《大力弘扬奋斗精神》阅读练习及答案
初三语文课外阅读训练附答案：大力弘扬奋斗精神
初三语文课外阅读训练附答案：大力弘扬奋斗精神①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗、上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利、进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神、②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界、奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干、人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？答案很清楚，为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚、在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识、现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中、只有这样，我们的奋斗才更有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸、③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观．．．．．．，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方、前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表、他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是10多年、谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区、10多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位、更重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功做出了杰出的贡献、也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢？他们人生的意义真实而伟大．．．．．．．．．．、④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日，庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华、更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上、这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生、⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神、伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人、（选文有改动）1．给下面加点的字注音、①狭隘．（）②恶劣．（）2．文章的中心论点是：____________________________、3．文章第③④段运用的论证方法有：_______________和_____________________、4．文章第③段中加点的“这样的奋斗现”指的是什么？（用文章原句回答）答：_______________________________________、5．为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”？1．①ài ②liè 2．大力弘扬奋斗精神 3．举例论证对比论证4．把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。
2022年新教材部编版语文选择性必修上册同步练习：第一单元 第3课 (2)县委书记的榜样——焦裕禄
同步练习(五)县委书记的榜样——焦裕禄一、语言运用专练阅读下面的文字，完成1～2题。
服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。
当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有要求任何条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。
为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则始终不渝，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。
可以说，__①__。
学习弘扬焦裕禄精神，践行公仆精神是本质，发扬奋斗精神是精髓，落实求实精神是灵魂，弘扬大无畏精神是重要内容，做好奉献精神是鲜明特征。
__②__，始终保持对马克思主义的信仰，坚定地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇；__③__，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。
1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过25个字。
答：①②③参考答案：①焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已②我们要坚定理想信念③要坚定宗旨意识2．请概括上文各段的主要意思。
每句不超过15个字。
答：①②③参考答案：①概括焦裕禄的五大作风。
②焦裕禄去兰考县的实际行动。
③提倡学习弘扬焦裕禄精神。
3．阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。
(不得改变原意。
)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的榜样”。
他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。
人民是不会忘记焦裕禄的。
答：解析：这是一道散句变整句的句式转换题，此类题目的解题思路一般是先确立其中的一个句子为句式基准句，然后把其他的句子按照此句的句式形式进行改写，最后，有必要的话还要进行合理排序。
部编初中七年级上册 语文课外阅读理解训练及解析
部编初中七年级上册语文课外阅读理解训练及解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题昆虫般大小的机器人①一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。
②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。
控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。
而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
③一般说来，目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。
与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。
但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。
比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。
④当然，就目前的情况来看，这种说法未免言过其实。
不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。
这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。
于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。
⑤如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。
比如说战场上可使用微型机器人兵士。
这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行（乘微型火箭）。
一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的主力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。
⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。
当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。
其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。
2022-2023学年九年级上学期江苏省南通市通州区语文期中考试题及答案
2022-2023学年九年级上学期江苏省南通市通州区语文期中考试题及答案一（85分）班级开展“君子自强不息”综合性学习成果展示活动，请你完成下面的任务。
（48分）【任务一：撰写主持词】小通同学提供的主持稿中有下面这段话：十八大以来，十年砥砺前行，我们 A 攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，B 创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。
今日之中国，山河guǎng mào ，人民豪迈，实现中华民族伟大复兴前景光明，中国人民更加自信、自立、自强，依靠顽强斗争打开事业发展新天地的底气yǔ rì jù zēng。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，巍然屹立于世界东方。
1. 根据拼音，用规范正楷在田字格中写出相应的汉字。
2. 小通认为横线A 、B 处应填上一组关联词，请你推荐最合适的一组（ ）A. 因为……所以……B. 不仅……还……C. 只有……才……D. 如果……就……【答案】1. 广袤 与日俱增 2. B【解析】【1题详解】本题考查根据拼音写汉字。
guǎng mào——广袤 ：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。
yǔ rì jù zēng ——与日俱增：随着时间的增长而增长。
【2题详解】本题考查关联词语的运用。
“攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻”与“创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹”之间是递进关系，应该用表示递进关系的关联词语“不仅……还……”来连接； 故选B 。
3. 小州认为主持词中可以适当引用古诗文名句，他建议添加下面这段话。
请你根据课文内容，替他写出相应句子。
自信、自立、自强是中华民族的传统美德。
李白仕途受挫时，高歌“长风破浪会有时，（1）_____________”（《行路难》其一）；刘禹锡被贬二十三年，依旧吟唱出“（2）_____________，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；韩愈在左迁途中，不忘用“（3）___________，_______________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）表白自己对朝廷的耿耿忠心；杜甫在战乱中颠沛流离，“（4）_____________，_____________”（《月夜忆舍弟》）一句既怀家愁，又忧国难；范仲淹贬放邓州，仍用“（5）_____________，_____________”（《岳阳楼记》）表明自己的宏伟抱负；欧阳修坦言“（6）_____________ ，在乎山水之间也”（《醉翁亭记》），把仕途坎坷的苦闷消融于与民同乐之间。
新人教版七年级 语文上册期末专题复习课内外阅读理解训练含解析
新人教版七年级语文上册期末专题复习课内外阅读理解训练含解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，完成下列小题。
给春天让条道陈绍龙风大，却是吹面不寒，抬眼，有几枚芽茎也似的风筝探向空中，顿觉，春已至。
虽说心悦，却不免埋怨起来：这里是你们放风筝的地方么？这是郊外的一片山坡地，开阔，路宽，行人少，因其地处偏僻，市里在路边树了一块“驾驶基地”的牌子，有几家驾校的学员在这里试驾，学车。
车大多很慢，也“霸道”的很，也有作蛇游状，好在路上极少有人，并无大碍。
就是有行人了或是有其他的车了，也大多会让着我们的，人们知道我们都是初学者。
车一律是黄牌照，教练车，内行人一看，知道是在警示你：离我远点。
这样的时刻有两个孩子在路上放风等是很危险的事情。
加档，减档，踩离合，教练训斥声仍在耳边，一时让我们放松的停下来当然乐意的很。
寻着教练的目光，摇下车窗，或是打着眼罩，天上有一枚风等！一时很静，细听，风筝还发出了“呜呜”的响声。
这是一枚装了风铃的风筝。
跟在身后所有的车都停了下来，静静的，举目向上，是风筝给枯燥的学驾生活带来了新奇，抑或是春天的突然造访让人们有了好心情？两个孩子原本是在路边的坡地上放风筝的，风大，孩子拉它不住，依着风，走着走着便走到路上来了。
孩子显然在努力着，可风好像有意跟孩子作对，顺着路的方向跑。
孩子左手相牵，其中的一个孩子牵着风筝的线，脸却并不朝天空看，不时的侧耳，是在听。
听什么呢？另一个孩子一边向旁边的孩子说着什么，一边用手向我们比划，笑。
两个孩子仍旧努力地在牵那只不听话的风筝，路上的一排停下的车显然对孩子们造成了心理压力，虽说准司机们在片刻之中释放自己慢慢地在欣赏这片春天的景色呢。
孩子已近，细看，我大惊，牵风筝的孩子是个盲童。
呵，他侧耳是试图在听风筝上的风铃声。
看到两个孩子“上路”了，且一时没有拽过来那只不听话的风等，就在这时，走过来一个大人，大人身后又跟着几个孩子，原来，他们这一群人都在山上的坡地处放风筝。
朝阳区2022届初三一模语文试题及答案
北京市朝阳区九年级综合练习（一）语文试卷2022.4一、基础·运用（共16分）“五一”国际劳动节来临之际，学校开展劳动主题教育活动。
你所在班级负责制作主题教育的视频短片，请你参与完成筹备工作。
1．筹备工作第一项，确定短片题目。
当清晨的第一缕阳光照向山岗，当西山落日的余晖映在肩上，你们忙碌．．的身影，穿梭在大街小巷。
在田间，在工厂，在闹市，在课堂……你们用最质朴的力量拥抱希望，你们让世界洒满劳动的荣光。
劳动者，让我们高声礼赞你们！你们是大国工匠，是科研新星，更是平凡岗位上值得敬佩的劳动者。
你们勤恳．．，你们执着，你们在平凡中铸就了不凡的传奇。
今天，我们将在你们的引领和指点．．下，循着你们的足迹，不图安逸，不惧困苦，走过风雨．．，蹚过激流，和你们一起感受劳动的艰辛与喜悦，体会劳动者的尊严与自豪。
请接受我们的礼赞！让我们唱响豪迈激越、铿锵有力的劳动者之歌，表达我们最崇高的敬意！（1）为确定短片题目，小组成员展开讨论。
结合上面语段，在下面横线处补写合适的内容。
（3分）文远：之前我们学过作家【甲】_______写的《白杨礼赞》，我也想给视频短片命名为“劳动者礼赞”。
馨怡：好主意！你看（见右图），词典里“礼”字的义项。
所以，“劳动者礼赞”的意思是【乙】_________________________________________________。
（2）语段中的加点词若换成叠词形式，句子意思会发生改变的一项是（1分）A.忙碌忙忙碌碌B.勤恳勤勤恳恳C.指点指指点点D.风雨风风雨雨2．筹备工作第二项，修改短片解说词。
1959年10月26日，全国工业、交通运输、基本建设、财贸方面社会主义建设先进集体和先进工作者代表大会在刚刚峻工的北京人民大会堂召开。
这次大会是建国初期最为隆重、最为盛大的劳动模．范表彰大会。
北京掏粪工人时传祥以“宁肯一人脏，换来万家净”的精神，三十二年如一日，生动地诠释了艰守的内涵【甲】大庆石油工人王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，打出了大庆第一口喷油井。
《大力弘扬奋斗精神》阅读答案
《大力弘扬奋斗精神》阅读答案《大力弘扬奋斗精神》阅读答案《大力弘扬奋斗精神》阅读答案大力弘扬奋斗精神①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗，上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。
进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。
②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。
奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。
人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？答案很清楚。
为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。
在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。
现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。
只有这样，我们的奋斗才是有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。
③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。
前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。
他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是十多年。
谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。
十多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位。
是重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功作出了杰出的贡献。
也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢？他们人生的意义真实而伟大。
④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日；庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。
“弘扬民族精神凝聚抗疫力量”非连续性文本阅读训练及答案
阅读下面的文字, 完成1-5题。
材料一:在一个民族的精神发展中, 总有一些思想观念, 受到人们的尊崇, 成为生活行动的最高指导原则。
这种最高指导原则是多数人民所信奉的, 能够激励人心, 在民族的精神发展中起着主导的作用。
这可以称为民族文化的主导思想, 亦可简称为民族精神。
民族精神必须具备两个条件: 一是有比较广泛的影响；二是能激励人们前进, 有促进社会发展的作用。
有哪些思想可以称为中国人民的民族精神呢？我认为, 中国的民族精神基本上凝结于《周易大传》的两句名言之中, 这就是“天行健, 君子以自强不息”和“地势坤, 君子以厚德载物”。
孔子赞扬“刚毅”。
曾子提倡“宏毅”。
《中庸》有云: “博学之, 审问之, 慎思之, 明辨之, 笃行之。
有弗学, 学之弗能弗措也；有弗问, 问之弗知弗措也；有弗思, 思之弗得弗措也；有弗辨, 辨之弗明弗措也；有弗行, 行之弗笃弗措也。
人一能之己百之, 人十能之己千之。
果能此道矣, 虽愚必明, 虽柔必强。
”这就是自强不息精神的体现。
《周易集解》引干宝云: “凡勉强以进德, 不必须在位也。
故尧舜一日万机, 文王日昃不暇食, 仲尼终夜不寝, 颜子欲罢不能, 自此以下莫敢淫心合力, 故曰自强不息矣。
”后世的有志之士, 致力于事业学问, 亦莫不尽心竭力, 昼夜不懈。
这正是中国传统文化延续发展的思想源泉。
“厚德载物”即以宽厚之德包容万物。
这与“和同之辨”有一定联系。
西周末年史伯区别了和与同, 他说：“夫和实生物, 同则不继。
以他平他谓之和, 故能丰长而物归之；若以同裨同, 尽乃弃矣。
”所谓和即包容不同的事物而保持一定的平衡。
孔子亦说：“君子和而不同。
”厚德载物有兼容并包之意, 这对于文化发展是非常必要的。
在历史上, 中国能接受外来文化。
佛教东来, 被中国人民容纳；明末西学东传, 亦曾受到中国知识分子重视。
清末顽固派拒绝西学, 事实上是违背了中国文化兼容并包的基本精神。
（摘编自张岱年《文化传统与民族精神》）材料二:尚勇, 是中华民族重要的精神传统。
新初中七年级上册语文现代文阅读训练试题含答案
新初中七年级上册语文现代文阅读训练试题含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读文段，回答问题。
怀李叔同先生（节选）丰子恺①我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师。
那时我是预科生，他是我们的音乐老师，我们上他的音乐课时，有一种特殊的感觉：严肃，摇过预备铃，我们走向音乐教室，推进门去，先吃一惊：李先生早已端坐在讲台上。
以为先生总要迟到而嘴里随便唱着、喊着、或笑着、骂着而推进门去的同学，吃惊更是不小。
他们的唱声、喊声笑声、骂声以门槛为界限而忽然消灭，接着是低着头，红着脸，去端坐在自己的位子里。
端坐在自己的位子里偷偷地仰起头来看看，看见李先生的高高的瘦削的上半身穿着整洁的黑布马褂，露出在讲桌上。
讲桌上放着点名簿、讲义，以及他的教课笔记簿、粉笔。
钢琴衣解开着，琴盖开着，谱表摆着，琴头上又放着一只时表，闪闪的金光直射到我们的眼中。
黑板（是上下两块可以推动的）上早已清楚地写好本课内所应写的东西（两块都写好，上块盖着下块，用下块时把上块推开）。
在这样布置的讲台上，李先生端坐着。
坐到上课铃响出（后来我们知道他这牌气，上音乐课必早到。
故上课铃响时，同学早已到齐），他站起身来，深深地一鞠躬，课就开始了。
这样地上课，空气严肃得很。
②有一个人上音乐课时不唱歌而看别的书，有一个人上音乐课时吐痰在地板上，以为李先生不看见的，其实他都知道。
但他不立刻责备，比及下课后，他用很轻而严肃的声音郑重地说：“某某等一等出去。
”于是这位某某同学只得站着。
比及别的同学都出去了，他又用轻而严肃的声音向这某某同学和气地说：“下次上课时不要看别的书。
”或者：“下次痰不要吐在地板上，”说过之个后他微微一鞠躬，暗示“你出去罢”。
出来的人大都脸上发红。
那时的学校，首重的是所谓“英、国、算”，即英文、国文和算学。
在别的学校里，这三门的老师最有权威；而在我们这师范学校里，音乐老师最有权威，由于他是李叔同先生的原故。
中考语文复习现代文阅读理解《在实干奋斗中实现人生价值》含答案
中考语文复习现代文阅读理解《在实干奋斗中实现人生价值》含答案阅读下文，回答问题。
在实干奋斗中实现人生价值①学生敬献鲜花，军人重温誓词，青年党员肃立默哀……日前，辽宁沈阳“九·一八”历史博物馆残历碑广场庄严肃穆，布满累累弹孔的巨大石碑如一部翻开的台历，将时间定格在1931年9月18日，无声诉说着92年前那段刻骨铭心的历史。
②“爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
”无论是“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华”的年轻的左权，还是冰天雪地里与敌人周旋不怕困苦艰难奋斗之模范的杨靖宇，抑或是千千万万前赴后继、丹心报国的热血青年，爱国是他们内心最深层、最持久的情感。
民族危亡之际，中国青年高举爱国主义伟大旗帜，众志成城、共御外侮，为民族而战，为祖国而战，为尊严而战。
③青年的命运，从来都同时代紧密相连。
新民主主义革命时期，青春是漫漫长征路上那一声坚定的“跟着走”，走向柳暗花明的胜利之路；社会主义革命和建设时期，青春是一穷二白下的艰苦奋斗，向科学进军，向困难进军，向荒原进军；改革开放和社会主义现代化建设新时期，青春是勇立潮头，作改革闯将，开风气之先。
时代各有不同，青春一脉相承，进入中国特色社会主义新时代，广大青年应坚定理想信念，在矢志奋斗中赓续红色血脉，用实际行动践行“强国有我”的铮铮誓言，汇聚起民族复兴的青春力量。
④峥嵘岁月中，有一种信仰历久弥新。
在黄土垒就的斑驳窑洞里，毛泽东同志以朴素但激动人心的语言，拨开了“亡国论”“速胜论”的迷雾，洞见了胜利的未来。
众多青年穿越封锁，奔赴延安，在茫茫黑夜中觅得光明。
从抗战时期的“革命先锋”到新时代的“复兴栋梁”，一代代有志青年传承红色基因、赓续红色血脉，坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，生长出坚如磐石的赤诚信念，谱写出热情浓郁的青春华章。
⑤复兴征程上，有一种力量生生不息。
护佑高原百姓健康，“最美医生”索朗片多12年来一人一马，心中写下近1300人的“健康账册”；坚决回击暴力行径，“清澈的爱，只为中国”，解放军战士陈祥榕为保卫祖国边防，将生命永远定格在了19岁。
议论文阅读《奋斗精神是勇于拼搏的斗志》阅读练习及答案
（三）阅读议论文，完成第22-24题。
（共7分）奋斗精神是勇于拼搏的斗志。
是自强不息的精气神。
我们中华民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣。
靠的就是一代又一代人顽强拼搏、自强不息的奋斗精神。
奋斗精神很早就存在于中华文明的基因之中。
《易经》所讲的“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”是先民奋斗精神最生动的体现，中华文明赓续至今，除了依靠中华民族的勤劳智慧。
还离不开中华儿女在苦难面前接力奋斗。
奋斗精神可以克服重重困难。
被誉为“当代神农氏”的袁隆平．面对西方学者“搞杂交水稻是对遗传学的无知”的妄断并没有轻言放弃。
他硬是靠着一股不服输的奋斗精神熬过了一次又一次的挫折，战胜一次又一次的失败。
跑遍了半个中国，历时六年时间。
在海南岛的南江农场的一条杂草丛生的水沟里终于发现了雄性不育的水稻植林。
克服了杂交水稻这一项世界性难题，解决了上亿百姓的温饱问题。
奋斗精神可以创造丰功伟绩。
京杭大运河至今已存续2500多年。
在漫长的历史岁月中。
运河人从没有停下开凿、疏浚、修缮、治理的脚步。
荀子说“锲而不舍。
金石可镂”。
正是这样驰而不息的奋斗，才创造了大运河流经千年仍能使用的世界奇迹。
新中国成立后，中国共产党带领全国人民改变贫穷落后面貌，摆脱两极格局下大国的挤压。
在社会主义现代化建设进程中闯关夺隘，继续发扬奋斗精神，不断向社会主义现代化强国迈进。
正是因为有不屈不挠的顽强拼搏，“中国力量”“中国速度”中国高度”才能一次次刷新全世界的认知；一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都是在继往开来中奋力推进的。
要实现中华民族伟大复兴的中国梦，，以实际行动建功新时代，创造美好生活。
22．根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第段横线处补写一句话。
（2分）23．阅读全文，判断下列说法正确的一项是（2分）[甲]文章开篇提出中心论点：奋斗精神是勇于拼搏的斗志．是自强不息的精气神。
[乙]第段引用《易经》的话，意在证明古代君子最早具备奋斗精神。
高中语文2024届高考复习语言文字运用新题型强化练习0911(附参考答案)
高考语言文字运用新题型强化练习班级考号姓名总分附：参考答案和解析（一）【答案】1. 不胜枚举（比比皆是）化干戈为玉帛不计前嫌（冰释前嫌） 2.D 3.①“心甘情愿”“饲养”用了拟人的手法，更形象生动地写出了叶下珠和头细蛾幼虫间的互利共生关系，提高读者的阅读兴趣；②“心甘情愿”“饲养”与上文的“爱恨情仇”等表达都比较生动有趣，有文学性，在风格上更统一。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，根据语境，此处是说植物与植食者斗智斗勇的现象很多，结合词语的语体色彩，此处可填“不胜枚举”或者“比比皆是”。
“不胜枚举”，无法一个一个全部列举出来，形容同一类的人或事物很多。
“比比皆是”，到处都是，形容极其常见。
第二空，结合前面“植物与植食者斗智斗勇”以及后文“实现和睦相处”可知这里可以填：化干戈为玉帛。
“化干戈为玉帛”，比喻使战争转变为和平。
第三空，比前文“实现和睦相处”的程度更深，结合前文“植物与植食者斗智斗勇”，这里可以填：“不计前嫌”或者“冰释前嫌”。
“不计前嫌”，意思是不计较以前的嫌隙。
“冰释前嫌”，比喻人与人之间的矛盾被解除。
2.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
原句“收敛”的本意是控制和约束自己放纵的言行，减轻其程度。
该词往往是用来形容人，此处用来形容“有的植食者在满足自身存活的必要需求下，不会对植物赶尽杀绝”，是赋予了该词以其他意义，所以该处的引号表示特殊含义。
A.表示特定称谓。
B.表示强调。
C.表示引用。
D.表示特殊含义。
故选D。
3.本题考查学生鉴赏语句表达效果的能力。
原句把叶下珠当作人来写，“反抗”“心甘情愿”“拿来”把叶下珠人格化，本体是“叶下珠”，拟体是人。
其中“反抗”“拿来”从动作的角度，“心甘情愿”从心理的角度描写叶下珠，赋予叶下珠人的情态动作，形象地写出了叶下珠与头细蛾之间的协同进化的关系。
改句较为平实，不利于提高读者的阅读兴趣。
结合前文“‘红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯’，春风拂过，大地一片绿意盎然、万紫千红”“事实上，在漫长的进化过程中，植物与植食者之间早已充满了错综复杂的爱恨情仇”等语句可知，原句与文段的整体风格更协调，“心甘情愿”“饲养”这些词使表达更富有文学性，更生动有趣。
4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习(含答案) 统编版高中语文选择性必修上册
4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：习近平总书记指出，“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力"。
我们已全面建成小康社会，完成◎参考答案：1．C 2．C 3．D 4．①材料一侧重阐述在新时代我们为什么要大力弘扬中华民族精神以及弘扬中华民族精神的意义。
②材料二侧重阐述中华民族精神的内涵，并指出民族精神是中华民族奋勇前行的不竭动力。
5．①几十万人肩负国家和时代重任，研制承载着国家意志、民族梦想、人民期盼的C919大型客机，体现了伟大的爱国主义精神。
②让中国人坐上自己的大飞机翱翔蓝天，是几代人的梦想，C919 大型客机的研制体现了伟大的梦想精神。
③几十万人不懈奋斗，历经15年攻坚克难，体现了伟大的奋斗精神。
④C919大型客机具有自主知识产权，突破掌握了100 余项核心技术，体现了伟大的创造精神。
⑤全国24个省市、1000 余家企事业单位的30多万人参与了C919大型客机的研制，奋战在不同的岗位上，体现了伟大的团结精神。
【解析】1．本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。
A.“我们面临的困难和挑战超过面临的战略机遇”错误，于文无据，原文是说“我们在拥有重要战略机遇的同时，也面临许多前所未有的困难和挑战"。
B.“是中华民族精神的核心内容和深层内质”错误，曲解文意，原文是说“这些在不同实践中形成的具体的优秀民族精神，既是中华民族精神核心内容和深层内质的具体体现，也是中华民族精神核心内容和深层内质的必然结果"。
D.“分别体现了伟大的团结精神和伟大的奋斗精神”错误，应是“分别体现了伟大的奋斗精神和伟大的团结精神"。
海淀区2022-2023学年第一学期九年级期中语文试题答案
九年级语文答案一、基础·运用1.D （2分）2.C （2分）3.李清照（1分）4.B （2分）5. 答案：身强体健、从容睿智、矢志不渝、雅致高远，一个人如果具备这四大条件，他就不愧为完人了。
（1分。
或答“将‘从容睿智’移到‘矢志不渝’前面”）6.A （2分）7. 答案示例一：我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，不仅要树立远大的理想，而且还要努力奋斗，顽强拼搏。
答案示例二：奋斗的青春，不仅要为自己的梦想顽强拼搏，而且还要努力做担当民族复兴大任的时代新人。
（共2分。
用上关联词，逻辑自洽，1分，围绕“理想”“拼搏”“奋斗”等主题，1分）二、古诗文阅读（一）8.五色交辉（1分）9.折戟沉沙铁未销（1分）10.云归而岩穴暝（1分）11.但愿人长久，千里共婵娟（2分。
每空1分）（二）12. D（2分）13.答案示例：《行路难》中画线句，借用典故，运用比喻，写出诗人觉得即使仕途多艰，但相信自己总有一天会冲破一切困难，到达理想的彼岸。
《浣溪沙》中的画线句，运用反问和比喻，借溪水西流，比喻人生未必不能老当益壮，表现出诗人即使在贬谪生活中，也不感伤迟暮，充满对生活、对未来的向往和追求。
（共4分。
每首诗2分，答出手法或有手法分析诗句可得1分，写出诗人的具体困境可得1分，写出诗人乐观的表现可得1分，答出以上任意两点，则对一首诗的分析得满分。
两首诗共4分）（三）14.C（2分）15.丙（2分）16.答案示例：晏殊做到了“以天下为己任”。
被贬官时，他在应天府兴办学校，培养人才。
升迁后，他大力革除弊政，免除太监监兵的权力，让将领自主制定攻守策略；招募弓箭手训练士兵；请求拿出宫中闲置物资扩充军备。
晏殊无论身处何种境遇，都一心为国，做到了“以天下为己任”。
（共3分。
观点/态度明确，1分。
贬官时的做法，1分。
升迁后的做法，1分）三、名著阅读17.答案示例一：我选择《钢铁是怎样炼成的》的保尔。
“启明星”面对黑暗毫不退缩，勇敢斗争，迎接光明。
2023年江西省景德镇市中考二模语文试题(解析版)
【11题详解】
考查对文章内容的理解概括。
依据第三段“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也”可知，诸葛亮提出了“要与孙权结为同盟，不与曹操争锋”的建议；
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查语言表达。
B.“高论”指纵谈、高谈阔论、见解高明的议论。常用以称对方的言论的敬辞，不可用于自身，有误；
C.“鄙人”是对自己的谦称，不可用来称呼老师，有误；
D.“绵薄之力”是指尽自己微薄的努力去帮助别人，不可指老师的帮助，有误；
故选A。
二、古诗文阅读与积累（20分）
（一）（4分）
景德镇市2023届九年级第二次质量检测卷
语文
一、语言知识及运用（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
2022年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程，波澜壮阔。一代代青年人①，百折不挠，砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情踊跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜。新时代的青年人主动作为，勇挑重担，为国家富强，人民幸福②躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中的激昂。
从“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业”诸葛亮提出了“夺取荆州、益州两地”的建议；
从“将军既帝室之胃，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸我，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”诸葛亮提出了“在内要招揽人才，内修政理；在外，要西和诸戎、南抚夷越，对少数民族要安抚联合”的建议。
中考语文复习现代文阅读《坚定志向不懈奋斗》含答案
中考语文复习现代文阅读《坚定志向不懈奋斗》含答案阅读下面三则材料，完成下面小题。
【材料一】“志当存高远”海报（如图）【材料二】坚定志向不懈奋斗①青春如朝日，是一个人最宝贵的年华。
人的青春该如何度过才能绽放璀璨的光华?②北京2022年冬奥会已落下帷幕，冰雪健儿追逐梦想、不懈拼搏的故事仍让人记忆犹新、倍受鼓舞：自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃，出战4届冬奥会，终于获得了梦寐以求的金牌；单板滑雪小将苏翊鸣，一直渴望在“家门口”的冬奥会取得佳绩，常常每天训练七八个小时，最终收获了一枚宝贵的金牌……每个辉煌战绩的背后，都藏着一个坚定不移的志向，一段坚持不懈的奋斗历史。
③翻阅历史长卷，惊天动地的大事业中，都活跃着一批心系国家民族的青年：中共一大代表平均年龄仅28岁，他们推动了中国共产党诞生这一开天辟地的大事；上世纪五六十年代，一群来自大城市的青年来到金银滩，隐姓埋名、一铲一锹，参与书写了惊天动地的“两弹”传奇……支持他们克服恶劣条件、成就光辉事业的，无疑是坚定远大的志向。
④一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。
如今我们正昂首闹步走在新的伟大征程上，乡村振兴、创新创业、科研攻关……无数舞台正等待广大青年一试身手。
青年人更应该结合自身兴趣与所学知识，到祖国和人民最需要的地方实现人生价值。
只有把小我融入祖国的大我、人民的大我之中，才能让青春绽放更亮丽的色彩。
⑤有些青年人不是没有目标，只是改变得太快。
学语言、考证书……开年时有许多想法，到年末发现真正坚持下来的却寥寥无几。
有人说，看到目标不可实现，就应该早些转换方向，避免浪费时间和精力。
可是，一些人只是在略作尝试、稍遇挫折之后，就轻率地断言“我做不到”。
事实上，奋斗不仅要靠激情支撑，更要靠汗水浇灌。
克服奋斗路上的困难，不仅要有敢闯敢干的勇气、开拓进取的品格，更要有恒久的坚持、踏实的付出。
贵州大学2019级博士研究生张建参加学校“博士村长”计划，挑灯夜战、通宵实验，终于研究出成熟的茶树病虫害绿色防控技术，以实际行动助力科技兴农；西南石油大学2019级本科生刘宸，响应祖国召唤参军入伍，在“国际军事比赛——2019”中获得3枚金牌，优异成绩的背后是他在高强度训练中的咬牙坚持正是这些平凡英雄的拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。
2019年高考语文《关于“中国精神”》现代文阅读试题及答案汇编
《关于“中国精神”》高中语文现代文阅读试题及答案汇编学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成以下小题①同所有的人类梦想一样，中国梦固然包含着中国人期望实现且尚未实现的愿望和目标。
但这些愿望和目标又不能简化为简单、具体的物化和量化指标。
无论从社会发展、人的发展还是从文化发展的维度看，我们所憧憬、追求的中国梦，事实上是我们所期望的一种生存状态、一种生存方式、一种生存境界，是我们为世界、为未来所提供的新的生存方式选项。
中国梦的真正魅力，在于中国发展模式的成功，在于这种发展模式所展现的独特生存方式，在于这种发展模式、生存方式所蕴含的中国人的精神追求，即中国精神。
这应当成为中国梦的精髓。
②何为中国精神？中国精神无疑应当包括民族精神和时代精神两大元素，但不是二者的简单相加，应当是民族精神与时代精神的有机融合和集中体现，是民族精神的时代化和时代精神的民族化，是当代中国人精神世界的灵魂。
③中国精神从哪里来？来自中国奇迹和中国经验。
随着中国经济社会的快速发展和显著进步，人们对中国奇迹、中国模式、中国道路的关注也越来越深入。
但人们更关注的是创造这一奇迹的奥秘何在？贯穿在中国经验中的精髓是什么？对中国奇迹的奥秘、中国经验精髓的探究，最终必然导致对中国精神的探讨。
因此，中国精神是对中国奇迹奥秘的深刻揭示，是对中国经验精髓的高度概括。
中国奇迹和中国经验正是中国精神的最外在表现。
④中国精神的核心是什么？是中国理念与中国价值。
这样的中国理念和中国价值，是中国奇迹和中国经验在世界观、价值观层面的集中体现，是中华文化精神、中华民族核心价值在当代的集中体现。
这样的中国理念和中国价值，既具有时代特点又具有民族特色，代表着当代中国人对人类思想与文明的新贡献。
这样的中国理念和中国价值，应当成为我们建构政治话语体系、意识形态话语体系、国际交往与秩序话语体系的出发点和依据。
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阅读下文，做后面小题
大力弘扬奋斗精神
①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗。
上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。
进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。
②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。
奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。
人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗?答案很清楚，为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。
在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。
现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。
只有这样，我们的奋斗才更有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。
③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观
．．．．．．，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。
前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。
他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是10多年。
谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、
气候恶劣的地区。
10多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位又在攻读博士学位。
更重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功做出了杰出的贡献。
也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢?他们人生的意义真实而伟大。
④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日，庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。
更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。
这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。
⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。
伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
19．反复阅读短文，解释加下划线的词语。
弘扬:______________________________
卑琐:_______________________________
20．本文的中心论点是: ______________________
21．文章第③④段运用的两种论证方法是:_______和_______。
22．文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么?
23．第⑤段“走出‘小我’，成就‘大我’”的含义是:
24．为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”?
【答案】
19．弘扬：大力宣扬，发扬光大。
卑琐：卑微，卑贱渺小。
20．大力弘扬奋斗精神。
21．举例论证（事实论证）对比论证。
22．把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。
23．“小我” 指只为自己着想而经营奋斗、境界低下的人；“ 大我”指为国家的利益和人民的事业而奋斗、境界高尚的人。
这句话的意思是，抛弃自私自利的思想，立志为国家和人民的事业而奋斗。
24．因为他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方，并在工作中做出了贡献。