多媒体 第一章作业
多媒体课后作业
第1章多媒体技术概要1.1 多媒体是什么？多媒体是融合两种或者两种以上媒体的一种人-机交互式信息交流和传播媒体。
使用的媒体包括文字、图形、图像、声音、动画和视像(video)。
1.2 超链接是什么？超链接(hyper link)是两个对象或元素之间的定向逻辑链接，是一个对象指向另一个对象的指针。
建立互相链接的这些对象不受空间位置的限制，可在同一个文件、在不同的文件或在世界上任何一台连网计算机上。
1.3 超文本是什么？超文本是包含指向其他文档或文档元素的指针的电子文档。
与传统的文本文件相比，它们之间的主要差别是，传统文本是以线性方式组织的，而超文本是以非线性方式组织的。
这种文本的组织方式与人们的思维方式和工作方式比较接近。
1.4 无损压缩是什么？无损压缩是用压缩后的数据进行重构(也称还原或解压缩)，重构后的数据与原来的数据完全相同的数据压缩技术。
无损压缩用于要求重构的数据与原始数据完全一致的应用，如磁盘文件压缩就是一个应用实例。
根据当前的技术水平，无损压缩算法可把普通文件的数据压缩到原来的1/2～1/4。
常用的无损压缩算法包括哈夫曼编码和LZW等算法。
1.5 有损压缩是什么？有损压缩是用压缩后的数据进行重构，重构后的数据与原来的数据有所不同，但不影响人对原始资料表达的信息造成误解的数据压缩技术。
有损压缩适用于重构数据不一定非要和原始数据完全相同的应用。
例如，图像、视像和声音数据就可采用有损压缩，因为它们包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统所能感受的信息，丢掉一些数据而不至于对图像、视像或声音所表达的意思产生误解。
1.6 SGML是什么语言？SGML语言的精华是什么？HTML是什么语言？HTML语言与SGML语言是什么关系？ 2(1) 1986年国际标准化组织(ISO)采用的信息管理标准。
该标准定义独立于平台和应用的文本文档的格式、索引和链接信息，为用户提供一种类似于语法的机制，用来定义文档的结构和指示文档结构的标签。
多媒体作业一
填空题1. 选择采样频率，进行采样选择分辨率，进行量化2. 掩蔽效应选择题1.A2.B3.C4.B简答题1.媒体是用来表示信息和传输信息的载体。
分为五类：感觉媒体，计算机系统中的数据、文件等；表示媒体，语言编码等；表现媒体，输入和输出媒体，如键盘、显示器；传输媒体，双绞线；存储媒体，硬盘、软盘。
主要研究感觉媒体。
2.矢量图形：一种抽象化的图像，是把图像按某个标准进行分析而产生的结果。
不描述数据的每一点，而描述产生这些点的过程和方法。
优缺点：(1) 文件小,图像中保存的是线条和图块的信息,所以矢量图形文件与分辨率和图像大小无关,只与图像的复杂程度有关,图像文件所占的存储空间较小(2）图像可以无级缩放,对图形进行缩放,旋转或变形操作时,图形不会产生锯齿效果(3）可采取高分辨率印刷,矢量图形文件可以在任何输出设备打印机上以打印或印刷的最高分辨率进行打印输出.位图图像：空间和亮度上已经离散化的图像。
优缺点：(1)可以表现出色彩丰富的图象--图象效果(2) 可逼真表现自然界各类景物(3) 不能任意放大缩小，且图象数据量大3. 矢量图是用一系列计算指令来表示的图，因此矢量图是用数学方法描述的图，本质上是很多个数学表达式的编程语言表达。
位图是象素集合，又称光栅图，一般用于照片品质的图像处理，是由许多像小方块一样的像素组成的图形。
由像素的位置与颜色值表示，能表现出颜色阴影的变化。
所以计算机对矢量图的处理实际上是对这些数学表达式的处理，（当然矢量图也可以输出为位图）这就解释了为什么矢量图放大不会失真，因为它是重新计算过后呈现出来的；对位图的处理就是对像素点的处理，质量再高的位图里面的像素但也是有限的，放大到一定程度后必然会失真。
4. 不需要。
矢量图是用一系列计算指令来表示的图，因此矢量图是用数学方法描述的图，本质上是很多个数学表达式的编程语言表达。
5. RGB色彩模式：RGB色彩模式是工业界的一种颜色标准，是通过对红(R)、绿(G)、蓝(B)三个颜色通道的变化以及它们相互之间的叠加来得到各式各样的颜色的。
uooc优课《多媒体技术》第一次作业
一、单选题(共50.00分)1.人类通过_____能够感知和获取80%左右的外部信息。
A.视觉B.听觉C.触觉D.嗅觉正确答案：A2.以下______不属于多媒体软件开发人员。
A.项目经理B.多媒体设计师C.技术支持人员D.多媒体软件工程师正确答案：C3.下面不是PowerPoint所提供的视图的是______。
A.普通视图B.备注视图C.素材视图D.放映视图正确答案：C4.不属于多媒体素材制作工具是。
A.PremiereB.AuditionC.Visual C++D.Flash正确答案：C5.______主要负责项目的各项测试工作，包括设计测试用例，对多媒体软件产品进行测试等。
A.项目经理B.多媒体设计师C.多媒体软件工程师D.软件测试工程师正确答案：D6.何老师存有10000张分辨率为1024×768的真彩（32位）的第二次世界大战的珍贵历史图片，他想将这些图片刻录到DVD光盘上，假设每张光盘可以存放4GB的信息，何老师需要光盘______。
A.7张B.8张C.70张D.71张正确答案：B7.内存、磁盘和光盘等是属于__________。
A.感觉媒体B.表示媒体C.存储媒体D.传输媒体正确答案：C8.视频信息数据量非常大,需要进行压缩,其中帧间压缩的技术基础是预测技术,若帧间各对应像素的亮度差超过阈值,则传送对应像素,否则不传送的技术是__________。
A.huffman技术B.条件像素补充方法C.运动补偿技术D.小波变化技术正确答案：B9.在声卡中，能进行音频压缩和解压缩运算的部件是__________。
A.混音器B.总线接口芯片C.音频处理芯片D.模数转换器和数模转换器正确答案：C10.__________的多媒体著作工具不是根据多媒体著作工具的创作方法和特点划分的。
A.基于页或卡片B.基于图标C.基于时间D.基于兼容机正确答案：D二、多选题(共50.00分)1.声卡由以下______组成。
华工多媒体大作业
目录说明……………………………………………（标上页码）第一章概述…………………………………………………第二章技术介绍……………………………………………第三章音频处理……………………………………………第四章图像合成……………………………………………第五章制作电影……………………………………………第六章动画制作……………………………………………第四章设计与制作的总结…………………………………教师评分……………………………………………………说明一、内容要求1.用GoldWave软件处理音频素材准备：音频素材（MP3、WAV、MIDI，至少准备两种格式的文件，每种格式准备2个以上文件）操作要求：1)文件拆分与合并打开一个音频文件，将该音频文件拆分成两个文件分别存盘；打开两个音频文件，将两个音频文件合成一个音频文件。
2)文件格式转换打开多个同种格式文件，将其批量转换成另一种格式文件存盘。
3)音频内容编辑选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。
4)音频效果编辑淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音2.用Photoshop软件，运用“快速蒙板”抠图实现图像合成操作要求：运用快速蒙版如教材图3-31(a)与(b)（要求学生自己找类似图片）中分别抠出荷花、花瓶，然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成，得到最终合成图像，效果如教材图3-32所示。
3.用Movie Maker软件，由多个独立的视频剪辑文件、音频文件合成制作为电影操作要求：将独立的视频文件和音频文件结合在一起，生成一个统一的电影文件。
参考教材例4-1，素材自己找。
4.用Flash软件，设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画操作要求：场景中数字从9依次变化到0，实现倒计时效果。
二、大作业报告完成以上4项内容，书写大作业报告，按大作业报告格式书写。
大作业以提交的大作业报告（打印版）作为期末成绩评分依据。
多媒体设计与制作第1次作业
下面关于数字视频质量、数据量、压缩比的关系的论述，哪一个是正确的（）？①数字视频质量越高数据量越大②有损压缩中随着压缩比的增大解压后数字视频质量开始下降③对相同数据进行压缩，压缩比越大数据量越小④数据量与压缩比是一对矛盾选择一项：a. 全部b. ②，③c. ①，②，③d. 仅①反馈正确答案是：①，②，③题目2正确获得1.00分中的1.00分题干下列哪些说法是正确的（）?①冗余压缩法压缩了熵，减少了信息量。
②冗余压缩法减少冗余，这样的后果是不能原样恢复原始数据。
③冗余压缩法是无损压缩法。
④冗余压缩的压缩比一般都比较小。
a. 仅③b. ①，④c. ①，③d. ①，③，④反馈正确答案是：仅③题目3正确获得1.00分中的1.00分题干JPEG是一种用于________的________压缩技术。
（）选择一项：a. 视频，有损b. 静止图像，有损c. 视频，无损d. 静止图像，无损反馈正确答案是：静止图像，有损题目4正确获得1.00分中的1.00分题干MPEG是一种用于________的________压缩技术。
（）a. 静止图像，有损b. 视频，无损c. 视频，有损d. 静止图像，无损反馈正确答案是：视频，有损题目5正确获得1.00分中的1.00分题干数码相机拍摄出来的风景照片是一种_______、_______媒体.（）选择一项：a. 静止，自然b. 静止，合成c. 连续，自然d. 连续，合成反馈正确答案是：静止，自然题目6正确获得1.00分中的1.00分题干按照多媒体计算机系统的软件系统的层次结构划分标准，Cool Edit属于（）层次的软件。
选择一项：a. 多媒体工具软件b. 多媒体操作系统c. 多媒体核心部件d. 多媒体硬件驱动程序反馈正确答案是：多媒体工具软件题目7正确获得1.00分中的1.00分题干在国标交换码中，“币”字位于17区50位，则其国标机内码为____（用16进制表示）。
选择一项：a. B1D2b. 2760c. 1750d. 1132反馈正确答案是：B1D2题目8正确获得1.00分中的1.00分题干采用全拼输入汉字“啊”时，在键盘依次键入a、1，则a1是汉字“啊”的（）。
多媒体作业1
5．制作图3-06所示的“世界风景大集合”图象效果。
(1)打开光盘作业目录的图象文件hj2.jpg、shs.jpg、ns.jpg、lm.jpg和xn.jpg。
(2)将shs.jpg中的图象拖移到图象hj2.jpg中成为新的图层1，执行“编辑/变换/水平翻转。
在图层调色板上双击背景层，按[好]使其变为“图层0”。
将图层拖到图层0的下面将其遮住。
(3)在图层调色板上单击选择图层0，单击“添加图层蒙版”图标添加一个白色蒙版。
双击画笔工具，设置模式为正常，透明度为20％。
选择直径为100的柔软大笔刷，用黑色的前景色在图像中涂抹。
直到获得如图3-07所示的图像效果，隐隐从山后透出shs.jpg图像中的狮身人画像的头部并且其身体仿佛与群山融为一体。
按X键切换成白色的前景色。
可以进行修改图3-06 世界风景大集合图3-07 用笔刷绘画图层蒙版获得图像融合效果(4)将ns.jpg中的图像拖移到图像hj2.jpg中成为新的图层2。
单击图层调色板底部的“添加图层蒙版”图标添加一个白色蒙版。
双击画笔工具，设置模式为正常，透明度为100％，选择直径为100的柔软大笔刷，用黑色的前景色在图像中涂抹，将背景蓝天等遮住，并使人像仿佛是在海中漂浮用放大镜工具，将图像放大500％，选择直径为9的小笔刷，细心地描绘图象边缘。
(5)将lm.jpg中的图像拖移别图象hj2.jpg中成为新的图层3。
将xn.jpg中的图像拖移到图像hj2.jpg中成为新的图层4，在图层调色板上将图层4拖到图层2的下面。
设置图层4和图层3的显示模式为“柔光”。
同样方法为其建立图层蒙版并用大笔刷遮去周围区域。
设置图层3的透明度为50％，图层2的透明度为80％，获得如图3-06所示的效果，此时可以将图像保存为PSD格式的多层文件。
(6)执行“图层／拼合图层”命令将图层拼合，执行“文件／另存为”命令保存为hj2.tif，不要关闭它，在下面的例子中还要用到它。
7. 设计制作如图3-09所示的图书封面。
西南大学《多媒体技术》网上作业题及答案
[0165]《多媒体技术》第一次作业（1-2章）[单选题]多媒体技术中的媒体指的是A：感觉媒体B：表示媒体C：表现媒体D：存储媒体参考答案：A[单选题]下列不属于多媒体技术特点的是A：多样性B：实时性C：交互性D：分布性参考答案：D[单选题]静态图象的压缩要消除A：空间冗余B：时间冗余C：结构冗余D：知识冗余参考答案：A[单选题]下列常用于视频通信的压缩编码方法是A：MPEG-1B：MPEG-2C：MPEG-4D：MPEG-7参考答案：C[单选题]一般说来，要求声音的质量越高，则A：量化级数越低和采样频率越低B：量化级数越高和采样频率越高C：量化级数越低和采样频率越高D：量化级数越高和采样频率越低参考答案：C[单选题]mp3采用了哪个标准进行数据压缩？A：MPEG-1B：MPEG-2C：MPEG-4D：MPEG-7参考答案：A[单选题]我国的电视系统采用PAL制式，其彩色空间是A：RGB彩色空间B：HSI彩色空间C：YUV彩色空间D：YIQ彩色空间参考答案：C[单选题]DVD中的电影数据是采用哪一个算法编码的？A：MPEG-1B：MPEG-2C：MPEG-4D：MPEG-7参考答案：B[单选题]Winrar文件压缩属于A：子带编码B：可逆编码C：不可逆编码D：模型编码参考答案：B[单选题]下面哪项属于多媒体范畴？A：交互式视频游戏B：立体声音乐C：彩色电视D：彩色画报参考答案：A[论述题]一、对字符串acbbedacdb进行Huffman编码，将之编码成二进制串，并计算平均码长。
（作业需提交与教材第23页图2.5类似的编码过程图）二、绝大部分.jpg图象采用了有失真的JPEG编码。
该编码过程包含哪几个步骤？参考答案：一、编码过程并不唯一，但平均码字长度却是唯一的。
参考答案如下：字符串共10个次字符，由b、a、c、d、e这5个字符组成，稍微统计，可发现b、a、c、d、e的概率分别是0.3、0.2、0.2、0.2、0.1平均码长（平均编码长度）是：0.3×2＋0.2×2＋0.2×2＋0.2×3＋0.1×3＝2.3最后，字符串acbbedacdb编码为二进制串为：（a用10替换，c用11替换，类推）10110000011010101101000，共23个比特。
多媒体作业1
实训一媒体格式任务目标熟练掌握音频格式转换熟练掌握图片格式转换熟练掌握视频格式转换任务准备计算机一台；能连接Internet网络；任务操作1、常见的音频、图片、视频；2、音频播放器、视频播放器、图片查看器；3、音频转换器、图片处理器、视频转换器;问答题:1、什么是媒体，多媒体。
一般是指文本、声音、图像、计算机数据等信息载体混合成的一种便于传播信息的媒介2、多媒体电脑具备那些特征？声卡，显示卡，音响、光驱3、常见的音频格式文件有哪些？Mp3 、CD、wave、wma4、决定音频文件质量的因素有哪些？格式，文件大小、比特率5、常见的音频格式转换工具有哪些？格式工厂，6、常见的图形文件有哪些？Jpg，jpeg、gif，bmp。
Png，tif/tiff、psd 、cdr7、常见的图形文件处理工具有哪些？画图、ACDsee Coreldraw photoshop8、各种图形文件格式的区别？BMP格式：windows系统下的标准位图格式，未压缩，文件大应用广泛JPEG格式：采用有损压缩算法，将不易被人眼察觉的图像颜色删除，文件较小，应用广泛GIF格式：可以是一张静止的图片也可以是动画，支持透明背景图像，适用于多种操作系统，但其色域不广只支持256种颜色PSD格式：photoshop专用图像格式，可保存图片的完整信息，文件一般较大PNG格式：压缩比高于gif，支持图像透明，是fireworks 的源文件TIFF格式：图像格式复杂，存贮信息多，图像质量高，多用于印刷，原稿复制9、视频文件的格式有哪些？Mp4 avi rmvb 3gp MPG DAT10、视频文件的处理工具有哪些？格式工厂、暴风影音11、各种视频文件格式的区别WMV是微软公司主导发展的视窗多媒体视讯格式，它是所有微软视讯编码方式的统称，其特点是档案小，有利于网路上的即时传送播放，是一种网路上常见的视讯格式AVI格式：音频视频交错格式，采用一种有损压缩方式，压缩比较高，画质不太好，但应用广泛，主要用于多媒体光盘保存电视，电影等影像信息MP4格式：是一种使用MPEG-4的多媒体电脑档案格式，副档名为.mp4，以储存数码音讯及数码视讯为主12、下载ＳnagIt软件，并自己练习各项功能？。
第一章第一节 《认识多媒体》(培训作业)
§1.1 多媒体技术和多媒体系统课程标准内容1、能说出多媒体技术的现状与发展趋势，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。
2、通过调查和案例分析，了解多媒体技术在数字化信息环境中的普遍性。
3、通过网络浏览、使用多媒体软件或相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息，交流思想的生动性和有效性。
教学目标知识与技能（1）了解多媒体技术的应用领域及其发展。
（2）培养信息获取能力。
通过课本、别人的经验、网上资源等的渠道获取信息。
（3）培养综合能力。
通过任务的完成，综合学生信息获取能力、表达能力、交流协作能力和运用知识的能力。
过程与方法教师启发学生根据不同的行业来了解和理解多媒体技术的应用，可采用的教学方法是小组协作学习法。
教学中教师应注意提示学生对多媒体技术在不同行业中能够得到应用的原因的分析和总结情感态度与价值观（1）培养学生与人沟通、理解别人。
（2）让学生感受人与技术的融合。
教学课时：1课时教学过程引课:在日常生活中，被称为媒体的东西有许多，如电视是传播声音、图像、视频等的媒体、报纸是传播文字、图片等的媒体。
但准确地说，这些所谓的“媒体”是传播媒体，并非我们所说的多媒体中的“媒体”，因为这些传播媒体传播的都是某种物质实体，而文字、声音、图像、图形这些都不是物质实体，它们只是客观事物某种属性的表面特征，是一种信息表示方式。
我们在计算机和通信领域所说的“媒体”，是信息存储、传播和表现的载体，并不是一般的媒介和媒质。
从概念上准确地说，多媒体中的“媒体”应该是指一种表达某种信息内容的形式，同理可以知道，我们所指的多媒体，应该是多种信息的表达方式或者是多种信息的类型。
自然地，我们就可以用多媒体信息这个概念来表示包含文字信息、图形信息、图像信息和声音信息等不同信息类型的一种综合信息类型。
引入课题让学生谈谈在生活、学习和社会中，用到和看到的多媒体技术。
在引导学生发言时，要注意学生在谈多媒体技术在各领域应用的同时，也要把多媒体技术使我们生活发生着深刻变化说出来。
多媒体技术课后答案
《多媒体技术及应用》习题参考答案第1章多媒体技术概论1．什么是多媒体？答：使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互式系统。
2．多媒体技术中的主要多媒体元素有哪些？答：图形、图像、文本、动画、音频、视频等。
3．什么是多媒体技术？什么是多媒体计算机？简述多媒体技术的主要特点。
答：多媒体技术可以定义为：计算机综合处理文本、图形、图像、音频与视频等多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并且具有交互性。
多媒体计算机是指具有多媒体处理功能的计算机。
多媒体技术的主要特点有：集成性、实时性、交互性、媒体的多样性等。
4．多媒体计算机标准的意义是什么？答：对于技术开发人员而言是用来指导多媒体个人计算机及其软件的设计规范；对于用户而言，是把现有PC机升为MPC的指导原则；对于经销商而言，可作为多媒体的性能及兼容性的尺度。
5．简述多媒体系统的组成。
答：一般多媒体系统由多媒体硬件系统、多媒体软件系统两个部分组成。
硬件是多媒体系统的物质基础，是软件的载体，软件是多媒体系统的核心，两者相辅相成，缺一不可。
6．试从实例出发，谈谈多媒体技术的应用对人类社会的影响。
略7．谈谈你如何看待多媒体技术的发展前景。
略8．选择题。
（1）音频卡是按（）分类的。
（A）采样频率（B）声道数（C）采样量化位数（D）压缩方式（2）一个用途广泛的音频卡应能够支持多种声源输入，下列（）是音频卡支持的声源。
①话筒②线输入③CD Audio ④MIDI（A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部（3）（）是MPC 对视频处理能力的基本要求。
①播放已压缩好的较低质量的视频图象②实时采集视频图象③实时压缩视频图象④播放已压缩好的高质量分辨率的视频图象（A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部（4）（）是MMX 技术的特点。
①打包的数据类型②与IA 结构安全兼容③64 位的MMX 寄存储器组④增强的指令系统（A）①③④（B）②③④（C）①②③（D）全部（5）下列关于触摸屏的叙述（）是正确的。
多媒体技术基础作业及答案
第一章多媒体技术基础1.什么叫多媒体和多媒体技术？答：多媒体——就是多种媒体信息的集成，主要包括文字、图形、图像、音频、动画和视频等多种信息载体。
多媒体技术——利用计算机及相应多媒体设备，采用数字化处理技术，将文字、图形、图像、音频、动画和视频等多种媒体有机结合起来进行处理的技术。
2.多媒体的关键技术有哪几方面？答：多媒体数据存储技术、多媒体数据压缩/解压缩技术、虚拟现实技术、多媒体数据库技术、多媒体通信技术、多媒体信息检索技术。
第二章音频处理技术与应用1.音频信号的心理学特征指的是什么？各自代表什么含义？答：声音是人的听觉系统所感知到的信息，因此感知到的声音特征称为心理学特征。
包括音调、音色、响度。
音调：在音乐中又叫音高，由发声物体的震动频率决定的。
音色：主观评价声音的量，取决于声音的频谱结构。
响度：人耳对声音强弱的感觉程度，主要取决于声振动的振幅和声压。
2.音频的数字化要经过哪些处理？答：需要经过采样（Sampling）、量化（Quantizing）、编码（Encoding）3个过程。
采样是对模拟信号在时间上进行离散化，量化是对模拟信号在幅度上的离散化，编码是将量化后得到的数据表示成计算机能识别的数据格式。
第三章图像处理技术与应用3.图像的文件格式主要有哪些？答：有BMP、GIF、PNG、JPEG、PSD、TGA等文件格式。
4.图层有什么作用？分为哪几种图层？答：图层像一张张叠起来的透明胶片，每张透明胶片上可以有不同的画面，对任一图层的任何操作都不影响其他图层上的图像。
分为：背景图层、普通图层、文字图层、性质图层、填充图层、调整图层。
5.蒙版有什么作用？答：蒙版实质也是一种图层，作用在于：使用蒙版可以保护图层中的图像，蒙版可以控制图层内部分图像隐藏或显示。
第四章视频处理技术与应用6.HDTV定义的屏幕长宽比例是多少？答：16:97.线性编辑与非线性编辑的区别是什么？答：线性编辑是素材的搜索和录制都必须按时间顺序进行，而非线性编辑的工作流程比较灵活，可以不按照时间顺序编辑，方便地对素材进行预览、查找、定位、设置入点/出点。
多媒体技术基础形考作业1答案
《多媒体技术基础》形考作业1答案第一章多媒体技术概论一、填空1、图形、图像、动画2、计算机、数字通讯网3、集成性、实时性、交互性4、现代通信技术、计算机技术二、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A三、简答题1、答：促进多媒体技术发展的关键技术是（1）CD-ROM解决了多媒体信息的存储问题；（2）高速计算机网络可以传送多媒体信息；（3）高速位处理技术、专用集成电路技术和亚微米集成电路技术的发展，为多媒体技术提供了高速处理的硬件环境；（4）多媒体压缩技术、人机交互技术和分布式处理技术的出现促进了多媒体系统的产生与发展。
2、处理器类型：Intel®Pentium®42.4GHz磁盘容量（内/外存）：80GB硬盘/256MBRDRAM内存显示器：17"纯屏彩色显示器显卡：64MBNvidiaGeForce4MXAGP显卡声卡：SoundBlasterLive！5.1Digital声卡光驱：16倍速最大DVD-ROM这台计算机是多媒体计算机，预装软件是Microsoft®Windows®XP（家庭版）NortonAntiVirus20023、答：多媒体系统的主要部分有：计算机硬件、多媒体计算机所配置的硬件、多媒体I/O控制及接口、多媒体的核心系统、创作系统、应用系统。
第二章多媒体信息的表示一、判断题1、音频大约在20KHz-20MHz的频率范围内。
（错）音频大约在20Hz-20KHz的频率范围内。
2、音的三要素是音调、音高和音色。
（错）音的三要素是音调、音强和音色。
3、在音频数字处理技术中，要考虑采样、量化和编码问题。
（对）4、对音频数字化来说，在相同条件下，立体声比单声道占的空间大，分辨率越高则占的空间越小，采样频率越高则占的空间越大。
（错）对音频数字化来说，在相同条件下，立体声比单声道占的空间大，分辨率越高则占的空间越大，采样频率越高则占的空间越大。
实用多媒体技术作业一
实用多媒体技术作业一1、什么是多媒体技术？它的主要特点是什么？答：多媒体技术是把文字、图像、动画、音频、视频等多媒体信息通过计算机进行数字化采集、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。
多媒体技术最关键的两个特性是集成性和交互性2、举例说明多媒体技术的应用？答：电子出版物与多媒体教学、多媒体网络应用、多媒体信息咨询系统、家庭信息中心。
3、多媒体项目开发方法常用的有哪些？答、螺旋式生命周期模型和面向对象的程序设计思想4、简述多媒体项目开发过程？答：多媒体项目开发过程一般包括：1)课题选择与分析：是否必需采用多媒体手段2)结构设计：通过编写脚本的方法实现3)数据采集：根据脚本的要求进行多媒体数据采集4)软件制作：将数据有机地集成起来5)软件测试：发现错误并加以改正。
5、基于光盘的多媒体开发工具主要有哪些？答：基于光盘的多媒体开发工具主要有：演示工具PowerPoint、基于描述语言的多媒体著作工具ToolBook、基于流程图的多媒体著作工具Authorware 、基于时间序列的多媒体著作工具 Director 等。
6、开发多媒体项目的过程有哪些？答：开发多媒体项目的过程：1)封面屏幕：数字电影图标2)主界面屏幕：使用交互图标、群组图标等提供内容选择3)内容屏幕：显示图标、移动图标4)内容测验：交互图标、框架图标5)打包、发行。
7、Authorware 开发程序的过程有哪些？答：Authorware 开发程序的过程是：在流程线上添加新图标、设置该图标的内容和属性、添加下一个图标并重复上述过程。
8、Authorware提供了哪些类型的交互？答：Authorware提供了按钮交互、热区交互、热对象交互、目标区交互、下拉菜单交互、文本输入交互、尝试次数交互、时间交互、按键交互、条件交互、事件交互共11种交互类型。
9、Authorware的等待图标有什么用途？答：Authorware的等待图标有两个用途：第一是使程序暂停，等待用户击键或击鼠标，然后程序继续运行，通常用于屏幕上有一些信息，程序停下来以便阅读。
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第一章作业
1.1 什么是表示媒体？并举例说明？
答：表示媒体就是信息的表示方法。
信息本身是无形的，如果要使信息能被人理解和接受，必须将信息通过一定的方法表示出来。
举例1、：例如语言文字就是一种表示媒体。
注意，在没有经过表现媒体的“表现”之前，表示媒体并不能让你获得任何信息。
比如我将我的思想组织成一段话（表示媒体），但在我没有说出来之前（表现媒体），你仍然无法知道我到底在想什么。
举例2、在多媒体系统中，汉字编码属于表示媒体，它只是一种编码方法，在没有显示器或扬声器等表现媒体的帮助下，并无法让我们获得信息。
1.2 多媒体是什么？
答：多媒体，是指能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两个或以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字、声音、图形、图像、动画和活动影像等。
1.4 超媒体是什么？多媒体与超媒体之间有什么关系？
答：超媒体是超级媒体的简称它是超媒体是超文本（hypertext）和多媒体在信息浏览环境下的结合。
超媒体不仅可以包含文字而且还可以包含图形、图像，动画、声音和电视片断，这些媒体之间也是用超级链接组织的，而且它们之间的链接也是错综复杂的。
超媒体与超文本之间的不同之处是，超文本主要是以文字的形式表示信息，建立的链接关系主要是文句之间的链接关系。
超媒体除了使用文本外，还使用图形、图像、声音、动画或影视片断等多种媒体来表示信息，建立的链接关系是文本、图形、图像、声音、动画和影视片断等媒体之间的链接关系。
多媒体与超媒体之间的关系：多媒体就是计算机和计算机相关的设备的综合利用的，超媒体是一种连接方式。
1.5 SGML是什么语言？HTML是什么语言？它们之间有何关系？
答：SGML(Standard Generalized Markup Language)，即标准通用标记语言，是1986年出版发布的一个信息管理方面的国际标准(ISO 8879)。
该标准定义独立于平台和应用的文本文档的格式、索引和链接信息，为用户提供一种类似于语法的机制，用来定义文档的结构和指示文档结构的标签。
其中Markup的含义是指插入到文档中的标记。
标记分为两种：一种称为procedard markup，用来描述文档显示的样式；另一种称为descriptive markup，用来描述文档中的文字的用途。
制定SGML的基本思想是把文档的内容与样式分开。
HTML（HyperTextMark-upLanguage）即超文本标记语言，是WWW的描述语言。
设计HTML语言的目的是为了能把存放在一台电脑中的文本或图形与另一台电脑中的文本或图形方便地联系在一起，形成有机的整体，人们不用考虑具体信息是在当前电脑
上还是在网络的其它电脑上。
我们只需使用鼠标在某一文档中点取一个图标，Internet 就会马上转到与此图标相关的内容上去，而这些信息可能存放在网络的另一台电脑中。
HTML文本是由HTML命令组成的描述性文本，HTML命令可以说明文字、图形、动画、声音、表格、链接等。
HTML的结构包括头部（Head）、主体（Body）两大部分，其中头部描述浏览器所需的信息，而主体则包含所要说明的具体内容。
之间的关系：SGML是一种在Web发明之前就早已存在的用标记来描述文档资料的通用语言。
但SGML十分庞大且难于学习和使用。
鉴于此，人们提出了HTML语言。
但近年来，随着Web应用的不断深入，HTML在需求广泛的应用中已显得捉襟见肘，有人建议直接使用SGML作为Web语言。
但SGML太庞大了，学用两难尚且不说，就是全面实现SGML的浏览器也非常困难。
1.7 制定SGML的基本思想是什么?
答：制定SGML的基本思想是把文档的内容与样式分开。