老师啊,我为你唱赞歌
2018届人教版九年级语文上册课件：第一单元 写作 写诗歌(共22张PPT)
二、自命题习作。(第二题) 1．拟题。在日常生活中，能让我们感动的人和 事很多，父母对我们的关爱呵护，老师对我们 孜孜不倦的教诲，同学们的热情帮助等，这些
都可以作为诗歌表现的内容。最好选取某一方
面让你触动的人和事，借助一些形象，写出自 己真实而独特的情感。所拟的题目要求简洁并 能概括所写内容。
这首诗歌之所以广为流传，让每位学子读后潸然泪下，
是因为有以下亮点：
1.主题鲜明：赞美老师。
2．优美的语言中绽放着朴实的光华，押韵活泼，读起 来诗味十足。 3．用诗的语言塑造了老师辛劳奉献的形象，让老师日常 工作的片段如同慢放的影视镜头一样次第呈现。 4．情感真挚，深深拨动了我们爱师的心弦，弘扬了我国 尊师的传统。
啊!亲爱的老师，
我们要为您唱赞歌。③【整齐的句式，一咏三
叹，韵味十足。】
老师啊，亲爱的老师，
我们为您唱赞歌。
您把那革命的火种，
在我们心灵里传播。 您用那满腔的热血， 育红了祖国的花朵。 讲台上您牢记着：
党的期望人民的重托。④【教书不忘育人，辛
劳奉献的老师形象丰满又高大。】 喜望桃李满天下， 结出了累累硕果。 啊!亲爱的老师， 啊!亲爱的老师， 我们要为您唱赞歌。⑤【回环往复，饱含真情， 直抒胸臆，意味深长。】
【提示】
1．可以借鉴这个单元学过的《雨说》，选择合
适的表现主体，并将题目补充完整，例如《云
说》《桥说》《灯说》等。
2．注意融入自己的情感，并借助具体的形象来
写。
二、诗是心灵触动的音符，是情感流露的泉水。 自拟题目，写一首诗，表达你的思想感情。
【提示】
1．回忆自己的生活，想一想那些让你触动的人
2．抓住所填事物的特征，赋予他人的思想、情
赞美老师的演讲稿通用15篇
赞美老师的演讲稿通用15篇赞美老师的演讲稿1亲爱的领导老师们，亲爱的同学们：大家好，我是_ _，今天演讲的题目是《赞歌送给您》。
九月金秋，丹桂清香扑鼻，清风送爽。
当第一片红叶在风中摇曳时，我们迎来了第一个教师节。
曾经我们只是一只躺在地上的毛毛虫，懵懂而青涩，却也无忧无虑。
是你为懵懂的人生打开了天窗，打开了我们求知的欲望，让心灵渴望飞翔。
当你发现我生病的时候，你一直问我是不是觉得不舒服，想不想看。
直到第二天早上，我来到教室，你关切地问我，你感觉好点了吗？是你用一切可能的方式关心我。
它像春风一样滋润着我幼小的心灵，让我感受到第二种爱。
我做错了，你没有大声吼我，只是轻声问原因，帮我解决问题。
看着你，真想说一句“谢谢老师！”我考试成绩好的时候，你上课夸我，带头鼓掌。
要知道，老师就是因为你的小掌声，给我的学习增添了信心，让我明确了目标。
有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，老师是能让学生在天空中翱翔的翅膀；有人说，教师是基石，人才的`建设是巨大的。
从一招一式到驰骋赛场，从齿科到放声歌唱，从点到点，纵横驰骋到文采飞扬，谁没有感受到老师的滋养？谁没经历过老师的心？老师有海纳百川的胸襟，有取之不尽的宝藏。
他们传递的是接力棒，留下的是精神食粮，注入的是努力和力量。
只有这样，黄帝子孙才能屹立于世界之东。
尊师重教已经成为一种时尚，科教兴国更是一派芬芳。
老师就像有教养的老农一样，挑起一个箩筐。
虽然沉重的收获压弯了脊梁，幸福却写在脸上。
这是老师的写照，也是老师的度量。
让我们唱首赞美诗，请老师们献上最美好的祝愿。
我的演讲结束了，谢谢。
赞美老师的演讲稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！有许多关于老师的赞美，但我也认为他们是对的，比如春天的蚕会织到死，每天晚上蜡烛会哭泣他们的灯芯。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
但是我最喜欢的一句话是加减乘除，算不上你的'敬业！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵；你用你心灵的清泉滋养我们感情的美好！读到这句话，我想起了我以前的老师，带了我们四年，最后一年却被调走了。
老师啊,我要为你唱赞歌(改)
老师啊，我要为您唱赞歌安义中学吕唐虹各位领导，各位同仁：大家好！“人逢佳节精神爽，国迎盛世遍地春”。
值此31个教师节来临之际，我衷心祝愿所有的老师节日快乐，万事如意；祝愿安义的教育蓬勃发展，蒸蒸日上；祝愿我们伟大的祖国欣欣向荣，繁荣富强。
我今天演讲的题目是《老师啊，我要为您唱赞歌》。
寒冬腊月、天色微亮，总有一群人步履匆匆，赶往学校；夜深人静、明月高悬，总有一群人，拖着疲惫的步伐，寻找着家的方向。
双休日、寒暑假，别人悠闲自得、亲朋承欢，却总有一群人在为高考而打拼、在为未来而奋斗。
这不仅是高中毕业班师生的缩影，更是安中全体师生周而复始的学习、工作的写照。
张晓梅老师是我高中三年的班主任，89年大学毕业以后便走上了三尺讲台，92年选调进安义中学。
在26年的从教生涯中，担任了26年的班主任，带了十七届高中毕业班，所带班级先后为二本以上院校输送了1200余名学生，26年的呕心沥血，8000多个日日夜夜的辛勤付出，您收获着成功，收获着喜悦，收获着发自学生心灵深处的赞歌。
高中阶段的教育，承载着莘莘学子十年寒窗的梦想，承载着父母亲朋望子成龙的渴望。
您深知，老师的素质，不仅决定着自己的水平，更关乎着学生的命运，关乎着民族的希望。
为了提高自己的口语水平，03年您克服丈夫在外进修、儿子无人照看的困难，毅然踏上赴澳大利亚培训的旅程；为了更新自己的知识，您坚持订阅英语报刊、小说；为增强语感，您坚持观看英语原版电影电视；为激发学生的学习热情，您为每位学生建立了成长记录，记载着每个学生学习中存在的问题和努力的方向。
正是凭着这份执着，您所教的学生学习热情被激发，学习潜能被挖掘，学业水平在提升。
您的教学成绩年年都高出市平均20多分，其中06、09、12届高考平均分分别高达122、127、128分。
您指导的学生有20多人次获全国英语能力竞赛一、二、三等奖，个人也先后获得全国英语知识能力竞赛优秀辅导教师、省骨干教师、市学科带头人等荣誉称号，并长期担任江西省英语口语考试主考工作。
献给老师的赞歌
献给教师的赞歌感悟平凡的美丽“美丽”是个闪光的词组。
有的人外表美丽，有的人内在美丽，而东方小学四年级数学老师陈环枝——这位湖北省优秀教师，用平凡点缀了她人生的美丽。
记者采访她时，她谦虚地说自己没什么可写，也没取得多少耀眼的成绩，只是有点心得体会而已。
她做老师的理念是：社会需要什么样的人，她就培养什么样的人。
她把学生当成自己的孩子一样对待，并对学生的培养有自己的独到之处：一是培养学生的口头表达能力，鼓励学生敢说、会说，回答问题有深度、力度。
刚接手的班级，她都要求学生进行自我介绍，用以锻炼学生的胆量，也便于她更全面地了解学生。
二是挖掘学生的潜能。
她的班上有几个会办黑板报的学生，她就让他们发挥特长办黑板报；会讲英语的，她就让其做学科代表；会跳舞的，她就为她们提供展示的舞台。
三是让学生自己管理班级。
班干部每月进行竞选，这样既体现了公平，又培养了学生的能力，就连组长、学生的座位也进行轮换，这样，每个学生都能体会到当班干部的滋味，暂时没当上班干部的，也都充满了希望……上课铃声响了，陈老师歉意地笑笑，她要去上课了。
记者从她急匆匆的平凡步伐中，看出了不平凡的美丽。
用鸡蛋办报纸的人光哲清，现在是东方小学的一名语文老师，同时也是中国教育学会会员、湖北省十佳少先队辅导员、全国绿色学校优秀教师。
在这许多光环的背后，谁又能想象他曾是一个用鸡蛋办报纸的民办教师呢。
光哲清在剅河镇光湾村当民办教师，但他创办了全市第一家村小报——《春芽》。
虽然他工资不高，但他仍从每月120元的工资和用鸡蛋换来的油盐钱中挤出部分来办报。
有一回，家里的母鸡歇了窝，妻子见他消瘦的不成样子，便买了几个鸡蛋给他补身子，可他等妻子一下地劳动，便把鸡蛋全卖了，挽回了纸张，用来办他心爱的《春芽》报。
光哲清在回忆起这段往事时，眼里噙满了泪花，他非常感谢他相濡以沫的妻子，也很感谢那些曾经帮助过他的人。
如今，他已成为了一名令人羡慕的公办老师，也能更好地去实现自己的人生价值了。
用象征手法的作文
用象征手法的作文用象征手法的作文范文（精选10篇）用象征手法的作文1蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。
蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。
可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。
蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭。
蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。
生命就从羊角辫上开始。
渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。
滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。
古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。
是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。
在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。
不！没有。
在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。
还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。
在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。
他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。
老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊！我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！老师啊！我歌唱你，教导了学生，衰老了自己。
难怪人们说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”用象征手法的作文2松树，是一种常青植物。
它的叶子，一年四季都是绿色的，在春、夏、秋、冬有着不同的变化。
春天，松树长出了许多新叶。
叶子是嫩绿色的，等到长大后就变成了翠绿色的了。
当春天的脚步停下了的时候，第一束阳光就照射在松树上，柔和的阳光把积雪都融化了，松树显得更挺拔了。
身上穿着绿色尖刺“织”成的“毛皮大衣”。
那一身翠绿色的衣服，吸引了不少人们的眼球。
夏天，松树非常茂盛，苍翠欲滴。
老师我想对你说作文20篇
老师我想对你说作文20篇老师我想对你说作文20篇教师我想对你说作文（一）：敬爱的教师，我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!此时此刻，你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说，有千歌万曲想对你歌唱，多谢你给我无微不至的照顾;多谢你教我懂我如何成为好学生;多谢你领我一同去知识的海洋参观游玩，多谢你对我的信任和宽容。
多谢我想说教师，是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。
你对谁都一样，无论是对差生还是对优生。
对学生干了好事你是宁可信其有，不可信其无。
对干了坏事你则是宁可信其无，不可信其有。
当一个学生干了好事时，你会鼓励、支持他经常做好事，并告诉他勿以善小而不为，勿以恶小而为之的道理。
当你听说一个学生干了违反纪律的事情时，你就会查明事情的真实状况，以免误会别人，但如果真的是他，那你就会单独找他谈一谈，分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。
做到使他心服口服为止。
也告诉他勿以善小而不为，勿以恶小而为之的道理!教师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!教师，因为你告诉我们你的远大梦想，我们才认真努力地学习，在教师的影响下，都树立了远大的梦想!教师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。
时至今日，你依然为你的梦想而奋斗。
你还年轻才20几岁，我相信你必须会成功的!你的梦想也鼓励了我们，并且我们也为自我的梦想而奋斗。
在一节班会课上，你叫同学们大胆的说出自我的梦想：有的同学想当将军，有的同学想当市长，有的同学想当全球首富，有的同学想当宇航员最终，你也鼓励和支持我们说：让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事，只怕有心人。
一日为师，终生为父!我今生今世都将永远牢记你的教诲，教师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。
教师啊!我衷心的祝愿你梦想成真，桃李满园!教师我想对你说作文（二）：王教师，在您的课上，我学会了许多学英语的小窍门。
您是一个活泼开朗的英语教师和班主任，我很高兴我能够来到您带领的这个班团体。
歌颂老师的诗歌100首
歌颂老师的诗歌100首歌颂老师的诗歌100首歌颂教师的诗歌（一）：1、偶应非熊兆，尊为帝者师。
刘基《题太公钓渭图》2、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
李白《金陵听韩侍御吹笛》3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
佚名《对联》4、天子号仁圣，任贤如事师。
杜牧《雪中书怀》5、军装乘晓发，师律候春归。
苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
白居易《奉和令公绿野堂种花》7、北虏坏亭障，闻屯千里师。
杜牧《雪中书怀》8、随风潜入夜，润物细无声。
杜甫《春夜喜雨》9、东宫白庶子，南寺远禅师。
白居易《远师》10、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
杜甫《野老》11、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
白居易《奉和令公绿野堂种花》12、灵师不挂怀，冒涉道转延。
韩愈《送灵师》13、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
韩愈《送灵师》14、自闻颖师弹，起坐在一旁。
韩愈《听颖师弹琴》15、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
张籍《送稽亭山寺僧》16、蹇蹇三事，师师百僚。
卢照邻《中和乐九章。
歌公卿第八》17、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。
张籍《送僧往金州》18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐《无题&m相见时难别亦难》19、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
杜甫《咏怀古迹五首&m其二》20、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
郑燮《新竹》21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
郑燮《新竹》歌颂教师的诗歌（二）：1、《多谢您，教师》您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，您，是付出。
您就是我们最敬爱的教师。
2、《赞歌》红烛出蜡身幽幽疼我心愿人多安枕此痛最销魂雪齿恨霜飞唇雨落雨花晕3、《祝您教师节欢乐》在这美日佳节你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍依然在晨曦微露中忙碌外面的世界早已喧嚣着它的繁华而你仍然独守着那一份平凡教师，您辛苦了!你给了我们百花却在盛放时悄然憔悴你如蜡炬折射出你的无怨无悔你如春蚕缠绕着你的鞠躬尽瘁你放飞了我们留下了孤独的偎依教师，您辛苦了!4、《教师您是烛》亲爱的教师，您无私的爱心播种了新的期望，您满腔的热血撒下了智慧的火种，您无私的奉献精神丰富了我的心灵，您渊博的知识增添我了的智慧。
为你而歌初二作文600字_为你而歌初中生作文
为你而歌初二作文600字_为你而歌初中生作文世间万物，无奇不有。
人间离合时有发生，生活在这迷茫人海之中，难免会有人为你放声歌唱。
我，一个普普通通的中学生，也要用我嘶哑的声音为我心中的那个人歌唱。
一起来看看关于为你而歌初二作文600字_为你而歌初中生作文，欢迎大家查阅!为你而歌的范文1“我想为你唱首歌，一首有爱有梦的好歌……”伴随着俞思远的歌，我也想为那些在抗震救灾第一线的救援人员唱一首无私的、坚定的歌，唱一首中华民族团结的歌。
我想为你唱首歌，一首无私的歌。
在这次震惊中外的四川大地震中，涌现出了许多可歌可泣、大无畏的事迹，有许多救援人员的亲人都被埋在废墟下，但他们却决定先拯救他人。
有一位武警战士在搜寻时，听到了自己儿子的呼救声，这令他兴奋不已，但当他看到需要到达拯救他儿子的地方，首先要从几十条鲜活的受伤的身躯上踩过去，于是他就放弃了先救儿子的念头，选择了先救他人。
等他救完他人再想去救自己儿子时，却发现自己的儿子再也不能叫他一声“爸爸”，再也听不到儿子大声呼喊的声音。
多么无私的爱啊!我想为你唱首歌，一首坚定的歌。
在地震后的灾区，特别是重灾区-北川，一些大型的救援机械无法进入，使得营救工作非常艰苦。
北川中学的校长为了救自己的学生，连续三十多个小时没有休息，一直在用自己的双手拼命地去刨土。
在那里我们的武警官兵为了能营救出被埋人员，用自己的双手去刨土，哪怕是双手鲜血直流、甚至手指刨烂，他们也决不放弃、退却。
体现出军、民心连心，血肉相连成一家。
他们宁愿让自己的肉体受到痛苦，也不愿意放弃救人的宝贵的时间，多么坚定的信念啊!我想为你唱首歌，一首中华民族团结的歌。
面对这次特大的地震灾害，中国人民没有低头，反而更加坚强、团结。
在校园、在小区街道、在城市街头，到处可见为灾区人民捐资、捐物的场面，三十、五十、一百……，大家都争先恐后地捐款。
流动采血车外排起了长龙，踊跃献血，才短短几个小时各省市的血库就爆满。
许多港口、机场，把从全国各地捐赠的救灾物资源源不断地运往灾区。
唱给…的赞歌作文550字
唱给…的赞歌作文550字
《唱给老师的赞歌》
老师，您就像明亮的灯塔，照亮我们前行的路。
我记得有一次，我在数学上遇到了一个超级难的问题，怎么想都想不出来，急得我都快哭了。
您看到我愁眉苦脸的样子，轻轻地走过来，耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我完全明白。
那一刻，我觉得您是世界上最厉害的老师！
老师，您为我们付出了太多太多。
您每天早早地来到学校，晚上又很晚才回家。
您认真地批改我们的作业，精心准备每一堂课。
您不仅教我们知识，还教我们做人的道理。
老师，我要为您唱一首赞歌，感谢您的辛勤付出，感谢您的关爱和教导。
我会努力学习，不辜负您的期望！
《唱给妈妈的赞歌》
妈妈，您是我生命中最重要的人。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，您就已经起床为我准备早餐。
那热乎乎的牛奶，香喷喷的面包，都是您满满的爱。
有一回，我生病了，发着高烧。
您一夜没睡，不停地用湿毛巾给我擦身体降温，还一直守在我的床边，给我讲故事，让我不那么难受。
看着您疲惫的样子，我的心里酸酸的。
还有一次，我的考试成绩不理想，心情特别低落。
您没有批评我，而是鼓励我：“宝贝，一次没考好没关系，只要努力，下次一定能进步。
”您的鼓励让我重新有了信心。
妈妈，您为我付出了太多。
您辛苦地做家务，照顾我的生活，还关心我的学习。
您就像一个超人，无所不能。
妈妈，我要为您唱一首赞歌，感谢您的爱和付出。
我永远爱您！。
我想唱首歌作文500字（精选30篇）
我想唱首歌作文500字我想唱首歌作文500字（精选30篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我想唱首歌作文500字（精选30篇），希望能够帮助到大家。
“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”每次听到或哼着这首熟悉的旋律的时候，我的内心澎湃万分，激动不已，我的脑海里也会幻想着我的未来，幻想着将来会是什么样的，可能是一位出色的工作者，白领，蓝领，金领？呵呵！也可能会是一位默默无闻的市场工人，在自己的工作岗位上摸摸的辛苦着，为自己所生活的家挣钱，只想过一个清静的一生。
决定着我们未来的是我们现在的努力，是我们现在的一切，只要我们现在好好的学习，努力发挥我们的有点，长处，将自己最好的一方面表现出来，就能够成功的，未来就是辉煌无尽的，可能是被人们所关注的，所重视的，如果你现在默默无闻的，不努力发挥自己的有点，使自己在生活中就像是空气一样，可有可无的，那将来你也只是个小人物，所以，我们要努力学习，努力奋斗，奋力拼搏，为了自己的未来，加油哦！我想唱首歌，唱一首只属于我们自己的歌，唱一首只属于我们青春的歌，一首我们自己的伟大的歌，一首永不被世人所遗忘的歌，一首永远流传，永远都会激动人心的歌……每个成功的奥特曼背后都会有无数摸摸挨打的小怪兽，我们前进的路上就会有无数个小怪兽阻碍着我们，只要战胜了他们，我们就会迎向成功的彼岸，就会走向光明……我想唱首歌，唱首属于我们自己的歌，永远属于我们的歌……绿草以他卑微的身躯，为山野带来生机；百花以他渺小的身躯，装点静寂林间；岩石以他孤独的身躯，支撑起歪倒的大山。
我想唱首歌，为这一切平凡而伟大的生命。
正是许许多多人像他们一样热情的奉献自己，我们才有了这美好的生活。
我想唱首歌，为所有老师们。
我为你唱首赞歌作文
我为你唱首赞歌作文
“有一个能够激励人，使人更有信心，更勇气，更努力学习，更加刻苦钻研，更充实自己，把握每个机会去实现自己梦想的人，这就是你！”
每当我想到这句话，我就会想到你，老师，那才华横溢的你，那在课堂上令人耳目一新的你，那总能给我们带来灵感，总能给我们带来希望的你。
老师，每当我想起您，就会发现，您就是我们这一些学生的太阳，倾注着您的每一份努力，推动着我们的学习，用您的知识和爱心，让我们学以致用，受益一生。
老师，您是一颗明星，点亮着我们的前程，让我们的梦想变得更加的光明，让我们的心灵更加的明亮。
只要我们坚持跟着你前行，无论前方道路怎么崎岖，我们都能坚持前进。
老师，您是我们心中最好的朋友，每次给我们在课堂上的温暖，让我们有勇气和坚持去挑战自己，在您的鼓励下，我们能够获得无限的成长，一步步的走向成功者的行列。
老师，您是我们的榜样，每次给我们的苦练，让我们明白努力的重要性，在您的指导下，我们能够不断的提升自己，把握每一个机会，向着自己梦想前进，行走每一条自我实现的路径。
老师，就让我们用双手拉起钢琴，用心灵藉此唱出最美妙的赞歌，就让我们用最无私的爱，表达对您的感激，就让我们那滔滔不绝的歌声，传递给您最真挚的祝福：您永远拥有最美好的一切！
老师，最后我们用这首赞歌献给您：
“给你最美好的祝福，你把希望给了我们，微笑能够带来无尽的快乐，你让我们的心中充满希望和力量，感谢您，老师，您真是一位慈悲的上帝，感谢您！”
老师，这首赞歌是我们满满的爱，是我们对您深深的感激，您一来，带来了让我们身心愉悦的劲歌，您实实在在的帮助使我们受益无穷，您也是我们最爱的老师！
愿您永远快乐，永远幸福！
我们热情洋溢的吟唱，唱出了最真挚的祝福！。
老师啊,我要为你唱赞歌(5.16)
老师啊，我要为您唱赞歌安义中学吕唐虹各位领导，各位同仁：大家好！我今天演讲的题目是《老师啊，我要为您唱赞歌》。
酷暑寒冬、天色微亮，总有一群人步履匆匆，赶往学校；夜深人静、明月高悬，总有一群人，拖着疲惫的步伐，寻找着家的方向。
双休日、寒暑假，别人悠闲自得、亲朋承欢，却总有一群人在为高考而打拼、在为未来而奋斗。
这就是安义中学高三师生生活的缩影，更是安中全体师生周而复始的学习、工作的写照。
张晓梅老师就是这个团队的一员。
张老师是我的良师，是我多年的同事，更是我无话不谈的益友。
您89年大学毕业以后便走上了三尺讲台。
在26年的从教生涯中，带了十七届高中毕业班，所带班级先后为二本以上院校输送了1200余名学生。
26年的呕心沥血，8000多个日日夜夜的辛勤付出，您收获着成功，收获着喜悦，收获着发自学生心灵深处的赞歌。
老师的素质，不仅决定着自己的水平，更关乎着学生的命运，关乎着民族的希望。
为了提高自己的口语水平，03年您克服丈夫在外进修、儿子无人照看的困难，毅然踏上赴澳大利亚培训的旅程；为了更新自己的知识，您坚持订阅英语报刊、小说；为增强语感，您坚持观看英语原版电影电视；为激发学生的学习热情，您为每位学生建立了成长记录，记载着每个学生学习中存在的问题和努力的方向。
正是凭着这份执着，您所教的每届毕业班高考成绩都高出市平均20多分，其中06、09、12届高考平均分分别高达122、127、128分。
您指导的学生有20多人次获全国英语能力竞赛一、二、三等奖，个人也先后获得全国英语知识能力竞赛优秀辅导教师、省骨干教师、市学科带头人等荣誉称号，并长期担任江西省英语口语考试主考工作。
生活中的奇迹，就是让人在绝望中看到希望，在困苦中实现理想。
记得99届学生沈浪，英语基础特别差，每次考试总是二、三十分，他失望到要放弃读书的地步。
为了克服偏科现象，您每个周末把他带到家中，从初中基础开始，一个单词一个单词地过关，一个句型一个句型地讲解，一篇课文一篇课文地分析。
总想为你唱支歌作文600字8篇
总想为你唱支歌作文600字8篇总想为你唱支歌作文1岁月如歌，曼妙悠扬，拂不去的母爱如花一样芬芳永驻，在心灵撑起一片蓝天。
不知为何，总想为你唱支歌：打湿你的，是苦涩；支撑你的，是期望；关心你的，是家庭；而奉献的，是你自己……总想为你唱支歌，你是勤劳的工作者。
烈日炎炎下有你的身影，大雨倾盆下有你在穿梭，时光抹去了你的青春，责任抹去了你的美丽。
百合花一直绽放着，芬芳就似这母爱，沁人心脾。
你去了远方，为了我更好的明天，我不知道，你吃了多少苦，我只知道，家在远方，因为你在那。
总想为你唱支歌，你是一位不“称职”的母亲。
中秋不在，国庆不回。
你可知道，百合花已经憔悴，已经皱迹斑斑。
每周一次的电话是我们唯一的交流，倘若还有，只剩忧愁；房间里的全家福是你留的照片，倘若还有，唯独梦中。
夕阳下，清风漾，你却在务工。
总想为你唱支歌，你是家里的铁支柱，你永远不倒，却已生锈。
百合花经历了一场大风，花瓣被卷走几片。
你，一场病，夺取了你半条命；你，得胃炎，不再骗我不倒。
我依旧记得，若再晚五分钟，你已性命不保。
你要知道，你是人不是铁，不要强忍，让我忧伤。
总想为你唱支歌，你是我的好母亲。
过年回来，百合在家里阳台上摆放，温暖如初。
你瘦了，皱纹更深了，过了一年，你又老去，时间都去哪了？你看着我长大，我看着你老去，你充满希望，我依依不舍。
失去的时光无法挽留，我总想为你唱支歌，我不希望长大，我不希望一睁开眼，花已谢，人已去，我希望时间就像一个托盘天平，我在这头，母亲也在这头。
我总想为你唱支歌，不知为何。
总想为你唱支歌作文2有师如你，夫复何求！刚入初中大门，你为我们特别开通的名为“青春风铃”的班级博客就把我的青春奏响，也把你我的心灵拉近。
38位同学不乏稚气的被你一一收藏在博客上，也珍藏在了你我的心底。
博客绿色的背景承载的是你对我们的希冀，轻轻点击，一篇篇优美的文章就呈现在眼前。
绚丽多姿的画面、静静流淌的文字中，我仿佛看到你精心挑选着一张张图片，抒写我们的缘分，用最真诚的心灵点亮我们的青春。
歌颂教师演讲稿14篇
歌颂教师演讲稿14篇歌颂教师演讲稿篇1教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。
教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这是教育家陶行知的真挚感言。
教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。
在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。
教师的爱是一种最高尚的爱。
教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。
教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。
教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。
教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。
教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。
“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱，学生的感触是最真切的：你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。
我知道我享有的是一份博大宽广的爱。
报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。
对于报国，人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。
对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。
然而，教师却用另外一种方式担当起了教育报国的'重任，不彰显，只尽责。
，教师节歌颂老师的演讲稿篇3老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
为你而歌作文范例600字高二5篇
为你而歌作文范例600字高二5篇男儿何不带吴钩,收取关山五十州.今天我要为那些用气血为琴,以生命为弦笑傲江湖的英雄们唱一首赞歌.一起来看看关于为你而歌作文600字高二,欢迎大家查阅!为你而歌作文600字高二范文1〝天生我材必有用,千金散尽还复来.〞这个怀才不遇的八尺男儿,用他满腔的热血,满胸的豪情,打动了千百年来无数墨客的心.就是这样乐观的人,也会有那如江水一般用刀也斩不断的愁绪,也会有酒水无法浇灌的无奈,可他总是仰天大笑出门去,说他不是蓬蒿人.这样豪迈不俗的人,更是多情,〝浮云游子意,落日故人情.〞〝我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.〞〝桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情.〞那句不是与那友人难舍难分,那句不是情深似海义薄云天.李白啊,让我为你高歌,为你的乐观多情而歌!你心系百姓,〝朱门酒肉臭,路有冻死骨.〞看着街边一具具贫寒人家冻死的尸体,你的心在颤抖,你的心在流血.你无奈于朝廷的无能,看着他们的痛苦,你比任何人都难过着急.甚至在大风刮落你屋上的茅草,被穷童抱走的时候,你也从来没有抱怨过一句,你还说如果有一天你住上了大房子一定会让天下受冻挨饿的百姓们与你同住.杜甫啊,你那忧国忧民的情操让我钦佩.让我为你高歌吧,让我为你心系百姓的胸怀而歌.曹操,别人都骂你小人,可我认为你是个大英雄,那个男儿没有远大的理想,哪个男儿没有为自己的理想奋斗过,你想一匡天下还不用一兵一卒,你不希望看到战争,可是没有战争就不会一统天下使百姓更加幸福.这就是你,一个有着雄心大志的人,烈士暮年,壮心不已的你在我眼里就是一位顶天立地英雄.曹操啊,让我为你高歌,让我为你的不已壮心而高歌!每一次变故都是人生的转折.这一生总有一些人,是你过河必须投下的石子,是你煮茗需要的薪火,是你夜归照明的路灯,但这些人终将成为过客,连同自己,有一天也要将生命交还给岁月.那时候孤影萍踪,唯愿这祭奠英灵的歌声长存!为你而歌作文600字高二范文2鲍文娇同学,我想为你唱首歌.在我伤心哭泣的时候,常常是你悄悄地走到我的身旁安慰我,鼓励我,这常常使我破涕为笑;在我考试考砸的时候,和我一起分析错误的题目,看我是不会,还是精选,鼓励我下次继续努力……鲍文娇同学,我想为你唱一首深情的歌.老师,我想为你唱首歌.您每天不辞辛苦地为我们批改错字连篇的作文,还不厌其烦地为我们讲解这些汉字怎么记,怎样写;还不时讲解一些能引我们哈哈大笑的小故事,教育我们做人的道理……老师,我想为你唱一首富有师生情谊的歌.万物生灵,我想为你唱首歌.您供给我们人类大树,大树在释放氧气,而我们人类却去破坏树木,制造无数二氧化碳;据说人类的破坏力和影响力远远超出许多凶猛动物,吃肉动物;您供我们用电.用水.用天燃气,可我们人类却如此的不珍惜您给我们的一切,反而用一切可以利用的东西去伤害您,去破坏您……万物生灵,我想为您唱一首富有歉意的歌.地球母亲,我想为您唱首歌.地球母亲,您哺育出这五彩斑斓的世界,又哺育出那活泼可爱的小动物,接着又哺育出我们这勤劳的人类,让人类一代又一代的繁衍下去,地球母亲这样做有什么错?以前的地球母亲那么的引人注目,可现在的地球母亲呢?千疮百孔,几乎被我们人类毁于一旦.我们人类为什么要这样去对待自己的母亲?地球母亲,我想为您唱一首愧疚的歌.为你而歌作文600字高二范文3鲜花为绿叶歌唱,感谢它的奉献;鱼儿为大海歌唱,感恩它的包容;小鸟为天空歌唱,感念它的宽阔.我也想唱首歌,一首赞美的歌,献给〝贤名满天下〞的林则徐.我歌唱您〝铁肩担道义〞的爱国精神!当中国人被叫做〝东亚病夫〞,清廷八旗兵被称为〝双枪将〞,鸦片被尊为〝福寿膏〞时,您虎门点燃了震惊中外的那把火.虎门熊熊燃烧的大火,烧掉的是部分当权者的个人私利,销毁的是侵略者的狼子野心,烧出的是国家的长远利益,铸造的是坚定奋起的民族精神.虎门的烟会随风飘散,但这把火却将永远在民族历史的长河燃烧,为中国脊梁照亮前行的路!我歌唱您〝睁眼看世界〞的远见卓识!当国人无知的认为洋人的膝盖伸展不便,举国都抱着〝天朝君临万国〞的心态看世界时,您及时改变了观点.您虽不懂外语,却能〝采访夷情〞组织进行翻译工作.您〝师夷长技以制夷〞的思想虽无补于腐朽的清政府,却为闭关自守的人打开了一扇看世界的〝窗〞.您用远超同时代人的识见,开创了学习的新风!我歌唱您〝苟利国家生死以,岂因祸福避趋之〞的博大胸襟!当您被投降派无情打击,被革职查办,身处大漠不毛之地时,您没有悲观失望,依然不计个人荣辱为民谋福.您垦荒屯田,使大漠广野变成了肥田沃土;您推广〝林公井〞,为人民送去清凉的慰藉.流放三年,但您的事迹却让当地人长思久仰,传诵至今.这是因为您的胸中有大爱,心中有人民!这是我心里的歌,就像您永远巍然屹立在民族之林,它也将永远唱响在我的心里.为你而歌作文600字高二范文4当遍地的春色,像流水一样,荡漾在细密的阳光下;当空中还飞舞着片片落叶,载着无尽的回忆的时候.总想为你唱支歌,老师……第一次看见你的时候,是开学的第一天.那一天,班上的每个人对我来说,都是陌生的.但是,望着你,那种陌生感似乎躲藏了起来.因为,你的目光里透露着对明天的期待以及想赶快记住每个人的急切.那目光,深深震撼了我,使我也渐渐开始期待这个新的班集体.总想为你唱支歌,让刹那间的相遇成为永恒,永远难忘.开学以后,面对第一次考试,我失败了.我的心情低落到了极点.上课开始分心,作业也没有完成好.一切的一切,都仿佛在那一次考试后静止了.就像时间一样,一点一点地流逝,再也找不回来.你似乎意识到了什么,把我叫到了外面.你焦急而无可奈何地望着我.我的心瞬间被触动了一下,仅仅一下,我便没有了那些华丽的理由.我低着头,不敢看你.你温柔地说:〝一个人若是还能挣扎,还能奋斗,还能抵抗,无论遇到什么事都不可怕.但若只能坐在那里等着,那就太可怕了.我这么说,你明白了吗?〞我沉思着.你又继续说:〝失败一次并不可怕,可怕的是你就此放弃了,我相信你能行,只是你还没有找到对的方向.〞我抬头,望着你,你的目光温暖地照耀了我喑哑的时光.总想为你唱支歌,让记忆的浪花时刻沉淀,时刻流淌.午后的阳光静静流淌着,树叶在耳畔沙沙作响,钟声颤巍巍地飘向远方.我坐在教室里,你站在讲台上,熟悉的场景,美妙的旋律,仿佛又真实地出现在我的面前.课堂上,你会微笑地掠过每个人,仿佛能够看透我们的心灵.用最真挚的情感鼓励我们.你的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实,一端连着希望和梦想.你的目光是那风筝上的线,无论我飞得再高再远,生命的根总是系在大地上.岁月记录着我们的成长,当然成长也在我们的青葱年华里留下印记.永远忘不了那一双陪着我一起奋斗的疲惫却充满爱的眼睛;永远忘不了您那关切的话语,更忘不了您那温暖的目光.夕阳下落,剪影斑驳,旧旧的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓……总想为你唱支歌,一支只关于你的歌;一支关于目光的歌,那歌,永远温存于你我之间.为你而歌作文600字高二范文5自从我记事以来,歌声一直伴随着我成长.小时候,一直觉得这歌声很悦耳动听,有歌声的地方就有我的影子,总是认为歌唱的事都是对的,把歌词都背得滚瓜烂熟,对于这歌声也是唯命是从,从不反抗.它让我学习我就学习,让我玩耍我就玩耍,歌声就像是指令,而我就总是跟随着它的脚步.上小学后,歌声中好像有些地方有点低沉,但总体上还是一曲欢乐的调子,觉得它唱的事也不是完全正确,但仍是照旧去做,但不是无时无刻总要跟着歌声的脚步,自己也可以去独立完成一些事情,歌声就像是指路的明灯,引领着我前进.上初中后,我对这歌声的看法大大改观,认为它总是跟不上时代的节奏,总是沉浸在老掉牙的调子中,对于歌唱的事总是左耳进右耳出,根本不放在心里,总是跟它唱反调,有时甚至为了不听到这讨人厌的歌声,干脆捂住耳朵,但是如果不听到这歌声又觉得生活中好像缺失了什么,没有它的影子的地方好像又有点单调.歌声是令人厌烦的但是又不能缺少它.歌声其实就是爸爸妈妈的话语,小时候就觉得爸爸妈妈的话都是对的,总是很听爸爸妈妈的话,稍微大一点后,虽然觉得爸爸妈妈的话不完全是对的,但还是照着他们的话去做,上了初中,总觉得爸爸妈妈的话无非就是说的生活中一些繁琐的小事,认为他们说了还不如不说,但少了爸爸妈妈的话就觉得生活中少了点什么.爸爸妈妈的话都是为了我好,所以在我的字典里我把它定义为歌声,歌声在字典里的解释是令人愉快的声音,所以爸爸妈妈的话都是他们生活中的经验,告诉我肯定是为了我好,歌声在我今后的生活中,我会认真听,不会再与它唱反调,让歌声变成伴随我成长的真正的歌声.为你而歌作文600字高二。
我想唱歌作文
我想唱歌作文我想唱首歌作文篇一我想唱首歌，唱首专属于自己的歌……——题记淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌，好快活；争相开放的花儿唱着自己的歌，好自在；我呢？没有一首歌是属于我的……生活，赋予了我们太多。
多少次，自己孤单的体会着。
终也不懂的到底是幸福还是痛苦。
浑浑噩噩的活了十四年，竟也没悟出点人生道理。
看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘。
没有托尔斯泰那高贵不羁的灵魂，也没有他精巧绝伦的眼睛，于是自己也甘愿做一个平庸人了。
可是，那颗不屈的心灵就真的甘愿这样平凡吗？难道在黑暗中就真的不想要寻找光明吗？好像唱首属于自己的歌，有自己最爱的旋律和音符。
哪怕舞台上只剩自己一人孤独的旋转，只要心中有自己向往的感动，有不断为之努力的目标，那些风风雨雨又算得了什么？！哪一颗坚强的心经不住时间与磨难的考验？哪一段动人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕？！哼着自己最喜欢的歌，迈着自己最喜爱的步子，活出骨子里最骄傲的姿态，玩转整个世界。
我的生活，由我自己来谱写。
别人的，终究是没有灵魂的。
剩下那呆板的框架还有什么意义可言？自己踩出来的路最踏实，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾经走过，就一切安好。
把我所有的感动，刻进歌里。
赋予它最纯真的感动。
我想唱首歌作文篇二当时间往今天再倾斜，你是爸爸又是我虚构的姐姐。
可当时间一点点被偷窃，雪落后才发现，你的责任，有没有轻了一点。
——题记电脑里的歌仍在一遍遍的播放着，窗外的天很蓝，也很美。
我倚在窗边，想起了以前。
由于家里贫穷，所以爸爸很忙，毕竟他是家里的顶梁柱。
以至于可以说我是妈妈一手拉扯大的。
妈妈需要经营一家卡拉ＯＫ店，店里的人总会唱着一首又一首的歌，而我，却从未唱过。
我不会唱歌，是的，我的五音会不全，走音的现象时常出现，妈妈说想听我唱首歌，我总会摇摇头，不说话。
不是不敢，只是怕我那走音的调子表达不出我对妈妈的情感。
听妈妈说，我小时候经常被隔壁的女孩欺负，她喜欢咬我，抓起我的手臂便狠狠的咬下去。
那时候，爸爸不在家，所以我没有爸爸可以为我出头。
写祝福老师的话语
写祝福老师的话语有关写祝福老师的话语祝福老师的话语1、谱一曲教师的赞歌唱给您听，写一首抒情的诗篇读给您听，编一条祝福的短信发给您看，教师节到了，祝您身体健康，工作顺利！2、九月十日教师节，送你九样珍宝（开心、健康、成功、吉祥、好运、时尚、朋友、阳光、理想），十分幸福。
祝你：教师节快乐！3、祝愿一次一次的发，祝福一回一回的给，今天教师节，我要把天下最美的语言送给您，恩师，您是我的再生父母，祝您永远快乐！4、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？5、传授我们科学文化之术，赋于我们为人处世之道，激发我们报郊祖国之志；老师啊，您是园丁、人类的灵魂工程师，祝教师节快乐！6、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！7、教鞭挥舞着无私的宣扬，粉笔烙下知识的光芒，粉刷抹去岁月的沧桑，成才铸就你欣慰的脸庞；老师你辛苦了，祝你教师节快乐健康！8、俗话说，人这一生一共有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一个好伴侣。
如若遇到一个，幸福便足矣！9、教师节不简单，请来中秋当旅伴，一条短信心两半，一半感谢师恩大过天，一半庆祝中秋家团圆，两半相加是真心愿，祝你双节乐翻天！10、挑了最好的短信，把最真心的祝愿，在最微妙的时刻，送给最受尊敬的人：教师节将至，祝身边所有辛勤的园丁们节日快乐，喜乐常伴！11、用语言播种用粉笔耕耘，用汗水浇灌用心血滋润，这就是老师您的崇高劳动。
拥有幸福频频出佳绩；拥有财富桃李满天下！祝教师节快乐！12、我愿是一块板擦，为你抹去生活的烦恼；我愿是一把教鞭，为你指引幸福的方向；我愿是一支粉笔，为你书写美好的祝福；愿你教师节快乐！13、寒来暑往，日复一日，您谆谆教诲，台上展风采；校园里，春夏秋冬，年复一年，您辛勤灌溉，园内尽芬芳，教师节到了，祝您桃李满天下！14、学一字，离不开老师的讲授；走一步，离不开老师的扶持；有一悟，离不开老师的点拨。
作文唱给......的赞歌
作文唱给......的赞歌叶收集爱好者所带走，被做成标本，被人们欣赏，虽然离开了自己的“家”，但是却为自己的生命做了二阶的提高。
落叶，不甘做落魄的拓荒者，一有机会就酿造美丽。
一所幼儿园里，一群可爱的孩子，他们的手中，有落叶做成的金鱼、小乌龟、小白兔。
一片榆树叶，三片柳树叶成了一条金鱼；两片椿树叶，三片榆树叶成了一只小鸟；两片杏树叶，四片柳树叶，成了一只乌龟。
落叶，他们虽然在小朋友手中，但是却为自己的生命做了三阶提高。
落叶，我眼中的了不起者，我把人们的赞美，编织成一首歌，唱给你！唱给妈妈的赞歌作文篇3我的妈妈是个特别能干的人，特别值得赞美。
她在家做裙子，我好奇地问道：“妈妈，你一天能做几件裙子？”妈妈回答道：“我只做一件作样本，然后工人照着做。
”我静静地看着妈妈做裙子，心里由衷的赞叹，有本事的人不用亲力亲为，能给别人指引就行。
裙子做好了，妹妹穿上展示，一个漂亮的转身，把我们都惊到了。
妈妈说效果还可以，便上楼去制作样本。
看着样式新颖，大方得体、做工精美的裙子，我发呆了。
妈妈，你的眼光太犀利了，总能准确扑捉时代潮流，你的手艺真是太棒了，妹妹穿在身上那样合体，我由衷地为你点赞。
妈妈还会做很多美食，普普通通的食材，经过妈妈的巧手，总能快速变出一道道色香味俱佳的菜肴。
像红烧肉，糖醋鱼，口水茄子，麻婆豆腐等等很多菜，妈妈三下五除二就能做好。
就是普通的青菜，经过妈妈的手，也能变得有滋有味，吃了一次，还想吃第二次、第三次。
妈妈，你的巧手做出的食物，让我回味无穷，欲罢不能。
不知是天性还是当教师当久了的缘故，我的父亲有着极好的修养。
遇到事情，宁愿自己吃亏，也从不和别人闹得不愉快。
有一次，父亲向同事借了3000元，恰好同事的孩子在县城上学，周末向同事打电话说要用钱，同事就让孩子向我父亲要上200元，过了一周，父亲去还同事的钱，还了3000元，同事也没有提孩子在我父亲那儿要钱的事。
同事是一个做事很细心的人，他一直有个记账的习惯，当他翻开账本要勾掉父亲的借款时，才看到孩子在我父亲那儿拿走了200元，当下就拿出200元还给我父亲，我父亲说：“哈哈，200元，又不打紧。
感恩老师之老师,我要为您唱赞歌
感恩老师之老师，我要为您唱赞歌是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是谁像园丁一般，辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡客，自己却永久地留在河边？是我们敬爱的老师！老师啊，您像慈母一般地培育我们，教我们知识，训练我们各种技能，告诉我们如何做人，培养我们的品格。
不久，我们就要小学毕业了。
我们在您的呵护下，一只只“丑小鸭”就快变成“美丽的天鹅”了。
我们从一个个不懂事的孩子，变成了一个个知书达理的阳光少年，我们的毕业季就是丰收季！在这个唱响丰收之歌的季节里，我感恩于您，我要为您唱赞歌！老师，是您教会了我遇乱不慌，直面挑战。
我是一个内向的女孩，每当同学们把小手高高举起，争着发言的时候，我总是悄悄地把头低下，生怕被您看到。
记得有一次语文课上，您让我们准备《祖国在我心中》的演讲稿，要上台演讲。
以前，我们从未经历过，我们紧张极了。
您说“人生有很多第一次，有时我们需要挑战一下自己。
”看着我们愁眉紧锁的样子，您又鼓励我们：“挑战自己，就算失败了又能怎样呢？迈过这道坎，后面的路就宽了。
”您还要为我们拍摄下来，之后您又在大屏幕播放出来让我们看，并让我们互相评价及自己评价自己，我看到了自己的优点，也看到了自己的不足之处；听到了老师同学对我的评价，也学会了评价别人。
自从那次演讲过后，我不再害怕登台演讲，也不会害怕面对相机，我学会了直面压力，直面挑战。
后来，中心小学组织文艺汇演，要求每一个完小都要排练节目参赛。
我们杞木完小参演的节目是童话剧《白雪公主与七个小矮人》，我扮演了一个我最喜爱的角色-----白雪公主。
我站在舞台上，望着台下十三所完小的代表及老师，还有评委及家长，心里还是有压力的。
这时，我又想起了您说过的话：“就算挑战失败又能怎样呢？”很快我又镇静下来。
音乐响起来了，我依然保持着微笑，轻松地按平时训练的要求完成了表演。
面对压力，我又一次战胜了自己。
老师啊，我要感谢您！您让我们锻炼出了一颗勇敢的心。
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老师啊，我们为您唱赞歌
老师啊，亲爱的老师，我们为你唱赞歌。
您心中燃烧着一团火，温暖着我们的心窝。
晨曦里你走进教室，为我们耐心补课。
放学后，你去家访，不辞辛劳来往奔波。
当明月高悬在太空，还见您窗前灯光闪烁。
啊、亲爱的老师，啊、亲爱的老师，我们要为您唱赞歌。
老师啊，亲爱的老师，我们为你唱赞歌。
您把那革命的火种，在我们心灵里传播。
您用那满腔的热血，育红了祖国的花朵。
讲台上您牢记着党的期望人民的重托。
喜望桃李满天下，结出了累累硕果。
啊、亲爱的老师，啊、亲爱的老师，我们要为您唱赞歌。