广西师范大学2020年研究生招生考试自命题科目复习参考书目
2020年广西师范大学应用心理347考研招生情况,参考书目,复试分数线--新祥旭考研
2020年广西师范大学应用心理347考研招生情况,参考书目,复试分数线--新祥旭考研一、院校简介广西师范大学1979年开始招收硕士研究生,是全国首批硕士学位授权单位,学校是广西具有博士授权的六所高校之一。
教育学部现设置教育学系、心理学系、教育技术学系、学前教育学系、特殊教育学系五个系科;开设公共事业管理(教育管理)、应用心理学、学前教育学、教育技术学、小学教育、特殊教育等六个全日制本科专业,拥有教育学一级学科博士点、教育学一级学科硕士点(含教育学原理、课程与教学论、高等教育学、比较教育学、教育技术学、学前教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学及自主设置的教师教育、民族教育、少年儿童组织与思想意识教育等12个方向)、教育经济与管理、发展与教育心理学两个二级学科硕士点,以及教育硕士(学科教学方向、教育管理方向、现代教育技术方向、心理健康教育方向、学前教育方向)、应用心理专业硕士等专业学位授权点。
二、专业目录广西师范大学应用心理硕士今年招生22人,不区分研究方向考试科目:①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合复试:人格心理学备注:本专业只招收普通全日制本科毕业考生。
也就是说不招收同等学力和其他本科学历考生,大家在报考广西师范大学之前要核实报考条件。
三、参考书目初试1.郑红等编著:《心理学原理与应用》,清华大学出版社,2011年版;2.辛自强著:《心理学研究方法》,北京师范大学出版社,2012年版。
复试(美)伯格(Burger,J.M.)著,陈会昌译:《人格心理学(第八版)》,中国轻工业出版社,2014年版四、复试分数线广西师范大学执行国家下达的《2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》B类考生分数线。
应用心理总分310政英41专业课123。
广西师范大学复试参考书目
广西师范大学复试参考书目随着21世纪教育的发展,越来越多的人开始报考广西师范大学。
面对如此多的考生,学校要求考生准备参考书库,更好地为考生提供一个丰富多样的复试参考书目。
首先,广西师范大学需要考生准备的语文方面的参考书目包括《古代文献选读》,《古代汉语》,《中国文学史》,《中国文辞学》,《中国古代诗歌》,《中国古代小说》,《中国文论史》,《十六国史记》以及《论语子疏》等。
这些书籍是考生学习语文的基础,是研究和理解中国古代文化的必备书籍。
其次,在数学方面,考生需要准备《高等数学(一、二册)》,《线性代数》,《概率论与数理统计(一、二册)》,《微积分(上、下册)》,《数学分析(上、下册)》,《泛函分析(一、二册)》,《解析几何》,《数值分析》等。
这些书籍都属于高等数学类,可以帮助考生掌握现代数学研究的知识,为考生复试提供重要参考资料。
另外,英语方面考生可以准备《新视野大学英语读写教程(一、二册)》,《新视野大学英语听说教程(一、二册)》,《英语语法教程》,《实用英语语法》,《实用英语交际》,《英语综合能力教程》,《高级英语口语》,《高级英语写作》等。
这些书籍可以帮助考生全面提高英语水平,为复试活动提供重要参考资料。
最后,还有一些综合性的参考书籍,例如《普通物理学》,《现代社会学》,《中国近现代史纲要》,《考古学教程》,《哲学逻辑》,《政治学概论》,《中国古代史论》,《比较文化学》,《文化史》,《中国文化史》等。
这些书籍可以帮助考生进一步了解自己的专业,并且有助于复试取得好的成绩。
以上就是广西师范大学复试参考书目,特此介绍。
如果考生准备好这些参考书籍,会有助于他们复试取得胜利。
此外,还希望考生认真攻读这些书籍,以便更好地了解自己的专业知识,深入研究,激发创新精神。
希望所有考生都能取得优异的成绩,挑战极限,得到资格。
新版广西师范大学工商管理考研经验考研参考书考研真题
新版⼴西师范⼤学⼯商管理考研经验考研参考书考研真题⼀年就这样过去了,内⼼思绪万千。
⼀年很短,备考的经历历历在⽬,⼀年很长,长到由此改变了⼀个⼈的轨迹,并且成就⼀个梦想。
回忆着⼀年的历程,总想把它记录下来,希望可以给还在考研道路上奋⽃的⼩伙伴们⼀点帮助。
考研是⼀个⾮常需要坚持的过程,需要你不断坚持和努⼒才能获得成功,所以你必须要想清楚⾃⼰为什么要考研,这⼀点⾮常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到⾃⼰周围的⼈都在考研⽽决定的考研,⾃⼰只是随波逐流没有坚定的信⼼,那么⾮常容易在中途就放弃掉了,⽽且现在考研⾮常⽕热,这就意味着竞争也会⾮常激烈,⽽且调剂的机会都会⾮常难得,所以备考时的压⼒也会⽐较⼤,所以⼤家⼀定要调整好⼼态,既不能压⼒太⼤,也不能懈怠。
既然选择了,就勇敢的⾛下去吧。
考研整个过程确实很煎熬,像是⼩⽕慢炖,但是坚持下来,你就会发现,原来世界真的是美好的。
⽂章整体字数较多,⼤家可视⾃⼰情况阅读,在⽂章末尾我也分享了⾃⼰备考过程中的资料和真题,⼤家可⾃⾏下载。
⼴西师范⼤学⼯商管理的初试科⽬为:(101)思想政治理论和(201)英语⼀(303)数学三和(822)管理学综合参考书⽬为:1.⾼数:同济⼤学应⽤数学系主编的《⾼等数学》(上、下册)(绿⾊封⽪)2.线性代数:同济⼤学应⽤数学系主编的《线性代数》(紫⾊封⽪)3.概率:浙江⼤学编的《概率论与数理统计》(蓝⾊封⽪)4.《管理学原理与⽅法》(第四版),周三多等,上海:复旦⼤学出版社,20045.⾼鸿业《西⽅经济学(微观部分)》,中国⼈民⼤学出版社6.⾼鸿业《西⽅经济学(宏观部分)》,中国⼈民⼤学出版社7.曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》,北京⼤学出版社8.曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》,北京⼤学出版社9.荆新《财务管理学》(第6版)10.《市场营销学通论》(第四版),郭国庆,中国⼈民⼤学出版社,2009年版11.《市场营销学教程》(第四版),纪宝成,中国⼈民⼤学出版社,2008年版12.《基础旅游学》(第4版)谢彦君著,商务印书馆,2015先介绍⼀下英语现在就可以开始背单词了,识记为主(看着单词能想到其中⽂章即可,不需要能拼写)从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读(⾄少也得⼀篇)11⽉到考试前⼀天背20篇英语范⽂(能默写的程度)。
2020年广西师范大学心理学招生情况,参考书目,复试分数线--新祥旭考研
2020年广西师范大学心理学招生情况,参考书目,复试分数线--新祥旭考研一、院校简介广西师范大学1979年开始招收硕士研究生,是全国首批硕士学位授权单位,学校是广西具有博士授权的六所高校之一。
教育学部现设置教育学系、心理学系、教育技术学系、学前教育学系、特殊教育学系五个系科;开设公共事业管理(教育管理)、应用心理学、学前教育学、教育技术学、小学教育、特殊教育等六个全日制本科专业,拥有教育学一级学科博士点、教育学一级学科硕士点(含教育学原理、课程与教学论、高等教育学、比较教育学、教育技术学、学前教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学及自主设置的教师教育、民族教育、少年儿童组织与思想意识教育等12个方向)、教育经济与管理、发展与教育心理学两个二级学科硕士点,以及教育硕士(学科教学方向、教育管理方向、现代教育技术方向、心理健康教育方向、学前教育方向)、应用心理专业硕士等专业学位授权点。
二、专业目录广西师范大学心理学学硕今年招生15人,只设置发展与教育心理学专业,共3个研究方向,分别是:01认知发展与教育02人格发展与教育03心理健康教育注:该学校设置应用心理硕士专业学位的招生,报考应用心理专硕的同学可以关注公众号“应用心理硕士考研联盟”了解详情。
考试科目:①101思想政治理论②201英语一③615心理学原理④816心理学研究方法报考条件:广西师范大学心理学考研对本科专业有限制,本专业只招收前置学历为心理学类专业的普通全日制本科毕业考生。
也就是说,不接受跨专业考生。
三、参考书目615心理学原理1.梁宁建主编:《心理学导论》,上海教育出版社,2011年版。
2.彭聃龄主编:《普通心理学(第四版)》,北师大出版社,2012年版。
816心理学研究方法1.黄希庭编:《心理学研究方法》,高等教育出版,2010年版。
2.辛自强主编:《心理学研究方法》,北京师范大学出版社,2012年版。
复试邵志芳著:《认知心理学——理论、实验和应用(第二版)》,上海教育出版社,2013年版。
新版广西师范大学数学考研经验考研真题考研参考书
考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。
当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。
于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月一直到临近考试的时候,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来,身边还是有一些朋友没有走到最后,做了自己的逃兵,所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长,希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料,可自行下载,大家请看到最后。
广西师范大学数学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(624)数学分析和(823)高等代数参考书目为:1.华东师范大学数学系. 数学分析. 高等教育出版社,2001.2.张禾瑞. 高等代数. 高等教育出版社,1999.3.易忠. 高等代数与解析几何. 清华大学出版社,2007.关于英语无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。
首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。
其次是作文,我们都知道考研英语作文有两篇:大作文和小作文。
就英语一来说,大作文通常(是通常哈)是图画作文,小作文是一封信。
而作文是有模板的,模板不是最后简简单单的别人总结的东西,模板是要靠自己的积累,积累,量变后的质变。
今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改,工工整整的默写了下来,那感觉真的很爽。
广西师范参考书目
②201英语一③631文学综合②201英语一③621民族学通论④821中国民族史史②201英语一③622中国史综合④--无馆学体育学④--无②201英语一(0773-5850057)②201英语一④829普通生物学2929500)③301数学一术(一级学科)④846电子技术(模拟评论子诚著《中国当代文学史》,北京大学出版社,2002年;④童庆炳主编《文学理论教程》,高等教育出版社,2004年;⑤朱维之等编《外国文学史》(欧美卷),高等教育出版社,2004年;⑥钟敬文主编《民俗学概论》(第二版),高等教育出版社,2010年;02.杨圣敏主编:《中国民族志》,北京:中央民族大学出版社,2003年版。
2、中国少数民族通论(口试)试)2、中国文化史(笔试)1.张之恒主编:《中国考古通论》(修订版),南京大学出版社,2009年。
2.王宏钧著《中国博物馆学基础》,上海古籍出版社,2001年版。
3.冯天瑜著《中国文化史》,高等教育出版社,2005年版。
4. 王瑞元主编《运动生理学》,人民体育出版社,2010年第一版。
3、英语、专业方向理论2. 潘绍伟、于可红主编《学校体育学》,高等教育出版社,2008年第二版。
上四门任选一门,但不能与初试科目相同。
2. 王志魁等编《化工原理》(第四版),化学工业出版社,2010年。
或 傅献彩主编《物理化学》(上、下册),高等教育出版社1.有机化学、物理化学、精细化(3)《陈阅增普通生物学》(第三版),吴相钰主编,高等教育出版社,2009年。
(1)《生物化学简明教程》(第四版),张丽萍主编,高等教育出版社,2010年;。
2020年广西师范大学教育学参考书
2020年广西师范大学教育学参考书在2020年广西师范大学教育学考研中,参考书的确定,是备考过程中最重要的一步,我们的复习计划都是按照参考书目来制定。
那广西师范大学教育学考研的参考书有哪些呢?博仁考研老师已经帮大家汇总整理如下:一、广西师范大学教育学学硕参考书广西师范大学教育学学硕考研,初试专业课考666教育学专业综合,属于自主命题,院校未指定参考书,博仁考研老师推荐参考书书单如下:1.黄济,王策三:《现代教育论》,人民教育出版社,2009年版;2.叶澜:《教育概论》,人民教育出版社,1991年版;3.全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学基础》,教育科学出版社,2008年版;4.陈琦、刘儒德:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2007年版;5.冯忠良:《教育心理学》,人民教育出版社,2010年版;6.孙培青:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版;7.王天一:《外国教育史》,北京师范大学出版社,1993年版;8.裴娣娜:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,1995年版。
二、广西师范大学教育学专硕参考书广西师范大学教育学专硕考研,初试专业课考333教育综合,博仁考研老师推荐参考书书单如下:1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社3.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社4.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社5.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社6.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2020年教育学考研已经起航,在确定了参考书后,就要开始制定复习计划了。
但是怎么记笔记?怎么背书?重点是什么?怎么利用真题呢?……为解决同学们的疑问,博仁考研老师将根据你的问题给予帮助,让教育学考研复习事半功倍!1。
广西师范大学研究生复试科目参考书
广西师范大学研究生复试科目参考书
随着学历教育的发展,越来越多的学生选择报考研究生,而研究生复试也成为了申请研究生院校的重要环节之一。
为了方便学生们顺利通过复试,广西师范大学特别出版了《广西师范大学研究生复试科目参考书》,以帮助学生们正确准备和参加本科复试。
《广西师范大学研究生复试科目参考书》是一本详细介绍本科复试科目、评估标准和技巧的参考书。
全书共有13章,主要内容包括:第一章介绍了复试的基本概念;第二章介绍了复试的体系架构;第三章和第四章主要介绍了复试所涉及的各种科目,比如数学、英语、逻辑思维、文艺理论、技能素质等;第五章和第六章分别介绍了复试中的评估标准和应用技巧;第七章至第十三章则介绍了各个科目的考试要求、重点内容和应考准备技巧。
为了帮助学生们顺利通过复试,《广西师范大学研究生复试科目参考书》不仅仅提供了复试科目、评估标准和应用技巧等的介绍,而且还提供了一系列的复试准备指南,囊括了复试前的准备、考试前的安排、考试中的技巧等各方面,以使学生们在本科复试中取得理想的成绩。
此外,《广西师范大学研究生复试科目参考书》还附有许多真题及其答案,并结合学校的历年考试情况,分析了不同科目的题型及其分数构成情况,用图表的形式分析了出题趋势及其技巧,力图让学生们更好地理解复试科目,更好得掌握出题思路,为学生们的复试把握题型提供参考指导。
在总结《广西师范大学研究生复试科目参考书》的内容时,可以看到,这本书为复试准备提供了极为详实的资料和指导,既能为学生们提供基本的复试知识,也能提供有效的准备指南,从而有助于学生们在复试中获得更好的结果。
因此,学生们一定要努力学习,熟练掌握《广西师范大学研究生复试科目参考书》所提供的资料和技巧,才能保证顺利通过本科复试。
广西师范大学2019年研究生招生考试自命题科目复习参考书目
354 汉语基础
1.刑福义主编《现代汉语》(增订第四版),高等教育出版社,2007。 2.王力主编《古代汉语》(校订重排本),中华书局,1999。 3.伍铁平主编《普通语言学概要》(第二版),高等教育出版社,2006。
357 英语翻译基础 359 日语翻译基础
1.李观仪编《新编英语教程》(5.6),上海外语教育出版社,2008年。 2.何兆熊编《综合教程》(6),上海外语教育出版社,2007年。 3.张培基编《英译中国现代散文选》,上海外语教育出版社,1999年。 4.陈宏薇编《新编汉英翻译教程》,上海外语教育出版社,2004年。 5 陈福康编著,《中国翻译理论史稿》(修订本),上海外语教育出版社,2008年; 6.、叶朗编《中国文化读本 》,北京:外语教学与研究出版社,2008年。
431 金融学综合
1.金融学(第4版精编版)(货币银行学(第6版),作者:黄达,中国人民大学出版社; 2017年5月1日出版。 2.公司财务理论与实务(普通高校“十二五”规划教材·会计学系列),作者:黄志忠,清华大学出版社出版, 2014年07月出版。
432 统计学
1.统计学原理(第六版),李洁明、祁新娥著,复旦大学出版社,2014年1月。 2. 应用统计学(第二版),卢冶飞,孙忠宝 著,清华大学出版社,2015年版。
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广西师范大学2019年研究生招生考试自命题科目复习参考书目
科目代码
考试科目名称
初试复习参考书目
362 朝鲜语翻译基础
1. 延世大学语学堂编,《韩国语》(4-6),世界图书出版公司,2006。 2. 金哲俊、金光洙,《朝鲜语语法》,延边大学出版社,2010。 3. 张敏、(韩)金宣希编《中韩翻译教程》,北京大学出版社,2005年。 4.金柄珉编《朝鲜现代文学史》,延边大学出版社,2004。 5. 许辉勋、蔡美花编,《朝鲜文学史》,延边大学出版社,2005。6..叶朗编《中国文化读本》,北京:外语教学 与研究出版社,2008年。
2020年广西师范大学教育学考研科目
2020年广西师范大学教育学考研科目2020年广西师范大学教育学院招收教育学研究生。
2020年教育学考研备考已经开始,只有明确了考试科目,才能有针对性的选择参考书,去规划复习。
博仁考研的老师为大家整理了2020广西师范大学教育学考研科目,参考复习。
一、广西师范大学教育学学硕专业目录040100 教育学01教育学原理02课程与教学论03比较教育学04学前教育学05高等教育学06成人教育学07职业技术教育学08教育技术学09特殊教育学10教育法学0401Z1教师教育01教师教育原理研究02教师教育比较研究03教师教育改革与发展研究0401Z2民族教育01民族教育原理与教育人类学研究02民族地区基础教育改革研究03东盟少数民族教育研究0401Z3少年儿童组织与思想意识教育01少年儿童组织与思想意识教育040102课程与教学论03语文教学论040102课程与教学论08英语教学论040102课程与教学论09历史教学论040102课程与教学论04数学教学论040102课程与教学论05物理教学论040102课程与教学论06化学教学论040102课程与教学论07生物课程与教学论040102课程与教学论13美术教学论040102课程与教学论10地理教学论0401J1科学教育00不区分研究方向040102课程与教学论20设计教学论040102课程与教学论02思想政治教育二、广西师范大学教育学学硕考研科目①101 思想政治理论②201 英语一③666教育学专业综合三、广西师范大学教育学专硕专业目录★045101教育管理00(全日制)不区分研究方向00(非全日制)不区分研究方向★045114现代教育技术00(全日制)不区分研究方向00(非全日制)不区分研究方向★045116心理健康教育00(全日制)不区分研究方向00(非全日制)不区分研究方向★045118学前教育00(全日制)不区分研究方向00(非全日制)不区分研究方向★045103学科教学(语文)00(全日制)不区分研究方向00(非全日制)不区分研究方向★045108学科教学(英语)00(全日制)不区分研究方向00(非全日制)不区分研究方向★045109学科教学(历史)00(全日制)不区分研究方向00(非全日制)不区分研究方★045104学科教学(数学)00不区分研究方向★045105学科教学(物理)00不区分研究方向★045106学科教学(化学)00不区分研究方向★045107学科教学(生物)00不区分研究方向★045113学科教学(美术)00不区分研究方向★045110学科教学(地理)00不区分研究方向★045111学科教学(音乐)00不区分研究方向★045117科学与技术教育00不区分研究方向★045102学科教学(思政)00不区分研究方向★045120 职业技术教育00(全日制)不区分研究方向00(非全日制)不区分研究方向四、广西师范大学教育学专硕考研科目①101 思想政治理论②204 英语二③333教育综合距离2020年教育学考研还有百余天的时间,在了解了考试科目后,我们还要确定参考书,以及制定复习计划。
新版广西师范大学世界史考研经验考研真题考研参考书
若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。
而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。
所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千万条路中的一条。
只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下国情。
幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。
秋冬轮回,又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。
当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们!因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。
或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
广西师范大学世界史初试科目:(101)思想政治理论(201)英语一(313)历史学基础参考书目:1.吴于廑、齐世荣主编《世界史》(6卷本),高等教育出版社,2012年版。
2.刘德斌主编:《国际关系史》,高等教育出版社,2012年版。
3.《木糖英语真题手译》2021版加试参考书目:1.朱绍侯主编《中国古代史》(上、下),福建人民出版社,2010年版。
2.李侃主编《中国近代史》,中华书局,2004年版。
3.王桧林主编《中国现代史》,高等教育出版社,2004年版。
4.何沁主编《中华人民共和国史》,高等教育出版社,2004年版。
5.葛懋春著《历史科学概论》,山东教育出版社,2002年版。
众所周知,真题是考研英语复习的treasure,正所谓真题吃透,英语不愁!那应该什么时候开始拿真题练手呢?假如你是从1月份开始准备考研,考虑到你第一个月刚入门,决心不定、偷工减料,并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设,那么1月份等同于没学。
广西大学2020年硕士研究生入学考试《电路理论(806)》考试大纲与参考书目
广西大学2020年硕士研究生入学考试
《电路理论(806)》考试大纲与参考书目
(考试大纲是考研学生复习的重要参考资料,是关于考试科目、题型设置及知识点要求的指导性文件,目的是为便于报考者了解、准备和参加考试,它指出了所考科目的大致考试范围,也是考研命题的重要参考依据。祝君考上理想院校!)
考试性质
闭卷
考试方式和考试时间
笔试
试卷结构
试卷结构:填空题、分析题、计算题
考试内容和考试要求
考试内容和考试要求
考试内容和要求:
1.电路模型和电路定律;识记
2.电阻电路的等效变换;识记、理解
3.电阻电路的一般分析;理解、掌握、应用
4.电路定理;理解、掌握、应用
5.含有运算放大器的电阻电路;理解、掌握、应用
6.储能原件;识记、理解
15.二端口网络;理解、掌握、应用
16.非线性电路;理解、掌握、应用
参考书目
参考书:《电路》(第五版) 邱关源 ,高等教育出版社
备注
备注:可以带计算器
窗体底端
7.一阶电路和二阶电路的时域分析;理解、掌握、应用
8.相量法;理解、掌握、应用
9.正弦稳态电路的分析;理解、掌握、应用
10.含有耦合电感的电路;理解、掌握、应用
11.电路的频率响应;理解、掌握、应用
12.三相电路;理解、掌握、应用
.线性动态电路的复频域分析;理解、掌握、应用
广西师范大学2020年硕士研究生招生专业目录(全日制)
2.专业笔试 3.汉语写作
③ 620翻译与写作
④ 820 综合英语
3695039,
①101思想政治理论;
http://www.c
②240二外俄语或241二外日 1.口试
050200外国语言文学 .cn/)
30
03 朝鲜语言文学
3年
语或242二外法语或244二外 英语;
2.专业笔试 3.汉语写作
3年
②201英语一 ③666教育学专业综合
03东盟少数民族教育研究
④--无
①101思想政治理论
0401Z3少年儿童组织 与思想意识教育
3
01少年儿童组织与思想意 识教育
3年
②201英语一 ③666教育学专业综合
④--无
复试笔试考试科目
同等学力加 试科目
备注
教育研究方法
1.本专业只招收本科毕业生
2.本专业按教育学一级学科招生 3.特殊教育学研究方向为全纳教 育
②211翻译硕士英语 ③357英语翻译基础
④448汉语写作与百科知识
1. 口试 2. 专业笔试 3. 汉语写作
1.不招收非英语专业考生 2.不招收同等学力考生 1.不招收非英语专业考生 2.不招收同等学力考生
本专业不招收同等学力考生
本专业不招收同等学力考生
1.综合英语 2.英语听力
跨专业考生需要加试科目: 1.综合英语 2.英语听力
培养单位代码 及名称
专业名称
拟招生 人数
研究方向
030200政治学
01政治学理论 8
02国际关系
学制
初试考试科目
①101思想政治理论
3年
②201英语一 ③612政治学原理
广西师范大学复试参考书目
广西师范大学复试参考书目随着时代的发展,报考广西师范大学的学生越来越多,其中有一个共同的要求:要通过复试。
这就要求报考者在参加考试前要仔细准备,熟悉参考书目。
经过研究,我们列出了报考广西师范大学复试的参考书目。
一、语言类:1. 《普通话练习册》(官方标准语料库)2. 《普通话词语表》(官方标准语料库)3. 《实用汉语语法》(梁实秋编)4. 《日常汉语大辞典》(娄晓锋编)5. 《现代汉语词典》(涛、李丽编)6. 《新编汉语语法》(王治安编)7. 《普通话语法》(黄玉照编)8. 《普通话口语训练指导》(李杰、赵育林编)二、文学类:1. 《中国近现代文学简史》(李安编)2. 《英国文学史》(邓抒章编)3. 《中国文学史》(唐江编)4. 《文学选读》(姜国昌编)5. 《中国近代文学史》(杨应春编)6. 《当代中国文学简史》(黄维德编)7. 《当代外国文学简史》(卢婧编)三、历史类:1. 《中国历史》(张英、赵海林编)2. 《世界史》(陈少斌编)3. 《中华史料》(张英编)4. 《古代中国社会史》(蔡奇编)5. 《中国近现代史》(王启和编)6. 《中国历史文献汇编》(贾宝定编)7. 《中国帝王时期史料》(陈景淦编)四、政治类:1. 《中国古代政治思想史》(芦苇编)2. 《中国近代政治思想史》(汤宝安编)3. 《当代中国政治思想史》(林红编)4. 《中国政治制度史》(周友毅编)5. 《中国政治理论史》(黄维德编)6. 《毛泽东思想史》(彭献赞编)7. 《今日政治学》(徐素贞编)五、艺术类:1. 《中国传统美术》(许渊冲编)2. 《中国油画》(张向东编)3. 《中国国画》(李光球编)4. 《宋元书法史》(张健编)5. 《中国乐器与音乐理论》(谢木健编)6. 《中国雕刻艺术史》(于洪编)7. 《中国摄影艺术史》(郑炜利编)综上所述,报考广西师范大学复试的考生主要参考以上书籍,以作为考试的准备用途,这样才能更好的应对复试并取得好的成绩。
新版广西师范大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书
得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安,想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。
终于尘埃落定,内心激动,又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。
也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴,给自己留一个纪念,也希望大家能从中得到一些收获。
立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志。
所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的,最好的学校考虑,不要去担心自己能不能考上的问题,以最好的学校的标准来要求自己去学习。
大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线,报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。
包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。
备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助,让我在备考的路上少走了很多的弯路,尤其是那些珍贵的笔记本,现在回想起来依然很是感动,还好现在成功上岸,也算是没有辜负大家对我的期望。
所以想着成功之后可以写一篇经验贴,希望可以帮助大家。
话不多说,下面跟大家介绍一下我的经验吧。
文末有笔记和真题下载,大家可自取。
广西师范大学应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。
参考书目为:1.应用统计学(第二版),卢冶飞,孙忠宝著,清华大学出版社,2015年版。
2.统计学原理(第六版),李洁明、祁新娥著,复旦大学出版社,2014年1月。
3.概率论与数理统计教程(第二版). 茆诗松等编著,高等教育出版社,2013年12月。
有关英语的一些经验大家都说“得阅读者得天下”。
阅读一共占40分,但如果把所有精力都花在阅读练习上,不注意其他题型的应试技巧,也是得不偿失的。
建议大家抽出3个小时的时间,完整地做一套题。
做完一套卷子之后,正确率是次要的,重点是发现自己的弱点,同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。
对于真题,一定要做到“心中有数”!不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。
不是说辅助网课和书不好,而是说要有的放矢,先整体,后局部深入。
2020年广西师范大学翻译硕士考研参考书及报录比
2020年广西师范大学翻译硕士考研参考书及报录比参考书:1.《新编英语教程》(5、6),李观仪,上海外语教育出版社,2003-20042.《综合教程》(6),何兆熊,上海外语教育出版社,20083.《英译中国现代散文选》,张培基,上海外语教育出版社,19994.《新编汉英翻译教程》,陈宏薇,上海外语教育出版社,20045.《中国文化读本》,叶朗编,外语教学与研究出版社,20086.《汉语写作与百科知识》,首都师范大学出版社,20197.《翻译硕士MTI常考词汇》,李国正,首都师范大学出版社,2020报录比:1:32015年复试分数线是335分,英语笔译20人,英语口译8人,日语笔译6人,朝鲜语笔译4人。
复试科目:1、口试2、专业笔试3、汉语写作。
跨专业考生需要加试,不招收同等学力考生,欢迎跨专业毕业生报考。
答题技巧:名词解释(1)名词解释一般答100字左右,在A4纸上约3行,每行30-40字。
(2)名词解释三段论答题法:定义——〉背景、特征、概念类比——〉总结/评价。
第一,回答出名词本身的含义。
一般都可以在书本找到。
第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。
第三,总结,可以做一下简短的个人评价。
(3)温馨提示:第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。
结果后面的题目答题时间非常紧张。
第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。
按照每个人写字的速度,一般需要5分钟左右。
CATTI是翻硕的“菜”么?要回答这个问题,总结起来,有三个方面的问题:(1)CATTI的“名”与“实”。
“名实之辩”是中国文化非常看重的一块。
王安石在《答司马谏议书》中直言不讳地说:盖儒者所争,犹在于名实,名实已明,而天下之理得矣。
意思是说只有搞清楚“名”“实”的关系才可能得出真正的道理。
不少从事翻译工作较长时间的人在谈到CATTI时总免不了这样的抱怨:这考试就是“坑爹”,翻译新人,甚至不懂翻译的人,把那几本书(CATTI的官方指定教材)背一背就能过,我们这些做了很多年翻译的人愣是过不了。
2020年广西师范大学翻译硕士考研笔记及参考书
2020年广西师范大学翻译硕士考研笔记及参考书我知道翻译和写作是翻硕重头戏,可是我基础很差,怎么办?【育明夏教授】不管在学校还是辅导机构,只要学生反映自己的学习状况,总免不了说这句话。
似乎“基础差”都成了多数学生统一口径的“挡箭牌”了。
那么“基础差”的问题该如何解决呢?学习翻译的渠道不同、要求不同、从事职业不同,对解决语言基础薄弱的认知也有很大差距。
辅导机构一般建议学生找意向院校的老师或学长、学姐沟通,并认真研读该院校、专业使用的教材,教师布置的作业,总结的要点、笔记等。
翻译公司或其他语言服务机构建议学生直接投入翻译实践,多做某类行业的文稿,并结合前人经验学习,要提高并不难。
高校教师,特别是长期从事一线教学的老师建议学生要沉下心来认真学习,特别是跟着一名或若干名翻译教师进行“师徒式”教学,这样速度虽慢但效果最好,不少翻译家、语言家和其他优秀语言工作者大都是在这样的环境中学成出师的。
总的来看,培训机构把翻译当产业,翻译公司把翻译当工业,而高校教学把翻译当手工业。
之前文化产业曾对翻译的上述三大属性做过研讨,多数专家认为从我国国情和翻译产业现状出发,保留目前的“三分法”,特别是明确翻译产业中不同主体的权责及行为方式是理想之选。
因此,在今后一段相当长的时期内,翻译应该按何种模式发展,夯实翻译基础的优质渠道等还会存在争议,表现为多措并举的格局。
虽然大多数同学都坦言自己“基础差”,但我们仍要采取实事求是的方针,明确为什么差?差在哪里?如何改进?我们认为,“基础差”存在如下五种表现形式:一是应试型。
这类学生平时学习不太用功,仅在考试前一段时间开始发力,且能取得较好成绩,如优秀的英语专业四、八级考试成绩,越刷越高的大学四、六级考试成绩等。
二是学习型。
这类学生平时非常注重学习,教科书、教辅、试卷、课外书刊……只要能想到的学习资源他们都绝不会放弃,但令人遗憾的是,他们在考试中的表现往往不尽如人意。
三是工作型。
这类学生进入大学之后,学习的时间都被各类学生会、社团、各类招聘、讲演、各类比赛、选秀等挤占了,自习室见不到,宿舍见不到,课堂上也见不到。
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5.伍国栋著《民族音乐学概论增订版》,人民音乐出版社,2012。
孙继南、周柱铨《中国音乐通史简编》修订版,山东教育出版社,2012。
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