高中生如何正确处理男女同学之间的关系课件
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正确处理男女关系主题班会ppt课件
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13
请同学们讨论： 他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个 角度思考：
• 1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任 吗？
• 2、他们在经济上能够独立吗？ • 3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会
影响他们的学业吗？ • 4、老师、父母 对此事持何态度？ • 5、同学会如何评价？ • 6、如果是你，你会怎么处理？
.
10
我悄悄地喜欢上班上的一位
男（女）生，他的一切都吸 引着我，我既甜蜜又自责 ……我这是怎么啦？我这正 常吗？
随着青春期的到来，我们开始关 注异性，渴望接触、了解异性， 甚至萌发对异性的好感或爱慕之 情，这是正常，自然而又美丽的 事
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11
请你注意:
在异性交往时， 应注 意保持平常心， 异性的 相互吸引是正常的现象， 不要把注意力过份地放在 一两位异性同学身上，要 与全体同学自然、顺畅、 正常的交往，要把视线重 点放在学业上。
在这一阶段，由于年龄、知识和社会经验等原因，对社会、情
感和人生真正的涵义还理解不深，如果不好好地把握自己、发
展自己，容易影响学习，给精神和心理造成很大压力，甚至会
造成终生遗憾。
.
19
总结
不正确的男女同学交往是指交往过于频繁或缺乏 交流，两者都会妨碍中学生的学习和身心健康。
男女同学之间的良好交往对于促进双方的学习进步、 发展全面的个性特征都有着积极的意义，同时也能 增强人际沟通的社交能力。男女同学在思维方式、 学习方法、应变能力等各方面都有自己的特点，因 此在正常的异性交往中，男女生之间可以取长补短， 共同进步。
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12
面对情感你学会说“NO”吗？
• 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说 他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿， 怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼 神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋 的三令五申，又怕……她不知所措了。
青春期男女同学关系处理技巧主题班会课件
7
温柔大于暴力，处理异性关系
1. 了解异性心理：需要认识到男女心理上的差异，在处理异性关系上应 该注重彼此沟通和尊重，并且不可轻易给对方造成约束或压力，尊重对 方的情感与自由。 2. 建立良好的交流方式：应该通过礼貌、真诚和尊重来建立与异性朋友 的友谊，避免出现过度自私或掌控对方的情况，也不要轻易表示出对对 方的态度或感受。 3. 处理分歧和矛盾：在异性关系处理中，难免会出现一些矛盾和分歧， 此时可以通过平等、尊重和彼此理解来进行友好沟通。同时，也要注意 让对方感受到自己的关心和理解，以便更好地解决问题。
3
保持距离，避免过分亲密
1. 避免频繁过分亲密的行为，如大力拍肩、搂抱、亲吻 等，以免引起对方不适和反感。 2. 保持适度的距离感，不要过分暴露自己的私人生活和 隐私，避免被他人误解和妨碍学习生活。 3. 强调彼此的友谊和同学关系，尊重对方的感受和界限， 不要过分干涉对方的生活和交友圈子，保持良好的沟通 和相处方式。
5
PART 02
尊重对方意见及边界
Respect each other's opinions and boundaries.
6
友谊先行，尊重彼此
可以具体体现在以下方面：尊重对方的意愿和选择，不勉强或强 制对方做任何事情；遵守社会公德和道德准则，不做出不良行为； 保持良好的交流沟通，积极理解对方的想法和感受；在处理问题 时以合作共赢为目标，不以自我为中心。
8
PART 03
理性对待感情ห้องสมุดไป่ตู้求
Deal with emotional needs rationally.
9
理性对待感情需求
尊重个体差异
处理青春期男女同学关系不可忽视的重要方面。在班级中 存在着不同性格、不同背景、不同爱好的同学，他们的行 为和想法也各不相同。因此，我们需要在处理同学关系时， 尊重每个个体的差异。不可因为别人与自己不同就对其进 行刻板印象与歧视，而应该发掘每一个人的独特之处，并 学会欣赏他们的不同，才能与同学们和睦相处，共同成长。
温柔大于暴力，处理异性关系
1. 了解异性心理：需要认识到男女心理上的差异，在处理异性关系上应 该注重彼此沟通和尊重，并且不可轻易给对方造成约束或压力，尊重对 方的情感与自由。 2. 建立良好的交流方式：应该通过礼貌、真诚和尊重来建立与异性朋友 的友谊，避免出现过度自私或掌控对方的情况，也不要轻易表示出对对 方的态度或感受。 3. 处理分歧和矛盾：在异性关系处理中，难免会出现一些矛盾和分歧， 此时可以通过平等、尊重和彼此理解来进行友好沟通。同时，也要注意 让对方感受到自己的关心和理解，以便更好地解决问题。
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保持距离，避免过分亲密
1. 避免频繁过分亲密的行为，如大力拍肩、搂抱、亲吻 等，以免引起对方不适和反感。 2. 保持适度的距离感，不要过分暴露自己的私人生活和 隐私，避免被他人误解和妨碍学习生活。 3. 强调彼此的友谊和同学关系，尊重对方的感受和界限， 不要过分干涉对方的生活和交友圈子，保持良好的沟通 和相处方式。
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PART 02
尊重对方意见及边界
Respect each other's opinions and boundaries.
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友谊先行，尊重彼此
可以具体体现在以下方面：尊重对方的意愿和选择，不勉强或强 制对方做任何事情；遵守社会公德和道德准则，不做出不良行为； 保持良好的交流沟通，积极理解对方的想法和感受；在处理问题 时以合作共赢为目标，不以自我为中心。
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PART 03
理性对待感情ห้องสมุดไป่ตู้求
Deal with emotional needs rationally.
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理性对待感情需求
尊重个体差异
处理青春期男女同学关系不可忽视的重要方面。在班级中 存在着不同性格、不同背景、不同爱好的同学，他们的行 为和想法也各不相同。因此，我们需要在处理同学关系时， 尊重每个个体的差异。不可因为别人与自己不同就对其进 行刻板印象与歧视，而应该发掘每一个人的独特之处，并 学会欣赏他们的不同，才能与同学们和睦相处，共同成长。
中学男女生如何正确交往 课件(共15张PPT)
建立健康的交友圈子
选择志同道合的朋友
01
避免与不良朋友交往
02
学会分享和支持朋友
03
寻找与自己有相似兴趣和价值观的朋友，建立有共同话 题和共同兴趣的交友圈子。 选择真诚、友善和乐于助人的朋友，避免与消极和有害 的人交往。 与积极向上的人交往，互相激励和共同成长。
注意观察朋友的行为和言行，避免与有不良习惯和行为 的人交往。 学会拒绝不适合自己的邀约和活动，保持自己的独立性 和价值观。 如果发现朋友有不良行为，及时远离并寻求帮助和支持。
学习交往的相关知识和技巧
学生应该学习到正确的交往方式和礼仪知识 学生应该学习到如何处理人际关系问题的技巧 学生应该学习到如何提高自己的沟通能力和情商
不断提高自己的交往能力和素质
学生应该积极参与各种交往活动，提高自己的交往技能 学生应该自我约束，做到言行一致，言行得体 学生应该锤炼自己的意志品质，提高自己的素质水平
02
对人际关系的影响
不良的交往方式可能导致人际关系破裂，与他人产生矛盾和冲突。 与不良的交往对象相处可能会受到伤害和欺骗，损害自己的信任和友谊。 不良的交往方式可能阻碍与他人建立良好的互动和合作关系。
03
对学习和工作的影响
不良的交往方式可能分散注意力，影响学习和工作的效果。 与不良的交往对象相处可能会受到干扰和打扰，无法专注于学习和工作。 不良的交往方式可能导致时间管理不当，无法充分利用时间进行学习和工作。
建立尊重和信任的人际关系
尊重对方的权利和感受 尊重他人的个人空间和隐私，不过度干涉和侵犯。 关注他人的感受和需要，尽量避免言行上的伤害和冒犯。 尊重他人的意见和决定，不强迫对方接受自己的观点。
坦诚、真诚和信任
与他人建立坦诚的沟通，包括诚实表达自己的想法和 感受。 与他人建立真诚的关系，包括不虚伪、不欺骗和不利 用对方。 培养信任他人的能力，以及赢得他人的信任和尊重。
《男女同学怎样交往》ppt课件
女生の优势：
Ⅰ.女生的பைடு நூலகம்知觉、注意力一般优于男生； Ⅱ.在记忆方面,女生比较擅长形象记忆、情感记忆；
Ⅲ.在思维发展方面,女生的形象思维胜过男生； 男生の优势：
Ⅰ.在记忆方面,男生比较擅长逻辑记忆和理解记 忆；
Ⅱ.在思维发展方面,男生的抽象思维超出女生；
Ⅲ.在思维品质方面,男生在思维的深刻性、灵活 性、独创性和敏捷性方面一般优于女生。
①保持庄重，不丧失警惕 ②不单独和男性呆在隐秘的地方
③举止文明，穿着大方，仪表端庄
②夜晚尽量不要一个人在偏僻的地带走
1.男女生正常交往的好处
2.男女生应当如何正常交往
3.交往的艺术
4.如何保护自己
• 1、随着年龄的增长，人们叫我们大孩 子了，我们的身体正在悄悄地发生变 化。男孩的 ， 身高和体重 开始快速 增长，身体也变得强壮 起来；女孩也 亭亭玉立 开始 长 高 ，变得更加 了 。 • 2、随着年龄的增长，男女生的 性别优势 逐渐显现出来，比如：女生更加 心细 ，男生更加 坚强 。因此，男女同学之 间应该 优势互补 、 互相尊重 、共同进步 。 。
3、男女同学之间，既不要故意疏远 ， 也不要 过于亲密 ，而应 大大方方地正常交往 ，珍惜和发展 该 同学间 纯真的友谊； 4、 友谊 是人与人之间美好的感情。 同学间 纯真的友谊 最值得珍惜。
一、既要互相尊重，又要自重自爱。 二、既要开放自己，又要掌握分寸。 三、既要主动热情，又要注意交往的方式 场合、时间和频率。
小结：
• 事实上, 花季时的男孩、女孩有那种 渴望与异性的交往, 各自都有自己心 仪的对象,这是非常正常的现象, 如 果是一丁点概念都没有的话, 那才是 不正常的。但是人与人之间的差异 在于, 有些人把这萌动的感情埋在心 里, 化为一种动力, 去奋斗摆在第一 位的目标——实现自己的理想, 去赢 得一席之地。 • 只要我们真诚待人, 坦然大方地与异 性同学交往, 就一定能够获得异性同 学的尊重和友情。
高中心理健康——青春期男女关系正确处理 教学PPT
确立健康的互动方式
1. 尊重对方的意愿和边界，不强行要求性行为或其他 行为，遵循自愿原则。 2. 坦诚沟通，避免使用侮辱或歧视性语言，尊重对方 的感情和选择。同时，要知道个人隐私和信息保密的 重要性。
系统介绍生理知识
1. 性腺的发育：男女在经历青春期时，生殖器官和性腺会开始发育，造成性激 素分泌增加，影响到身体和心理方面的变化。青春期男性会出现性器官逐渐增大， 精液开始产生等变化，而青春期女性则会经历月经初潮、胸部发育等变化。了解 性腺的发育情况可以帮助青春期男女更好地了解自身身体的变化。 2. 性传播疾病：在处理青春期男女关系时，需要特别注意的是性传播疾病。这 些病往往是通过性行为传播的，包括艾滋病、梅毒、淋病等。了解这些病的传播 方式、预防方法以及治疗方式可以更好地保护自己和他人的身体健康。 3. 安全性行为：进行安全、健康的性行为也是正确处理青春期男女关系的重要 部分。青春期男女需要知道什么是安全性行为、如何避免意外怀孕和性传播疾病 的发生、如何在性行为中保护自己和对方的身体健康等方面的知识。这有助于青 春期男女更好地理解性行为的基本知识通和理解
方法： 在处理青春期男女关系时，我们应该保持开放心态。不要排斥或否定他们的感受和想法，而是倾听他们的需求 和意见，即使有时候这些想法可能与我们的不同。 青春期男女关系很大程度上涉及个人隐私。我们应该尊重他们的私人生活，让他们感到舒适和安全。不要透露 他们不想让别人知道的信息，或者去追问与其隐私相关的问题。 信任是处理青春期男女关系的基石。我们应该建立一个信任的环境，让他们感到安全和支持。我们可以通过积 极了解他们、与他们交流、理解他们的需求、以及尽可能提供支持和帮助等方式来建立信任。
不应强迫对方
对于青春期男女之间的关系，不应该强迫对方做出任何行为。这 包括追求、接受拥抱、发生性关系等。强迫对方做出任何行为是 不尊重对方的选择和意见，也有可能对对方的身体和心理造成伤 害。因此，应该尊重对方的意愿和决定，不进行任何形式的强迫。 只有建立在相互尊重和真正的关爱基础上的关系，才能够长久地 保持健康和谐。
健康主题班会 《如何正确与异性同学相处》班会课件
如何平衡学习和异性交往的关系
01
02
03
制定计划
在学习和异性交往之间制 定一个合理的计划，合理 安排时间，不要让感情影 响学习。
明确目标
明确自己的学习目标，始 终把学习放在第一位，不 要因为感情而放弃自己的 未来。
学会沟通
与异性交往时，要学会沟 通，尊重对方的意见和感 受，避免产生不必要的误 会和矛盾。
在青少年时期，异性交往 是发展人际关系和社交能 力的重要方面，也是个体 情感体验的重要来源。
正确的异性交往有助于建 立健康的人际关系，促进 个人成长和丰富人生经验 。
异性交往的意义
促进个体心理发展
异性交往有助于青少年了 解异性，满足好奇心和探 索欲望，促进个体心理的
正常发展。
培养情感智商
通过与异性的交流，可以 培养青少年的情感智商， 提高他们处理人际关系的
05
总结与展望
总结本次班会的主要内容
性别平等观念
强调无论性别，每个人都应被平等对待， 享有平等的权利和机会。
尊重异性
教育同学们尊重异性的观点、感受和需求 。
建立健康的人际关系
提倡建立积极、健康的同学关系，避免任 何形式的骚扰和欺凌。
沟通技巧
教授有效的沟通技巧，以促进异性之间的 理解和和谐相处。
对同学们的期望和建议
勇敢地表达自己的想法和需求 ，尊重自己的意愿和权益。
在交流中避免使用攻击性或指 责性的语言，以免引起不必要 的冲突或伤害。
04
常见问题与解决方法
如何处理异性的追求
保持冷静
面对异性的追求时，要保持冷静和理智， 不要轻易做出决定。
明确态度
对于不感兴趣的追求者，要明确拒绝，不 要给对方留下任何幻想。
《如何正确与异性同学相处》班会课件
结果。
寻求帮助
如果自己无法解决冲突，可以寻 求老师、家长或其他有经验的人
的帮助。
建立友谊的技巧
真诚待人
要真诚待人，不虚伪不做作，与异性同学建立良 好的信任关系。
互相支持
在对方需要帮助或支持时，要尽力提供帮助和支 持。
尊重隐私
要尊重对方的隐私权，不要过度干涉对方的生活 和事务。
04
与异性同学相处的挑战与解决策 略
主题的相关性
与学生的日常生活和 学习密切相关
有助于解决学生在异 性交往中的困惑和问 题
对于异性同学之间的 相处具有实用性和指 导性
02
与异性同学相处的原则
尊重彼此
尊重异性同学的个性
每个人都有独特的性格和兴趣爱好，要尊重彼此的差异，不要对 他人进行性别刻板印象的评判。
尊重异性同学的个人空间
不要随意侵犯他人的隐私和个人空间，保持适当的距离和边界。
2023-12-07
《如何正确与异性同学相处》班会 课件
汇报人：
目录
• 主题引入 • 与异性同学相处的原则 • 与异性同学相处的技巧 • 与异性同学相处的挑战与解决策略 • 与异性同学相处的案例分析 • 总结与反思
01
主题引入
主题的重要性
促进人际关系发展 增强沟通与合作能力
培养健康的情感和价值观
增强性别意识
青少年应增强性别意识，了解异性的特点和需求，尊重异性的权 利和感受。
培养健康的交往心态
青少年应培养积极、健康的交往心态，避免偏见和歧视，以平等 、互惠、互助的原则进行交往。
建立良好的交往习惯
青少年应建立良好的交往习惯，包括主动沟通、分享感受、协商 目标等，以增强异性之间的信任和理解。
寻求帮助
如果自己无法解决冲突，可以寻 求老师、家长或其他有经验的人
的帮助。
建立友谊的技巧
真诚待人
要真诚待人，不虚伪不做作，与异性同学建立良 好的信任关系。
互相支持
在对方需要帮助或支持时，要尽力提供帮助和支 持。
尊重隐私
要尊重对方的隐私权，不要过度干涉对方的生活 和事务。
04
与异性同学相处的挑战与解决策 略
主题的相关性
与学生的日常生活和 学习密切相关
有助于解决学生在异 性交往中的困惑和问 题
对于异性同学之间的 相处具有实用性和指 导性
02
与异性同学相处的原则
尊重彼此
尊重异性同学的个性
每个人都有独特的性格和兴趣爱好，要尊重彼此的差异，不要对 他人进行性别刻板印象的评判。
尊重异性同学的个人空间
不要随意侵犯他人的隐私和个人空间，保持适当的距离和边界。
2023-12-07
《如何正确与异性同学相处》班会 课件
汇报人：
目录
• 主题引入 • 与异性同学相处的原则 • 与异性同学相处的技巧 • 与异性同学相处的挑战与解决策略 • 与异性同学相处的案例分析 • 总结与反思
01
主题引入
主题的重要性
促进人际关系发展 增强沟通与合作能力
培养健康的情感和价值观
增强性别意识
青少年应增强性别意识，了解异性的特点和需求，尊重异性的权 利和感受。
培养健康的交往心态
青少年应培养积极、健康的交往心态，避免偏见和歧视，以平等 、互惠、互助的原则进行交往。
建立良好的交往习惯
青少年应建立良好的交往习惯，包括主动沟通、分享感受、协商 目标等，以增强异性之间的信任和理解。
高中生如何进行正常的异性交往(共23张ppt)
• 3、保持一定距离的原则。男女异性交往本身有一 种自然吸引力。因此，若男女同学交往距离太近， 且身体接触，很容易出现越轨行为。因此，男女中 学生接触，应注意保持一定距离，这也是一种礼貌。 遵循这些原则就能使男女异性同学之间的交往保持 文明，积极的氛围，并能避免一些不当行为的出现。
2020/6/17
2020/6/17
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 有这样一个故事：一位16岁的很不错的高一男孩， 认真地与一个同班女孩相恋了，男孩的父亲与儿子 进行了一次属于两个男人间的朋友式的谈话——
• 父：儿子，你是不是觉得她是最好的女孩? • 子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。 • 父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你
认识的女孩有多少? • 子：…… • 父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成
2020/6/17
• 4、男女交往要真实坦诚。诚信是正常人际交往的 基础。《论语》中曾子曰：“与朋友交而不信乎？” 自古以来，诚信就是一种美德，他使人与人之间充 满真情，增进相互的信任。同学交往切记诚信为本。 为防患于未然，对于抱着谈情说爱为目的的约会， 最好婉言谢绝，让对方明白你的心思，放弃对你的 追求。但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。 对于纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、 老师、同学、朋友们帮助处理了。只要把握与异性 交往的尺度，诚恳对人，热情大方，自尊自重，便 能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品 赢得异性的尊重和友情。
2020/6一/17。
• 青春期的男女，当你和异性朋友形影不离时，当你 们的举动已超出了朋友间的亲密程度时，就很难以 “友谊”来解释了。此时的你，就应该冷静审视自 己和异性朋友间的关系，否则，感情的洪流有可能 冲毁理智的堤坝。
• 中学生无论从年龄、阅历、知识、成熟性方面，还 是人生的精神和物质准备方面，都不具备爱情所需 要你投入的资本。此时的双方，并不懂得自己的恋 爱有何目的，无法预测爱的结局，往往是身不由己 地陷入某种情结。它可能转移你对学习的注意力， 松懈你的意志，甚至在性冲动情况下做出非理智的 事情，从而给双方身心造成伤害。这就是为什么中 学时代谈恋爱很难成功的原因。这种“早恋”，受 到家长和学校的劝阻，是合情合理的。中学生在这 方面应当听取长者们合理的劝告，早下决心走出盲 目情感的陷阱。
2020/6/17
2020/6/17
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 有这样一个故事：一位16岁的很不错的高一男孩， 认真地与一个同班女孩相恋了，男孩的父亲与儿子 进行了一次属于两个男人间的朋友式的谈话——
• 父：儿子，你是不是觉得她是最好的女孩? • 子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。 • 父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你
认识的女孩有多少? • 子：…… • 父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成
2020/6/17
• 4、男女交往要真实坦诚。诚信是正常人际交往的 基础。《论语》中曾子曰：“与朋友交而不信乎？” 自古以来，诚信就是一种美德，他使人与人之间充 满真情，增进相互的信任。同学交往切记诚信为本。 为防患于未然，对于抱着谈情说爱为目的的约会， 最好婉言谢绝，让对方明白你的心思，放弃对你的 追求。但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。 对于纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、 老师、同学、朋友们帮助处理了。只要把握与异性 交往的尺度，诚恳对人，热情大方，自尊自重，便 能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品 赢得异性的尊重和友情。
2020/6一/17。
• 青春期的男女，当你和异性朋友形影不离时，当你 们的举动已超出了朋友间的亲密程度时，就很难以 “友谊”来解释了。此时的你，就应该冷静审视自 己和异性朋友间的关系，否则，感情的洪流有可能 冲毁理智的堤坝。
• 中学生无论从年龄、阅历、知识、成熟性方面，还 是人生的精神和物质准备方面，都不具备爱情所需 要你投入的资本。此时的双方，并不懂得自己的恋 爱有何目的，无法预测爱的结局，往往是身不由己 地陷入某种情结。它可能转移你对学习的注意力， 松懈你的意志，甚至在性冲动情况下做出非理智的 事情，从而给双方身心造成伤害。这就是为什么中 学时代谈恋爱很难成功的原因。这种“早恋”，受 到家长和学校的劝阻，是合情合理的。中学生在这 方面应当听取长者们合理的劝告，早下决心走出盲 目情感的陷阱。
4.男女同学怎样交往PPT课件
第四课 男女同学怎样交往
要求：1、同学多讲，老师少讲； 2、每个同学都要积极参与讨
论 3、多阅读与教材有关的书报
.
1
一、优势互补 互相尊重
.
2
1.分组讨论： 女生有哪些优势？
男生有哪些优势？
.
3
女同学 心细 认真 男同学 坚强 大胆 男女同学之间 优势互补
互相帮助 互相尊重 共同进步
.
4
2.在学习生活中，男女同学 之间应该团结合作，互帮互 助。 女生怎样帮助男生？ 男生怎样帮助女生
.
5
二、正常交往 珍惜友谊
ห้องสมุดไป่ตู้
.
6
1、看图一二三， 讨论
男女同学之间为什么楚翔这种 情况？
.
7
2、讨论，男女同学之间怎 样交往？
.
8
言谈自然得当 举止大方 光明磊落
不要过于疏远 不要过于亲密 珍惜发展纯洁的友谊
.
9
要求：1、同学多讲，老师少讲； 2、每个同学都要积极参与讨
论 3、多阅读与教材有关的书报
.
1
一、优势互补 互相尊重
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2
1.分组讨论： 女生有哪些优势？
男生有哪些优势？
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3
女同学 心细 认真 男同学 坚强 大胆 男女同学之间 优势互补
互相帮助 互相尊重 共同进步
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4
2.在学习生活中，男女同学 之间应该团结合作，互帮互 助。 女生怎样帮助男生？ 男生怎样帮助女生
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5
二、正常交往 珍惜友谊
ห้องสมุดไป่ตู้
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6
1、看图一二三， 讨论
男女同学之间为什么楚翔这种 情况？
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7
2、讨论，男女同学之间怎 样交往？
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8
言谈自然得当 举止大方 光明磊落
不要过于疏远 不要过于亲密 珍惜发展纯洁的友谊
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青春期下男女同学关系的处理课件(共25张PPT)
性别固化导致男女隔阂
在中国传统文化中，男女之间的互动往往被严格规范和限 制，女性往往被视为弱势群体，男性则被视为强势群体。 这种深刻的文化观念使得男女在学校中的交往也存在一定 的困难和隔阂感。解决这一问题需要从文化上改变这种固 化的性别观念，促进男女之间更加平等和开放的互动。
推动同学关系多元化
1. 鼓励多元交往：推动同学们在平等、自由、相互尊重 的前提下，尝试和不同性别和不同兴趣爱好的同学建立 友谊和交往。鼓励同学们打破传统性别束缚，实现性别 普遍化，建立更多的平等友谊关系。 2. 培养多元交往意识：让同学们了解不同性别间的关系， 从自身出发，理解并尊重对方差异。着重培养学生的多 元文化、多元价值观、交际技能等方面的能力，以提高 他们与不同性别同学之间的共情和沟通能力。 3. 弘扬团体文化：促进同学们在更广泛、更开放的团体 文化中感受彼此的同谋合作。在加强与异性的沟通、认 识和交流中，提高彼此的相互理解，增加团体意识和凝 聚力，推动同学之间的友谊进一步升华。
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社交互动的多样性
包括各种方式的交流和互动，如面对面交谈、发送信息、社交网站等。学生们可以通过不同的方式与同学交流，表达 自己的想法，建立更紧密的关系。同时，社交互动也可以促进学生们的社交技能和情感智商的发展，提高他们的人际 交往能力和自我认知。在不同的情况下，学生们可以选择不同的社交方式来适应不同的环境和情境，同时也需要学会 处理不同的情感和关系问题。
3. 加深沟通和互动：适当的沟通和互动能够帮助学生更 好地尊重和理解彼此，同时也能够帮助学生更好地解决 问题。学校可以通过不同的方式促进男女之间的关系， 如组织集体活动、团队合作等。这不仅能够帮助学生建 立良好的人际关系，同时也能够更有效的解决学生间的 问题。
如何处理男生女生关系班会课件
在公共汽车上，小丹和小倩发现有个 男青年不怀好意地往她们身上挤。她们 往旁边让了让，男青年又挤过来，她们 再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤 过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同 时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年 虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不 好发作，再也不敢对她俩无礼了。
1、保持庄重，不丧失警惕。
进入青春期男女生交往常遇到这样的现象，男女 生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性 同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长 久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。 而正常的异性交往，不仅有利于增进对异性的了解， 丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在正常 的交往过程中实现姓格差异的互补，从而使集体更加 团结，便个人的优势得到展示，还可以消除两性之间 的神秘感，培养健康的性心理。
3、和自已喜欢的男孩儿单独
相处时，要善于保护自已。
和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真 正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这 一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、 好奇而做出悔恨终生的事。
同学们：
在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑 让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复 杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无 法留住的岁月的河 •早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩， 而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。 错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学 习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。 “风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。 . 如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色， 纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出 最精彩绚丽的画卷。
健康主题班会 《如何正确与异性同学相处》班会课件
班会课件
汇报人：可编辑
2023-12-21
CONTENTS
• 引言 • 正确认识异性同学 • 正确处理异性同学关系 • 正确面对异性同学的情感问题 • 正确对待异性同学的友谊与爱
情 • 总结与展望
01
引言
班会目的和背景
引导学生正确认识异性同学相处的重要性 ，促进班级和谐氛围的形成。
通过班会活动，增强学生的性别平等意识 ，培养学生的健康交往能力。
学会拒绝
在交往中，如果对方提出不合理 的要求或行为，应学会拒绝并表
达自己的立场和态度。
表达不满
如果对方的行为或言语对自己造成 困扰或不适，应学会表达自己的不 满和感受，以维护自己的权益和尊 严。
寻求帮助
如果无法解决矛盾或问题，可以寻 求老师、家长或其他信任的人的帮 助和建议，以获得更好的解决方案 和支持。
学会控制自己的情感，避免因一时冲动而做出不 理智的行为。
05
正确对待异性同学的友谊与爱情
友谊与爱情的区分与联系
区分友谊与爱情
友谊和爱情是两种不同的情感， 友谊强调的是互相帮助、理解和 支持，而爱情则涉及到更深的情 感和承诺。
联系
友谊和爱情在某些方面是相互关 联的，例如在建立深厚感情的基 础上，友谊可以逐渐发展为爱情 ，而爱情也需要以友谊为基础。
正确对待友谊与爱情的态度
尊重对方
无论是友谊还是爱情，都应该尊重对方的感受和意愿，避免对对 方造成伤害。
坦诚沟通
在面对友谊和爱情时，应该坦诚地与对方沟通，表达自己的想法和 感受，以便更好地理解对方。
保持适当的距离
在友谊和爱情中，应该保持适当的距离，避免过于亲密或疏远，以 保持关系的平衡和稳定。
避免友谊与爱情的混淆与误解
汇报人：可编辑
2023-12-21
CONTENTS
• 引言 • 正确认识异性同学 • 正确处理异性同学关系 • 正确面对异性同学的情感问题 • 正确对待异性同学的友谊与爱
情 • 总结与展望
01
引言
班会目的和背景
引导学生正确认识异性同学相处的重要性 ，促进班级和谐氛围的形成。
通过班会活动，增强学生的性别平等意识 ，培养学生的健康交往能力。
学会拒绝
在交往中，如果对方提出不合理 的要求或行为，应学会拒绝并表
达自己的立场和态度。
表达不满
如果对方的行为或言语对自己造成 困扰或不适，应学会表达自己的不 满和感受，以维护自己的权益和尊 严。
寻求帮助
如果无法解决矛盾或问题，可以寻 求老师、家长或其他信任的人的帮 助和建议，以获得更好的解决方案 和支持。
学会控制自己的情感，避免因一时冲动而做出不 理智的行为。
05
正确对待异性同学的友谊与爱情
友谊与爱情的区分与联系
区分友谊与爱情
友谊和爱情是两种不同的情感， 友谊强调的是互相帮助、理解和 支持，而爱情则涉及到更深的情 感和承诺。
联系
友谊和爱情在某些方面是相互关 联的，例如在建立深厚感情的基 础上，友谊可以逐渐发展为爱情 ，而爱情也需要以友谊为基础。
正确对待友谊与爱情的态度
尊重对方
无论是友谊还是爱情，都应该尊重对方的感受和意愿，避免对对 方造成伤害。
坦诚沟通
在面对友谊和爱情时，应该坦诚地与对方沟通，表达自己的想法和 感受，以便更好地理解对方。
保持适当的距离
在友谊和爱情中，应该保持适当的距离，避免过于亲密或疏远，以 保持关系的平衡和稳定。
避免友谊与爱情的混淆与误解
正确处理男女生关系——高二(14)班优秀主题班会ppt
1、自然交往 2、适度交往 3、真实坦诚 4、留有余地
花季是美好的，甜美 中带有青涩，欢乐中伴 有苦味，愿我们 都告别 花季的青涩。
品味真正亮丽的 人生!
如今的中学校园，“热潮”迭起，生日热便是其中之一。 “做生日”已成为一种时尚，而且从初中到高中，从城 市到乡村，这股风气越来越浓。一年365 天，只有生日 这一天真正属于自己，这对自我意识日益发展的中学生 来说，煞费苦心地想使自己的生日过得与众不同原本不 可后非，但是目前有些中学生的“生日聚会”出现了高 消费和互相攀比的现象。以家庭为中心吃碗长寿面的生 日方式已颇为原始，现在的生日聚会规格越来越高，甚 至有从家庭走向大饭店或公共娱乐场所的倾向。与此相 匹配的是，祝贺同学生日所赠送的礼物也越来越高档化， 由原来的生日贺卡、小玩具，发展到精美挂历、精美摆 设，有的女同学还送上了进口化妆品。这种情况让无暇 的生日活动染上了世俗的色彩，已经让很多同学开始思 考，到底怎样过生日才有意义，同学过生日非送礼不可 吗？同学们，在我们做这些快乐的事时，可曾想到：爷 爷奶奶，爸爸妈妈过生日时，我们做过什么呢？
(动机）家庭的不幸或生活中的挫折与创伤， 生活在一个缺乏温暖和爱心、冷漠、压抑的环 境里，渴望从异性那里获得感情的补偿。
我放弃了我的理想，我觉得自己 是多么的空虚，我没有幸福的家 庭，现在连我的理想也越来越远， 我只能从他那边得到一丝的安慰。
（动机）依赖心理。希望得到 异性朋友的帮助，使自己有了 依靠。
冷
处
理
转移法
法
搁置法
我真想与他/她断了， 可用什么办法呢？
心里上该怎 样释放自己？ 提升自己？
解决办法： 注意力转移 适当宣泄 悦纳升华
你愿意做哪个苹果？
一旦陷入感情的漩涡，就好比虫子肆无 忌惮地腐蚀你的青春、血肉、意志，直 至你遍体鳞伤。
《正确处理男女同学的交往》主题班会ppt课件
记住，我们还有更重要的事情要做！
《正确处理男女同学的交往》主题班会ppt课件
努力学习，否则社会和人类会……
大学---我理想中的天堂
趁年轻一定要抓住机会，展翅高飞
每天给自己一个☺
长大后，寻找一个能点亮你心灯的人
待到山花烂漫时,自会收获幸福多!
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
思考：中学生为什么不该有一个固定的异性对象做知
心朋友？
其一，中学生一旦有了某个固定异性对象就难 免被局限在“二人世界”的狭小空间里，使得 原先对你有好感的或是对你有接近意向的同学， 因为你的倾斜而有意避开你，甚至厌恶你，嫉 妒你，使你遭到孤立，从而失去了很多机会去 理解周围的人和事。
思考：中学生为什么不该有一个固定的异性对象做知
围的人和事。
思考：中学生为什么不该有一个固定的异性对象做知
心朋友？ 其三，不符合社会发展的要求。随时代发展要求 中学生将来踏入社会后，需要在各个不同层面去 与周围的人保持各种不同方式的交流与合作。而 定向化的异性交往，恰恰作茧自缚，自我封闭， 从客观上不自觉地阻断了这种学习社会交往的良 好的机会。
如何准确处理男女同学间的关系？
“恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在 年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选 择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。 这种交往对个人的成长是有好处的。
通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学 习怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、 责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别 角色，完善自己的个性，提升交际水平和水平。
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①转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知识
的乐趣来取代不成熟的感情
②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的
感情。
③搁置法： 即中止或隐藏爱慕之情，使双方的心
扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。
异性同学之间必须保持一定的距离
• 一位人类学家曾经提出，正常男女生交往 的空间距离是44厘米以上。
镜头一
• 张旋是一位又矮又瘦的高一女生。 她总觉 得自 己长得不像别的女生那样婀娜多姿，平时害怕 与 男生打交道，觉得男生看不起自己， 担 心与男交 往会遭到拒绝。看到别的女生 都能和男生很自然 地交往，他感到很苦恼。 为此，他也想改变自己 的不良境况。一次， 她在做数学题时遇到了一道 难道， 便鼓足 勇气， 勇气，带着几分紧张向一 位学习成绩好的 男生张强请教。碰巧张强有急事 ，就让她 等他回来再一起探讨。 张旋马上觉得很 没 面子，从此就更不愿意与男生交往了 ，张旋在 交往中出了什么问题？
镜头五：
一位单亲母亲离婚后独自带 着女儿过日子，既忙孩子又忙工作， 生活的压力可想而知。谁知女儿近 日茶饭不思，恶心呕吐，到医院一 检查，原来刚上中学的女儿怀孕了， 这样的结果让做妈妈的一下就瘫在 了地上。
不正当的交往，虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记，它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
美国科研人员的研究显示，在17岁前便 谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来 的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏 线。这项历时4年的研究发现，女孩子比男孩 子更容易被男女的感情关系所伤。研究显示， 感情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加 了三分之一，而患相思病的男孩子则比女孩 子有更多转向犯罪及酗酒的机会。
杨姓女生，因迷上了网恋，不堪
心理和经济的重压，在宿舍里用
纱巾结束了自己年轻的生命。
镜头四：
她16岁的时候就找了她们班最出色的男生 做了她的男朋友。她是个重感情的人，她们好 了10年。她们在一起两年的时候就开始激烈 的争吵了，那时候她们18岁。她家境不太好， 家住在郊区，学习也不好，没考上理想的高中 就得了肾炎，她为男孩做了两次人工流产。后 来男孩考上了重点大学，男孩跟她说分手吧！ 她只能同意。他嫁给了一个大她很多的男人， 结婚后男人经常打骂她，说她是破鞋！男孩上 了大学后留在了省城，娶了高官的千金，前途 一片光明。女孩悔恨自己当初为什么那么傻？ 可是一切已经不能再重来！
二、要学会尊重对方，用有节制的态 度和言行交往，尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护 自己。
• 四、 穿着整洁，得体，不俗套。 • 五、不乱传流言流语
• 一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人 际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距 离，就属于“亲密距离”，在异性之间， 只限于夫妻和恋人。
• 研究得出，44厘米对于中学男女生来说是 “安全距离”。中学男女生都注意保持这 个“安全距离”。
男女生正常交往的方式
一、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮， 建立纯洁的友情。
每天给自己一个
成熟时，寻找一个能点亮你心 灯的人
待到山花烂漫时,自会收获多多!
爱情向左我向右
莎士比亚说：“当我
们还买不起幸福的时候 ，我们绝不应该走的离 橱窗太近，盯着幸福出 神”......
大学---我理想中的天堂
花季的情感是一种最美 好的情感，然而如果处理不 好，就会毁了自己的一生。
人生每个阶段都有每 个阶段的使命，我们千万不 可以在春天就去挥霍夏天。 莫让情感航船过早靠岸。
案例2：女生王薇是一个容貌秀丽、品学 兼优的班干部，与学习困难的男生李伟 同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问 题，或者借一些学习用品。王薇正在做 数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的 面前，字条上写着：
“请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人
专家发现，一个有感情烦恼的青少年， 注意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系 也会变差。
我 们 该 如 何 做 ？
记得我们还有更重要的事情
努力学习，否则社会和人类会 ……
大学---我理想中的天堂
趁年轻一定要抓住机会，展翅 高飞
别太放纵自己！
书—我永远的朋友与归宿
细细品味生活---美！！！
镜头二：
“一个17岁的高中女孩自认为 长大了，父母无权干涉她的恋爱自 由，竟要父母将其监护权转让给男 朋友的妈妈，甚至要与父亲脱离父 女关系。女儿这一出乎意料的行为 使一向疼爱她的父母无比伤心。” 一位高中老师说。
镜
《中国青年报》 2000 年
头 12 月 14 日报载：四川省广汉
三 ：
市省属一中专基础部的 16 岁的
About love
• a young age
What is love?
爱不是幻觉，而是切切实实的。
有时是切实的温馨， 而有时则是切肤之 痛。
外表的吸引不代表长久的呵护与 理解
拒绝灰色的感情交往
如果男女同学之间的交 往处理不当，过于频繁地单独 相处，超越普通交往的界线， 过早萌发出对异性的情爱，则 容易带来情绪和行为上的困扰， 影响学习和身心健康 ，甚至 走入歧途。
众所周知，异性交往是人类社 会生活中不可缺少的重要组成部分， 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果，是一种正常的自然表现。对中 学生而言，异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步，而且也有 利于个性的全面发展。
• 同学之间的交往是很正常的人际关系， 生活在同一个天地间，呼吸着同样的空气 ，相互接触交往很正常。只要端正了交往 意识，互相信赖，理智处事，光明磊落， 诚实沟通，诚信了解，把握好自己的情感 ，尊重对方的人格，自尊·自爱·自强，就可 以成为真正的好朋友。
王薇心里”方不知趣， 苦苦追求、纠缠怎么办？
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 3、……
用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。当有人向你
表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如 下方法：
的乐趣来取代不成熟的感情
②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的
感情。
③搁置法： 即中止或隐藏爱慕之情，使双方的心
扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。
异性同学之间必须保持一定的距离
• 一位人类学家曾经提出，正常男女生交往 的空间距离是44厘米以上。
镜头一
• 张旋是一位又矮又瘦的高一女生。 她总觉 得自 己长得不像别的女生那样婀娜多姿，平时害怕 与 男生打交道，觉得男生看不起自己， 担 心与男交 往会遭到拒绝。看到别的女生 都能和男生很自然 地交往，他感到很苦恼。 为此，他也想改变自己 的不良境况。一次， 她在做数学题时遇到了一道 难道， 便鼓足 勇气， 勇气，带着几分紧张向一 位学习成绩好的 男生张强请教。碰巧张强有急事 ，就让她 等他回来再一起探讨。 张旋马上觉得很 没 面子，从此就更不愿意与男生交往了 ，张旋在 交往中出了什么问题？
镜头五：
一位单亲母亲离婚后独自带 着女儿过日子，既忙孩子又忙工作， 生活的压力可想而知。谁知女儿近 日茶饭不思，恶心呕吐，到医院一 检查，原来刚上中学的女儿怀孕了， 这样的结果让做妈妈的一下就瘫在 了地上。
不正当的交往，虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记，它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
美国科研人员的研究显示，在17岁前便 谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来 的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏 线。这项历时4年的研究发现，女孩子比男孩 子更容易被男女的感情关系所伤。研究显示， 感情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加 了三分之一，而患相思病的男孩子则比女孩 子有更多转向犯罪及酗酒的机会。
杨姓女生，因迷上了网恋，不堪
心理和经济的重压，在宿舍里用
纱巾结束了自己年轻的生命。
镜头四：
她16岁的时候就找了她们班最出色的男生 做了她的男朋友。她是个重感情的人，她们好 了10年。她们在一起两年的时候就开始激烈 的争吵了，那时候她们18岁。她家境不太好， 家住在郊区，学习也不好，没考上理想的高中 就得了肾炎，她为男孩做了两次人工流产。后 来男孩考上了重点大学，男孩跟她说分手吧！ 她只能同意。他嫁给了一个大她很多的男人， 结婚后男人经常打骂她，说她是破鞋！男孩上 了大学后留在了省城，娶了高官的千金，前途 一片光明。女孩悔恨自己当初为什么那么傻？ 可是一切已经不能再重来！
二、要学会尊重对方，用有节制的态 度和言行交往，尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护 自己。
• 四、 穿着整洁，得体，不俗套。 • 五、不乱传流言流语
• 一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人 际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距 离，就属于“亲密距离”，在异性之间， 只限于夫妻和恋人。
• 研究得出，44厘米对于中学男女生来说是 “安全距离”。中学男女生都注意保持这 个“安全距离”。
男女生正常交往的方式
一、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮， 建立纯洁的友情。
每天给自己一个
成熟时，寻找一个能点亮你心 灯的人
待到山花烂漫时,自会收获多多!
爱情向左我向右
莎士比亚说：“当我
们还买不起幸福的时候 ，我们绝不应该走的离 橱窗太近，盯着幸福出 神”......
大学---我理想中的天堂
花季的情感是一种最美 好的情感，然而如果处理不 好，就会毁了自己的一生。
人生每个阶段都有每 个阶段的使命，我们千万不 可以在春天就去挥霍夏天。 莫让情感航船过早靠岸。
案例2：女生王薇是一个容貌秀丽、品学 兼优的班干部，与学习困难的男生李伟 同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问 题，或者借一些学习用品。王薇正在做 数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的 面前，字条上写着：
“请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人
专家发现，一个有感情烦恼的青少年， 注意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系 也会变差。
我 们 该 如 何 做 ？
记得我们还有更重要的事情
努力学习，否则社会和人类会 ……
大学---我理想中的天堂
趁年轻一定要抓住机会，展翅 高飞
别太放纵自己！
书—我永远的朋友与归宿
细细品味生活---美！！！
镜头二：
“一个17岁的高中女孩自认为 长大了，父母无权干涉她的恋爱自 由，竟要父母将其监护权转让给男 朋友的妈妈，甚至要与父亲脱离父 女关系。女儿这一出乎意料的行为 使一向疼爱她的父母无比伤心。” 一位高中老师说。
镜
《中国青年报》 2000 年
头 12 月 14 日报载：四川省广汉
三 ：
市省属一中专基础部的 16 岁的
About love
• a young age
What is love?
爱不是幻觉，而是切切实实的。
有时是切实的温馨， 而有时则是切肤之 痛。
外表的吸引不代表长久的呵护与 理解
拒绝灰色的感情交往
如果男女同学之间的交 往处理不当，过于频繁地单独 相处，超越普通交往的界线， 过早萌发出对异性的情爱，则 容易带来情绪和行为上的困扰， 影响学习和身心健康 ，甚至 走入歧途。
众所周知，异性交往是人类社 会生活中不可缺少的重要组成部分， 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果，是一种正常的自然表现。对中 学生而言，异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步，而且也有 利于个性的全面发展。
• 同学之间的交往是很正常的人际关系， 生活在同一个天地间，呼吸着同样的空气 ，相互接触交往很正常。只要端正了交往 意识，互相信赖，理智处事，光明磊落， 诚实沟通，诚信了解，把握好自己的情感 ，尊重对方的人格，自尊·自爱·自强，就可 以成为真正的好朋友。
王薇心里”方不知趣， 苦苦追求、纠缠怎么办？
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 3、……
用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。当有人向你
表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如 下方法：