空间界面设计
建筑装饰设计课件 单元3 室内空间界面设计
单 元 3 室 内 空 间 界 面 设 计
上篇 建筑装饰设计原理
的或无彩的、有主题的或无主题的，图案的表现手段有用 与界面同质材料绘制的，或以不同材料制作。界面的图案还 需要考虑与室内织物 ( 如窗帘、地毯、床罩等 ) 的协调。 界面图案与线脚的花饰和纹样，也是室内设计艺术风格 定位的重要表达语言。 （2）界面的形状。界面的形状，较多情况是以结构构件 、承重墙柱等为依托，以结构体系构成轮廓，形成平面、拱 形、折面等不同形状的界面；也可以根据室内使用功能对空 间形状的需要，脱开结构层另行考虑，例如剧场、音乐厅的 顶界面、舞台部分往往需要根据声学的反射要求，做成反射 的曲面或折面。除了结构体系和功能要求以外，界面的形 状也可按所需的环境气氛设计。
单 元 3 室 内 空 间 界 面 设 计
上篇 建筑装饰设计原理
（2）为灯具、标牌等提供一个可载实体； （3）创造特定的使用空间气氛和意境； （4）起到吸声、隔热、通风的作用。 2. 影响顶棚使用功能的因素 （1）顶棚作为室内空间的功能界面，表面的造型设计和 材料的质感都会影响到空间的使用效果。当顶棚平滑时，它 能成为光线和声音有效的反射面。若光线自下面或侧面射来 ，顶棚本身就会成为一个广阔、柔和的照明表面。它的设计 形状和质地不同，也影响着房间的音质效果。在大多数情况 下，如大量采用光滑的装饰材料，就会引起声音的多次反射 而造成室内的混响时间过长，使室内的音响效果显得过于嘈 杂。因而在公共场合，必须采用具有吸声效果的顶棚装饰材
单 元 3 室 内 空 间 界 面 设 计
上篇 建筑装饰设计原理
装饰一般不宜使用大理石；又如室内房间的踢脚部位，由于 需要考虑地面清洁工具、家具、器物底脚碰撞时的牢度和易 于清洁，因此，通常需要选用有一定强度、硬度、易于清洁 的装饰材料，常用的粉刷、涂料、壁纸或织物软包等墙面装 饰材料，都不能直落地面。 3.符合更新需要 由于现代室内设计具有动态发展的特点，设计装修后的 室内环境，通常并非是“一劳永逸”的，而是需要更新，讲 究时尚。原有的装饰材料需要由无污染、质地和性能更好的 、更为新颖美观的装饰材料来取代。界面装饰材料的选用，
室内空间界面的处理方法与形式
室内空间界面的处理方法与形式一、简介室内空间界面是指室内设计师或装饰者为了满足人们对于舒适、美观和实用性的要求而设计的室内环境。
室内空间界面的处理方法与形式是指在设计室内空间时，设计师根据不同的需求和风格，采用不同的设计方法和形式来创造出具有个性化和独特魅力的室内空间。
二、处理方法1.功能区分：室内空间界面的处理方法之一是根据不同的功能需求将室内空间划分为不同的区域，如起居区、就餐区、睡眠区等。
通过合理的功能区划分，可以提高空间的利用率和人们的舒适感。
2.布局设计：在室内空间界面的处理中，布局设计是至关重要的一环。
设计师可以根据空间的大小、形状和功能需求，选择合适的布局方案，如开放式、半开放式或分隔式布局等。
合理的布局设计可以提高空间的流畅性和使用效率。
3.色彩搭配：色彩是室内空间界面处理中的重要因素之一。
设计师可以根据空间的氛围、功能和风格，选择合适的色彩搭配方案。
鲜明的色彩可以增加空间的活力和个性，而柔和的色彩则可以营造出温馨和舒适的氛围。
4.材质选择：在室内空间界面处理中，材质选择也是至关重要的一环。
设计师可以根据空间的风格和功能需求，选择适合的材质，如木材、石材、金属等。
合理的材质选择可以提升空间的质感和品质。
5.灯光设计：灯光设计是室内空间界面处理中的重要环节。
设计师可以通过合理的灯光设计，营造出不同的氛围和效果。
例如，柔和的灯光可以营造出温馨的氛围，而明亮的灯光则可以提高空间的亮度和活力。
三、形式1.现代风格：现代风格是室内空间界面处理中常见的一种形式。
它强调简洁、实用和功能性，注重线条的流畅和材质的质感。
现代风格的室内空间界面常采用简洁的色彩和大面积的自然光线，营造出开放和通透的空间感。
2.古典风格：古典风格是室内空间界面处理中另一种常见的形式。
它强调对称、华丽和细节的处理，注重材质的质感和装饰的繁复。
古典风格的室内空间界面常采用暖色调和繁复的装饰元素，营造出典雅和尊贵的氛围。
3.北欧风格：北欧风格是室内空间界面处理中近年来备受欢迎的一种形式。
室内设计空间界面
2.覆盖
一般都采用从上 面悬吊或在下面 支撑限定元素的 办法来实现。在 室内设计种，覆 盖的方法常用于 比较高大的室内 环境种，由于限 定元素的离地距 离、透明度、质 感的不同，其所 形成的限定效果 也有所不同。
3.凸起
是指将某一区的 区域地面升高， 形成高出周围地 面的空间，其性 质是“显露”的 。这种空间有强 调、突出和展示 等功能，有时也 具有限定人们活 动的意味。
（一）耐久性及使用期限 （二）耐燃及防火功能。现代室内设计要尽量不使 用易燃材 料，避免使用燃烧时释放大量浓烟的有毒 气体的材料。 （三）无毒。即散发气体及触摸时的有害物质低于 核定剂量。
（四）无害的核定放射剂量。
轻钢龙
骨吊顶
（五）易于制作安装和施工，便于更新。
（六）必要的隔热保温、隔声吸声性能。
（七）装饰及美观要求。
4.下沉
它使某区域地围空间提供一个居 高临下的视觉条件 ，又能在下沉区域 内部营造一种静逸 的气氛同时也有 限定人们活动的功 能。
5.架起
方法一般包括吊杆 悬吊、构件悬挑、 梁柱架起等。架起 形成的空间与凸起 有一定的相似之处 ，但架起形成的 空 间解放了原来的地 面，从而在其下方 创造出另一从属的 限定空间。
• 2.顶面、垂直面与底面的互相组合
三.室内空间组织
1.以廊为主的组合方式
特点：各使用空间之间可以没有直接的连通关系，而是借助走廊或某一专供交通联系 用的狭长空间来取得联系。使用空间和交通空间互相分离，这样能保证各使用空 间的相对独立和互不干扰，又能通过走廊吧各使用空间连成一体，以保持必要的 联系。
6.设立
是指通过将限定元素 设置于原空间中，从 而在该元素周围限定 出一个新的空间的方 式。这种空间的形成 是意象性的，空间的 边界是不确定的。
第五章办公空间设计之界面设计 PPT
第五章办公空间设计之界面设计
2
第一节 界面设计
一、办公空间各界面的要求
1）耐久性及使用年限。要尽量使用经久耐用的材料，同时要
考虑其使用年限。 2）耐燃及防火性能。要尽量使用不燃或难燃性材料，避免使 用燃烧时释放大量浓烟和有害气体的燃料。 3）无毒，散发气体及触摸时的有害物质低于核定剂量。 4）易于制作、安装，便于更新。 5）必要的隔热保温和隔声吸音性能。 6）装饰及美观要求。 7）相应的经济要求。
第五章办公空间设计之界面设计
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※功能区划分设计的要点
①尽可能全面的考虑各个功能区的存在，在受客观条件的限制下要学会一 区多用或是放弃，放弃的前提是尽量保证不影响使用功能。 ②在有限的空间中尽可能容纳多的员工。 ③每个功能区的面积以够用为宜，不要盲目求大，也不要因为太小而影响 使用功能。 ④充分考虑办公辅助设施 ⑤在空间划分上要注意空间序列的主次以及空间流线的顺畅便捷。
当然现代办公空间的设计还要结合业主的意见、企业文化和行业特点，
也不能完全按照一定的模式去做。
第五章办公空间设计之界面设计
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第三节 现代办公空间几个常用参数（尺寸）
1、 接待台：高度为1.1米左右；宽度为0.6米左右；员工侧离背景墙距离为 1.2至1.8米; 2、 总经理室最小办公空间：宽度为3.3米；长度为4.8米；文件柜宽度为0.37 米~0.45米；总经 理办公桌规格：一般为2000长*1000宽；板椅位宽度为1 米左右； 3、 会议室最小办公空间：宽度为3.3米左右；长度为5米；电视柜宽度为0.6 米；
第五章办公空间设计之界面设计
6
（二）墙面处理 室内墙面与人的视线垂直而处于最明显的位置，内容与
形式更加复杂和多姿多彩，对室内装饰效果有着决定性的影 响。
室内界面装饰设计与材料应用
（一）.阳台界面装饰
（一）. 阳台顶棚： 1.不吊顶：乳胶漆饰面，在原灯位处安装吸顶灯及
吊灯。 2.吊顶： ①平顶（木龙骨纸面石膏板、乳胶漆饰面） ②平顶（PVC扣板、塑钢扣板、铝扣板（条形、方
形）、铝塑板） （二）阳台墙面： ①乳胶漆②瓷砖 （三）阳台地面： ①地板②瓷砖（较常用）
（一）.阳台界面装饰
（四）注意要点： 1.北方地区北面阳台的墙面要注意保温和防冻。 （常在墙面的基层上贴上保温砖（苯板），再粘贴
防冻砖）。
七.门 窗
（一）.门窗的类型
（一）门、窗的类型（以开启方式分类） １.门的类型：
平开门、推拉门、折叠门、旋转门 ２.窗的类型：
封闭窗、平开窗、上下悬窗、推拉窗、立转窗 （二）门、窗的类型（以材料分类） １.门的类型：
造成琐碎、零乱的感觉。 ②注意材料接缝的处理（地板扣条、过门石） ③注意铺设地板时的地面找平 ④注意铺地板时的铺设方向
（二）.门厅、客厅、餐厅天花、顶棚
1.用材： 木龙骨纸面石膏板吊顶
2.吊顶形式 平顶——常用（原有顶面不动、新做平顶） 二级顶—常用 异型顶—由于住宅建筑的室内面积一般都不
大，所以极少采用异型吊顶的形式。
为便于灯具安装，常在要安装灯具的位置 预留一块夹芯板。
（一）.厨房墙面及地面
餐厅 （一）. 常用做法及材料： 墙地面粘贴普通釉面瓷砖
亚光、亮光 有缝砖、无缝砖 注意： ①地面在粘贴瓷砖前做好防水处理。三.卫生间的界面装饰设计
（一）.卫生间顶棚
（一）. 卫生间吊顶常用材料： PVC扣板、塑钢扣板、铝扣板（条形、方
室内空间界面的要求和功能特点：
由于各界面的用途不一样，与人的关系也不同， 所以在使用功能上又各有不同的个性和要求： 1.室内各界面的共同要求： 耐久性 阻燃性 环保性 实用性 保暖性 隔音性 美观性 经济性 人文性
简述室内各界面与部件的设计基本要求
简述室内各界面与部件的设计基本要求室内各界面和部件的设计是在室内空间中创建舒适、有效和美观的环境的关键。
无论是住宅空间、办公空间还是商业空间，对界面和部件的合理布局和设计有着重要的需求。
本文将从室内空间的各个方面来详细介绍室内各界面和部件的设计基本要求。
一、室内门的设计基本要求1.考虑使用功能：根据不同房间的用途和需求选择合适的门，如进入主要起居区域的门应具备良好的隔音性能，卫生间门应有良好的密封性能等。
2.与整体风格协调：门的样式和颜色应与整体空间风格相协调，以营造和谐的室内氛围。
3.空间利用：选择推拉门或内嵌门等可以节省空间的设计，以增加室内使用空间。
二、室内窗户的设计基本要求1.充足的采光：设计窗户时要保证室内充足的自然采光，同时考虑到保护隐私的需要，可以加装合适的窗帘或百叶窗等。
2.良好的通风：窗户的设计应能提供良好的室内通风效果，使室内空气保持流通，确保居住者的舒适感。
3.防水防潮：选择合适的窗户材料，确保窗户具备防水、防潮的功能，避免因窗户潮湿导致的霉菌生长等问题。
三、室内墙壁的设计基本要求1.适当的色彩选择：根据室内空间的整体风格和用途，选择适宜的墙壁颜色和纹理，营造良好的环境氛围。
2.平整牢固：墙壁的设计要考虑到不同位置的承重能力和抗震性能，确保墙壁平整、坚固和安全可靠。
3.易于清洁和维护：选择耐用且易于清洁的壁材，以方便维护和保持墙壁的整洁。
四、室内地面的设计基本要求1.舒适和安全：地面材料应具备舒适的触感，以提供室内走动的舒适度，同时要确保地面不滑，保持居住者的安全。
2.易于清洁：地面材料应易于清洁和维护，以便于日常清洁工作和保持地面的整洁。
3.与室内装饰风格协调：地面材料的颜色和纹理要与室内装饰风格相协调，以达到整体的美观效果。
五、室内吊顶的设计基本要求1.隔音和吸音：吊顶设计应具备良好的隔音和吸音效果，以提供室内的舒适性和隐私。
2.灯光和通风：吊顶设计要考虑到灯光和通风的需求，可以在吊顶中安装灯具和通风口，以提供良好的照明和通风效果。
室内空间与界面设计
第四章室内空间与界面设计室内设计主要包括：室内空间设计、室内界面设计、室内光环境与色彩设计、室内装饰材料、家具陈设设计与选择等多方面的设计工作。
其中，空间是室内设计系统中最核心的要素，是室内设计的基础。
在室内设计中应先进行空间的划分、限定与组织，在此基础上再进行其它环节的设计。
第一节室内空间的概念与类型一、室内空间的概念建筑赋予的空间与人的生活息息相关，在人类的生产生活中，室内空间作为建筑的主体与人的活动建立了紧密的相互联系。
我们通常将建筑分成两部分即建筑实体和建筑空间。
建筑实体是指建筑的构造构成的实体，包括建筑本身的墙体结构、轮廓造型、细节装饰等，建筑的实体是以物质的形式而存在的。
建筑空间是指建筑实体的限定与围合产生的空间，形态是实体存在的界定结果。
因此，空间是建筑的主体，室内空间设计是对建筑空间的再创造。
当我们进入室内，就会感觉到被建筑空间围护着。
这种感觉来自于周围的室内空间的墙壁、地板和天花板限定的界面，它们围护空间，连接空间界限，具有墙壁、地板和天花板不仅标志着围合的空间品质，它们的形态、构造与窗户的形式以及门的开洞位置还赋予室内空间以空间的建筑品质。
大厅、餐厅、书房、卧室和壁橱等空间的组合不仅具有空间的大小，而且还具有其尺度、比例、采光质量、围护结构的性质和它与邻近空间的关系（图4-1-1）（图4・1・2）。
室内空间由地面、墙面和顶面三部分围合而成，确定了室内空间大小和不同的空间形态，从而形成室内空间环境。
地面：是指室内空间的底面。
地面由于与人体的关系最为接近，作为室内空间的平整基面，是室内空间设计的主要组成部分。
因此，地面设计应功能区域划分明确，在具备实用功能的同时应给人以一定的审美感受和空间感受（图4・1・3）。
墙面：是指室内空间的墙面（包括隔断）。
墙面是室内外空间构成的重要部分，对控制空间序列，创造空间形象具有十分重要的作用（图4・1・4）。
顶面：即室内空间的顶界面。
一个顶面可以限定它本身至底面之间的空间范围，室内空间的上界面，室内空间设计中经常采用吊顶来界定和改造空间（图4・1・5）。
居室空间设计—住宅空间界面设计定义及六大原则
学习情境二、小户型住宅空间设计
项目2 界面设计
项目2 界面设计
目标：了解住宅空间界面设计。 要求：
一、了解住宅空间界面 二、熟练掌握住宅空间界面设计 三、熟练掌握住宅空间界面设计的六个原则 重点：住宅空间界面设计。
5、 协调原则——配合
项目2 界面设计
起居室顶面设计中最为关键的是必须与空调、消防、照明等到有关设 施工种密切配合，尽可能使吊顶上部各类管线协调配置。
例：起居室中界面设计与空调、音响、换风等设施的协调。
6、 更新原则——时尚
项目2 界面设计
20世纪居室空间消费趋势呈现出“自我风格”与“后现代”设计局面，具有 鲜明的时代感，讲究“时尚”。
ห้องสมุดไป่ตู้点：住宅空间界面设计。
一、住宅空间界面、界面设计
项目2 界面设计
住宅空间界面定义：
居室界面——即围合成居室空间的底面（地面）、侧面 （墙面、隔断）和顶面（顶棚）。特别是顶面（顶棚）的确定， 是确定居室空间室内外的依据。 界面设计：
居室空间室内界面设计既有功能技术要求，也有造型和美观 要求，作为材料实体的界面，有界面的材质选用，界面的形状、 图形线角、肌理构成的设计，以及界面和结构构件的连接构造， 风、水、电等管线设施的协调配合等方面的设计。
例：原有装饰材料需要由无污染，质地和性能更好更新颖美观的装饰材料取代。
课外作业
项目2 界面设计
✓ 作业：收集整理满足界面设计的六大原则图 片各十张。
✓ 要 求： 1、对收集的图片进行文字标示； 2、写出界面色的变化对人的心理感受。
例：起居室功能是会客、娱乐 等，主墙界面设计要满足这样 的功能。
对室内公共空间各界面设计的梳理
对室内公共空间各界面设计的梳理随着现代社会的发展，人们越来越注重室内公共空间的设计，以提高生活和工作的品质。
而室内公共空间的设计中，各界面设计起着至关重要的作用，它能够在视觉感受和功能使用方面提供全面的解决方案，给人带来更好的体验。
接下来，本文将对室内公共空间各界面设计的梳理进行分析。
1. 墙面设计墙面作为室内公共空间的主要分隔物之一，无论在形式还是功能上都起到了非常重要的作用。
墙面的设计应该考虑室内公共空间的主题，色彩的搭配，能够有效的增加空间的深度和层次感。
另外，墙面的材料也是非常的重要，它可以直接影响到整个室内的质感和氛围。
2. 地面设计地面也是室内公共空间的重要组成部分，设计应该和墙面、天花板和家具等其他元素进行搭配。
地面设计应该满足实用性、美观性和舒适性的要求。
比如，高先生喜欢设计东方神韵风格的场所，就可以选择一些象征东方文化的图案和色彩，创造一种独特的氛围，同时也要注意地面的安全性和易清洁性。
3. 天花板设计天花板是室内公共空间的重要视觉元素。
它的设计可以改变空间的高低、大致、色彩和光滑等视觉经验，是营造氛围和创造空间空间感的重要因素。
天花板的材料、颜色、形状、高度等都应该考虑到它对室内空间的整体效果的影响。
4. 照明设计照明设计是室内公共空间设计中非常重要的一部分，可以影响到整个空间的氛围和舒适度。
灯光的亮度、角度和颜色都应该根据室内空间自身的风格和功能来进行选择。
比如，餐厅就可以选择柔和的暖黄色灯光来创造浪漫温馨的氛围，而会议室则应该选择明亮而充足的白色照明以满足工作需求。
5. 家具设计家具设计在室内公共空间中起着非常重要的作用，因为它们提供了人们用来做不同活动的空间。
家具的样式和质地应该根据空间的主题和功能进行选择。
比如，酒吧的设计应该选择时尚、轻便的家具，以适应人们的休闲娱乐需求；而办公室的家具应该注重舒适性和实用性，以增强员工的工作效率和积极性。
如今，室内公共空间设计在建筑设计中占据着越来越重要的位置。
室内设计界面设计概念理解
室内设计界面设计概念理解室内设计界面设计概念理解在室内设计中，界面设计是一个关键的概念。
界面设计涉及到如何优化室内空间的布局、颜色、材料、家具以及其他装饰元素，以创造出一个美观、实用、舒适的室内环境。
本文将分步骤详细解答界面设计概念的理解，帮助读者更好地了解如何应用这一概念进行室内设计。
第一步：概念理解界面设计是指室内设计师通过精心挑选和组合各种元素，包括但不限于颜色、纹理、光线、形状、比例和布局等，从而创造出一个有吸引力、舒适、符合功能需求的室内空间。
界面设计的目标是通过优化室内环境的视觉效果和用户体验，打造一个真正令人愉悦的空间。
第二步：区分不同类型的界面设计界面设计可以分为几个不同的类型，包括商业室内设计、住宅室内设计、办公室室内设计和餐厅室内设计等。
在每种类型的界面设计中，设计师需要考虑不同的因素，如空间利用效率、风格和主题的适应性、人流量、流线等。
对于不同类型的界面设计，设计师需要灵活运用各种设计原则和技巧。
第三步：界面设计的优化原则在进行界面设计时，设计师需要遵循一些优化原则，以确保设计的实用性和美观性。
这些原则包括：1. 空间规划：通过合理的空间规划，确保每个区域充分利用，并且不妨碍流动和互动。
2. 色彩搭配：选择适合空间的色彩搭配方案，通过颜色的运用来传达不同的情感和氛围。
3. 材质选择：选用合适的材质，以适应不同的功能需求和风格要求。
4. 照明设计：合理的照明设计可以改变空间的感觉和氛围，增加用户体验的舒适度。
5. 布局和流线：合理的布局和流线可以提高空间的实用性和便利性，确保不同功能区域之间的顺畅流通。
6. 家具和装饰品：选择适合空间的家具和装饰品，以提供舒适和实用的功能。
第四步：界面设计的流程步骤在实际的室内设计工作中，界面设计是一个由多个步骤组成的过程。
这些步骤包括需求分析、初始设计、方案设计、施工图设计、施工和最终验收等。
在每个步骤中，设计师需要与客户和其他相关方进行沟通和协作，以确保最终设计方案能够满足客户的期望和需求。
室内空间界面形状的设计要点
室内空间的形状与线、面、形相关，形体是由面构成的，面是由线构成的。
室内空间界面中的线，主要是指分格线和由于表面凹凸变化而产生的线。
这些线可以体现装饰的静态或动态，可以调整空间感，也可以反映装饰的精美程度。
密集的线束具有极强的方向性。
柱身的槽线可以把人们的视线引向上方，增加柱子的挺拔感;沿走廊方向表现出来的直线，可以使走廊显得更深远。
弧线有向心力或离心力，观众厅顶棚上两端弯向舞台的弧形分格线，有助于把人们的视线引向舞台;圆形餐厅顶棚上的圆形分格线，可以把人们的视线引向室外。
室内空间界面的形，主要是指墙面、地面、顶棚的形。
此外，还包括整个墙面、地面、顶棚的基本部分的形。
形具有一定的性格，是由人们的联想作用而产生的。
例如，棱角尖锐的形状容易给人以强壮、尖锐的感觉；圆滑的形状容易给人以柔和与迟钝的感觉;扇形使人感到轻巧与华丽;等腰梯形使人感到坚固和质朴;正圆形中心明确，具有向心力或离心力;椭圆形由于有两个中心，故具有一定的方向性等。
正圆形、正方形属于中性形状，因此当需要设计一种个性明显的环境时，采用非中性形状可能更合适。
形体在室内空间界面上也较多出现。
例如.墙面上的漏传、景洞、挂画、壁画等采取什么样的轮廓，地面上的水池、花坛等采取什么样的轮廓，都涉及形与形之间的关系，以及形状的特征与性格。
这里的体亚洲陶瓷商城小编认为可以从两个方面来理解:一方面是墙面、地面、顶栩围成的空间;另一方面，则是墙面、地面、顶拥的表面显示出来的凹凸和起伏。
前者是空间的体形，如人民大会堂墙壁与顶拥没有明显的界限，自然相接，形成一个浑然一体的形;后者，则主要是指大的凹凸和起伏.如藻井式吊顶、下垂的简灯等。
设计中的线、面、形，要统一考虑其综合效果。
面与面相交所形成的交线，可能是直线、折线，也可能是曲线，这与相交的两个面的形状有关。
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办公空间界面设计概述
图4-5 黑白灰三色玻璃砖的运用，为空间带来了稳定感
2．图案的选择
办公空间设计
1
2
二、办公空间界面设计的基本要求
3
（一）统一的风格
办公空间的各界面设计必须在统一 的风格下进行，否则，不仅会影响视觉
效果，还会使人视线混乱，间接地影响员 工的工作效率。
二、办公空间界面设计的基本要求
4
（二）与工作氛围相一致
不同的办公空间因工作性质 和功能需求等因素的影响，往
往会有不同的空间性格与 环境气氛。因此，在对室内
02
注意材料质感与距离、面积的关系
03
材料应与空间的使用功能相统一
三、办公空间界面设计的要点
9
（三）图案
办公空间的界面往往有形有色，这些形与色在很多情况下，表现为各式各样的图案，如图4-4所示。
图4-4 室内各界面装饰图案的运用
三、办公空间界面设计的要点 （三）图案
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第一
图案可以通过自身的明暗、大小和色彩来改变 空间效果。比如，色彩鲜明的大图案可使空间界面 产生近距离感和前进感；色彩淡雅的小图案可使空 间界面产生远距离感和后退感。此外，还可利用图 案对人感官的影响来调节室内空间的尺度感和层次 感。
第二
不同的图案可使空间富有静感或动感。例 如，排列整齐的网格图案，可使空间具有稳定 感；箭头、波浪形等方向性较强的图案，可使 空间富有运动感。
1．图案的作用
三、办公空间界面设计的要点
11
（三）图案
如图4-5所示，该办公空 间墙面一侧采用不同透明度的 黑白灰玻璃砖铺设，使墙面犹 如一幅黑白灰的平面构成，同 时整齐的排列也为空间带来了 稳定感。
三、办公空间界面设计的要点
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建筑装饰设计中空间界面设计
教案
教案
授课班级：建筑装饰设计专业二年级学生
学生人数: 38人
教学内容:1. 室内空间的概念
2．室内空间的类型及特点
3．室内空间的形态心理
4．室内空间组织设计
5．能正确检查和评价空间界面形态
教学模式：理实一体化教学
授课学时：4小时
教学目标：
知识目标
1. 理解室内空间的概念、室内空间的类型及特点；
2. 掌握空间构图的形式美法则，重点掌握空间分隔和空间序列设计的方法；
3．能够完成一般建筑室内空间组织设计。
技能目标：1.设计不同界面使空间呈现出不同的状态
2.划分空间界面的类型
职业素养目标：
1.职业基本能力方面：学习能力、创新能力、表达沟通、应变能力等
2.职业道德：诚实守信、守法务实
3.职业意识方面：责任意识、团队意识、质量意识
教学重点：空间的分隔与联系、空间序列设计
教学难点: 掌握空间界面设计的类型并运用于室内空间中。
教学方法:自主学习法、讲授法,案例教学法,多媒体教学法,问题引导法、小组讨论法
教学环境：理实一体实训室
多媒体投影、黑板、实训设备
教学设计思路：
建筑装饰设计室内空间界面设计，利用信息化手段，依托网络学习平台，整合教学资源，管理学习信息、创新教学手段、优化教学过程，为学生提供一个任务驱动、学生主体、教师主导的、课内课外、资源丰富、以学为主、自学探究、开放协作的信息化教学环境。
本小节学习的导入，学生自主探究为主，教师在课程中进行理论性的指导。
学习中，利用丰富的视频图片、计算机网络、QQ、微信等多种手段解决教学中的重点难点，完成做中教，做中学，小节追踪学习轨迹，实现多元立体化的成长评价，课外，学生可随时登录微信学习平台，图片欣赏，进行交流学习教师推荐的资料。
学情分析
教学
教学资源整合：
教学过程:
教学过程分为三个环节：课前自学、课堂理解分析学做、课后提升。
教学内容：
一、任务导入与解析
授课前36小时，通过飞信的方式向每位学生发送“学习进度提示”，提醒学生复习第一章建筑装饰设计概述和让学生在网上收集优秀的设计师设计的界面设计作品，并且每位学生把收集的资料把在qq共享中，实现资源整合共享。
教师活动：教师创设情景、整合资源、发布任务、监控任务完成。
学生活动：学生自主学习、准备任务完成。
二、课堂学做
(教师讲解（70分钟）+欣赏学生收集的优秀资料并分析（20分钟）+教师讲解（45分钟）+学生作业考核评价（45分钟）)
教师讲解导入：提问，一个封闭的空间中有哪几个界面，并通过欣赏建筑装饰图片导出界面在建筑装饰设计中的地位。
同时通过提问的方式了解学生自学的情况。
（注：学生在以前课程的基础上，给出的答案，了解学生原有的知识体系。
）
室内空间的概念
建筑以空间为主要物质形式。
建筑空间可分为室内空间和室外空间。
典型的室内空间是由顶盖、墙体、地面（楼面）等界面围合而成的。
但在特定条件下，室内、外空间的界限似乎又不那样泾渭分明，一般将有无顶盖作为区别室内外空间的主要标志。
室内空间的类型与空间形态心理
2.2.1室内空间的类型及特点
1、固定空间——功能明确、空间界面固定的空间。
形状、尺度、位置等往
往不能改变。
可变空间——灵活可变的空间。
可以根据不同使用功能要求，改变自身
空间形式。
2、开敞空间——强调与周围空间环境交流、渗透的外向型空间。
空间界面
围合程度低。
封闭空间——用限定性较高的界面围合起来的独立性较强的空间。
在视
觉、听觉等方面具有较强的隔离性，有利于排除外界干扰。
3、动态空间——空间内包含各种动态设计要素或由建筑空间序列引导人在
空间内流动以及空间形象的变化引起人心理感受的变动，
如流动空间、共享空间等。
4、静态空间——空间构成比较单一，空间关系较为清晰，视觉转移相对平
和，视觉效果和谐，给人安宁、稳定感。
流动空间是由若干个空间相互连贯，引导视觉移动，使人们从“动”的角度观察周围事物，将人们带到一个“四度空间”。
具有空间的开敞性和连续性，空间相互渗透，层次丰富，导向性强，空间构成形式富于变化。
共享空间是为了适应各种开放性社交活动和丰富多彩的生活的需要而产生的。
共享空间运用多种空间处理手法，融合多种空间形态，加上富有动感的自动扶梯、生机勃勃的自然景观等，使空间极富生命活力和人文气息。
4、凹入空间——在室内局部退进的空间形式。
常只有一面或两面开敞，私
密性和领域感较强。
外凸空间——凸出在外的空间形式。
一般两面或三面是开敞的或大面积
开窗，使室内外空间融合渗透。
5、地台空间——将室内地面局部抬高划分出的边界明确的空间。
表现为外
向性和展示性，常用于商品的展示、陈列。
下沉空间——将室内地面局部降低而产生的一个界限明确、相对独立的
空间。
具有一种隐蔽感、保护感和宁静感。
6、虚拟空间
在大空间内通过界面的局部变化而再次限定出的空间。
占据一定的范围，但
没有确切的界面，限定度较弱，主要依靠视觉启示和联想来划分空间，也称“心
理空间”。
可以利用界面的局部变化构成或结构构件、隔断、家具、陈设、绿化
等限定，或借助于界面材质、色彩的变化形成。
7、迷幻空间
迷幻空间追求神秘、新奇、光怪陆离、变幻莫测的超现实的空间效果。
常利
用不同角度镜面玻璃的折射，使空间变幻莫测。
在造型上追求动感，常利用扭曲、
错位、倒置、断裂等造型手法，并配置奇形怪状的家具与陈设，运用五光十色、
跳跃变幻的光影效果和浓艳娇媚的色彩，获得光怪陆离的空间效果。
8、模糊空间
模糊空间又称为灰空间，它的界面模棱两可，具有多种功能的含义，空间充
满复杂性和矛盾性。
灰空间常介于两种不同类型的空间之间，由于灰空间的不确
定性、模糊性、灰色性，从而延伸出含蓄和耐人寻味的意境，多用于空间的过渡、延伸等。
（教师活动：讲授知识点及提出相关的问题；学生活动：欣赏多媒体展示的图片分析界定空间。
）
2.2.2室内空间形态心理
1、空间的形状与比例
（多媒体展示相关的图片，学生分析对比）
2、空间的体量
空间的体量是根据房间的功能和人体尺度确定的，但一些对精神功能要求高的建筑，如纪念堂、教堂等，体量往往要大得多。
大空间——宏伟、开阔、宽敞；
过大的空间——空旷、不安定；
小空间——亲切、宁静、安稳；
过小的空间——局促、压抑；
（多媒体图片分析，学生感受）
3、空间的开合
空间的开合取决于空间侧界面的围透。
完全通透的界面使室内外空间相互渗透，空间界限模糊，给人以开放、活跃之感，但也会使人感到不安定。
部分通透的界面使空间处于半开敞半封闭之间，室内外空间保持一定程度的联系，给人以突破、期待之感。
完全围隔的界面使空间封闭，给人以宁静、安定之感。
室内空间组织设计
2.3.1室内空间的分隔和联系
空间的分隔与联系是相对而言的，两者是对立统一的关系。
空间分隔的方式主要有以下四种。
1、绝对分隔
绝对分隔是利用承重墙或直到顶棚的轻质隔墙等分隔空间，相邻空间之间互不干扰，具有较好的私密性，但与周围环境的流动性较差。
2、局部分隔
局部分隔即利用具有一定高度的隔断、屏风、家俱等在局部范围内分隔空间。
局部分隔的形式有四种，即一字形垂直面分隔、 L形、垂直面分隔、U形垂直面分隔、平行垂直面分隔等。
3、象征性分隔
即利用低矮的界面、通透的隔断、界面高差变化等分隔空间。
象征性分隔的限定度很低，主要依靠部分形体的变化来给人以启示、联想划定空间。
4、弹性分隔
即利用折叠式、升降式、拼装式活动隔断或帷幕等分隔空间，可根据使用要求开启、闭合，空间也随之分分合合。
空间分隔的具体方法多种多样，归纳起来主要有：
1、利用建筑结构分隔空间。
如利用楼梯、列柱等分隔。
2、利用各种轻质隔墙、隔断分隔空间。
3、利用水平面的高差变化分隔空间。
4、利用家具的布置分隔空间。
5、利用界面色彩或材质的变化分隔空间。
6、利用各种装饰构件分隔空间。
7、用照明分隔空间
8、用陈设分隔空间
9、用综合手法分隔空间。
（教师活动：知识的讲授；学生活动：理解知识点，分析多媒体提供的图片进行分析总结）
课后小结
作业练习考核评价：提供平面布置图，学生根据本节课学习的内容，进行平面空间的划分，和选择2个功能空间画出空间界面设计的效果图。
教师选出一部分作品进行分析评价。
课后拓展：教师和学生提供优秀资源在qq、微信、网络共享平台，实现重点难点的重现，学生自选课后拓展项目，进一步自学探究，通过教师提供的网址，学习更多相关的知识，实现学生专业能力的提高。
教学反思：
进一步制作丰富的多媒体资源，满足学生课堂、课后多方位的需求；
最大程度的调动学生的积极性；
将资源共享学习平台纳入到教学评价体系，加强学生课后利用信息化手段进行学
习，提高自主学习能力。