三年级科学下册试题及复习资料精华

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教科版三年级下册科学复习题大全

教科版三年级下册科学复习题大全三年级下册科学复习资料第一单元植物的生长变化一、填空：1、植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。

2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。

3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。

4、一年之计在于春，春天是播种的好季节。

5、种凤仙花的方法：①选种。

要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；②准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土；③用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。

④往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。

6、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。

7、种子萌发先生根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。

8、根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

植物的叶可以制造植物生长发育所需的养料。

9、植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。

植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

10、植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。

多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。

这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。

11、植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。

这就是植物的光合作用。

12、植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长。

13、凤仙花果实是由雌蕊发育面来的，果实的形状是椭圆形，里面一般有十几粒种子。

14、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实和种子。

15、植物的生长以育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。

16、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的草本植物。

17、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。

苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答案

苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答
案
一、选择题
1. 下列哪个不是生物？（）
A. 树木
B. 石头
C. 小草
D. 猫咪
二、填空题
2. 天空中的太阳是由____组成的。

（）
3. 生物需要营养，例如：__（填一个生物及其食物）需要吃草。

4. 地球上有多种多样的生物，它们可以分为两大类：__和__。

三、判断题
5. 植物通过根吸收水分和养分。

（）
6. 所有的动物都能自由运动。

（）
四、简答题
7. 请简述生物的特征。

（）
8. 请列举三种你喜欢的动物，并说明它们的特点。

（）
五、应用题
9. 如果你是一棵植物，你将如何从土壤中吸收水分和养分？（）
10. 请设计一个实验，验证哪个环境因素对生物生活影响最大。

（）
答案
一、选择题
1. B. 石头
二、填空题
2. 太阳是由气体组成的。

3. 牛需要吃草。

4. 动物和植物。

三、判断题
5. 正确
6. 错误
四、简答题
7. 生物具有以下特征：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异特性。

8. 略。

五、应用题
9. 如果我是一棵植物，我将通过根从土壤中吸收水分和养分，通过叶进行光合作用，制造出自己需要的养分。

10. 略。

【科学】教科版三年级下册科学期末总复习知识点总结

【科学】教科版三年级下册科学期末总复习知识点总结一、物质与物体1. 物质的性质- 物质有三种状态：固态、液态、气态。

- 物质的颜色、形状、温度、硬度等是物质的物理性质。

- 物质能否溶解、能否燃烧、能否导电等是物质的化学性质。

2. 物体的运动- 物体位置的变化叫做机械运动。

- 物体运动的状态可以受到力的作用而改变。

- 物体的运动有直线运动和曲线运动两种。

二、植物的生长与变化1. 植物的生长- 植物的生长需要水、阳光、空气、土壤等。

- 植物的生长有根、茎、叶、花、果实和种子六个器官。

- 植物的生长过程中有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理过程。

2. 植物的变化- 植物在不同的季节会有不同的变化。

- 植物会进行开花、结果、落叶等周期性的变化。

- 植物的生长过程中会经历出生、成长、衰老、死亡等生命过程。

三、人体与健康1. 人体- 人体由头、颈、躯干、四肢等部位组成。

- 人体有消化、呼吸、循环、泌尿等八大系统。

- 人体需要运动、饮食、睡眠等来维持健康。

2. 健康- 健康是指身体、心理、社交、道德等各方面的良好状态。

- 健康的生活方式包括合理膳食、适度运动、充足睡眠等。

- 健康问题包括疾病、受伤、营养不良等。

四、地球与宇宙1. 地球- 地球是太阳系中的第三颗行星。

- 地球有地壳、地幔、地核等结构。

- 地球上有大气层、水圈、陆地等环境。

2. 宇宙- 宇宙是由物质、能量、空间、时间等组成的。

- 宇宙中有恒星、行星、星系等天体。

- 宇宙的探索包括对太阳系、银河系、宇宙大爆炸等的探索。

以上就是教科版三年级下册科学期末总复的知识点总结，希望同学们能够通过复，巩固所学知识，提高自己的科学素养。

教科版小学科学三年级下册各章节测试题

教科版小学科学三年级下册复习资料（二）——必备知识班级：姓名：学号：第一单元植物的生长变化1．有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。

P22．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。

P33．播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

P44．通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。

P75．植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

P86．阳光二氧化碳＋水——→氧气＋养料P11绿叶7. 1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。

P118. 植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质，绿色植物的叶可以制造植物生长发育所需的养料。

P129. 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。

P1310.在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。

P1511.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。

P1712.我们发现随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实、种子。

P1813.我们发现凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

P1814.凤仙花的茎是直立茎，牵牛花的茎是缠绕茎，葡萄的茎是攀缘茎，红薯的茎是匍匐茎。

P20第二单元动物的生命周期1．蚕的生命是从卵开始的。

P222．蚕的身体分为头部、胸部、腹部三个部分。

P253．养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。

P284．蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。

蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。

P325．自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

小学三年级下册科学试题及答案

小学三年级科学下册科学复习题第一单元目标测试题一、我会填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）（成长）（繁殖）（衰老）直至（死亡）的过程。

2、不同植物的种子，它们的（形状）、（颜色）、（大小）等各不相同。

3、植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质）满足植物的生长需要，还能将植物固定在土壤中。

4、多数植物能自己制造“食物”——（养料），满足植物生长的需要。

5、植物的养料是由绿色的（叶）依靠（阳光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。

6、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用。

7、凤仙花的身体有（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）六个部分。

8、凤仙花的生长发育需要（阳光）、（土壤）、适宜的（水）和（温度）等。

9、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。

10、种子萌发先长（根）、再长（茎）、（叶）;植物的根总是向（下）生长的，根的生长速度（较快）。

二、我会选择：1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ D ）开始它们新的生命的。

A.根B.茎C.叶D.种子2、我们种下的种子最先长出来的是（ A ）。

A.根B.茎C.叶3、能够吸收水分和矿物质的是植物的（ A ）。

A.根B.茎C.叶4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（ C ）。

A.根B.茎C.叶三、我会判断：1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。

（√）2、植物都是用根来繁殖后代的。

（×）3、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。

（√）4、种子萌发时最先长出茎。

（×）5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。

（×）6、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

（√）四、能力题：1、小朋友们，你们在种植凤仙花时，一定都做好了播种前的准备工作吧，请简要写下来。

答：播种前的准备工作:（1）准备一些凤仙花的种子。

教科版小学科学三年级下册单元整理与复习试题(含单元过关测试及解析)全册

第一单元整理与复习单元知识梳理易混易错分析易混点在研究物体运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。

参照物可任意的选择，即可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的。

比如判断公交车是否运动，要以地面或路边静止的建筑物、大树为参照物，如果以公交车上的人为参照物，那么公交车是静止的。

例：两辆并排行驶的汽车甲和乙，速度相同、方向相同，如果以甲车为参照物，那么乙车是（）的。

A 、向前运动B 、静止C 、向后运动解析：由于两辆车速度相同、方向相同，可以把两辆车当作一个整体，如果以甲车为参照物，那么乙车是静止的。

答案：B易错点一描述物体的位置通常我们用方向各距离来描述物体的位置，首先要选定参照物，再看所要描述的物体在参照物的哪个方向，距离参照物有多远，用××在参照物的××方向××米处来描述。

例：结合图示，回答问题请以学校为参照物，描述书店和商场的位置。

解析：描述位置时，先确定参照物，本题中的参照物是学校。

其次确定方向，根据图示，上方为北方，则书店在学校的正西方向，商场在学校的东北方向，最后确定距离，书店距离学校900米，商场距离学校1200米。

答：书店在学校的正西方向900米处，商场在学校的东北方向1200米处。

北易错点二滑动与滚动滑动与滚动是指一个物体在另一个物体表面上的运动方式。

滑动是指一个物体在另一物体上接触面不变地移动，如滑冰刀在冰上的运动。

滚动是指一个物体（多为球形或圆柱形）在另一物体上接触面不断改变地移动或滚动，如车轮在地上的运动。

例：下列运动中，属于滑动的有（），属于滚动的有（）。

A、行驶中汽车的车轮B、玩滑梯C、雪橇在冰上运动D、皮球从斜坡落下解析：行驶中汽车的车轮处于转动状态，是滚动；玩滑梯时，人体与滑梯的接触面没有改变是滑动；雪橇在冰上运动方式是滑行，属于滑动；皮球是球体，从斜坡落下时，会滚动。

教科版三年级下册科学复习题及答案

三年级科学下册第一单元练习题一、填空1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。

2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。

3、种子萌发先萌发出_____ ，再长出_______ ；植物的根向___ 生长，根的生长速度_____ 。

4、植物的根能够吸收土壤中的______ 和_____ ，满足植物生长的需要，还能将植物_______在土壤中。

5、植物的茎具有_______ 植物及_______水分和养料的作用。

6、植物的生长发育需要__________、________，以及适宜的_________和________等条件。

7、植物的_________能依靠阳光提供的能量，利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。

8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。

二、判断1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。

( )2 、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。

( )3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。

( )4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。

( )5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。

( )6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

（）7、凤仙花的种子先长芽，再长出根。

（）8、每种果实中的种子的数量是一定的。

（）三、选择1、在自然条件下，______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

A．有些 B ．很多 C ．全部2、植物自己制造“食物”的器官是________。

A．根 B ．茎 C ．叶 D ．根、茎、叶3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了________。

A．植物身体的平衡 B ．能最大限度地接受太阳光4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。

A．释放氧气 B ．显得美观 C. 清洁水质5、植物的生长发育不一定都需要_______。

教科版三年级科学下册期末必背知识点+思维导图+期末试卷及答案

教科版三年级科学下册期末必背知识点第一单元物体的运动一、运动和位置1.河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星.....这些运动与我们的生活息息相关。

2.判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。

3.我们把物体位置的变化叫做运动。

4.如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。

5.如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。

6.在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。

7.在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。

8.在地图中的方向利用“上北、下南、左西、右东"来判断。

9.参照物是事先假定为不动或静止的物体。

例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

10.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。

例如：在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客是运动的。

11.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉魏巍青山在后退。

12.世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。

13."生地日行八万里.温天通看下何”的意思是以地面为参照物。

“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。

二、各种各样的运动1.物体的运动形式多种多样。

2.集裴箱的运动方式叫做平移。

3.一个物体从一个点移动到另一个点的过程(物体的各个点没有变化)叫做平移。

4.钟表指针的运动方式叫做旋转。

5.一个物体围绕者一个中心沿圆形轨迹运动，就叫做转动。

6.一个物体反复来回时所做的运动叫做摆动。

7.钟摆的运动、秋千的运动是摆动。

8.在围绕中心转动的同时，物体的整体做移动叫做滚动。

三年级科学下册复习题和答案

三年级科学下册复习资料第一单元:植物的生长变化1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。

3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

播种植物时要注意：要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要浇透。

4、通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。

每天约5毫米。

5、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是子叶。

第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。

凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。

6、种子萌发的条件是：水分、温度和空气。

植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等7、植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。

8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。

光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。

二氧化碳＋水——→氧气＋养料9、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。

植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞。

10、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。

11、凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。

叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。

果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。

种子是球形的，呈褐色。

一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。

12、绿色植物一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。

三年级《科学》下册复习资料

三年级科学下册应用题汇总1三年级《科学》下册复习资料1、有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）繁殖后代，绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。

2、植物在它们的生命过程中，都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。

3、不同的植物种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。

4、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（管理）、（观察）和（记录）等多项工作。

5、种子萌发先（长出根)，再（长出茎和叶)，植物的根(向下)生长，根的生长速度（很快）。

6、植物的根能够吸收土壤中的(水分)和(矿物质)，满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在土壤中。

7、植物中的（绿叶）可以制造植物生长所需要的（养料），这些养料是植物的绿叶依靠阳光提供能量利用二氧化碳和水制成的。

8、1771年，英国科学家（普利斯特利）发现绿色植物可以更新空气。

植物中的(叶绿体)能够利用阳光，把(二氧化碳和水)转化成养料，并放出(氧气)。

这是植物的(光合作用)。

9、植物的叶在茎上(交叉)生长有利于接受更多的阳光。

10、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分和养料)的作用。

11、花包括(萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊)等部分，果实是由雌蕊发育而来的，果实里面有种子。

12、绿色植物在生长过程中陆续发育出根、茎、叶、花、果实、种子。

13、绿色植物的生长发育需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。

14、任何植物的茎上都有节，这是茎最基本质的特征。

在看不到节时，可以根据什么地方长叶子来确定节的位置，因为叶是生长在节上的。

15、凤仙花等植物的茎垂直地向上生长，这种茎叫(直立径)。

牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这种茎叫(缠绕茎)。

葡萄的茎攀缘在其它物体上生长，叫(攀援茎)。

红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（匍匐茎）。

16、蚕的生命是从（卵）开始的，一个蚕卵就是一个小生命。

17、蚕长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。

小学科学三年级下册复习资料(超级完整版)

三年级科学（下册）基础知识复习资料第一单元植物的生长变化一．基础知识整理1．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

2．有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它的新的生命。

3．选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。

4．凤仙花种子要种在沙土里，种在约1厘米深的土中。

5．凤仙花种子萌发时不需要浇大量的水，在适宜的温度、水分和空气下会萌发。

6．凤仙花是一年生的草本植物，播种凤仙花的最佳时期是4月，花期是6—8月。

7．种植了我们的凤仙花，我们可以用文字、图画和照片等方式把自己观察到的现象记录下来。

8．种子萌发先长根，再长茎和叶。

植物的根总是向下生长的，根的生长速度很快。

9．植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

10．研究植物根的实验中，在试管水面上滴一些植物油，为了不让水分蒸发。

11．实验证明植物的根有吸收的作用，植物的茎有传输的作用。

12．刚出土的凤仙花的叶是子叶，它给种子的萌发提供养料，之后，会萎缩脱落，它与以后长出的叶子是不同的。

13．植物的叶在茎上交叉分布，有利于接受更多的阳光。

14．植物的绿叶可以依靠阳光提供的能量，利用植物从根部吸收的水和空气中的二氧化碳制造氧气和植物生长所需要的养料，这样的过程叫植物的光合作用。

15．植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，叶子上的养料通过茎是从上往下运输的，根部吸收的水分和矿物质是从下往上运输的。

16．植物的茎内有许多的小管子，所以有运输的作用。

植物的茎有垂直于地面生长，也有匍匐在地面生长，也有攀援物体向上生长，也有缠绕物体向上生长。

（P20）17．凤仙花快开花的时候，植株长高的速度减慢。

18．凤仙花的花朵像蝴蝶一样，轻轻挑开凋谢变干了的花瓣，里面能看见果实。

19．凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时外壳变成红褐色并自行裂开，从里面弹出种子，颜色是黑褐色。

教育科学出版社三年级科学下册复习资料1

教育科学出版社三年级科学下册复习资料1科学三年级下复提纲单元一1.运动和位置一．填空题1.相对于地面来说物体的位置发生了变化，科学上就说它是运动的:相对地面来说位置没有发生变化，它就是静止的。

2.一辆汽车在水平的河岸上行驶，以汽车为参照物它在河中的例影是静止的以河岸为参照物,它在河中的倒影是运动的。

3有首词写道。

“满眼风波多闪烁看山恰似走来迎。

仔细看山山不动，是船行“其中“看山恰似走来迎”是以自己为参照物，“是船行”是以河岸为参照物，4.两位同学并肩向前走，以其中一位同学为参照物，另一位同学是静止的。

二、XXX答题1.让两位同学并肩在教室里行走，怎样判断他们各自的运动情况？答:选择的参照物不同，对运动情况的描述可能不同。

选择地面为参照物，两位同学都是运动的;选择其中一位同学为参照物，另一位同学是静止的2.有一句广为流传的歌词是这么描述的“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。

这里的“竹排”是运动的吗?它是以什么为参照物?“青山”是运动的吗?它是以什么为参照物?答:竹排相对河岸是运动的，是以河岸(青山)为参照物。

青山相对竹排是运动的，是以竹排为参照物。

2.各种各样的运动一.填空题1.我们喜欢玩的秋千的运动方式是摆动。

2.玻璃弹珠的运动方式是滚动。

3.把乒乓球垂直扔在地上会跳动。

4.汽车相对空中是在平动。

5.指尖陀螺的运动方式是转动。

6.尺子是上下振动，溜溜球是快速扭转并上下运动，玩具车是车轮扭转带动车子前后运动，弹簧木马是前后动摇。

二、问答题1.糊口中的各种物体是怎样运动的？(见课文第4页)答:秋千是前后摆动:手表是转动:车轮是滚动:雨刷是左右滑动，跷跷板是上下运动。

2.生活中的各种物体有哪些运动形式?(见课文第6页)答：木块、书籍能够移动；各种轮子能够滚动；风车在转动；桂钟会摆动；尺子会振动等。

3.一位小女孩在玩滑板，说说滑板、小女孩、轮子属于哪种运动体式格局？答:以地面为参照物，滑板和小女孩是水平移动，轮子是滚动。

苏教版小学科学三年级下册知识点试题含答案(三套)

二、火眼金睛 1、B 2、C 3、B 9、BD 10、ABC
4、A
5、B
6、A 7、A 8、A
三、明辨是非 ××√√×
四、我会连
芹菜胡萝卜马铃薯西红柿花生黄花菜
根茎花果实种子
五、我会动脑，我会做实验材料：玻璃杯、玻璃棒、清水、食用盐、鸡蛋一个（2 分）实验步骤：1、把清水倒入玻璃杯中后放入鸡蛋。（2 分） 2、在杯中加盐，用玻璃棒充分搅拌使盐完全溶解，一直加到鸡蛋浮起来（2 分）
小学科学三年级下册知识点试题（二）
（时限 40 分钟）
班级：
姓名：
等级：__________
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
大家在本册的科学学习中一定掌握了很多科学名词，认识了许多有趣的科学
现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧！
科学关键词：
观察、雄蕊和雌蕊、雨量器、沙土、表层土、气候特征、绿叶、固体、风
（3）从实验的结果可以看出_空气_、_适宜的温度 _和_水分是种子萌发
所必需的外界条件。
（4）在实验的烧杯中各放 7 粒种子而不是 1 粒种子的原因:_ 防止有的种
子由于自身条件不能萌发_________。
3.针对“小辣椒的生长会受到哪些因素的影响”，爱科学小组讨论后认为可
能有三个因素会影响植物生长。并设计了如下表所示的方案(说明：所用的花盆
10.测量雨下的大小的仪器：__雨量器__________。
11.在一定地区，一年中天气的变化的规律：_气候特征____。
12.运用我们的感觉器官去收集各种信息：__观察____。
13.制造植物生长所需要的营养物质主要是靠__绿叶___。
14.根据特定气候特征划分的时间段是__季节___。

三年级科学下册全部复习资料

三年级（下册）科学第一单元常见材料第1课身边的材料1.我们身边的物品都是用材料制成的。

2.自然界中本身就存在的材料叫自然材料。

3.像玻璃这种由自然材料加工成的材料叫人造材料。

4.生活中的材料可分为两种：自然材料和人造材料。

5.常见的自然材料有：石油, 木头, 棉花, 沙子；人造材料有：玻璃, 橡胶, 塑料, 纸, 金属, 纤维等。

6.玻璃是自然材料还是人造材料？为什么？答：玻璃是人造材料，玻璃是用沙子等材料制成的。

第2课塑料1.塑料是一种用途广泛的人造材料。

塑料可以代替钢铁做建筑材料。

2.塑料杯遇到热水会变软，再灌入凉水会变硬。

3.塑料的优点：加工简单, 不怕水, 不易变形, 不生锈等。

缺点：会老化，不耐高温，埋入土里不简单降解。

4.用塑料代替木头有什么优点，又什么不足？答：优点：用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。

缺点：塑料不易降解，简单造成污染。

5. 两只手分别戴塑料手套和棉布手套，感觉一样吗？答：不一样。

塑料手套透气性差，防水性好，而棉布手套透气性好，防水性差。

6.合金是由几种金属或金属及非金属混合而成，具有良好的性能。

如：铝合金，钛合金等。

7.复合玻璃：强度很大，子弹都穿不透，用于军事, 国防等领域。

8.合成纤维：耐高温, 不易燃烧，可用于制作特殊用途的服装。

9.纳米材料：晶粒微小, 强度很高。

1米=10亿纳米。

10.新材料有：复合玻璃, 合成纤维, 纳米材料, 变色材料, 防弹玻璃等。

11.什么是“白色污染”？减少“白色污染”有什么建议？答：“白色污染”是人们大量运用塑料袋等塑料制品造成的污染。

建议：（1）少用或不用塑料袋；（2）减少运用一次性饭盒；（3）塑料制品回收再利用；（4）运用新型可降解塑料。

第二单元声第3课倾听声音1.生活中到处充溢着各种各样的声音。

人类可以靠声音传递信息，沟通思想。

2.声音是由物体振动产生的。

一切发声的物体都在振动，物体振动停止，发声停止。

3.物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？答：物体发声时会产生振动，共同之处是：物体发声时都会产生振动。

教科版小学三年级科学下册复习试卷含参考答案

三年级《科学》下册复习（一）第一单元：植物的生长变化（共29题）1、植物的生命过程中要经历（）、（）、（）、（）、（）的过程。

2、植物从一粒（）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（），循环往复，延续它们的（）。

3、记录植物生长变化过程的方法有（）和（）。

4、有些植物用（）、（）、（）繁殖后代，绿色开花植物大多用（）繁殖后代。

5、有些种子太小了，我们要用（）来看。

6、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。

7、一年之计在于（），春天是（）的好季节。

凤仙花播种的季节是（）。

8、凤仙花在花盆中的播种方法有4步：①、（）。

要挑选那些（）的、没有（）的种子；②、准备好（）和（），把一块（）放在花盆的（）上，然后放入（）的（）；③、用（）在土中按2～3个（），深度约（），每个小坑放（）粒凤仙花的种子，再用（）盖上；④往花盆中（）适量的（），使（）湿润，将它放在（）的地方。

9、除了在花盆中播种凤仙花，我们还可以到校园的（）中播种凤仙花。

10、要看到种子在土壤中的变化过程，可以用这个办法：①、在透明玻璃杯的内壁垫几层（），装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁；②、把种子放在（）和（）的中间，也可以在不同的方向上都放置种子；③、往土壤中浇适量的（），不要让种子浸在水里。

11、种植植物是一项（）的观察研究活动，需要做好（）、（）和（）等多项工作。

除在（）的过程中，每天记录（）次（）的长度外，从（）出土开始，每（）还应测量一次凤仙花植株的（），观察叶的（）和（），并记在（）上。

还可以用（）、（）和（）等方式写观察记录。

12、从土壤中连根拔出一棵树是（）的，这是因为植物的根有（）作用。

13、种子萌发先（），再（），植物的根向（）生长，根的生长速度（）。

14、植物根的作用是：①、吸收土壤中的（）和（），满足植物生长的需要；②、将植物（）在土壤中。

15、种子播种后，我们先看到了（），后来种子又变成了（），（）越长越高，最后开花和（）了。

新人教版科学三年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)

新人教版科学三年级下册全册知识点汇总（含实验问答题）第一课土壤里有什么1.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、空气、和水分等物质的混合物，是植物生长的乐园，因为它能为植物提供养料和水。

2.把土壤放入水中时有气泡冒出，说明土壤中有空气。

3.加热土壤，我们观察到土壤的颜色变浅并且有白汽冒出，说明土壤中有水分；继续加热，会有烟冒出，并闻到糊臭味，说明土壤里有腐殖质。

4.土壤是地球上大部分生命直接或间接的食物来源，是地球陆地生命的营养库。

第二课比较不同的土壤1.土壤按质地分，可以分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。

2.沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，特点是：疏松不易黏结，通气、透水性能好；易干旱，养分易流失。

适合西瓜、仙人掌、花生、土豆等生长。

3.黏质土黏粒含量多、沙粒含量少，特点是：质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥性能好，通气、透水性能差。

适合水稻、芦苇等植物生长。

4.壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，特点是：不太疏松也不太黏，通气、透水，保水、保肥。

大部分植物都适合生长在壤土中。

第三课岩石与矿物1.介绍岩石应该从岩石的颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面的进行。

2.花岗岩的主要特征：颜色多为浅肉红色、浅灰色或灰白色，颗粒较粗，很坚硬。

3.砾岩的主要特征：多为白色、灰色或黄褐色，颗粒明显且粗细均匀，坚硬。

4.页岩的主要特征：有灰色、黄色、黑色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软。

5.石灰岩的主要特征：多为白色、灰色或黑灰色，颗粒细，呈致密块状，硬度不大。

6.大理岩的主要特征：纯白色或有花纹，颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻。

7.岩石是由矿物组成的。

能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。

从矿石中可以提炼出金属和非金属。

第四课播种发芽1.凤仙花种子的特征：小颗粒，呈球形，直径1到3毫米，棕褐色。

2.播种凤仙花的方法：①挑选颗粒饱满、没有受过损伤的种子。

②选一个合适的花盆，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上。

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教科版三年级下册科学复习题一、填空1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。

2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。

3、种子萌发先萌发出_____ ，再长出_______ ；植物的根向___ 生长，根的生长速度_____ 。

4、植物的根能够吸收土壤中的______和_____，满足植物生长的需要，还能将植物_______在土壤中。

6、植物的生长发育需要__________、________，以及适宜的_________和________等条件。

7、植物的_________能依靠阳光提供的能量，利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。

8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。

1、动物的一生经历了_______、______、______、_______四个阶段。

2、蚕蛾的身体可分为________、________和_______三个部分，从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做__________。

3、蚕的一生要经历：______、______、______、______四种不同形态的变化。

4、养蚕、抽取蚕丝做成_______，是我国的伟大发明之一。

5、蚕的生命从________开始。

6、人的一生有两副牙齿，一副___________，一副___________。

7、人的一生按年龄可划分为_________、_________、________、_________等阶段。

8、蚕的生命周期大约为_______天。

1.物体的冷热程度叫________,通常用______来表示。

2.要精确的知道物体的冷热程度，需要用_________来测量。

3.用温度计测量物体的温度，读数时视线要同温度计的液面________。

4.蒸发的快慢与温度的_______、是否有风有关系。

5.我知道的温度计有_______、________、________等。

6.液态的水降到________时就开始凝固成冰，固态的冰在________时能重新变成液态的水。

7.装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是______变成的。

8.水蒸气在___________时会变成水。

9.水变成水蒸气的过程，我们叫做____。

水蒸气变成水的过程叫____。

10.水有______、______、_____三种形态。

二、判断1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。

( )2 、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。

( )3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。

( )4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。

( )5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。

( )6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

（）7、凤仙花的种子先长芽，再长出根。

（）8、每种果实中的种子的数量是一定的。

（）1、熊猫的一生要经过变态。

（）2、人和动物寿命的长短与生活环境无关。

（）3、现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝。

（）4、像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。

（）5、人和其他动物一样也具有生命周期。

（）6、蚕一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段。

（）7、蚕蛾刚产下的卵是紫色的。

（）8、动物的生命周期有长有短，但最终都会死亡。

（）1.我们可以用触觉来准确、可靠地感知物体的冷热程度。

（）2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。

（）3.读数时温度计不能离开被测的水。

（）4.温度越高冰融化的越快。

（）5.水蒸气是一种白色的气体。

（）6.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。

（）7.小明在测量体温6分钟的时候，把体温计拿出来读数。

（）8.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫蒸发。

（）9.水蒸气是一种由水变成的气体。

（）10.水可以凝固成冰，但是冰，不能再溶化成水。

（）三、选择1、在自然条件下，______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

A．有些 B ．很多 C ．全部2、植物自己制造“食物”的器官是________。

A．根 B ．茎 C ．叶 D ．根、茎、叶3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了________。

A．植物身体的平衡 B ．能最大限度地接受太阳光4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。

A．释放氧气 B ．显得美观 C. 清洁水质5、植物的生长发育不一定都需要_______。

A．阳光 B. 水分 C. 土壤6、具有支撑植物作用的是_______。

A. 根B. 茎C. 叶1、人6岁左右的牙齿生长的阶段是（）A．乳牙阶段 B. 混合牙阶段 C. 恒牙阶段2、下列是不完全变态昆虫的是（）A．蝗虫 B. 蜻蜓 C. 蜜蜂3、下面是蚕的身体组成部分的是（）A．足 B. 腹 C. 翅4、按年龄分组，外公属于（）A．儿童组 B. 青年组 C. 老年组5、（多选）下面为我们的健康成长做准备中，正确的是（）A．积极参加体育锻炼。

B．早睡早起，保证充足的睡眠。

C．不挑食。

1.打开暖瓶，我们会看到白气冒出，这是（）A. 暖瓶内的水飞出来B. 暖瓶内的水蒸气造成的2.测温度时，手拿温度计的（）A.中间B.下端C.上端3.属于凝结现象的是（）A.温水不盖盖时，杯中得水会自动减少。

B.秋天草地上出现露珠。

4.霜是（）的水。

A.液体B.气体C. 固体5.下列晾干衣服的方法中，干得最快的是（）A．晾在没有太阳、有风的地方。

B．把衣服团在一起，搭在铁丝上。

C．把衣服摊开，搭在有太阳、有风的铁丝上。

四、连线1将下面的植物与它们的外部形态连线。

凤仙花攀援茎牵牛花缠绕茎葡萄直立茎红薯匍匐茎2将下面的人物与他们所处的年龄段连线。

外公68岁儿童堂妹5岁青年表哥20岁中年妈妈36岁老年五、回答：开花植物的生长一般经历哪几个阶段？它们的身体分为哪六个部分?六、我会排列按照蚕的生长发育过程，重新排列蚕的生长阶段：蛹成虫卵幼虫______ ______ ______ _____七、答一答水在自然界中有哪些形态？他们又是怎么样变化的？一、填空：1、植物的茎具有_______ 植物及_______水分和养料的作用。

2、凤仙花的身体由六部分组成，分别是根、、、、和种子。

3、蚕宝宝的身体是形的，刚孵出来的小蚕叫做是色的。

4、把种子的种脐朝上放置，当种子发芽时，根会向生长。

5、蚕的生命周期大约为天。

6、凤仙花芽出土了，长有片叶子。

7、水在自然界中有不同的形态，有时是液态，有时是有时是。

8、物体的冷热程度叫单位是我们可以通过准确无误地知道物体的冷热程度。

9、使用温度计时，视线应该视液柱。

10、当气温下降到℃时，水就结成了冰。

二、选择：1、凤仙花出土时长有的第一对叶由（）发育而来。

A、子叶B、叶芽C、胚芽2、植物的叶片大都是绿色的，这是因为绿色（）。

A、比其他颜色更好看B、能更好地进行光合作用C、能避免鸟类的伤害3、凤仙花出土以后，茎会发生（）这些变化。

A、刚出土时的茎比较柔软，红色，慢慢地变硬变黄绿色了B、刚出土时的茎比较柔软，黄绿色，慢慢地变硬变红了C、刚出土时的茎很细很硬，黄绿色，慢慢地变粗变红了4、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是（）的伟大发明。

A、美国B、中国C、日本5、人体正常的温度是（）℃左右。

A、35B、37C、396、有一杯水，温度是45℃，周围的气温是20℃，四小时后，这杯水是（）℃左右。

A、10B、20C、307、下列动物中，由妈妈直接生下来的是（）。

A、猫B、苍蝇C、金鱼8、寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。

那么水的形态发生了（）的变化。

A、先由液体变为固体，再由固体变为液体B、先由液体变为固体，再由固体变为气体C、先由液体变为气体，再由气体变为液体三、判断：1、通常植物都是先开花，再结果的。

（）2、所有植物都是在春季播种的。

（）3、用刚洗净的桑叶喂蚕最好。

（）4、蚕蛾没有雌性和雄性的区别，它是雌雄同体。

（）5、体温计同样可以测量水温和气温。

（）6、把温水和热水放在同一张桌子上，不管过多久，它们的温度都不同。

（）7、促使水的三态变化的原因是温度的变化。

（）8、晴朗的日子，空气中没有水蒸气。

（）9、自制的小磁针也具有南北极。

（）10、一块磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。

（）五、实验探究题：1、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？3、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是怎么回事？4、小明刚洗完头，你有那些办法让他的头发干的快一些？第一单元练习题答案一、填空1、种子2、饱满、损伤3、根、茎和叶、下、很快4、水分、矿物质、固定5、支撑、运输6、阳光、土壤、水分、温度7、绿叶、二氧化碳、水8、文字、图画、照片二、判断1、√2、×3、√4、×5、√6、√7、×8、×三、选择1、A 2、C 3、B 4、A 5、C 6、B 四、连线将下面的植物与它们的外部形态连线。

凤仙花攀援茎牵牛花缠绕茎葡萄直立茎红薯匍匐茎五、回答：答：绿色开花植物的生长一般经历种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果这几个阶段；它们的身体由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

第二单元练习题答案一、填空1、出生、生长发育、繁殖、死亡2、头部、胸部、腹部、变态3、卵、蚕、蛹、蚕蛾4、丝绸5、卵6、乳牙、恒牙7、儿童、青年、中年、老年8、56 二、判断1、×2、×3、√4、×5、√6、×7、×8、√三、选择1、B 2、A 3、B 4、C 5、ABC 四、我会排列按照蚕的生长发育过程，重新排列蚕的生长阶段：蛹成虫卵幼虫卵幼虫成虫蛹五、我会连线：将下面的人物与他们所处的年龄段连线。

外公68岁堂妹5岁表哥20岁妈妈36岁儿童青年中年老年第三单元练习题答案一、填空1、温度、摄氏度（0℃）2、温度计3、持平4、高低5、气温计、体温计、高温计6、0℃、0℃7、水蒸气8、遇冷9、蒸发、凝结10、液态、固态、气态二、判断1、×2、×3、√4、√5、×6、×7、√8、×9、√10、×三、选择1、B 2、C 3、B 4、C 5、C 四、答一答 1.手拿温度计的上端。

2.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。

3.视线与温度计液面持平。

4.在液柱不再上升或下降时读数。

5.读数时温度计不能离开被测的水。

第四单元练习题答案一、填空1、磁针、方位盘、指南针盒2、磁极、北极、南极、N、S 3、吸引、排斥4、磁性5、指示方向6、发明7、司南8、南、北9、指南鱼10、罗盘二、选择1、C 2、D 3、C 4、C 5、B 三、判断1、√2、√3、√4、×5、×6、√7、√8、×四、问答题答：1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。