外出培训学习心得体会范文
外出培训心得体会10篇
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外出学习总结(精选4篇)
外出学习总结（精选4篇）外出学习心得体会篇一首先感谢学校领导给我一个难得的学习机会，在学校李主任的带领下参加了山东省小学数学研究专业委员会第十一届年会。
通过培训我们学习了有关多元智能、探究学习、互动学习、建构主义等方面的理论，听取了多节省级优秀数学课，收集了宝贵的信息资源，听取著名专家的报告。
这对我们以后的教学实践工作起着指导性的作用。
几天的学习，我们主要就《长方体体积的计算》谈自己的几点体会。
以下就此课例谈三点体会。
一、重视创设数学探知的情境，激发学生自主参与的积极性。
在新课标中，无论是那一个学段都建议必须注重学生学习数学情境的创设，以激起学生"我要学"的求知欲望。
在本课中，教师鼓励学生参与"用1立方厘米的小正方体搭积木"的实践活动，展开想象的翅膀，说出自己搭的物体象什么，体积是多少？并能根据所搭的长方体积木猜想长方体体积与长、宽、高的关系。
学生通过经历观察、操作、想象，获得体验，产生浓厚的兴趣。
二、引导学生多元互动，积极参与自主探知活动与合作交流。
互动课程把建构主义的支架理论用于实践，以学生为主体，在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，让学生在老师的指导和点拔下通过互动的多媒体活动软件与同伴合作、探究，自主地开展实验操作，投入思考和问题解决活动中体验数学原理。
本课中，学生以小组为单位，运用现代信息技术自由变换长方体长、宽、高的参数变量，数出体积，并填写实验报告单，从而发现、讨论、推导出长方体体积的计算方法。
此环节中，互动的形式是多样的，师生交流、生生交流、人机互动，引导学生主动参与、主动观察、主动动手操作、主动思考探索、主动表达交流，发展学生的多元智能。
三、注重培养学生运用知识解决实际问题的能力及创新精神。
新课标指出："数学是生活的数学"，所以教师要注重培养学生的应用意识，即运用新知解决实际问题的能力。
本课练习按基本题、操作题、深化题、开放题四个层次，采用小组合作交流的形式由浅入深的开展。
外出培训心得体会范文7篇
外出培训心得体会范文7篇我们心里有一些收获后，立刻将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
信任很多人会觉得心得体会很难写吧，下面给大家共享外出培训心得体会范文，盼望能够关心大家！外出培训心得体会范文1特别感谢领导给我这次外出学习的机会，通过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的学问却使我受益匪浅，感受颇多，使我更深刻的熟悉到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自己的业务力量，认清了自身与其它银行员工所存在的差距, 明确了自己今后的学习进展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
一、"高"本次学习，这里有一流的老师、一流的设备及一流的管理。
他们从职业训练进展的思想到职业训练的理念；从中国当今的职业训练的政策到国外职业训练的体系；从理论高度到实践层面对我们展现了职业训练所处的大好时机以及德育训练面临的新挑战。
从宏观层面给我们介绍了新的训练理念，让我们感受到了老师,尤其是德育老师的光荣使命。
领导们心怀天下、高屋建甑，跳出德育看德育，不仅给了我们高远的视角，也让我们学会了胸怀大局、勤业精、也。
二、“广〃本次学习听了很多多年工作在训练战线老师的说课、讲课，涉及理论和实践，以及这所学校正在进行的课题讨论。
既有宏观的政策、理论；又有微观的教学方法、科研方法。
他们传授的学问如同一张纵横交叉的网为我们开阔了视野，打开了思路，信任我们会用这些学问加上自己的努力在以后的工作中有所收获。
三、“新”1、观念"新"。
本次培训的不再是泛泛而谈、空洞说教，更多的是把先进的理念结合自己的讨论告知了我们新的理念与方法。
比如让同学学会处理关系模式、引导激励同学的技巧与方法、网络时代的职业训练进展等，这此新的观念从不同的方面促使我们更新德育训练观念。
2、视角“新”。
本次培训有从经济学角度看职业训练的，有从社会学角度看职业训练的；有从心理学看德育训练的；还有从企业进展看德育训练的。
外出培训学习心得体会【15篇】
外出培训学习心得体会【15篇】外出培训学习心得体会1我是一名农村小学英语教师，能成为免费培训中的一员，我感到特别荣幸，在整个远程培训学习过程中，见识许多，惊喜许多，感悟许多，一些新的教学理念让人耳目一新，叹为观止。
尤其是学习了哈尔滨市教育讨论院迟秀芝教授的《设计课堂练习与作业的力量》专题，在感悟的同时我还深深地体会到以下几点：一、设计课堂练习与作业的意义课堂练习与作业设计是优化课堂教学的重要环节。
是实现特定教学目标，完成教学任务的手段。
是教师依据教学目标，依据学生学习的心理特点，承受学问、形成技能、进展力量差异，对教材分析、加工，而细心设计之后，布置给学生的功课。
是促使学生对所教的学问，进展准时的、系统化的稳固与应用。
是促使所学新知得以迁移，到达延长、拓宽、深化的目的，使其形成技能、技巧。
课堂练习与作业也是对教师的教学效果，学生学习把握程度的反应，是教师进展查漏补缺，调整教学内容，改良教学方法，以便更有效地提高教学质量。
在这一过程中，不仅是培育学生良好的思维品质，也是进展学生的智力，培育学生情感、态度、价值观的重要途径。
更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。
它是教师制造性工作必备的一项专业力量。
二、设计探究性的课堂练习与作业，可以呈现学生共性。
教育家苏霍姆林斯基说：“在人的`心灵深处都有一种根深蒂固的需求，就是盼望感到自己是个发觉者、讨论者，而在儿童的精神世界这种需求更为剧烈。
”因此在设计作业时可以让学生感觉发觉了什么，这样不仅可以激发学生的奇怪心，提高学生学习英语的积极性，而且还可以培育学生思维的敏捷性和灵敏度。
笔者留意拓展学生作业的空间，尽量为学生制造时机，指导学生有目的的进展探究性学习。
例如在学习字母时，可以让学生去找找身边的字母，如CCTV（中心电视台）、KFC（肯德基）、WC（厕所）等。
在学习数字时，可以让学生找找生活中的英文数字，如车牌号码和电话号码等。
三、设计表达层次性的课堂练习与作业，可以兼顾学生差异。
外出参观培训学习心得体会5篇
外出参观培训学习心得体会5篇外出参观培训学习心得体会 (1) 50多人组成的XY县党政考察团，赴临桂、阳朔、平乐、荔浦、恭城、灌阳六县就工业园区建设、城镇建设、招商引资、文化旅游及社会主义新农村建设进行了考察。
学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区、企业、城市建设、社会主义新农村建设、文化旅游。
通过一路考察，一路对比，一路思考，普遍感到触动很大，感受很深，收获很多，受益匪浅。
这次出去学习六县的经验，各具特色，成绩是突出的，考察期间，我们所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放之高，经济发展势头之猛，改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。
概括起来，主要有一下几个特点：一是干部群众的观念新、思路活。
“六县”之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。
他们的发展理念特别新，他们解决问题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。
例如：荔浦是全国的“百强”县之一，他们围绕“无中生有，无钱敢干事，老板评干部，干部当保姆，工作要创新”五句话来抓全县的经济发展。
“无中生有”即是在荔浦没有的产品也要有生产，而且要物优价廉。
如衣架厂，没有丰富的木材资源，却制造的木衣架占全国销售的60%以上;“无钱敢干事”即没有钱，通过多种渠道把定下来的项目做起来，并且要做好;“老板评干部”即是企业老板、个体户、民营经济等老板对干部的工作业绩、服务意识等进行评比;“干部当保姆”即是全县各部门、干部都要树立为企业服务，为企业的发展营造宽松的氛围。
所以，荔浦在工业、旅游、城市建设等各方面都已走上快速发展的经济轨道上。
二是加快发展势头猛、气魄大。
“六县”无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都是堪称一流。
外出学习心得体会 15篇
外出学习心得体会 15篇外出学习心得体会 110月20日至11月2日，本人有幸赴__政法大学参加为期14天的__经济技术开发区干部培训班，其间，教学内容的精心编排，实地调研的周密部署，导师们的博学赐教，无一不体现出组织上对我们这批学员的高度重视。
通过参与此次培训班，又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。
感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野、见识了差距、拓展了思路、明确了方向;感到遗憾，学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训班只是让我触摸到知识的边角。
此次培训总的来说有以下几点体会：一、进一步增强了对学习的认识1、从被动学习向主动学习转变，克服学风上的懒惰气。
由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。
通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性，必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。
此次培训中，几位导师用生动的例子、幽默风趣的语言将课题融入其亲身经历及成长过程，生动活泼的授课过程、扎实贴切的理论传授、现实生动的操作实例，的确让我意犹未尽。
2、从零碎学习向系统学习转变，纠正学习上的随意性。
当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。
因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、从片面学习向多面学习转变，增强学识上的宽泛度。
几位导师结合自己经历及知识储备，深入浅出的给我们讲授了产业经济学、领导方法与艺术、经济开发区发展现状与模式等方面的知识，分析了中国投融资政策、宏观经济形势、产业发展现状等问题，着实受益匪浅，感触颇深。
外出培训心得体会15篇
外出培训心得体会15篇外出培训心得体会15篇外出培训心得体会1犹记得前段时间外出培训的日子让我从中收获了许多，无论是对新知识的学习还是职业方向的明确都是这次培训的成果，因此我很感激领导能够安排这次培训从而让自己看到了与他人之间的差距，毕竟外出培训的机会并非经常有自然让我很珍惜培训的成果，面对着外出培训的收获自然会在内心有所感慨。
虽然以往很努力地做好自身工作却不得不承认自己还是存在差距的，毕竟工作时间较短是我难以克服的缺陷之一，但是我并没有因为这方面的问题感到自卑并用心做好自身的工作，只不过由于没能找到正确的工作方式导致自己的效率比较低罢了，作为这次培训的受益人能够很直观地发现做好自身工作的重要性，主要还是视角相对以往变得开拓许多使得不再纠结于旁枝末节，来到新的地方学习新的知识对我来说还是有着比较大的.震撼，但这些随着培训的结束以后又让我产生了不舍的情绪，不得不说对职业发展的追求让我在工作中受益不少。
通过外出培训让我意识到做好市场调研对公司发展很重要的，虽然以往也有对公司收益进行分析并在各部门间进行竞争，但总是将目光放在同事身上而不去追求更有意义的事情未免有些舍本逐末，至少这次外出让我发现许多公司都是在和市场上的大公司进行竞争，通过调研了解到详细数据并对各部门的工作进行部署，这种我在以往工作中不曾重视过的事情对于自身的发展而言是很重要的，虽然这并非自己的主要职责却也要懂得为公司的发展出谋划策才行，只有公司的效益得到保证才能够让身为员工的自己从中获利。
随着培训的结束让我意识到自己在工作中仍有许多做得不到位的地方，主要是缺乏计划和总结的习惯导致工作完成以后很少进行分析，这也导致我在工作中没能做到脚踏实地以至于在以往出现过许多错误，虽然能够在自身的努力下得以改正却不了解产生错误的原因所在，因此在这次培训结束以后我应该将学到的经验运用到自身的工作中去，通过对自身工作的审视了解到自己在平时存在着哪些不足，能够正确认识到自身的不足并通过努力加以改进也能够获得综合素质的提升。
外出培训学习心得体会（通用10篇）
外出培训学习心得体会（通用10篇）外出培训学习心得体会篇1我是白水洼社区卫生服务站的一名护士，接到上级领导通知，需要外出培训学习3天。
这次的外出学习虽迎着严寒，踩着冰雪有点辛苦，但收获也很多，为此我非常感谢院领导给我提供了这样一个学习的平台，让我有一个学习健教的机会。
通过各位老师精彩的课件、鲜活的实例、生动的讲解、透彻的分析、使我受益匪浅。
20xx年11月25日至27日，我去北邮科技文化交流中心参加了由海淀疾病预防控制中心健康教育所组织的“20xx年海淀区健康科普师资的培训班”，在这3天的时间里，聆听了健康传播理论及方法、卫生科普演讲的准备及技巧、礼仪的培训及医学人文等，尤其是参加过北京市社区健康大课堂优秀师资评选获奖选手的经验交流及PPT实战经验交流分享，感觉受益匪浅。
他们的制作理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教学、亲切的语言都给我留下了深刻的印象。
在这次学习中，我深深地感觉到：“只要走出去，就会有收获”。
专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那就是目不暇接、异彩纷呈。
各位老师们把她们参加社区健康大课堂,优秀师资评选时的经验体会拿出来与大家分享，还总结了健康大课堂师资评选与给广大居民朋友讲的健康大课堂的相同点及不同点，深入浅出，一目了然，幽默风趣，让我久久难忘，让我深深的感觉到学无止境。
同是社区工作者，但她们的滔滔不绝、挥洒自如，我心中十分叹服。
叹服她们的口才，叹服她们的自信，叹服她们的敏锐，叹服她们的知识渊博。
听了她们的课，使我对健康宣传，有了更进一步的理解，也找到了自身的差距及健康教育的目标。
通过我们的大课堂，通过我们的讲课，通过我们的健康知识，使我们的广大居民朋友们转变成她们的健康行为，从而达到预防疾病的目的，这就是我们最终的目标。
前期的准备，中间的过程，需要我们传播者自身完善。
知识的储备、PPT的制作、自身的锻炼、自信的培养、都是我们今后努力学习的方向。
公司外出培训总结范文6篇
公司外出培训总结范文6篇第1篇示例：公司外出培训总结随着市场竞争的日益激烈，企业需要不断提升员工的综合素质和职业技能，以适应市场的需求和挑战。
公司组织外出培训成为提升员工综合素质的必要手段之一。
最近，我们公司组织了一次外出培训，以下是我对这次培训的总结和感悟。
这次外出培训是在一个度假胜地举行的，整个培训过程充满了活力与活力。
培训内容涵盖了销售技巧、沟通技巧、团队合作等方面，每一个环节都让我们受益匪浅。
在销售技巧的培训中，我们学习了如何进行销售谈判、如何挖掘客户需求、如何提升销售业绩等方面的知识。
这些技巧在实际工作中可以帮助我们更好地与客户沟通，提升销售成绩。
在沟通技巧的培训中，我们学习了如何有效地表达自己的观点、如何倾听他人的意见、如何处理人际关系等方面的知识。
这些技巧在团队合作中尤为重要，它可以帮助我们更好地与同事合作，共同完成工作任务。
在团队合作的培训中，我们参与了各种团队建设和团队合作的活动，如拓展训练、团队游戏等。
通过这些活动，我们增强了团队凝聚力，培养了团队合作意识，提升了团队整体执行力。
除了以上的内容，这次外出培训还让我们感受到了团队的力量和公司的文化。
在培训中，我们结识了许多优秀的同事，互相学习、互相交流，增进了友谊，建立了信任。
在团队合作中，我们体会到了团队的力量，一支有凝聚力的团队可以战胜一切困难，取得成功。
在培训中，我们也感受到了公司的人文关怀和员工关爱，公司为我们提供了优秀的培训师和完善的培训设施，让我们感受到了公司对我们的重视和关爱。
通过这次外出培训，我深刻体会到了培训的重要性和价值。
培训可以帮助我们提升职业技能、拓展知识面、增强团队合作意识，让我们更好地适应市场需求和挑战，提升工作业绩，实现个人价值。
我要感谢公司给予我们这次外出培训的机会，感谢培训师们的精彩讲解，感谢同事们的积极参与。
我相信，在公司的正确领导下，我们一定可以更加优秀，公司也一定会取得更大的成就!愿我们的明天更加美好！第2篇示例：公司外出培训总结一、背景介绍公司外出培训是一种重要的人力资源开发方式，通过参加培训能够拓展员工的视野，提高专业能力，促进团队合作，推动企业高质量发展。
外出参观培训学习心得体会范文(三篇)
外出参观培训学习心得体会范文近期我有幸参加了一次外出参观培训学习活动，对我个人的成长和进步有着非常重要的意义。
在这次活动中，我不仅学到了新的知识和技能，还对我以后的职业规划和人生目标有了更加明确的认识。
下面是我对这次活动的心得体会。
首先，这次活动让我认识到了自己的不足之处。
在参观学习的过程中，我发现我在很多方面都有待改进。
例如，沟通能力方面，我发现自己在与他人交流时有时会紧张，表达不清楚，导致对方难以理解我的意思。
这让我意识到我需要进一步提高自己的沟通能力，包括语言表达能力和沟通技巧。
另外，我还发现我在团队合作方面有时会出现一些问题，不够乐于主动地与其他人合作，容易产生摩擦和冲突。
这让我意识到我需要加强自己的团队意识和合作精神。
通过对自己的不足之处的认识，我会在以后的学习和工作中努力弥补这些不足，不断提高自己的能力水平。
其次，这次活动让我学到了很多新的知识和技能。
在参观学习的过程中，我了解了很多不同领域的知识和技能，例如市场营销、人力资源管理和财务管理等。
通过参观企业和与企业员工交流，我对这些领域的知识和技能有了更深入的了解。
这让我感到非常兴奋和激动，因为我知道这些知识和技能将会对我未来的发展产生巨大的影响。
我会通过深入学习和实践，不断提高自己的专业能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
另外，这次活动让我对职业规划和人生目标有了更加明确的认识。
通过与企业员工的交流和观察，我看到了不同行业的发展前景和机遇。
我认识到自己应该根据自己的兴趣和能力选择一个符合自己发展的行业，并在该行业中不断努力和进取。
同时，我也意识到，只有不断学习和提高自己，才能适应社会的发展变化并取得成功。
因此，我要明确自己的职业目标和人生目标，并为实现这些目标制定相应的计划和行动。
我相信只要我坚持不懈地努力，一定能够实现自己的理想和目标。
综上所述，这次外出参观培训学习活动对我个人的成长和进步有着非常重要的意义。
通过对自己不足之处的认识、对新知识和技能的学习以及对职业规划和人生目标的思考，我在这次活动中受益匪浅。
外出培训心得体会（通用10篇）
外出培训⼼得体会（通⽤10篇）外出培训⼼得体会（通⽤10篇） 我们⼼⾥有⼀些收获后，马上将其记录下来，它可以帮助我们了解⾃⼰的这段时间的学习、⼯作⽣活状态。
到底应如何写⼼得体会呢？以下是⼩编收集整理的外出培训⼼得体会（通⽤10篇），希望能够帮助到⼤家。
外出培训⼼得体会1 20XX年1⽉19号我参加了寒假最后⼀期园长培训班。
在此，⾸先感谢主办⽅北京师范⼤学，承办⽅魔笛创新科技发展有限公司，给我提供了这次难得的学习机会。
⾮常感谢的是各位教授专家从百忙中抽空给我们上课，在此由衷的说声“各位⽼师⾟苦了”。
5天前的我是⼼⽆⽬标，没有头绪，懒懒散散。
5天后的我，决⼼做真我⾃⼰，扎扎实实的我。
培训期间，我深刻的认识到我对幼⼉的⼀些想法是错的。
本认为孩⼦就像是⼀张⽩纸，你给他塞什么他就能学会什么，没有考虑到孩⼦的⼼理发展。
没有好好去读，去反思各个年龄段的幼⼉的学习和发展。
培训完之后，我明⽩了，⼼理教育要尊重孩⼦的实际⽔平，在孩⼦尚未成熟之前，要耐⼼地等待，不要违背孩⼦发展的⾃然规律，不要违背孩⼦发展的内在“时间表”。
否则只会适得其反，拔苗助长的故事也就会重演。
看了尤⽼师给我们放的那些⼩孩图⽚被“⼩学化”，看了很是可怜，⼀棵颗的幼苗就这样被时间每分每秒的摧残。
不禁想到了⾃⼰要⽴志做个好⽼师，做个对的起孩⼦的好⽼师。
在以后的⽇⼦了，我听从尤⽼师的教导，⾸先给⾃⼰也做个个⼈成长档案PPt，。
标题“我的教师⽣涯就从这⾥开始”上⾯最主要是想给⾃⼰做个⼈⽣定位，把我每时每刻对教育的教育观，⼉童观，我在教育中的反思，别⼈眼中的我，和我眼中的别⼈，都⼀⼀记录下来。
说其实⾮常简单，难就难在做上⾯。
我将从以下⼏点进⾏改造⾃⼰，包装⾃⼰，全⾯提升个⼈素养： 1、应该改⾔，改性，改⼼：⼈与⼈之间的沟通最基本的就是语⾔，如果我们说话没有艺术，或是说话不得当，就很难得到别⼈对⾃⼰的好感。
在性格上假如习⽓很重，恶性不改，坏⼼不改，⼼⾥⾯的邪见，嫉妒，愚痴，傲慢不改，就很难在道德，修养上有所提⾼。
外出培训学习心得体会集合15篇
外出培训学习心得体会集合15篇外出培训学习心得体会1作为刚参加工作的新人, 我非常感谢领导给我这次外出学习的机会, 通过这短短的5天时间, 培训虽很短, 从中学到的知识却使我受益匪浅, 感触颇多, 在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的能力, 为今后的工作奠定了坚实的基础。
学习期间,我能认真的转换角色,严守纪律,我按照培训班的要求,严格要求自己,认真听讲,勤于思考,努力提高理论修养,不断增长能力才干,较好地完成了学习任务。
现将此次培训的心得体会汇报如下:一、多种形式的学习, 提高了理论水平来到培训基地后, 我及时调整了心态, 转变角色, 虚心学习, 完成由办公桌到课桌、由做到听的转移。
此次培训的内容、形式、时间等都提前作了细致的安排, 课程设置科学合理, 既有理论概述又有案例分析；既重视课堂讲授又注重实践互动。
在近一周的时间里, 我认真聆听了各位教授的精彩讲座, 边听课边思考, 开启了心智, 每一堂课、每一天都有收获。
教授们来自不同的学科、不同的领域, 从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验, 渊博的学识、活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解, 使我增长了见识, 拓宽了视野, 受益匪浅。
二、加强交流, 发挥优势, 弥补不足。
此次培训学习为我们提供了一个更方便、更宽阔的交流平台, 扩大了我们学员间的相互沟通和了解。
一是提升了自我的沟通交流能力, 一定程度上克服了胆怯的心理, 有助于在今后的工作中大胆与他人沟通交流；二是增强了对友邻单位相关工作的了解和深入认识, 有助于学习新的'思维方式、工作方法和能力；三是丰富了自身阅历, 交流了工作经验, 促进了自身履职能力的提高, 提升了自身水平、增长了知识和才干；四是增进感情的同时也使其他友邻单位的工作特点和性质有了更加深入的了解, 有助于弥补自身不足, 发挥自身优势。
三、明确了今后努力方向1.进一步加强学习。
作为年轻干部如果不爱学习, 就会缺少灵气、无法创新, 就不能适应部门工作的需要, 素质提不高, 成长也不快, 有可能成为时代的落伍者。
外出培训学习心得体会15篇
外出培训学习心得体会15篇外出培训学习心得体会1这段时间以来的培训我很充实的，公司的安排也是希望我们能够在这次的学习中有所进步，虽然只有短短几天的时间，但是我还是感觉很有动力的，这是我应该要合理去规划好的，这是我接下来应该要去合理安排好的事情，通过这次的培训，我也是能够看清楚自己的方向，这对我来讲也是一个很有必要的经历，培训学习结束之后也开拓了我的眼界，我也有一番心得和体会。
我了解到了在行业内有很多的优秀的人，他们身上都有一个共同的`特点就是非常的自信，接触到这些人的时候我觉得自己思想也开拓了很多，身为一名__的员工，我也从来都不会忽视对自己的提高，培训学习的同时也在不断的积累经验，学习他们处理事情的一些方式，也虚心的请教一些工作方面的问题，我觉得这不管是在什么时候都是应该要去有的态度，培训期间点点滴滴都是非常充实的，这对我而言也是一个很大的提高，这些都是我需要积累的相信以后还是可以做的更好一点子以后也会认真的做出好的成绩，培训结束之后我也就更加清楚了这一点，对待学习就应该要有对待学习的态度，这是不容忽视的，也感激周围同事对我的认可。
这次培训学习也是我需要认清楚的方式，我也应该要主动去朝着好的方向发展，面对这些我也是应该要做的更好一点才是，这次培训期间的点点滴滴中我也一直都在维持好的态度，我希望以后可以做出更好的成绩来，我认为我所掌握知识还是足够多的，这对我本来也是很有意义的事情，结合自己这次所掌握的一些东西我也会发挥在接下来的工作当中，尽管这次的事情不是很多，但是我也一直能够利用这样的方式去积累知识，这也是一件很有意义的事情，这次的学习也结束了，对此我觉得很有意义，未来也一定不会辜负了公司的期望，我会让自己做出更好的成绩来。
以后继续去加强自身能力，去接触更多的知识，搞好自身学习，提高工作能力，以后也会认真的做好本职，相信这是可以做到的一点，我一定不会忽视这些，在未来的工作当中去努力的做好，感激这次的培训经历，也感激同事对我的认可，相信在未来的学习当中可以端正好的心态，改正自己不足之处，为公司争取到更多的礼仪和价值。
外出培训心得体会(16篇)
外出培训心得体会（16篇）最新外出培训心得体会（精选16篇）最新外出培训心得体会篇15月12日至5月24日，我非常有幸的参加了上海市普陀区委党校开办的遵义地区基层管理干部专题培训班的学习。
这次培训为期2周，普陀区委党校对我们极为照顾，生活安排极为精细，课程的设置上更是精心设计，由基层管理理论、当前社会热点、案例实践教学、现场教学、自我能力素养提升几大知识模块组成。
授课的教师学识渊博，理论功底和实践经验丰富，语言诙谐幽默，但又启人深思。
整个授课异彩纷呈，让我尽享精神大餐，受益匪浅。
现就我个人的培训体会与收获总结如下：一、拓宽了视野，增长了知识通过学习，我对世界局势，国内形势有了新的认识，对我国对外战略有了深刻理解，我国当前正面临全新的重要的发展战略期，国际国内形势复杂，矛盾突出。
但我们抓住发展这根主线，就会用发展解决一系列矛盾，迎来一个全新的时代。
通过蒋伟翔教授讲解“当前经济热点与政策分析”，张鸿教授讲解“中国(上海)自由贸易试验区的内涵与影响”等课，学到了之前不曾接触的知识。
尤其是经济社会发展方面的知识，如“自贸区”、“普院区的转型发展”、“当前经济运行”，这些是城市发展与经济结构调整中最前沿最具代表性的实践经验和知识，大大地拓宽了我的视野，增长了我的知识。
二、更新了观念，提升了能力这次学习，我认为自己最大的收获就是思维和观念上的更新。
原来认为：只要是公益设施建设，群众就应该积极响应配合，被占地就应该无条件支持;只要是为了社会发展的项目工程，就应该实施，不管群众接不接受。
通过老师的讲授，如董幼鸿的“涉稳类突发事件的风险防控与应急处置”。
我的思维和观念转变更新了：政府再不能像以前那样，用“霸道”思维，不管是社会经济发展的大项目也好，还是公益设施建设也好，都不能由政府“一厢情愿”的决定实施，而必须要“问需于民”，同时还要“问计于民”。
只要是群众反对的，哪怕项目再好，就坚决不实施，同时，要让群众参与到政府的决策中来，这样，就会和谐干群关系，避免许多冲突与矛盾。
单位个人外出学习心得体会5篇
单位个人外出学习心得体会5篇单位个人外出学习心得体会范文一我很荣幸地参加了在__x举办的农业产业经济人专题培训班学习。
虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。
下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈几点感受。
一、学习培训的经历回顾此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学又有实地考察。
我们聆听了__x教授对土地流转政策的独到见解，__x教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析，__律师对企业上市路径选择的意见建议，等等。
同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地__x智慧农业示范基地，__x蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌__x公司，等等。
通过课堂学习，丰富了理论知识，提升了思维能力;通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。
通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，接受了很好的教育。
二、学习培训的体会感悟通过此次学习，我对浙江农业产业化发展有了一些浅显的体会和感悟：1、优势互补，整合资源谋发展。
在传统农业模式下，农民有土地有技能有经验，却没有系统的知识储备，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。
农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。
我们参观的__蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作模式的典范。
合作社将农民的土地集中整合，再以同样的价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售一条龙服务。
合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售，确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。
这样下来，农户的资金问题解决了，技术烦恼没有了，生产成本降低了，产量提高了，也不用担心销售不出去了。
2、改进技术，靠科技推动发展。
说起农业，我们大部分人都会想到“日出而作，日落而息”，“面朝黄土背朝天”的农民形象。
叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频，让我感叹不已，美国的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。
外出培训的心得范文10篇
外出培训的心得范文10篇培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
下面是我给大家整理的关于外出培训心得体会,，欢迎大家来阅读。
外出培训的心得1非常感谢领导给我这次外出学习的机会，通过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
现将外出培训学习所学总结如下：1、业务技能方面有了进一步提高：前期因为没有理论大家训练热情比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到。
三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。
平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出现在你身边，告诉你：你被淘汰了。
分部领导委派__主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎么样和客户沟通，怎么走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让_主任一扣是漏洞百出，刚开始弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。
我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。
2、理论知识得到充实：以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可通过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的牢固、扎实。
是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的发展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自己，如果单是这样那要员工有什么用了。
外出参观培训学习心得体会（4篇）
外出参观培训学习心得体会作为一个学习的活跃分子，我一直认为参观培训学习是提升自己知识和技能的有效途径之一。
近日，我参观培训学习了一次，此次活动给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
这次参观培训学习的主题是“创新与发展”，活动地点是一个知名的科技企业。
这个企业以其创新的产品和技术而闻名。
参观活动的日程相当紧凑，包括企业介绍、产品展示和技术培训等环节。
我充分利用这个机会与企业的员工和专家进行积极的互动交流，以便更好地了解企业的创新理念和发展模式。
首先，我参观了企业的创新实验室。
实验室里摆放着各种先进的科技设备和仪器，令人印象深刻。
我观看了一些实验人员正在进行的项目，了解了他们的研究方向和目标。
同时，我还与实验人员深入交流，询问了一些关于他们的研究方法和实践经验的问题。
通过这次参观，我深刻意识到，在科技创新领域，只有不断探索和实践，才能取得突破性的进展。
接下来，我参观了企业的生产线。
这条生产线采用了最先进的自动化设备和智能系统，生产效率非常高。
我特别关注了产品的设计和生产过程，并向工程师们咨询了一些相关问题。
他们详细地解答了我的疑问，并分享了一些关于产品创新和优化的经验。
通过观察和交流，我深刻认识到，优秀的产品不仅要有好的设计，还要有高效的生产和质量保障体系。
此外，我还参加了企业举办的技术培训课程。
这次课程主要涉及到企业的核心技术和研发经验。
讲师是企业的高级工程师，他对技术的理解和应用非常深入。
他通过举例和实际操作来讲解技术原理和应用方法。
我认真听讲，并积极参与讨论和互动。
通过这次培训，我学到了很多新的知识和技能，也提高了自己对技术问题的分析和解决能力。
总结起来，这次参观培训学习给我留下了非常深刻的印象和宝贵的体会。
首先，我认识到创新是企业发展的重要动力，只有通过不断的创新才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
其次，我明白了优秀产品的背后是良好的生产和质量保障体系支持，只有通过高效生产和严格质量控制，企业才能提供优质的产品和服务。
外出培训心得体会范文(优选10篇)
外出培训心得体会范文（优选10篇）1.外出培训心得体会范文篇一我这次外出参加了包头师范学院为七天的国培计划(20xx)”——内蒙古自治区少数民族双语教师普通话培训。
8月23日报到、8月24日上午，举行了开班仪式。
出席开班仪式的领导和老师有：包头市政协副主席、包头师范学院副院长、本次少数民族普通话国培计划项目负责人侯教授，文学院党总支书记付xx、文学院院长张xx、继续教育学院院长李xx，继续教育学院副院长许x、培训班班主任杨老师、单老师，以及参加培训的包头市、巴彦淖尔市、鄂尔多斯市和兴安盟的近100位少数民族教师。
开班仪式由包头师范学院继续教育学院院长李xx主持。
侯教授作为项目负责人，同时也代表学校发表了热情洋溢的’讲话，首先，她对学员来校学习表示热烈的欢迎。
她说：我校承担此次“国培计划”就是要通过培训学习，使少数民族双语教师能够充分了解和理解国家语言文字方针政策，提高少数民族双语教师的普通话理论水平和运用能力，使普通话水平和教学能力在短期内得到显著提升，从而建设一支教育教学能力过硬、适应民族地区教育发展的双语教师队伍，对少数民族地区学校双语教学起到示范和带动作用。
本次培训安排的内容包括国家语言文字方针政策，普通话基础理论、基础知识，普通话应用能力训练等。
培训的方式采用大、小班教学相结合，集中授课和分散训练相结合，理论与实践相结合。
特别是在普通话基础理论知识指导下进行普通话口语训练，强化听、读、说三方面能力，进行单字、词语、句子的听辨和发音训练，短文及课文朗诵、经典诗文的诵读训练和一些丰富多彩的比赛活动。
通过这次普通话培训，让我全方位地了解普通话的知识，我不仅学到了语文知识，提高了普通话的能力，而且让我深刻体会到“冰冻三尺，非一日之寒”的真谛。
学好普通话不是一朝一夕的事，要学好并不难，但要学标准却要下苦功夫。
所以，今后，在任何时候都要坚持说普通话、积极练，日复一日，我相信我的普通话水平一定会有很大幅度的提高。
外出培训学习心得体会(合集15篇)
外出培训学习心得体会(合集15篇)外出培训学习心得体会1_月_日至_日，_总带队组织公司各车间班长和明星员工赴__港进行参观教学。
此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。
_日，我们到达__港后，对_港进行了参观，主要针对__港的班组管理和精细化管理工作进行教学。
此次参观我们看到了自己班组管理与__港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。
在此次参观中我有以下几点心得：一、精细化管理要细到每一个点__港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。
__港的班组管理有许多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提醒自己要努力工作。
还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识，让员工能够有章可循。
这些细节都值得我们借鉴。
二、认真的程度值得我们教学__港每天参观的人数很多，但在我们参观的时候，__港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。
这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同_总常说的“部队正步走理论”，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。
___港的记录填写也非常的清晰明了，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。
三、教学培训的环境__港的培训教学工作落实的很到位，他们班组有专门的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行教学充电。
他们的设备管理培训非常新颖，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的教学，帮助其更好的理解。
在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的'层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向__港教学借鉴。
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外出培训学习心得体会范文外出学习是继续教育的主要形式之一,在人才培养和人才梯队建设方面发挥着重要作用。
以下为你带来外出培训学习心得体会范文，希望对你有所帮助!外出培训学习心得体会范文篇1 在积极响应院校的号召，报名参加课程负责人培育计划后，一直努力寻找有国家级精品课程的进修学校，期间周折颇多，所联系的学校大都不欢迎去课程进修，苦恼中，只好求助于昔日的大学同学，她在北京交通大学任教，属于985、211学校，他们学校正好有国家级精品课程建设，在有熟人介绍的情况下，他们的课程负责人蒋学清教授答应去他们学校进修助课。
在进修助课期间，大量地听取了他们优秀教师的授课，参加了他们的课程建设经验座谈会，参与了他们的课程建设交流各种会议，替代他们的怀孕保胎的老师上了几节课，陪同同学们上机学习，了解上机基本流程，参加了英语文化节，还到其他院校进行了考察，听取了大量的讲座，授课，就课程建设指导思想、教学思路、教学内容、教学方法和手段、实验室建设等内容进行了学习交流，同时关注了进修学校相关学科科学研究和教学研究情况，收获还是很多的。
首先他们的教材是清华大学出版社的《新时代交互英语》，包括视听说，读写译两套教材，学分各占50%。
共有3500个本科生，两个校区，东区是新生，三个机房，包括络中心管理，图书馆，各学院机房，统一由学校职能部门管理，服务器由学院管理，与第二课堂服务器分开，教研室一个课程平台，一个专门人员负责，层层管理，大英部副主任专管络教学，教研室有络管理组长，管理员。
他们新生不允许带电脑，每周4个学时，老师走到机房，学校教务处提供每个学生4个学时的免费上机时间，统一打到一卡通里，每次上课前要刷卡。
北京交大从20xx年开始教改，学生入学时经过分级测试，分级试卷是买的，(大学英语协会请专家出的题)根据实际水平编班，实行分级教学，即每学期按1、2、3级三个层次组织教学。
根据因材施教、突出个性发展的教学规律，实行分级教学，即每学期按1、2、3级三个层次组织教学，经过四个学期的教学与实践，3级学生(约占每年级学生总人数10%)达到《课程要求》中规定的更高要求;2级学生(约占每年级学生总人数的30%)达到《课程要求》中规定的较高要求;C级学生(约占每年级学生总人数的60%)达到《课程要求》中规定的一般要求。
入学为大学英语3级的学生在第12学期内需要分别完成《大学英语》课程III、IV的学习;课堂上以英语授课为主,强化学生英语思维能力及英语实际应用能力，一般来由外教担任。
第二学期结束后通过大学英语IV考试，未通过此考试的学生不得进入下一级教学阶段;已经在第二学期末通过大学英语IV考试者在第34学期，根据学生个人的学习要求和兴趣可以学习英美文化、英语写作、英汉翻译、商务英语等拓展课程，或英语中级口语、英语视听说、大学英语V、大学英语VI等提高课程，并达到《课程要求》中规定的更高要求。
入学为大学英语2级的学生在第13学期内需要分别完成大学英语II、III、IV课程的学习，并达到《课程要求》中规定的较高要求或更高要求。
课堂中在教授语法知识的同时适当训练学生的听说能力。
第二或第三学期结束后，本着学生自愿和教师推荐的原则，一部分学生可以参加大学英语IV的课程考试。
已经在第二或第三学期末通过大学英语IV 考试者在第3、4学期，根据学生个人的学习要求和兴趣可以学习拓展课程或提高课程。
入学为大学英语1级的学生在第14学期内需要分别完成《大学英语》I、II、II、IV的课程学习。
大多数学生在第四学期结束后通过大学英语级IV考试，并达到《课程要求》中规定的一般要求。
第二或第三学期结束后，本着学生自愿和教师推荐的原则，一部分学生可以参加大学英语IV 的课程考试。
已经在第二或第三学期末通过大学英语IV考试者在第3、4学期，根据学生个人的学习要求和兴趣可以学习拓展课程或提高课程。
对于1级班学生,由于他们基础较差,教师应重视教学内容,首先对其英语基础知识、基本语法查缺补漏,注重基础知识训练和词汇语法的讲解,保证语言输入的质量,尽可能降低学生情感过滤的作用,提高其对学习英语的兴趣,消除厌烦和焦虑情绪,为学生获得可理解性语言输入排除干扰。
实际上,分级教学中必须特别关注弱势群体,必须由经验丰富,富有爱心的教师担任其教学任务,除了在讲授、检测和评估方面进一步体现层次性外,要特别注意他们的自尊心、自信心,逐渐培养其学习英语的兴趣,提高学习英语的能力。
课堂讲授课型分大、小班两种。
大班课以讲授精读为主，均在多媒体教室利用电子课件授课;小班课以做练习、听力和会话为主，其中A级和B级前三个班的小班课由外教讲授,其余班级在语言实验室授课。
所采用的教学法大致有功能法、结构法、语法—翻译法、交际法、情景法等。
学生的课外络自学主要是完成教师布置的听说实践、提交课后练习答案、进行补充阅读、做上小测验检查学习效果。
课程作业分课内和课外两种。
布置课内作业是要求学生掌握课程所涉及到的语言知识和技能;课外作业则是根据教学内容，要求学生查找有关文化或背景知识的材料，并撰写读书报告等。
他们采用了络教学与课堂面授有机地结合的教学模式，分视听说和读写译两种课型，尽可能地给学生提供实践机会。
读写译每两周上一次面授课程，由于读写译络教学软件对于篇章的语言讲解非常详尽，学生通过络学习可以理解篇章中的语言点，因此，教师在课堂上的侧重点不再是讲解词语用法和句子结构，而是训练学生的阅读技巧，分析文章的写作特点，进行整篇文章的欣赏并点评学生的习作。
学生的课外络自学主要是完成教师布置的听说实践、学习语言点，提交课后练习答案、进行补充阅读、做上小测验，检查学习效果。
视听说每周一次课，采用“上自主学习+面授辅导”模式，利用络系统“听说教程”的语音、视频材料及人机对话功能，训练学生的听说能力。
面授辅导内容包括英语演讲、对话练习、角色扮演、访谈活动、看图说话、自由讨论等，以促使学生灵活自如地运用语言，将语言知识转化为交际能力。
利用络教学管理平台对对学生的络自学进行记录、辅导、单元测试，系统自动评分，教师根据具体情况决定是否让学生进行下一单元学习。
同时，鼓励教师开发上学习课程，大力建设基于校园的上视频点播系统，将一些优秀大学英语示范课录制并放到校园上，供学生在教师辅导之外可以通过视频点播进行上学习，从而扩大学习视野，拓宽学习途径。
课前，学生利用络和多媒体自学课件，合理地安排自学，了解教学内容中的大部分信息，带着问题进课堂，为课堂教学提供基础。
在课堂上，老师对教学内容和语言重点作检查，从不同的角度，深度挖掘教材，进行整篇文章的欣赏，语言学习策略训练。
开展师生互动教学活动，多给学生提供语言输出的机会。
课后，给学生提供复习检测内容，要求学生根据教材内容展示，汇报学习成果，达到活化教材的目的。
对学生学习过程监控和评价一直贯穿于整个学期的教学中，实行过程性评估和终结性评估相结合的方式：利用络平台进行检测(即学即测，单元过关)，给学生反馈测试成绩，检验学习效果，及时进行总结。
对学生进行络和现场答疑。
测试与评估主要包括分级考试、课程考核及结业评估。
每学完两个单元进行一次测试，每学期4次考试，同级的学生用相同的测试题，考试应严格实行学什么，考什么，跟课本密切结合，提高学生课堂学习的积极性。
期末总评成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成：1.平时成绩占总成绩的5060%，这部分成绩根据学生络自学、单元小测验成绩、到课率、课堂表现、平时作业等考核。
除了每个单元的络小测验之外，每2个单元进行一次课堂测试，统一命题。
测试成绩计入期末总成绩。
2.期末考试占总成绩的5040%。
在学期结束后，1、2、3、4级的责任教师分别按照本大纲所规定的各学期的要求统一命题，其中听力测试成绩占总成绩的30%。
具体分配如下：视听说课程成绩计算：3次小测试，每次占10%，机考口语占10%，上机学习成绩占10%，平日到课率、课堂表现、平时作业等考核占10%，期末占40%读写译课程成绩计算：3次小测试，每次占10%，上机学习成绩10%，平日到课率、课堂表现、平时作业等考核占10%，期末考试50%。
其中，机考口语具体说一下，一次每个机房可考80人左右，20分钟考一波人，题型为读一篇文章，描述图画，开展debate，两生随机配对，进行很快。
大学英语四六级考试实行机考，势在必行，此种尝试，可为机考做准备。
在进修学习期间，经熟人介绍，还到人民大学进行了课程学习，与人大外国语副院长贾国栋进行交谈，大致了解了一下人大的课程设置，他还赠送了拓展性课程建设的有关资料。
在贾院长的安排下，还听取了他们外教的视听说课程，人大的视听说全部是由外教任课，教材是剑桥国际英语教程，读写译教材是新视野，还听取了人大英语文化节所举办的大多数讲座。
在进修期间，到北大，北语，国家图书馆听取了大量的讲座，收获颇多。
存在的问题及建议：1.希望院系能够出面帮助联系进修学校，更有针对性。
2.应该提前半年联系进修学校，我们太匆忙，临近放假时间通知我们自己联系，困难多多，最现实的问题是住宿无法解决，导致住宾馆，费用太高。
3.用半年时间来学习课程建设，时间有些长。
4.应该鼓励老师同时到多个院校学习，尤其是参加学术会议，拓宽学术视野，院系应帮助联系，提供信息。
5.将来的四六级考试实行考，势在必行，应该为此做准备。
让部分学生使用《新时代交互英语》或者其他有利于学生参加机考的教材，探索考经验。
6.外出花费高，条件辛苦，无法照顾家庭，希望院系能够给予外出学习的老师政策扶持，鼓励大家进修学习，提高教师积极性，保障教改顺利推进和师资整体水平的提高。
外出培训学习心得体会范文篇2 10月21日，我与语文组王树瑞老师和数学组连敏老师有幸在袁校长的带领下参加了第三届名师论坛暨全国中学语，数，英“同课异构”展示会，活动虽然只有短短两天半时间，而对于我却是开阔了眼界，提升了专业理论水平，并对对英语教学更深刻的理解。
在学习期间我很幸运地听到了，被称为“穿西服的孔子”魏书生老师做的报告，“做最优秀的教师”，他倡导的“松、静、匀、乐”四字经，带领教师脱离职业束缚，在教育纯洁的世界里享受工作的快乐。
在工作中身体要保持放松;心理上要保持安静，时刻抵制外界的诱惑;呼吸要均匀，使自己保持放松的心态;心情要舒畅、快乐，享受到生活的快乐，时刻做好自己的本职工作，守护好自己的心田。
另外还有鲁茂盛校长的“讲学稿带来的奇迹”，刘金玉校长的“先学后教，当堂训练，教学模式”等等，并且在23日上午，听了三节不同风格的英语课，其中给我震撼最大的是洋思中学的殷桂霞老师，在她这堂课中，我看到的不是某些公开课中的花架子，更多是孩子们在紧张有序的课堂中真正学到的知识。
整节课充分体现了他们的教学模式：先学后教，当堂训练。
学生当堂做到了读、思、练结合，真正做到了他们所说的堂堂清。