《盛唐伟业的奠基人——唐太宗》

• 结合上述材料，根据你的理解，分析形成 这种现象的因素有哪些？（要求根据历史 规律归纳封建王朝出现治世的共同原因）
a、吸取前代教训，减轻人民负担； b、国家统一、社会安定（前提） c、统治者的个人作用 （统治措施） d、人民的辛勤劳动 e、科技的推动 f、生产关系的调整适应了生产力的发展
怎么考？ 口试、帖经、墨义、策论、诗赋等
政治清明 社会安定 经济发展 文化繁荣
贞观之治
（599—649年）
唐朝历史发展的轨迹
(618—907年)
兴起
贞 观 之 治
发展
武 则 天 政 绩
鼎盛
开 元 之 治
衰落
藩安 镇史 割之 据乱
灭亡
藩唐 镇末 灭起 唐义
大唐盛世的 奠基人
贞观之治（627－649）
1、表现 2、原因：（唐太宗的政绩）
2、“贞观之治”出现的主要原因：
政治方面： （1）吸取隋朝灭亡的教训； （2）选贤任能，虚怀纳谏； 惟贤才是用，选官不避亲仇（提拔魏征）； 虚怀纳谏（魏征直言）； 用人扬长避短（房谋杜断）； （3）实行三省六部制，加强君主专制中央集权
铜 以___为镜，可以 史 正衣冠；以___为 镜，可以知兴替； 以___为镜，可以 人 明得失。朕尝宝 此三镜，用防已 过。今魏征殂逝， 遂亡一镜矣。
1、一代明君．
功
2、贞观新政的一系列政策措施为唐朝带来了政治 清明、社会安定的升平景象，形成贞观之治的局 面，为封建社会的顶峰—开元盛世局面打下了坚 实的基础．促进统一多民族国家的巩固与发展。
3、而唐太宗一生的为君之道为封建统治者提供丰 富有借鉴意义的思想．
唐太宗作为我国古代历史上杰出的政治家， 对推动封建社会的发展做出了重大贡献．
你认为唐太宗的治国思想、 方略对今天我国构建社会主义 和谐社会有什么借鉴意义?
（可以从用人原则、民生问题、法制问题、 处理民族问题、对外交流等角度思考）
历史· 现实
• “三农”问题始终是关系党和人 民事业发展的全局性和根本性问 题，农业丰则基础强，农民富则 国家盛，农村稳则社会安。在新 世纪新阶段，我们必须始终不渝 地高度重视并认真解决好“三农” 问题，不断开创“三农”工作的 新局面。 • 构建社会主义和谐社会，是我们 党从全面建设小康社会、开创中 国特色社会主义事业新局面的全 局出发提出的一项重大任务，适 应了我国改革发展进入关键时期 的客观要求，体现了广大人民群 众的根本利益和共同愿望。我们 所要建设的社会主义和谐社会， 应该是民主法治、公平正义、诚 信友爱、充满活力、安定有序、
——范文谰《中国通史》第三册第124页
讨论： １．根据材料得出唐太宗在文治方面的主 张是什么？
２．根据教材补充当时最具代表性的文德 治国之策是什么？
唐帝国东西有九千五百里，南北有一万六千 九百十八里。与当时拜占庭帝国﹑伊斯兰帝国 并称“世界三大帝国”。
《步辇图》邮票
《步辇图》是阎立本名作之一，表现了吐蕃使者禄东赞 朝见唐太宗时的情景。贞观十四年吐蕃王松赞干布仰慕 大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，《步辇图》描绘 的就是当时唐太宗与禄东赞会面的场景。
（6）对外关系方面： 采取积极友好开放的对外政策，对外来文化采取兼收 并蓄的方针，大大增强了中外经济、文化的交流，促进亚 洲各国的文明进步。尤其是朝鲜的新罗、日本的“大化改 新”。 ①友好的对外政策： 设立专门机构鸿胪寺接待外宾； 鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚； 对各国使者，以礼相待； 都城长安不仅是国内各民族的大都会，也成了世界性 的大都会。(商业中心) ②开放的文化政策： 佛教、景教、回教、摩尼教传入中国； 高僧玄奘去天竺取经； 朝鲜、日本僧人来唐游学，朝鲜、日本深受汉Hale Waihona Puke Baidu化影响。
纥 突 厥
靺 鞨
吐 蕃
南诏
（5）民族关系方面： 采取“战而后和”的策略，对不同的民族地区采取不 同的统治措施，促进民族团结和发展。 ①设置羁縻府州： 东突厥归附唐朝后，唐在当地设羁縻府州，任命突厥 首领为都督，可以世袭。后成为唐代管辖民族地区的一种 地方制度。 ②册封： 西北各族首领尊请唐太宗为“天可汗”，他们的后嗣 由唐册封。 ③设置管理机构： 唐攻下西突厥后设置安西都护府，管辖西域。
唐太宗在中国封建社会历史 发展中的作用
秦始皇与唐太宗的比较
秦始皇
封建社会初期
唐太宗
封建社会盛期
制度调整、善于用人 统治开明、贞观之治
时代： 战国后期—秦朝 隋末—唐初 主要 灭六国统一中国 贡献：建立中央集权制 局限：
暴政
晚年骄奢 、自我反省
根源： 封建君主专制制度的局限 （权力高度集中且缺乏制约、人治）
1300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长 安，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲， 开创了唐蕃交好的新时代。
玄奘取经
唐太宗的自我评价：
“济育苍生其益多，平定寰宇其功大。 益多损少人不怨，功大过微德未污。”
“功大过小”
如何理解唐太宗在推动封建社会 发展中的历史作用？
材料一：唐太宗统治时期，天下出现“海内升平， 路不拾遗，外户不闭，商旅野宿”的局面。 贞观四年，天下大稔，流散者咸归乡里，„„东至 于海，南极五岭，皆行旅不赍粮，取给于道路焉。 材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。 材料三：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”。 材料四：“大批外国人的到来，给唐朝注入了许多 新鲜的文化内容，如佛教、伊斯兰教。同时，唐朝的先 进文化也向外传播，特别是对亚洲（朝鲜和日本）的影 响尤其巨大。
商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空， 马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三 四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧 海，皆不粮，取给于路。入山东村落，行客 经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆 古昔未有也”。 从材料中，你看到了怎样的社会景象？
社会稳定、经济发展、民风淳朴
贞观年间 ——（627~649）
• 1、唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶 级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面，这就为“开 元盛世”的出现奠定了坚实的基础。 • 2、唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之 间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的 发展，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。 • 3、唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收 并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建 文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很 大的影响。 • 4、唐太宗善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力， 成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国 策略产生了深远影响。
１．根据材料并结合教材，概括出唐太宗 时期制定法律的出发点和原则． ２．这对当时的封建社会产生了怎样的影 响？
材料一：唐太宗即位之初便立下了“偃武修文，中国 既安，四夷自服”
材料二：唐太宗尤提倡儒学，对群臣说：“我只喜爱 尧、舜、周、孔的道理，有了它好比鸟有翼，鱼有水， 失去它就要死，不可暂时失去。”他在位时，添筑学 舍1200间，添加名额满2260员。各地学生相率来京师， 高丽、百济、新罗以及高昌、吐蕃等也派遣贵族子弟 来入国学，生徒多至8000余人，学校可称极盛。
帖经：考官任择经书某一段，用纸条遮盖其中 几个字或几句话，令考生默写出来。各科考试， 均须帖经。 类似今天填空 墨义：从经书中编出若干个问题，要求考生用 经书原文回答 类似今天简答 策论：考生按策问临场撰文答题 类似今天论述 诗赋：考生临场按文题和规定的格律创作诗赋 类似今天作文
“天下英雄，入吾彀中矣”（唐太宗）
④和亲： 吐蕃赞普松赞干布请求与唐通婚，唐太宗以文成 公主和亲。文成公主带去种子、工匠、书籍和冶金技 术、中原文化。 ——促进了吐蕃经济、文化的发展，加强了汉藏人民 的关系。 评价： ①民族团结政策加强了唐与少数民族之间的关系， 有利于加强对边疆的管辖，也为唐朝盛世局面的出现 提供有利的条件。 ②有利于少数民族吸收汉族先进的文化，促进了 少数民族经济的发展。
材料：（太宗）谓侍臣曰：“国以人为本，人 以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本。夫不 失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动， 土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？” 若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今 省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼， 此则富矣。”
唐太宗曾说：“法乃天下之法， 非朕一人之法。” “死者不可再生，用法务在宽简” 《唐律》比《秦律》减少160条死刑 唐 条款。 律 如规定：对孕妇处以死刑，要在产 残 片 后百日执行。 “贞观之初,志存公道，人有所犯， 一一于法。”
“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头！”
“五十少进士，三十老明经”
“春风得意马蹄急，一日看尽长安花” “慈恩塔下题名处，十七人中最少年”
西 安 大 雁 塔
“十年寒 窗无人问,一 举成名天下知”
唐朝统治者 一般要组织 新科进士， 在京城长安 参加曲江国 宴，并在雁 塔题名.
3、“贞观之治”的影响：
（1）结束隋末社会动荡局面； （2）使社会生产得以恢复和发展，国力强 盛，社会稳定； （3）为“开元盛世”局面的出现奠定了基 础； （4）封建统治成就突出，为后世典范。
——唐太宗
魏
征
（2）经济方面： 休养生息政策，不夺农时，推行均 田制，轻徭薄赋，“存百姓”思想。 （3）法律方面：以民为本，慎用刑法，《唐律》体 现仁义为本，刑罚为末的原则。 （4）文化方面：文德治国，崇儒尊孔。完善科举制， 进士科人才济济。(诗) （5）民族关系：开明的民族政策，促进民族团结。
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