贺年片PPT课件最新北师大版
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理解词语 茁壮: 指强壮,健壮。 造句:我们在母亲的关怀下茁壮成长。 闪闪烁烁: (光亮)动摇不定,忽明忽暗。
造句:夜空的繁星闪闪烁烁,似乎在眨眼。
点击 听朗读
读诗歌,说说大自然都送给“我”什么样 的贺年片? 大自然送给“我”绿色的贺年片、白色 的贺年片、蓝色的贺年片和红色的贺年片。
初读诗歌,说一说诗歌中出现的四种贺年片 都是谁送 ? 绿色的贺年片是森林送的;
像树苗一样茁壮成长,
每一片叶子, 拟人
都是欢乐的歌……
阅读方法解密:认识比喻句
什么是比喻句? 比喻,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物 来代替抽象、难理解的事物。 比喻句有什么作用?
使事物形象、生动、突出。
判断方法: 借助“像、好像、好似、宛如”等词语来判断。
积累: 写出几个描写欢乐的词语。 快乐 喜悦 愉快 欣喜 ________________________________________________
1
贺年片
品析释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.熟读并背诵课文。(重点)
2.理解课文内容,体会课文所表达的美好祝愿。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
贺年片
核心问题:这首儿童诗表
相信你还能说出 更多这样的词语, 试一试吧!
蓝色的贺年片, 是大海送给我的。 那是一枚蓝色的贝壳。 大海嘱咐我, 把贝壳变成小船,
理解(重点): 此处蓝色的贺年片指的是 一枚蓝色的贝壳,这是大海送
给“我”的。“宝藏”不仅比
喻奋斗的成果,还指人们在实 现梦想途中的丰富经历。大海
迎着风浪,把宝藏收获…… 嘱咐“我”要乘风破浪、不畏 艰险、勇于攀登,从而收获人 比喻、拟人 生的宝藏。
三部分要紧凑,左上边 第三笔是竖提。
ài
爱
书写指导
上边四笔要短小、 紧凑。
我会认
huàn chì
xiáng zhǔ
yíng
唤
huò
翅
zhì
翔
huì
嘱
xiàn
迎
获
智
慧
献
易读错字
chì
zhǔ
翅膀
嘱咐
同音字
壮( 强壮
状( 形状 智( 智慧
)
) )
望( 希望 忘( 忘记
) )
志( 同志
)
理解词语
碧绿:形容浓绿色。 造句:一眼望去,森林一片碧绿。 飞翔:飞行;盘旋地飞。 造句:我想有一天能在天空飞翔。 嘱咐:告诉对方记住应该怎样,不应该怎样。 造句:妈妈嘱咐我过马路要小心。 智慧:迅速、灵活、正确地理解事物和解决问题的能力。
点击 听朗读
听范读,边听边 思考核心问题。 同时认准字音, 理解词语意思。
绿色的贺年片, 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。 森林祝愿我, 理解:
比喻
这句话运用比喻的修辞 森林希望“我”像充满 方法,生动形象地说明了森 生机与活力的绿色树苗一样
林送给“我”的贺年片的特 “茁壮”成长,去唱响欢乐、 点——碧绿。 健康的歌。
拓展: “我”还会收到哪些贺年片? 黄色的贺年片,是秋姑娘送给我的。 ________________________________________________ 粉色的贺年片,是桃花送给我的。 ________________________________________________ 相信你还能说出 更多,试一试吧!
“贺年片”,向亲友、师长等祝贺新
年或春节的纸片,一般印有祝贺文字或图 画。在新春期间,人们喜欢互年片
”为题,写了“我”收到了来自大自然的 贺年片,并从中受到了启迪,抒发了自己
对大自然、对祖国的热爱之情。
1
贺年片
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识14个生字;会写6个生字;积累“碧绿、祝愿、
呼唤、智慧”等词语。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
我会写
zhù
祝
书写指导
“礻”的撇、竖和点相 交在一个位置。
yuàn
愿
书写指导
“厂”的撇要长些,包 住里面的部分。
zhuàng
壮
书写指导
左边的点和提要小,在 竖的中间位置。
xī
希
书写指导
“布”中的横较长, 撇舒展。
wàng
望
书写指导
3.一字组多词。
(
爱( (
爱心 )
(
希望 )
(
心愿 ) 愿意 ) 志愿 )
爱情 ) 望 ( 亲爱 ) (
愿望 ) 愿 ( 失望 ) (
4.词语黄金搭档。(连线) 碧绿的 云朵
洁白的
飞翔的 蓝色的
树叶
贝壳 白鸽
5.选词填空。
祝愿
(1)国庆节这天,我们用歌声(
祝福 祝愿 )祖国繁荣富强。
祝福 )。
达了“我”什么感情?
一读:读课文,说一说 “我”收到了几张贺年 片,都是谁送的。 三品:品味大海和太阳 祝愿“我”的句子,说 说大海和太阳祝愿“我” 什么。
二画:画出描写森林、蓝 天祝愿“我”的语句,说 说森林和蓝天是怎样祝愿 “我”的。 四思:诗歌一、二、三小 节的末尾都有个省略号, 作用是什么?省略了什么?
(2)生日那天,我收到了好朋友的(
6.照样子,完成句子练习。 例:绿色的贺年片,是森林送给我的。
森林送给我的,是绿色的贺年片。
(1)蓝色的贺年片,是大海送给我的。 大海送给我的,是蓝色的贺年片。 ______________________________________________ (2)我们班的学习委员是小刚。 小刚是我们班的学习委员。 ______________________________________________
白色的贺年片是蓝天送的;
蓝色的贺年片是大海送的;
红色的贺年片是太阳送的。
1.看拼音,写词语。
zhù yuàn zhuó zhuàng
祝 愿
xī wàng
茁 壮
qīn ài
希 望
亲 爱
2.用“√”给加点的字选择正确读音。
呼唤 (huān huàn √) . √ cì) 翅膀 . (chì 欢迎 (yíng √ . yǐng) 嘱咐 √ . (zhǔ 智慧(zhī . 获得 . (huì shǔ) zhì ) √ huò √)
红色的贺年片, 是太阳送给我的。
比喻、拟人
品析:
这句话用比喻的修辞把红色
那是红霞闪闪烁烁。 太阳希望我, 在阳光下长大成人, 把智慧献给我们 亲爱的祖国!
的贺年片比作是闪闪烁烁的红霞。 “太阳、红霞”是光明、美好前
途的象征,暗指青少年在充满阳
光的环境中健康成长,将来要把 自己投入到建设祖国的光辉灿烂 的美景中。