四年级周记600字 吉他与我同行
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行

【周记】四年级周记600字吉他与我同行【周记】四年级周记600字吉他与我同行在那艳阳高照的周末,我来到正荣广场的“天天音乐”里,看到吉他老师把吉他放在大腿上边弹边唱,那姿势是多么潇洒,那跳跃的音符从琴弦上飞出,如一股清泉潺潺而淌,让人如痴如醉。
从那时起,我就深深地为他着迷,学吉他的梦想就在我心中萌芽,我抱着十二分的兴趣踏入学吉他之路。
刚开始的时候,难度并不大,老师深入细致地教,我认真地学,稀奇古怪就反问,不熟识就练习,很快就琴棋一首直观的曲子了,我心中也存有了一丝自豪,认为吉他这个乐器并不难学嘛,这么难就被我操控了。
可是,渐渐的,随着难度的提升,我心中越来越没底了,左手按弦的跨度越大,磨出的老茧越疼,右手弹奏的节奏越快,双手的协调越难了。
渐渐的,我止步不前,自信心也直线下降,尽管老师、爸爸、妈妈鼓励我坚持,再坚持,我却始终无法得心应手,见了吉他,我心中就不耐烦,想学也学不下去了,我从吉他班里的前三名,退到了最后一名。
夏日的午后,练吉他变成了一种酷刑。
我越弹头越纷乱,心中犹如一团火在冷却,终于火蔓延到我全身。
我把吉他狠狠地往桌上一砍,“啪”的一声,随着悦耳的声音,吉他一分为二,那明晃晃的骄阳仿佛也受到了惊扰,一下子沉默不语!这时,音乐老师拍拍我肩膀,慢慢地给我讲起了莫扎特的故事。
从小身患疾病的莫扎特,始终忍受疾病的痛苦坚持学习音乐,11岁就会写谱,到去世时手里还握着一份未完成的乐谱,我的心不禁为之一震,是呀,坚持是一种美,坚守才是最高贵的成长价值!想想自己,因为这一点点的困难而退却,真惭愧!于是我默默地从老师手里接过一把新的吉他,这一次,我绝不轻言放弃。
时光离别,我的吉他学艺之路一直在不断前进!那个在阳光下自信心舞动的男孩蜕变了!我迎难而上,无愧于光阴,无愧于希望!。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行周一今天是个特别的日子,因为我终于拿到了爸爸送给我的第一把吉他!吉他的木质外壳看起来非常亮眼,弦线被绷得很紧,仿佛在等待我去弹奏它。
我迫不及待地拿起吉他,握住琴颈,轻轻地拨动琴弦,发出了清脆悦耳的声音。
爸爸看着我笑了,他说:“以后我们一起学吉他,一起弹唱吧!”我点了点头,心里充满了期待和兴奋。
周二今天我来到了吉他老师的家里,开始正式地学习吉他。
老师是一个很和蔼的中年男士,他手中的吉他在他的指尖上飞舞着,发出了优美的旋律。
老师先是教我如何正确地握持吉他,然后是如何拨动琴弦。
我一遍又一遍地模仿着老师的动作,尽管手指有些疼痛,但我还是坚持下来了。
老师看到我表现得很认真,就夸奖我说:“小朋友,你的音乐天赋很不错,加油!”听到老师的夸奖,我更加有信心了,我要成为一名优秀的吉他手!周三今天是我开始学弹吉他的第三天,经过几天的练习,我的手指已经适应了按弦的感觉,弹奏起来也准确多了。
我学会了新的曲子,是一首简单的民谣,旋律悠扬动听,让我陶醉其中。
下课后,我回到家里,一边弹着吉他,一边哼唱着歌曲。
爸爸听到了我的琴声,走进我的房间,他表扬我说:“孩子,你今天的进步非常大,爸爸为你感到骄傲!”我高兴极了,我决心要更加努力,把吉他弹得更加优美!周四今天我参加了学校的音乐比赛,我决定用我的吉他来演奏一首自己学会的曲子。
比赛开始了,我紧张地走上舞台,拿起吉他,开始弹奏我的曲子。
当琴声响起时,我的心也跟着跳动起来,我全身心地投入到音乐中。
演奏结束后,台下的观众爆发出了热烈的掌声,老师也站起来为我鼓掌。
我感到非常开心,因为我的努力终于得到了认可。
而且,在音乐比赛中,我还结识了很多喜欢音乐的同学,我们一起交流学习,感觉非常愉快。
周五今天是个愉快的周五,我放学后和几个音乐爱好者一起去了音乐店。
在音乐店里,我们尽情地弹奏着吉他,享受着音乐的魅力。
我还学会了一些新的弹奏技巧,这让我受益匪浅。
在回家的路上,我握紧了手中的吉他,它就像是我的好朋友一样,陪伴着我度过了这美好的一周。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周是我学吉他的第二个星期,吉他和我一起成为了最好的朋友,我们一起度过了很多快乐的时光。
每天放学回家,我都迫不及待地拿起吉他,开始摆弄弹奏。
一开始,我的手指经常弹错音,琴弦也常被我弹得叮叮当当的。
可是我并不灰心,我知道只要坚持下去,就一定会有所进步。
于是我每天都花很多时间练习,希望能够越来越熟练地弹奏吉他。
在练习的过程中,我遇到了很多问题,比如弹奏速度太快导致手指乱弹,弹奏时节奏不准确等等。
但是我并不畏惧,我会积极寻找解决方法。
我发现只要我缓慢地弹奏,一点一点地练习,就能够逐渐掌握正确的节奏和弹奏速度。
我的手指也渐渐变得灵活起来,弹奏的音准也越来越准确了。
这让我非常开心和自豪。
除了练习,我还参加了学校举办的吉他比赛。
那天,我紧张又兴奋地走上舞台,面对着观众和评委。
我用尽全力,将之前练习的曲目弹得非常出色。
当观众为我鼓掌时,我感到非常开心和满足。
虽然最后并没有拿到第一名,但我也获得了很多宝贵的经验和成长。
吉他陪伴着我,除了练习和比赛,我们还一起弹唱歌曲。
我喜欢唱歌,而吉他则是我最好的伴奏。
我们一起弹奏着流行歌曲,我用清脆的嗓音唱出美妙的旋律。
这让我感到非常快乐和满足,我觉得自己就是那个在舞台上唱歌弹奏吉他的小明星。
通过这段时间的学习和练习,我不仅锻炼了自己的耐心和毅力,还提高了自己的音乐素养。
我学会了如何用正确的姿势握持吉他、如何准确的击弦和弹奏、如何识别不同的音符和和弦等等。
这些都是非常重要的知识和技能,我相信它们会在我今后的学习中发挥重要作用。
我很庆幸能够和吉他结缘,它是我人生中的一次成长和启蒙。
它不仅陪伴着我度过了快乐的时光,还给我带来了无限的乐趣和满足。
我会继续努力学习,不断提高自己的吉他技巧,让吉他陪伴我走向更广阔的音乐世界。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周,我终于迎来了我期待已久的吉他课。
我从小就对吉他情有独钟,每当听到美妙的吉他声音,我就会陶醉仿佛置身于大海之中,随波逐流。
这节课,老师给了每个人一个吉他,我们都迫不及待地拿起吉他,轻轻地抚摸着琴弦,像是拥有了全新的力量。
老师教我们的第一个动作就是弹奏G大调的简单和弦,刚开始的时候,大家都有些手忙脚乱,不知道如何摆放手指,弹得也不够稳定。
但是随着老师的指导和我们的不断练习,我们都渐渐掌握了技巧,开始可以弹奏简单的旋律了。
回到家后,我迫不及待地拿出吉他,开始跟着老师教的方法一遍一遍地练习。
开始的时候,我总是弹错音符,手指也经常落在了错误的弦上。
但是我并没有放弃,而是坚持练习,每天都花上一两个小时来练习吉他。
我想,只有真正的投入才能取得进步。
经过一周的练习,我逐渐感受到了吉他带给我的乐趣和成就感。
每当我能够顺利弹出一段简单的旋律时,我就会感到自己的努力没有白费。
有一次,我尝试弹奏了一首《小星星》,虽然只是简单的几句旋律,但是当我弹出这些音符时,我感觉自己的心也跟着跳动起来,充满了成就感和喜悦。
吉他成了我生活的一部分,每天都离不开它。
我会用吉他来表达自己的情感,用它来演奏一些喜欢的曲子。
我想,有了吉他,我会在音乐的海洋中自由遨游,让我的人生更加丰富多彩。
通过这一周的学习和练习,我明白了一个道理,那就是只有坚持不懈地努力,才能够取得成果。
学习吉他的过程也是如此,起初可能会遇到一些困难和挫折,但只要坚持下去,努力练习,就一定能够成为一名优秀的吉他手。
在未来的日子里,我会继续努力学习吉他,不断提高自己的技巧,挑战更高难度的曲子。
我相信,只要我坚持不懈,吉他一定会与我同行,成为我生活中最亲密的伙伴。
吉他陪伴我成长作文600字
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吉他陪伴我成长作文600字
温柔的旋律,美丽的声音,这就是吉他带给我的声音,它的拨弦让
我感到一种安慰,自这以后,吉他就成为了我成长中不可或缺的伙伴,带给了我幸福的回忆。
青春期的我,学校里的老师常常责备我,装模作样也无法表现出我真
实的内心,每次听到别人说,我都一点不舒服,不知所措,一股激动
的心情在我心里悄悄沉积。
可是这两周一直没能释放出来。
当我拿起吉他开始演奏时,一种无比的自由出现了,整个世界都只有
我和吉他,我能把自己的情绪放入曲调里,弦的声音把它带出来,我
的努力得到了回报,一曲就唱了出来,内心里充满了喜悦。
从那以后,几乎每天晚上我都会弹吉他,一种解压的快乐充斥着我的
心房,就像一条河流,游到每个角落,抚慰我的心灵;慢慢的,我对
吉他的了解也更加深了,学着几段技巧,发现吉他所能做出的种种可能,越来越喜欢这种感觉,无论是孤独还是忐忑都能被吉他所抚慰。
现在,当我无聊的时候,拿起吉他,唱一首歌,把自己想说的话,藏
在那旋律里,让它贴近你的心迹,才懂得什么叫做细水流长,弹着吉他,微笑也会陪伴着我再成长。
吉他,是我真正的伴侣,是我心中一片温馨的港湾,它走过了我最艰
苦的岁月,在夜里伴我一起梦游也好,抚慰我热泪盈眶也罢,都那么
熟悉,都那么亲切,一曲声响,我的心境就安谧了…
十年了,吉他陪伴着我成长,它的温柔,它的陪伴,让我明白了许多,仿佛时光停留在某一瞬间,安宁的伴着我成长,跟着吉他我也长大了,时间在不知不觉中变得珍贵,普通的生活也成了特殊的旅程。
今天,吉他依然是我最忠实的伴侣,它带给我的幸福,现在仍然深深
的烙印在我的心里,它帮助我打开一扇窗,让我看清了自己不可比拟
的美好,谢谢吉他陪伴我成长!。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周,我和我的吉他成了最好的朋友。
我非常喜欢音乐,尤其喜欢吉他的声音。
每当我听到有人弹奏吉他的时候,总是被那
美妙的音乐所吸引。
我心想,如果我也会弹吉他就好了!
于是,我向妈妈提出了学习吉他的请求。
妈妈考虑了一下,同意了我的要求。
她说,
只要我能够坚持学下去,她就会支持我。
第一天上课,我兴奋地走进音乐教室。
老师给我介绍了吉他的基本知识,并给我演示
了一些简单的弹奏方法。
我聚精会神地听着,然后试着按照她的教导去弹奏。
刚开始的时候,我觉得非常困难,手指总是按不准确。
老师鼓励我说:“不要灰心,只要你坚持练习,就一定能够掌握。
”我听了老师的话,下定决心一定要学好吉他。
从第二天开始,我每天晚上都会花上一个小时在吉他上练习。
虽然有时候觉得累,但
是每当我弹出一段动听的乐曲时,我就觉得非常开心和满足。
我发现,只要我用心去练习,进步是非常快的。
慢慢地,我能够弹奏一些简单的歌曲了。
我每当弹奏完一首歌,就会忍不住笑出声来。
我觉得,世界上最美妙的声音就是自己亲手弹奏出来的音乐。
吉他也成了我与朋友们交流的桥梁。
每当我弹奏一首新的曲子给他们听,他们都会赞
叹不已,让我觉得非常自豪。
这周,我学到了一个重要的道理,那就是只要用心去做,就一定会有收获。
我非常感
激妈妈的支持,也感谢老师的耐心教导。
现在,我和吉他成了最好的朋友,我们将一起走
过更多美妙的音乐之旅!。
吉他陪伴我成长作文600字怎么写
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吉他陪伴我成长作文600字怎么写
对我而言,利用吉他音乐来拯救时间,把它活在了我的心里,这可以说是我在人生中启发和成长的灵感。
我曾经有过一个很深的恐惧,即无法把思维放开,使它充满活力和希望。
在我四六级考试的过程中,总是总结不良的习惯,经常把它们混杂在重要的事情中,导致我的学习效率受挫,无法有效发挥。
这时我开始尝试拇指键盘,发现它有助于闲适而又曲折的旋律穿插其中,不仅增强了情绪,也把心灵带进了一个令人心旷神怡的新世界。
吉他的音乐不仅可以打发时间,而且还有助于放松我的精神。
它被证明是一种有利的保护措施,从而使我的情绪受到其正面的影响,有一段时间去放松心情和情绪。
而且当通过钢弦拨开一首曲子,让心情被抚摸,用一种节奏的升华来抚慰内心的时候,放松的程度会被我撩拨得很好,而放松情绪也会使我有更多的活力,去处理压力。
很多时候,我手里拿着吉他,利用它大脑影响。
它能激发无尽的想象力,创造出一个属于自己的世界,而且还可以使我更加了解音乐的世界。
它还有助于具有坚持的执着的态度,不仅让我的思想更加扎实,而且使我能够攻克难关,走出困局,学习受益良多。
吉他音乐对我而言,既是一个对人生拼搏的助力,又有一个唤醒梦想的作用,它是我发展的帮手,更重要的是它让我获得了精神上的安宁和成长。
吉他音乐已成为我一生中不可或缺的一部分,我将不断练习,让音乐成为我一生继续的历程。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行上周我和爸爸去了一家音乐教育机构,报名了吉他课程。
自从听了邻居小明的吉他演奏,在人群中那抑扬顿挫的音乐里,我被吉他深深地吸引住了。
我觉得自己有必要学习一下吉他,于是我们便来到这家音乐教育机构。
第一节课,老师是位年轻漂亮的女老师。
她拿起一把吉他,指尖轻敲着琴弦,发出的声音让我陶醉。
老师问我:“你对吉他了解多少呢?”我回答:“只是觉得他很神奇,所以想学。
”老师笑了笑,说:“吉他不仅声音悦耳,还可以帮助人们调节情绪。
”老师接着教我如何拿吉他,如何调音、按弦、弹奏等等。
在老师的引导下,我第一次弹起了吉他。
可是我的手指是太笨拙了,每次都按错了弦子。
老师告诉我:“弹吉他需要用到你的智慧,不断练习,你会越来越熟练,手指也会记住音阶的位置。
”回到家里,我一遍遍地练习调音和按弦,虽然有时会感到有些无聊,但我知道这样一点一点地练习,是必须的。
在学习的过程中,我发现,吉他不过是一架普普通通的乐器,它的音乐和情感来自于弹奏的人。
用琴弦所吐露出的音乐,直接与奏者的内心产生相互作用。
通过吉他,我也发现了自己的情感和表达的乐趣,在这里,我找到了一种可以释放内心情感的方式。
在吉他课上,我不仅学习到了吉他的技巧,也认识了许多优秀的吉他大师作品,比如:莫扎特的《小步舞曲》,巴赫的《广受欢迎的热恋》,朗伯格的《道别讴》,以及摇滚音乐起源的《即兴主义》和《重男轻女》等等,这些作品让我感受到吉他音乐的广阔和深刻,也让我更好地了解、学习吉他乐器。
虽然我是小小的吉他初学者,但我对吉他的喜爱,一定会让它与我同行。
在生活中,我们常常忙于工作和学习,总是忘却了自己的内心。
学习吉他,让我学会了面对内心情感,它让我更懂得如何享受生活,如何发现生活中的美好,我相信随着我的不断学习和完善,我会成为一位优秀的吉他手,让吉他与我共同成长,共同见证我们的成长与进步。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行

【周记】四年级周记600字吉他与我同行
这个周末,我最兴奋的事情就是能够与吉他同行了。
我一直向往着弹一把吉他的日子,梦想着能够给家人和朋友们弹上一首美妙的歌曲。
于是,这个星期天,我去了一家吉他学校,开始学习吉他知识和弹奏技巧。
当我走进吉他学校的大门时,我感到自己同时充满了兴奋和紧张。
它看起来非常高档,装饰豪华,也非常专业。
然而,我的手指非常笨拙,我想,这将是一项有挑战的任务。
接下来,我遇到了我的老师,她给了我一个小小的吉他,这是非常适合初学者的,我
先从最基本的弹奏和琴弦技巧开始学习。
我的老师非常温柔,耐心地指导着我,让我拇指
和手指能够按下琴弦。
她告诉我,这需要很多练习,我们必须练习重复的动作,这样我们
就能在未来做得更好。
我开始慢慢地握着琴颈,按下琴弦。
我按了一次,另一个琴弦又响
起了,我非常开心,因为我至少按出了一个简单的音符。
然后,我学习了许多基本的和弦和旋律,练习了我的拨弦技巧,并学会了一首简单的
歌曲。
我努力练习了好几次,直到我终于能够按出一首完整的歌曲,这听起来是非常美妙的。
学习吉他是一项长期的任务,需要持续的练习和坚韧的毅力。
但我知道,这项任务对
于我来说非常有意义,因为它能够让我在未来的日子里为家人和朋友们弹奏美妙的音乐。
这个周末,我感到非常兴奋和满足,我知道,吉他和我将同行很长时间!。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行星期一今天上了吉他课,老师教了我们一个新的曲子,叫做《小星星》,我很喜欢这首曲子,因为它听起来很好听。
老师教得很用心,还给我们讲了很多弹吉他的技巧,我觉得很有收获。
放学后,我还坚持练习了一会儿,我想要弹得更好,所以我要多加练习。
今天早上,我在家里继续练习了一会儿吉他,我觉得我的指法在不断进步,我能更加流畅地弹奏出曲子的旋律了。
在学校,我和朋友一起演奏了一首小曲子,得到了老师和同学的一致好评。
我觉得我对吉他的喜爱越来越深了,我想以后我会成为一名好吉他手。
今天晚上,我和爸爸一起去了一个音乐学校,老师给我们讲了一堂关于吉他的课程,我听得津津有味。
老师还示范了很多弹奏技巧,让我大开眼界。
我觉得像学习吉他这样的音乐课程真的很有意思,我决定认真学习,争取成为一个优秀的吉他手。
今天上午,我去了音乐店,买了一本吉他教程的书,里面详细介绍了吉他的基本知识和技巧,还有很多弹奏曲目,我决定好好研究一番。
妈妈说,学一门乐器不仅可以让我们陶冶情操,还可以培养我们的耐心和毅力,我会努力学好吉他,用心练习。
今天是周五,也是我一周当中最期待的一天,因为我可以在吉他课上继续学习了。
老师给我们演示了一首悠扬的吉他独奏曲目,我听得入了迷,我真的希望有一天我也能自如地演奏出这样优美的旋律。
老师鼓励我们要多听音乐,多演奏,多练习,才能不断进步。
我会牢记老师的教诲,努力练习。
今天是周末,我在家里看了很多关于吉他演奏的视频,学到了很多新的弹奏技巧,还在家里练了一整天的吉他。
妈妈夸奖我有毅力,因为我能一直坚持学习一个东西,她说这是一个很好的品质。
我觉得吉他陪伴着我,让我变得更加坚强和自信。
今天下午,我去了音乐学校参加了一个吉他比赛,我演奏了一首我最喜欢的曲子《小星星》,虽然紧张,但是我还是尽力演奏了出来。
比赛结束后,我获得了一个三等奖,虽然不是很高,但是我觉得很满足了,因为我已经为这个比赛付出了很多努力。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周我特别开心,因为我终于开始学习吉他了。
吉他是我一直以来都非常向往的乐器,每次看到别人弹吉他的时候都觉得他们好帅气,我也想学一学。
我报名参加了一家音乐学校的吉他班,老师是一位年轻的小伙子,看起来很有活力。
第一节课,老师先给我们介绍了吉他的基本构造,然后教我们正确拿吉他。
吉他的弦很细,我刚开始拿的时候觉得有点疼,但是老师告诉我要放松手指,不要用力太大。
接下来,老师教我们弹吉他的基本姿势。
他让我们坐在椅子上,把吉他支在大腿上,然后右手握着吉他的拨片,左手放在吉他的颈部上。
我觉得自己像一个真正的吉他手了。
老师示范了一段简单的旋律,然后让我们一个个尝试弹奏。
刚开始我感觉很困难,手指总是按错位置,音调也不准确。
但是老师并没有责怪我,他鼓励我多练习,相信我一定能够掌握。
回到家里,我每天都会花一些时间练习吉他。
我坐在桌子前,认真地按照老师教的方式拿着吉他,然后一遍又一遍地弹奏。
虽然手指有时候会有点疼,但是我觉得这一切都是值得的。
经过一周的练习,我发现自己的吉他水平有了一些提高。
我能够更准确地按照谱子弹奏吉他了,也能够感受到弹出来的音乐的美妙。
这让我更加喜欢吉他了。
每次练习完,我都会给爸爸妈妈表演一下自己弹的歌曲。
他们都很开心地夸奖我进步很大,这让我更加有动力学习吉他。
学吉他让我感受到了音乐的魅力,我觉得吉他和我很合拍,我们一起给世界带来美妙的声音。
下一次我要继续努力,成为一名真正的吉他手。
我相信只要我坚持下去,就一定能够成为一个技艺高超的吉他手。
吉他和我同行,我们一起奏响美妙的乐曲!。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行周一今天是新学期的第一天,学校里热闹非凡,同学们聚在一起互相交流着假期的见闻。
我也和我的好朋友小明一起讨论着我们要学习的新科目,我告诉他我对学吉他很感兴趣,希望能够学一学。
小明听了很惊讶,他说他也对吉他很感兴趣,我们决定一起学吉他,相互鼓励,一起进步。
周二今天是学校的音乐课,老师向我们介绍了吉他的基本知识并进行了示范。
我们都很认真地听着,老师还教了我们一些简单的弹奏方法,我觉得非常有意思。
下课后,我向老师请教了一些关于吉他的问题,老师很耐心地回答了我的疑惑。
我对吉他的兴趣越来越浓了。
周三今天放学后,我特意去了音乐室,拿起了吉他,试着按照老师的教导来弹奏。
虽然开始很笨拙,但是我不气馁,一直坚持练习。
小明也在一旁鼓励我,我们一起学习,一起进步。
终于,在放学前,我成功地弹奏了一首简单的曲子,我很高兴,决定要更加努力地学习。
周四今天我带着小明一起去买了一把自己的吉他,虽然只是一把初学者的吉他,但是我觉得它非常珍贵。
晚上回到家,我就立刻跟着网上的教程,继续学习弹奏。
我发现,学习吉他并不是一件容易的事情,需要不断地练习和耐心。
周五今天是音乐课的考试,老师要求我们每个人都要弹奏一首简单的曲子。
我有点紧张,但是我依然全力以赴地弹奏了我学会的曲子。
老师对我和小明的表现都很满意,我很开心,感到自己的努力得到了肯定。
周六今天是周末,我特意叫上小明去学校的音乐教室一起练习。
我们拿出吉他,一遍一遍地练习,虽然手指有点酸疼,但是我们却觉得非常享受。
学习吉他也增强了我们的友谊,让我们更加亲密。
周日今天,我和小明一起去了一个小型演出,我们决定一起合作表演一首乐曲。
虽然紧张,但是我们还是克服了压力,成功地演奏了我们的曲子。
观众们纷纷鼓掌,我们对彼此的点赞和鼓励,更加坚定了我们学习吉他的决心。
四年级的周记结束了,这周我学到了很多,吉他让我更加热爱音乐,也让我和小明的友情更加深厚。
我相信,在未来的日子里,我会继续坚持学习吉他,不断进步。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周,我爸爸给我买了一把吉他。
我非常高兴,因为我一直梦想着学吉他。
现在终于有机会了,我要好好珍惜。
第一天,我拿起吉他,感觉它非常沉甸甸的,我努力地调整好吉他的位置,练习起来。
起初,我只知道一些简单的和弦,但是我很快就掌握了一些简单的指法。
然后,我开始尝试弹奏一些简单的歌曲。
我用一遍遍的练习,终于弹出了一首小夜曲。
第二天,我决定更加努力地学吉他。
我上网搜索了一些吉他教学视频,跟着视频一步步学习。
我跟着视频上的老师学习弹奏基础的和弦和指法。
我觉得我的吉他水平一下子就提高了很多。
我每天都坚持练习,直到手指酸痛才休息。
第三天,爸爸鼓励我参加学校的音乐比赛,我非常开心地答应了。
我开始准备比赛曲目,我选择了一首《童年》。
这是我最喜欢的一首歌,我希望通过吉他,把自己对这首歌的感觉表达出来。
第四天,我开始试着用吉他弹奏《童年》。
一开始,我觉得很难,但是我并不气馁。
我一遍遍地练习,尝试不同的弹奏方法。
终于,我能够弹奏出基本的旋律了。
我觉得非常满意,但是我知道还需要更多的练习。
第五天,我找到了一个吉他老师。
老师通过视频教我吉他的基础知识和技巧。
他告诉我吉他需要持之以恒地练习,只有坚持下去才能有进步。
我听从老师的建议,每天坚持练习,不断提高。
第六天,我参加了学校的音乐比赛。
虽然我有些紧张,但是我努力克服了紧张情绪,全力以赴地演奏。
当我抚摸着吉他的时候,我感到吉他在我手中跳动,仿佛有了灵魂。
我用吉他表达了对童年的回忆和向往。
最终,我获得了比赛的第一名,我非常开心和自豪。
吉他陪伴着我走过了一个美好的周末。
它给了我无限的乐趣和成就感。
我知道,要想在吉他上取得更大的进步,还需要更加努力地学习和练习。
我相信,只要我坚持下去,我一定能成为一名优秀的吉他手。
吉他与我同行,愿我们的旅程越来越美妙。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行一周过去了,我又有了很多的收获和体会。
这周,最让我兴奋的事情就是我学会了弹吉他。
上周我和妈妈去逛街的时候,看到了一家音乐店,里面摆满了各种乐器,有小提琴、钢琴、吉他等等。
我一眼就看中了吉他。
我对妈妈说我想学吉他,她犹豫了一下,最后答应了。
我高兴得不得了。
第二天,妈妈就带我去了那家音乐店,我选了一把红色的吉他,给它取了个名字叫“小红”。
店员还给了我一本吉他教材,并且跟我说了一些基本的指法。
回到家,我马上就开始练习。
刚开始练习的时候,手指总是按错弦,左手还要按和弦,右手还要扫弦,一点都不容易。
但我并没有放弃,因为我知道学习任何一样新东西都需要时间和耐心。
我一遍遍地练习,一点一点地进步。
妈妈看我这么努力,就买了一堆吉他曲给我听。
我听得津津有味,学会了很多曲子。
这周,我在音乐课上第一次拿出了“小红”,大家都围了上来,很是好奇。
老师让我弹了一首简单的歌曲,同学们都听得入迷。
我心里美滋滋的,觉得自己像个小音乐家一样。
老师夸奖了我,还说我有音乐天赋。
学吉他不仅让我觉得快乐,还让我更加坚强。
因为学习吉他需要耐心和毅力,我学会了坚持。
每天放学回到家,我都会花一些时间练习“小红”,有时候还要请妈妈帮我纠正指法。
我明白了,只有坚持不懈,才能取得更大的成就。
学吉他也给了我一个很好的发泄方式。
有时候学习压力很大的时候,我就会拿起“小红”,放开整个身心去演奏。
演奏完后,我感觉整个人都轻松了,心情也变得舒畅了很多。
所以我觉得,学吉他不仅丰富了我的生活,还让我学会了很多东西。
下周,我要更加努力地练习吉他,争取能演奏更多更好听的曲子。
我相信,只要我肯花时间和汗水,一切都不是问题。
我和“小红”会一起进步,一起成长!。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周,我有一种很幸福的感觉,因为我终于可以和吉他成为了朋友。
在周日的晚上,我和妈妈一起参加了一个音乐会。
那里的音乐非常美妙,让人陶醉其中。
我看到舞台上有一个人拿着一把吉他,他的指尖轻轻摩挲着吉他的琴弦,音乐就从指尖传递到我的耳朵里。
他的手指灵活地在吉他上游走,就像一只舞动的蝴蝶。
我被他的表演深深吸引了。
回到家后,我对妈妈说:“妈妈,我也想学吉他。
”妈妈听后,笑着说:“好啊,我支持你。
”接下来的几天里,我开始认真学习吉他。
我先从最基础的音乐知识开始学起,慢慢地我能够读懂简单的乐谱了,并且知道吉他上不同的弦。
接着,我就开始练习弹奏。
一开始,我觉得吉他弹起来挺困难的。
弦太硬了,我的指尖直疼。
但是我不气馁,我告诉自己要坚持下去。
我每天都会找一段时间专心地练习,爸爸妈妈也会给我一些指导和鼓励。
经过一段时间的练习,我渐渐掌握了一些基本的弹奏技巧。
我喜欢站在阳台上,弹奏吉他,听着我弹奏出的音乐回荡在周围,我觉得自己就像一个小小的音乐家。
吉他成为了我最好的朋友。
每当我心情不好的时候,我就会拿起吉他,弹奏一首喜欢的歌曲,心情也会跟着变得开朗起来。
吉他陪伴我度过了很多快乐的时光。
这周,我学会了弹奏《小星星》,虽然只是一首简单的曲子,但是我觉得成就感满满。
我骄傲地对爸爸妈妈展示我的成果,他们也为我的进步感到高兴。
我知道,只要我坚持下去,我还会学会更多更复杂的曲子。
吉他让我更加热爱音乐,也让我学会了坚持不懈。
我知道,只要我用心去练习,就能奏出美妙的乐曲。
吉他和我同行,我相信我们的旅程会越来越美好。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这一周,我开始了我的吉他学习之旅。
吉他是一种非常有趣的乐器,我一直对它充满了好奇和向往。
终于,在周末的一天,我决定去报名学习吉他。
第一次去上课,我有些紧张,不知道老师会是什么样的人。
当我走进教室时,一个热情的年轻人站起来向我打招呼,他就是我的吉他老师小李。
小李长得很帅,他手上还拿着一把光亮的吉他,我瞪大了眼睛,心里已经充满了向往。
小李耐心地和我介绍了吉他的结构和基本知识,并耐心地教我怎样正确地握住吉他,怎样用手指按弦。
我每天都认真地练习,虽然一开始我觉得按弦很疼,但是我并没有放弃,因为我知道慢慢地我会越来越熟练。
一个星期后,我终于可以流畅地弹奏出一首简单的小曲子了。
看着自己成功地演奏出美妙的旋律,我感到非常的兴奋和满足。
每天晚上,我都坚持练习吉他,有时候我会熬到很晚。
虽然有点累,但是我觉得非常的值得。
在练习的过程中,我遇到了许多困难,但是我从来都没有放弃,我一直坚持下来。
吉他给了我很多的乐趣,我可以通过它抒发自己的情感,也可以用它演奏出美妙的乐曲。
我发现,弹吉他不仅可以让我快乐,还可以让我更加自信。
每次弹奏完一首曲子,我都觉得自己变得更加自信了。
除了乐趣和自信,学吉他还可以提高我的注意力和记忆力。
因为吉他的弹奏需要一定的技巧和记忆曲谱,所以我需要更加专注和认真。
现在,我已经可以独立地弹奏一些简单的曲子了,这让我感到非常的自豪。
学吉他是一段令我愉快的经历,它不仅让我享受到了音乐的美妙,还让我变得更加真实和自信。
我相信,在未来的日子里,我会不断努力,弹奏出更多更好听的乐曲。
吉他与我同行,我相信我们会一起奏出美妙的旋律!。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行
这星期,我的妈妈给我买了一把吉他。
虽然我很想学吉他,但我也有点担心。
我不知道它怎么用,也不知道怎样玩。
不过,我还是很激动,因为这样我就能参加学校乐队了。
第一天拿到吉他时,我感觉它很重。
我接着去买一些吉他用品:一个拨片、一个吉他线、一瓶吉他清洁剂和一个吉他调音器。
我不知道清洁剂有什么用,但我知道我要让我的吉他保持干净、整齐,并且不会磨损。
第二天,我开始学习弹吉他。
我对吉他拨片感到有些不适应,因为我用的是我的大拇指弹它。
所以,我开始寻找适合我的方法。
之后,我了解到了一些关于弹吉他的知识,我知道了如何调音,我照着吉他调音器调它。
我慢慢的开始掌握弹吉他的基本方法和技巧。
第三天,我的学校乐队举行了一次演出。
我很紧张,因为这是我第一次参加演出。
我感觉自己有些忘记了吉他的摆放方式。
一开始的时候,我弹得很糟糕,我觉得我的手逐渐变得越来越湿。
但是,在我的老师的鼓励下,我振作起来,全神贯注的弹唱。
我开始感到真正的乐趣。
经过这一周,我认为我学到了很多,我开始慢慢的爱上了吉他。
我知道学习吉他需要时间和耐心,所以我会坚持练习,直到成为一个真正的吉他手。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这周是我开始学习吉他的第一周,我感到非常兴奋。
吉他对我来说,不仅仅是一件乐器,更是我的好朋友和伴侣。
在音乐课上,老师告诉我们吉他是一件非常古老的乐器,是源于西班牙的。
它有六根弦,我们可以用手指按住不同的弦来弹奏不同的音乐。
老师演示了一段美妙的吉他曲子,我顿时被深深吸引住了。
我决定要学会弹奏吉他,给大家带来美妙的音乐。
爸爸妈妈听说我对吉他很感兴趣,也非常支持我。
他们帮我在网上找来了一把小吉他,专门为儿童设计的。
这把吉他比普通的吉他要小一些,适合我这样的小朋友使用。
我拿到吉他的那一刻,心里充满了激动和期待。
我立刻坐在书桌前,抱着吉他开始摸索起来。
刚开始,我的手指有些不太灵活,总是按错弦。
但是我没有气馁,坚持练习了好几天,慢慢地我的手指也变得熟练起来了。
每天下午放学后,我都会坐在阳台上练习吉他。
我发现,弹奏吉他需要耐心和毅力。
有时候,我会弹错音,但是我没有放弃,我会一遍又一遍地弹,直到弹对为止。
我相信,只要我坚持下去,我一定可以成为一名优秀的吉他手。
通过学习吉他,我也结识了一些志同道合的朋友。
我们会一起练习,互相交流心得。
大家一起努力进步,互相鼓励。
这种友谊让我觉得非常温暖和幸福。
除了在家里练习吉他,我还参加了学校的吉他社团。
每周二下午,我会和社团里的其他小伙伴一起练习和比赛。
大家都非常有才华,都能弹奏出美妙的音乐。
在社团里,我不仅学到了如何独自弹奏吉他,还学会了和别人合奏。
合奏的时候,我们会互相配合,共同创造出美丽的音乐。
通过学习吉他,我不仅仅学会了音乐知识,还培养了自己的耐心和毅力。
每天练习吉他,我觉得时间过得非常快,而且能够放松我的身心。
吉他就像是我的朋友,它陪伴着我度过了每一个快乐的时刻。
我相信,只要我坚持下去,每天都努力练习,我一定可以成为一名出色的吉他手。
我期待着未来的每一天,与吉他一起奏响美妙的乐曲,给大家带来欢乐和感动。
吉他与我同行,我们将一起创造出属于自己的音乐世界。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这是我第一次写周记,真的很开心。
这个周末,我在家里收拾了一间属于我的音乐小屋。
我最喜欢的乐器就是吉他,因为它既能给我带来快乐,又能让我放松身心。
上周,妈妈帮我从网上买了一把新吉他。
当我打开包裹的那一刻,我的眼睛都亮了起来。
吉他的琴身酷酷的黑色,发亮的木纹让人不禁想抚摸一下。
我迫不及待地抱起吉他,像抱着新朋友一样高兴。
妈妈递给我一个小盒子,“这是给你买的吉他弦,明天我们去给吉他调音。
”我点点头,期待明天的到来。
第二天,我和妈妈一起前往一家乐器店为我的吉他调音。
当店主轻轻拨动琴弦,发出悦耳的声音时,我觉得这把吉他就是为我而生的。
我看着店主一丝不苟地调整音阶,心里再次发誓一定要好好练习,让这把吉他发出最美的音乐。
回到家,我忍不住迫不及待地拿起吉他,开始了我的音乐探险。
刚开始的时候,我的手指总是按错琴弦,发出刺耳的声音。
但是我并没有灰心,我相信只要我努力,就一定能够弹奏一首动听的歌曲。
每天放学回到家里,我总是第一时间冲进音乐小屋,和吉他一起度过美好的时光。
刚开始的时候,我只会弹一两个简单的和弦,但是随着时间的推移,我渐渐掌握了更多的音符和技巧。
每当我弹奏出一首熟悉的歌曲时,我就觉得整个世界都属于我。
除了自己练习,我还和同学们一起组成了一个乐队。
我们一起练习,一起分享音乐的快乐。
每当我们在校内表演的时候,同学们总是对我们的演出赞不绝口。
这让我更加坚信,音乐的魅力是无穷的,只要用心去感受,就会收获满满的幸福。
吉他并不只是一种乐器,对我来说,它就像一位好朋友。
不论是在我快乐的时候还是在我孤单的时候,它总是陪伴在我身边。
我相信,只要坚持不懈,未来我一定能成为一名优秀的吉他手。
通过这周末的收获,我明白了一个道理,只要用心去追求自己喜欢的事物,就一定能够获得成功。
我希望将来我的音乐梦想能够成为现实,让更多的人通过我的音乐感受到快乐与温暖。
吉他与我同行,这将是我美好而充实的人生旅程。
【周记】四年级周记600字 吉他与我同行
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【周记】四年级周记600字吉他与我同行这个周末,我收到了一份特别的礼物——一把吉他。
吉他是爸爸送给我的,他知道我一直对吉他很感兴趣,所以决定给我一个惊喜。
在我接到吉他的那一刻,我心里充满了激动和喜悦。
尽管我从没有学过吉他,但是我对它有种特别的情感。
我相信,在吉他的陪伴下,我会度过很多欢乐的时光。
第一次抱着吉他,我觉得它是那么的沉重,但是也充满了无限的可能性。
我小心翼翼地拨弄着琴弦,虽然发出的声音有点破绽,但是我能感受到吉他的魅力。
吉他发出的声音很独特,有时婉转悠扬,有时激情四溢。
每次我弹奏时,心情就像是被一阵清风吹拂般愉悦。
为了更好地学习吉他,我特意下载了一些教学视频。
通过不断地观看和模仿,我渐渐掌握了一些基本的弹奏技巧。
每天放学回家后,我都会把吉他拿出来,坐在阳台上专心地弹奏。
我喜欢和吉他共舞的感觉,它让我忘记了一切烦恼和压力,只专心地沉浸在音乐的世界里。
我也时常和爸爸一起弹吉他,我们演奏着一首首动听的曲子,仿佛进入了一个属于我们的音乐乐园。
我看着爸爸的嘴角挂着微笑,我知道他也在享受这美妙的时刻。
除了自己练习吉他,我也参加了学校的吉他社团。
在吉他社团里,我结识了很多志同道合的小伙伴,我们一起探讨吉他的技巧,一起演奏美妙的音乐。
在老师的指导下,我们渐渐学会了一些合奏曲,演奏出了美妙的乐曲。
学习吉他不仅让我感受到了音乐的魅力,也培养了我的音乐细胞和表演能力。
通过吉他,我学会了如何协调左右手的配合,如何掌握节奏和音准。
吉他的弹奏需要耐心和坚持,我不断地练习,每天都在进步。
吉他就像是我的朋友,它让我懂得了音乐的魅力,也陪伴我度过了许多美好的时光。
我相信,只要我坚持下去,用心去学习和练习,我一定能在吉他的世界里有所收获。
吉他与我同行,让我感受到了生活的美好和音乐的力量。
我会用吉他的声音演奏出美妙的乐曲,让每个人都感受到音乐的魅力。
吉他,谢谢你给了我这么多的乐趣和欢笑!。
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四年级周记600字吉他与我同行
四年级周记600字吉他与我同行
在那艳阳高照的周末,我来到正荣广场的“天天音乐”里,看到吉他老师把吉他放在大腿上边弹边唱,那姿势是多么潇洒,那跳跃的音符从琴弦上飞出,如一股清泉潺潺而淌,让人如痴如醉。
从那时起,我就深深地为他着迷,学吉他的梦想就在我心中萌芽,我抱着十二分的兴趣踏入学吉他之路。
刚开始的时候,难度不大,老师认真地教,我仔细地学,不懂就问,不熟悉就练,很快就能弹一首简单的曲子了,我心中也有了一丝骄傲,看来吉他这个乐器并不难学嘛,这么容易就被我驾驭了。
可是,渐渐的,随着难度的提升,我心中越来越没底了,左手按弦的跨度越大,磨出的老茧越疼,右手弹奏的节奏越快,双手的协调越难了。
渐渐的,我止步不前,自信心也直线下降,尽管老师、爸爸、妈妈鼓励我坚持,再坚持,我却始终无法得心应手,见了吉他,我心中就不耐烦,想学也学不下去了,我从吉他班里的前三名,退到了最后一名。
夏日的午后,练习吉他成了一种酷刑。
我越弹越混乱,心中有如一团火在燃烧,终于火蔓延到我全身。
我把吉他狠狠地往桌上一砸,
“啪”的一声,随着清脆的声音,吉他一分为二,那明晃晃的骄阳仿佛也受了惊吓,一下子沉默不语!
这时,音乐老师拍拍我肩膀,慢慢地给我讲起了莫扎特的故事。
从小身患疾病的莫扎特,始终忍受疾病的痛苦坚持学习音乐,11岁就会写谱,到去世时手里还握着一份未完成的乐谱,我的心不禁为之一震,是呀,坚持是一种美,坚守才是最高贵的成长价值!想想自己,因为这一点点的困难而退却,真惭愧!于是我默默地从老师手里接过一把新的吉他,这一次,我绝不轻言放弃。
时光飞逝,我的吉他学艺之路一直在不断前行!那个在阳光下自信飞扬的男孩成长了!我迎难而上,不负光阴,不负期望!。