七年级地理上册《气温的变化与分布》学案分析

七年级地理上册《气温的变化与分布》学案分析

1、知道等温线和等温线图。

2、懂得判读等温线图，能够判读出气温递变的方向、气温差异的大小、高低温中心的分布。

3、初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。并懂得分析影响气温分布的主要因素。

4、懂得计算气温的垂直变化。懂得通过等温线的分布判断南北半球。

教学流程

一、导入欣赏图片，这是今年立冬那天，11月7日在北京和广州拍摄的照片。为什么同一天，北京与广州气温有这么大的差别？

（抢答）

（板书题）

二、新

（一）如何判读等温线

1、查阅教材P55页字部分、图316等温线模式图和地理图册P22页，探究以下问题

2、选择题

（1）世界各地冷热不同，气温的分布有很大的差别。通常用表示气温的水平分布

七年级地理科研教案 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

A．气温曲线图 B．等温线图 C．等高线图 D．温度计图（认识等温线）

3、填空读等温线模式图（图1），解决(2)-(4)（小组接力）

（2）图1中甲地的气温为℃

A．-2℃ B．-4℃ C．0℃ D．2℃

（3）图中乙地的气温为℃

A．2℃ B．0℃至-2℃ C．-2℃至-4℃ D．-6℃