描写自然的一年级作文

描写自然的一年级作文
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描写自然的一年级作文

描写自然的一年级作文集锦

内容简介:7月14日,老爸老妈带我到非洲的毛里求斯去度假,坐了11个小时的飞机终于到了毛里求斯。第一天,我们坐... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

欢迎同学们阅读《描写自然的一年级作文集锦》,此文由 ___精心推荐,欢迎学习交流!

第一篇:自然桥(一年级/100字)

7月14日,老爸老妈带我到非洲的毛里求斯去度假,坐了11个小时的飞机终于到了毛里求斯。第一天,我们坐车去了自然桥,在车上坐了好长时间,再走了一段歪歪扭扭的路,到了自然桥。自然桥是由火山岩石天然形成的一座桥,海浪拍打岩石,激起巨大的浪花,景色好壮观,我拍好好多照片,往回走的`时候,不小心摔了一跤,流了血,但是为了看这个景色还是挺值得的~~

第二篇:热爱自然(一年级/100字)

她热爱自然,保护环境。她感恩大自然带来蔚蓝的天空,清新的空气,茂盛的树林,绽开的花朵……她从每件小事做起,爱护身边的一草一木,不乱扔垃圾,敢于制止破坏环境的行为,对垃圾能分类处理,养成节约用水、随手关灯、不浪费纸张的好习惯。她用实际行动守护着我们的家园,做到人和自然的和谐相处,是一名公认的“环保小卫士”。

第三篇:美妙自然(一年级/100字)

星期六,我和同学去动物园游玩。我们看到笨重的大象,还有可爱的熊猫。我最喜欢大象,它的耳朵像扇子一样,它的腿像柱子,最有趣的是大象的鼻子像大吸管,我喂大象吃香蕉时,那大鼻子特别灵活,一卷,就把香蕉卷到了嘴里,真好玩!

今天玩得真开心!

第四篇:美妙自然(一年级/100字)

美妙自然

星期六,我和同学去动物园游玩。我们看到笨重的大象,还有可爱的熊猫。我最喜欢大象,它的耳朵像扇子一样,它的腿像柱子,

最有趣的是大象的鼻子像大吸管,我喂大象吃香蕉时,那大鼻子特别灵活,一卷,就把香蕉卷到了嘴里,真好玩!

今天玩得真开心!

第五篇:自然之美(一年级/250字)

在暑假的一天,爸爸带我去玩耍。我们在一片草地上快乐地散步。草地很大,很绿。旁边的大树很高,很茂盛。草地上绿草间还有点点红色的小花。空气很清新,我和爸爸一直在草地上慢慢地走着、走着。走累了,就是停下脚步,向四周望望这里的美景,呼吸着新鲜的空气,感觉整个人都像被洗过一样舒服极了。

待走到一块空地时,我们停下歇息。取出我们自备的午餐,就在这片绿草红花之间开始边欣赏这美丽的景色,边为我们的身体“加油”。空中飞着叽叽喳喳的小鸟和五颜六色的蝴蝶,微风吹拂着我的脸颊,我觉得自己仿佛和大自然融为一体了,大自然真是太美啦!

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描写人物的作文一年级

描写人物的作文一年级 【篇一】 远处跑来一个小小的身影,甩着长长的马尾辫,一蹦一跳地向我跑来。她有一双大大的眼睛、高高的鼻梁,和一张能唱出美好歌声的嘴。她的性格活泼心爱。 她,就是我的好朋友萱萱。她有着广泛的爱好,跆拳道、画画、阅读等。我们一起上学,一起回家,一起骑自行车比赛。有好朋友相伴的童年,真是其乐无穷。 【篇二】 我的弟弟还刚七个月,他是个淘气包,他很爱傻笑,我非常爱他。 昨天,妈妈带我和弟弟去姥姥家,那是他第一次做宝宝椅,一路上他特别乖,自己在玩,我一直看着他,恐怕他做不稳。到了姥姥家,他见到姥姥就嘿嘿的笑,非常心爱,还时不时的“啊啊”唱歌。生人来了转过头去不理睬。 到了晚上,姥姥一抱,就“哇哇”大哭,谁都不要,只要妈妈。他一会逗人快乐一会儿惹人生气,总是那么淘气。 这就是我那淘气的弟弟。 【篇三】

我有一个活泼心爱的小表弟,名字叫夏思源,他是我干妈的儿子。 表弟刚生下来时长得很心爱,圆圆的脸蛋,小巧玲珑的鼻子,淘气地一直向上翘着。 过了几个月,当我再次看到表弟时,发现小弟弟的变化很大:比刚出生时胖了许多、脸蛋也变得更加心爱了,手臂上的肉一节一节的,就像一根白白的藕。 那时表弟虽然还不会说话,可他仿佛什么都懂,脸上的表情也很丰富:快乐起来,便不断地摇头晃脑;不快乐时,就会无精打采的。 【篇四】 我有一个善良、贤淑的妈妈,她为了我和弟弟读书不怕辛苦的去做点小生意,常常累的倒在床上。 我看妈妈这么辛苦为我和弟弟工作,我在心里暗暗地想:一定要好好学习。 【篇五】 我的爷爷60多岁了,说话做事都和小孩一样,很幽默。前天姑姑为他织了件毛衫,毛衫前后的花纹是一样的。爷爷一时分不清正反面。结果,你猜怎么着,爷爷拿我的“大头贴”在正面贴了一张,哈,

描写美丽的大自然作文五篇

描写美丽的大自然作文五篇 春天,万物复苏,生机勃勃。在二月春风似剪刀的季节里,可爱的小燕子、婀娜多姿的杨柳、嫩绿的小草、各种各样的花朵、勤劳的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶,它们的到来,给春天描绘出了一幅美丽的图画。下面是我推荐的描写美丽的大自然作文,仅供大家借鉴。 描写美丽的大自然作文(一) 大自然多美呀!美得像一幅多姿多彩的画。 小河里的青蛙成群结队像运动员运动时的队列。树上那茂密的绿叶像凉棚似的,遮住了太阳光。向天空望去,天空上一朵朵白云像一只只小绵羊似的。鲜艳的红花好像红宝石一样让人目不转睛。 在温暖的春天百花盛开,有迎春花、桃花、樱花等,柳树吐出了点点嫰芽像春天的音符;早开的野花一朵两朵像春天的眼睛;小草从地底下探出小脑袋像春天的眉毛;在炎热的夏天,大街上的人们都戴上了遮阳帽,游泳馆里有一大群人在游泳池里自由自在地游泳,好像欢快的鱼儿似的。 在丰收的季节秋天,果园里水果累累压弯了树腰,田野上那金灿灿的稻谷沉甸甸,好像在点头似的。 到了寒冷的冬天,白雪皑皑,银装素裹。大树好像穿了一件雪白雪白的大长袍。小区里的很多小朋友在堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了。 大自然地景色真美呀!让我们一起投身到大自然的怀抱吧! 描写美丽的大自然作文(二)

在一碧如洗的蓝天上,不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样,一会儿躲到东,一会儿躲到西。快看,几只可爱的小鸟,正在玩捉迷藏呢! 它们一会躲到这朵白云里,一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过,把蓝天画上了一道美丽的弧线。 远处,层层叠叠、连绵起伏的山峦,犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂,就像是一朵朵绿色的云在远方升起。 近处有一片草地,小草碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里,鲜花盛开了,有黄的,有红的,有白的,有紫的……星星点点,美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味,引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。 树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢! 小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美丽的鲜花,小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢?原来,它们在玩过家家呢! 你瞧,它们玩得多开心呀! 小河清澈见底,清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢! 它们一会儿游到这里,一会儿游到那里,生怕被别人捉住。 啊! 大自然真美丽啊! 描写美丽的大自然作文(三) 大自然有声有色,大自然就像一幅五彩缤纷的画,大自然就像一个神奇的口袋……

关于自然现象的作文精选5篇

关于自然现象的作文精选5篇 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于自然现象的作文精选5篇》的内容,具体内容:自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况,其完全不受人为主观能动性因素影响。下面就是我给大家整理的关于自然现象的作文,希望大家喜欢。关于自然现象的作文1... 自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况,其完全不受人为主观能动性因素影响。下面就是我给大家整理的关于自然现象的作文,希望大家喜欢。 关于自然现象的作文1 每当到了三九严寒的冬季,便大地冰封,下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵——雪。雪,洁白美丽,没有一丝杂色,是那么纯净,如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪,又像一个乖巧的孩子,在翩翩起舞地从天上飘下来,当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时,雪娃娃也不抵抗,只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈,只见它们在空中忽上忽下,划了一个又一个美丽的弧线,最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。 天亮了,一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中,它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子,生怕妈妈冻坏了。雪,还在下着,我伸出手来,接住了一个洁白透亮的小精灵,仔细地观察着它:六只晶莹剔透的小细脚,上面长着细细的小手,在它的中心,有一只明亮的小眼睛,十分有神地望着我。不一会儿,调皮的雪娃娃变成了水娃娃,从我手指缝里"溜"

走了,这是多么的神奇呀!雪,终于停了,它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。 松树上、洗车上、房顶上......都结满了那早已入睡的雪娃娃,它们累了,别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌,整个南京都被它们染白了,我们仿佛进入了另一个世界——雪的世界,更是一个神奇而美丽的世界——白色的世界。雪,总是无声地来,无声地去。冬天,一个神奇的季节;雪,更是一种神奇的自然现象。 关于自然现象的作文2 人类赖以生存的大自然,是神秘又是最为亲近的。从天圆地方到地心说到日心说,为了真理不知死了多少英烈。 地球在这个星系中唯一有生命的星球上,有一个高度文明的种族——人。为了得到所谓权力而开始了无休止的战争,无意间发现了科技,用科技获得地位与权力。但由于使用方法不当,反受其害。19世纪工业时代,20世纪最伟大的发明——电脑,与21世纪初遇的能源危机,人类无不在破坏大自然。据农业局称,现在动植物生长已提前7天。 走进自然,大自然同人类一样也是弱肉强食。无数的食物链约束着各种动植物,为每一种动植物设立了它们的位置和任务。 既然有自然,那也有超自然现象。比如,百慕大三角州,二战期间的防水雷艇事件等等。防水雷战舰是爱因斯坦经过实验,但在用真实战舰实验时,却发生了意外: 一切准备就绪,在战舰上放置了大量的电箱制空磁场。在万众瞩目下,广播里传来响亮的声音:"开始!"这时战舰上的电箱上发出异常的声音,

三年级人物描写作文【三篇】

三年级人物描写作文【三篇】 【篇一】 我有一个天真又心爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问习题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。 表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼心爱的小花猫快乐得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那心爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!” 还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边

大笑起来。 我的表弟多么有趣心爱呀!我非常喜欢他。 【篇二】 我个子小巧,一张白里透红的脸上,一双小眼睛透着“精光”,塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇,竖立在我脸的两旁,时时刻刻倾听着各种美好的声音。 我聪明、活泼,还爱管点“闲事”! 有一次放学回家,走到小区大门口时,看见了楼下的张奶奶提着一袋水果,脚边还有一个大皮包,一只手撑在墙上,大口大口地喘着气。我连忙上前,拍了拍张奶奶的背,扶起张奶奶提起大包和水果,把张奶奶送上楼。以后,张奶奶一见到我就叫我“小精怪”,还向别人称赞我说:“这孩子真懂事,真乖。”我听了虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。 我整个人呀,优点很多,上课时,我积极举手发言,教师不点我发言,我还不甘心呢!缺点也不少,每一次,一个完美的句子可就是因为有错别字,漏字而失了分。我决定了,再也不要让草率、粗心大意害了自己。 我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩,大家听了这么多介绍后,想不想知道我是谁呢?猜猜看! 【篇三】

精选描写春天的一年级作文300字汇编八篇

精选描写春天的一年级作文300字汇编八篇精选描写春天的一年级作文300字汇编八篇 在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的描写春天的一年级作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。 描写春天的一年级作文300字篇1 早晨起床后,我揉揉眼睛,深吸啦一口气,真舒服。穿好衣服,走出家门,看到太阳已经出来啦,比我起得要早呢!阳光照在身上,感觉非常温暖。我想,肯定是春天来啦吧! 我看到小河里的冰融化啦,小草也探出啦小脑袋,绿油油的一片,真好看!柳枝好像是被春风梳过头,飘来飘去的,好像在说:“小朋友,快来看,快来看,我多美啊!”来到花园,看到很多花都开啦,有迎春花,杜鹃花,玉兰花……五颜六色,美丽极啦!瞧,还有一只花蝴蝶在翩翩起舞呢!看着这些美景,我都想跟着一起跳舞啦。电线上停着一只只小燕子,我忽然想起啦“南燕双归万户春”,这些可爱的燕子是要告诉我们春天来啦吧!

多么美好的春光啊!我爱这个温暖美丽的季节。春天是四季之一,也是四季之首,老师告诉我们,一年之计在于春,我们小朋友们应该借着这么美好的时光好好学习,和春天一起成长。 描写春天的一年级作文300字篇2 春天,春风拂面,万物复苏,愉快的寒假刚一结束,心还留恋在过年的喜庆气氛中,新的学期已经开始了,这是一年级的第二个学期开始了,在春天里,我种下了一个美丽的梦想在新学期的春天里。 春天真美啊,花儿香,鸟儿鸣,一切都是那么的春意盎然。上学第一天,彭老师在黑板上写着“重态度、贵坚持,争做阳光少年”的话深深地刻在我的心里,好好学习,这就是我的梦想,这更是爸爸妈妈和老师对我们新学期每一个人的期待。 新的一年,我长大了一岁,进入了小学一年级,再没有了幼儿园里的顽皮和自在了,看电视的时间没有了,每天玩的时间也少了,每天学习结束回到家还要做作业。小学一年级是基础阶段,培养良好的学习习惯很重要,每天当我在学习的时候,边上都有着父母和老师的身影,有着她们淳淳的教诲和殷切的希望。渐渐地,我的春天梦想正在发芽,轻轻地触动着我的心,我慢慢地感受到了爸爸妈妈和老师的关爱,我一定好好读书,上课一定认真听讲,作业一定按时完

小学三年级关于大自然作文

小学三年级关于大自然作文 【篇一】 昨天晚上,像白日做梦似的,我看到了神奇的月全食。 晚上,我准备观赏那皎洁的月儿,看不一会,我就有个想法:没什么。当我吃完饭,妈妈拉着我到广场上运动。 来到广场,每个人把目光都投到月亮上,我也照样。可是模模糊糊什么也看不清。妈妈急忙借来了三个助手眼镜,戴上眼镜我惊讶极了。月亮竟然变成半个!哎呀,天狗吃月亮呀!人们七嘴八舌的讨论着。我想:这天狗的胃口真大! 在黑暗站了几分钟后,月亮又开始透出一点光,再慢慢变大,月亮又照亮了整个天空和地面。我都惊讶的说不出话了,这到底是怎么回事啊! 奶奶说:当月亮,地球和太阳在同一直线上,整个月球完全进入地球的本影之时就会出现月全食。 我似懂非懂,半信半疑。五分钟后,天慢慢亮了起来,我们还在仰望天空,好像还在等什么。 我不由自主的赞叹:大自然真奇妙。让我大开眼见! 【篇二】 美丽的大自然就像一支的动听歌曲,旋律优美而又抒情;美丽的大自然就像一支神奇的笔,有挖掘不完的新奇事物;美丽的大自然又

像一首诗,我有着写不完的眷恋。 我的家乡就是我心中最美的大自然了,我的家坐落在浙江省温州市永嘉县境内,我的家后面有一坐令人神往的仙境,有好吃的野果,树上的鸟儿好像在商量着什么,而美丽的野花则骄傲的矗立在草丛里,展示着自己内心独特的美,山上的野山橘更是惹人喜爱,它个头小小的,颜色格外鲜艳,一串串金黄色的“小灯笼”挂在树上,让人馋涎欲滴很想上去咬它一口,真是太诱人了。我爱家乡的大山。 大自然很大,只要你用心观察,用心感悟,你身边的每一处景物都是大自然,大自然是永远也发现不完的,只要你内心保持着一颗真诚探索的心,大自然就会无处不有。 【篇三】 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在的人类却为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗,人类只有一个地球,而地球正面临着严重的环境危机。“救救地球”已经成为了世界各国人民烈的心声。 美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来美好的生活。千百年来,人类在不断的认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。 世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐……人为地球的破坏无异于自掘坟墓。 真正检验我们对自然的贡献不是言辞,而是行动。虽然我们现在

自然现象的作文

自然现象的作文 导读:关于自然现象的作文一: 下了一场雨,迷迷蒙蒙的。像一层层不能争脱的迷雾,将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中,并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。 空气似乎变凉了,再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木,好似在一瞬间失去了知觉。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样,自己努力去争取,伸开双手,抓住的却只有丝丝残酷的空气。 春天的草儿在雨露的洗涤后,绿的透亮,勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下,努力让自己长高,再长高。那本光秃秃的操场,现在远远看去,竟也有了一层绿,也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。 雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空,看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样,雨中的天空有着几多的神秘,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来明亮透彻的眼睛。 门口的那几棵桃树已经开花,粉红的花瓣,橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上,还没有来得及停留,就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法,偷偷的沾上几丝露水,生机昂然。桃树的绿

芽,发满了整棵树。配合着那清艳的桃花,在雨丝的映衬下,清脆多姿。 自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下,变的有些伤感。丝丝的雨水,似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。站在雨中的我,不禁打了个寒战。心里默默的想,难道又是一年倒春寒吗?我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗,反抗这一场冰冷的春雨。虽然在努力后,又一次以失败而告终。心里有些许莫名的难过和无奈,无奈自己又一次被征服。 校园的繁忙,似乎又在这静静撒下的雨水的影响下,变得宁静安详。看着周围来来往往的人,严肃庄重的楼,自己的心也慢慢变的沉静,深邃。不再那么轻浮,不再那么张狂。 自己在心里慢慢回忆,觉得记忆一片混乱,也想在心里也下一场这样的小雨。洗去那沉淀已久的隐晦,让自己的心晒晒太阳,感受到那久违的温暖的味道,看到那春天的绿,春天的红,那灿烂的一切。 是上天对生灵的恩泽,降下了这场雨,润滑着世间浮躁的生灵,浮躁的心。一场缓缓降下的春雨,似乎带走了尘世的繁闹。顺势也告诉人们,要静心,放慢生活的节奏,去慢慢品味这并不阴霾,充满阳光,静寂安详的世界。 此刻,在这无声的世界,雨停了。心,也跟着慢慢的静了。 关于自然现象的作文二: 风,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷

三年级描写人物的作文300字【8篇】

三年级描写人物的作文300字【8篇】 导读:本文三年级描写人物的作文300字【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 爸爸既是我的贴心朋友,又是我们家的快乐小助手。 爸爸是电力局的一名普通工作人员,但他工作非常认真,只要局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范本。 爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字,因为他的字非常漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。 爸爸常常吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次,妈妈从网上购了一台面包机,这时,爸爸突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀! 我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果,又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习,做一个像爸爸一样知识渊博,乐观豁达的人。 【篇二】 我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢! 他眉毛又粗又长,眼睛一眯像弯弯的小月牙,不高兴时小嘴巴噘得老高老高的,一副可爱、淘气的样子,很讨人喜欢。 妈妈是弟弟的偶像,他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次,我和弟弟正在看电视。突然,听见妈妈大叫一声:“儿子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了,“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼:“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了! 就在这时,弟弟打了爸爸一拳就跑了,“妈妈,我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了,弟弟撅着屁股一脸挑衅:“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说:“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,哑口无言。 这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。 【篇三】 我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸长着浓浓的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼神总是那么严厉。 他的额头上好像有个“三”字,因为他总是皱着眉头。当他看到遥控器的时候,就像狮子看见猎物一样,死死地盯着它。每到这个时候,我就知道今天肯定有球赛。 这不,今天就有山东队的比赛,爸爸拿出一个白色的纸条,上面写着:“山东队必胜!”然后就把纸条贴到头上津津有味地看起比赛来。突然,爸爸喊到:“过人!射门!球进了!”他高兴得像只兔子一样,一蹦三尺高!过了一会儿,他又喊到:“后卫快防守啊!哎呀!怎么让对方进球了呢?笨死了!”这时候,我能感觉到,爸爸恨不得亲自上场去踢球呢!比赛结束了,爸爸垂头丧气地坐到了沙发上,我一看爸爸这幅失魂落魄的样子,就知道山东队又输了!我明知故问道:“爸爸,山东队赢了吗?”爸爸生气地说:“以后我再也不看球赛了,气死我了。”听了爸爸的话,我哈哈大笑起来,因为爸爸这句话已经说了N遍了! 这就是我的爸爸,一个疯狂的球迷爸爸。 【篇四】 我的同学叫xx,我俩都在xx小学三(5)班上学。她,眼睛大大的,脸圆圆的,眉

小学一年级写人作文10篇

小学一年级写人作文10篇 篇一:精选小学一年级作文 三个好朋友 我和张立还有谭鑫露是好朋友。 今天下午,我到张立家去玩,先看了一会电视,然后我又和张立到楼下去玩捉迷藏,这时,谭鑫露来了,我们三个一起玩起来了,我们玩得很开心。 到了六点钟,我要回家吃饭了,就跟他们说再见,希望我们以后经常在一起玩。 我的爸爸 一天上午,爸爸去上班,我上学去了。 下午放学后,妈妈陪我在小区的花园里玩。突然,我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗?可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚 转过身,又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看,原来是爸爸。 我看到爸爸的手上拿了一本书,就问:“爸爸,你为什么手上拿了书呀?”爸爸说:“我从家里带出来的 ,我要查个材料嘛。”我假装要对爸爸说句悄悄话,爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意,我突然亲了他一下。爸爸温和地

对我说:“乖乖宝宝!”爸爸的书柜里,书桌上都是满满的书。啊呀呀,你们看,我的爸爸多能干呀。 评语:我发现,孙雅琮小朋友写人的作文,有个非常好的优点。就是从不平铺直叙。她常常通过令人惊喜的、生动的情节开头,直入主题(如前面写哲西弟弟的一篇也一样)。本文第二段,虽然语言朴实,但写出了爸爸的亲切、随和及“玩皮”。第三段与第五段,虽然没有直接写出爸爸是什么职业,但从文中可以看出爸爸职业的基本性质,含蓄,却言之有物。第三段,只用了短短的几句话,就将父女之间亲密无间的感情,得到了充分的展示。 篇二:一年级作文我 我的名字叫杨葛,长着一头乌黑发亮的头发,乌溜溜的眼睛像两颗黑豆子似的,圆圆的小脸,不大不小的耳朵,高高的鼻子下面长着一张爱说爱唱的小嘴。我最喜欢穿妈妈给我买的那套《名侦探阿兰》的卡通衣服。 我是个勇敢的小男孩,昨天我到杨溢薏家玩儿,天色渐渐黑了,大街都看不清了,我准备回家了。我告别了杨溢薏,勇敢地走在了回家的路上,我穿过大街小巷,一步一步走上回家的台阶,这里没有路灯,四周漆黑一片,什么也看不清楚,我的心“咚咚”地跳个不停,害怕极了。但是我在心里鼓励自己要勇敢一点儿,我是个男子汉,什么都不要怕,就想着快到家了,我大步流星地

描写大自然景色的精选作文八篇

描写大自然景色的精选作文八篇 自然景色有的非常秀丽优美,我们要懂得欣赏。以下是小编整理的描写大自然景色的精选作文,欢迎阅览! 描写大自然景色的精选作文1 大自然风光秀丽美景如画,神秘的宇宙使大自然魅力无穷,巧妙的生物世界精彩纷呈,大自然不仅给我们带来了无穷的精神享受,带给我们欢乐陶冶我们的情操,丰富我们的精神享受。而能与大自然相提并论的就应是人的良好品质了吧。 随着时代的开展,科技的不断进步,使我们的丰富多彩,近年来地质灾害不断,今年4月12日在我国青海玉树发生了7级以上的地震,这场地震使那些少数民族的亲人了自己的家园。是人间有真爱,我们的战士们在第一内赶到现场进行救援,一方有难八方支援。来自全国各地的解放战士不顾,去就救援,中国是一个多民族的国家,我们,于是在全国各地都自发的捐款。 爱可以融化冰山,爱可以化为翅膀带我们飞过崇山越岭,爱可以让我们感受到人与人之间最的话语,就让爱以最美丽的线,去迎接最美丽的太阳。 描写大自然景色的精选作文2 今天天气晴朗,阳光明媚,是一个特别的日子?我们搬去加信城市花园拍录像。 一进大门,便能看见一个外形别致的大花坛,在里面有红的、黄的、紫的、……小花,在翠绿的小草的衬托下响的美丽极了。绕过花坛便来到鱼池旁,一看,鱼池里的鱼“飞”去哪里了?谁也不知”跑”

去哪里了?不过在鱼池地仍然能看见那在阳光照样下闪闪放光的鹅卵石,它像一颗宝石在闪闪发光…… 不知不觉我们已经来到了目的地?草坪。看,绿油油的草地,高大的树木……是然一看便觉得大自然的伟大。 教师先调整我们的座位,然后,便开始说要求:“明天要穿运动服……”听着听着,我差点打瞌睡。 今天我虽然不是很快乐,但是可以看见这样美、这样伟大的大自然景色,我已经称心满意了! 描写大自然景色的精选作文3 大自然,迈着清新淡雅的小碎步来到了我内心深处,对她的爱,我三天三夜也说不完。——习题记山林间,花香袅袅。一踏进,所有烦恼登时烟消云散。走在树叶铺成的绿毯上,仿佛漫游在最初世界,只有宁静和祥和。四周是常青的竹子,笔挺的立着,似在骄傲地向人们宣布“咬定青山不放松,立根原在破岩中“就是在赞美他。走进吧,也许你还能得到一小撮竹笋。 登上山顶,鸟瞰四周。可以将四下的一切尽收眼底----当然还包括郁郁葱葱的树木,让人眼花缭乱的花朵,呼,此时一阵伴着清新泥土和青草的风儿袭来,你的三魂七魄也便不见了吧! 再看看那些小动物,这可是自然孕育出的最棒的子民!鸟儿是自然中得”大歌星“,一走进山林,他们便会在天空盘旋,与蟋蟀等”伴奏家“组成美好的欢迎曲;花朵是自然中的装饰品,一走进山林,他们便会扬起笑脸,随着风四处摇摆,恭迎客人的到来;大树是自然的”庇护神“,一走进山林,他们便会荡起慈祥的年轮,浅笑着看着

写一种自然现象作文3篇

写一种自然现象作文3篇 有人喜爱绚丽多彩的火烧云;有人喜爱雄伟壮观的日出;有人喜爱皎洁明亮的月亮……而我,却独爱那有着独特韵色的雨。以下是给大伙儿整理的写一种自然现象作文3篇,喜爱的过来一起分享吧。写一种自然现象作文一又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感受不到鱼浇的淋漓。只觉得看起来这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。春雨,就像春小姐派来的使者,在新年里,带着春天,来到了人间。春雨落在了池塘里,池塘里的冰差不多融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的躯体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,通过了一个冬天,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还快乐地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了非常多的生机。春雨落在了树林里。通过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它看起来一支染色剂。树林看起来脱去冬天的寒衣,换上了春小姐为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。春雨落在了草坪上。小草通过了一场春雨的洗礼后,由黄变绿。绿得新奇,绿得可爱,显得生机勃勃。一旁的杨柳,也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝,随风漂浮。春雨为草地,为柳树带来了无限的生机。啊!春雨,你是春小姐派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!春雨你是春天的赞歌的前奏,为大地奉献出了自己的全部力量。春雨!我爱你!写一种自然现象作文二有人喜爱绚丽多彩的火烧云;有人喜爱雄伟壮观的日出;有人喜爱皎洁明亮的月亮……而我,却独爱那有着独特韵色的雨。我喜爱下雨前的宁静:我喜爱下雨时的凶狠;我喜爱下雨后的清新……下雨前,空气是郁闷的。蜻蜓被空气的湿度压得喘只是气来,几只蜻蜓聚拢在一起,结伴回家。燕子也俯低了身子,忙着捕捉低飞的虫子。看池塘里的那些小鱼也耐不住水里的闷气了,一个个凑出自己的小脑袋到水面上透气。蚂蚁也匆忙把自己储藏的粮食亡高处搬。下雨时,来势专门凶狠。天色昏暗起来,片片乌云好像千斤重般压下来。还不时传出让人响彻云霄的雷声和霹雳般的闪电。“哗啦啦——”黄豆般大的雨点开始落临人间,这些雨点交错在一起,慢慢地,竟变成了一段段白色的绸布。这时候,我总喜爱站在窗口旁,看着那些雨点打落在窗户上,然后滑下来。闭上眼睛,静静地倾听,你会发觉,那些“嘀嗒”声原来也能够奏出一首首好听的乐曲。雨后,空气专门清新。不知在什么时候,雨,悄声无息地停了。推开窗,空气中的清新感迎面扑来。让人有种讲不出的舒服感。户外,那些小草通过了雨水的洗礼,变得更加嫩绿,那些小花,得到雨滴的未动分毫祝愿,生得更加艳丽。不管是雨前的宁静,依旧雨时的凶狠,又或者是雨后的清新,都有着他们独特的景色。也正是因为如此,我才喜爱它们。写一种自然现象作文三雨滴滴嗒嗒。像牛毛般的雨,似小珍宝般的雨,如银针般的雨落落了!它们这一次像有什么重要的典礼,还带着可爱的来宾——小雪!雨是一位有灵气的小鼓手。“滴滴嗒嗒”,“淅淅沥沥”“噼噼啪啪”。它们时而落在屋顶上,发出委婉连绵的声音,看起来在轻轻地唱歌;时而落在树叶上,发出悠扬动听的声音,看起来在诉讲着自己昨夜做的好梦;时而落在地上,发出沉重的声音,看起来在为自己错过的美景而叹惜······如今的世界,仿佛成了一个巨大的鼓,成了杰出鼓手——小雨滴的鼓!雪是一位美丽的小舞蹈家。在寒风中,它秀出了自己雪白的连衣裙,在空中翩翩起舞,瞧,它们时而俯冲向下,如一个百米跳“水”运动员,自豪地为我们施展它们的新本领;时而猛得来个90度大转弯,显示它们的厉害;时而又如一个杂技演员,一会儿在空中盘旋,一会又在空中用劲地跳跃······如今的世界,又仿佛成了一个巨大的舞台,成了杰出舞蹈家——小雪花的舞台。这时,人们也被这迷人的雨夹雪迷住了。小朋友们欢乐地站在路中央,用小手接着雪花,又认真地看着雪花融化;老人们撑着雨伞,悠闲地在路边,边走边聊。我也被这场雨夹雪迷住了,任雨滴和雪花轻轻地打在我身上,消除我以往的烦恼。

一年级作文写人:童年

一年级作文写人:童年 悠悠白云在湛蓝湛蓝的天空飞翔,我的童年乘着白云向另一片天飞去,渐渐地,消失在了天际… ——题记童 阳光来了,经过每家门前。一个扎着马尾巴、穿着粉红色连衣裙的小姑娘从门里跑了出来,带着童年的气息在甜甜的秋风里蹦跳,突然,从家中又跑出了小女孩的表哥,牵着小表妹的手向田野中跑去。 阳光撒满了整个田野,田野中的一切金光闪闪,就像撒满了金粉。稻谷在风中摇摆着,就像在炫耀自己的金裙子。每个作物都十分喜爱自己的新衣裳,连草坪上的小草也跳着舞,只有小溪还是像以往一样静静地流淌着。 两个孩子在乡间小路上奔跑着,跳跃着,穿梭在树苗间,一会儿消失在了田野的那边,一会儿又从田野的这边冒了出来,两个小脑袋东张西望,似乎在寻找着什么。忽然,一缕阳光从他们身边穿过,小男孩迫不及待地拿出了一个玻璃罐子,打开瓶塞,向有阳光的地方奔去。阳光也和他们捉起了迷藏,即使把整个田野绕遍了,也还是溜走了,悄无声息地溜走了。两个孩子气喘吁吁地左在草坡上,双脚摆动着,

拨弄着水面,小鱼急急忙忙钻到了水下,半天不敢出来。 “唉”,男孩叹着气,“今天又没有捉到阳光,真是的。” “不,我们一定可以捉到的!”女孩紧握拳头鼓励着。对视一下后,两个又向另外一个地方跑去,因为那里还有他们另外一个梦…… 年 很快,两个孩子已经长大,他们又来到了童年起飞的地方。那里的大樟树也已长大,茂密的枝叶在风中唱着歌,还是那曲童年的歌谣,还是那幅童年的画,深深地印在了他们俩的脑海中。是的,这就是他们的另外一个梦。 虽然时间已经过去了好多年,但那棵大樟树还依然在风中矗立着,而且在这棵大树的背后还有一个他们童年时的秘密被埋在了这透着芳香的泥土中。这个秘密就是这两个小孩很喜欢收集小小的玻璃瓶。每当饭后,他们总是牵着手去田野里,树林里收集阳光,总是把自己的愿望收集在瓶子中,然后埋进大樟树的背后。日复一日,年复一年,每当两个人会在一起时,总会不约而同地想这件事。 也许,你会笑他们的天真,也会陶醉在孩子们的可爱中,但是不要忘记,这是他们之间的美好愿望,一个充满幻想的梦。 其实,这个故事中的小女孩就是我,这个爱幻想的小

描写自然景观的作文300字

描写自然景观的作文300字 雄伟巍峨的青山,广阔无垠的碧海,幽深博大的蓝天,是令人心驰神往的自然风景。 痛饮黄龙的岳武穆,青史留名的文天祥,诗文并茂的苏东坡,是璀璨夺目的人文风景。 “史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,“飘若浮云,矫若惊龙”的《兰亭集序》,“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的太白诗,是深邃奥妙的精神风景。 大千世界,无奇不有,芸芸众生,卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知处”,而应当“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀,欺沧海横流、百川到海,敢于挑战自我,呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声:我就是一道风景线。 文种足智,难逃尸横刀下;韩信多谋,难免祸起未央;子胥善哉,难逃引颈刀下;屈原忠贞,难免尸沉汩罗;岳武穆智勇双全,可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇,使人有一种“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的怅惘,虽然功败垂成,但也是不可多得的亮丽风景,它向世界展示了经验教训。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。

武乡侯运筹帷幄,决胜千里;张子房学富五车,文韬武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊,当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆;上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措,鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事,赢得生前身后名”的豪迈。 落红是一道风景,“落红不是无情物,化作春泥更护花”; 莲花是一道风景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”; 我是一道风景,世界因我而改变,世界因为而自豪。 这次国庆,我又一次重游了仙湖公园。那里山清水秀,使我留恋忘返。 仙湖公园里的湖水很绿,绿得仿佛两颗宝石镶嵌在大地上;湖水很清,清得可以看到湖底的水草和游鱼。湖边的楼台亭阁,再加上蓝天白云,倒映在这清清的湖水中,简直成了一幅美丽动人的画卷。湖水上有许多坐着游船、游玩,有的欣赏山上的风景,有的是一家人在里面玩耍,有的是一对恋人在里面谈谈工作。他们是多么的快乐呀! 湖岸上一边是游乐场所,这些游人多得人山人海,就给湖增加了许多乐趣。湖的另一边是山,山上有很多茂密的大树,这些个不相同,叫不出它们的名字。有几米高,有一米多高,有的像我这么高。环抱的群山上,一草一木绿得那么可爱,微风吹拂,飘来阵阵鸟语花香,令人心旷神怡。

小学一年级写人作文范文(五篇)

小学一年级写人作文范文(五篇) 【篇一】小学一年级写人作文范文 我的姥姥是我最爱的人,也是最疼爱我的人。 姥姥比较高,黑白相间的短发,长着一对不算大,但是炯炯有神的眼睛,还有一个挺得直直的腰板。姥姥待人热情、和蔼,乐于助人,如果有捐赠活动,她都会很支持的。 我在妈妈肚子里的时候,姥姥就已经到广州来照顾我妈妈,等我出生后,姥姥就一直照顾我,直到现在,也几乎没有离开我。 姥姥对我非常好,从来都没有对我发过脾气,而且,还会特意给我做好吃的。姥姥做的饭菜很好吃,每天早上,一起床,好喝的粥映入眼帘,下午放学后,一桌好吃的饭菜等着我。【篇二】小学一年级写人作文范文 我的爸爸个子不高,有点胖,长着一脸扎人的胡子,还带着一副黑框眼镜。他最喜欢看小说和探险纪录片。平时对我很好,给我买好吃的,陪我玩游戏,一到周末就带我去公园玩,让我长了不少见识。可是当我饭吃的很慢或者没按时写作业时就会发火,他发起火来就像一头愤怒的狮子,这时我就很怕他。但是在我的心目中,他还是很高大的。我爱我的爸爸!【篇三】小学一年级写人作文范文 我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸,非常可爱。名字叫作李祉娴。 我喜欢看书,记得有一次,我在津津有味地“吃”书,到了吃午饭的时候,我还是在“吃”营养书餐,妈妈叫我:

“小甜苹果,快来吃饭!”我还在大口大口的“吃”书大餐呢!妈妈生气了,便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来,我吓了了一大跳,赶紧去吃饭了。 还有一次,我也在看书,我看得入了迷,连上午要去学写字也忘了,没去成,他们说我是不是是迷糊娃娃呀? 我还喜欢画画,上次我一连画了五幅画,手都快断了!我心想:哎呦喂!我的手呀呀呀!快断了呦呦呦呦! 我是我,一个可爱、迷糊、爱臭美的小女生!【篇四】小学一年级写人作文范文 我的爸爸,带着一副眼镜,工作很忙,很少有时间陪我一起玩,给我讲故事,这是我多么期待的事呀,可是我还是为有这样的。爸爸感到骄傲。 我的爸爸是名工程师,是设计房子的工程师,每天看见他在电脑上画图,密密麻麻的,我的眼睛都看花了,但是爸爸的图纸经过施工就成了现在一幢幢高楼。爸爸的车技还很棒,每天接送我上学,还会说英语,我英语不会的时候,爸爸就是我的老师,他还会很多很多,最喜欢爸爸的就是,每次在我伤心的时候,爸爸总能做出很搞笑的事情,搞的我哭笑不得,这就是我喜欢而不一样的爸爸。【篇五】小学一年级写人作文范文 我的姐姐有张圆圆的脸,高挺的鼻子上戴着一副明亮的眼镜。她是个“坏人”,每天都让我受苦。 有一次,我和她玩纸牌游戏,我赢了,她很不服气,就凶悍的骂我,谁叫她输了。妈妈说好男不跟女斗,所以我才

关于描写大自然的作文 精选范文5篇

关于描写大自然的作文精选范文5篇大自然是我们的家,我们也是大自然中的小成员。朋友们,你们有没有发现,大自然有多么奇妙,多么神奇!下面橙子给大家带来关于描写大自然的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。 【第1篇】 如果心情不好、很冷时,我喜欢望着窗外的风景,看着大自然,可以让心情变好、也不会冷了。大自然就像一本书,一本知识丰富的百科全书,一朵花,一枝草都是我们可以学习的对象,连结网的蜘蛛及小蚂蚁都可以带给我们许多的启示。 我们有时到海边玩,看到了许多被人砸碎的酒瓶,海水却可以将它雕塑成圆润的石头,捡到它的人还可能以为是颗红宝石,但是,如果将垃圾袋丢到海里,它在海滩上却像一颗溃烂的眼睛,注视着人类,看着人类破坏着大自然,其实这些是在我们身边每天都发生着,例如:你家附近的树林,在你没发现的情况下,早已被改建成大楼了,等我们发现时,树都被砍掉了。你心情不好的时候没有美丽的风景安慰你,你想散步时到也没有地方去,到处都是高楼大厦,以前你身边那些绿意盎然的风景都不见了,想要看还要跑很远,世界上的沙漠也越来越多了,那些地方不能种植物,在那里的人各瘦成皮包骨,你有想过我们未来会不会也是那样呢?所以趁现在开始保护大自然,别到了无法挽回的地步才开始后悔。 我认为大自然的启示是爱惜万物,不要滥用资源。这一切都是大自然赐予给人的,让我们去体会大自然的美妙,也让世界更美好。大

自然是一篇美好的乐章,是一则扣人心弦的小说,用心去体会去聆听,在大自然之中能够看到更多的启示。 【第2篇】 星期天,我和陈佳宁一起去长沙洋湖湿地公园玩。在那里,我们无意中发现了一群小鱼,正在水草里快乐地游来游去。我们当机立断,决定抓几条小鱼带回家。 激烈的“人鱼大战”开始了。陈佳宁拿着水瓶,在水池里动来动去,想把水搅浑,再用瓶子套住小鱼。谁知那群小鱼机灵得很,全部沉入水底,一下子就逃脱了陈佳宁的“魔爪”。没办法,陈佳宁只好让我站在鱼群的左边,她站在右边,两个人一起来围堵那群小鱼。正当我们眼看就要把小鱼抓住了,可小鱼却又灵巧地一浮,躲开了。我心想:小鱼为什么能在水里自由自在地沉浮呢? 于是,我一回家就上网查了资料。原来,小鱼之所以能自由自在地沉浮,全是靠它体内的鱼膘,它能排放和吸收气体。当小鱼想浮起来的时候,鱼膘就吸收气体,使鱼整体上浮。当小鱼想下沉的时候,鱼膘就把里面的空气都排放出来,使鱼整体下沉。我关闭电脑后,就用装了一半水的塑料瓶、气球做了个“潜水艇”试验。果然,当我把气球里的气都放出来的时候,塑料瓶就下沉,当我往气球里吹气的时候,塑料瓶就上升。 人们根据小鱼在水里自由沉浮的原理,发明了潜水艇,大自然真是人类的好老师呀! 【第3篇】

关于自然现象的作文

关于自然现象的作文 篇一:自然现象的作文12篇 自然现象的作文(一): 云 在蓝宝石一样的天空中,飘浮雪一样的云,它们在天空中无忧无虑的飘动,或浓或淡,还不时的变换形态,好像在向你显示它的一切化身似的。有时,白云像一只小白兔,在向前奔跑,好象有人在追它,不一会儿,便融入云群中了;有时,像从远处飞来一只白蝴蝶,它一点一点的扩大,模糊了,变成一片大百云。 在每一天的不一样时间,云的景象也是千姿百态的。 清晨,太阳升起来了,但乌云像一床厚被子似的遮住了它,太阳只好给它戴上一条闪亮的金边,好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚,阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑,云也因为借了太阳的光变成玫瑰色,艳丽级了。 啊!多美啊!多搞笑啊!我真期望自我也能变成一片洁白的云,在无边无际的天空中,与同伴自由自在的漫游啊! 自然现象的作文(二): 雨 雨是大自然中很平常的一种自然现象。 自然现象,是我们的财富,是大自然给予我们的瑰宝。 雨,却是这些财富中的精品,是大自然中的精灵。 春雨是文静的小姑娘,悄然无息地飘洒。圣杜甫以前写过这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。能够想象在这样一个夜晚,什么事都不用做,只需捧一杯香茗,喝一口清茶,听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛,雨水仿佛是饱含着绿色的 水笔,清清地一点,便下起了轻盈的雨,伴随着《春江花月夜》的声音,下着,下着一年四季的雨都不一样,所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。

秋,历来被人们称为金秋,秋风,历来被人们称为金风。这么说来,秋雨,不就是金色的雨吗?听金雨的时候,一切都变得寂静了,整座城市都变得宁静了,远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画,那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的,落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨,是没有声音的,有的只是泛起的水花;倾盆大雨是令人振奋的,有的是一种擎天撼地的力量,向地面展开,仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后,秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串完美的音符。 这就是雨的声音,倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一颗最纯真,最完美的心灵。 朋友,爱上听雨吧,尽情享受它带给你的无限乐趣! 自然现象的(三): 雾 黎明,雾悄悄的降临了。 早上,我走出家门外,一阵清新凉爽的空气沁人心脾,眼前的一切都被白茫茫的雾裹着,多美呀! 走到马路上,空气潮湿极了。树枝上,电线上挂满了一颗颗小水珠。它们同珍珠比起来,一点儿也不逊色,一样的晶莹剔透,十分美丽!树枝上,电线上的水珠越聚越多,正一颗一颗地往下落,仿佛是一串串断了线的珠子。雾就像一片半透明的轻纱,把我和行人隔开来了。我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声。我被四周白茫茫的雾气包围着,就像在云海中遨游,又如进入了仙境,不禁有些飘飘然。 雾渐渐地簿了,退了虽然界限分明了,但还朦朦胧胧的。 雾散了,天空像水洗过一般蔚蓝,湖水如明镜一样明亮,远山依然云雾迷蒙。 我喜欢雾,它虽然不像火烧云那样绚丽多彩,不像朝霞那样迷人,但是它纯洁,朴素。我爱雾。 自然现象的作文(四): 神秘的自然现象 人类赖以生存的大自然,是神秘又是最为亲近的。从天圆地方到地心说到日心说,为

三年级作文之三年级人物描写作文

三年级人物描写作文 【篇一:三年级写人作文教学案例】 三年级写人作文教学案例 教学背景: 以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动 的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文,应当从以下几方面入手: 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物 的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本 质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直 接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的 身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的 动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动 是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写 人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要 注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理 活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。 2、选用典型事例。 人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些 最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。 3、运用细节描写。 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。 在三年级作文教学中,写人是作文的基本命题。如在教学描写童年 小伙伴时我是这样进行的。 教学目标: 1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐 欲望,培养写作兴趣。 2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并学会用 人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。

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