情、⽓候变化、治安状况、法律、法规、艾滋病、流⾏病疫情等信息，并采取相关预防措施。
学⽣可提前登录外交部⽹站，查询中国驻外使、领馆的地址和联系⽅式。
２．外事纪律培训出国学⽣应严格遵守外事纪律。
外事⽆⼩事，出国学⽣要严格遵守外事纪律，⼀切⾏动听指挥。
遇事多请⽰。
在访学过程中，如有意见需向对⽅提出，应报代表团、组领导，个⼈不要擅⾃表态，更不得随意发表有损国格、⼈格和不符合国家对外政策的⾔论；在国外期间如发⽣意外事件，及时向我驻外使领馆请⽰，寻求帮助。
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•
ualberta.ca/gradstudies/apply
• 申请截止日期，请关注ales.ualberta.ca
备注
• 以上申请材料同时需提交国际处一份；
• 如果有申请方面的问题，有中国志愿者义务为你提供有关申请方面的信息：
Jianfeng Liu jliu7ualberta.ca
Honghao Li honghaoualberta.ca
三、硕士研究生项目
项目优势
• 该校专业齐全，商科、英语语言学及建筑学排名英国前20。 朴次茅斯大学就业率居英国首列，同时也是国家留学基金委 的选派学校之一；
• 学生有机会享有10%的学费减免； • 免除学生入学申请费用，减免部分签证费用； 专业及入学要求：
• 朴茨茅斯大学全部研究生专业（详见朴茨茅斯大学网站） • 雅思6.5及以上或托福相当成绩 （雅思成绩未达到入学要求
交流生项目
合作形式 • 学生到国外合作院校交流学习一个学期，修读对方学校课程，
回校后可置换成我校匹配课程的学分。部分院校的学习期限可 在学生提出申请后延长至一年。 • 可分为交换生和访问生；交换生无需支付对方学校学费，但生 活费等其他费用自理，一般为2—4个名额；而访问生需按选读 的学分支付对方学校学费，其它与交换生一致，原则上名额不 限。 申请者的基本条件 • 本科一、二年级学生，三年级谨慎申报 • 学习成绩优秀，语言水平需达对方要求，综合素质好； • 身体健康，具有较强的独立生活能力；
• 多年来，UBC一直稳居全球大学排名35 强之列。
• 网址：ubc.ca
二、本科生学分互认项目（2+2）
合作专业 • 森林科学(Forest Sciences) • 自然资源保护(Natural Resources Conservation) • 木材科学(Wood Science) • 森林工程(Forestry Operations） 入学要求 • 在校平均成绩在78%以上； • 雅思总分在6.5以上，其中单项不低于6分； • 托福成绩在90分以上，其中阅读和听力不低于22分，写作
• 本科国际商务课程名列全美第一。 • 网址：
二、本科生学分互认项目（2+2）
项目优势 • 本科国际商务课程名列全美第一； • 我校大部分互认课程为公共基础课，易于修读； • 所有参加项目的学生都有机会获取奖学金，奖学金用于抵消
部分学费。 • 只收取州内学费。 合作专业 • 商务管理（Business Administration） • 计算机科学（Computer Science） 入学要求 • 托福达到500 (paper based) or 173 (computer based) or
• 个人简历（英文）：个人简历需要包括所接受过的所有教育，工作经验， 演讲的列表， 志愿者工作或者相关学术的工作经验。所涉及的内容必须清 晰可信；
• 个人学术汇报： 你需要写下一个简单的有关于你的兴趣以及未来研究方向 的学术报告（最少一个段落，最多一页纸）；
• 申请表格：可在以下网址提交申请，申请费用为100加元
浙江农林大学 2019年出国交流项目说明
项目类型
本科生学分互认项目
2+2学分互认项目 合作形式： • 学生大一、大二期间在本校修满相应学分后，大三、大四进入国外
合作院校学习并修满合作院校所要求的学分。经高考录取进入本校 学生，可在本校修读国外院校指定专业的课程，达到入学要求的学 生可以申请进入国外合作院校修读指定专业课程。 • 按规定修得两校互相认可的学分，符合两校学位授予条件的学生可 以分别获得两校学位证书。 申请者的基本条件： • 本科二年级学生，专业方向为合作专业； • 学习成绩优秀，语言水平需达对方要求，综合素质好； • 身体健康，具有较强的独立生活能力；
和口语不低于21分。 学费及生活费 • 学费$22000-25000/学年, 生活费$9000-12000/学年。
美国南卡罗来纳大学上州分校
• 一、大学简介
• 南卡罗来纳大学（USC）是一所公立大学，具有超过200年的历 史，是美国历史最悠久的大学之一。南卡罗来纳大学已受到南 方院校联盟委员会的认可。USC 提供超过350门学位课程，包括 本科、硕士、博士以及职业学位。南卡罗来纳大学上州分校位 于美国南卡罗来纳州的Spartanburg，现有在校学生5000多人。
61 (internet based)及以上 费用 • 8,208美元/学期（注：每年费用会有所浮动）
三、本科生交流项目（访问生）
• 学费及生活费：
• 申请者的基本条件： 本科一、二年级学生（三年级学生谨慎申报）；
四、硕士研究生项目
合作专业
• English for Speakers of Other Languages
项目一览
一、本科生学分互认项目
二、本科生交流项目
1. 加拿大阿尔伯塔大学（2+2）
1. 美国南卡罗来纳大学上州分校（访问生）
2. 加拿大不列颠哥伦比亚大学（2+2）
2. 加拿大阿尔伯塔大学（交换生、访问生） 3. 日本同志社大学（交换生）
3. 美国南卡罗来纳大学上州分校（2+2） 4. 加拿大昆特兰理工大学（交换生、访问生）
主要方向：
• 农业生命环境科学学院所有专业。详见ales.ualberta.ca
• 申请者通常要求完成4年的本科学习，获得学位以及毕业证书， 或者其他等同的学术学习，这些学院必须被阿尔伯塔大学所 认可。
• 申请者本科学习的平均成绩要求： 四年学习中的最后2年的 平均成绩要求为80以上。
语言要求
• 托福考试：最少的得分是550（笔试），或者最少的总分是88 分，每一个单项的分数不得少于20分（网络考试）
4. 英国朴茨茅斯大学（3+1）
5. 韩国庆北大学（交换生）
5. 新西兰奥克兰理工大学（3+1）
6. 加州大学戴维斯分校（访问生）
三、硕士研究生项目
1. 加拿大阿尔伯塔大学（2年） 2. 英国朴茨茅斯大学（1年） 3. 加拿大多伦多大学（1.5年及在读研究生学分互认项目） 4. 德国基尔大学（2年及在读研究生学分互认项目） 5. 美国南卡罗来纳大学上州分校（2年）
• 网址：
二、本科生学分互认项目（3+1）
合作专业
• BA (Hons) Communication and English Studies
• BA (Hons) English Studies
• BA (Hons) International Business English
• BA (Hons) International Trade and English 入学要求 • 完成浙江农林大学前三年学业 GPA 70%及以上 • 雅思6.0及以上或托福相当成绩 （雅思成绩未达到入学要
求的学生可以参加华中师范大学组织的朴次茅斯大学认可 的英语培训班（Pre-sessional English Courses），学 习12周雅思提高1分，学习8周雅思提高0.5分，培训之后 无需再参加雅思考试。） 费用 • 约7,450英镑/年
新西兰奥克兰理工大学
一、大学简介
• 学校建成于1895年，原名为奥克兰理工学院（AUT），于2000年被 新西兰政府正式批准升为大学，从而成为新西兰八所公立大学之 一。学校分两个校区：位于奥克兰市中心的威尔莱斯利，位于奥 克兰市北部海滨的阿克兰格。阿克兰格距市中心仅10公里，两所 分校之间有大巴车接送学生，每20分钟一班。奥克兰理工大学现 有在校学生2.5万人，其中留学生约750多人，分别来自52个国家。 奥克兰理工大学开设的专业有商业、应用艺术、理学和工程学、 健康研究等，可以为学生提供范围广泛的证书、文凭课程，方便 学生就业，也可以提供学士学位及硕士学位课程。大学采取小班 教学，平均每班16人，使每个学生都能得到很好的照顾。
合作院校及项目介绍
加拿大阿尔伯塔大学
一、大学简介
• 阿尔伯塔大学，创建于 1908年，位于加拿大阿尔 伯塔省会城市埃德蒙顿。 作为全加拿大五所最大的 科研型、综合性大学之一， 阿尔伯塔大学校园内的各 种设备十分完备先进。主 校园占地89公顷，还有 5000公顷校外科研用地， 广阔的校区容纳了400个科 研实验室，包括了全加最 有实力的激光实验室等。
3+1学分互认项目 合作形式： • 学生大一至大三期间在本校修满相应学分后，大四进入国外合
作院校学习并修满合作院校所要求的学分。经高考录取进入本 校的学生，可在本校修读国外院校指定专业的课程，达到入学 要求的学生可以申请进入国外合作院校修读指定专业课程。 • 按规定修得两校互相认可的学分，符合两校学位授予条件的学 生可以分别获得两校学位证书。 申请者的基本条件： • 本科三年级学生，专业方向为合作专业； • 学习成绩优秀，语言水平需达对方要求，综合素质好； • 身体健康，具有较强的独立生活能力；
英语教育
• Statistics
统计学
• Mathematics
数学
项目简介及优势
• 本项目招收我校完成相关本科专业所有课程和毕业论文的学 生。
• 如参加过我校与美国南卡罗来纳大学上州分校的交换生交流 生项目的学生，将不用提供托福等语言成绩。
• 学费为州内学费，性价比较高。约5636美金/学期。
入学要求
的学生可以参加华中师范大学组织的朴次茅斯大学认可的英 语培训班（Pre-sessional English Courses），学习12周雅 思提高1分，学习8周雅思提高0.5分，培训之后无需再参加雅 思考试。）
学费 • 8,750 英镑—9,250英镑 /学年（依据相关专业而定） 申请材料 • 朴次茅斯大学入学申请表 • 自我陈述 • 本科毕业证书及学士学位证书复印件和成绩单； • 两封英文推荐信； • 雅思或托福考试成绩单复印件； • 身份证或护照复印件。