大班系列活动：《团结友爱亲又亲》

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大班系列活动：《团结友爱亲又亲》

作者：韩婷李志华徐欣

来源：《东方娃娃·保育与教育》2019年第03期

设计意图：

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出大班幼儿年龄段应该“能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助”。通过绘本《艾迪，我来教你飞》中的故事发展，让幼儿在恩斯特教艾迪学飞的过程中，知道不是所有的鸟都会飞，而鸵鸟是以快跑闻名的。了解“尺有所长、寸有所短”的道理，每个人都有优点和不足，要学会扬长避短使自己越来越优秀。

我们以此绘本为媒介，根据幼儿的特点及兴趣生成了系列的主题活动《团结友爱亲又亲》。在活动中，我们为幼儿提供和创造了自我展示的机会，通过与同伴的互动交往、互帮互助，发现问题、解决问题，在此过程中发现自己及他人的闪光点，不断增强自信心，在潜移默化中帮助幼儿形成良好的意识品质。

活动一：绘本阅读《艾迪，我来教你飞》

活动目标：

1.理解绘本内容，知道每个人都有自己的特点和特长，并能逐步发现他人的长处。

2.积极参与讨论，体验同伴间的互帮互助，激发幼儿关爱之情。

3.能清楚地说出自己的想法，大胆推测故事情节的发展，续编故事。

活动准备：

绘本《艾迪，我来教你飞》、PPT课件。

活动过程：

一、开始部分

1.教师介绍绘本主人公，引出故事内容。

师：今天，我给你们带来了一个绘本，（直接出示绘本，引导幼儿看封面）这是恩斯特，恩斯特是一只小熊，它交了一个新朋友，名字叫艾迪，艾迪是什么呢？