管理决策实验报告
管理学实训决策报告范文
一、报告概述一、背景随着我国经济的快速发展，企业间的竞争日益激烈。
为了提高企业的竞争力，管理者需要具备良好的决策能力。
本报告以某企业为研究对象，通过管理学实训，分析企业面临的决策问题，并提出相应的解决方案。
二、实训目的1. 了解企业决策的基本流程和方法；2. 提高分析问题、解决问题的能力；3. 培养团队协作精神。
三、实训内容1. 企业现状分析；2. 决策问题识别；3. 决策方案制定；4. 方案评估与选择；5. 实施与监控。
二、企业现状分析某企业成立于20xx年，主要从事电子产品研发、生产和销售。
近年来，随着市场竞争的加剧，企业面临着以下问题：1. 产品创新能力不足，产品同质化严重；2. 市场份额逐渐被竞争对手抢占；3. 人力资源流失严重。
三、决策问题识别针对企业现状，我们识别出以下决策问题：1. 如何提高产品创新能力，增强市场竞争力；2. 如何提升企业品牌形象，扩大市场份额；3. 如何优化人力资源管理体系，降低人才流失率。
四、决策方案制定1. 提高产品创新能力：（1）加大研发投入，组建专业研发团队；（2）加强与高校、科研机构的合作，引进先进技术；（3）建立激励机制，鼓励员工创新。
2. 提升企业品牌形象：（1）加大品牌宣传力度，提高品牌知名度；（2）开展多样化营销活动，树立良好的企业形象；（3）加强与客户、合作伙伴的沟通，建立良好的合作关系。
3. 优化人力资源管理体系：（1）完善薪酬福利体系，提高员工满意度；（2）加强员工培训，提升员工综合素质；（3）建立健全绩效考核制度，激发员工潜能。
五、方案评估与选择针对以上决策方案，我们进行如下评估：1. 评估指标：投资回报率、市场竞争力、员工满意度；2. 评估方法：专家评审、问卷调查、数据分析；3. 评估结果：方案一（提高产品创新能力）得分最高，方案二（提升企业品牌形象）次之，方案三（优化人力资源管理体系）得分最低。
六、实施与监控1. 制定详细的实施计划，明确各部门职责；2. 加强项目跟踪，确保项目按计划推进；3. 定期进行效果评估，及时调整方案。
(完整word版)管理决策实验报告
模拟企业ID： 20060110管理决策模拟训练实验总结报告团队成员信息学号姓名班级模拟角色郭凡管14-5 总经理黄紫蔚管14-4 财务管理周红管14-4 生产部门卢翱管14-4 人力资源张金凤管14-5 市场研发完成日期： 2017/4/22【报告内容要求】1.明确模拟企业战略蓝图，即要做成一个什么样的企业，有哪些战略关键步骤。
2.总结模拟企业经营决策的详细过程，具体包括高管团队采用何种方法进行决策的、决策效果有何偏差，针对市场周期形势和竞争格局的变化采取哪些调整策略，阐述要求分阶段、分部门进行回顾，必须用实际数据作为主要论据。
3.课程实践性感悟。
即对已学管理理论知识的有哪些新认识，本课程给大家带来收获有哪些，要求每个成员都写并签名。
【报告评分标准与成绩】【团队成员成绩评定】团队成员成绩根据总结报告成绩和各个成员所承担任务量和完成质量进行适当调整后给出。
（从此处开始为正文。
一级标题为三号字，二级标题为四号字，内容字体为小四。
标题及内容中的中文字体为默认的宋体，英文及数字的字体为默认的Times New Romen。
页边距、行间距为默认。
图表内的文字及图表名称为5号字，图表及名称要居中、有序号。
）一、公司名称及人员分配1.1公司名称我公司的名称是第二小组第四企业。
1.1公司人员分配我公司各部门人员分配如下所示：总经理：郭凡，市场与研发经理：张金凤，生产物流经理：周红，财务与会计经理：黄紫蔚，人事与管理经理：卢翱。
二、公司战略蓝图2.1公司预定战略我们企业主要以差异化生产为主，增加了一条生产线，共五条，经预测，后期生产人员成本较高，因此期初我们决定购进一批机器人，以满足正常生产的需要，节约人工成本，尽量避免加班情况，减少总成本；产品质量方面，招收了研发人员，投入科研费用，在产品质量评价上争取为1，从而体现出我们企业产品的高品质化。
2.2制定战略的原因在热生赛的时候，我们小组是采用大规模战略的，前期利润可观，但是风险较大，我们后期发现其他几个企业也开始效仿，也采用大规模战略，如果这样下去必定会打价格战，这样对谁都不好，所有我们在第一只周期先进行了观察，如第二周期大家都采用大规模策略，那么我就采用差异化战略，结果第二周期几个企业都采用大规模，所有我们为了避免产生过大的市场竞争，采用差异化战略，为了减少人员工资，我们购买了36个机器人，尽量的保证最大生产能力降低成本，保证人员负载率低于100%，减少额外费用，提高产品质量保证产品质量在1以上，从而体现企业产品特色！2.3公司战略计划因为我们公司采用差异化战略，所有决定了我们只能走小规模战略，为了减少企业成本，我们只采用如下策略：2.3.1 供需方面在供需方面我们采用绘制需求曲线，求出趋势线的公式然后算出最合理的价格，加上与相同规模企业的对比，按照最大生产能力，计算出最合理的价格，与竞争结果进行对比算出进行相应的变动。
决策管理学实训报告总结
随着社会经济的快速发展，决策在企业发展中的重要性日益凸显。
为了提高学生的决策能力，培养适应社会发展需求的高素质人才，我国许多高校开设了决策管理学课程，并开展了相应的实训活动。
本学期，我参加了决策管理学实训，通过一系列的实践活动，对决策管理学有了更加深刻的认识。
二、实训目的1. 理论与实践相结合，加深对决策管理学的理解。
2. 提高学生的决策能力，培养学生的创新思维。
3. 增强学生的团队合作意识，提高沟通协调能力。
4. 培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、实训内容1. 决策管理概述实训课程首先介绍了决策管理的基本概念、特点、类型和影响因素，使学生了解了决策管理的全貌。
2. 决策过程与方法实训课程重点讲解了决策过程、决策方法及决策支持系统。
通过案例分析，使学生掌握了决策的步骤和方法。
3. 团队决策与沟通实训课程通过模拟团队决策活动，使学生体会到团队协作在决策过程中的重要性，并学会了如何进行有效沟通。
4. 决策风险与应对策略实训课程分析了决策过程中可能出现的风险，并探讨了相应的应对策略，使学生掌握了风险防范和应对方法。
5. 案例分析实训课程选取了多个行业领域的实际案例，引导学生分析案例中的决策过程、决策方法和决策结果，提高学生的分析能力和决策能力。
1. 理论学习在实训过程中，我们首先进行了系统的理论学习，掌握了决策管理的基本知识和方法。
2. 案例分析在案例分析环节，我们小组共同讨论，分析了多个案例，探讨了案例中的决策过程、决策方法和决策结果。
3. 模拟决策在模拟决策环节，我们根据所学知识，针对实际问题进行决策，并分析了决策的结果。
4. 团队合作在实训过程中，我们小组共同完成任务，培养了团队合作精神和沟通协调能力。
五、实训成果1. 提高了学生的决策能力，使学生掌握了决策的基本步骤和方法。
2. 培养了学生的创新思维，使学生能够在复杂环境中找到解决问题的方案。
3. 增强了学生的团队合作意识，提高了沟通协调能力。
管理决策综合实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业面临着日益激烈的市场竞争。
为了提高企业的竞争力，管理决策能力显得尤为重要。
为了更好地培养学生的管理决策能力，我校特开设了管理决策综合实训课程。
本次实训旨在通过模拟企业运营，让学生在真实的管理环境中，运用所学知识，提高管理决策水平。
二、实训目的1. 培养学生的团队协作能力，提高学生沟通、协调、组织能力。
2. 使学生掌握管理决策的基本原理和方法，提高决策能力。
3. 增强学生对企业运营管理的认识，提高实际操作能力。
4. 激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
三、实训内容本次实训分为以下几个阶段：1. 实训准备阶段：学生分组，明确各自角色，了解企业运营背景。
2. 企业运营模拟阶段：学生以小组为单位，模拟企业经营决策，包括市场调研、产品开发、生产计划、市场营销、财务管理等。
3. 实训总结阶段：各小组汇报实训成果，总结经验教训，提出改进措施。
四、实训过程1. 实训准备阶段在实训准备阶段，学生通过查阅资料、讨论等方式，了解企业运营背景。
同时，各小组明确各自角色，如总经理、财务总监、市场营销总监、生产总监等，为后续实训做好准备。
2. 企业运营模拟阶段在模拟企业运营阶段，各小组根据实际情况，制定经营策略。
以下为部分实训内容：（1）市场调研：各小组通过调查问卷、数据分析等方式，了解市场需求，为产品开发提供依据。
（2）产品开发：根据市场调研结果，各小组制定产品开发计划，包括产品定位、功能设计、成本预算等。
（3）生产计划：根据产品开发计划，各小组制定生产计划，包括生产进度、物料需求、设备投入等。
（4）市场营销：各小组制定市场营销策略，包括广告宣传、渠道建设、促销活动等。
（5）财务管理：各小组制定财务预算，包括成本控制、资金筹集、利润分配等。
3. 实训总结阶段在实训总结阶段，各小组汇报实训成果，总结经验教训。
以下为部分总结内容：（1）各小组汇报了在市场调研、产品开发、生产计划、市场营销、财务管理等方面的成果。
管理决策模拟实验报告
本科学生综合性实验报告项目组长****** 学号*******成员专业班级实验项目名称企业经营决策仿真指导教师及职称******开课学期****至****学年第** 学期上课时间****年*月**日学生实验报告（经管类专业用）一、实验目的及要求：1、目的通过多轮仿真对抗练习，让学生熟悉系统设定的竞争规则和企业组成原理，熟练使用模块进行决策变量设计和优化，训练学生的决策分析能力，帮助开发一定的经营管理能力。
考核学生掌握本门实践课程的情况，发现学生学习中存在的问题和障碍，以利于改进实验课教学。
2、内容及要求熟练掌握决策分析程序和优化技术。
1、学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。
利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，连续经过4轮对抗：在查看决算企业报告和把握周期形势的基础上，判断竞争对手策略，依据一定的目标，输入本轮的指标变量，利用预算仿真工具优化指标，力图实现目标，争取竞争排名中位置前移。
提交数据等到所有小组提交后，计算仿真周期出本轮对抗结果。
依次进行直至第4轮结束。
查看最后排名和得分。
2、在4轮对抗中，要求重点分析预决算的各类表格，寻求绩效改进的解决办法并反映到指标的设计上。
3、撰写管理决策模拟工作底稿，提交实验报告二、仪器用具：三、实验方法与步骤:一、利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组间进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。
下面以第1周期为例：①查阅每轮的周期形势报告和上轮对抗模拟结果的企业报告，收集周期形势报告（一个表）、周期企业成果数据表（七个表）②判读对手的策略，明确本轮目标：产量、利润、市场占有率、销售额的数值；③从价格，广告等市场营销策略指标的设计入手，依次决定产量、产能、用工人数、原材料采购及科研开发、财务等指标，输入决策表格；④利用预算仿真工具，查看预算仿真表，计算边际成本、平均成本，利用盈亏平衡分析工具计算保本点销量。
管理学决策过程实训报告
一、实训背景与目的随着市场经济的不断发展，企业面临着日益复杂的外部环境和内部管理问题。
为了提高决策的科学性和有效性，培养具备良好决策能力的专业人才，我校开展了管理学决策过程实训。
本次实训旨在通过模拟实际企业决策过程，使学生深入了解决策理论，掌握决策方法，提高决策能力。
二、实训内容与过程本次实训以一个虚构企业为案例，模拟了从确定决策问题、收集信息、制定方案、评估方案到选择方案、实施方案、监控与评估等决策过程。
具体如下：（一）确定决策问题实训开始，首先明确了本次实训的决策问题：是否扩大企业现有规模。
这个问题涉及到企业的发展战略、市场环境、资源条件等多个方面。
（二）收集信息为了更好地解决决策问题，我们收集了以下信息：1. 行业分析：通过查阅相关资料，了解了企业所属行业的现状、发展趋势、竞争格局等。
2. 宏观环境分析：运用SWOT分析法，分析了企业所面临的机遇、挑战、优势、劣势。
3. 财务分析：分析了企业的财务状况，包括资产、负债、收入、利润等。
4. 人力资源分析：分析了企业的人力资源状况，包括员工数量、结构、素质等。
（三）制定方案根据收集到的信息，我们制定了以下方案：1. 扩大现有规模：增加生产线、扩大销售渠道、提高产品品质等。
2. 维持现有规模：优化内部管理、提高生产效率、降低成本等。
3. 转型升级：调整产品结构、拓展新市场、开发新产品等。
（四）评估方案为了评估方案的可行性，我们分别从以下方面进行了分析：1. 经济效益：计算各方案的预期收益、成本和利润。
2. 市场竞争力：分析各方案的市场前景、竞争优势和劣势。
3. 风险因素：评估各方案可能面临的风险和应对措施。
（五）选择方案综合考虑各方案的优缺点，我们选择了“转型升级”方案作为最终决策。
（六）实施方案1. 制定详细的实施计划，明确各阶段任务和时间节点。
2. 组织人员培训，提高员工对转型升级方案的理解和执行力。
3. 调整资源配置，确保转型升级方案顺利实施。
管理学实训决策报告总结
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，管理在企业发展中的作用愈发凸显。
为了提高学生的管理能力，培养具备实战经验的管理人才，我校特组织了管理学实训课程。
本次实训旨在通过模拟企业运营，让学生亲身参与企业决策过程，提高学生的决策能力、团队协作能力和项目管理能力。
二、实训目标1. 理解和掌握现代企业管理的核心理论和基本方法。
2. 培养学生运用管理知识解决实际问题的能力。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 增强学生的创新意识和决策能力。
三、实训内容本次实训以模拟企业运营为核心，主要包括以下内容：1. 企业战略规划：学生需根据市场环境和企业资源，制定企业发展战略。
2. 市场营销策略：学生需分析市场，制定市场营销策略，提高企业市场份额。
3. 生产管理：学生需制定生产计划，优化生产流程，提高生产效率。
4. 财务管理：学生需进行财务预算、成本控制、资金筹措等工作。
5. 人力资源管理：学生需进行招聘、培训、绩效考核等工作。
6. 企业风险管理：学生需识别、评估和应对企业风险。
四、实训过程1. 分组与角色分配：将学生分为若干小组，每组5-7人，并分配不同的角色，如总经理、财务总监、市场营销总监等。
2. 企业运营模拟：每组根据所分配的角色，进行企业运营模拟，包括制定战略、市场营销、生产、财务、人力资源和风险管理等方面。
3. 决策与实施：在模拟过程中，各组需根据实际情况做出决策，并实施决策。
4. 成果展示与评价：各小组完成企业运营模拟后，进行成果展示，并由教师和同学进行评价。
五、实训成果1. 决策能力提升：学生在实训过程中，通过参与企业运营决策，提高了决策能力。
2. 团队协作能力增强：实训过程中，学生需与团队成员密切合作，共同完成任务，增强了团队协作能力。
3. 项目管理能力提高：学生在实训过程中，学会了如何制定项目计划、监控项目进度和评估项目成果，提高了项目管理能力。
4. 创新意识增强：学生在实训过程中，不断探索和尝试新的管理方法，增强了创新意识。
企业管理决策实训报告
一、实训背景与目的随着我国市场经济体制的不断完善，企业管理的重要性日益凸显。
为了提高学生的实践能力，培养具备现代企业管理知识和技能的人才，我校组织开展了企业管理决策实训。
本次实训旨在通过模拟企业经营管理过程，让学生深入了解企业运营的各个环节，锻炼学生的决策能力、团队协作能力和问题解决能力。
二、实训内容与过程1. 实训内容本次实训以一家虚拟企业为背景，模拟企业从创立到运营的全过程。
主要包括以下内容：（1）市场调研与分析：了解市场需求、竞争对手、行业发展趋势等。
（2）企业战略规划：确定企业目标、市场定位、产品研发、营销策略等。
（3）组织架构设计：明确各部门职责、岗位设置、人员招聘等。
（4）生产运营管理：制定生产计划、采购计划、库存管理、质量控制等。
（5）财务管理：编制财务报表、预算管理、成本控制、资金筹措等。
（6）市场营销：开展市场推广、品牌建设、渠道拓展、客户关系管理等。
2. 实训过程（1）分组：将学生分成若干小组，每组模拟一家企业。
（2）培训：邀请企业资深管理人员进行企业管理知识培训。
（3）模拟经营：各小组按照模拟企业的运营流程，进行市场调研、战略规划、组织架构设计、生产运营、财务管理和市场营销等环节的决策。
（4）评估与反馈：实训结束后，组织专家对各组模拟经营成果进行评估，并对学生在实训过程中的表现进行反馈。
三、实训成果与收获1. 成果（1）各小组成功模拟企业经营全过程，实现了企业的盈利目标。
（2）培养了学生的团队协作能力、沟通能力和决策能力。
（3）提高了学生对企业管理知识的理解和应用能力。
2. 收获（1）深入了解企业运营的各个环节，掌握企业管理的基本原理和方法。
（2）锻炼了学生的实践能力，提高了学生的综合素质。
（3）培养了学生的创新意识和解决问题的能力。
四、实训总结与建议1. 总结本次企业管理决策实训取得了圆满成功，达到了预期目标。
学生在实训过程中表现出了较高的热情和积极性，取得了显著的成绩。
决策方法分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景在现代社会，决策无处不在，无论是企业运营、政府管理还是个人生活，都需要做出各种决策。
有效的决策方法对于提高决策质量、降低决策风险具有重要意义。
本实验旨在通过分析不同的决策方法，探讨其在实际应用中的优势和局限性，为今后的决策实践提供参考。
二、实验目的1. 了解常见的决策方法及其基本原理。
2. 分析不同决策方法在实践中的应用效果。
3. 探讨决策方法在实际应用中的优势和局限性。
4. 提出优化决策方法的建议。
三、实验内容1. 实验方法本实验采用文献研究、案例分析、比较分析等方法，对以下决策方法进行分析：（1）专家决策法（2）德尔菲法（3）头脑风暴法（4）SWOT分析法（5）决策树法（6）模糊综合评价法2. 实验步骤（1）查阅相关文献，了解各种决策方法的基本原理和适用范围。
（2）收集实际案例，分析不同决策方法在案例中的应用效果。
（3）比较分析各种决策方法的优缺点，探讨其在实际应用中的适用性。
（4）总结实验结果，提出优化决策方法的建议。
四、实验结果与分析1. 专家决策法专家决策法是一种基于专家经验的决策方法。
其优点是决策速度快、成本低，且能充分利用专家的知识和经验。
但缺点是容易受到专家主观因素的影响，且决策结果缺乏客观性。
2. 德尔菲法德尔菲法是一种通过多轮匿名调查，逐步收敛意见的决策方法。
其优点是能减少个体主观因素的影响，提高决策的客观性。
但缺点是决策过程复杂，耗时较长。
3. 头脑风暴法头脑风暴法是一种通过集体讨论，激发创意的决策方法。
其优点是能充分发挥集体的智慧，提高决策的创造性。
但缺点是容易受到群体思维的影响，且决策结果缺乏严谨性。
4. SWOT分析法SWOT分析法是一种通过分析企业的优势、劣势、机会和威胁，制定战略决策的方法。
其优点是能全面分析企业内外部环境，为决策提供依据。
但缺点是分析结果容易受到主观因素的影响。
5. 决策树法决策树法是一种通过构建决策树，对决策问题进行定性和定量分析的方法。
管理学决策实训小结报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，管理学在企业管理中的重要性日益凸显。
为了提高我们的管理学理论水平和实际操作能力，学校组织了管理学决策实训。
本次实训旨在通过模拟企业经营管理过程，让我们深入了解企业决策的各个环节，提高我们的决策能力。
二、实训过程1. 实训准备在实训开始前，我们首先学习了管理学的基本理论，包括企业战略管理、财务管理、市场营销、生产运作管理、人力资源管理等。
同时，我们还对实训软件进行了熟悉，以便在实训过程中能够熟练运用。
2. 实训实施本次实训分为两个阶段：模拟企业经营和团队协作。
（1）模拟企业经营我们被分为若干小组，每组代表一个虚拟企业。
在实训过程中，我们需要根据市场需求、资源状况、竞争对手等因素，制定企业发展战略，进行生产、销售等环节的决策。
通过模拟企业经营，我们深入了解了企业决策的复杂性和重要性。
（2）团队协作在实训过程中，我们需要与团队成员密切配合，共同完成企业经营管理任务。
这使我们学会了如何与他人沟通、协调，提高了我们的团队协作能力。
3. 实训总结实训结束后，我们针对企业经营过程中遇到的问题进行了讨论，总结经验教训，并撰写了实训报告。
三、实训收获1. 提高了管理学理论水平通过本次实训，我们对管理学的基本理论有了更深入的了解，为今后从事管理工作打下了坚实的基础。
2. 增强了决策能力在模拟企业经营过程中，我们学会了如何分析问题、制定决策，提高了我们的决策能力。
3. 提升了团队协作能力在团队协作环节，我们学会了与他人沟通、协调，提高了我们的团队协作能力。
4. 培养了创新思维在实训过程中，我们不断尝试新的经营策略，培养了创新思维。
5. 增强了实践经验通过模拟企业经营，我们积累了丰富的实践经验，为今后从事管理工作提供了有益借鉴。
四、实训反思1. 理论与实践相结合的重要性本次实训使我们深刻认识到，理论与实践相结合是提高管理学水平的关键。
在今后的学习和工作中，我们要注重将理论知识运用到实际工作中，不断提高自己的实践能力。
管理学决策实训分析报告
一、实训背景随着社会经济的快速发展，管理决策在企业发展中的重要性日益凸显。
为了提高我们的决策能力，培养实际操作经验，我们参加了为期两周的管理学决策实训。
本次实训以模拟企业运营为背景，通过模拟市场环境，让我们在实际操作中学习如何进行有效的决策。
二、实训目标1. 提高决策能力，学会在复杂环境中进行有效决策。
2. 培养团队协作精神，提高团队沟通与协调能力。
3. 深入理解管理学理论，将理论与实践相结合。
4. 增强分析问题和解决问题的能力。
三、实训过程1. 实训准备阶段：在实训开始前，我们学习了相关的管理学理论，包括决策理论、战略管理、市场营销等，为实训打下理论基础。
2. 实训实施阶段：实训分为以下几个环节：（1）模拟企业运营：我们将分为若干小组，每组代表一家企业，进行为期一年的模拟运营。
（2）市场调研：通过问卷调查、实地考察等方式，了解市场需求和竞争对手情况。
（3）制定决策：根据市场调研结果，制定企业发展战略、市场营销策略、人力资源管理等决策。
（4）实施与监控：将决策付诸实践，并实时监控实施效果，及时调整策略。
3. 实训总结阶段：在实训结束后，我们对整个实训过程进行总结，分析成功与失败的原因，并提出改进措施。
四、实训分析1. 决策过程分析：（1）信息收集：在决策过程中，我们充分认识到信息收集的重要性。
只有全面、准确地掌握市场信息，才能做出合理的决策。
（2）分析评估：在制定决策时，我们运用了SWOT分析法、PEST分析法等工具，对市场、竞争对手、自身优势等方面进行综合评估。
（3）风险控制：在决策过程中，我们充分考虑了风险因素，制定了相应的风险控制措施。
2. 团队协作分析：（1）沟通与协调：在实训过程中，我们充分运用沟通与协调技巧，确保团队内部信息畅通，提高决策效率。
（2）分工与合作：根据团队成员的特长，合理分工，发挥各自优势，共同完成决策任务。
3. 理论与实践结合：（1）理论指导实践：在实训过程中，我们运用所学理论指导实践，使决策更加科学合理。
管理决策实验报告
实验概述：【实验目的或任务】在决策仿真环境下运用决策原理进行决策分析【实验原理】 1. 产品市场需求预测支持原理2. 产品销售优化决策支持原理3. 产品生产优化决策支持原理4. 材料存储优化决策支持原理5. 其它经营活动决策支持原理【实验环境】（使用的软件）决策仿真人机对抗实验内容：【实验过程】（方案设计、实验步骤、记录、数据、分析）第一周期过程：经过对第一周期和第零周期的研究比较，对24个变量进行了如下决策：表1-1. 第一周期的周期形势1.看第0周期和第1周期的形势，计算出第1周期的市场容量为2700万元，原材料价格与第0周期相比提高了6％，附件价格与第0周期相比下降了12％，工薪水平增幅为22％，招标产品2300台，特殊产品订购4400台，特殊产品单价为960元/台。
2.市场和生产研究报告非常重要可以知己知彼，通过对对手的分析，对自己做出的决策做进行修正，对下一周期的生产安排和投入有重要的参照作用，而且20万元对企业来说能够承担，所以决定购买。
3.产品是不断的更新换代的，它需要改进，就需要投入一定的改进费用，而开始企业的起步需要大量的资金，开始贷款太多对企业后续的发展有影响，所以暂时少投入，就按照初始值，决定投入0.39百万。
4.科研人员数决定了产品技术性能，第0周期有8名科研人员，本周期人员费用增长的幅度较大为22%，所以暂时决定再招收2名科研人员以提高产品的技术性能。
因为质量对用到第二周期会有30%-40%的资金还会起到作用。
且决策的过程中要参照第一周期的市场竞争报告。
表2-1. 第二周期的周期形势决策项目决策数据决策项目决策数据一般市场价格元/台950 广告费用投入百万元 2.3销售人员个数个65 市场和生产研究报告Y/N Y附一：投标价格元/台1020 附二：特殊产品数台3800购买原材料量台70001 购买附件量台0科研人员招收数个 4 科研人员辞退数个0产品改进费用百万元0.39 一般市场产品计划量台33000生产线投资数（条）0 生产线变卖数条0维修保养费用百万元0.5 生产合理化投资百万元0生产人员招收数个0 生产人员辞退数个0购买机器人个8 社会福利费用% 80中期贷款百万元26.5 购买有价证券百万元0计划支付股息百万元0.3 管理合理化投资百万元0.3表2-2.第二周期决策数据项目/企业 1 2一般市场价格(元/台) 1003 950广告费用投入(百万元) 3 2.3销售人员数量(人) 64 65销售人员费用(百万元) 2.18 2.22产品质量评价(1--5) 3 3产品研究费用(百万元) 1.08 1.06一般市场销售量(台) 33023 33000一般市场销售额(百万元) 33.12 31.35理论市场占有率(%) 46.7 53.2售一般产品还低的话不仅要分担一部分生产能力去生产特殊产品，且需要的生产能力比一般产品多，而收益却没有一般产品高，这样的效用不高，所以对于投标，应具体情况具体分析，中标不一定就好。
管理决策实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着经济全球化和市场竞争的加剧，企业管理决策的重要性日益凸显。
为了提高学生将理论知识应用于实践的能力，增强管理决策意识，我校组织开展了管理决策实训。
本次实训旨在通过模拟企业实际运营场景，让学生在实践中学习管理决策的理论和方法，提高决策能力。
二、实训目的1. 理解管理决策的基本概念、原则和流程。
2. 掌握决策分析方法，提高决策质量。
3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
4. 提升学生解决实际问题的能力，为今后从事管理工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训分为三个阶段：理论学习、案例分析、实战演练。
（一）理论学习1. 管理决策的基本概念、原则和流程。
2. 决策分析方法，如SWOT分析、PEST分析、决策树等。
3. 团队合作与沟通技巧。
（二）案例分析1. 选择具有代表性的企业案例，如华为、阿里巴巴等。
2. 分析案例中的管理决策过程，总结经验教训。
3. 学生分组讨论，针对案例提出改进措施。
（三）实战演练1. 模拟企业实际运营场景，如产品研发、市场营销、人力资源等。
2. 学生分组担任不同角色，如总经理、部门经理、员工等。
3. 针对模拟场景，进行决策分析、制定方案、执行决策等。
四、实训过程（一）前期准备1. 实训前，组织学生进行分组，明确各组职责。
2. 发放实训资料，包括管理决策理论、案例分析、实战演练指南等。
3. 安排指导教师，负责解答学生在实训过程中遇到的问题。
（二）实训实施1. 理论学习阶段：学生通过自学和课堂讲解，掌握管理决策的基本理论和方法。
2. 案例分析阶段：学生分组讨论，分析案例中的管理决策过程，总结经验教训。
3. 实战演练阶段：学生根据模拟场景，进行决策分析、制定方案、执行决策等。
（三）实训总结1. 学生撰写实训报告，总结实训过程中的收获和体会。
2. 组织学生进行实训成果展示，分享实训经验。
3. 指导教师对实训过程进行评价，提出改进意见。
五、实训成果通过本次实训，学生取得了以下成果：1. 理解了管理决策的基本概念、原则和流程。
管理决策比赛实践报告
管理决策比赛实践报告背景介绍管理决策比赛是一种培养学生团队合作、战略思维和决策能力的有效途径。
本报告将介绍我参加的一场管理决策比赛的实践经验以及所得到的启示与收获。
比赛概况比赛是在今年春季举行的，共有10支参赛队伍，每支队伍包括4名成员。
比赛共分为三个阶段：初赛、复赛和决赛。
每个阶段都有不同的挑战和任务需要队伍合作完成。
比赛准备我们的队伍在比赛前进行了充分的准备工作。
首先，我们深入研究了比赛规则和题目要求，明确了比赛的目标。
然后，我们根据每个成员的优势分工合作，制定了详细的计划和策略。
初赛表现在初赛中，我们需要分析一个实际企业案例，提出解决方案并进行演讲。
我们的团队充分发挥各自的专业知识和团队合作能力，在短时间内完成了任务，并在评委面前展示了我们的方案。
复赛挑战复赛是最具挑战性的一环，我们需要在有限的时间内模拟经营一个虚拟企业，做出一系列的决策。
我们在团队协作和分工方面遇到了一些困难，但通过密切沟通和协调，最终成功完成了任务。
决赛决策决赛是最关键的阶段，我们需要在模拟市场中竞争，制定战略并做出关键决策。
我们的团队经过反复讨论和分析，最终找到了最有效的策略，并在决赛中取得了优异的表现。
收获与启示通过这次比赛，我深刻体会到团队合作的重要性，只有每个成员充分发挥其优势，并在困难时共同努力，团队才能取得成功。
同时，比赛也锻炼了我的决策能力和应急处理能力，在压力下能够迅速做出正确的决策。
结论参加管理决策比赛是一次宝贵的实践机会，我不仅学到了知识，还培养了团队合作和决策能力。
我将继续努力，在未来的学习和工作中能够运用所学，实现更多的成就。
以上是我参加管理决策比赛的实践报告，希望对您有所启发和帮助。
感谢阅读！。
管理决策技能实训报告范文
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业之间的竞争日益激烈，管理决策能力成为企业成功的关键因素之一。
为了提高学生的管理决策能力，我校特组织管理决策技能实训，通过模拟企业运营环境，让学生在实践中掌握管理决策的基本方法和技巧。
二、实训目标1. 了解管理决策的基本概念、原则和方法；2. 培养学生分析问题和解决问题的能力；3. 提高学生团队协作和沟通能力；4. 增强学生的创新意识和决策执行力。
三、实训内容1. 管理决策概述：介绍管理决策的概念、原则、类型和影响因素等；2. 决策分析方法：学习常用的决策分析方法，如SWOT分析、决策树、盈亏平衡分析等；3. 团队决策与沟通：模拟企业团队决策过程，培养学生的团队协作和沟通能力；4. 创新思维与决策：探讨创新思维在管理决策中的应用，提高学生的决策执行力。
四、实训过程1. 实训前期准备：学生分组，每组5-6人，选定模拟企业类型，如制造业、服务业等；2. 实训实施：各小组根据模拟企业情况，进行市场调研、竞争对手分析、企业战略规划等；3. 决策模拟：各小组针对模拟企业面临的问题，运用所学决策分析方法进行决策，并制定实施计划；4. 决策评估：各小组展示决策方案，评委对方案进行评估，并提出改进意见；5. 总结与反思：各小组总结实训经验，撰写实训报告。
五、实训成果1. 学生掌握了管理决策的基本概念、原则和方法；2. 学生的分析问题和解决问题的能力得到提高；3. 学生的团队协作和沟通能力得到锻炼；4. 学生的创新意识和决策执行力得到增强。
六、实训总结1. 实训过程中，学生积极参与，表现出强烈的求知欲和进取心；2. 学生在模拟企业运营过程中，充分发挥团队协作精神，共同面对挑战；3. 学生通过实训，深刻认识到管理决策的重要性，为今后从事管理工作打下了坚实基础。
七、实训建议1. 增加实训案例，让学生在实际案例中学习管理决策方法；2. 邀请企业管理者或专家为学生授课，提高实训质量；3. 加强实训过程中的指导，帮助学生更好地掌握管理决策技能；4. 鼓励学生将所学知识应用于实际工作中，提高决策能力。
管理学决策的实训报告
一、实训背景随着市场经济的不断发展，企业面临着日益复杂的经营环境。
如何在竞争激烈的市场中作出正确的决策，成为企业管理者面临的重要课题。
为了提高自身的决策能力，我参加了为期两周的管理学决策实训，通过模拟企业经营管理，深入理解管理学决策的基本原理和实际应用。
二、实训目的1. 理解管理学决策的基本概念、原则和方法；2. 培养学生运用决策理论分析和解决实际问题的能力；3. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力；4. 深化对管理学知识的理解和应用。
三、实训内容1. 决策理论概述：学习决策的基本概念、类型、原则和影响因素，了解决策过程中的心理和行为因素。
2. 决策案例分析：分析经典决策案例，如可口可乐公司新产品的市场定位、宝洁公司的品牌策略等，探讨决策过程中的关键因素和决策结果。
3. 沙盘模拟实训：以企业经营管理为背景，进行沙盘模拟实训。
每个小组代表一个企业，通过模拟经营过程，进行市场调研、产品研发、生产计划、市场营销、财务预算等决策。
4. 决策方案评估：对每个小组的决策方案进行评估，分析方案的优缺点，提出改进建议。
四、实训过程1. 理论学习：通过课堂讲解、阅读教材和案例分析，掌握管理学决策的基本理论和方法。
2. 沙盘模拟：将学生分成若干小组，每组10人左右，每组代表一个企业。
在模拟经营过程中，每个小组负责制定企业的经营策略、市场拓展、产品研发、财务预算等决策。
3. 方案评估：由教师和评委对每个小组的决策方案进行评估，分析方案的优缺点，提出改进建议。
4. 总结与反思：各小组进行总结，分享实训过程中的经验和教训，对决策过程中的不足进行反思。
五、实训成果1. 理论知识的掌握：通过实训，我对管理学决策的基本理论和方法有了更深入的理解，能够运用决策理论分析和解决实际问题。
2. 决策能力的提高：在沙盘模拟实训中，我学会了如何制定合理的经营策略，如何进行市场调研和产品研发，如何进行财务预算等，提高了自身的决策能力。
3. 团队协作能力的提升：在实训过程中，我与团队成员密切配合，共同完成各项任务，提高了团队协作能力。
管理决策模拟的实训报告
一、实训背景随着我国经济社会的快速发展，企业面临着日益激烈的市场竞争。
为了提高企业员工的决策能力，培养具有实战经验的管理人才，我校特开设了管理决策模拟实训课程。
本课程通过模拟企业实际运营环境，让学生在模拟实践中掌握管理决策的理论和方法，提高学生的团队协作能力和解决问题的能力。
二、实训目的1. 理论与实践相结合，让学生了解和掌握管理决策的基本理论和方法；2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力和组织协调能力；3. 增强学生的实战经验，提高学生的市场意识和决策能力；4. 培养学生面对复杂问题的应变能力和创新思维。
三、实训内容1. 实训软件介绍：使用某知名管理决策模拟软件，该软件具有高度仿真性，能够模拟企业实际运营环境。
2. 实训环节：（1）企业组建：学生分组，每组成立一个虚拟企业，选任董事长、总经理、财务总监等职位。
（2）市场分析：各企业对市场进行调研，分析市场趋势、竞争对手情况等。
（3）战略规划：根据市场分析结果，制定企业发展战略，包括市场定位、产品研发、市场营销、人力资源等。
（4）决策执行：按照战略规划，进行采购、生产、销售、研发等环节的决策。
（5）结果分析：分析企业运营结果，总结经验教训，调整策略。
3. 实训过程：（1）前期准备：熟悉实训软件，了解企业运营流程。
（2）市场调研：各企业进行市场调研，收集相关数据。
（3）战略规划：根据市场调研结果，制定企业发展战略。
（4）决策执行：按照战略规划，进行企业运营决策。
（5）结果分析：分析企业运营结果，总结经验教训。
四、实训成果1. 学生掌握了管理决策的基本理论和方法，提高了决策能力。
2. 学生培养了团队协作精神，提高了沟通能力和组织协调能力。
3. 学生积累了实战经验，增强了市场意识和决策能力。
4. 学生提高了面对复杂问题的应变能力和创新思维。
五、实训总结本次管理决策模拟实训课程取得了圆满成功。
通过模拟企业实际运营环境，学生掌握了管理决策的基本理论和方法，提高了实战能力。
管理学实训作业决策报告
一、引言随着社会经济的快速发展，管理学作为一门应用性极强的学科，越来越受到重视。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高学生的实际操作能力，本次实训以“某企业经营管理决策”为主题，通过模拟实际企业经营管理环境，让学生在实战中提升决策能力。
以下是对本次实训的详细报告。
二、实训背景与目标1. 实训背景本次实训以某虚构企业为案例，企业涉及领域为制造业，拥有一定规模的生产线和销售网络。
企业面临市场竞争加剧、成本上升、利润下降等问题，急需进行经营管理决策以改善现状。
2. 实训目标（1）使学生了解企业经营管理的基本流程和决策方法；（2）培养学生运用所学理论知识分析企业实际问题，并提出解决方案的能力；（3）提高学生团队合作意识和沟通能力；（4）使学生认识到管理决策的重要性，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实训内容与方法1. 实训内容（1）企业现状分析：包括企业组织结构、财务状况、市场竞争状况等；（2）问题识别与目标设定：针对企业存在的问题，提出改进目标；（3）方案设计与评估：根据目标，设计多种可行方案，并进行评估；（4）决策制定与实施：根据评估结果，选择最优方案，并制定实施计划；（5）效果评估与总结：对实施效果进行评估，总结经验教训。
2. 实训方法（1）小组讨论：将学生分成若干小组，每组负责企业的一个方面进行分析和决策；（2）案例分析：结合实际案例，分析企业经营管理中遇到的问题和解决方案；（3）角色扮演：模拟企业经营管理场景，让学生扮演不同角色，进行决策；（4）计算机模拟：利用管理软件，模拟企业经营管理过程，进行决策。
四、实训过程与成果1. 实训过程（1）企业现状分析：各小组分别对企业组织结构、财务状况、市场竞争状况等进行调研，分析企业存在的问题；（2）问题识别与目标设定：根据企业现状，各小组提出改进目标，如提高市场份额、降低成本、提升产品质量等；（3）方案设计与评估：各小组设计多种可行方案，如优化生产流程、调整营销策略、加强人力资源管理等，并进行评估；（4）决策制定与实施：根据评估结果，各小组选择最优方案，并制定实施计划；（5）效果评估与总结：各小组对实施效果进行评估，总结经验教训。
库存管理决策实验报告
库存管理决策实验报告一、综述本实验报告主要聚焦于库存管理决策的研究与实践。
库存管理作为企业运营管理中至关重要的环节，其决策的正确与否直接关系到企业的成本控制、运营效率及市场竞争力。
本次实验旨在通过模拟真实库存环境，让学生深入理解库存管理的重要性，掌握库存管理决策的方法和技巧，从而提高实际操作能力，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
随着全球化经济的发展和市场竞争的日益激烈，库存管理面临着越来越多的挑战。
如何在保证生产运营连续性的降低库存成本、提高库存周转率、减少过剩或缺货风险，成为了企业库存管理的重要任务。
本次实验通过模拟不同情境下的库存管理决策过程，使学生了解并掌握先进的库存管理理念和方法，如JIT（精益生产）、ABC分类管理、安全库存策略等，从而培养学生的实际操作能力，为解决实际工作中的库存管理问题提供有力的支持。
本次实验报告还将对实验过程进行详细的阐述，包括实验原理、实验方法、实验数据分析和实验结果等。
通过对实验结果的分析，总结出库存管理决策中的经验教训，提出优化建议，为企业提高库存管理水平提供有益的参考。
本报告还将对实验过程中遇到的问题和解决方案进行探讨，以期为学生今后的学习和工作提供宝贵的经验。
本次库存管理决策实验报告旨在通过实际操作，提高学生的库存管理理论知识和实践技能，为企业的库存管理工作提供有益的参考和建议。
1. 实验背景介绍随着全球化和市场竞争的不断加剧，库存管理作为企业供应链的重要环节之一，已成为企业在提升经济效益和市场竞争力过程中必须密切关注的关键因素之一。
库存管理决策实验旨在通过模拟真实环境下的库存操作过程，帮助学生和企业员工深入理解库存管理的核心要素和决策过程，提高库存管理的能力和水平。
本次实验正是在这一背景下应运而生，通过设定具体的实验环境、实验条件和任务，以期实现对库存管理决策的实践操作及深入分析。
本实验紧扣库存管理领域的前沿理论和实践需求，以现代企业库存管理决策的实际情境为蓝本，通过构建模拟实验平台，让学生参与到库存管理决策的全过程。
决策管理的实训报告
一、实训背景随着社会经济的快速发展，企业面临着日益复杂的市场环境和激烈的市场竞争。
为了提高企业的决策效率，降低决策风险，许多企业开始重视决策管理。
为了使学生对决策管理有更深入的了解，提高其决策能力，我校组织开展了决策管理实训活动。
二、实训目的1. 使学生了解决策管理的基本概念、原理和方法。
2. 培养学生运用决策管理理论解决实际问题的能力。
3. 提高学生的团队协作意识和沟通能力。
4. 增强学生的创新意识和实践能力。
三、实训内容1. 决策管理的基本理论：介绍决策管理的基本概念、决策过程、决策类型、决策方法等。
2. 决策管理工具：讲解决策树、SWOT分析、BEP分析等常用决策工具。
3. 案例分析：通过实际案例，让学生了解决策管理在企业管理中的应用。
4. 实践操作：组织学生进行决策模拟，锻炼学生的决策能力。
四、实训过程1. 理论学习：首先，学生通过课堂讲解、阅读教材等方式，了解决策管理的基本理论。
2. 案例分析：教师选取典型案例，引导学生分析案例中的决策过程、决策方法及决策结果。
3. 实践操作：教师组织学生进行决策模拟，模拟企业面临的各种决策情境，让学生在实践中提高决策能力。
4. 团队协作：在实践操作过程中，学生需要与团队成员密切合作，共同完成决策任务。
五、实训成果1. 学生对决策管理的基本理论有了更深入的了解。
2. 学生掌握了常用的决策工具和方法，能够运用到实际工作中。
3. 学生在实践操作中提高了决策能力，学会了如何处理复杂问题。
4. 学生在团队协作中提高了沟通能力和团队协作意识。
六、实训总结1. 决策管理实训活动有助于提高学生的决策能力，为今后的职业生涯打下坚实基础。
2. 决策管理实训活动有助于培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
3. 决策管理实训活动有助于加强学生之间的沟通与协作，培养学生的团队精神。
4. 在实训过程中，教师应注重引导学生思考，培养学生的独立思考能力。
总之，决策管理实训活动对于提高学生的决策能力、团队协作能力和综合素质具有重要意义。
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实验概述：【实验目的或任务】在决策仿真环境下运用决策原理进行决策分析【实验原理】 1. 产品市场需求预测支持原理2. 产品销售优化决策支持原理3. 产品生产优化决策支持原理4. 材料存储优化决策支持原理5. 其它经营活动决策支持原理【实验环境】（使用的软件）决策仿真人机对抗实验内容：【实验过程】（方案设计、实验步骤、记录、数据、分析）第一周期过程：经过对第一周期和第零周期的研究比较，对24个变量进行了如下决策：表1-1. 第一周期的周期形势1.看第0周期和第1周期的形势，计算出第1周期的市场容量为2700万元，原材料价格与第0周期相比提高了6％，附件价格与第0周期相比下降了12％，工薪水平增幅为22％，招标产品2300台，特殊产品订购4400台，特殊产品单价为960元/台。
2.市场和生产研究报告非常重要可以知己知彼，通过对对手的分析，对自己做出的决策做进行修正，对下一周期的生产安排和投入有重要的参照作用，而且20万元对企业来说能够承担，所以决定购买。
3.产品是不断的更新换代的，它需要改进，就需要投入一定的改进费用，而开始企业的起步需要大量的资金，开始贷款太多对企业后续的发展有影响，所以暂时少投入，就按照初始值，决定投入0.39百万。
4.科研人员数决定了产品技术性能，第0周期有8名科研人员，本周期人员费用增长的幅度较大为22%，所以暂时决定再招收2名科研人员以提高产品的技术性能。
因为质量对用到第二周期会有30%-40%的资金还会起到作用。
且决策的过程中要参照第一周期的市场竞争报告。
表2-1. 第二周期的周期形势决策项目决策数据决策项目决策数据一般市场价格元/台950 广告费用投入百万元 2.3销售人员个数个65 市场和生产研究报告Y/N Y附一：投标价格元/台1020 附二：特殊产品数台3800购买原材料量台70001 购买附件量台0科研人员招收数个 4 科研人员辞退数个0产品改进费用百万元0.39 一般市场产品计划量台33000生产线投资数（条）0 生产线变卖数条0维修保养费用百万元0.5 生产合理化投资百万元0生产人员招收数个0 生产人员辞退数个0购买机器人个8 社会福利费用% 80中期贷款百万元26.5 购买有价证券百万元0计划支付股息百万元0.3 管理合理化投资百万元0.3表2-2.第二周期决策数据项目/企业 1 2一般市场价格(元/台) 1003 950广告费用投入(百万元) 3 2.3销售人员数量(人) 64 65销售人员费用(百万元) 2.18 2.22产品质量评价(1--5) 3 3产品研究费用(百万元) 1.08 1.06一般市场销售量(台) 33023 33000一般市场销售额(百万元) 33.12 31.35理论市场占有率(%) 46.7 53.2售一般产品还低的话不仅要分担一部分生产能力去生产特殊产品，且需要的生产能力比一般产品多，而收益却没有一般产品高，这样的效用不高，所以对于投标，应具体情况具体分析，中标不一定就好。
对于产品质量，不应该一味的增加科研人员，如果考虑增加科研投入，效果会更好，而且成本会更少。
其他的一些基本错误同周期一相同，有的是理解错误，有的是决策失误。
第三周期过程：第三周期的决策步骤同一，所以这里只把有关表格列出，过程参照一。
其中，需要考虑的是第二周期的库存、后续影响因素等情况，且决策的过程中第一、第二周期的市场竞争报告都要参考。
表3-1. 第三周期的周期形势决策项目决策数据决策项目决策数据一般市场价格元/台898 广告费用投入百万元 2.1销售人员个数个65 市场和生产研究报告Y/N Y附一：投标价格元/台888 附二：特殊产品数台1000购买原材料量台0 购买附件量台70001科研人员招收数个0 科研人员辞退数个0产品改进费用百万元0.39 一般市场产品计划量台37220生产线投资数（条）0 生产线变卖数条0维修保养费用百万元0.5 生产合理化投资百万元0生产人员招收数个0 生产人员辞退数个0购买机器人个0 社会福利费用% 80中期贷款百万元23 购买有价证券百万元0计划支付股息百万元0.3 管理合理化投资百万元0.3表3-2.第三周期决策数据项目/企业 1 2一般市场价格(元/台) 927 898广告费用投入(百万元) 2.76 2.1第三周期小结：对市场的预测失误使得本周期的生产人员数相对太多，当然有前一周期买了机器人的缘故，尽管本周期没招收4名流失的生产人员，但是生产人员负荷率还是太低，不过本周期价格压制还是很管用，产品的库存只有900多，而对手是9000多。
产品质量考虑太简单了，应该加入1百万左右的科研费用就可以省10个左右的科研人员，那样即可以使产品质量达到2还可以减少成本。
对于贷款透支，至于产品有库存就会有误差，在预算的过程中是以产品预期全部卖完为假设的，所以产品库存越多，透支的贷款会越多。
如果在计算的时候把生产线负载率和生产人员负载率控制在100%，效果应该会更好。
对于税前经营成果，只要能压制对手，就能保证积分。
其他的一些基本错误同前两周期相同，有的是理解错误，有的是决策失误，还有的是受前面周期决策失误的影响（如机器人等）。
第四周期过程：第四周期的决策步骤同一，所以这里只把有关表格列出，过程参照一。
其中，需要考虑的是第三周期的库存、后续影响因素等情况，且决策的过程中前三周期的市场竞争报告都要参考。
对于前面的教训更是要吸取。
表4-1. 第四周期的周期形势决策项目决策数据决策项目决策数据一般市场价格元/台848 广告费用投入百万元 2.5销售人员个数个65 市场和生产研究报告Y/N Y附一：投标价格元/台849 附二：特殊产品数台1000购买原材料量台70001 购买附件量台0科研人员招收数个0 科研人员辞退数个0产品改进费用百万元0.39 一般市场产品计划量台34620生产线投资数（条）0 生产线变卖数条0本周期股息支付(百万元) 0 0本周期利润储备(百万元) 0 0本周期中期贷款(百万元) 10 16.3本周期期末现金(百万元) 0.1 0.1总的利润储备额(百万元) 5.1 8.7本周期透支贷款(百万元) 17.54 4.05资产负债总和(百万元) 40.21 36.39表4-3.市场竞争报告第四周期小结：本周期受前面预测失误的影响，出现的问题也与第三周期基本一样，尽管没有招收生产人员，但是生产人员负载率较低，没有考虑到对手在上周期产品库存量大的时候会降价出售使得自己定价只比成本高一点，而对手会降价出售也要减少库存，也许这就是人和电脑的区别，任何一个商人都是以盈利为目的，他不会因为产品积压的多就低于成本价格赔本出售。
对于市场形势的分析也缺乏深度，在本周期市场容量进一步减少的情况下应该减少销售人员的数量，在保证质量是2的情况下减少点科研人数的数量，减少成本。
如果在亏损的情况下能进一步压制对手的话，前景应该还是乐观的。
所以开始周期的决策相当的重要，直接影响后面的成绩。
尽管开始的分数很高，但是一开始就为后面埋下了失败的伏笔了，而住的失误一直影响到最后的周期，也使最后在决策的时候被对手牵着鼻子走，无论是定价还是其他都被牵制。
总的来说，价格太高造成产品积压进而贷款透支且销售人员数量太多而税前经营成果比对手亏的多。
当然价格是导致本周期失误的主要因素，对于前几周期造成的后果也影响了本周期的决策。
第五周期过程：本周期的决策步骤同前，过程参照前。
其中，需要考虑的是前一周期的库存、后续影响因素等情况，，且决策的过程中前几周期的市场竞争报告都要参考。
对于前面的教训更是要吸取。
另外到了后面只能是将前面造成的失误在本周期减到最小，一些影响严重的地方在牵制的范围内也减到最小。
表6-1. 第六周期的周期形势决策项目决策数据决策项目决策数据一般市场价格元/台725 广告费用投入百万元 2.9 销售人员个数个60 市场和生产研究报告Y/N Y附一：投标价格元/台815 附二：特殊产品数台2000 购买原材料量台0 购买附件量台0科研人员招收数个0 科研人员辞退数个0产品改进费用百万元0.5 一般市场产品计划量台32370 生产线投资数（条）0 生产线变卖数条0维修保养费用百万元0.5 生产合理化投资百万元0生产人员招收数个 2 生产人员辞退数个0购买机器人个0 社会福利费用% 80 中期贷款百万元20 购买有价证券百万元0计划支付股息百万元0.3 管理合理化投资百万元0.3表6-2.第五周期决策数据项目/企业12一般市场价格(元/台) 767 725广告费用投入(百万元) 2.23 2.9销售人员数量(人) 48 60销售人员费用(百万元) 1.69 2.12产品质量评价(1--5) 2 2产品研究费用(百万元) 1.16 1.04一般市场销售量(台) 31674 38559一般市场销售额(百万元) 24.29 27.95理论市场占有率(%) 46.4 53.5实际市场占有率(%) 46.4 53.5附加市场I销售量(台) 0 2000附加市场I销售额(百万元) 0 1.63附加市场II销售量(台) 3500 3500附加市场II销售额(百万元) 3.25 3.25中标企业(打***号企业) - ***中标企业投标价格(台/元) 925 815原材料库存量(台) 65278 25612附件库存量(台) 36677 45232产品积累库存数量(台) 9331 9374机器人数量(个) 59 69研究人员数(个) 13 13一般市场计划量(台) 34175 32370一般市场生产量(台) 34175 32370维修保养系数(0--1) 0.9 0.98合理化系数(0--1) 1.3 1生产线生产能力(台/周期) 38025 38220生产人员数(个) 94 86生产线负载率(%) 100 100生产人员负载率(%) 100 97.6一般市场的产品成本(元) 752.91 797.65税前经营成果(百万元) -1.7 -4.37本周期亏损结转(百万元) -8.62 -11.98本周期股息支付(百万元) 0 0本周期利润储备(百万元) 0 0本周期中期贷款(百万元) 10 20本周期期末现金(百万元) 0.1 0.1总的利润储备额(百万元) 5.1 8.7本周期透支贷款(百万元) 12.66 6.26资产负债总和(百万元) 30.15 33.99表6-3.市场竞争报告第六周期小结：本周期受前面周期的影响，价格不能太高，否则前一周期那么多是库存无法处理，所以需要低价格，高广告费，销售人员应该在少点。
总的来说，本周期完全被牵制，只能按照竞争对手的节奏来进行决策。
第七周期过程：本周期的决策步骤同前，过程参照前。
本周期的决策数据和市场竞争报告分析如下表7-1，7-2所示：决策项目决策数据决策项目决策数据一般市场价格元/台755 广告费用投入百万元 2.1 销售人员个数个45 市场和生产研究报告Y/N Y附一：投标价格元/台0 附二：特殊产品数台1700 购买原材料量台0 购买附件量台0科研人员招收数个0 科研人员辞退数个0产品改进费用百万元0.5 一般市场产品计划量台33110 生产线投资数（条）0 生产线变卖数条0维修保养费用百万元0.5 生产合理化投资百万元0生产人员招收数个 2 生产人员辞退数个0购买机器人个0 社会福利费用% 80 中期贷款百万元10 购买有价证券百万元0计划支付股息百万元0.3 管理合理化投资百万元0.3表7-1.第五周期决策数据1 2一般市场价格(元/台)741 755广告费用投入(百万元)2.17 2.1销售人员数量(人)56 45销售人员费用(百万元)2.22 1.79产品质量评价(1--5)2 2产品研究费用(百万元) 1.19 1.12一般市场销售量(台) 39849 35683一般市场销售额(百万元) 29.52 26.94理论市场占有率(%) 52.2 47.7实际市场占有率(%) 52.2 47.7附加市场I销售量(台) 0 1700附加市场I销售额(百万元) 0 1.38附加市场II销售量(台) 3100 3100附加市场II销售额(百万元) 3 3 中标企业(打***号企业) - - 中标企业投标价格(台/元) 638 0 原材料库存量(台) 27563 32703 附件库存量(台) 2062 10422 产品积累库存数量(台) 4097 6801 机器人数量(个) 59 69 研究人员数(个) 13 13 一般市场计划量(台) 34615 33110 一般市场生产量(台) 34615 33110 维修保养系数(0--1) 0.9 0.98 合理化系数(0--1) 1.3 1 生产线生产能力(台/周期) 38025 38220 生产人员数(个) 94 84 生产线负载率(%) 100 100 生产人员负载率(%) 100 100(元) 742.92 755.3 一般市场的产品成本税前经营成果(百万元) -1.31 -2.18 本周期亏损结转(百万元) -9.93 -14.15 本周期股息支付(百万元) 0 0 本周期利润储备(百万元) 0 0 本周期中期贷款(百万元) 10 10。