党委中心组理论学习情况自查报告

党委中心组理论学习情况自查报告

XX年以来，XX党委按照“两学一做”学习教育要求和区委进一步加强和改进党委中心组理论学习的指示精神，狠抓制度建设、学风建设不动摇，努力在提高党委一班人的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫，在理论指导实践上见实效，着力推动XX经济社会持续健康发展。根据《关于做好全市各级党委（党组）中心组学习情况督查工作的通知》精神，XX党委高度重视，对中心组理论学习情况进行了认真自查，现报告如下：

一、周密组织，精心计划，坚持学习管理规范化

XX党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度，切实加强了领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设。

（一）完善管理体系。成立了XX党委中心组学习领导小组，由党委书记任组长，党委副书记任副组长，其他班子成员为组员。党委书记是理论学习的第一责任人，负责组织协调中心组的学习活动，监督检查学习计划、学习进度、学习交流、学习考核的落实。副组长协助组长做好各项工作，负责审定学习计划，主持集中学习活动，保证中心组每次学习活动的正常开展。

（二）落实学习制度。党委中心组制定了详细具体的学习制度，认真组织实施。严格实行组长查阅中心组成员学习笔记

制度，中心组每年组织理论学习时间不少于12次，每名成员都能认真做好学习笔记，撰写心得体会。平时坚持自学、个人学习笔记均达6000字以上。内容上，学习主题紧贴中央、省、市、区委重大决策部署，紧贴本镇发展实际，紧贴干部思想实际。方法上，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法。

（三）增强学习效果。坚持将需要学习的内容、学习的要求等通知到人，让中心组成员能提前预习，作好准备，以此提高学习质效。每次中心组学习，会上提出学习要求，课后布置学习任务，要求做好记录，定期查看笔记，检查心得体会落实情况。对因公请假的要求讲清原因并认真登记统计，对无故不参加学习或迟到早退的通报批评。通过严格的考勤和周密计划，正确处理好工学矛盾，确保学习质量。

二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化

党委中心组学习总体上坚持分散学习与集中学习相结合的原则，根据学习内容和实际情况，在抓好集中学习的基础上，采取灵活多样的方式，广泛学习、深入学习，有创造性的学习，达到了良好的学习成效。

（一）集中学习与分散学习相结合。每次学习主题确定通知到人后，中心组成员都能认真开展自学，并按要求认真准备发言材料。集中学习时，在领学的基础上，发言的同志都能认真发言，并将发言材料形成文字材料上交。每个中心组成员每年中心发言交流均在2-3次。

（二）研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题。根据课题内容，有针对性地搞好调研，并形成质量较高的调研报告，用以指导工作。

三、学以致用，学用结合，推动理论学习实践化

加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康持续发展。XX党委中心组主从两个方面着手，做到学以致用。

（一）注重理论武装，在推进思想大解放上下功夫。按照“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学理论知识和本镇实际相结合，形成了适合XX自身发展的工作思路，即认真贯彻“四个全面”战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和中央、省、市、区委经济工作会议精神，以“农业增效、农民增收、农村发展”为总揽，以“特色种植立镇、设施农业强镇、项目建设兴镇、生态文明靓镇”为目标，在争创一流中组织实施“245”年度工作计划，竭尽全力“兴产业、强实体、提品质、增实效”，为“十三五”发展实现良好开局，倾力打造XX西部农贸型重点小城镇。

（二）坚持理念联系实际，在打造班干部队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的引导每个成员通过学习明确工作的方向和目标，使他们主动地把理论知识转化为

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实际工作动力，真正把学习的过程转化为破解难题，推动工作的过程，提高了成员解决矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作得以向纵深发展。始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的干部队伍要求，严格实施绩效考核，加强干部队伍作风建设，提升服务水平。干部思想作风明显改进，班子成员中未出现违法违纪案件。本镇没有出现重大群体性事件，重大安全事故，社会治安综合治理情况好。

XX党组中心组理论学习工作虽然取得一定成效，但与上级要求和形势发展还存在一定距离，主要表现在：一是学习与实践结合还不够紧密，存在学习与实际工作脱节的现象；二是撰写理论文章不够积极，公开发表的比较少。三是学习时间落实不够到位，个别中心组成员学习的主动性和积极性不高。下一步，XX党委将按照区委、区政府要求，深入开展“两学一做”学习教育，在学习中提高，在提高中创新，正真把学习效果转化为分析和解决实际问题的能力、谋划和推动发展的本领。

（一）明确学习方向。党委中心组学习，要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导班子成员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗

旨观念，深入推进先锋引领行动，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（二）突出学习重点。要把党章党规和习近平系列讲话精神作为重点，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党农村基层组织工作条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型；学习《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会中央、省、市、区关于经济社会发展的新理念新思想新战略，学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，着重在掌握基本立场、观点、方法上下功夫。

（三）拓展学习渠道。进一步拓展学习渠道，深化运用学习成果指导实践途径，认真开展专题调研。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来，围绕“十三五”奋斗目标和全镇年度工作计划，深入基层一线，深入群众，扎实调查和研究问题。党委班子成员每年撰写2至3篇调研报告，并组织学习交流。

中共XXXXXXXX委员会

XXXX年XX月XX日

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