螃蟹的责备作文讲评

2、螃蟹迷路问青蛙，青蛙告诉它直走就能 : 找到路，螃蟹听从了它的意见，但走了老 半天还没有找到。再一次螃蟹见到青蛙却 埋怨青蛙。青蛙一脸委屈的说：“我没有 篇你，叫你一直往前走，你却横着爬，当 然到不了河边。”螃蟹盲目听从了青蛙的 意见，却忽略了自己本身的特点。螃蟹对 青蛙的盲从，导致螃蟹无法到达目的地。 所以我们在日常生活中要避免盲从，否则 会离自己的目的地渐行渐远。 问题二：过于详细引入原材料，本末倒置
螃蟹之所以到不了河边，是因为它没有思 考。直接把青蛙的话照搬照做，全然忘记 了自己能能横着走的事实。人亦如此，如 果不走出属于自己的那一步，一味照搬， 最终只会失败。
燕国寿陵少年觉得赵人走路好看，便远行 到赵国的邯郸来学步，但他盲目照搬别人 走路的姿势，反而忘记了自己的步伐，只 得爬回燕国。 倘使燕国的寿陵少年能在学步之时， 融进自己的步伐特点，走出自己的一步， 而不是一味照搬，可能就不至于爬回燕国 了，说不定还会走出被他人崇拜的优美姿 势。
本次作文弊端展示
1、审题立意脱离原材料 2、素材单薄，缺乏说服力 3、材料冗长不加简化
相关素材积累
1、大韩空分管舱五福副总裁的赵显娥搭乘
大韩航空班机时，因不满空姐没有把见过 放在盘子里而是整包拿给她，便对乘务长 及空姐发飙导致航班延误11分钟。她只为 自己的利益考虑，没有站在别人的角度上 看问题，终将为自己的任性付出代价。
于是他就和猴子们商量说：“从今天开始， 我每天早上还是照常给你们三颗粟子，而 晚上给你们四颗栗子，不知道你们同不同 意？”猴子们听了，都很生气，便不愿意， 而且还到处跳来跳去，老人一看到这个情 形连忙改口说：“那么我早上给你们四颗， 晚上再给你们三颗，这样该可以了吧?”猴 子们听了，以为晚上的栗子跟以前一样， 又高兴起来。这便是朝三暮四的故事。这 故事告诉我们正是老人会变通，他才解决 了猴子们不愿意的结果。
善听
善帮
善沟通
分析以下立意：
做人要脚踏实地。 不要横行霸道。 讽刺是一种可耻的行为。 不怕挫折，向前走。（或勇往无前） 要听正确的忠告。（或要虚心接纳别人的意见） 要学会感恩 要认真 离题。 习惯决定成败 没有理解材料的内容 及其含义。
问题开头
1、在通往成功的道路上注定不是一帆风顺 的，在道路上肯定会充满荆棘，但通往成 功的道路上不会只有这么一条，所以不要 一味向前，要学会换位思考，去寻找那通 往成功的道路，让自己走向成功。 问题1：开头的引入和中心无关，生拉硬拽 式
6、项羽盲目听从田父的话，导致失去突围 的最好时机，兵败垓下，自刎乌江。 7、张继科曾经选择自己热爱的足球，后结 合自身特点改行乒乓球，成为世界上耀眼 的明星，代表中国对站在世界最高领奖台。 8、商鞅变法 9、清朝后期，固步自封，盲目自大，闭关 锁国，不懂的创新和变通，最终落得被分 割的命运。
4、马关条约之后，本国仁人志士开始阵型 国家的第一步，学习日本的明治维新，但 他们只是一味照搬模仿改革措施，并没有 借个本国国情，适当做出变通，最终落得 “百日维新”的结果。 5、建国初期，邓小平针对台湾问题提出 “我们不再用解放台湾这个提法，只要台 湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现 行制度。”因此提出“一国两制”政策， 实现了族大祖国的统一，赢得了两岸一家 亲的理想结果。香港澳门的回归更是锦上 添花，在国际上扬眉吐气。
问题探讨1： 刚才是本次作文的第一段和第二段， 看后有什么感受？ 1、开头突兀 2、材料引用繁琐冗长
战国时代，宋国有一个养猴子的老人， 他在家中的院子里养了许多猴子。日子一 久，这个老人和猴子竟然能沟通讲话了。 这个老人每天早晚都分别给每只猴子四颗 栗子。几年之后，老人的经济越来越不充 裕了，而猴子的数目却越来越多，所以他 就想把每天的栗子由八颗改为七颗，

10、东施效颦 11、邯郸学步 12、“穷则变，变则通，通则久” 13、当今世界唯一最巨大的力量是变革的力量. 卡尔· 多伊奇 14、唯一不变的是变化，真正的进步是永不停步 王利芬 15、
佳作展示
张梦杰52 孙艺洁54 毛宁52
佳作展示： 学会思考
拒绝照搬
2、当年胶卷霸主柯达公司，实力强硬，他 们的胶卷一直在市场上占据主导地位，随 着数码相机的上市，胶卷市场逐渐变得不 景气，但可达公司并没有认识到这种发展， 依旧生产自己以来的旧产品，结果最后公 司每况愈下，最终破产，这就是不知变通 的代价。 3、烽火戏诸侯的周幽王，为博褒姒一笑， 对她盲从，导致国家的灭亡。
3、 螃蟹听从了青蛙的建议，“向前走， 就能到达河边。”却不知，自己的向前走是横 着爬，最终也没能到达河边。这是因为它一味 听取他人的意见而没有自己的思考，根据自己 的实际情况作出相应的正确的变通。由此可知， 只有懂得变通，才能走向成功。 《知变通，至成功》
4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” 所在位置不同，看到的景色自然不同，正 如人生，在不同的角度看问题自然会有不 同的收获，所以我们 要学会换位思考。
问题探究2： 以上是学生作文的中间段落，思 考有什么问题？ 请同学们思考如何改写才能避免 这种错误。 问题：材料照抄照搬不加简化
比较分析以下文段： 燕国寿陵少年觉得赵人走路好看，便 远行到赵国的邯郸来学步，但他盲目照搬 别人走路的姿势，反而忘记了自己的步伐， 只得爬回燕国。 倘使燕国的寿陵少年能在学步之时， 融进自己的步伐特点，走出自己的一步， 而不是一味照搬，可能就不至于爬回燕国 了，说不定还会走出被他人崇拜的优美姿 势。 启示：简化材料，结合中心加以论证
螃蟹的责备作文讲评
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道： “青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指 着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到 达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到 河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到： “你害得我好苦，走了老半天还是没有见到 河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你 一直往前走，你却横着爬，当然到不了河 边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作 文。
5、螃蟹之所以到不了河边，是因为它没有 思考。直接把青蛙的话照搬照做，全然忘 记了自己能能横着走的事实。人亦如此， 如果不走出属于自己的那一步，一味照搬， 最终只会失败。（孙艺洁）
探究分析以下选段有什么问题

正确认识自己，才能发现自己的缺点与 不足，才能使人生的航船不迷失方向。正 确认识自己，才能不断完善自我，才能叩 响成功的大门。 螃蟹没有正确认识自己，它在经过青 蛙的指路后没有考虑自己是“横”着走的， 所以不能达到海边，急事走再长得路也不 能达到成功的彼岸。而螃蟹却把错误归结 于青蛙，不能发现自己的不足，也就不能 达到自我的完善。因此正确认识自己，才 能叩响成功的大门。
优秀开头展示
1、前行是一种生活状态，但是人生之路上 如果盲目前行，就会陷入混沌迷茫之境， 就如同文中盲目前行的螃蟹，终究到达不 了目的地。所以，不时停下来看清自己前 进的道路，才能成就精彩人生。（张梦杰）
2、英国文学家拜伦说：“精明的人是 惊喜考虑他自己利益的人，智慧的人 时精细考虑他人利益的人。” 所以我 们要学会站在别人的立场上为他人的 利益做精细的考虑，成为智慧的人。 （宋娜）
审题：作文 写作的关键
一、关于立意（论点）
1、改变、转变、学会变通
2、换位思考、推己及人
3、学会思考 避免盲从
4、结合实际、认清自己 走自己的路
5、选择正确的方向
分析寓意：
（关键句） “我没有骗你！叫你一直往 前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 螃蟹之所以问路失败，是因为它对青蛙 的意见生搬硬套，没有考虑自己横着爬 的特点。 青蛙之所以指路失败，是因为它没有站在 螃蟹的角度考虑，忘记了它的行走方式和 自己不一样。

东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极 妍，尤其胸口疼痛的样子，便学习她捧心的姿态， 照搬她的举止动作，可终究不过是效颦罢了，在 别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典型， 真是弄巧成拙，她的一腔苦水只能硬生生吞灰肚 里。 假如东施能充分认识自己的特点，发挥自身 的优势而不是盲目照搬，或许就会成为一种新形 式的“美”的代表，是欣赏她的人拜倒在她的石 榴裙下。 可见，学会思考，避免照搬是多么重要！
ห้องสมุดไป่ตู้
精准立意：定准范围，精炼观点
螃蟹的角度： 接受别人的意见（思想）时要结合自身的实际情 况进行变通。学会思考，切勿“照搬”。认清自 我，走适合自己的路。 青蛙的角度： 指导（帮助）别人时要考虑对方的实际情况，要 懂得换个角度，换位思考。 整体的角度： 一个有效意见（正确的思想）应该从提出和接受 两个方面来检验。
没有了自己的思考过程的人怎能成功？ 不经过自己思考的人又如何成长？学 会思考，拒绝照搬，彰显个性，才会 取得成功！

最近的一档娱乐节目风靡全国“奔跑吧!” 成了每个人见面时必说的话语。这档名为《奔 跑吧，兄弟》的节目到武汉录制时，有的高校 欣然同意，并受到不少学生的追捧，但中南财 经经过考虑，最后予以婉拒。中南财大的做法 受到了很人的点赞，这种不跟风的做法展示了 一所大学的精神，给学生营造了一个宁静致远 的环境。 中南财大的做法自然是经过了慎重考虑，放 弃了绝佳的宣传学校的机会，体现的正是该校 “非宁静无以致远”的精神，这种不照搬其他 学校的行为做法值得所有人点赞！