《艰苦的岁月》读后感
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《艰苦的岁月》读后感
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* 爷爷说什么也不要乡亲们的食物宁愿自己挨饿，令我十分惊讶，敬佩，今后我们要更加珍惜今天的幸福生活，努力学习，做新时代的好少年。
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生活如一片汪洋大海，而我则是这片大海上的一叶小舟。
漫无边际地漂荡着。
时而刮来一股温柔的春风，犹如母亲细腻的爱；时而卷来一股暴风雨一样的风，犹如父亲严厉的爱。
而那股如寒风般的父爱使我刻曲式有铭心，那爱的教育使我倍受启发。
得有一次，我在学校的作文比赛中，获得了一等奖，并登在了学校的报纸上。
回到家里，我迫不及待地给妈妈和我的朋友们打电话，向他们炫耀。
理所应当，我也得到了赞扬与鼓励的话，并得到了祝福。
这让我洋洋得意了很久。
过了一会儿，爸爸回来了，我得意地把这件事告诉了爸爸。
自以为会得到爸爸的赞扬，说不定爸爸一高兴，还能
奖励我什么呢！我越想越兴奋。
可是最终这一切都成了泡影。
爸爸看到我骄傲得意的样儿，满脸怒火，严厉地训斥着说：“得了一等奖就得意成这样，有什么了不起，既然得了第一名，就应该继续努力啊！就知道骄傲自满，一点儿也不虚心。
”我听了爸爸的话，头上仿佛压了千斤铁，沉重地抬不起来。
伤心的我一下子就冲进了房间，扑在床上痛哭起来。
委曲的泪水像断了线的珠子，不住地下流。
我心里深深地埋怨爸爸。
第二天，我在书桌上发现了一个蓝色的长方形漂亮礼盒，上面还扎着一个美丽的蝴蝶结。
好奇心驱使我不自由的打开了它。
“哈，好独特的一支钢笔啊！”我情不自禁地想。
我拿
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后感
昨天，我买了一本盼望已久的意大利著名儿童文学家德·亚米契
斯的代表作《爱的教育》，它是作者历经八年呕心沥血写成的。
它是以一个小学三年级学生恩里科在一个学年的日记为主要内容，其间穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。
作者通过一件平凡的小事，娓娓运听地叙述了师生之情、朋友之谊、父子之情，展示了人性善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。
书中的文章很多，但我最喜欢《感恩》这篇文章，这是父亲给作
者的一封信，主要说了三方面的内容，首先是作者回家经常对老师不满意，其次是他与朋友相处的不好，最后还说父母对他有偏见，关心
弟弟却不喜欢他，很令母亲伤心。
父亲在信中讲了一番深刻的道理，让作者感到无比的难过和悔恨。
深刻地领悟到感恩的内在含义。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。
更何老师呢？他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
老师是我们最值得尊敬和热爱的人，他们把自己的知识毫无保留地传授给了我们，使我们的心灵得到了震撼，智慧得到了开发。
而他们的报酬却是微薄的。
没有一丝的怨言，为培养祖国一下一代而辛苦劳动着，为祖国的教育事业奉献了一切。
父母给了我们生命，而生命是如此的美好，我们应该对父母永远怀有一颗感恩的心。
父母养育了我们。
为了儿女的成长，他们精心呵护、百般关照、日夜操劳、费尽了心血。
儿女长大了，父母变老了，可他们的牵挂没有断。
唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道：“慈线手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得天三春晖。
”这首诗深受人们喜爱，它道出了天下儿女对父母的感恩之心。
感恩是有意义的，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋。
你会发现自己是多么快乐。
学会感恩，就会使世界变得更加美好，使生活变得更加充实。
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从一年级开始，爸爸就让我朗读《三字经》了。
虽然我那时不知道其中的含义，但是读起来依依呀呀的倒是别有一番韵味，朗朗上口。
在不知不觉中，我已能将其背得滚瓜烂熟。
随着年龄的增长，我逐渐从中悟出了些道理，也慢慢明白了爸爸一直鼓励我背《三字经》的一片苦心。
《三字经》中有很多让人感人的故事呢！其中令我印象最深刻的故事是“曾子杀猪传千古”。
有一日，曾子和他夫人要一块去赶集，曾子的儿子死活不让自己母亲走，母亲就哄孩子说：“回来给你吃猪肉！好不好！”。
儿子听了母亲的话，就松开了拉着母亲的手。
赶集回来后，曾子磨刀霍霍，准备杀猪。
其妻看见了说：“我是哄孩子的！”“哄孩子？以后孩子长大了哄你、我，怎么办？如何了得！”说完曾子一刀便把猪杀了。
曾子是《大学》的作者，也是孔子的得意门生。
他言而有信，即使是对一个小小的孩子。
这让我很感动。
让我感悟甚深的是这一段：“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”一块玉在工匠的雕琢下，才能尽现它的光彩，成为一块稀世美玉。
人也一样，不经历磨练，很难成才。
所以呢，从小就要刻苦读书，长大才能成为一个有作为的人。
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听说三字经上有一句话是：《人之初，性本善。
性相好，习相远。
苟不教，性乃迁》。
意思大概是：人刚生下来的时候都是善良的，天赋也相近，只是后来个人所处的环境和受到的教育不同，彼此的习性和智能才会慢慢形成很大的差别。
如果对小孩子不严加管教，孩子善良的禀性就会随着时间的推移而改变。
这几句花给我留下了深刻的印象，而且打动了我，让我感到人是善良的，如果不严加管教，就会变坏。
记得有一次，我上幼儿园，下课了，有一位同学看见同学不在，就偷她的东西。
中午吃完饭后我就跟他说：“你没听过人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
”而他回答说：“什么乱七八糟的东西呀。
”我说：“也就是人的本性是善良的。
要保住一个人的善良本性，必须加强教育，包括良好生活环境 * 。
这种教育，又必须从幼儿园、小学开始。
”最后，这位同学终于把缺点改了，成了一位优秀的好学生。
而且他不但主动承认是他偷的，还受到了大伙和老师的表扬，丢失东西的同学也原谅了他这种不好的品德。
我感受到人的善良是自己创选的，不仅要好好学习，还要加强教育，自己管好自己，多帮助同学。
我以后要善良，不被生活环境影响，要想善良，就从今天做起，从现在做起！
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夕阳最后的一丝余晖绕过窗棂，轻巧地落在煮面上，轻轻合上书，阳光映在书的封面上……掩卷沉思，小王子，我有多久没倾听自己内心深处的声音了?
现代社会，人们过分的看重效率，匆匆前行，却忘了停下脚步，倾听自己的内心花开的声音。
人们越来越像冰冷的机器，麻木、高效、无悲无喜，用厚厚的铠甲包裹着自己。
曾几何时，我们还能从容的走向一泓泉水，感受泉水流过掌心的清凉柔滑，品尝泉水清冽甘甜的味道，听听泉水淙淙泠泠的声响……而如今，匆忙的人们，早已忘记了倾听自己灵魂深处的声音。
何不放慢脚步，卸下物质利益的包袱，感受生命的盛大、从容与美好?
社会让人感到冰冷，还因为缺少爱，缺少无私地爱着、奉献着像小王子和玫瑰花那样，向勇敢的说出“驯服我吧”的小狐狸那样的人。
爱应该是耐心的、温暖的、宽容和博大的。
爱如小王子那样全心全意
的呵护玫瑰花，从它还是种子时，就耐心守候，终于等来了它的盛放;爱如小狐狸那样喜欢小王子，以至于爱屋及乌。
“麦田让我毫不动心，而这，真是可悲!不过，你长着一头金发。
那么你驯服了我，这就会非常美好，麦子是金色的，他就会让我想起你。
并且，我会爱上那风吹动麦子的声响……”他爱小王子，所以他爱他以前并不喜欢的麦田，甚至整个世界。
爱如玫瑰花，骄傲的外表下是颗充满爱的心，她的谎言掩盖之下的是浓浓的深情。
所以，放下你的保护壳，闭上眼，用心寻找，用心感受，感受爱的温暖、芬芳与美丽。
安静的倾听你内心的声音，倾听爱的呼唤，耐心的等待内心花儿悄然绽放的时刻，想小王子一般，等待生命永恒的宁静温暖。
抛开物质的束缚，抛开一切的浮华，去倾听生命的真谛。
谁的等待，恰逢花开……
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这个暑假，我读了一本很好看的书——《乌丢丢奇遇记》,书的作者是我国的儿童文学家金波,这本书共有十四章和一个尾声。
这是一个凄美忧伤的童话，读后让人很感动。
耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄掉了，一个叫珍儿的残疾女孩捡到了这只脚，这只脚一捡回来就会跳，还会说话。
善良的珍儿给小脚装上了身子，它就是乌丢丢。
乌丢丢决定去找布袋爷爷，可无意中来到了吟老的家里，他们还成了好朋友。
吟老很爱写诗，他告诉乌丢丢，自己有
一个很想念的女孩叫可人。
吟老和乌丢丢决定一起去找可人、珍儿还有布袋爷爷。
他们长途跋涉，经过了一个又一个小镇，穿过一个又一个树林，终于找到布袋爷爷的住处，当他们得知布袋爷爷死了，伤心得泪流满面。
他们又去找珍儿，珍儿的学校发生了火灾，乌丢丢为了救火，被火把身子烧没了。
后来，乌丢丢把自己剩下的一只脚给了珍儿，让她可以走路，还成了全班跳得最快的女生。
吟老回到了家里，过上了从前的生活。
看完以后，我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。
这个故事让我懂得了别人给了你爱，
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一位跛脚的小姑娘，穿过了宁静的田野，这就是《乌丢丢的奇遇》带着忧伤的封面。
故事的大体内容是这样的：
乌丢丢是珍儿用布做的娃娃，诗人吟痴先生发现了乌丢丢。
因为乌丢丢十分想念珍儿，于是乌丢丢就和吟痴先生去找珍儿。
一路上遇见了许多好玩有趣的事，如：遇见了种鸡蛋的小姑娘，蘑菇人和雕塑家……
故事的结尾最令我感动的是：乌丢丢竟然把他的腿给了跛脚的珍儿。
每次当我读到这里时我就会热泪盈眶。
我是多么佩服乌丢丢那舍己为人的精神啊!当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发
出了这样的感慨：“因为生命就是爱。
有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。
”是啊，有的人虽人死了，但还活着。
汶川 * 中。
一位老师为了救几位学生时，把学生们放在讲台下，自己用手扶着讲台，给学生们撑着，挡住了上面掉下来的巨大的石块。
当官兵去救那几个学生时，已经牺牲的老师手臂还在为他们撑着，官兵们怎么也掰不开他的手臂。
最后，官兵们眼含热泪，只能将老师护着的手臂锯断，救出了那几位学生。
在生活中，我们有时就为那些鸡毛蒜皮的小事而吵架。
有一次，别人把我的钢笔弄坏了，我一再让他赔，我俩闹得不开心。
现在想想，真是不应该。
因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。
这种爱是无私的，是伟大的!因为爱，世界会变得更美好!
内容仅供参考。