第三章物态变化练习题

第三章练习

1．下列实例中，为了加快蒸发的是( )

A．给盛有酒精的瓶子加盖 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中

C．将湿衣服晾在通风向阳处 D．春季植树时剪除大量枝叶

2、无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（）

A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面

B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面

C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面

D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面

3、小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是（）A．高于26 ℃ B．先下降，后上升到26 ℃ C．低于26 ℃ D．等于26 ℃

4、(多选)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（）

A.两次沸腾时，瓶内气体压强相同

B.第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小

C.两次沸腾时，瓶内水的沸点相同

D.第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低

5、下列现象，不可能发生的是( )

A．水的沸点低于或者高于100℃

B．－10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化

C．在敝开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高

D．物体吸热，温度保持不变

6、2015年5月8日，河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象。有关雪的形成，正确的是( )

A.凝固现象且吸热

B.凝固现象且放热

C．凝华现象且放热 D．凝华现象且吸热

图3-3-2

7、某同学在“研究影响液体蒸发快慢的因素”时，选用两块完全相同的玻璃片，分别在玻璃片滴上一滴水，放在同一张实验桌上，如图3-3-2所

示，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（ ）

A ．液体的温度有关。

B ．液体的种类有关。

C ．液体的表面积有关。

D ．上方空气的流速有关。 8、利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是( )

A.干冰直接变成气体是升华过程

B.干冰直接变成气体是放热过程

C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程

D.冰晶下落时变成雨是吸热过程

9、冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内。这样做的主要目的是： ( )

Ａ．防止接触口腔时病人感到太凉； Ｂ．进行消毒；

Ｃ．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿； Ｄ．防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落。

10、当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( )

A ．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于熔化现象

B ．晒在太阳下的湿衣服变干是液化现象

C ．擦在皮肤上的酒精很快变干是汽化现象

D ．初冬树上的霜是凝固现象

11、(多选)在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是( )

A ．小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象

B ．打开冰箱门时，常会看见门前冒”白气”，这是汽化现象

C ．夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象

D ．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的

12、初夏，大雨来临前，沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿，其实这是一种液化现象。在下列现象中具有与此相同的物态变化的是( )

A ．煮饭时，锅里冒出“白气”

B ．洒在地面上的水变干了

C ．冬天地面上的水结成了冰

D ．放在衣柜里的樟脑片变小了

13、对于下列自然现象形成的原因的叙述中正确的是 ( )

A ．雪是水蒸气凝华而成

B ．霜是水凝固而成

C ．雾是冰熔化而成

D ．露是水蒸气汽化而成

14、下列措施中，能使蒸发变快的是( )

Ａ．用电吹风吹头发 Ｂ．给墨水瓶加盖

Ｃ．用地膜覆盖农田 Ｄ．把新鲜的苹果装入塑料袋

15、小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。

（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为( )℃；

（2）当观察到 ( ) 时，说明水已沸腾；

（3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要( )；

（4）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是( )（填 “A”“B”“C”或“D”）。

16、小明设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”．

（1）实验室常用温度汁是利用液体的( )性质制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图所示，该温度值为( )℃．

（2）该实验应选用( )（“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；

（3）为了使试管中的冰受热均匀．小华应选用( )（“甲”或“乙”）装置来进行实验．这样做不但能使试管( )，而且冰的温度上升速度较 ( ),（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

90 80 100 100 90 80 甲 乙 温度/℃ A B 温度/℃ D 温度/℃ C 温度/℃

17、在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，

则他们选择的是 _________ （填“A”或“B”）

套装置。

（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，

但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量 ______。

（3）通过分析图象C，可得到的信息有：

① ____________________________________

② ____________________________________

18、夏天吃冰淇淋是利用冰时降温解暑的；北方的冬天，菜窖里放几桶水是利用水时使菜窖里的温度不会太低，菜不致冻坏。

19、实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华热，使云层中冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，并在下落过程中成水（填物态变化名称），从而形成降雨。

20、如图所示，甲温度计的示数为℃；乙温度计的示数为℃。如图丙所示，体温计的示数为。

℃

丙