最新新任校长表态发言稿

最新新任校长表态发言稿

每个人都具有自我归属感。心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，如有家庭，有工作单位等，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而减少或消除孤独感和寂寞感，获得安全感。同时，归属的集体如果有着更多的光环，那么他就会产生幸福感，并且这种幸福感将更强，持续将更长久。因此，把实验小学建设成为西藏教育上的一面旗帜，那么，我们全校师生都会因为有这么一个集体而自豪、而更加幸福。

新任校长表态发言稿新任校长表态发言稿

3、昌都教育发展的需要

昌都地委、行署，地区教育局为什么高度重视我们学校今年的60校庆?说到底，那是因为地区实验小学是昌都教育的一个窗口，它是昌都教育迅猛发展的一个缩影。实验小学发展得怎么样，从某个角度上来说，那也证明了昌都教育发展得怎么样。现实已经将实验小学推到了风口浪尖之上，所以，我们必须成为西藏教育的一面旗帜，它不仅事关学校的发展和辉煌，更是事关整个昌都教育的形象。

二、怎样成为“西藏教育的一面旗帜”?

当我们具备了“先进的办学理念+优秀的老师+优质的管理+优质的学生+好的硬件设施”时，我相信，我们的学校必将会成为全自治区的一流学校。

“先进的办学理念”是一个学校向前发展的生命力。学校前面在李校的带领之下，已经形成了学校的办学理念，当前我们主要是在学习和继承之上狠下功夫，要真正去领会其深刻的内涵。当然，教育是不断向前发展的，办学理念也会因时而定，因势而变。这是我们后面的工作。

“优秀的教师”应该具备专业知识深厚、教学能力强、精神状态好。扎实、深厚的专业知识是一个优秀教师做好教学工作的基础，教学能力强是一个优

秀教师的生命，精神状态好是做好各项工作、取得优异成绩的内在动力。

学校应该拥有一批“愿干事，能干事，干好事”的教师队伍。

“愿干事”。学校有很多工作，需要很多老师去做。学校也会提供更多的平台，让更多的老师去充分展现自己。

现在很多学校都有一些老师不愿意干学校更多的工作，甚至包括是刚参加工作的年青人。我一直疑惑，这是怎么了?是为了家庭?是对现实具有强烈的悲观失落?是眼高手低?他们从一开始就已经进入了人生的低谷。这是可悲的，我为这样的年青人感到万分惋惜!他们为什么会这样?我在想，最根本的原因应该是对自己的整个人生缺乏设计。所以他们最终只能是过完这一辈子的平庸生活。人是需要通自我实现过获得成功的。马斯洛的需要层次理论中把得到尊重和自我实现的需要作为最高级的需要。尊重首先来源于自我、来源他人、单位、社会对成绩的承认!现代社会，你没有成功，你永远都不会获得尊重;比尔盖茨说过，世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就之前，切勿过分强调自尊。没有成就、没有成绩的自尊，那就象卖火柴的小女孩在漫长的冬夜里那一握小小的火焰，只有她自己才能感受到那一点点可怜的温暖。我不知我们学校的老师是不是有这种现状，我相信应该没有。因为我们学校毕竟有着优良的传统。60年的历史应该随时都会唤醒我们在座的每一位教师：努力工作、相信未来。

多年来我一直坚守自己的信念，那就是作为公务员，我们的所作所为要对得起国家，对得起养活我们的纳税人。不论是出国前，还是在斯里兰卡、在奥克兰，我都是努力工作，希望自己能在自己的岗位有所作为，对得起国家，对得起养活我们公务员的纳税人。我是这么说的，也一直努力在这么做。

最后还要感谢把我这个“老”同志放在这个位置上的领导，感谢所有信任我并投我一票的同事。希望大家对我的支持是看到了我的努力，让我相信自己的付出和努力是值得的。

今天与昨天没什么不同，昨天我在努力，今天我在努力，明天我只能更加努力。希望自己的努力能为文化中心的事业开山铺路、添砖加瓦，当有那么一天自己老的不能再动时，还能回首往事，在文化中心这座大厦上找到当年自己添加的那么几块

砖瓦并以此自豪、引以为荣。

坦率地讲，担任科长职务对于我来说一切都得从头开始，因为局的领导层次更高了，工作站位更高了，工作职责更大了，工作思路更广了，对于这些不同的变化，我都必须从头学习，必须向在座的各位领导虚心地学习，也敬请各位领导多予指点和帮助。

在今后的工作中，我坚决服从局党委的决策决议，在思想上、政治上和行动上与局保持高度的一致，同时加强学习，严于律己，恪尽职守，勤奋工作。

有决心在局党委的领导下，在各位领导的帮助关怀下，坚决完成好各项工作任务，决不辜负各位领导的期望和要求。最后我相信在我们大家的共同努力下能取得更好成绩，我确信也一定会如此!