高考满分作文800字大全：我手写我心
我手写我心作文
我手写我心作文手写，是一种独特的表达方式，它能够真实地传达出我们的思想和情感。
在这个数字化的时代，手写似乎已经变得陌生起来，人们更多地倾向于使用电子设备来进行文字输入和记录。
然而，我始终坚信，手写才是最能够表达我内心真实情感的方式。
每当我拿起一支笔，开始在纸上书写的时候，我就仿佛进入了一个安静的世界。
我可以尽情地将自己的思绪倾注其中，用笔尖轻轻地在纸上滑动，留下一串串清晰而有力的字迹。
这些字，是我内心深处的声音，是我情感的流露，是我对世界的感悟。
在我看来，手写作文是一种与心灵对话的过程。
当我思绪万千，心情烦躁时，我会选择拿起笔来书写。
在那一刻，我会将自己的情感尽数倾注到纸上，每一个字、每一行字都是我内心的真实写照。
这种写作方式让我感到非常舒畅，仿佛与自己对话，找到了内心的平静。
除此之外，手写作文也是一种对自己思维能力的锻炼。
在电子设备上，我们可以随时修改、删除文字，但在手写的过程中，一旦书写下去，就很难做出大的改动。
这就要求我们在动手之前要先思考好，要有条理地整理好思路，才能一气呵成地书写下去。
这种思维训练，对于提高我们的逻辑思维能力和文字表达能力有着非常重要的作用。
此外，手写作文也能够激发我们的创造力。
在纸上书写的时候，我们可以随意地在字的上下左右加上各种图案、符号，这些都是我们内心的表达。
有时候，一幅简单的图画，一个小小的符号，都能够勾勒出我们内心的世界，激发出我们的创造力和想象力。
总的来说，手写作文是一种非常独特、非常有价值的表达方式。
它能够真实地传达出我们的情感和思想，是一种与内心对话的方式，也是一种锻炼思维和创造力的过程。
让我们不忘手写，让我们不忘那份与内心对话的宁静与深沉。
愿我们能够在这个数字化的时代，依然保留着手写的美好，用心书写，用心传递。
我手写我心作文
世界上有什么，比无穷无尽的宇宙更加深远和广阔？
世界上有什么，比轮转不停的四季更加繁复和绚烂？
康德曾说，这世上最为震撼我们的两大奇迹一是头顶的天空，二是人的内心。
因为这一项无论你的年龄、性别和身份地位的差距，你的精神，你的情感，你的思想，只要你愿意你便能在自己的内心中构筑出空前绝后的奇迹。
可遗憾的是，并非所有人都能完美地将自己心中的宏伟世界展现出来。
于是这样的奇迹便常常独属于我们每个人自己。
于是便有了用文字、图画和声音这些途径来承载我们内心的途径，我们称之为，艺术。
我喜欢拿起笔，将自己每天所见所想都用一个个字将它们流连在笔端，述诸于纸上。
那些薄薄的纸张便是如此承载了我内心里漫无边际的宏伟。
我爱手中笔，它就像一台永不停止的挖掘机一样将我的思想全都挖出来。
无论是那些我在现实之中见到了哪些有感而发；或者是与人闲聊时偶然引发的思想的争辩；甚或自己一个人独处是心灵难以扼制的无数的幻想。
这些好的坏的，对的错的，流出字字句句，汇成江海河流。
一个人的一生总是要经历过无数的坎坷，它们会随着光阴轮回成一段段琐碎的故事。
然而一颗心在漫长的岁月里又能装得下、记得住多少悲喜？时光跌跌撞撞，生命浮浮沉沉。
这一路上，唯有手中一笔能与我作伴、记录这一径长途。
此所谓，我手写我心。
以我手写我心类的作文议论性散文
以我手写我心类的作文议论性散文《从心开始》
哎呀呀，今天我想和大家唠唠关于“以我手写我心”这个事儿。
就说前几天吧，我和朋友去逛街。
我们本来是打算随便逛逛，看看有啥好玩的东西。
走着走着，我们就进了一家文具店。
我这一瞅，好家伙，那五颜六色的笔记本摆满了货架。
我一下子就被一本有着猫咪封面的笔记本吸引住了。
我拿起来就舍不得放下了呀，心里想着：哎呀，这本子也太可爱了吧！它的纸张摸着也好舒服呢，好像在对我说：“快来用我写字呀！”我当时就特别冲动地想要买下它。
我朋友还笑我，说我这么大人了还为一个本子这么激动。
可我不管呀，我就是喜欢，这就是我的心之所向嘛！
然后我就想到，其实生活中很多时候我们不就应该这样嘛，跟随自己内心最真实的感受。
喜欢就去争取，想做什么就去做，别那么多顾虑。
就像我对那个笔记本的喜爱，不用管别人怎么看，只要自己开心就好啦。
我们总是会被各种各样的事情束缚住，有时候会忽略了自己内心真正的声音。
但如果我们能多听听自己的心，按照自己的心意来，那生活肯定会更加精彩更加有趣呀！所以呀，让我们都大胆一些，以我手写我心，活出最真实的自己吧！就像我会开开心心地用那本可爱的笔记本写下我心中的点点滴滴。
嘿嘿，这样的感觉真好啊！
这就是我对于“以我手写我心”的一点小感受，不知道你们是不是也有这样的体会呢？。
【高考作文】高考满分作文 我手写我心
【高考作文】高考满分作文我手写我心我手写我心我爱手写，因为它能感染我。
在写字的过程中，我可以感受到文字的美丽和气息，感受到自己的思想和灵魂被温暖的墨水包围。
就像我记得小时候父亲给我传授写字的技艺，让我在这个静谧的过程中感受到了父亲的关怀和温暖。
手写，是一种文化的传承和延续。
在电子时代，一个简单的电子邮件比手写信更节省时间和精力，但却失去了情感交流和人类文化的特性。
而手写信则富有温情和人性，更能将感情传递到另一个人的心里。
它的内涵不在于字形，而在于字意，这也是我们朴素的文化中的珍宝。
每个人的字体都有自己的故事。
从小学起我们就会被教导如何正确书写汉字，但我的字体却非同寻常。
在数年的写字过程中，我的字体越来越小，儒雅，就像被时间雕刻出的铜铸字。
它唤起了我对故乡的回忆，也是我成长的见证。
它是我手写的文字，更是我塑造自我的艺术。
写字这个过程是个艺术过程，我们不仅仅只是在描述文字，也在记录自己的心情和思想。
我发现，在写字的过程当中，我的内心情感和思维能够更好地表达出来。
那一些模糊的概念也能得到具象化的描述。
在这个时候，手写字体哪怕再小，也是内心的浪漫呈现，富有情感的一个象征。
手写的字体和电子数码的世界有它们各自的优点和局限，但手写永远有它特有的情感和文化价值，更深深呈现人类的思想和文化的多彩。
在我们的生活中，我们更加注重的是现代化，但我们更不能忘却的是文化传承。
手写，是我们中华民族高尚文化的体现，更是我们走向世界的文化源流。
就像《毛泽东选集》中的那样：“书法是中国文化最独特的艺术形式，它是从古老的符号演变来的，是通过汪洋大海的岁月洗礼出的一种对于人类世界的理解和对于现实世界的认识。
”手写字体虽然名不如以前，但是文化延续的意义让我们不能轻言放弃它。
它是我们中国文化的一部分，也是我们中国人的文化底蕴所在，必须在传承和延续中守护和珍爱。
我爱手写，因为它是一种文化传承和体现，更是思想与灵魂的表达。
我们伟大的中华民族注重文化传承与创新，以手写字体为载体，体现中国人文化内涵，促进文化传承。
我手写我心心灵感悟作文
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小朋友们，你们会写字吗？从幼儿园开始，老师就教我们写字啦。
【高考作文】高考满分作文 我手写我心
【高考作文】高考满分作文我手写我心我手写我心手写体，是一种独特的文字表现形式，也是我钟爱的一种书写方式。
在这个电子化、数字化的时代，手写体文化被渐渐淡忘，但我坚信，手写体是一种有力量的表达方式，它能够传递真挚的情感，体现个人独特的风格和特点。
在这篇作文中，我将以“我手写我心”为主题，谈谈我对手写体的热爱和理解。
我从小就对手写体产生了浓厚的兴趣。
小时候，我在学校里学习写字，老师经常鼓励我们用心写字，使字迹清晰工整。
我会在每页作业本的某个角落写上自己的名字，或者在课桌上刻下一些小小的文字，这仿佛是我与文字交流的方式，让我感到非常愉悦和满足。
随着年龄的增长，我开始尝试用不同的笔墨、不同的风格书写，从而造就了属于自己的独特的手写艺术。
手写体，是情感的延伸。
当我感到激动、快乐、悲伤或愤怒时，我会选择用手写体来表达自己的情感。
在写下每个字的过程中，我仿佛与自己的心灵对话，每一笔、每一个字母都承载着我此时此刻的情感，让文字不再只是冰冷的符号，而是饱含感情和生命力的存在。
正是这种情感的延伸，让我对手写体情有独钟，喜欢用手写体来纪录生活的点滴，将自己的内心世界呈现在纸上。
手写体，是个性的彰显。
每个人的手写体都是独一无二的，它包含了个人的性格、情感和生活状态。
我相信，从一个人的手写体中，可以读出他的性格特点和情感状态。
正因为如此，我更加热爱用手写体来表达自己，因为它能够最真实地展现出我的个性和内心世界。
我的手写风格会随着我的情绪而变化，有时柔和细腻，有时刚劲有力，每一种风格都是我的个性的一种呈现。
在这个数字化的时代，人们更愿意用电子设备来进行文字的输入和输出，电子字符的快捷与便利让人们对手写体越来越陌生。
我依然认为手写体是一种不可替代的存在。
它是一种传统，是一种文化，更是一种独特的存在。
不管是用笔、用毛笔、用钢笔，还是用临摹，这一切都是我对手写体的热爱，我希望这种热爱能够传承下去。
手写体是我心灵的表达方式，是自我情感和个性的彰显途径。
【高考作文】高考满分作文 我手写我心
【高考作文】高考满分作文我手写我心我手写我心作文——2014云南高考满分作文我们每天在学校里度过大量的时间，和老师的交流更是占据了我们生活的很大一部分。
作为学生，我们对老师有很高的期望，希望他们能教会我们知识，引导我们成长。
而作为老师，他们肩负着培养下一代的重要责任，他们需要承担的不仅仅是教学和教育，更需要对学生进行思维引导，灵魂的启迪。
他们用自己的智慧和辛勤的付出，为社会培养了无数的人才，为社会的繁荣做出了巨大的贡献。
回想起我曾经的老师，我觉得我真的很幸运。
他们真的是对学生无私奉献的化身。
每天，他们在讲台上满怀热情地跟学生讲解知识，每次都是生动有趣，令人印象深刻。
他们在班级里像父母一样照顾着我们，时刻关心我们的学习和生活。
他们的脸上总是挂满了笑容，坚定地告诉我们：“你们一定能成功！”是的，正是老师的鼓励和帮助，让我们从迷茫和失败中站起来，继续前行。
老师们的努力和付出让我深受感动，也激发起了我的一些想法。
我希望将来能成为一名老师。
我希望能用我的知识和智慧来开启学生们的智慧之门。
我希望能像我的老师们一样，用真诚和责任心去对待每一个学生，让他们感受到我的关心和友爱。
我希望能让更多的人了解和尊重老师这个职业。
老师们默默无闻地奉献着，他们值得更多的尊重和赞美。
我希望将来能用我的行动去传播这种尊重和赞美，让更多的人关注教育事业，关注老师的付出。
当我将来成为一名老师的时候，我要用自己的智慧和才能，去培养下一代，去教育他们成为有知识、有思想、有品德的人。
我要用自己的耐心和爱心，去关心和照顾每一个学生，让他们在我的教育下茁壮成长，走出属于他们自己的道路。
我要像我的老师们一样，用真诚和责任心去对待每一个学生，成为他们值得永远怀念的老师。
人生之路，我们每个人都有一个渴望追求的目标。
对于我来说，成为一名老师就是我心中最美的梦想。
我愿意用自己的智慧和才能去闪耀我的梦想，用自己的双手去书写我职业生涯的篇章。
无论经历怎样的风雨，我都坚信，只要我坚持努力，用心去教育，我一定能在这个职业中找到属于自己的幸福和成就。
【高一作文】用我手写我心 优秀记叙文800字
【高一作文】用我手写我心优秀记叙文800字在我成长的过程中，有许多感动我心灵的故事，也有许多让我心动的瞬间。
今天，我想用我手写我心，来记录下这些回忆，让它们永远留存于我的记忆中。
小时候，我总是喜欢看妈妈给我讲故事。
她用一只温柔的手，轻轻地抚摸着我的脸颊，讲述着那些动人的故事。
妈妈的手，温暖而柔软，就像是一缕阳光，洒在我的心上。
每次讲完故事后，妈妈总会用相同的手，给我整理头发，给我穿上温暖的衣服。
这一双手，让我感受到母爱的温暖，也让我学会了如何去爱护别人。
上学后，老师的手便成了我生活中又一道风景。
我记得，有一次在寒冷的冬日里，我犯了一个很严重的错误，老师并没有责备我，她只是用那双干净而有力的手，轻轻拍拍我的头，安慰和鼓励我。
老师的手，不仅代表了教诲的力量，更承载了对学生的爱护与关怀。
我始终铭记在心，老师的手让我懂得了宽容与鼓励的重要性。
成长中，我也遇到了许多动人的瞬间。
那年，我参加了一次公益活动，帮助了一位失学的孩子重返校园。
当我看到他满怀感激地握住我的手，那一刻，我的心也被他的感动所触动。
在他的眼中，我看到了希望与感激，这让我意识到我可以用自己的双手，为他人带来帮助与温暖。
还记得，那天我在公园里捡到了一只受伤的小鸟，我小心翼翼地用自己的手，为它包扎伤口。
慢慢地，小鸟的伤口也慢慢愈合了，随后，我放它飞走了。
那一刻，我深深体会到，爱心和温暖可以从自己的手中传递出去。
我相信，每一个人都有属于自己的故事和瞬间，这些故事和瞬间都可以用手写在心中。
用我手写我心，让我学会了如何去感恩、去爱护、去帮助别人。
也许，这只是一个简单的举动，但却可以带给他人无限的温暖和力量。
我希望，在未来的日子里，用我手写我心的方式，将更多感动和美好记录下来。
愿我们的生命里充满温情与感动，愿我们的手永远用爱和温暖点亮自己，也点亮别人的生活。
广东高考优秀作文我手写我心
广东高考优秀作文我手写我心我手写我心作文篇1明代公安派作家有着这样的为文之风：“为文必独具一格，不拘性灵，非以自己的胸臆流出，不肯下笔。
”在我看来，这便是对“言为心声”的最好诠释。
你心中汩汩然流淌着的是什么，你笔下流淌出的也应是什么。
怪侠金圣叹有二十四个“不亦快哉”流传于世，那便是他的心中所想着的人间愉快。
但现今社会或者说是古今社会上总有艺术家不能使其为人与作品相称的现象，究其根源，原因大致分为两种。
一类是作家在虚名浮利之中失去了自我，沦为了全为稻梁谋的“作家”。
李绅因为写《悯农》而闻名内外，却不想他后来竟成了一个奢侈无度的豪绅，他的为人也就不能与诗中所云相称。
另一种情况便是难言了，虽有“物不得其平则鸣”之说，但在一定的社会压力下，有时“鸣”却是极为困难的。
李贺诗中雄奇的想象，奇诡的诗风看似另类，却恰恰包含了他怀才不遇之悲愤。
至于晚唐李商稳，其眼中的蜡烛泣泪也是他的胸中之苦闷，只是无法直接诉诸笔端。
曹丕《典论·论文》中有言，“大丈夫见意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辞，不托飞驰之势，而句声自附于后。
”在科技发达言论自由的今天，我们应强调“我手写我心”，而不是无病呻吟或是穿蠹经史，一个现代公民应能够并且能够恰当地发出自己的声音，用文字指点江山。
现今社会已基本没有“难言”的限制，我们要做的便是守住一颗本真的心，不沉浸于蜗居虚名，而忘记文字本身所具有的唤醒人类良知的作用。
作家陈远曾在访谈中这样说道，美的本质是真，倘若过分追求美以致失了真，便背离了写作的方向，先有真然后有美，我手倘若写的不是我心，而是一些矫揉造作的故事，那么美就不会存在于这些文字之中。
先为真人，后为真文，此美之所源也。
韩愈笔下的李愿使为一真人，他穷居而野外，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁，于是他成就了隐士的美名。
我想，真存在于每个人心中，而且，这种真实的灵气也会通过文字展现出来。
我手写我心。
长杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。
【高一作文】用我手写我心 优秀记叙文800字
【高一作文】用我手写我心优秀记叙文800字用我手写我心我曾经想过，如果时间可以倒流，我一定会抓住这段时光，把它咬牙切齿地咽下，全部吸收进我自己的身体中。
因为，那时的我，真的很傻。
我会一遍遍地问自己：“为什么会这样？我在做什么？”我没有一点自信，青春的岁月也变得很迷茫。
我想，每个人的心里都有一段属于自己的故事。
它不一定要华丽，不一定要绝唱，但它一定是真实的，有血有肉的。
有时，我们也会被这些在心里崩溃的人接到其中，有时，我们也会失去这段美好的回忆。
这，似乎就是写作的魅力所在。
一支笔，一张纸，我们可以写下自己心中最真实的感受，记录自己独一无二的人生经历。
因为每个人都有不一样的故事，不一样的人生。
作为文学的表达方式，写作能够帮助我们让自我的存在得到更好的发掘和释放。
我曾经写过一篇小说，叫《夏天的梦》，讲的是一个少年和他跟随他的少年组合梦想的故事。
在写这篇小说的时候，我像是被小说中的主人公牵引着，被他的情感所倾听，我更是对自己的心底有了深刻的理解。
“小说是不是总是很棒！”我当时跟一个朋友说。
“为什么？”朋友问。
“因为我想经历过那个故事里所有发生的事情，好像我经历过它一样。
那个故事里的感情，也像我的一样，有时候摆脱不掉，有时候也带给我很大的启示。
”这就是我的心情，这就是我的所感所想。
文字是那么有着魔力，当我终于找到了一支适合自己的笔，那刹那，我的心为之一振。
它好像一只突然抽搐般的鱼，从线条里挣脱出来，向着遥远的春天一路飞奔。
我用它写过那么多，有时候艰难地压抑着自己，有时候纵情放任，却一直在诉说着我的梦。
当然，写作并不是一件轻而易举的事情。
有时候，灵感就像是被你遗忘在了某一个角落里，你不管怎么找，怎么想，它就是沒有出现。
如果你一直干这样，不免会失去自己的积极性，然而，每次我们抵达这种情况，我们不能放弃，也要找寻自己的方法。
比如说，我就是喜欢用自己的经历来加强自己的意愿，坚定自己的目标。
这样就能够发现，在写作过程中，我们不但可以收获自己积攒的经验，也能让我们清晰自己的内心，找到自己存在的意义。
【高考作文】高考满分作文 我手写我心
【高考作文】高考满分作文我手写我心我从小就喜欢写字，每当我拿起一支笔，那种奇妙的感觉总是能够让我心情愉悦。
随着时间的流逝，我开始了解到“写字的力量”究竟有多大，能够为人所用的不仅仅是一句话。
高考，是我人生中的一次重要考试。
那时的我，想到的唯一一件事就是“要拿到高分！”。
但当我坐在考场上，手蜷曲，执笔行文时，脑海里涌动的却是另一片天空，仿佛我和白纸、笔尖一起展翅高飞。
我开始放松，随着字迹的流淌，我的思维也愈发清晰。
我不再是一个急功近利的学习狂，我开始尽情沉浸在自己的世界里，写出我心中最深处对世界的看法。
那时，我的笔下呈现的不再是教科书里的套路和分析，而是真正的思考和感悟。
我轻柔的笔尖渗透到了心底深处的情感，记录下了我对爱情的理解，对亲情的赞颂，对自然的感悟……我还记得写作业的夜晚，我和笔独处的感觉。
仿佛时间在我的笔尖上流淌，带着我的思维，流淌到自己的创意之中。
再也不是套路和语法，而是感悟和情感。
我写字的过程中，慢慢地成长起来，也学会了更好的与爱人交流。
有时，一两封手写的信，比一万封简短的短信要更有温度。
在这个之前，我从未意识到，写字的价值和生命力有这般诱人的魅力。
像我这样喜欢写字的人，在电脑、手机等先进设备的冲击下，已经逐渐被人们遗忘，然而我并不认为，那片属于书写的天空会永远消失。
无论科技再进步，我们对书写的热爱和痴迷，都会永存于人们心中。
现在，写字是我的一个爱好，更是我的工作中必不可少的一项技能。
而我依旧在书写的过程中得到快乐，也愿意和大家分享。
我相信，可能有很多人也拥有和我一样的爱好，一样的感悟。
此时我想说：让我们用笔尖去记录生命的不同花样，让文字歌颂生活的繁荣；让书写成为你我共同的事业，共同创造一个温馨和平处理的世界！最后，我要说，我手写我心，并无虚词，有真诚，更有情感。
让文字成为我们流淌的语言，让我们手写的笔触丰富我们的人生，让笔下成就我们的梦想！。
我手写我心作文
我手写我心作文手写是一种独特的表达方式，它可以传递出作者内心深处的情感和思想。
每一个人的手写都有着独特的风格和特点，就像每个人的心一样，充满着丰富的情感和独特的个性。
我深深地相信，手写是一种真正的心灵表达，它能够让我们更加真实地展现自己的内心世界。
当我拿起一支笔，轻轻地在纸上写下我的思绪和感受时，我感到一种说不出的愉悦和满足。
手写让我感觉到自己和文字之间的亲密联系，每一个字、每一行字都仿佛是我内心深处的声音在纸上跳跃。
我可以用不同的笔法、不同的字体来表达我的情感，让每一个字都变得生动而有力。
在手写的过程中，我可以尽情地释放自己的情感，让心灵得到宣泄和抚慰。
手写不仅仅是一种表达方式，更是一种沉淀和陶冶心灵的过程。
当我静静地坐在桌前，专注地写下自己的心情时，我会不知不觉地沉淀下来，思绪也会变得清晰起来。
手写让我可以更加深入地思考和反思，让我更加清楚地认识到自己的内心世界。
在手写的过程中，我可以找到自己内心的平静和安宁，让自己的心灵得到净化和升华。
手写是一种传统的表达方式，它承载着历史的积淀和文化的传承。
在这个数字化的时代，手写似乎变得越来越少见，但它的魅力却依然不减。
每一张手写的纸张都是一份独特的文化遗产，它记录着时光的流逝和人生的点滴。
通过手写，我们可以更加深刻地感受到文字的力量和文化的魅力，让我们更加珍惜传统文化的宝贵财富。
手写是一种美好的习惯，它让我们更加真实地表达自己，更加深入地认识自己。
无论是在学习、工作还是生活中，手写都能够给我们带来无穷的乐趣和收获。
让我们珍惜手写这种美好的表达方式，让我们用心写下自己的情感和思想，让我们用手写来记录自己的生活和感悟。
让我们用手写来传递爱与温暖，让我们用手写来表达自己的心声。
手写，就是我心的表达，也是我心的寄托。
【高一作文】用我手写我心 优秀记叙文800字
【高一作文】用我手写我心优秀记叙文800字用我手写我心我是一个热爱写字的人，从小就喜欢手写。
对我来说，写字是一种表达自己的方式，也是对内心的一种宣泄。
手写能够将我对世界的感受、对事物的理解以及对生活的思考一一记录下来，如同一张张独特的拼图，拼出了我心中的世界。
我记得，小时候，我最喜欢写作文。
每当老师布置写作业时，我总是兴奋不已，满心期待着到家后，迅速拿出笔和纸，开始写下我的思绪。
那种写字的快乐，仿佛能使我遗忘所有烦恼，融入到纸与笔的世界中。
初中时，由于各种课业的压力，写字似乎有些被边缘化了。
可是，即使在时间紧迫的时候，我也总会找到时间写写字。
不用急于完成作业，不用顾及成绩的考量，我只需要静静地坐在桌前，拿起那支熟悉的钢笔，随意地挥洒在纸上。
这些字我不需要向任何人展示，只是为了与自己对话、与自己交流。
高中时，我开始尝试写一些记叙文。
我将自己的点滴经历、感受的喜悦、辛酸、风景和思考，用文字一一记录下来。
时光荏苒，记叙文成了我的见证者，记录着我的青春，陪伴我的成长。
我在写字的过程中，获得了前所未有的成就感和满足感。
每当我看到自己的作文发表在班级的黑板报上时，我都会心里暗暗为自己鼓掌。
我知道，我的心声已经传达给了其他人，带给了他们一丝温暖。
写字对我来说，不仅是对自己内心情感的宣泄和记录，更是一种修养和心灵寄托的方式。
当我遇到困扰和迷茫时，我总会静下心来，拿起笔和纸，将自己的感受用字写出来。
那些文字不仅能够让我更好地理清思绪，找到解决问题的方法，还能让我平静下来，重新审视自己的处境，并寻找到前行的动力。
写字，并不是一个平凡的行为。
字是作者思想的延伸，是作者灵魂的映照。
正如古人所说：“笔墨纸砚，都是文人的朋友。
”字是一种表达情感的工具，也是心灵的起舞之地。
通过手写，我将我的内心世界展现在纸上，与字一同飞舞。
用我手写我心，这不仅是对写字这一艺术形式的诠释，更是对自己积极理解和对内心情感的纵深表达。
每一次拿起笔写字，我都能感受到那种无与伦比的自由和快乐，看到那些从字中流露出的真情实感，我也能坚定地相信，用我手写下的每一个字，都是最真实的我。
【高一作文】用我手写我心 优秀记叙文800字
【高一作文】用我手写我心优秀记叙文800字我喜欢写作，喜欢用我手写我心。
每当我心情低落的时候，我就会拿起一支笔，打开一张纸，然后开始流畅地书写。
这时的我，就像是一个自由的灵魂，可以尽情地倾吐我的情感，让思绪飘荡在纸张上，让心情得到宣泄和宽慰。
有一次，我经历了一段挫折，心情非常低落，觉得整个世界都对我不公平。
这时，我并没有选择去向别人倾诉，而是拉起窗帘，拿出一张白纸，准备将心里的苦闷通过文字的形式表达出来。
我用力地握紧笔杆，用力地书写，时而涂改，时而重写，似乎是在用力地抓住一根救命稻草。
在书写的过程中，我渐渐地意识到，写作能够成为释放心灵的一种方式，让我不再那么孤独和彷徨。
因为写作，我得到了心灵的慰藉和解脱。
写作，就像是一杯慰藉心灵的甘露，深深地浸润着我的心田。
每一次书写，都是一次心灵的沐浴。
有时，我会写一些关于成长的文章，有时，我会写一些感人至深的故事，有时，我会写一些让我兴奋不已的经历。
写作成为了我生活的一部分，成为了我生命的寄托。
在写作的过程中，我感受到了自己的力量，我也感悟到了人生的真谛。
在书写的时候，我会用心去感悟每一个字句的力量，我会思考每一个词语的内涵，我会用情感去书写每一个段落的情节。
在这个过程中，我的内心不断地得到了升华和净化，我心中的种种忧愁和不安渐渐地被驱散，取而代之的是一种宁静和从容。
正是因为写作的存在，我更加勇敢地面对生活的挑战，更加坚定地走好每一步。
写作，就像是一盏明灯，在我前行的路上为我提供了照明和指引。
每一次书写，都是对自己内心的一次探索和表达，都是对自己情感的一次释放和宣泄。
“用我手写我心”，这句话在我心中具有特殊的含义。
写作成为了我的一种生活方式，成为了我内心的一种自由。
无论是欢乐时光，还是失落氛围，我都愿意用文字去留下那一份真挚和炽热。
我相信，通过写作，我能够更好地让自己得到升华和提升，让自己的内心得到宽慰和平静。
写作陪伴着我度过了那段低谷时光，也见证了我的成长轨迹。
我手写我心作文
我手写我心作文手写，是一种用心灵书写的方式。
每一笔每一划，都是心灵深处的流露。
我喜欢手写，因为它能让我更深入地表达自己的情感，让我更加专注于当下的文字和思绪。
手写，是一种独特的艺术。
它不仅仅是一种文字的记录方式，更是一种对内心情感的表达。
当我用笔在纸上流淌，我感受到了一种与电脑键盘输入完全不同的情感连接。
每一次的用力，每一次的停顿，都是我内心情感的真实写照。
手写让我更加亲近文字，更加深刻地感受到文字的力量。
手写，是一种独特的沟通方式。
在这个快节奏的时代，人们往往更习惯于电子邮件、短信等快速的沟通方式。
然而，当我收到一封手写的信件时，我总是感到一种特别的温暖和感动。
因为那是对我特别的关心和用心，是一种珍贵的情感传递。
手写让沟通更加贴近，更加真挚。
手写，是一种独特的思维方式。
在电脑上输入文字时，我常常会感到思维的碎片化和表达的枯燥。
而当我用笔写字时，我会更加深入地思考每一个字，每一句话。
手写让我更加清晰地表达自己的思想，更加深入地思考问题。
手写，是一种独特的情感释放方式。
当我情绪低落时，我会选择手写一篇日记，将心中的郁闷和不快都倾诉在纸上。
而当我心情愉悦时，我也会用手写记录下那一刻的美好和感动。
手写让我更加真实地表达情感，更加深入地体会生活的美好。
手写，是一种独特的生活方式。
在这个数字化的时代，手写似乎变得越来越陌生。
然而，我依然坚持着手写的习惯，因为它让我感受到了一种别样的生活品质。
每一次的用笔，都是对生活的热爱和对自己内心的尊重。
手写让我更加享受生活，更加热爱文字。
手写，是一种独特的艺术，一种独特的沟通方式，一种独特的思维方式，一种独特的情感释放方式，一种独特的生活方式。
它让我更加深刻地感受到了生活的美好，更加真实地表达了自己的情感，更加享受着文字的力量。
我爱手写，因为它让我更加真实地感受到了自己的内心世界，更加深入地体会到了生活的美好。
愿我们都能用心写字，用心感受生活的美好。
【高考作文】高考满分作文 我手写我心
【高考作文】高考满分作文我手写我心篇一：我手写我心当你读到这篇文章的时候，是喜是忧，是汗是泪，我无从知晓；然而有一点毋庸置疑，那就是这一刻，我们的命运正掌握在自己的手中。
对于此刻的我，心情异常激动，每次想到高考，总是有股莫名的兴奋蹭蹭而起。
也许有人会觉得，一场考试而已，何必大惊小怪?但很少有人知道，高考对于我们中国人来说，已经不是单单一个标志，而是一个信仰。
在高考的路上，我迈过一步，似乎就加深了这个信仰。
回想这个学期里的点点滴滴，我越来越发现在考场上最需要的不是套路和泛泛的知识点，最需要的是心态的平衡和自信的内心。
万事皆有定则，在日复一日的学习中，我总结出一些自己的方法，自己的定律。
一是“尊重自己做过的题目”。
当应试教育依然高呼着押题、跑题时，我们不妨从另一个角度去看待做过的题目，从自己的角度出发去发掘题目所潜藏的思维——这是一个大家都做过的题目，如果我能从中得到更深的思考，那么我显然就能获得更高的分数。
同时，尊重自己做过的题目也体现了对自己的尊重，认可自己学习的过程，从而放松自己，更好地继续学习。
二是“索取和给予的平衡”。
在学习中，我们总是热切地希望从别人的成长经历和知识中汲取营养，而很少注意到自己的输出。
事实上，可以多给其他人提供一些想法或者思考，也会让自己在思维深度和广度方面得到提升。
做到平衡地索取和给予，不仅能给我们带来优秀的学术品质，同时也能塑造出自律、勇气和责任感强烈的个性。
三是“确立优势并尝试着去扩大它”。
每个人都有自己独特的特长和优势，仔细地去发掘和展示自己的优势才能使我们在考试场上获得更好的成绩。
同时，在特长和优势范围内的深入钻研和扩大也是获得高分的必要条件。
最后，我想说，人的一生中，也许只要经历一次高考，而并非全部依靠高考走好一生。
然而，我坚硬认为，这一次高考改变了我自己对于人生的理解。
它不仅考察了我的学习成果，更考验了我在面对挑战、想要实现梦想时的勇气和韧性。
正因如此，当我在拿到试卷的瞬间，我有信心，我有勇气，就在这一刻，我手写我心。
我手写我心作文
我手写我心作文手写是一种独特的表达方式，它可以展现出一个人的个性、情感和思想。
每一笔每一划都是作者内心的真实写照，是一种心灵的流露。
我深深地相信，我手写我心，每一次的手写都是一次心灵的交流和表达。
手写对我来说，是一种独特的情感表达方式。
在我孩提时代，我就喜欢在纸上涂鸦，写下自己的所思所想，那时的笔迹虽然稚嫩，却充满了童真的情感。
随着年龄的增长，我的手写也逐渐变得成熟起来，每一次的手写都是我内心情感的真实写照。
有时候，当我心情愉悦时，我的字迹会变得柔和流畅，而当我心情低落时，笔下的字也会显得沉重而有力。
我手写的每一个字，都是我内心情感的写照，是我心灵的一部分。
手写也是我思想的表达方式。
在我写作文时，我总是习惯先在草稿纸上用笔写下自己的想法，这样我可以更加集中地思考问题，更加深入地理解问题。
在这个过程中，我的手写成为了我的思想的载体，每一个字每一句话都是我思想的真实写照。
有时候，当我思考问题时，我的笔触会变得轻盈而灵动，而当我陷入深思时，我的字迹也会变得沉稳而有力。
我手写的每一个字，都是我思想的写照，是我思维的一部分。
手写更是我个性的表达方式。
在我书写时，我总是喜欢用不同的笔墨、不同的字体来书写，这样我可以更好地展现自己的个性。
有时候，我会选择一支细细的钢笔来书写，让我的字迹变得柔和而细腻；有时候，我会选择一支粗粗的毛笔来书写，让我的字迹变得豪放而潇洒。
每一次的手写，都是我个性的真实写照，是我个性的一部分。
我深深地相信，我手写我心。
每一次的手写都是我内心情感、思想、个性的真实写照，是我心灵的一部分。
我会继续用手写来表达自己，用手写来记录生活，用手写来展现自己的独特魅力。
因为，我相信，我手写的每一个字，都是我心中的一首诗，都是我心中的一幅画，都是我心中的一个故事。
我手写我心优秀作文5篇
我手写我心优秀作文5篇我手写我心优秀作文5篇篇一：我手写我心优秀作文我们传统的作文教学都是老师根据教材的要求给出命题，学生参考范文写出作文，老师评改。
批改学生的作文，发现很多学生的作文都缺少自己的真情实感。
我个人认为在写作中，最重要的是要写出自己的真情实感。
所谓“我手写我心”，我们要用自己手中的笔，来抒发自己内心的真情实感。
那么，怎样才能在作文中写出自己的真情实感呢？我认为有以下几点做法：一、先感受后作文感受生活是写实感、抒真情的基础，也是写作的基础。
感受生活，要求学生对生活中的人、事、物、景有鲜明的是非判断力，洞察生活中的真、善、美，发现平凡生活中蕴含的伟大。
感受生活首先应从“小”入手。
一般情况下，生活往往是平淡无奇的，是由平平常常的、普普通通的小事构成生活的主体。
要想从平凡普通的事的中发现生活真谛，产生与众不同的情感共鸣，就必须时时感受小事。
虽然小事细碎，不引人注目，可是在有心人眼里，就会以小见大，别有洞天。
花草树木是有情的，天上云霞流动是美丽的，风涛虫鸟的声息是和谐的，大地上每一株小草，小道上每一粒石子都是鲜活的。
因此，只要做生活中的有心人，从“小”入手，作文时就能做到家事、国事、天下事，事事可写；亲情、友情、爱情，件件可抒。
其次从“细”处入手。
所谓细，一是感受事物要有序，由远及近，由表及里，由浅入深；二是要全面，对物对事对人都是如此，不要只看表面，不及其余。
例如：细心感受街头巷尾的事，细心感受四季交替变化，细心感受校园生活，细心品味生活中的酸甜苦辣，细心领悟师长的教诲，细心感受亲情、友情带来的幸福与快乐，细心倾听大自然的声音。
只要能让学生从细入手，用自己的眼睛去发现生活，用自己的心灵去感悟生活，用自己的头脑去分析生活，就能使他们写的文章情感飞扬灵动，思维丰富鲜活。
把自然、社会、生活的清泉注入学生的心田，就是学生作文的活水源头。
二、先思考后作文思考生活是说真话、抒真情的基础，是训练学生作文的源头活水，是激发学生作文兴趣的催化剂。
我手写我心的作文（精选24篇）
我手写我心的作文我手写我心的作文（精选24篇）我手写我心的作文篇1忘不了，儿时的我为了完成老师布置的假期作业，是何等的仓惶，何等的沮丧……马上就要开学了，老师布置的作文、日记还都是一片空白。
原因很简单，脑子里根本没有做文章，写日记的概念。
实实在在真不知该如何下笔，写点什么？我又能写什么……愁啊！愁——为了交差，东拼两凑，胡诌乱拽，三言两语就算一篇作文。
日记更是，每篇日记的开头也就是结尾，大都是一句话一篇，基本上都是这样写的：今天我去哪了，和谁玩了。
如此空洞、狼狈的作文、日记，畏缩地夹在假期作业里，一次次让我心中发毛，倍感不安，一次次被老师发现，义一次次挨老师批评。
更忘不了，八六年单位举办高中文化补习班，我参加了。
学期仅仅两个月。
事后，为了能拿到省内认可的高中文化证书，初二都没读完的我，单凭几天的文化补习，竞不知深浅，鼓足勇气报名参加了省内成人统考。
哪知，语文考卷发下后，我就傻眼了。
考卷上会做的题不足三分之一。
可悲的是，为成语加注拼音并解释，总共四个成语，卜六个字，我就有两个半成语，十个字不认识，别提解释意思了。
更可气的是，作文题出乎意料，与事先所准备的完全不符。
怎么办？只好硬着头皮，在考卷上画起了“天书”。
由于对自己语无伦次，前言不搭后语的“大作”很不满意，因此不断地勾勾画画，左涂右改文章没写写完，卷面已是一塌糊涂，不堪入目了。
交卷时间到了，监考老师无情地收了卷。
说不出的羞愧，放不下的自尊……像把利剑直刺我心：，一路上我强忍泪水，回到家里，不顾丈夫满脸堆笑隔门相迎，不顾丈夫为犒劳“战场凯旋的英雄”特意准备的美味佳肴，一句话没说，扑到床上失声痛哭。
随后发誓：今后就是给我个大学文凭、博士学位我都不会再参加考试了。
从此，一想到那张作文考卷，我就羞愧难当，心中就不是滋味，真后悔当时没把卷子撕掉，免得判卷老师一看卷面就会气得晕过去……也免得自己一直耿耿于怀。
然而二十多年过去了，对于知识与文化我却一直满心向往，我从阅读中寻找到一份安宁，写作为我尘封的心灵打开了一扇明亮的窗户。
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高考满分作文800字大全：
我手写我心
明代公安派作家有着这样的为文之风：“为文必独具一格，不拘性灵，非以自己的胸臆流出，不肯下笔。
”在我看来，这便是对“言为心声”的最好诠释。
你心中汩汩然流淌着的是什么，你笔下流淌出的也应是什么。
怪侠金圣叹有二十四个“不亦快哉”流传于世，那便是他的心中所想着的人间愉快。
但现今社会或者说是古今社会上总有艺术家不能使其为人与作品相称的现象，究其根源，原因大致分为两种。
一类是作家在虚名浮利之中失去了自我，沦为了全为稻梁谋的“作家”。
李绅因为写《悯农》而闻名内外，却不想他后来竟成了一个奢侈无度的豪绅，他的为人也就不能与诗中所云相称。
另一种情况便是难言了，虽有“物不得其平则鸣”之说，但在一定的社会压力下，有时“鸣”却是极为困难的。
李贺诗中雄奇的想象，奇诡的诗风看似另类，
却恰恰包含了他怀才不遇之悲愤。
至于晚唐李商稳，其眼中的蜡烛泣泪也是他的胸中之苦闷，只是无法直接诉诸笔端。
曹丕《典论·论文》中有言，“大丈夫见意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辞，不托飞驰之势，而句声自附于后。
”在科技发达言论自由的今天，我们应强调“我手写我心”，而不是无病呻吟或是穿蠹经史，一个现代公民应能够并且能够恰当地发出自己的声音，用文字指点江山。
现今社会已基本没有“难言”的限制，我们要做的便是守住一颗本真的心，不沉浸于蜗居虚名，而忘记文字本身所具有的唤醒人类良知的作用。
作家陈远曾在访谈中这样说道，美的本质是真，倘若过分追求美以致失了真，便背离了写作的方向，先有真然后有美，我手倘若写的不是我心，而是一些矫揉造作的故事，那么美就不会存在于这些文字之中。
先为真人，后为真文，此美之所源也。
韩愈笔下的李愿使为一真人，他穷居而野外，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁，
于是他成就了隐士的美名。
我想，真存在于每个人心中，而且，这种真实的灵气也会通过文字展现出来。
我手写我心。
长杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。
不必拘泥于外在而含真，穿过重重花径，自有云白山青。