遥感技术导论
遥感技术导论知识要点总结
遥感技术导论知识要点总结第一章绪论1.遥感定义：在远离被测物体或现象的位置上，使用一定的仪器设备，接收·记录物体或现象反射或发射的电磁波信息，经过对信息的传输·加工处理·以及分析与解译，对物体及现象的性质及其变化进行探测和识别的理论与技术。
（遥感是一个接收·传送·处理·分析遥感信息，并最后识别目标的复杂技术过程。
）2.现代遥感技术系统一般有四部分：遥感平台（搭载遥感仪器的工具，如飞机，火箭，卫星等）·传感器（收集记录传送遥感信息的装置如：摄影机，摄像仪，扫描仪等）·遥感数据接收处理系统（有接受和记录系统，图像数据处理系统）·分析解译系统。
3.遥感的分类：按遥感平台分类：地面，航天，航空；按电磁辐射能源分类：被动，主动；按电磁波谱的分类：可见光，红外，微波，多光谱，紫外。
第二章电磁辐射及物体的波谱特性一.电磁辐射1.遥感的本质：物体电磁辐射通过传感器成像得到遥感影像，然后遥感影像接受解译从而识别出该物体。
2.电磁辐射具有波粒二象性。
从波动性来看，电磁辐射在某时空的强度I和波振幅的平方成正比；从粒子性来看，电磁辐射在某时空的强度I与该时空粒子出现的几率成正比（粒子出现的几率即单位时间内通过单位截面的粒子数目的多少）。
波长较长，能量较小的波动性明显：波长较短，能量较大的粒子性明显。
3.电磁波谱：按照电磁辐射的波长或频率大小，依次排列画成图表，这个图表叫做电磁波谱。
遥感主要接收范围在可见光，红外线，微波。
4.紫外线波长在3纳米到0.38微米，可用感光胶片和光电仪器收进行探测，但是该波段散射严重。
5.可见光波长在0.38到0.76微米，具有光电效应和光化作用，在遥感中能用胶片和光电仪器收集记录。
6.红外线波长为0.76到1000微米，其中0.76到1.4微米的范围可用摄影方式探测，所以也称为摄影红外；7.电磁辐射的基本性质：A.电磁波传播的性质：电磁波的叠加，干涉，衍射，偏振。
《遥感导论主要内容》课件
目 录
• 遥感导论概述 • 遥感系统与平台 • 遥感传感器与成像原理 • 遥感图像处理与分析 • 遥感应用案例分析
01
遥感导论概述
遥感的定义与特点
遥感定义
遥感是通过非直接接触目标物而 获取其特征信息，进而识别、测 量和解释目标物及其现象的过程 。
遥感特点
遥感具有大面积同步观测、信息 获取快速、经济性、周期性等特 点，能够提供多尺度、多维度、 多频谱的地球表面信息。
遥感技术的应用领域
环境监测
遥感技术广泛应用于环境监测 ，如大气污染、水污染、土地
利用变化等。
城市规划与管理
遥感技术为城市规划与管理提 供了基础数据和信息，有助于 城市规划的科学性和合理性。
农业管理
遥感技术可以监测作物生长状 况、病虫害发生等，为农业管 理提供决策支持。
灾害监测与评估
遥感技术能够快速获取灾区信 息，为灾害救援和灾后重建提
识别。
热红外遥感传感器在夜间和恶劣 天气条件下具有较好的感知能力 ，因此在安防监控、野生动物保
护等领域得到广泛应用。
04
遥感图像处理与分析
遥感图像预处理
01
02
03
纠正几何畸变
对原始遥感图像进行几何 变换，纠正因卫星轨道、 地球自转等因素引起的图 像畸ห้องสมุดไป่ตู้。
辐射定标
将遥感图像的像素值从物 理量转换为反射率或辐射 率，以便进行后续的定量 分析。
感谢您的观看
THANKS
信息提取
从遥感图像中提取有用的地理信息，如土地 覆盖、植被类型、水体分布等。
变化检测
比较不同时相的遥感图像，检测地物的变化 和动态趋势。
遥感导论复习整理(期末考试)
遥感概论复习整理第一章绪论1.遥感概念狭义遥感：应用探测仪器，不与探测目标相接触，从远处把目标的电磁波特性记录下来，通过分析，揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术2.遥感技术系统组成信息源、信息的获取、信息的记录和传输、信息的处理、信息的应用。
3.信息源，传感器概念信息源：任何地物都可以发射、反射和吸收电磁波信号，都是遥感信息源；目标物与电磁波发生相互作用，会形成目标物的电磁波特性，这为遥感探测提供了获取信息的依据。
传感器：接收、记录地物电磁波特征的仪器，主要有：扫描仪、雷达、摄影机、光谱辐射计等4.遥感类型（区分不同波段属于那种类型）按遥感平台分类：航天、航空、地面遥感按工作波段分类：紫外遥感：收集和记录目标物在紫外波段辐射能量可见光遥感：收集和记录目标物反射的可见光辐射能量，传感器有：摄影机、扫描仪、摄像仪等红外遥感μm)：收集与记录目标物反射与发射的红外能量，传感器有：摄影机、扫描仪等微波遥感(1mm-1m)：收集和记录在微波波段的反射能量，传感器有：扫描仪、微波辐射计、雷达、高度计等按传感器工作原理分类：被动遥感：传感器不向目标发射电磁波，仅被动接收目标物的自身发射和对自然辐射源的反射能量主动遥感：传感器主动发射一定电磁波能量，并接收目标的后向散射信号按资料获取方式分类：成像遥感：传感器接收的目标电磁辐射信号可转换成（数字或模拟）图像非成像遥感：传感器接收的目标电磁辐射信号不能形成图像波段宽度与波谱的连续性分类：按应用领域分类：土地遥感（Domanial）环境遥感（Environmental）大气遥感（Atmospheric）海洋遥感（Oceanographic）农业遥感（Agricultural）林业遥感（Forestry）水利遥感（Hydrographic）地质遥感（Geological ）5.遥感特点（一帧遥感图像代表地面多大位置）宏观性动态性技术手段多，信息海量应用领域广泛，经济效益高100nmile x 100nmile(185km x 185km)=34225km26.气象卫星有哪些1957年10月4日，前苏联成功发射了人类第一颗人造地球卫星1960年，美国发射了TIROS-1和NOAA-1太阳同步卫星1972年，美国发射ERTS-1（后改名为Landsat-1），装有MSS传感器，分辨率79米1982年，Landsat-4发射，装有TM传感器，分辨率提高到30米1986年，法国发射SPOT-1，装有PAN和XS传感器，分辨率提高到10米1988年9月7日，中国发射第一颗“风云1号”气象卫星1999年，美国发射IKNOS，空间分辨率提高到1米1999年，美国发射QUICKBIRD-2，空间分辨率提高到0.6米7.遥感发展历史无记录的地面遥感阶段(1608-1838)有记录的地面遥感阶段（1838-1857）空中摄影遥感阶段（1858-1956）航天遥感阶段（1957-）8.对遥感进行处理的软件PCI ERDAS ENVI ER-MAPPER9.SAR是什么是合成孔径雷达Synthetic Aperture Radar 的缩写10.遥感发展现状高分遥感发展迅速，多种传感器并存遥感从定性到定量分析遥感信息提取逐步自动化遥感商业化第二章电磁辐射与地物光谱特征1什么是电磁波谱（应用较多的波段）按照电磁波在真空中传播的波长或频率，递增或递减排列，形成的一个连续谱带。
遥感导论主要内容
数据传输与处理
数据传输
遥感数据通过卫星、飞机或无人机等平台传输至地面接收 站，经过压缩和处理后进行存储或分发。
数据处理
遥感数据处理涉及辐射定标、大气校正、几何校正等多个 环节，目的是提取有用的地理信息并生成遥感产品。
数据融合与解译
将不同来源和类型的遥感数据融合，提高信息提取的准确 性和可靠性，同时结合地理信息系统（GIS）技术进行数 据解译和分析。
遥感导论主要内容
目录
• 遥感概述 • 遥感系统 • 遥感图像处理 • 遥感应用案例 • 遥感未来发展
01 遥感概述
遥感的定义与特点
遥感定义
远距离
大范围
高频度
多光谱
遥感是通过非直接接触 目标的方式，获取并分 析地表或地表上空物体 的电磁波信息，从而提 取和应用有关对象的空 间、时间、光谱等特征 的技术。
总结词
利用遥感技术进行森林资源调查，评估森林覆盖率、生长状况和生态状况。
详细描述
遥感技术能够获取大范围、高分辨率的森林资源数据，通过分析卫星影像和光 谱信息，可以准确评估森林覆盖率、树木种类、生长状况和生态状况等。这些 数据对于森林保护、管理和可持续发展具有重要意义。
灾害监测与评估
总结词
利用遥感技术监测灾害发生和发展情况，评估灾害损失和影响。
图像分类与识别
监督分类
基于已知样本的训练集进行分类，通过分类 器对未知样本进行分类。
非监督分类
根据像素间的相似性进行聚类，无需预先确 定样本类别。
特征提取
从遥感图像中提取出地物的形状、纹理、光 谱等特征，用于后续的分类和识别。
面向对象分类
将遥感图像中的像素组合成对象，然后对对 象进行分类和识别。
遥感导论知识点总结高中
遥感导论知识点总结高中一、遥感概念及发展历程遥感是指利用航空航天技术和传感器对地面、海洋、大气和宇宙空间等目标进行探测、观测和信息提取的一门学科。
它是一种通过远距离的传感器来获取地球表面和大气中的信息的技术，主要包括地面、航测和卫星遥感。
遥感技术的发展历程可以追溯到人类最早对地球表面的观测。
从最早的地图绘制，到到20世纪20年代以来的航空摄影测量、航测摄影仪、雷达和激光遥感器、遥感卫星等都是遥感技术的重要里程碑。
二、遥感的基本原理遥感是通过选取的光谱波段和相应的传感器，对地面物体和环境进行观测和检测，通过记录、分析和解释观测数据，获取有关地表对象及其相关地面、大气和水体参数等信息的过程。
遥感的基本原理包括辐射传输理论、光谱特性、空间分辨率、光谱分辨率、辐射分辨率等。
三、遥感的分类1.按照观测的波段范围来分：光学遥感、红外遥感、微波遥感和激光雷达遥感。
2.按照探测平台来分：航空遥感和卫星遥感。
3.按照应用领域来分：陆地遥感、海洋遥感、大气遥感和天文遥感。
四、遥感技术的应用1.农业资源监测：借助遥感技术对农作物的生长情况、地毯裸度、水分含量等进行监测和调查。
2.城市规划和环境保护：利用遥感技术监测城市土地利用、绿化覆盖和环境状况。
3.自然资源调查：遥感技术能够对地球表面的森林、草原、矿产、水体等自然资源进行调查和监测。
4.灾害监测和防治：遥感技术能够对地质灾害、气象灾害和生态灾害进行监测和防治。
五、遥感数据的处理和分析1.图像预处理：包括图像校正、图像增强、图像融合、图像变换和图像分类等。
2.图像解译：根据地物光谱特征和形态特征，对遥感图像进行解译和分类。
3.数据分析和应用：通过对遥感数据的处理和解译，获取地表对象及其相关地面、大气和水体参数等信息。
六、遥感技术未来发展趋势1.多源数据融合：将来遥感技术将更多地应用于多源数据融合，包括多光谱、高光谱、雷达和激光雷达等遥感技术的融合。
2.数据共享和开放：未来遥感技术将更多地采用数据共享和开放的方式，使得数据更加透明和共享。
09遥感技术导论第九章遥感图像分析解译
一、 遥感图像的解译原理 二、 遥感资料概述 三、 遥感影像的解译标志 四、遥感图像的目视解译方法
第九章 遥感图像的分析解译
遥感图像解译目的：从遥感图像中获取所需 的专题信息
遥感图像 辐射校正 几何校正 目视解译
第九章 遥感图像的分析解译
遥感图像解译的过程：就是指从图像获取信息 的过程。
1)BSQ数据格式； 2）BIP数据格式； 3）BIL数据格式。
遥感数字图像 地表示方法
第九章 遥感图像的分析解译--遥感影像的解译标志
一、 遥感图像的解译原理 二、 遥感资料概述 三、 遥感影像的解译标志 四、遥感图像的目视解译方法
第九章 遥感图像的分析解译--遥感影像的解译标志
遥感影像的解译标志：是指那些能够用来区 分目标物的影像特征，它又可分为直接解译 标志和间接解译标志两类。
解译标志的可变性还与成像条件、成像方式、响应波 段、传感器类型、洗印条件和感光材料等相关。
第九章 遥感图像的分析解译--遥感图像的目视解译方法
一、 遥感图像的解译原理 二、 遥感资料概述 三、 遥感影像的解译标志 四、遥感图像的目视解译方法
第九章 遥感图像的分析解译--遥感图像的目视解译方法
遥感资料的选择及影像 处理 目视介意的原则和方法
1）模拟磁带：模拟磁带与录音磁带、录像磁带的原理一样。 内容可以包括：探测系统中输出的光像、热像、微波像、 超声波像等电压信号。 2）数字磁带：探测系统输出的电压信号，经过一个模数转 换器（A/D），对电压曲线分段读数，然后把这些数据记 录在磁带上，即成数字磁带。有：（1）高密度数字磁带 （HDDT），（2）计算机兼容磁带（CCT）。
锯木场
木头堆 一个锯木场和它周围堆积的木头
遥感导论课程教案模板
遥感导论课程教案模板教案标题：遥感导论课程教案模板教学目标：1. 了解遥感的基本概念和原理2. 掌握遥感技术在地球科学、环境监测、农业和城市规划等领域的应用3. 培养学生分析和解释遥感数据的能力4. 激发学生对遥感技术发展和未来应用的兴趣教学重点：1. 遥感的概念和分类2. 遥感技术在不同领域的应用3. 遥感数据的分析和解释方法教学难点：1. 遥感原理的理解和应用2. 遥感数据的处理和分析能力培养教学准备：1. 多媒体教学设备2. 遥感数据分析软件3. 遥感数据案例和实例教学过程：1. 导入（5分钟）介绍遥感的概念和基本原理，引出本节课的主题和重点2. 理论讲解（20分钟）讲解遥感的分类、原理和技术特点，介绍遥感在地球科学、环境监测、农业和城市规划等领域的应用3. 案例分析（25分钟）展示不同领域的遥感数据案例，引导学生分析和解释数据，讨论遥感技术在实际应用中的作用和意义4. 互动讨论（15分钟）组织学生进行小组讨论，分享他们对遥感技术未来发展的看法和想法，激发学生对遥感技术的兴趣和热情5. 总结（5分钟）总结本节课的重点和难点，强调遥感技术的重要性和应用前景，鼓励学生深入学习和研究教学延伸：1. 带领学生进行实地遥感数据采集和分析2. 组织学生参与遥感技术应用案例研究和论文撰写教学评估：1. 学生课堂表现2. 学生小组讨论和案例分析报告3. 期末考试成绩教学反思：1. 教学方法和手段的有效性2. 学生学习兴趣和能力的培养效果3. 下一步教学计划和改进措施以上是遥感导论课程的教案模板，希望能够对你有所帮助。
如果需要更多细节或指导，请随时与我联系。
祝教学顺利！。
遥感导论知识点总结完整
遥感导论知识点总结完整引言遥感作为一种先进的信息获取技术，已经在各个领域得到广泛的应用。
随着科学技术的不断发展，遥感技术也在不断进步，为人类提供了更多更精确的信息。
本文将从遥感的基本概念、发展历程、原理与分类、遥感数据的获取与处理、遥感在环境监测、资源调查、地质勘查等领域的应用以及遥感技术的未来发展方向等方面对遥感进行全面的介绍和总结。
一、遥感的基本概念遥感（Remote Sensing）是指利用卫星、飞机等远距离的传感器对地球表面和大气的特定区域进行观测和记录，然后通过数据处理和分析来获取地球表面和大气的信息的一种技术。
遥感技术的基本原理是利用电磁波在大气中传播的特性，通过感应器对地球表面和大气进行观测，然后对获取的数据进行处理，得到地表特征和大气物理参数等信息。
二、遥感的发展历程遥感技术的起源可以追溯到19世纪中叶，当时法国科学家对地球表面采用长焦距照相术进行观测。
20世纪初，随着航空摄影术的发明，遥感技术得到了迅速发展。
随着卫星技术的进步，遥感技术得到了更大的发展，不仅可以进行大范围的观测，还可以获取更多更精确的信息。
在遥感技术发展的过程中，人们不断提出了各种遥感技术和方法，比如红外遥感、微波遥感、激光雷达遥感等，这些新技术和方法的应用，使遥感技术更加全面和精确。
三、遥感的原理与分类1. 遥感的原理遥感技术基于物体对电磁波的反射、散射、辐射和吸收等特性，通过感应器对地球表面和大气进行观测，进而获取地表特征和大气物理参数等信息。
遥感技术的原理可以简要概括为：电磁波的发射和接收、电磁波与地表物体的相互作用、数据获取与处理。
2. 遥感的分类遥感根据不同的波段和传感器，可以分为光学遥感、红外遥感、微波遥感等。
根据不同的平台，可以分为航空遥感和卫星遥感。
根据不同的目的和应用，可以分为地质勘查、环境监测、农业资源调查等。
四、遥感数据的获取与处理1. 遥感数据的获取遥感数据的获取包括传感器的观测、数据的传输和处理。
遥感导论
遥感导论一、名词解释：1、遥感的定义广义的概念：无接触远距离探测(磁场、力场、机械波）狭义的概念：在遥感平台的支持下，不与目标地物相接触，利用传感器从远处将目标地物的地磁波信息记录下来，通过处理和分析，揭示出地物性质及其变化的综合性探测技术2、遥感器遥感器又称为传感器，是接收、记录目标电磁波特性的仪器。
常见的传感器有摄影机、扫描仪、雷达、辐射计、散射计等。
3、电磁波谱将电磁波在真空中传播的波长或频率、递增或递减依次排列为一个序谱，将此序谱称为电磁波谱。
次序为：γ射线—X射线—紫外线—可见光—红外线—微波—无线电波4、黑体对任何波长的电磁辐射都全吸收的假想的辐射体。
5、大气散射辐射在传播过程中遇到小微粒（气体分子或悬浮微粒等）而使传播方向改变，并向各个方向散开，从而减弱了原方向的辐射强度、增加了其他方向的辐射强度的现象。
6、大气窗口电磁波通过大气层时较少被反射、吸收和散射的，透过率较高的波段。
7、地物波谱地物的电磁波响应特性随电磁波长改变而变化的规律，称为地表物体波谱，简称地物波谱。
地物波谱特性是电磁辐射与地物相互作用的一种表现。
8、地物反射率地物的反射能量与入射总能量的比，即ρ=(Pρ/P0 )×100%。
表征物体对电磁波谱的反射能力。
9、地物反射波谱是研究可见光至近红外波段上地物反射率随波长的变化规律。
表示方法：一般采用二维几何空间内的曲线表示(地物反射波谱曲线)，横坐标表示波长，纵坐标表示反射率。
10、摄影成像依靠光学镜头及放置在焦平面的感光记录介质（胶片or CCD）来记录物体的影像的成像方式11、扫描成像依靠探测元件和扫描镜对目标地物以瞬时视场为单位进行逐点、逐行取样，以得到目标地物电磁波特性信息，形成一定谱段图像的成像方式。
12、微波遥感通过微波传感器,获取目标地物在1mm—1m光谱范围内发射或反射的电磁辐射，以此为依据，通过判读处理来识别地物的技术。
13、像点位移中心投影的影像上，地形的起伏除引起相片比例尺变化外，还会引起平面上的点位在相片位置上的移动，这种现象称为像点位移，其位移量就是中心投影与垂直投影在统一水平面上的投影误差。
遥感导论主要内容
遥感图像目视解译原理
• 间接判读标志—目标地物与其相关指示 特征
• 间接判读标志—地物及其与环境的关系
• 间接判读标志—目标地物与成像时间的关系
• TM影像（5号星）
波段序号 1 2 3 4 5 6 7
波长/um 0.45~0.52 0.52~0.60 0.63~0.69 0.76~0.90 1.55~1.75 10.4~12.5 2.08~2.35
• 遥感技术的应用，使得NDVI广泛的被用来定性和定量的评价 植被覆盖及其生长活力；
• 它是基于物理知识，将电磁波辐射、大气、土壤、植被覆盖等 相互作用集合在一起，对植物在红光和近红外波段的光谱进行 分析。
数字图像的增强
– K-L(Karhunen-Loeve)变换（PCT主成分变换） • 利用影像各波段亮度值间的协方差矩阵构造的 线性变换矩阵，从而使影像数据的信息依次向 前几个维度集中的影像处理方法。 • 目的： – 数据压缩-多个波段可以转化为几个主分量 波段 – 图像增强-主分量波段的信噪比比原图增大 简单的说就是降维、减噪
• 实际状态下，
– 还受其它因素的影响（辐射校正的目的就是 去除这些影像）：
• 仪器本身的误差 • 大气对辐射的影响
数字图像的辐射校正
• 粗校正方法—直方图最小值去除法 • 原理：
– 假设程辐射在同一幅图像的同一个波段上的值是常数 （实际上与像元位置有关）
– 在一幅图像上，总可以找到某几处地物，其辐射亮度 理论上应接近于0。
计算机自动分类的优点在于判定准则给定后，计算能够 自己实现待分像元的类别归属，手工工作量相对较小。 其缺点在于主要仅用影像的光谱信息，对于一些地学与 物理意义等需要归纳的信息难以直接应用到分类当中。 而且计算机自动分类还是需要目视解译去核查分类精度。
遥感导论教学设计
遥感导论教学设计一、教学目标本教学课程旨在让学生了解遥感技术的基本概念、原理和应用，并培养学生对遥感技术的应用能力和科研能力。
二、教学内容本教学课程共分为三个部分。
2.1 遥感基础概念本部分主要介绍遥感技术的基本定义、分类、发展历程等内容，帮助学生了解遥感技术的基本概念及其相关背景知识。
2.2 遥感数据处理本部分介绍遥感数据获取、处理和分析方法，以及如何使用遥感数据进行地球科学研究。
2.3 遥感应用案例分析本部分通过实际案例，介绍遥感技术在农业、环境等领域的应用，并探讨遥感技术在未来的应用前景。
三、教学方法本课程的教学方法主要采用讲授、案例分析和实践等多种形式相结合的教学方式，其中：3.1 讲授可以采用PPT讲解、教材讲解等形式进行介绍和讲解。
3.2 案例分析采用真实案例进行分析，引导学生了解遥感技术的具体应用。
3.3 实践可以在课程较长的阶段组织一些遥感数据的处理和分析及实验等活动，促进学生对遥感技术的了解和掌握。
四、教学评价本课程采用多种方式进行评价，包括：4.1 课堂表现评价主要通过教师观察对学生的表现进行评价，并结合学生的提问和回答情况进行考核。
4.2 作业和报告评价设计课程作业和报告，以期要求学生对遥感技术的基本概念和应用进行掌握和理解。
4.3 实验评价在实验时，教师将对学生的实验过程和结果进行评价，以期要求学生对遥感数据的处理和分析掌握。
4.4 期末考试通过期末考试的评价，测试学生总体的知识掌握程度和能力水平。
五、教学安排整个课程安排大致如下：课程主题时间遥感基础概念2周遥感数据处理3周遥感应用案例分析3周六、参考教材本教学设计可以结合以下教材：•遥感入门基础（第2版）•遥感数字图像处理（第3版）•遥感技术原理与应用七、考试要求期末考试采用闭卷、笔试形式，考试内容包括本课程的全部教学内容，考试时间为120分钟。
八、教学总结本课程旨在对学生进行遥感技术的基本概念、原理和应用进行介绍，通过多种教学手段，培养学生对遥感技术在地球科学研究中的应用能力和科研能力。
遥感导论试题及答案
遥感导论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 遥感技术中，卫星遥感属于以下哪种类型？A. 地面遥感B. 航空遥感C. 航天遥感D. 空间遥感答案：C2. 遥感影像中，波段数最多的是哪种传感器？A. 多光谱传感器B. 高光谱传感器C. 热红外传感器D. 微波传感器答案：B3. 以下哪种遥感数据的分辨率最高？A. 全球覆盖B. 区域覆盖C. 国家覆盖D. 地方覆盖答案：D4. 遥感影像的几何校正不包括以下哪项？A. 辐射校正B. 投影转换C. 地形校正D. 配准答案：A5. 遥感影像的分类方法中，监督分类和非监督分类的主要区别在于？A. 算法复杂度B. 计算速度C. 需要的训练样本D. 影像的分辨率答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 遥感影像的______是指影像上某一像素所代表的实际地面面积。
答案：空间分辨率2. 遥感影像的______是指影像上不同波段之间的相关性。
答案：光谱分辨率3. 遥感影像的______是指影像上不同波段之间的相关性。
答案：时间分辨率4. 遥感影像的______是指影像上某一像素所代表的实际地面面积。
答案：光谱分辨率5. 遥感影像的______是指影像上不同波段之间的相关性。
答案：空间分辨率三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述遥感技术在环境监测中的应用。
答案：遥感技术在环境监测中的应用包括但不限于土地利用变化监测、植被覆盖度分析、水体污染监测、大气污染监测等。
2. 遥感影像的几何校正有哪些步骤？答案：遥感影像的几何校正步骤包括影像配准、投影转换、地形校正和影像镶嵌等。
3. 遥感影像的辐射校正的目的是什么？答案：遥感影像的辐射校正的目的是消除由于传感器本身的不均匀性、大气影响以及地形起伏等因素对影像辐射值的影响，以获取更加准确的地物反射率信息。
4. 遥感影像的分类方法有哪些？答案：遥感影像的分类方法包括监督分类、非监督分类、面向对象分类、机器学习分类等。
遥感导论第四章课后习题答案
遥感导论第四章课后习题答案遥感导论第四章课后习题答案第一题：遥感技术是通过获取地球表面的信息来研究地球现象的一种技术。
它利用遥感卫星、航空器等平台获取的电磁波辐射信息，通过对这些信息的处理和分析，可以获取地表及大气的各种参数和特征。
遥感技术在地质勘探、环境监测、农业生产等领域有着广泛的应用。
第二题：遥感技术的基本原理是利用电磁波与地球表面相互作用的特性来获取信息。
地球表面的特征会对电磁波产生散射、吸收和辐射等作用，这些作用会导致电磁波的能量和频率发生变化。
遥感技术通过接收和分析这些变化，可以获取地表的信息。
第三题：遥感图像是通过遥感技术获取的地表信息的可视化呈现。
遥感图像可以分为光学图像和雷达图像两种类型。
光学图像是通过接收可见光和红外线辐射来获取地表信息的，它可以提供高分辨率的图像，但受天气和云层的影响较大。
雷达图像则是通过接收雷达波辐射来获取地表信息的，它可以在任何天气条件下获取图像，但分辨率较低。
第四题：遥感技术在环境监测中有着广泛的应用。
例如，利用遥感技术可以监测大气污染物的分布和浓度，通过分析遥感图像中的颜色和反射率等信息，可以获取大气污染物的空间分布情况。
此外，遥感技术还可以监测水体的水质和水量，通过分析遥感图像中的水体颜色和反射率等信息，可以评估水体的污染程度和水量变化情况。
第五题：遥感技术在农业生产中也有着重要的应用。
例如，利用遥感技术可以监测农作物的生长情况和病虫害的发生情况，通过分析遥感图像中的植被指数和反射率等信息，可以评估农作物的健康状况和产量水平。
此外，遥感技术还可以监测土壤的湿度和肥力，通过分析遥感图像中的土壤反射率和温度等信息，可以评估土壤的湿度和肥力状况。
第六题：遥感技术的发展对于人类社会的可持续发展具有重要意义。
通过遥感技术可以获取大量的地表信息，这些信息可以帮助科学家和决策者更好地理解地球系统和环境变化，从而制定相应的保护和管理措施。
此外，遥感技术还可以提供及时的灾害监测和预警信息，帮助人们及时采取措施减少灾害损失。
遥感导论课程设计
遥感导论课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握遥感导论的基本概念、原理和方法，了解遥感技术在地理、环境、资源等领域的应用。
具体的学习目标包括：1.知识目标：学生能够理解遥感的定义、原理、分类和基本流程；掌握遥感图像的获取、处理和分析方法；了解遥感技术在各个领域的应用案例。
2.技能目标：学生能够熟练操作遥感软件，进行图像的获取、处理和分析；能够阅读和理解遥感相关的文献资料，进行独立的学术研究。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到遥感技术在解决现实问题中的重要作用，增强对科学技术的敬畏之心，培养创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.遥感基本概念：介绍遥感的定义、原理、分类和基本流程。
2.遥感图像获取与处理：讲解遥感图像的获取方法、处理流程和常用处理技术。
3.遥感图像分析与应用：介绍遥感图像的分析方法、应用领域和案例分析。
4.遥感技术在各领域的应用：阐述遥感技术在地理、环境、资源等领域的应用情况。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括：1.讲授法：讲解遥感基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：分析遥感技术在实际应用中的案例，提高学生的实践能力。
3.实验法：学生进行遥感实验，培养学生的实际操作能力。
4.讨论法：学生进行小组讨论，激发学生的思考和创新能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法，我们将准备以下教学资源：1.教材：《遥感导论》及相关辅助教材。
2.参考书：提供遥感领域的经典著作和最新研究成果。
3.多媒体资料：制作遥感图像、视频等多媒体教学资料，帮助学生更好地理解遥感技术。
4.实验设备：配置遥感实验所需的硬件设备和软件工具，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面客观地评价学生的学习成果。
具体评估方式如下：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
遥感导论第四章PPT
x,y为校正前的影像 坐标；
u,v为变换后对应的 坐标；
二次多项式间接法 纠正变换公式为：
衬底1
2、几何畸变校正
控制点的选取(P111)
数目的确定:最小数目；6倍于最小数目。 选择的原则
○ 易分辨、易定位的特征点：道路的交叉口，水库坝址，河流弯曲点等。 ○ 特征变化大的地区应多选些。 ○ 尽可能满幅均匀选取。
常用的 波段组合
红绿 蓝
特点
真彩色：可见光组成，符合人眼对自然物体的观 3 2 1 察习惯。对于水体和人工地物表现突出。
假彩色 ：城市地区，植被种类。 43 2
假彩色：增强对植被的识别 54 3
假彩色：增强对植被的识别，以及矿物、岩石类 7 4 3 别的区分。
第二节 数字图像的 校正
遥感数字图像处理：利用计 算机对遥感图像及其资料进 行的各种技术处理。
1、遥感影像变形的原因
遥感平台位置和运动状态变化的影响： 航高、航速、俯仰、翻滚、偏航。P104
地形起伏的影响：产生像点位移。 地球表面曲率的影响：一是像点位置的移
动；二是像元对应于地面宽度不等，距星 下点愈远畸变愈大，对应地面长度越长。 大气折射的影响：产生像点位移。 地球自转的影响：产生影像偏离。
俯仰：遥感平台的俯仰变化能引起影像上下方向的变化， 即星下点俯时后移，仰时前移，发生行间位置错动。
PART ONE
滚：遥感平台姿态翻滚是指以前进方 为轴旋转了一个角度。可导致星下点 扫描线方向偏移，使整个影像的行向 滚角引起偏离的方向错动。
偏航：指遥感平台在前进过程中，相对于 原前进航向偏转了一个小角度，从而引起 扫描行方向的变化，导致影像的倾斜畸变。
《遥感导论》电子教案终稿新
《遥感导论》电子教案终稿新第一章：遥感基础1.1 遥感概述遥感的定义遥感的基本原理遥感的应用领域1.2 遥感技术系统遥感平台与传感器遥感数据类型与分辨率遥感数据获取与处理1.3 遥感数据产品与应用遥感数据的产品类型遥感数据的应用案例遥感数据的选择与评价第二章：遥感物理基础2.1 电磁波与光谱特性电磁波的基础知识光谱特性与波段选择光谱吸收与反射特性2.2 遥感传感器与光谱响应传感器的类型与工作原理光谱响应函数与数据模拟传感器参数与性能评价2.3 遥感图像的辐射校正与大气校正辐射校正的目的与方法大气校正的重要性与方法辐射校正与大气校正的实施步骤第三章：遥感图像处理与分析3.1 遥感图像预处理图像预处理的目的与方法图像配准与辐射校正图像增强与去噪声3.2 遥感图像分类与分割图像分类的原理与方法基于像素与基于对象的分类方法图像分割的目的与方法3.3 遥感图像的特征提取与信息提取特征提取的重要性与方法常用特征参数与指标信息提取的方法与技术第四章：遥感应用案例分析4.1 土地覆盖与植被监测土地覆盖分类与数据来源植被指数与监测方法土地覆盖变化分析与应用案例4.2 水资源监测与洪水预测水资源遥感监测方法洪水预测与监测技术水资源遥感应用案例分析4.3 城市规划与建设监测城市遥感监测技术城市规划与建设中的应用案例城市变化分析与评估第五章：遥感技术的发展趋势5.1 卫星遥感技术的发展新型遥感平台与传感器高分辨率遥感数据的应用卫星遥感数据的集成与共享5.2 激光雷达遥感技术激光雷达的原理与应用激光雷达遥感数据处理与分析激光雷达遥感技术的优势与挑战5.3 多源遥感数据融合与应用多源遥感数据的特点与融合方法多源遥感数据在地理信息系统中的应用多源遥感数据融合的未来发展趋势第六章：专题地图制图与遥感应用6.1 专题地图制图原理专题地图的概念与分类专题地图制图方法与流程遥感数据在专题地图制中的应用6.2 遥感影像地图编制遥感影像地图的类型与特点遥感影像地图编制方法与技术遥感影像地图的应用案例6.3 遥感技术与地理信息系统集成遥感与GIS集成的意义与优势遥感与GIS集成的方法与技术遥感与GIS集成应用案例分析第七章：环境监测与变化分析7.1 遥感在环境监测中的应用环境监测的基本概念与方法遥感技术在环境监测中的应用领域环境监测遥感数据的处理与分析7.2 土地利用变化分析土地利用变化的概念与监测方法遥感数据在土地利用变化分析中的应用土地利用变化趋势与驱动因素分析水资源遥感监测技术方法水资源变化分析与评估水资源遥感应用案例分析第八章：气候与气象遥感应用8.1 遥感在气候研究中的应用气候遥感监测的基本原理气候遥感数据类型与获取方法气候遥感数据的应用案例8.2 遥感气象观测与分析气象遥感监测的方法与技术气象遥感数据的处理与分析气象遥感应用案例分析8.3 气候模型与遥感数据集成气候模型的基本原理与类型遥感数据在气候模型中的应用气候模型与遥感数据集成的方法与技术第九章：生物地球化学与遥感应用9.1 生物地球化学与遥感关系生物地球化学的基本概念遥感技术在生物地球化学研究中的应用生物地球化学遥感应用案例分析植被遥感监测的基本原理与方法植被指数与植被参数遥感反演植被遥感应用案例分析9.3 土壤与水分遥感监测土壤遥感监测的基本原理与方法水分遥感监测技术与应用土壤与水分遥感应用案例分析第十章：遥感技术在科学研究中的应用10.1 遥感技术在地球科学中的应用遥感技术在地质调查与勘探中的应用遥感技术在地球物理场研究中的应用遥感技术在地球环境与气候变化研究中的应用10.2 遥感技术在生态学与应用遥感技术在生态系统监测与评估中的应用遥感技术在生物多样性保护中的应用遥感技术在生态灾害监测与预警中的应用10.3 遥感技术在农业领域的应用遥感技术在农业资源调查与监测中的应用遥感技术在农业灾害监测与预警中的应用遥感技术在农业产量估算与种植结构分析中的应用重点和难点解析重点环节：1. 遥感基本原理与技术系统2. 遥感数据产品与应用3. 电磁波与光谱特性4. 遥感图像的辐射校正与大气校正5. 遥感图像预处理6. 遥感图像分类与分割7. 遥感图像的特征提取与信息提取8. 土地覆盖与植被监测9. 水资源监测与洪水预测10. 城市规划与建设监测11. 遥感技术与地理信息系统集成12. 环境监测与变化分析13. 气候与气象遥感应用14. 生物地球化学与遥感应用15. 遥感技术在科学研究中的应用难点解析：1. 遥感基本原理与技术系统：理解遥感技术的工作原理以及不同传感器和平台的特点。
遥感导论期末总结
遥感导论期末总结遥感导论是一门系统介绍遥感原理、技术与应用的课程。
在这门课程中，我学习了遥感技术的基本概念、原理、方法和应用，深入了解了遥感在地学、环境科学、气象学、农业等领域中的应用。
通过学习，我对遥感技术有了更深入的理解，并且认识到遥感在现代社会发展中的重要性。
在本学期的学习中，我首先学习了遥感技术的基本原理和流程。
遥感技术是通过获取、处理和解译遥感数据来获取地球表面信息的技术。
遥感数据分为被动遥感数据和主动遥感数据，被动遥感数据是由能量源（太阳光）激发后反射、散射和辐射回到传感器上获得的数据，主动遥感数据是通过发射器发射能量，经过目标反射、散射或辐射后被传感器接收到的数据。
遥感技术的流程包括数据获取、数据预处理、数据解译和应用。
在遥感技术的数据获取环节，我们学习了不同的遥感平台和传感器。
遥感平台包括卫星、飞机和无人机等，传感器包括光学传感器、热红外传感器和微波传感器等。
不同的平台和传感器有不同的优点和适应范围，可以用于获取不同类型和分辨率的遥感数据。
我们还学习了遥感数据的几何校正、辐射校正和大气校正等预处理技术，以提高遥感数据的质量和准确性。
在遥感技术的数据解译环节，我们学习了遥感图像的分类和解译方法。
遥感图像的分类是将图像中的像元划分为不同的类别，常用的方法包括基于统计学、基于特征的分类和基于人工智能的分类方法。
遥感图像的解译是通过分析图像中的空间分布和光谱信息，识别出图像中的地物和目标。
我们还学习了不同类型的遥感数据的解译方法，例如多光谱遥感图像、合成孔径雷达图像和高光谱遥感图像等。
在遥感技术的应用环节，我们学习了遥感在地学、环境科学、气象学、农业和城市规划等领域中的应用。
遥感技术可以用于地表覆盖变化监测、地震灾害评估、环境污染监测、气候变化研究和农作物生长监测等。
遥感技术的应用可以提供大范围、全天候、多时相和高精度的地表信息，帮助我们更好地理解和管理地球资源和环境。
通过这门课程的学习，我不仅掌握了遥感技术的基本原理和方法，还了解了遥感在不同领域中的应用。
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第1章绪论1. 简述遥感的基本概念。
2. 简述遥感技术系统的组成。
3. 遥感有哪几种分类？分类依据是什么？4. 试述当前遥感发展的现状及趋势。
5. 简述遥感技术的应用。
第2章电磁辐射及物体的波谱特性1. 电磁波谱由哪些不同特性的电磁波组成？它们有哪些不同点，又有哪些共性？宇宙射线，Γ射线，X射线，紫外线，可见光，红外线、微波、无线电波电磁波谱中的高频波段，如宇宙射线到大部分紫外线，粒子性特征明显；低频波段，如大部分红外线、微波、无线电波，波动性特征明显；处于中间波段的可见光和部分紫外线、红外线，具有明显的波粒二象性。
2. 电磁辐射是如何产生的？3. 遥感的基本原理是什么？遥感的本质是通过探测器接收物体或现象反射、发射的电磁辐射信息，进而转变成数据或影像4. 什么是黑体？简述黑体辐射基本定律。
5. 遥感辐射源主要有哪些?6. 什么是地物波谱特性?什么是地物反射波谱特性？7. 简述岩石、水体、植被和土壤在可见光和红外波段的反射波谱特性。
8. 大气对电磁辐射有何影响? 对遥感有何影响？9. 何为大气窗口？分析形成大气窗口的原因，常用的大气窗口有哪些？第3章彩色基本原理1. 彩色的三特性是什么？2. 简述相加混色和相减混色的基本原理。
3. 孟塞尔颜色系统是如何对颜色进行表示和度量的？4. CIE标准色度学系统是如何对颜色进行表示和度量的？它与孟塞尔颜色系统有何区别？第5章摄影成像1. 简述摄影成像过程及其基本原理。
2. 什么是感光特性曲线？简述感光特性曲线的分段特性。
3. 比较反差，景物反差，光学影像反差，胶片影像反差的区别。
4. 什么是感色性？根据感色性可以把胶片分为那几类?5. 什么是多波段遥感？6. 简述彩色影像获得的基本原理。
7. 简述彩色胶片负片和正片色彩形成过程并绘图表示。
8. 联系色彩合成相关理论分析彩红外影像上的色彩特征。
第6章扫描成像1. 扫描探测器主要有哪些？2. 简述电子扫描成像的基本过程。
3. 简述光机扫描仪的成像过程。
4. 简述瞬时视场角、像点、地面分辨率、扫描角、总视场角的概念。
5. 简述固体自扫描成像的基本原理。
第7章航空遥感及其航测知识1. 简述航空摄影基本过程。
2. 简述航摄质量评定的内容和方法。
3. 航空摄影资料主要有哪些？4. 什么是中心投影？简述中心投影的构像规律。
5. 航摄像片上的特征点、线有哪些？6. 什么是像点位移？引起像点位移的原因主要有哪些7. 简述投影误差产生原理并分析其误差规律。
8. 简述倾斜误差产生原理并分析其误差规律。
9. 简述航片立体观察的条件、方法和效应。
10．简述航摄像片立体两侧的原理与方法。
11. 简述航摄像片的纠正与转绘方法。
12．何谓航空像片的比例尺、平均比例尺？引起像片比例尺变化的主要因素有哪些？第8章卫星遥感及其影像1. 卫星遥感技术系统包括哪几个子系统？2. 简述Landsat的运行特征。
3. 陆地卫星4/5数据是目前利用得最多的遥感数据，请简要说明tm 各波段的光谱特性及其适用领域。
4. 简述Spot的成像方式及其光谱特性。
5. 简述中巴资源卫星的传感器类型及其特性。
6. 论述气象卫星的特点及其应用范围。
7. 简述中分辨率成像光谱仪MODIS性能及数据特点。
第9章高光谱遥感1. 什么是高光谱遥感？2. 简述高光谱遥感的应用。
3. 什么是多角度遥感？4. 简述双向反射的概念及双向反射模型的种类。
5. 简述微波遥感成像原理。
7. 简述雷达图像的几何特性及影像特征。
第10章遥感影像的分析解译1. 简述遥感影像的解译原理。
2. 遥感资料的种类有哪些？3. 简述遥感影像的几何分辨率。
4. 简述遥感数字图像的概念及特点。
5. 多波段数字图像常用的数据格式有哪三种？6. 简述遥感影像的解译标志并说明解译标志的可变性及其应对方法。
7. 简述目视解译的原则和方法。
8. 简述目视解译的程序。
遥感在远离被测物体或现象的位置上，使用一定的仪器设备，接收、记录物体或现象反射或发射的电磁波信息，经过对信息的传输、加工处理及分析与解译，对物体及现象的性质及其变化进行探测和识别的理论与技术遥感技术系统现代遥感技术系统一般由四部分组成：遥感平台、传感器、遥感数据接收与处理系统、遥感资料分析解译系统。
其中遥感平台、传感器、遥感数据接收与处理系统是决定遥感技术应用成败的三个主要技术因素遥感平台在遥感中搭载遥感仪器的工具成为平台或载体，它既是遥感仪器赖以工作的场所，又是遥感中“遥”字的具体表现传感器在遥感中，收集、记录和传送遥感信息的装置成为传感器，它是遥感的核心，“感”字的体现像元遥感数字图像最基本的单位是像元，像元是成像过程的采样点，也是计算机图像处理的最小单元。
像元具有空间特性和属性特性。
一个像元内只包含一种地物的像元称为正像元（如水体），像元内包括两种或两种以上地物的称为混合像元（如出苗不久的麦田，包含麦苗和土壤的光谱特性）多波段数字图像三种数据格式：BSQ：按波段顺序依次排列BIP：每个像元按波段次序交叉排列BIL：逐行按波段次序排列彩色三要素彩色三要素：色别，饱和度，明度色别也叫色调，指彩色的类别，是彩色彼此相互区分的特性饱和度是指彩色的纯洁性，它表示一种彩色的浓淡程度明度是指颜色的明暗程度，它决定于发光体的辐射强度和物体表面对光反射率的高低反射电磁辐射与物体作用后产生的次级波返回原来的介质，这种现象就称为反射。
镜面反射，漫反射，混合反射反射波谱物体对不同波长的电磁辐射反射能力的变化，亦即物体的反射系数（率）随入射波长的变化规律叫做该物体的反射波谱散射散射是指电磁辐射与结构不均匀的物体作用后，产生的次级辐射无干涉抵消，而是向各个方向传播的现象，它实质是反射、折射和衍射的综合反映大气散射散射是指电磁辐射与结构不均匀的物体作用后，产生的次级辐射无干涉抵消，而是向各个方向传播的现象，它实质是反射、折射和衍射的综合反映瑞利散射当r<<λ时，发生的散射称为瑞利散射，它的散射强度与入射辐射的波长的四次方成反比米氏散射当r=λ是，发生的散射称为米氏散射，其散射程度约与波长的二次方成反比粗粒散射当λ<<r时，发生的散射称为粗粒散射，其散射强度与波长无关，是非选择性散射大气透射透射是指电磁辐射与介质作用后，产生的次级辐射和部分原入射辐射穿过该介质，到达另一种介质的现象或过程大气窗口大气窗口是指大气对电磁辐射的吸收和散射都很小，而透射率很高的波段灰度分辨率灰度分辨率是表征传感器所能探测到的最小辐射功率的指标，指影像记录的灰度值的最小差值地面分辨率地面分辨率是用来表征传感器获得的影像反映地表景物细节能力的指标，亦称空间分辨率，定义为影像上能够详细区分的最小单元所代表的地面距离的大小频谱分辨率波谱分辨率指传感器所用波段数、波长及波段宽度，也就是选择的通道数、每个通道的波长和带宽电磁波谱为了便于比较电磁辐射的内部差异和描述，按照它们的波长（或频率）大小，一次排列画成图表，这个图表就叫做电磁波谱主动遥感是指使用人工辐射源从平台上先向目标发射电磁辐射，然后接收和记录目标物反射或散射回来的电磁波的遥感被动遥感指不利用人工辐射源，而是直接接收与记录目标物反射的太阳辐射或者目标物本身发射的热辐射和微波遥感图像方式遥感图像方式遥感是把目标物发射或反射的电磁波能量分布以图像色调深浅来表示非图像方式遥感非图像方式遥感是记录目标物发射或反射的电磁辐射的各种物理参数，最后资料为数据或曲线图监督分类首先需要从研究区域选取有代表性的训练场地作为样本。
根据已知训练区提供的样本，通过选择特征参数（如像元亮度均值、方差等），建立判别函数，据此对样本像元进行分类，依据样本类别的特征来识别非样本像元的归属类别非监督分类是在没有先验类别（训练场地）作为样本的条件下，即事先不知道类别特征，主要根据像元间相似度的大小进行归类合并（将相似度达的像元归为一类）的方法像片重叠度像片重叠是指相邻像片相同影响的重叠。
其中同一航线上两相邻像片的重叠称航向重叠，相邻航线之间两相邻像片的重叠称旁向重叠几何校正遥感成像时，由于飞行器姿态（侧滚、俯仰、偏航）、高度、速度，地球自转等因素而造成图像相对于地面目标而发生几何畸变，畸变表现为像元相对于地面目标实际位置发生挤压、扭曲、伸展和偏移等，针对几何畸变进行的误差校正称几何校正图像几何校正一般包括两个方面：一是图像像元空间位置的变换，另一个是像元灰度值的内插。
故遥感图像几何纠正分为两步，第一步作空间变换，第二步作像元灰度值内插大气校正大气会引起太阳光的吸收、散射，也会引起来自目标物的反射及散射光的吸收、散射，入射到传感器的除目标物的反射光外，还有大气引起的散射光（光路辐射），消除并校正这些影响的处理过程叫大气校正本影本影是地物本身电磁辐射较弱而形成的阴影。
在可见光影像上，就是地物背光面的影像，它与地物受光面的色调有显著差别，本影的特点表现在受光面向背光面过渡及两者所占的比例关系落影在可见光影像上落影是指地物投落在地面上的阴影所成的影像，它的特点是可显示地面物体纵断面形状，根据落影长度测定地物的高度消色物体消色物体也称非彩色物体，它对入射的白光没有分解能力，呈无选择吸收和反射，当吸收少，反射多时呈白色，吸收多反射少时呈黑色，中间状态时为各种灰色遥感图像解译遥感图像解译就是根据图像的几何特征和物理性质，进行综合分析，从而揭示出物体或现象的质量和数量特征，以及它们之间的相互关系，进而研究其发生发展过程和分布规律，也就是说根据图像特征来识别它们所代表的物体或现象的性质黑体所谓黑体是指一个完全的辐射吸收和辐射发射体，即在任何温度下，对所有波长的电磁辐射都能够完全吸收，同时能够在热力学定律所允许的范围内最大限度地把热能变成辐射能的理想辐射体伪彩色合成把单波段灰度图像中的不同灰度级按特定的函数关系变换为彩色，然后进行彩色图像显示的方法，主要通过密度分割方法来实现假彩色摄影一些多波段摄影，所得到的影像彩色与原景物彩色不同，被称为假彩色摄影和假彩色像片假彩色影像产生的原因主要是彩色分解和合成过程中使用的滤色镜不配套，或者是胶片感光层中感光乳剂的感光性与成色剂不是互补关系假彩色合成根据加色法彩色合成原理，选择三个波段的图像，分别赋予红（R），绿（G），蓝（B）三种原色，就可以合成彩色影像，常用红绿蓝（RGB）颜色系统表达，由于原色的选择与原来遥感波段所代表的真实颜色不同，生成的合成色往往不是地物真实的颜色，因此这种合成也叫做假彩色合成正射投影当一束通过空间点的平行光线垂直相交于一平面时，其交点成为空间点的正射投影，或者垂直投影，该平面称投影面中心投影若空间任意点与某一固定点连成的直线或其延长线被一平面所截，则直线与平面的交点称为空间点的中心投影目视解译的原则1.目视解译要基于影像特征2.解译专业的分类要基于影像解译的可能性3.充分利用影像的信息特征和处理技术4.严格遵循目视解译程序目视解译的方法1.直判法2.邻比法3.对比法4.逻辑推理法5.历史对比法目视解译的程序1.准备工作准备工作包括资料收集、分析、整理和处理2.初步解译、建立解译标志初步解译阶段的工作包括路线踏勘，制订解译对象的专业分类系统和建立解译标志3.室内解译严格遵循一定的解译原则和步骤，充分运用各种解译方法，依据建立的解译标志，在遥感影像上按专业目的和精度要求进行具体细致的解译4.野外验证野外验证包括解译结果校核检查，样品采集和调绘补测5.成果整理成果整理包括编绘成图，资料整理和文字总结遥感图像处理遥感图像处理的内容包括：图像复原、图像增强和图像分类图像复原。