贺年片PPT课件最新北师大版

理解词语 茁壮： 指强壮，健壮。 造句：我们在母亲的关怀下茁壮成长。 闪闪烁烁： (光亮)动摇不定，忽明忽暗。
造句：夜空的繁星闪闪烁烁，似乎在眨眼。
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读诗歌，说说大自然都送给“我”什么样 的贺年片？ 大自然送给“我”绿色的贺年片、白色 的贺年片、蓝色的贺年片和红色的贺年片。
初读诗歌，说一说诗歌中出现的四种贺年片 都是谁送 ？ 绿色的贺年片是森林送的；
像树苗一样茁壮成长，
每一片叶子， 拟人
都是欢乐的歌……
阅读方法解密：认识比喻句
什么是比喻句？ 比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物 来代替抽象、难理解的事物。 比喻句有什么作用？
使事物形象、生动、突出。
判断方法： 借助“像、好像、好似、宛如”等词语来判断。
积累： 写出几个描写欢乐的词语。 快乐 喜悦 愉快 欣喜 ________________________________________________
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贺年片
品析释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.熟读并背诵课文。（重点）
2.理解课文内容，体会课文所表达的美好祝愿。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
贺年片
核心问题：这首儿童诗表
相信你还能说出 更多这样的词语， 试一试吧！
蓝色的贺年片， 是大海送给我的。 那是一枚蓝色的贝壳。 大海嘱咐我， 把贝壳变成小船，
理解（重点）： 此处蓝色的贺年片指的是 一枚蓝色的贝壳，这是大海送
给“我”的。“宝藏”不仅比
喻奋斗的成果，还指人们在实 现梦想途中的丰富经历。大海
迎着风浪，把宝藏收获…… 嘱咐“我”要乘风破浪、不畏 艰险、勇于攀登，从而收获人 比喻、拟人 生的宝藏。
三部分要紧凑，左上边 第三笔是竖提。
ài
爱
书写指导
上边四笔要短小、 紧凑。
我会认
huàn chì
xiáng zhǔ
yíng
唤
huò
翅
zhì
翔
huì
嘱
xiàn
迎
获
智
慧
献
易读错字
chì
zhǔ
翅膀
嘱咐
同音字
壮（ 强壮
状（ 形状 智（ 智慧
）
） ）
望（ 希望 忘（ 忘记
） ）
志（ 同志
）
理解词语
碧绿：形容浓绿色。 造句：一眼望去，森林一片碧绿。 飞翔：飞行；盘旋地飞。 造句：我想有一天能在天空飞翔。 嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 造句：妈妈嘱咐我过马路要小心。 智慧：迅速、灵活、正确地理解事物和解决问题的能力。
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听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
绿色的贺年片， 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。 森林祝愿我， 理解：
比喻
这句话运用比喻的修辞 森林希望“我”像充满 方法，生动形象地说明了森 生机与活力的绿色树苗一样
林送给“我”的贺年片的特 “茁壮”成长，去唱响欢乐、 点——碧绿。 健康的歌。
拓展： “我”还会收到哪些贺年片？ 黄色的贺年片，是秋姑娘送给我的。 ________________________________________________ 粉色的贺年片，是桃花送给我的。 ________________________________________________ 相信你还能说出 更多，试一试吧！
“贺年片”，向亲友、师长等祝贺新
年或春节的纸片，一般印有祝贺文字或图 画。在新春期间，人们喜欢互年片
”为题，写了“我”收到了来自大自然的 贺年片，并从中受到了启迪，抒发了自己
对大自然、对祖国的热爱之情。
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贺年片
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识14个生字；会写6个生字；积累“碧绿、祝愿、
呼唤、智慧”等词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
我会写
zhù
祝
书写指导
“礻”的撇、竖和点相 交在一个位置。
yuàn
愿
书写指导
“厂”的撇要长些，包 住里面的部分。
zhuàng
壮
书写指导
左边的点和提要小，在 竖的中间位置。
xī
希
书写指导
“布”中的横较长， 撇舒展。
wàng
望
书写指导
3．一字组多词。
（
爱（ （
爱心 ）
（
希望 ）
（
心愿 ） 愿意 ） 志愿 ）
爱情 ） 望 （ 亲爱 ） （
愿望 ） 愿 （ 失望 ） （
4．词语黄金搭档。(连线) 碧绿的 云朵
洁白的
飞翔的 蓝色的
树叶
贝壳 白鸽
5．选词填空。
祝愿
(1)国庆节这天，我们用歌声(
祝福 祝愿 )祖国繁荣富强。
祝福 )。
达了“我”什么感情？
一读：读课文，说一说 “我”收到了几张贺年 片，都是谁送的。 三品：品味大海和太阳 祝愿“我”的句子，说 说大海和太阳祝愿“我” 什么。
二画：画出描写森林、蓝 天祝愿“我”的语句，说 说森林和蓝天是怎样祝愿 “我”的。 四思：诗歌一、二、三小 节的末尾都有个省略号， 作用是什么？省略了什么？
(2)生日那天，我收到了好朋友的(
6．照样子，完成句子练习。 例：绿色的贺年片，是森林送给我的。
森林送给我的，是绿色的贺年片。
(1)蓝色的贺年片，是大海送给我的。 大海送给我的，是蓝色的贺年片。 ______________________________________________ (2)我们班的学习委员是小刚。 小刚是我们班的学习委员。 ______________________________________________
白色的贺年片是蓝天送的；
蓝色的贺年片是大海送的；
红色的贺年片是太阳送的。
1．看拼音，写词语。
zhù yuàn zhuó zhuàng
祝 愿
xī wàng
茁 壮
qīn ài
希 望
亲 爱
2.用“√”给加点的字选择正确读音。
呼唤 (huān huàn √) ． √ cì) 翅膀 ． (chì 欢迎 (yíng √ ． yǐng) 嘱咐 √ ． (zhǔ 智慧(zhī ． 获得 ． (huì shǔ) zhì ) √ huò √)
红色的贺年片， 是太阳送给我的。
比喻、拟人
品析：
这句话用比喻的修辞把红色
那是红霞闪闪烁烁。 太阳希望我， 在阳光下长大成人， 把智慧献给我们 亲爱的祖国！
的贺年片比作是闪闪烁烁的红霞。 “太阳、红霞”是光明、美好前
途的象征，暗指青少年在充满阳
光的环境中健康成长，将来要把 自己投入到建设祖国的光辉灿烂 的美景中。