小学作文:外公给我做弹弓

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小学作文《我学会了玩弹弓》

小学作文《我学会了玩弹弓》

我学会了玩弹弓“哎呀,我要是也能像他们一样玩弹弓该多好呀!”我看着院子里的小伙伴们拿着弹弓玩耍,心里别提多羡慕了。

那是一个阳光明媚的周末,我早早地做完作业,就跑到院子里找小伙伴玩。

只见他们人手一个弹弓,正打得不亦乐乎呢。

“嘿,给我玩玩呗!”我凑过去说道。

“不行不行,你都不会玩。

”小伙伴们纷纷摇头。

我心里那个不服气呀,暗暗下定决心,我一定要学会玩弹弓。

回到家,我就缠着爸爸给我做一个弹弓。

爸爸经不住我的软磨硬泡,找来了材料,不一会儿就给我做了一个简易的弹弓。

我拿着弹弓,兴奋得不行,立马就跑到院子里去练习。

我学着小伙伴们的样子,把石子放在弹弓的皮兜里,然后用力一拉,“嗖”的一声,石子飞出去了,可却不知道飞到哪里去了。

“哎呀,这也太难了吧!”我有点泄气地说道。

这时,小伙伴们过来了,他们看着我狼狈的样子,哈哈大笑起来。

“哈哈,你这也太搞笑了吧。

”“就是呀,还是看我们的吧。

”他们一边说一边开始展示起来,只见他们动作熟练,石子都能准确地打到目标上。

我心里那个羡慕呀,“哼,我一定会超过你们的!”我暗暗说道。

我开始更加认真地练习起来,一次不行就两次,两次不行就三次……慢慢地,我也能打中一些目标了。

“哈哈,我打中啦!”我兴奋地大喊起来。

小伙伴们也对我竖起了大拇指,“不错呀,进步挺快的嘛。

”我心里别提多高兴了。

在接下来的日子里,我和小伙伴们经常一起玩弹弓,我们还会比赛谁打得准。

有时候我们也会一起去野外打鸟,当然,我们只是打着玩,不会真的伤害到小鸟。

有一次,我们看到一只很漂亮的小鸟停在树枝上,我拿起弹弓就准备打,这时一个小伙伴说:“别打呀,这么漂亮的小鸟,打它多可惜呀。

”我一想也是,我们玩弹弓不就是为了开心嘛,没必要伤害小动物呀。

于是我放下了弹弓,我们就静静地看着小鸟飞走了。

通过玩弹弓,我不仅学会了一项新技能,还收获了很多快乐和友谊。

我明白了,做任何事情都需要坚持和努力,不能轻易放弃。

而且,我们也要爱护小动物,不能随意伤害它们。

二年级下玩弹弓的作文

二年级下玩弹弓的作文

二年级下玩弹弓的作文二年级下玩弹弓的作文篇一今天,爸爸给我做了一个鸟弹弓。

起先,我在玩树枝时发现了一根树杈,心想:如果在树杈间放一根橡皮筋,那不就能弹树枝了吗?于是,我找来了几根橡皮筋,一心一意地做了起来。

我先把两根橡皮筋打了一个结,连了起来,再把橡皮筋绕在了树杈上,这样,一件连我也不清楚的东西就这样诞生了。

我拿来一根笔直的树枝,一头架在橡皮筋上,往后使劲拉,一松手,树枝就飞了出去。

爸爸见了,问:“这是什么鸟弹弓呀!我来帮你做一个。

”我听了,才知道这个东西叫鸟弹弓,但不太相信爸爸会做,就继续去玩了。

过了好一会儿,爸爸找到我说:“扬帆,你看,这是什么?”说着,就拿出了一个像模像样的鸟弹弓。

爸爸拿起一颗小石头,放在皮革里弹了出去,那颗小石子迅速地击中了远处的小树,发出了“嘭”地一声响。

我见此,立刻嚷嚷道:“让我试试嘛!让我试试嘛!”爸爸便慷慨地说:“送给你好了。

”我从爸爸手中接过鸟弹弓,仔细端详了起来:它是用16根橡皮筋,一个y形的树杈和一小块皮革组成的,做工十分精细。

我捡了一块石头,学着爸爸的样子弹了出去,没想到竟弹到我的手上,把我的手打得痛死了。

我不甘心,又射了一发,终于命中了小树,我高兴得手舞足蹈。

但由于疼痛难忍,我就不敢玩那个鸟弹弓了。

玩鸟弹弓真是有苦有乐呀!二年级下玩弹弓的作文篇二上午,我在房间看电视。

正看得入迷时,哥哥突然不知从哪儿冒出来,凑近耳根神秘兮兮地对我说:“稳稳,快来看。

”接着,哥哥从背后拿出一样东西。

“这是什么?又是什么新玩意?”我一本正经地问。

“你猜猜?”“是弹弓。

”我一下抓住哥哥的手,兴奋得跳起来,果然被我猜中了――是弹弓。

“今天我就是来教你练习弹弓的。

”哥哥说。

我迫不及待地想试试,左手拿着弹弓,右手从盒子里拿出子弹,上到橡皮筋上,然后把橡皮筋往自己怀里拉长,把弹弓举起,与眼睛平行成一条线,躬着身子,眼睛眯成一条缝,朝着目标用力地把子弹发出去。

“嗖”的一声,子弹击落在旁边,没有射中,目标是竖立在地板上的一瓶水。

童年的弹弓玩具作文600字初中

童年的弹弓玩具作文600字初中

童年的弹弓玩具作文600字初中《童年的弹弓玩具》
小朋友们,你们知道吗?在我的童年里,有一个特别好玩的玩具,那就是弹弓。

记得有一次,我和小伙伴们一起去树林里玩。

我带上了我的弹弓,心里别提多高兴啦。

那弹弓是爸爸用树枝做的,很结实。

到了树林,我们看到好多小鸟在树上叽叽喳喳地叫。

我心想,要是能用弹弓打下一只小鸟,那该多厉害呀!于是,我拿起弹弓,装上小石子,瞄准一只小鸟就射了出去。

可是,没打着,小鸟一下子就飞走了。

小伙伴们都笑我,我有点不好意思。

不过,这可没让我灰心。

后来,我们又发现了一棵枣子树,上面结了好多枣子。

我们够不着,这时候弹弓就派上用场啦!我用弹弓打下好多枣子,大家吃得可开心啦。

这就是我童年的弹弓玩具,给我带来了好多快乐!
《童年的弹弓玩具》
小朋友们,今天我要给你们讲讲我童年的弹弓玩具。

我的弹弓是爷爷给我做的。

爷爷可厉害啦,他找了一根弯弯的树枝,又用皮筋绑好,一个弹弓就做好啦。

有一天,我带着弹弓去河边玩。

河边有好多小石子,我捡了一些放在兜里。

突然,我看到河里有一只小鱼游来游去。

我就想试试能不能用弹弓打到它。

我装上石子,用力一拉,“嗖”的一下把石子射了出去。

哎呀,没打到鱼,倒是溅了自己一身水。

还有一次,我和小伙伴比赛,看谁能用弹弓把瓶子打倒。

大家都玩得满头大汗,特别开心。

爸爸给我做弹弓作文400字

爸爸给我做弹弓作文400字

爸爸给我做弹弓作文400字
那天阳光正好,我随手翻开一本旧书,嘿,你猜怎么着?一张弹弓的图纸藏在里面!我立马冲去找老爸,想让他给我做个真的!
老爸可是个木匠高手,他一看图纸就乐了,说,“行,咱们来做个好玩的!”他立马动手,木头、雕刻刀,全都准备好了。

看着他的手在木头上飞快地舞动,好像是在变魔术,木屑像雪花一样飘落。

我坐在旁边,眼睛都快看直了。

老爸时不时停下来,用尺子量一下,然后继续雕刻。

看得出来,他真的很用心。

我心里暖暖的,知道老爸不仅是在做弹弓,更是在给我做一份特别的礼物。

过了好久,弹弓终于做好了!它看起来好酷啊,木头的质感、简单的形状,还有那股淡淡的香味,我都喜欢得不得了。

我赶紧找来一颗小石子,试着拉了一下橡皮筋,嗖——石子飞出去老远!我兴奋地大叫,老爸也笑开了花。

这个弹弓对我来说,不仅仅是个玩具那么简单。

它代表了老爸
对我的爱和关心,每次拿起来玩,我都能感受到老爸给我的温暖和力量。

嘿嘿,有个这样的老爸,真是太幸福了!。

小学三年级作文:外公给我做弹弓181

小学三年级作文:外公给我做弹弓181

外公给我做弹弓
外公给我做弹弓
三年级吴权浩
我有一个外公,他对我非常好。

怎么个好法呢?那就听我说吧。

有一次,我想有一个弹弓。

于是,外公花了很长时间,用了一个小小的衣架做了一个小巧玲珑的弹弓,还拿了一根皮筋绑在弹弓上面。

看见弹弓做好了,我高兴得不了啦。

我飞奔出门,跑到楼下,捡起几颗小小的石子,又飞奔到了楼上,拿起了弹弓和小小的石子,出去看有没有鸽子经过这里。

唉,真扫兴,一只鸟也没有飞过来,我又垂头丧气地回了家。

突然,我看到在阳台上停了一只鸽子,我又飞快地拿来弹弓和小小的石子,又飞奔了过去,可是声音太大了,鸽子飞走了。

唉,真扫兴啊!可我还是很感激外公给我做弹弓。

作文一百字二年级下册自制玩具弹弓

作文一百字二年级下册自制玩具弹弓

格拉辛纸生产工艺格拉辛纸是一种高级纸张,广泛应用于印刷、包装、艺术设计等领域。

它以其优良的质地和独特的光泽受到人们的青睐。

格拉辛纸的生产工艺是决定其质量的关键因素之一,下面将详细介绍格拉辛纸的生产工艺。

一、纸浆制备格拉辛纸的生产首先需要制备纸浆。

纸浆可以由木浆、竹浆、废纸等多种原料制成。

首先将原料进行粉碎和筛分,然后加入适量的水进行搅拌,使其成为糊状物。

接着,将糊状物经过过滤、脱水等工序,得到纸浆。

二、纸浆调整为了调整纸浆的性质,使其适合格拉辛纸的生产,需要进行纸浆调整。

调整的主要目的是调节纸浆的湿度、PH值和粘度等参数,以及添加一定的填料和增白剂,提高纸张的强度和光泽。

三、纸浆成型纸浆调整后,需要经过成型工序将其变成纸张。

成型工序主要有湿网成型和干网成型两种方式。

湿网成型是将纸浆均匀地倒在网上,通过水分的蒸发和压力的作用,使纸张形成。

干网成型是将纸浆喷洒在网上,经过热风的吹干,使纸张快速成型。

四、纸张加工成型后的纸张还需要进行一系列的加工工序,以提高其质量和光泽。

首先是压光工序,通过高温高压的热压处理,使纸张表面光滑平整。

接着是涂布工序,将一层薄膜涂在纸张表面,增加其光泽和防水性能。

最后是切割和包装工序,将纸张按照规定的尺寸进行切割,并进行包装,方便储存和运输。

五、质量检测为了确保格拉辛纸的质量,生产过程中需要进行严格的质量检测。

主要包括纸张的厚度、强度、光泽度、平整度等检测指标。

通过使用专业的检测设备和方法,对纸张进行全面的检测,确保其达到标准要求。

格拉辛纸的生产工艺经过多个环节的精细操作和调整,最终得到优质的纸张产品。

这种高级纸张在各个领域都有广泛的应用,为人们的生活和工作带来了便利。

随着科技的不断进步,格拉辛纸的生产工艺也在不断改进和创新,以适应市场的需求和人们对纸张品质的追求。

小学三年级叙事作文:做弹弓

小学三年级叙事作文:做弹弓

做弹弓
本文是小学关于小学三年级叙事作文的做弹弓,欢迎阅读。

今天,我和骞骞妹妹一起去她的外婆家玩。

到了那里,我偶然看见了骞骞妹妹的表弟有一个弹弓。

我和骞骞妹妹看到弹弓,就想自己也做一个弹弓。

我们准备好了橡皮筋,就差树枝了。

在我准备拉着骞骞妹妹去找树枝的时候,骞骞妹妹突然说不做弹弓了!看来,我注定要自己去找树枝了。

我带上橡皮筋出发了。

到了小区下面后,我开始行动。

没想到,开头竟是这么不顺利,我绕了整个小区一圈,都没有找到适合做弹弓的树枝!但是,我并没有气馁。

我又绕了小区两圈,还是没找到称心的树枝!三次都没有找到,我耐不住了,向树上发动了进攻。

我开始注意树上的枝丫,有点儿像“丫”字形的树枝我都要细细打量一下。

过了好久,终于在一棵叫“长叶竹柏”的树上找到了一个不错的树枝。

把树枝摘下来后,我就回到骞骞妹妹外婆家里,把橡皮筋套上。

完了以后,我总觉得弹弓还是有点儿不好。

可到底是什么呢?我一时没有想出来。

就先拿着弹弓玩了一会儿。

过了许久,我突然知道缺了什么了!马上在弹弓的橡皮筋中间又加上了一小块硬皮纸板。

哈哈,这下完美啦!
来源与互联网,仅供个人阅读参考。

教我做小玩具游戏作文

教我做小玩具游戏作文

教我做小玩具游戏作文
《自制小弹弓》
在我的众多玩具中,有一个小弹弓格外特别,因为它是我亲手制作的,给我带来了无尽的欢乐。

制作这个小弹弓的材料非常简单,只需要一个树杈、一根橡皮筋和一小块皮垫。

我在树林里精心挑选了一个“Y”字形的树杈,要求树杈的两个分支要粗细均匀,长度适中。

找到合适的树杈后,我把它带回家,用小刀小心翼翼地将树皮削掉,让它变得更加光滑,以免在玩耍的时候刮伤手。

就是准备橡皮筋了。

我从家里的旧物中找到了两根有弹性的橡皮筋,把它们连接在一起,形成了一根更长的橡皮筋。

然后,我把橡皮筋的两端分别系在树杈的两个分支上,要系得紧紧的,这样才能保证有足够的弹力。

我找了一块小小的皮垫,把它剪成一个圆形,在中间剪出一个小孔,然后把皮垫穿过橡皮筋,固定在橡皮筋的中间位置,一个简单的小弹弓就做好了。

做好小弹弓后,我迫不及待地跑到院子里,开始了我的“射击”游戏。

我捡了一些小石子当作“子弹”,放在皮垫上,用力拉开橡皮筋,瞄准目标,然后松手,小石子就像箭一样飞了出去。

这个自制的小弹弓虽然没有商店里卖的玩具那么精致,但它是我亲手制作的,每一个步骤都充满了乐趣和成就感。

通过制作小弹弓,我不仅锻炼了自己的动手能力,还在游戏中收获了快乐。

小伙伴们,如果你们也感兴趣,不妨自己动手做一个小弹弓,感受其中的乐趣吧!。

玩弹弓的作文100字

玩弹弓的作文100字

玩弹弓的作文100字玩弹弓的作文100字篇一:玩弹弓[100字]今天我们去了外公家,我跟外公说要做一个弹弓。

我带了做弹弓需要的皮筋。

做弹弓其实非常简单,先用铁丝作了弹弓的架子。

然后把皮筋装上去,皮筋中间放了一片皮,歌谣和来放小石头。

弹弓很快就做好了。

我冒着绵绵的春雨到小溪里找了很多小石头。

到家里去弹树叶。

可是树叶太高了,弹不准。

我就去后院弹家里养的鸡。

这些鸡都被我吓得躲到鸡窝里去了。

真开心啊。

篇二:玩弹弓[100字]昨天晚上,我做了一个弹弓。

我先把硬纸剪成树杈的样子,又用订书针把两张剪好的硬纸订到一起。

再找来一根皮筋,用一个笔帽做子弹,这样弹弓就做成了。

我试验了一下,只有用笔帽做的子弹射的最远,其他的东西都不行。

做好了弹弓,我玩儿的好高兴。

篇三:玩弹弓[100字]今天,我吃好饭,打开电视看,看着看着,突然心血来潮,想自己做一个弹弓了。

我先从衣柜里找出松紧带,再从玩具箱里找出一个塑料弹弓把,还有一块人造革。

一切准备就绪,我开始制作。

我拿来了奶奶的针线包,把松紧带围在弹弓把上,再东一针西一针的缝紧,看差不多了,再把另一边缝好。

接着把中间剪断,在人造革上剪开两个洞,穿过去,再缝起来,一个弹弓就做成了。

奶奶夸我缝的不错。

今天我十分开心,因为我亲手做了一个弹弓。

篇四:玩弹弓[100字]昨天王浩强和熊新亮在信义坊广场玩,我叫他们过来玩弹弓。

前面我不会飞,后来就给王浩强演示,他发的`很远,他叫我弹弓不要拿的那么上来,手发射的地方不要斜,后来给熊新亮玩,他也发的不错。

后来弹弓有点坏了,我们不玩了,继续和王浩强石子游戏分出胜负,结果还是平了。

篇五:玩弹弓[100字]在假期里的一天,我和我的朋友去山里打鸟了,我们都拿着弹弓,在路上捡一些比较圆的小石子,因为我们是第一次去山里打鸟,经验很低,还光打不中,有时候我的小石子碰到鸟了,它也死不了,根本不受一点伤害,我们走啊走啊,在哪里都能看见一群一群的鸟,但都因为我们打偏的原因,把鸟都吓跑了,每一次我们都打不中,所以最后我垂头丧气准备回家了。

我的心爱之物初三作文

我的心爱之物初三作文

我的心爱之物初三作文
《我的心爱之物》
嘿,你们知道吗?我有个特别特别心爱的东西,那就是我爷爷给我做的弹弓!
这可不是一般的弹弓哦!它的把手是爷爷用结实的桃木削成的,摸上去滑溜溜的,可舒服啦。

皮筋呢,是爷爷精心挑选的,特别有弹性。

还有那个皮兜,也是爷爷用软软的皮子做的。

记得有一次,我拿着弹弓去找小伙伴们玩。

哎呀,他们可羡慕我啦!“哇,你的弹弓好酷啊!”“能不能让我玩玩呀?”我得意洋洋地说:“那当然可以啦,不过你们要小心点哦。

”我们就在院子里玩了起来,比谁打得准。

我眯着一只眼,瞄准了一个小罐子,“嗖”的一下,石子就飞了出去,哈哈,一下子就打中啦!小伙伴们都为我拍手叫好呢。

还有一次,我看到一只小鸟停在树上。

哎呀,我好想打它一下呀,可是我又想起爷爷跟我说过,要爱护小动物,不能随便伤害它们。

我就忍住了,把弹弓收了起来。

虽然有点不甘心,但是我知道爷爷的话是对的呀。

这个弹弓可不仅仅是个玩具,它还承载着我和爷爷之间的感情呢。

每次看到它,我就会想起爷爷给我做弹弓时认真的样子,想起爷爷对我的爱。

它就像爷爷一直陪伴在我身边一样。

这就是我的心爱之物,一个普通却又无比珍贵的弹弓。

你们有这样的心爱之物吗?。

手工制作弹弓的作文

手工制作弹弓的作文

手工制作弹弓的作文
嘿,你知道吗?我最近心血来潮,做了个超级酷的弹弓!哈哈,这可不是闹着玩的,我可是花了好大功夫呢。

一开始,我找来一根结实的木棍,得确保它能承受住橡皮筋的
拉力。

我选了根粗细适中的,拿在手里沉甸甸的,感觉特别有质感。

然后啊,我就开始琢磨怎么给这木棍装上橡皮筋了。

我先用锯
子在一头锯了个小凹槽,用来固定橡皮筋。

嘿,说起来容易做起来难,锯子在我手里晃来晃去,差点把我的手给割了。

不过最后还是
被我搞定了!
接着就是找块合适的“弹药”了。

我在家里翻箱倒柜,终于找
到了一小块废旧的塑料瓶盖。

你别看它小,可结实着呢,砸出去威
力不小!
装上皮筋,放上“弹药”,我兴奋地试了试。

嘿,你别说,这
弹弓还真不赖!我轻轻一拉,一松手,“弹药”就“嗖”地飞出去了,速度飞快,射程也不短。

这次的手工制作真是太有趣了,不仅锻炼了我的动手能力,还让我感受到了创造的乐趣。

我觉得吧,有时候自己动手做点什么,比买现成的来得更有意思!。

做弹弓精选作文

做弹弓精选作文

做弹弓精选作文做弹弓昨天,我和爷爷一起做弹弓。

爷爷说:“要做弹弓,先得找材料。

”我们来到余杭塘河旁,那里的树林里有许多园林工人刚修剪下来的树枝,我们在许多有杈的树枝中挑了一个最适宜的树杈,把它拿回家,这时妈妈已经帮我买回了牛皮筋,我们又从修自行车的师傅那里要了一块自行车内胎的橡皮,材料全部到齐了。

于是,我和爷爷就动手制作,爷爷用刀把树杈的皮剥光,又在两个杈子上用刀刻了槽,我挑了几个牛皮筋,把它分成二组,按要求六根一组把它们接起来,开始我接不好,爷爷教我接,不一会儿我就学会了。

爷爷又拿了一块长方形的橡皮,在橡皮两端剪了两个洞。

装配开始了,我们用牛皮筋穿上橡皮,再把牛皮筋另一端放进木杈子上的槽子里,然后用线把牛皮筋固定住,一把小巧玲珑的弹弓就做成了。

拿着弹弓,把玩了几次,就把一颗从树上采下来的野果放进橡皮里,一拉一放牛皮筋里的野果就打到对面的墙上,我快乐极了,大叫:“我们成功了!”【扩展阅读:中小学生写作指导,写人方法】写人,是中小学精选作文训练的基本功之一。

在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看习题目如何要求。

要求写事的习题目,文中的人要为事服务;要求写人的习题目,文中的事必须为人服务。

写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。

写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。

为了刻画人物,对所写人物必须进行须要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。

但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。

所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美妙情感的事。

对中小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。

这样的事外表上看,都是普普统统的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

玩弹弓的快乐童年作文三年级350字

玩弹弓的快乐童年作文三年级350字

玩弹弓的快乐童年作文三年级350字《玩弹弓的快乐童年》
在我的童年时光里,玩弹弓可是一件超级有趣的事儿。

我记得我的弹弓是爸爸用树枝给我做的。

那弹弓虽然看起来简简单单,可在我心里,它就是最厉害的宝贝。

有一次,我拿着弹弓跑到院子里,准备大展身手。

我在地上捡了几颗小石子当“子弹”,瞄准了不远处的一棵小树。

我眯起一只眼睛,用力拉开弹弓,“嗖”的一下把石子射了出去。

结果,石子没打到树,倒是差点打到了路过的小鸡,吓得小鸡扑棱着翅膀跑开了,我忍不住哈哈大笑。

还有一回,我和小伙伴们一起比赛打弹弓。

我们在树上挂了一个小瓶子当目标,看谁能先打中。

我紧张得手心里都是汗,心里想着:“一定要打中啊!”我深吸一口气,瞄准,发射,哎呀,没中!小伙伴们有的打中了,高兴得又蹦又跳,我可不服输,继续努力。

玩弹弓的时候,我总是充满了期待和惊喜。

虽然有时候打不准,但每次拉弹弓的那一刻,我都觉得自己像个小英雄。

那把小小的弹弓,给我的童年带来了好多好多的快乐。

小学三年级作文《姥爷的弹弓》400字(共7页PPT)

小学三年级作文《姥爷的弹弓》400字(共7页PPT)
小学三年级作文《姥爷的弹弓》
姥爷 这时,我心里很紧张,
看出
我担心,就对我说:“没事儿,回去
贴一个创可贴就行了,也不痛。
弹弓 走,我们回去做
吧,这样你
就能快点和小朋友去玩喽!”
弹弓做好了,我觉得姥爷做的弹
结实 弓比别的小朋友手里的都

用。
关键词:这时,心里,紧张,姥爷,
看出,担心,没事儿,回去,一个,创可 贴,就行了,不痛,我们,回去,弹弓, 这样,快点,小朋友,弹弓,做好,觉得, 姥爷,弹弓,别的,小朋友,手里,结实。
粗了,就是太细了,总之就是没
枝桠 有合适的
ห้องสมุดไป่ตู้。姥爷跑了半个山,
总算找到了一棵枝桠。姥爷大喜
用力 过望,立刻把那个树枝
地拔
下来,树枝是折下来了,不过姥爷的
口子 手也被树枝划了一个长长的

顿时流了很多血。
关键词:皮筋,里面,不用,就是,
树枝,姥爷,仔仔细细,打量,山上,这 些,一棵,不放过,可不是,太粗,就是, 太细,总之,就是,没有,合适,枝桠, 姥爷,半个,总算,找到,一棵,枝桠, 姥爷,大喜过望,立刻,那个,树枝,用 力,拔下来,树枝,折下来,不过,姥爷, 树枝,一个,长长的,口子,顿时,很多。
友,自己,弹弓,于是,就让,一个,这 话,姥爷,听见,姥爷,下定决心,一个, 说完,姥爷,立刻,上山,弹弓,材料, 姥爷,弹弓,简单,只要,合适,树枝, 皮筋,还有,用来,子弹,皮盒。
小学三年级作文《姥爷的弹弓》
皮筋家里面有,不用找,要找的
就是树枝。
姥爷仔仔细细地打量山上的
太 这些树,一棵也不放过。可不是
小学三年级作文《姥爷的弹弓》
现在虽然已经不常玩儿弹 弓了,但是我还把它珍藏着,因为 这是姥爷对我的爱。

【五年级作文】做弹弓

【五年级作文】做弹弓

【五年级作文】做弹弓我独自坐在家里,十分无聊,我看窗边的小鸟正在筑巢。

我想:我为什么不能做一个玩具?我找到父亲扔掉的木块,拿出一把刀。

我切了又切。

九头牛和两只老虎终于把木块切成了光滑的“Y”形木棍。

我用砂纸剪的。

我找到父亲扔掉的那块木头,拿出一把刀。

我切了又切。

这需要很多努力。

最后,我把这块木头切成光滑的Y形木棍。

我用砂纸把它磨圆,拿出一个又粗又长的钉子,把它穿过“Y”的一边,然后用同样的方法在另一边的同一个位置钻了一个洞。

然后我发现了两块被祖母扔掉的皮革。

我没有把它们缝在一起,而是在两边剪了一个圆孔。

一切都准备好了。

我只欠一根橡皮筋。

我在家里的箱子和橱柜里翻找,找到了一根橡皮筋要买,但在家里找到了一根橡皮筋,我震惊了。

我的目光落在母亲的橡皮筋上。

我迅速拿起橡皮筋,把上面的装饰剪掉。

通过预先打好的洞,我没有穿上牛皮,而是做了一把漂亮的弹弓。

我拿着蛋糕,摆了个球。

一个纸球不小心击中了一条狗。

他还不知道发生了什么事就被主人带走了。

转眼间妈妈回来了,看到自己的皮筋不见了,地上掉着皮筋的装饰,看到我手上的弹弓,忽然明白了一切。

我正准备发射下一个纸团,只听见妈妈气急败坏地向我叫喊到:“你个小祖宗,你让我怎么扎头发呀!”我假装没听见,我弹弓上画了一些花纹,歪歪斜斜的课上了自己的名字。

当我写完后,我跑过去让妈妈看。

我妈妈说:“去玩吧!”然后她出去买橡皮筋。

这就是我做弹弓的经历,我在制作的过程中克服的困难,终于做成了玩具,你学会做了吗,你会做什么玩具呢?。

作文《制作一个简易弹弓》

作文《制作一个简易弹弓》

制作一个简易弹弓唉,说起来这事儿,就让我又想笑又想叹气。

前几天,我那熊孩子非要让我给他做一个弹弓,说是要“征服”后院里那只嚣张的麻雀——那麻雀,哼,天天在他种的向日葵上拉屎,气死他了!我呢,本来对这玩意儿一窍不通,小时候也没玩过这高端玩意儿(其实是没机会玩,那时候穷啊!),只能硬着头皮上了。

先找材料,翻箱倒柜的,最后在工具箱里刨出来一根又粗又结实的Y字形的树枝,啧啧,这树枝啊,我记得还是几年前我从后山砍回来的,本来想做个拐杖,结果一直没派上用场,今天终于“荣升”弹弓的“骨架”了。

然后是橡皮筋,这玩意儿家里倒是不少,闺女做手工剩下的,各种颜色都有,五颜六色的,像彩虹一样。

我精挑细选,挑了一根又粗又长的,感觉弹性最好,嘿,这可是关键部件啊,弹性不够,那可就射不出去了。

接下来就是绑了,这可是个技术活,我费了好大的劲儿,又是打结又是缠绕的,那叫一个手忙脚乱啊,好几次差点把橡皮筋崩到自己脸上,哎哟,那感觉,真是酸爽!最后终于绑好了,我自我感觉良好,这手工活,没话说!最后一步,制作“弓托”。

这可是个难题,我琢磨了半天,最后灵机一动,用一块废弃的自行车内胎剪了一块,正好能卡住树枝的分叉。

嘿嘿,这主意不错吧!既结实又耐用,而且柔软,握着舒服!好了,大功告成!我拿着我的“杰作”左看看右看看,嗯,还不错,看着挺有模有样的。

那孩子也激动坏了,拿着弹弓就往后院冲,看得我那个心惊肉跳啊,我那宝贵的向日葵啊!结果呢?不用问,那麻雀依旧嚣张,弹弓的准头嘛,呵呵,一言难尽。

孩子射了半天,一颗子弹都没射中,倒是把几片葵花叶子给射掉了,气的直跺脚。

这事儿表面上看起来挺搞笑的,但其实仔细想想,还真挺有意思的。

从最初的寻找材料,到最后的失败尝试,这整个过程,让我体会到了那种动手创造的乐趣,那种虽然失败了,但也挺开心的感觉。

嗯,虽然没成功“征服”麻雀,但这简易弹弓,也算是我和孩子共同完成的一件“艺术品”了。

下次,我得好好研究一下瞄准技术了,争取下次射中它!哈哈!。

一件属于你和祖辈的小物件作文

一件属于你和祖辈的小物件作文

一件属于你和祖辈的小物件作文我有一个特别宝贝的东西,那就是爷爷给我的小弹弓。

嘿,你可别小瞧这小弹弓,它对我来说意义非凡呢!那是爷爷亲手给我做的。

爷爷以前可是个巧手,他找了个树杈,把皮筋绑得紧紧的,还做了个软软的皮兜。

我记得第一次看到这个小弹弓的时候,眼睛都亮啦,开心得不得了,“哇,爷爷,这是给我的吗?”爷爷笑着点头,那笑容可温暖啦。

从那以后,我就经常拿着小弹弓出去玩。

我会和小伙伴们比赛,看谁打得准。

“嘿,我肯定能打中那个瓶子!”我信心满满地说。

有时候我打不中,小伙伴们就会笑话我,我可不服气啦,“哼,等我再练练,肯定比你们厉害!”然后我就更加努力地练习。

有一次,我看到一只小鸟停在树上,我心想,要是能用弹弓打中它就好啦。

我刚举起弹弓,爷爷就出现了,他严肃地看着我说:“可不能打小鸟哦,它们也是有生命的呀。

”我有点不好意思地放下了弹弓,“爷爷,我知道啦。

”爷爷摸了摸我的头,“这才是乖孩子嘛。


这个小弹弓陪我度过了好多快乐的时光,它就像是我和爷爷之间的一个小秘密。

每次看到它,我就会想起爷爷对我的爱。

我会好好珍惜它的,就像珍惜我和爷爷的感情一样。

它不只是一个普通的小物件,它是充满爱和回忆的宝贝呀!。

【三年级作文】姥爷的弹弓

【三年级作文】姥爷的弹弓

【三年级作文】姥爷的弹弓
在姥爷家,我看见别的小朋友都有自己的弹弓,于是我就让我爸给我买一个,这话让
姥爷听见了,姥爷就下定决心要给我做一个。

话刚说完,姥爷就立刻上山去了,说是要给我找做弹弓的材料。

姥爷说,做弹弓很简单,只要有合适的树枝和皮筋,还有用来射子弹的皮盒就行。

皮筋家里面有,不用找,要
找的就是树枝。

姥爷仔仔细细地窥探山上的这些一棵,一棵也不放过。

可不是太粗了,就是太细了,
总之就是没最合适的枝桠。

姥爷走了半个山,总算找出了一棵枝桠。

姥爷大喜过望,立刻
把那个树枝用力地拔掉,树枝就是折下来了,不过姥爷的手也被树枝划出了一个长长的口子,顿时上涌了很多血。

这时,我心里很紧绷,姥爷窥见我害怕,就对我说道:“没事儿,回来张贴一个创可贴就行了,也伤口发炎。

跑,我们回来搞弹弓吧,这样你就能够快点和
小朋友回去玩玩喽!”
弹弓做好了,我觉得姥爷做的弹弓比别的小朋友手里的都结实好用。

现在虽然已经不常玩儿弹弓了,但是我还把它珍藏着,因为这就是姥爷对我的爱。

弹弓_作文350字_小学三年级作文_

弹弓_作文350字_小学三年级作文_

弹弓
今年暑假,我在姥爷家度过的。

那是一个星期天的下午,我看到姥爷在教哥哥做大炸弹,姥爷刚教完哥哥,我就闹着姥爷教我,姥爷说:“好吧!”于是,我跟姥爷学做弹弓大炸弹。

我找来一根铁丝,一根牛皮筋,几粒小鞭炮和一把老虎钳。

首先,在姥爷的指点下,我把铁丝弯成像山一样的弓形,然后将两头顶端弯成小钩形,在小钩的两头系上一根牛皮筋,铁丝的末尾将两根铁丝拧成一个麻花状的把手,把小鞭炮放在牛皮筋中间,轻轻地往后一拉,再一松手,小鞭炮就打在地上,发出“砰”的一声。

经过一个多小时,我终于亲手做成了一个小弹弓。

当我高兴地拿着小弹弓,准备玩时,姥爷又和蔼的对我说:“这东西很危险,你玩时要注意安全,我教你主要是为了让你自己动手、动脑。

”听了姥爷的话,我一下子明白了姥爷的用心,因为我们现在的学生只读课本上的的知识,动手的机会太少了,所以姥爷教我做“弹弓”是在锻炼我的动手、动脑的能力呢。

我说:“今后我看到有人还做这个,我一定告诉他:这动西很危险,喊他不要玩。

”姥爷听了,高兴的摸着我的头。

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外公给我做弹弓外公给我做弹弓
三年级吴权浩
我有一个外公,他对我非常好。

怎么个好法呢?那就听我说吧。

有一次,我想有一个弹弓。

于是,外公花了很长时间,用了一个小小的衣架做了一个小巧玲珑的弹弓,还拿了一根皮筋绑在弹弓上面。

看见弹弓做好了,我高兴得不了啦。

我飞奔出门,跑到楼下,捡起几颗小小的石子,又飞奔到了楼上,拿起了弹弓和小小的石子,出去看有没有鸽子经过这里。

唉,真扫兴,一只鸟也没有飞过来,我又垂头丧气地回了家。

突然,我看到在阳台上停了一只鸽子,我又飞快地拿来弹弓和小小的石子,又飞奔了过去,可是声音太大了,鸽子飞走了。

唉,真扫兴啊!可我还是很感激外公给我做弹弓。

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