加强入党积极分子培养和教育的措施
加强入党积极分子培养和教育的措施
关于加强入党积极分子培养工作措施认真做好入党积极分子的教育和培养，是搞好党员发展工作的重要环节，是保证新党员质量的基础，对于提高党员队伍素质，保持党的先进性，具有十分重要的意义。
现就加强入党积极分子教育培养和考察工作特制定如下措施：一、入党积极分子的确定：支委会或支部大会讨论确定的入党积极分子，由支部确定两名党员作为培养联系人，并指导入党积极分子认真填写《入党积极分子考察登记表》。
二、培养联系人的主要任务是：1.向入党积极分子介绍党的基本知识；2.了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机；3.及时向党支部汇报入党积极分子情况；4.向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。
三、对入党积极分子进行培养的途径1.让入党积极分子参加党的活动（“三会一课”），以及学习有关理论知识，培养政治素质；2.给入党积极分子分配一定社会工作；3.培养联系人工作，每季度由党支部安排的两名党员联系人至少与入党积极分子进行一次谈话，并做好记录；4.对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分子各方面的情况。
四、对入党积极分子考察内容按照中国共产党发展党员工作细则第十一条规定，党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。
基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。
针对存在的问题，采取改进措施。
考察内容如下：1.考察政治立场；2.考察思想觉悟。
主要看入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等；3.考察现实学习情况；4.考察现实工作表现；5.考察组织纪律观念；6.考察群众基础情况。
五、发展对象的确定：对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会或支部大会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。
确定为发展对象的入党积极分子，安排两名正式党员作入党介绍人。
高校入党积极分子培养和对策论文
高校入党积极分子的培养和对策研究摘要：在经济全球化、政治民主化、教育大众化、择业市场化的新形势下,大学生的思想观念、价值取向和理想信念等都发生了非常巨大的变化,大学生的入党动机也呈现出多元化倾向,为此,采取切实有效的措施,扎实做好大学生入党积极分子的教育培养工作,显得尤为重要，在实践中我们也体会到，发展新党员重要的是培养入党积极分子，只有不断地壮大入党积极分子队伍，提高他们的素质，才能保证把一批又一批的优秀大学生吸收到党内来。
关键字：入党积极分子；入党动机；培养教育中图分类号：g641文献标识码：a文章编号：1009-0118（2012）05-0009-02一、入党积极分子培养教育的重要性（一）做好高校入党积极分子的培养教育工作,是加强和改进大学生政治思想工作的需要中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生政治思想教育的意见》中,深刻论述了当前加强和改进大学生政治思想教育的重要性和紧迫感。
胡锦涛同志在全国加强和改进大学生政治思想工作会议上指出,高校是培养人才的重要基地,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。
随着我国改革开放形势的快速发展,社会主义市场经济的不断深入,人们的思想时常受到利益矛盾体的撞击,使得高校学生政治思想工作任务更加艰巨。
要使大学生正确认识这些撞击,自觉抵制消极的价值观,而培养一支入党积极分子队伍,可以在学生中形成政治思想的中坚力量。
（二）加强对高等院校学生入党积极分子的培养和管理，是保证高校党员发展质量的关键高等学校是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要阵地，重视在大学生中发展党员，直接关系到党的事业后继有人的大问题。
近年来，随着大学生党员的比例逐步提高，学生中入党积极分子的比例亦与之俱增。
作为党的重要培养对象和后备力量入党积极分子，对其引导、培养和考察工作是党建的基础工作，是保证党员发展质量的关键。
因此，做好高校入党积极分子的培养工作具有重大的意义。
入党积极分子培养及教育工作实施方案
入党积极分子培养及教育工作实施方案为积极探索新时期新形势下入党积极分子培养教育工作的新模式、新途径，调动广大积极分子充分发挥党员先锋模范作用的积极性和主动性,按照处党委的有关要求，结合支部工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“坚持标准，保证质量，改善结构,慎重发展"的方针，全面坚持和正确把握新时期积极分子标准，与时俱进,锐意创新，努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的积极分子队伍，不断增强党员队伍的生机和活动力，增强党组织的影响力、凝聚力和战斗力。
二、目标任务坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格党员发展程序，确保每年支部发展1到3名入党积极分子，新发展党员中年龄在35周岁以下达到70％以上，一线工作人员达75％以上，高中文化程度以上达到80％以上，严格执行入党“三公开"制度，严把入口关，保证新党员的质量.使入党积极分子队伍呈现出不断壮大、不断发展、不断更新、朝气蓬勃、后继有人的可喜局面。
三、主要措施1、抓源头，提高党员队伍质量.一是严把“入关口”。
坚持“宁要少些，但要好些”的原则，真正把那些工作表现突出的骨干、本行各业的先进分子及时吸收为入党积极分子，通过建立“发展党员公示制"，实施“发展党员预审制”严把党员“入口关”.在审批过程中，坚持“六不发展”，即:未列为积极分子专门培养的不发展;未经过集中培训教育的不发展；培养时间不到两年的不发展;未经政审或政审不清的不发展;未经推优的不发展;考察中表现一般或群众意见大的不发展，使发展党员工作的程序更加规范，新发展党员在更大范围内接受党内外群众的监督，保证新发展党员的质量。
二是注重“三个倾斜”.根据培养对象的结构和分布特点,在确定发展计划时，坚持做到“三个倾斜”，即年龄上向35岁以下的青年倾斜,岗位上向基层一线倾斜，文化上向高中以上倾斜.将那些真正经得住组织考验的同志列为入党发展对象，进行重点培养。
对入党积极分子进行培养、考察的内容和方法
对入党积极分子进行培养、考察的内容和方法党员发展工作基本要求一、对入党积极分子进行培养、考察的内容和方法党组织对入党积极分子进行考察的主要内容是：入党积极分子的思想觉悟、政治品质、入党动机、学习或工作表现等。
培养和考察的基本方法：1.在日常生活、学习、工作中考察。
可以直接与他们谈话，了解其思想情况，也可以向周围群众了解他们的一贯表现。
2.经常对入党积极分子进行思想教育，如上党课、参加发展党员的党支部大会、参加入党宣誓仪式以及其它有教育意义的党内活动，了解他们从中得到的新体会和思想认识的提高。
3.主动交给入党积极分子一定的社会工作，党支部要向他们提出具体要求，指导并检查完成情况。
4.要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，党支部要定期考察，肯定成绩，指出不足和努力方向。
5.在关键时刻和大是大非面前要特别注意考察入党积极分子的表现。
党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，考察结果要有记录，作为入党积极分子是否具备党员条件的重要依据。
二、培养联系人的主要任务入党积极分子确定以后，为了更好地对其进行培养和教育，党组织应该指定一至两名正式党员做入党积极分子的培养联系人。
培养联系人的主要任务：1.经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况，帮助他们找出成绩和不足，对存在的问题提供帮助和指导，鼓励他们发扬优点，克服缺点，端正入党动机。
2.经常向党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养教育的意见和建议。
3.在入党积极分子已基本符合党员标准时，向党支部提出将其列为发展对象的建议。
三、思想汇报的内容要求思想汇报是申请入党的人为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉争取党组织的帮助教育，用书面的形式向党组织汇报思想时所写的书面材料。
作为一名入党积极分子，应按照党组织的要求，经常向党组织汇报思想，听取党组织的意见和要求，及时得到党组织的教育和帮助。
思想汇报要紧紧围绕思想上的认识展开，汇报的内容可根据每个人的不同情况而定，一般包括以下内容：1.对当前党的中心任务和党的方针政策的认识和态度。
新时期大学生入党积极分子教育培养存在的问题及应对措施
①基金项目:2014年度辽宁省高校党建理论研究立项课题“新时期大学生入党积极分子教育培养存在问题及应对措施———以辽宁省部分高校为例”(GXDJ2014-C053)。
作者简介:高朋敏(1971-),女,辽宁铁岭人,辽宁科技大学副教授,硕士,主要从事思想政治教育研究;宋广强(1968-),男,辽宁大连人,辽宁科技大学副教授,硕士,主要从事思想政治教育研究;王新峰(1974-),男,山东泰安人,辽宁科技大学副教授,硕士,主要从事思想政治教育研究。
抓好大学生入党积极分子的教育培养,作为党的建设的一项基础工程,不仅是当前纯洁党的队伍的需要,更关系到培养什么样的人,未来走什么路的问题。
为此,从2014年5月起笔者通过发放问卷、走访座谈、电话访谈、网上发帖等方式对辽宁省内七所高校就大学生入党积极分子教育培养问题进行了调研,从五个方面探寻高校大学生入党积极分子教育培养过程中存在的问题,并提出相应的建议。
一、破解“贪多求大”的问题———在正确处理质量与数量的关系中坚持教育培养的高标准近年来,越来越多的大学生自觉向党组织靠拢,这一方面为党输送了新鲜血液,但另一方面也为大学生入党积极分子的教育培养质量、党员队伍的先进性和纯洁性带来了风险。
在调研中,我们发现部分大学生入党动机不纯,明显呈现出功利化倾向。
在关于“你为什么入党”的调查中,有40%的同学表示为了提高就业竞争力,找一份好工作;有34%的同学表示为了自己在单位能得到重用,将来有一个好的前程。
特别是近年来,随着考公务员、招录选调生、大学生村官等往往与党员身份挂钩,更造成部分大学生从现实和眼前利益出发申请入党。
党员质量关乎党的性质和生命。
列宁在布尔什维克党执政后,提出“我们的任务是要维护我们党的坚定性、彻底性和纯洁性。
我们应当努力把党员的称号和作用提高,提高,再提高”[1]。
“徒有其名的党员,就是白给,我们也不要。
世界上只有我们这样的执政党,即革命工人阶级的党,才不追求党员数量的增加,而注意党员质量的提高。
入党积极分子培养措施落实情况
竭诚为您提供优质文档/双击可除入党积极分子培养措施落实情况篇一：入党积极分子的培养考察情况范文入党积极分子的培养考察情况范文**同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。
积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步第二阶段：同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破经过半年时间的考察**同志较前段有更大的进步这段时间内**同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强第三阶段：同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。
入党积极分子培训教育情况
入党积极分子培训教育情况篇一：入党积极分子培养教育工作总结入党积极分子培养教育工作报告为了确保发展党员质量，根据我支部年初制定的入党积极分子培养教育工作计划相关安排，我支部坚持政治思想上入党和组织上入党相统一的原则，把培养教育工作作为关键环节来抓，认真审查确定入党积极分子，科学制定培养教育计划和培养教育内容，积极探索有效工作方法和途径，切实做好培养教育工作。
现将我支部2015年入党积极分子培养教育工作总结如下：一、认真抓好对培养联系人的指导我支部根据已接受的入党积极分子的情况，通过会议和走访交流的形式，经常性地与入党积极分子培养教育联系人取得联系，加强对培养联系人在培养入党积极分子过程中的指导，使培养教育的标准符合要求，程序规范、内容具体、效果明显。
二、从内容上抓好入党积极分子的教育1、加强党的基本理论和知识的学习教育，提高他们的政治觉悟和思想素质，给已经确定的入党积极分子发放系统的学习材料，积极引导他们认真学习党的建设理论的新思想、新观点、新论断等，进一步加强他们的党性修养，提高思想理论素质，增强对党的认识，端正入党动机。
2、开展思想信念教育，提高他们的使命感与责任感。
围绕思想与信念、思想与道德、义务与权利、价值取向、身体力行，教育他们热爱教育事业，提高他们的服务意识。
3、积极开展政策形势教育，引导发展对象及时学习党的基本路线、方针、政策，了解国家法律法规和科技动态。
努力培养社会注意事业建设的新型人才。
三、注重培养教育的方式，主要采取以下措施。
1、建立培养教育目标责任制，认真落实培养联系人。
2、实行“一帮一”党员结对帮教，谁联系、谁考察、谁负责，要求做到全面分析，跟踪联系教育，及时了解思想动态，对重点发展对象在工作、学习、生活等方面存在的问题及早发现及早纠正，为发展工作打下良好基础。
3、科学指定培养教育计划，提出具体要求和明确达到的目标，建立与发展对象定期“谈心”制度及思想汇报制度，以制度作保障，确保工作到位，保证党员培养发展质量。
培养人对入党积极分子培养措施范文
培养人对入党积极分子培养措施范文
在当前社会，为培养合格的入党积极分子，提高他们的党性修养和思想素质，需要采取一系列的培养措施。
主要包括以下几个方面：
1. 着重思想政治教育。
入党积极分子必须具备坚定的理想信念和崇高的道德品质，首要任务就是要加强思想政治教育，宣传党的基本路线、方针政策和宪法法律，引导他们深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等相关理论方面的知识。
2. 强化组织生活。
在入党积极分子的学习教育过程中，建立健全组织管理制度和促进培养工作的规范化、制度化，建立科学的制度等，以此营造团结互助、共同奋斗的学习氛围。
3. 定期考核和评估，选优录用。
入党积极分子的个人品格和能力也需要进行考核及评估，吸收优秀入党积极分子，以此激发入党积极分子的斗志和干劲，进一步激发其入党的积极性。
4. 干部培训。
加强对入党积极分子的干部培训，提高其阶级斗争觉悟、革命精神和工作素质，为他们今后成为一名合格的共产党员打下坚实的基础。
总之，为了培养党性齐备、素质较高的入党积极分子，必须采取全方位的措施，以便进一步发挥入党积极分子在党的建设中的重要作用，为党的事业发展奠定坚实的基础。
入党积极分子培养教育措施
入积极分子培养教育措施（一）为积极探索新时期新形势下入积极分子培养教育工作新模式、新途径，调动广大积极分子充分发挥员先锋模范作用的积极性和主动性，按照区委组织部的有关要求，结合我校工作实际制定本措施。
一、指导思想以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，全面坚持和正确把握新时期积极分子，与时俱进，锐意创新，努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的积极分子队伍，不断增强员队伍的生机和活力，增强组织的影响力、凝聚力和战斗力。
二、目标任务坚持入自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格员发展程序，使入积极分子队伍呈现出不断壮大，不断发展、不断更新、朝气蓬勃、后继有人的方面。
三、入积极分子培养教育主要措施和考察内容（一）凡经支委会研究确定的积极分子，支部指定1—2名正式员进行培养帮助，考察对的、入动机、工作表现、思想状况等，综合考察情况填入积极分子考察表。
教育的具体措施：1、让入积极分子参加的活动（“三会一课”2、），以及学习有关理论知识，培养政治素质，参加内组织的一些有教育意义的活动。
3、给入积极分子分配一定工作，并检查他们完成工作情况。
4、培养联系的直接培养，每季度至少与入积极分子进行一次谈话。
5、对入积极分子进行定期考察，了解入积极分子各方面的情况。
考察的具体内容：1、考察政治立场。
2、考察思想觉悟。
主要看入动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等。
3、考察现实工作表现。
4、考察组织纪律观念。
5、考察群众基础。
（二）经过一段时间的培养考察，在小组的推荐意见基础上，征求被培养联系的意见，经支委会或支部大会讨论确定为重点培养对象。
（三）在听取小组长和培养联系的意见后，表现得到肯定的，在征求群众意见的基础上，经支委会或支部大会讨论同意后，可列为发展对象。
（四）入积极分子在被确定为发展对象以后，须参加集中培训，经考核合格后才能被发展为预备员。
最新入党积极分子、预备党员培养教育考察和管理规定
入党积极分子、预备党员培养教育考察和管理规定强化对入党积极分子、预备党员进行培养、教育和考察，是保证党员工作质量的关键环节，为了保证发展党员工作质量，把好入口关。
本着“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法和“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，针对我系学生党建工作特点和现状，现根据《中国共产党发展党员工作细则》和《衢州学院（筹）发展党员工作的暂行规定》，特制定以下经济管理系入党积极分子、预备党员培养教育考察和管理规定。
本规定内容如下：一、不断加强对入党积极分子的培养，教育和考察工作，并把它作为发展党员工作的重点做好入党积极分子的培养、教育和考察工作，是保证新党员质量的重要环节。
各党支部要采取多种形式，扎扎实实地做好这项工作。
各党支部要及时建立入党积极分子档案，并由培养联系人进行保管。
党支部要为每位入党积极分子指定2名党员作为入党积极分子培养联系人（其中一名主联系人为教工党员、另一名联系人可为学生党员）（一）对入党积极分子的培养教育1、定期培训与不定期培训相结合。
（1）定期培训以学院、系党校为主要阵地，定期开班授课，对学员进行党的基本知识、基本理论教育并填写入党积极分子听课登记表，每期举行一次考试，成绩记入培养教育档案，作为发展入党的依据之一；（2）不定期培训主要是指培养联系人、政治辅导员等经常性的与入党积极分子交流，在思想上积极引导，在学习上，生活上积极帮助；2、坚持对入党积极分子进行分层次培养，对入党积极分子队伍实行动态管理。
要根据定期分析研究积极分子的情况，随时调整入党积极分子和重点培养对象队伍，分层次有重点地做好工作。
培养联系人对条件成熟的要列出发展计划，并主动、及时报党支部，由各支部汇总到党总支。
（二）对入党积极分子的考察考察是重点，首先要全面，包括政治觉悟，思想品德，入党动机，对党的路线、方针、政策的态度,工作学习表现和完成任务情况,在学生群众中的威信,能否严守纪律和各项规章制度等；对入党积极分子的考察主体是培养联系人，各党小组要对入党积极分子的考察提出相关意见，并汇总形成书面性材料，在预发展前一个月上报给各党支部。
关于入党培养措施
关于入党培养措施关于入党培养措施入党培养措施篇一在党支部认真讨论研究的基础上，通过了以赵伟、马欣欣入党积极分子，张园园为党员发展对象的培养考察教育措施1、支委会和支部大会讨论确定赵伟、马欣欣入党积极分子，张园园为党员发展对象，支部确定李李金升、李洛泉、入党积极分子在培养联系人的指导下填写《入党积极分子考察登记表》2、对入党积极分子进行培养的途径让入党积极分子参加党的活动，以及学习有关理论知识，培养政治素质。
给入党积极分子分配一定工作。
培养联系人的直接培养，每季度至少与入党积极分子进行一次谈话。
对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分子各方面的情况。
3、对入党积极分子考察内容考察政治立场考察思想觉悟。
主要看入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等。
考察现实学习情况考察现实工作表现考察组织纪律观念考察群众基础情况4、经过一段时间的培养考察，在党小组的推荐意见基础上，征求培养联系人的意见，经支委会和支部大会讨论确定赵伟、马欣欣为重点培养对象。
5、培养联系人继续对入党积极分子进行党的基本理论及如何争取早日加入党组织等方面引导，并认真写好《入党积极分子考察登记录》的半年考察意见。
6、在听取党小组长和培养联系人的意见后，表现得到肯定的，在征求群众意见的基础上，经过支委会或支部大会讨论同意后，可列为发展对象。
7、入党积极分子在被确定为发展对象以后，须参加镇委党校组织的集中培训，经考核几个并获得证书后才能被发展为预备党员。
入党培养措施流程篇二一.入党积极分子的确定和培养教育1、自愿提出入党申请年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
入党申请人应向工作、学习所在单位的党组织自愿提出入党申请。
入党申请书的主要内容包括：本人对党的认识;入党愿望与入党动机;本人主要表现包括政治、思想、学习、工作、生活等方面的情况;今后的决心和努力方向等。
入党积极分子培养计划
入党积极分子培养计划严格按照党章规定做好发展党员工作，是党的建设中的一项经常性的重要任务，是提高党的战斗力的重要内容。
为进一步做好新时期的发展党员工作，加强对发展党员工作的宏观指导，确保党员质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和上级党组织对发展党员工作的要求，特制定本计划。
一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻发展党员“十六字”工作方针，正确处理好发展党员工作中数量与质量的关系，提高党员队伍的素质，使党员队伍的年龄文化结构和分布逐步趋于合理化，做到发展党员工作经常化、规范化、制度化，始终保持党组织的先进性和纯洁性，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
二、工作目标发展党员工作坚持从贯彻党的基本路线的要求出发，严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中共中央办公厅转发（中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员的工作意见）的通知精神，坚持以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，坚持入党自愿和个别吸收的原则，切实保证新发展的党员质量。
今年拟定培养入党积极分子4～5人，发展预备党员1人。
三、工作措施做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点，始终把发展党员的质量放在首位，加强组织领导，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。
1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。
入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。
学校党小组和全体党员要高度重视入党积极分子队伍建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。
帮助他们端正入党动机，明确工作方向，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，加强对入党积极分子培养教育和管理，为发展党员工作奠定坚实的基础。
要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。
入党积极分子培养教育办法
管 理 办 法 Administrative Proceduresd
管理办法·借鉴学习 word 可编辑·实用文档
入党积极分子培养教育办法
为了加强入党积极分子队伍建设，保持入党积极分子队伍的纯洁性，做好发展党员的基础工作，依据《党章》、《中国共产党发展党员细则》等有关规定，结合党的建设，特制定如下入党积极分子培养教育管理规定：
(五)考察群众观念。主要考察他们是否广泛联系群众，是否维护群众的正当权益，是否坚持原则，是否敢于向坏人坏事和不良倾向斗争。
(六)还要考察他们本人的历史、家庭主要成员和联系密切的主要社会关系。
五、入党积极分子的考察方法
(一)日常考察。即在日常生活、工作中考察。可通过谈话了解他们的思想，也可以向群众了解积极分子的一贯表现。
(二)任务考察。即有意识地分配给积极分子一些工作和任务，或要求他们组织一些活动，提出具体要求，观察其表现。
(三)活动考察。即吸收积极分子参加党组织的一些活动，了解他们的心得体会，思想反映。
(四)关键考察。即观察和了解积极分子在关键时刻和大是大非面前的态度和行动，这种关键时刻往往能深刻地反映出积极分子的觉悟程度。
(二)吸收入党积极分子参加党内有关活动；
(三)给入党积极分子交任务，压担子，使他们在实践中锻炼提高；
(四)要求入党积极分子经常向党组织汇报思想工作和其他有关情况，书面思想汇报每半年一份；
(五)定期对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、党的基本路线和党的基本知识的培训；
(二)任务考察。即有意识地分配给积极分子一些工作和任务，或要求他们组织一些活动，提出具体要求，观察其表现。
(三)活动考察。即吸收积极分子参加党组织的一些活动，了解他们的心得体会，思想反映。
积极分子培养方案
积极分子培养方案
一、培养目标
积极分子是指在团组织中具有较高的政治觉悟和组织能力，能够带动团员积极参与团的活动，并在基层团组织中发挥模范作用的团员。
因此，培养积极分子需要具备良好的思想素质和实践能力。
二、培养方式
1.学习教育
通过组织集体学习、自主学习、交流研讨等形式，使积极分子充分了解团的性质、宗旨和组织原则，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.实践锻炼
组织积极分子参与各类志愿活动、社会实践等，培养其实践能力和团结协作精神，增强其责任感和爱心。
3.榜样引领
树立积极分子榜样，通过荣誉宣传和表彰奖励的方式，激励其它团员向榜样学习，形成良好的团队氛围。
三、培养要点
1.思想政治教育
加强对积极分子的思想政治引导，坚定其理想信念，坚守初心使命，时刻保持政治上的清醒和坚定。
2.组织能力培养
培养积极分子的组织能力和管理能力，提高其团队协作和组织策划
水平，使其能够有效地领导和组织团员开展各项活动。
3.创新意识培养
引导积极分子积极参与团组织的创新活动，鼓励其敢于挑战、勇于
创新，不断提升自身的创新意识和实践能力。
四、培养效果
通过以上培养方案的实施，可有效提高积极分子的思想政治素质、
组织能力和团结协作精神，使其在团组织中起到更大的作用，为团的
事业发展和团员群体建设做出积极贡献。
对要求入党的积极分子进行教育和培养
篇一:《怎样加强对入党积极分子的培养》怎样加强对入党积极分子的培养、教育和考察？1、做好发展党员工作，为什么要把着力点放在对入党积极分子的培养教育上？入党积极分子队伍状况如何，直接决定着发展党员的数量和质量。
只有加强对入党积极分子的培养教育，不断提高入党积极分子的素质，发展党员的数量和质量才有保证，发展党员工作的方针才能够真正贯彻落实。
这是做好发展党员工作的前提和基础。
2、党组织对入党积极分子进行教育的主要内容及要求有哪些？申请入党的人被列为入党积极分子后，党组织要针对入党积极分子的思想和工作实际，结合党的中心任务，对他们进行以下教育（1）党的基本理论（马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论）教育。
通过教育，使他们懂得马克思主义的基本原理，掌握邓小平理论的主要内涵，学会用辩证唯物主义的立场、观点和方法，正确认识人类社会的发展规律，树立坚定的共产主义信念，解决好思想上入党问题。
（2）党的基本路线教育。
通过教育，使他们懂得党在社会主义初级阶段的基本路线，是马克思主义的基本原理同新的历史条件下我国革命和建设的具体实践相结合的产物，只有认真学习和理解党的基本路线，才能自觉地做到思想上、政治上同党中央保持一致。
（3）党的基本知识教育。
通过教育，使他们懂得党的性质、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利等，从而懂得怎样做一名合格的共产党员，并帮助他们端正入党动机，初步确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
（4）除以上的教育内容外，党组织还应根据入党积极分子队伍的状况和本单位的实际情况，进行党的优良传统和作风的教育，怎样争取做一名共产党员的教育，以及其他知识的教育。
3、党组织对入党积极分子进行培养教育的方法主要有哪些？申请入党人被列为入党积极分子后，党组织应当从本单位的实际情况出发，采取切实可行的方法，对入党积极分子进行培养教育。
通常采用的方法有以下几种（1）指定培养联系人。
申请入党人被列为入党积极分子后，党组织应当选派一至两名思想水平比较高、有一定党内生活经验、对其比较了解的正式党员担任其培养联系人，负责对其进行经常性的帮助教育。
积极分子培养教育的内容及方法
积极分子培养教育的内容及方法
积极分子培养教育的内容包括：
1. 思想道德教育：培养积极分子的正确世界观、人生观和价值观，引导他们树立正确的人生目标和追求正确的道德品质。
2. 知识教育：提供基础知识的学习，培养积极分子的综合素质和能力，使他们具备应对现实问题和未来挑战的能力。
3. 社会实践教育：鼓励积极分子积极参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力，推动他们从理论走向实践。
4. 心理健康教育：关注积极分子的心理健康问题，教授调适心理的方法和技巧，帮助他们有效应对各种困境和挑战。
积极分子培养教育的方法包括：
1. 示范引导法：通过身教，树立榜样，引导积极分子向积极向上的方向发展。
2. 自主学习法：鼓励积极分子主动参与学习，培养其学习兴趣和自主学习能力。
3. 社团活动法：组织积极分子参与社团活动，培养其团队精神和合作意识。
4. 案例讨论法：通过讨论具体案例和问题，引导积极分子深入思考和实际操作，提高问题解决能力。
5. 心理辅导法：提供心理辅导服务，帮助积极分子认识自己的心理问题，解决内心的困扰，增强心理健康。
这些内容和方法旨在全面培养积极分子的思想道德素质、知识水平、实践能力和心理健康，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
对入党积极分子进行培养、考察的内容和方法
党员发展工作基本要求一、对入党积极分子进行培养、考察的内容和方法党组织对入党积极分子进行考察的主要内容是：入党积极分子的思想觉悟、政治品质、入党动机、学习或工作表现等。
培养和考察的基本方法：1.在日常生活、学习、工作中考察。
可以直接与他们谈话，了解其思想情况，也可以向周围群众了解他们的一贯表现。
2.经常对入党积极分子进行思想教育，如上党课、参加发展党员的党支部大会、参加入党宣誓仪式以及其它有教育意义的党内活动，了解他们从中得到的新体会和思想认识的提高。
3.主动交给入党积极分子一定的社会工作，党支部要向他们提出具体要求，指导并检查完成情况。
4.要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，党支部要定期考察，肯定成绩，指出不足和努力方向。
5.在关键时刻和大是大非面前要特别注意考察入党积极分子的表现。
党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，考察结果要有记录，作为入党积极分子是否具备党员条件的重要依据。
二、培养联系人的主要任务入党积极分子确定以后，为了更好地对其进行培养和教育，党组织应该指定一至两名正式党员做入党积极分子的培养联系人。
培养联系人的主要任务：1.经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况，帮助他们找出成绩和不足，对存在的问题提供帮助和指导，鼓励他们发扬优点，克服缺点，端正入党动机。
2.经常向党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养教育的意见和建议。
3.在入党积极分子已基本符合党员标准时，向党支部提出将其列为发展对象的建议。
三、思想汇报的内容要求思想汇报是申请入党的人为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉争取党组织的帮助教育，用书面的形式向党组织汇报思想时所写的书面材料。
作为一名入党积极分子，应按照党组织的要求，经常向党组织汇报思想，听取党组织的意见和要求，及时得到党组织的教育和帮助。
思想汇报要紧紧围绕思想上的认识展开，汇报的内容可根据每个人的不同情况而定，一般包括以下内容：1.对当前党的中心任务和党的方针政策的认识和态度。
积极分子培养教育计划
积极分子培养教育计划【标题】积极分子培养教育计划【正文】尊敬的教育者、培养者：为了培养和发展青少年学生的社会责任感、自我意识和领导能力，进一步促进学生积极参与学校和社会活动，我校特在学校教育计划的基础上，制定了积极分子培养教育计划。
旨在通过有针对性、系统性的培训，培养学生们成为具有社会责任感和领导才能的积极分子，为学校和社会作出更大的贡献。
一、培养目标本计划旨在发展学生的领导能力、社会责任感和团队合作精神，通过培养积极分子，促进学生的全面发展和才能的充分发挥。
培养目标包括：1. 培养学生的社会责任感，使其具备为集体、为社会做出贡献的意识和责任心；2. 培养学生的领导能力，使其具备组织、协调和推动力的能力；3. 培养学生的团队合作精神，使其能够有效地与他人合作，解决问题和达成共识；4. 培养学生的创新思维和创造力，使其能够在实践中不断探索和创新，勇于尝试。
二、培养内容1. 社会实践：通过参与学校和社区的社会实践活动，使学生亲身体验社会生活，提高其社会责任感和人际交往能力。
2. 集体活动：引导学生积极参与学校组织的各类集体活动，培养他们的组织能力和团队协作精神。
3. 友爱互助：培养学生关心他人、乐于助人的品质，通过定期的友爱互助活动，加强师生之间、同学之间的团结和合作。
4. 学科与技能培训：开设学生感兴趣的学科和技能培训课程，让学生在课余时间展示和发展自己的特长。
三、培养方法1. 导师制度：为每位学生配备一名导师，由导师负责指导学生的成长和发展，与学生保持紧密的联系和交流，指导学生制定个人发展计划并实施。
2. 培训课程：定期开设培训课程，包括领导力培养、沟通与协调技巧、团队合作等，帮助学生提升自我意识和领导能力。
3. 活动组织：组织学生参与各类社会实践活动、集体活动和友爱互助活动，培养学生的实践能力和团队合作精神。
四、评选标准1. 社会责任感和参与度；2. 领导能力和组织管理能力；3. 团队合作精神和协作能力；4. 创新思维和创造力。
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关于加强入党积极分子培养工作措施
认真做好入党积极分子的教育和培养，是搞好党员发展工作的重要环节，是保证新党员质量的基础，对于提高党员队伍素质，保持党的先进性，具有十分重要的意义。
现就加强入党积极分子教育培养和考察工作特制定如下措施：
一、入党积极分子的确定：
支委会或支部大会讨论确定的入党积极分子，由支部确定两名党员作为培养联系人，并指导入党积极分子认真填写《入党积极分子考察登记表》。
二、培养联系人的主要任务是：
1.向入党积极分子介绍党的基本知识；
2.了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机；
3.及时向党支部汇报入党积极分子情况；
4.向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。
三、对入党积极分子进行培养的途径
1.让入党积极分子参加党的活动（“三会一课”），以及学习有关理论知识，培养政治素质；
2.给入党积极分子分配一定社会工作；
3.培养联系人工作，每季度由党支部安排的两名党员联系人至少与入党积极分子进行一次谈话，并做好记录；
4.对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分子各方面的情况。
四、对入党积极分子考察内容
按照中国共产党发展党员工作细则第十一条规定，党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。
基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。
针对存在的问题，采取改进措施。
考察内容如下：
1.考察政治立场；
2.考察思想觉悟。
主要看入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等；
3.考察现实学习情况；
4.考察现实工作表现；
5.考察组织纪律观念；
6.考察群众基础情况。
五、发展对象的确定：
对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会或支部大会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。
确定为发展对象的入党积极分子，安排两名正式党员作入党介绍人。
入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。