图书馆图片
图书馆的特色馆藏与特展
汇报人:可编辑 2024-01-08
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展
01 图书馆特色馆藏介绍
特色馆藏的定义与重要性
特色馆藏定义
指图书馆中独具特色的馆藏资源 ,这些资源具有稀缺性、独特性 和不可替代性,是图书馆的珍贵 财富。
重要性
特色馆藏对于图书馆的声誉、学 术地位和吸引力具有重要意义, 能够提升图书馆的核心竞争力, 促进图书馆的长远发展。
特色馆藏的种类与特点
种类
特色馆藏包括古籍善本、地方文献、 特藏专藏、专题文献等。
特点
特色馆藏具有稀缺性、独特性、不可 替代性和不可模仿性,是图书馆的标 志性资源,具有极高的学术价值和历 史文化价值。
特展是特色馆藏的展示平台
特展是图书馆展示特色馆藏的重要平 台,通过特展可以将特色馆藏资源呈 现给更多读者,提高特色馆藏的知名 度和影响力。
特展还可以通过展览、讲解、互动等 多种形式,让读者更加深入地了解特 色馆藏的历史、文化和价值,增强读 者对图书馆的认知和信任。
特色馆藏与特展的互动与发展
特色馆藏与特展之间存在着相互促进、相互发展的关系。 一方面,特色馆藏的丰富度和质量直接影响着特展的质量 和效果;另一方面,特展的举办也有助于提高特色馆藏的 利用率和影响力。
通过不断加强特色馆藏建设,提高馆藏质量,可以更好地 为特展提供支撑和保障;同时,通过不断优化特展策划和 展示方式,提高特展的质量和效果,也可以促进特色馆藏 的进一步发展和完善。
04 图书馆特色馆藏与特展的未来发展
特色馆藏的发展趋势
01
数字化与虚拟化
随着供更便捷的检索和获取方式。同时,虚拟现实技术也将被应用于特色馆
江西农业大学图书馆新生入馆教育ppt课件
对于不准备借阅的图书,请同学们注意:务必按索书号顺序,将书插回到它原 来所在的位置。如果没把握插回原位置,请放于书架空档或者书车上。
3.3 了解图书馆布局
心远阁(文学类图书借阅室) I文学 子约阁(数字文献阅览室) 三楼 承钧阁(艺术类图书借阅室) J艺术 俊秀阁(内阅室) Q生物科学S农业科学 TU建筑科学 四楼 兆熊阁(特藏室) 收藏本馆珍贵文献
江西农业大学图书馆
新生入馆教育
参考咨询部
2012.10
主要内容
一、认识图书馆 二、我馆介绍
三、文献检索知识
四、资源与服务 五、规章制度
一、认识图书馆
图书馆在英语中为“Library”,来源于拉丁语 “Libraria”,意为“藏书的地方”。 我国古代图书馆先后有府、宫、阁、观、院、斋、楼等 称谓,一般通称为“藏书楼”。 “图书馆” 一词为外 来语,日本人所创。19世纪末由日本传入,见诸于报刊 。正式使用这个名称的是1904年建立的湖北省图书馆和 湖南省图书馆。所以图书馆是人类社会发展到一定社会 阶段的产物。 大学图书馆是高等学校的三大支柱(教师、实验室和图 书馆)之一,是教学和科学研究服务的学术性机构,是 学校信息化和社会信息化的重要基地,是“大学的心脏” 。
开放时间是7*14小时,即每周七天,早上八点开馆, 晚上夏季十点闭馆,冬季九点半闭馆,除了法定节日外,
中间不关门、不闭馆。
2.2 入口门禁
存包柜:对不能带入图书馆的东西可存放在此
2.3 大 厅
检索图书馆馆藏书、刊
服务台:借还图书及补办借书证等
检索馆藏书、刊
2.3 大 厅
检索图书馆馆藏书、刊
出口,如有鸣叫声请与老师配合
图书馆图片
四、图书馆资源与服务
太原理工大学明向校区图书馆室内外风环境模拟研究
1492022.06 / Architectural Design and Theory 建筑设计·理论是高校兴起了扩建、新建的热潮,许多学校都有着两座甚至三座图书馆,高校图书馆数量迅速上升。
高校图书馆体量是高校建筑群中较大的建筑,建筑利用率高,设备能耗大。
因此,研究寒冷地区高校图书馆的室外风环境,对于改善寒冷地区高校图书馆的学习环境舒适度、节约建筑能耗和可持续发展具有重要意义。
本文运用了phoenics 风环境模拟软件对太原理工大学明向校区整体风环境和图书馆场地风环境进行了模拟,并运用vent2020软件进行了室内风速和风压的模拟。
2项目概况太原理工大学明向校区图书馆(见图1)建于2015年,位于晋中市榆次区大学城。
该图书馆位于校园中轴线上,将校园分为了南区和北区。
图书馆南面初期设计为水景,北面为面积较大的广场。
图书馆东侧为校史馆,西侧为学校专业教学楼。
图书馆建筑总用地面积为40 869.72 m 2,建筑占地面积为9 957.83 m 2,总建筑面积为摘要 随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,人们对于建筑环境舒适度和建筑环境品质的要求不断提升。
为了避免建筑布局等原因导致的建筑风速过快,从而使建筑环境舒适度下降,必须运用计算机模拟技术对高校图书馆建筑室外风环境和室内通风环境进行模拟,这是在建筑设计时必须考虑的因素之一。
本文运用phoenics 风环境模拟软件对建筑室外风环境进行了模拟,运用vent2020软件对建筑室内通风环境进行了模拟,为初次使用风环境模拟的人员提供了一些参考依据。
关键词 高校图书馆;建筑风环境;计算机模拟;室内通风中图分类号 TU242.3;TU831.1 文献标识码 ADOI 10.19892/ki.csjz.2022.06.40Abstract With the rapid development of urbanization and economy in China, people’s requirements for the comfort and quality of the built environment are constantly improving. In order to avoid excessive building wind speed caused by building layout and other reasons, which decreases the comfort level of the building environment, it is required to use computer simulation technology to simulate the indoor ventilation environment and outdoor wind environment of the libraries in the colleges and universities, which is one of the factors that must be considered in architectural design. In this paper, PHOENICS wind environment simulation software is used to simulate the outdoor wind environment of the building, and Vent2020 is used to simulate the indoor ventilation environment of the building. It provides some reference basis for the personnel that have used wind environment simulation for the first ti me.Key words university library; building wind environment; computer simulation; indoor air ventilation1引言我国自2000年以来,各高校持续扩招,规模不断扩大,老旧校区教学楼、图书馆容量不能满足现今师生需求。
文津流觞-国家图书馆
中国国家图书馆藏木版年画赴新西兰展览综述金靖张萌年画,是我国民间特有的一种绘画体裁,反映了人民大众对幸福生活的热烈向往,其中浓厚的乡土气息和独特的艺术魅力深受人们喜爱。
最早的年画形式“门神”出现在汉代,至清代道光年间,李光庭在《乡言解颐》中提出门神、春联、扫舍、年画等“新年十事”,由此“年画”一词逐渐被沿袭下来。
而我们现在所讲“年画”则囊括了更广义的内容,凡是民间画店、作坊刻绘经营,由民间艺人创作、作为商品销卖及张贴的绘画作品,均称之为年画。
在清代中后期,民间木版年画业蓬勃发展,在全国各省涌现出大量年画作坊和画店,其中河南开封的朱仙镇、山东潍坊的杨家埠、江苏的桃花坞、天津的杨柳青因为年画生产规模大、产量多、特点鲜明而久负盛名,被誉为中国“年画四大家”。
辛亥革命后,上海、天津等地出现了石印年画,随着印刷技术的发展,又出现胶印年画,而年画内容随着时代发展也有了不同的内容,这些年画被概称为“新年画”。
不同的时期,不同的地域风俗,产生出不同题材的年画,其表现形式也都各具特色、多姿多彩,具有深厚的文化和艺术价值。
2015年12月11日至2016年3月12日,中国国家图书馆与新西兰国家图书馆合作,从中国国家图书馆馆藏数千幅木版年画中,综合题材、产地,挑选百余幅民间年画珍品,赴新西兰展览。
由于传统年画的最长使用周期只有一年,很多“纸马”类祭祀用神像更是礼毕即焚,能够保存下来非常不易,加之木版年画制作源于民间,所用纸张多较为粗劣,耐久性差,保存至今,纸张多已严重脆化。
出于保护藏品考虑,我们以高精度扫描、制作高仿真复制品的方式参展,最大程度地还原了藏品原貌,也避免了未经修复的褶皱年画在展出时可能造成的损伤,提升了展示的效果。
展览从最早的门神画开始,依内容主线,逐一展示了源自清末至民国间的百余幅年画珍品,我们精中选优,略加介绍。
门神的起源和早期的祭祀、驱邪活动有关。
《礼记》卷十三中对此有载“大夫之丧,将大殓,……主人迎,先入门右,巫止于门外。
东南大学图书馆设计课件
图书馆建筑设计Library Design, School of Architecture, S.E. U图书馆的空间发展脉络与展望图书馆建筑空间的设计原则与设计方法本次设计任务书的解释图书馆的空间发展脉络与展望1. 早期图书馆图书馆最初的作用: 保存文献管理特点: 以藏为主、藏阅合一空间特点: 以阅览厅为中心2.中世纪的图书馆修道院图书馆,大学图书馆:管理特点: 以藏为主、藏阅合一图书制作材料:羊皮纸(parchment)文艺复兴时期图书馆: 向公众开放——“拴”空间特点: 中心大厅式图书馆:孕育着管理方式的变革图书馆的空间发展脉络与展望美国国会图书馆3. 近现代图书馆管理特点——藏阅并重、藏阅分离美国巴尔的摩公共图书馆——灵活空间、开敞布局,模数式图书馆的雏形4. 我国图书馆的发展概况古代——藏经楼近代——旧北图:中西合璧,仿木结构建国后——功能固定,不同结构,闭架管理,不大考虑灵活性北大图书馆:水平分区,垂直分层发展——中小型图书馆进行探索南铁医图书馆:布局紧凑、柱网整齐、使用灵活5.90年代以后图书馆建筑的发展趋势概念变化:“书籍的百货公司”——“情报信息中心”(以藏为主走向藏用结合,以用为主)信息载体的多样化:多媒体读物——声、像、图片、实物等阅读方式的变化管理方式发生变化:闭架走向开架——人书靠近,读者自我服务与馆员服务结合空间形式的变化灵活开放,三统一——开间、层高、荷载一线藏书向多线藏书职能变化:综合服务空间:影视、会议、文化活动社会交流空间继续教育中心——“图书馆是人民永恒的学校”1.图书馆建筑的的设计原则与设计方法1.图书馆建筑的设计原则2.现代图书馆设计3.图书馆各部分的设计1.图书馆建筑的设计原则1.1 图书馆空间组织的原则满足三类空间的功能要求:阅览——采光、通风、朝向、安静藏书——方便管理和使用、通风、朝向行政——方便管理,安静解决三条流线与空间的关系:读者流——进馆见书、迅速便捷图书流——人书分开、避免干扰工作流——方便、不和读者流交叉1.2. 传统图书馆的空间布局以书库为中心——小型:“一”,“工”,——大型:“山”,“田”,以书库和阅览室共为中心——“工”,“山”,“田”2. 现代图书馆设计2.1. 现代图书馆的特点以读者为中心——增加服务空间和休息交流空间——开架阅览、开闭结合、提高效率空间高度灵活——合理柱距:6米-7.5米,1.25米的模数新技术手段——计算机系统、文献监护系统2.2. 模数式图书馆设计“模数式设计”:——概念:不带天井、形状方整、柱网统一的块状布局Modular Planning——梅特卡夫(Matcalf. K. D.)的定义——核心:功能改变时没有任何结构上的困难——方法:着眼灵活性采取适宜的柱网尺寸,使房间利于多种功能,辅助空间尽量集中,统一层高——特点:灵活性强、功能互换、任意分隔、施工方便——缺点:经济性、采光、普适性2.3. 模块式图书馆设计——从外向内的设计方法——概念:模数柱网+ 功能块——核心:克服模数式图书馆设计的过分绝对性,提高经济性和环境质量——方法:必要的功能空间分区;分区模数化设计;辅助空间尽量集中;可以有天井——特点:灵活性强、经济性好、环境质量高3. 图书馆各部分的设计3.1. 门厅(Lobby)交通枢纽——联系各个功能空间,闹静分区——组织人流,减小干扰——综合服务:咨询、文印,陈列,布告等3.2. 信息检索厅、出纳台(Searching Corner, Information & Circulation Center)位置——中心位置,靠门厅、靠书库3.3. 书库(Stacks)书库的分类——基本、辅助、特藏、贮备、保存本书库的平面布置书架的尺寸——总高限高:2150——间距:1050,1250,1450书库的平面形状:3:2 <=2:1 ——经济性库内交通——库内楼梯+提升设备——朝阳一面留通道1.3.3. 阅览室(Reading Room)基本要求——灵活、开敞、安静、朝向、采光、通风、照明阅览桌尺寸——900-1200X650-750开间的确定——既是书架间距的倍数:1250也是阅览桌间距的倍数:25001.Exeter Library——建筑以书作为请柬..日本丰之国资源图书馆——矶崎新Seattle LibrarySeattle LibraryHeadquarters总部Reading Room阅览区Books螺旋书库Mixing Chamber混合交互区Assembly采编区Living Room城市起居室Store仓库Kids儿童阅览Operation设备用房Parking停车Seattle LibrarySeattle Library美国哈佛大学的图书馆群美国哈佛大学的图书馆群Fung LibraryFung LibraryFung LibraryFung LibraryFung LibraryGSD -Loeb Design Library1.本次设计任务书的解释1. 本次设计的重点2. 任务书相关概念的解释与要求。
幼儿园图书馆美篇
幼儿园图书馆美篇幼儿园图书馆:让孩子愉悦地探索知识晨雾弥漫的早晨,孩子们便簇拥着走进了幼儿园大门,带着清晨的活力和好奇,像一朵又一朵小小的花蕾,绽放在蓝天下。
在这个快乐的地方,有一个神奇的地方——图书馆。
这里存放着各式各样的儿童读物。
伴随着孩子们的成长,小小的图书馆也承载了他们的青春。
接下来,就跟着小编走进幼儿园的图书馆,看看那里有哪些有趣的书,以及孩子们在里面的欢乐故事吧。
图书馆里有什么书?在幼儿园的图书馆里,孩子们将会面对各种各样的书籍,从小小的图片书,到较为精简的故事书,再到适合年龄较大孩子的知识书籍,应有尽有。
其中,童话书是孩子们最爱看的类别之一。
如《小红帽》、《青蛙王子》、《三只小猪》等等,是被孩子们读得最多的书目。
此外,还有一些教育类或者启蒙类的书籍,如《来自大草原的问候》、《动物王国》、《小学堂》等等。
这些书让孩子们通过观看图画和文字,了解知识,开拓视野,了解不同的文化和环境,其实也是在潜移默化地为孩子们的启蒙教育服务。
还有一种绘本书籍,是由插画家和作家共同创作的。
这类书主要通过插画向孩子们展示色彩丰富的图案,通过想象,教会孩子们如何看见、思考世界,如《花园物语》、《玩具琥珀》、《树宝宝》等等,都是许多儿童比较喜欢的书籍。
孩子们在图书馆里都做些什么?孩子们来到图书馆,不是仅仅是为了看书,而是一个活生生的过程。
他们会在导师的引领下,认真阅读每本书,或者根据自己的想象力,在书本上面自发的涂画,记录自己对于图画的感受和理解。
甚至,一些孩子会自发地互相分享彼此的阅读心得,让朋友们一起来品味这些生动的故事。
更有一些父母也会带着自己的孩子来图书馆。
这时候,除了阅读之外,孩子们还可以和父母一同享受阅读的过程,了解亲子阅读的概念,同时也让家长与孩子们之间的感情更加亲密。
另外,图书馆也会不定期地举办一些阅读活动,如亲子阅读俱乐部、读书分享会等等,借助这些活动可以让孩子们更加深入地了解书中的故事和内容,加深对书籍的认知。
《数字图书馆》课件
数字资源检索技术
利用全文检索、图像识别等技术,实现数字 资源的快速、准确检索。
数字资源存储与备份技术
采用分布式存储、数据压缩等技术,实现数 字资源的可靠存储和快速备份。
网络安全技术
采用防火墙、入侵检测、数据加密等技术, 保障数字图书馆网络和数据的安全。
03
数字图书馆的资源建设
数字资源的采集与整理
采集方式
通过购买、交换、捐赠等多种方 式获取数字资源,确保资源的全
面性和多样性。
整理标准
建立统一的资源分类和元数据标 准,便于资源的组织和检索。
质量控制
对采集的数字资源进行质量检查 ,确保资源的准确性和完整性。
数字资源的存储与管理
存储方式
选择稳定、可靠的存储设备和介 质,确保数字资源的长期保存。
信息检索的优化
探讨如何优化数字图书馆的信息检索,如提高检索速度、 改善检索结果质量、增强用户检索体验等,并提出相应的 策略和建议。
数字图书馆的个性化服务
01
个性化服务概述
介绍数字图书馆个性化服务的定义、特点和意义,阐述其与传统服务的
区别和优势。
02
个性化服务的应用场景
列举数字图书馆个性化服务的几种主要应用场景,如个性化推荐、定制
THANKS
感谢观看
球用户研究和学习。
特色服务
03
除了提供图书和档案的在线访问,美国国会图书馆还提供各种
特色服务,如馆际互借、文献传递等。
中国国家图书馆
历史悠久
中国国家图书馆历史悠久,可追溯到公元9世纪。
馆藏丰富
中国国家图书馆拥有丰富的中文文献馆藏,涵盖各个领域。
图书馆设计规范
选址和总平面布置
3.1.2 馆址应选择位置适中、交通方便、环境 安静、工程地质及水文地质条件较有利的地 段。 3.1.3 馆址与易燃易爆、噪声和散发有害气体、 强电磁波干扰等污染源的距离,应符合有关 安全卫生环境保护标准的规定。 3.1.4 图书馆宜独立建造。当与其它建筑合建 时,必须满足图书馆的使用功能和环境要求, 并自成一区,单独设置出人口。
4.5.3 寄存处应符合下列规定: 1 位置应在读者出入口附 近; 2 可按阅览座位的25%确定存物柜数量,每个存物柜占使 用面积按0.15~0.20m2计算; 3寄存处的出入口宜与读者主出 入口分开。
建筑设计 图书馆设计规范
4.5 公共活动及辅助服务空间
4.5.4 陈列厅(室)应符合下列规定: 1 各类图书馆应有陈列 空间。可根据规模、使用要求分别设置新书陈列厅(室)、专题 陈列室或书刊图片展览处; 2 门厅、休息处、走廊兼作陈列空 间时,不应影响交通组织和安全疏散; 3 陈列室应采光均匀, 防止阳光直射和眩光。
建筑设计 图书馆设计规范
4.4 目录检索、出纳空间
4.4.4 目录柜组合高度:成人使用者,不宜大于1.50m少年儿童 使用者,不宜大于1.30m. 4.4.5 目录检索空间内采用计算机检索时,每台微机所占用的使 用面积按2.00m2计算。计算机检索台的高度宜为 0.78~0.80m . 4.4.6 目录检索空间中目录柜所占用的面积可按 本规范附录C所列公式计算。 4.4.7 中心(总)出纳台应毗邻基本书库设置。出纳台与基本书 库之间的通道不应设置踏步;当高差不可避免时,应采用坡度不 大于1:8的坡道。出纳台通往库房的门,净宽不应小于1.40m,并 不得设置门坎,门外1.40m范围内应平坦无障碍物。平开防火门 应向出纳台方向开启。
不文明行为图片集
图书馆
图书馆大门口乱 扔烟头和纸屑
自习室桌椅乱摆乱 放,随意占座
穿拖鞋进入图书馆, 踢踏的声音会否影
响他人学习
如此洁白的墙 壁被踢成这样,
于心何忍
保持书架的整齐, 会给读者带来更 好的阅读心情
书籍乱摆乱放, 让其他读者情
何以堪
透明的玻璃门,被贴 上种种的小广告,想 过玻璃门的感受么?
污损书籍, 文明否?
图书馆大厅乱丢 纸屑,这……
让杂物垃圾与 书为伴,这…
妥当否?
整洁的咨询 台需要大家 共同维护
楼道墙壁变 成了大花脸
人行道上摆摊, 想过行人的感
受么?
站得高 形象矮哦!
距文明只差 一步
包子不是玩具, 爱惜粮食,人
人有责
餐厅随意占座, 不文明
请爱惜生命之源
望大家以此为戒 爱护公物,
《小小图书馆-》课件--幼儿教育
《小小图书馆-》课件--幼儿教育《小小图书馆》课件幼儿教育在幼儿教育中,图书馆是一个充满神奇和知识的地方。
为了让幼儿更好地了解图书馆,激发他们对阅读的兴趣,我们设计了《小小图书馆》这一课件。
一、课件目标1、让幼儿认识图书馆的基本功能和作用,了解图书馆是一个获取知识和信息的场所。
2、引导幼儿学会遵守图书馆的规则,培养良好的阅读习惯和文明素养。
3、激发幼儿对图书的热爱,提高他们的阅读兴趣和阅读能力。
二、课件内容(一)图书馆的外观通过图片和视频展示图书馆的外观,让幼儿观察图书馆的建筑特点,如高大的书架、宽敞的阅读区、明亮的灯光等。
引导幼儿说出图书馆的外观给人的感觉,如庄严、安静、神秘等。
(二)图书馆的内部结构1、展示图书馆的各个区域,如图书借阅区、儿童阅读区、报刊杂志区、电子阅览区等。
2、介绍每个区域的功能,让幼儿了解在不同区域可以获取不同类型的知识和信息。
(三)图书的分类1、展示各类图书的图片,如故事书、科普书、漫画书、绘本等。
2、讲解图书分类的方法,如按照内容、年龄、体裁等进行分类。
3、让幼儿尝试将一些图书进行分类,加深他们对图书分类的理解。
(四)图书馆的规则1、讲解图书馆需要保持安静的原因,让幼儿知道大声喧哗会影响他人阅读。
2、展示正确的借阅图书的流程,如办理借阅证、查找图书、借阅登记等。
3、强调要爱护图书,不能损坏图书,看完后要及时归还。
(五)阅读的方法1、介绍如何选择适合自己的图书,如根据自己的兴趣、年龄、知识水平等。
2、教导幼儿正确的阅读姿势和方法,如保持良好的坐姿、爱护眼睛、逐页翻阅等。
3、鼓励幼儿分享自己的阅读感受和心得,提高他们的表达能力和思维能力。
三、课件活动(一)图书馆之旅组织幼儿实地参观图书馆,让他们亲身体验图书馆的氛围和功能。
在参观过程中,由图书馆工作人员为幼儿讲解图书馆的相关知识和规则。
(二)图书分享会让幼儿带上自己喜欢的图书,在班级中进行分享。
鼓励幼儿讲述图书的内容和自己喜欢的原因,培养他们的语言表达能力和分享意识。
13上图书馆/王佐良 (1)
第二部分:经历部分
(第4-9段)
【任务三】 ④作者写自己上图书馆之乐,感情基调是愉悦的。可是,作者 却选择自己在牛津大学包德林图书馆里“一灯如豆”下的苦读 情景来写,加之国内战乱、亲人音讯全无,作者当时的心境可 想而知。作者为什么写这部分呢?
(提示:可联系时代背景与作者经历。)
这是一篇叙事性散文随笔,作者主要选择自己不同阶段上图书馆 的经历入文,向读者真实展示了图书馆在自己学习、成长过程中的重 要作用。
拓展思考
格言:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙 花。”这句话有什么深刻含义呢?
享受物质的同时,别忘了精神(或心灵)追求!
高一必修上册—统编版—语文—第六单元
《上图
知识点 ——“引用”的作用
《上图书馆》中,作者多次使用“引用”的方法。 “引用”这种修辞方法,到底有什么作用呢?
【点拨】为了满足表达中心的需要,文章中有时会引用大量 的原始材料,或者诗词、故事、书信、日记,或者别人的评 价。(因此,我们在阅读相关作品时,遇到典型的引用修辞, 我们可以尝试去分析,作品引用这些材料的作用。)
第三部分:结语部分
(第10段)
“也许是牵强附会吧,但这也说明独拥书城自吟啸固是 一乐,上图书馆也有其奇趣。”
一个人藏书丰富自鸣得意,固然是愉悦,而上图书馆读 书学习,去感受各种环境与氛围,享受知识的浸染,则别有 一番乐趣。
第三部分:结语部分
(第10段)
【任务四】黑塞《读书:目的和前提》的最后一段写“在舞池 中消磨许多时光”,而王佐良《上图书馆》第4段写“那个下 午却是消磨得很愉快的”。分析这两个“消磨”的表达效果。
高一必修上册—统编版—语文—第六单元
上图书
学习目标
一、了解作者生平及其写作背景,积累文学常识,并通过阅读, 了解文章的内容与作者的思路。 二、梳理文中作者在不同时期上图书馆的经历,明确图书馆对 作者成长的重要意义。 三、品味文中的重点词句,赏析细节描写并分析其作用。 四、领会作者的观点态度,品味图书馆中的“美”与“乐”, 分享自己阅读学习生活的经历,思考记录自己的“学习之道”。
埃克赛特学院图书馆 路易斯.康
埃克赛特学院图书馆分析--节选自《路易斯.康:在建筑的王国中》第一座能够清楚地看到路易斯.康最后风格的痕迹的建筑是设计于1966~1968年的菲利普.埃克赛特大学图书馆。
在这个设计中,他在一个简单的平面上建了一个巨大的、充满阳光的的房间。
它在功能上是一个图书馆,在精神上是一个神殿。
路易斯.康一直都非常爱书,他喜欢在书店里逐本逐页地浏览,带着真挚的敬意购买书籍,但是,他直率的承认,除了第一页之外几乎看不见其他的东西,因此书通常不是有用的东西。
“书是极其重要的”,他在1972年阿斯彭设计研讨会上说,“没有人真正付过书的价钱,他们仅仅付了印刷的费用。
但是一本书实际上是一个贡献,而且必须被这么看待。
如果你尊重写书的人,那么你的尊重中就会有一些进一步促进写作表现力的东西。
”因此,图书馆是一个虔诚的场所。
路易斯.康对于书是一个贡献的看法是如此强烈,以至于他认为在他后来没有建成的伯克利神学联合图书馆(1971~1974)的设计中,采用罗马君主台地式的、布置得很接近的陵墓非常合适。
然而,对于埃克赛特来说,并没有考虑这样的纪念性;相反,这个项目提倡能够“鼓励和确保阅读和学习的愉悦性的”家庭氛围。
也许,这就是书要求的所有的敬意。
路易斯.康对埃克赛特图书馆最初的考虑表现了他在大体上受到了中世纪,尤其是修道院的暗示所包围的修道院设计的影响。
角部的塔楼和室内外的拱廊在1966年5月的第一轮设计中透露出一种城堡似的感觉,路易斯.康解释说他的作品受到了修道院的图书馆的影响。
当埃克赛特的项目在设计的初级阶段增加一个邻近的食堂的时候,他采用他同时在化野漠修道院和梅地亚女修道院中使用的偶然的、对话的角度来建立它们的关系。
然而,当设计进行到1967年的时候,路易斯.康自己的中世纪风格的塔楼和拱廊都不见了,它们被一种平静地、规则的,而且是对称的语言取代了。
最终的结果是一个朝向路易斯.康的主要房间的非常古典的设计。
在这里,在地面之上的一层,读者被一个非常沉着的、用结构和光界定的方形空间引导到建筑中:混凝土的原型界定了每一个室内立面,并且对主要的角墩进行加固,阳光从上面进来,使整个空间沐浴在宁静的光明之中。
图书馆中的影像资料
视频讲座
邀请专家学者进行讲座,并将内容录制下来 供读者在线观看。
视频资料库
收集各种视频资源,提供给读者检索和观看 。
02
CATALOGUE
图书馆影像资料的来源
购买
图书馆可以通过购买获得所需的影像资料,包括电影、电视剧、纪录片等 。
购买方式可以是向制片方、发行方直接购买,或者通过参加电影节、展映 活动等途径获取。
图书影像资料
01
02
03
图书扫描
将纸质图书转化为数字格 式,方便读者在线阅读或 下载。
电子书
将图书内容制作成电子书 ,提供给读者在电子设备 上阅读。
图书缩微胶片
将图书缩小并拍摄成胶片 ,便于保存和查阅。
图片影像资料
图片扫描
将图片转化为数字格式,方便存储和传输。
图片数据库
收集各种图片资源,提供给读者检索和下载。
催还与续借
及时提醒借阅者归还资料或办理续借手续,确保资料的流通和使用 效率。
维护与修复
定期检查
定期对影像资料进行检查,发现损坏及时进行修复或处理。
修复技术
采用适当的修复技术,如物理修复、数字修复等,对损坏的影像 资料进行修复。
备份与迁移
对重要和珍贵的影像资料进行备份和迁移,以防数据丢失或损坏 。
版权保护
版权声明
在图书馆的显眼位置标明版权声明,提醒用户尊重版权。
禁止复制
限制对珍贵和有版权影像资料的复制,防止侵权行为的发生。
法律援助
为图书馆提供法律援助,维护图书馆的合法权益,确保影像资料的 安全使用。
05
CATALOGUE
图书馆影像资料的数字化与网 络化
数字化技术
1 2
罗瓦涅米图书馆
罗瓦涅米图书馆
1968
196119651968文化建筑实景图片
罗瓦涅米图书馆-1查看大图
罗瓦涅米图书馆-2查看大图
罗瓦涅米图书馆-3查看大图
罗瓦涅米图书馆-4查看大图
罗瓦涅米图书馆-5查看大图
罗瓦涅米图书馆-6查看大图
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31-内蒙古财经大学图书馆
内蒙古财经学院图书馆简报内蒙古财经学院图书馆主办第三十一期 2011年3月陈志平副院长到图书馆调研3月29日下午,陈志平副院长来到图书馆与图书馆馆领导和各部室负责人进行了座谈,深入了解图书馆情况。
座谈会由白庆和馆长主持,白馆长首先向陈志平副院长介绍了图书馆基本情况,汇报了近期工作情况以及即将开展的工作,同时白馆长就图书馆经费、职称聘任与队伍建设中存在的问题向陈志平副院长做了详细反应。
在听取白馆长和图书馆诸同志的汇报后,陈志平副院长作了重要讲话,充分肯定图书馆全体人员的工作成绩,并对图书馆全体职工多年来为我院提供教学与科研服务表示感谢。
接着,陈志平副院长对图书馆今后的工作提出了要求,并作重要指示,图书馆作为学院的文献信息中心,在新信息环境下,图书馆应利用各种形式,吸引读者多来图书馆,多利用图书馆文献信息资源,利用新技术搭起与读者相互沟通的平台,为我院的发展做出应有的贡献。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡图书馆召开加强图书馆管理、提高服务质量大会为了加强图书馆管理,提高服务质量,2011年3月18日下午图书馆召开了全馆大会。
会议由白庆和馆长主持,图书馆全体职工参加了会议。
会上,白馆长总结了2010年度图书馆的工作情况,主要是分析了当前所存在的问题,并且提出了相应的解决对策。
存在的问题主要有以下几个方面:一、个别工作人员工作热情不高,缺乏责任心。
二、存在空岗、串岗及迟到早退现象。
三、阅览室存在图书上架不及时、书架不整洁、乱架等问题;四、阅览室上一天休两天的工作制度,导致工作人员过于疲劳,工作效率低。
针对目前存在的种种问题,提出了以下五点解决方案:一、实行馆长例会制,每周一馆长进行例会,通报各自分管部门的工作情况,并布置下一周的工作内容;二、阅览室的工作人员执行每日三班倒的工作制度,要求工作人员严格执行工作制度,准时开放和关闭阅览室;三、加强工作检查与监督,将领导、部室主任分成六个检查组,每日轮流监督检查各个阅览室的工作情况,白馆长要求检查人员认真做好值班检查记录,有违反规定的及时上报领导;另外,董馆长补充强调了阅览室交接班问题。
图书馆培训课件
第一部分:图书馆学基础知识
1、图书馆的概念 图书馆是收集、整理、保管和利用书刊资料,为一定
社会的政治、经济服务的文化科学教育机构。 这个概念回答了以下四个问题: (1)图书馆的工作程序—收集、整理、保管和利用; (2)图书馆的工作对象—书刊资料; (3)图书馆活动的目的—为一定社会的政治、经济服
务; (4)图书馆的性质——文化科学教育机构。
个别登记是根据图书的总册单元所进行的
具体登 记。这种登记的实质就是“农家书屋”
的图书财产流水帐,即每册书给一个流水号码
,按顺序依次登记在“图书登记簿”上,其表
样为:
图书登记簿
登表记一号: 书名 著译者
出年版者月 日页数 定价 备注
具体登记方法及注意事项说明如下: (1)登记日期:填图书登记的日期,而不是图书收到的日期 (2)登记号:以册为单位,每册书一个号(顺序号)不重复
3、图书馆的性质
(1)图书馆的社会性。图书馆作为人们使用人类精神财富的一种组 织形式,它具有明显的社会性。主要体现在:第一图书馆是人类社会 活动的产物。第二图书馆的藏书具有社会性。它是人类共同创造的精 神财富。第三图书馆的读者具有社会性。第四图书馆工作具有社会性 。 (2)图书馆的依辅性。是指依附性和辅助性。依附性是图书馆存在 的经济基础,而辅助性是图书馆存在的功利目的。
第二部分、图书馆图书分类
1、图书的登记 2、图书是如何分类的 3、农家书屋图书如何分类 4、如何按类分拣 5、图书如何编号、贴标签和登记 6、图书分类的任务
1、图书的登记
图书馆通过各种方法采集到的图书,经验收 后都必须进行登记。图书登记也称藏书登录,它 的作用在于完整地记录我们书屋的藏书,全面具 体地反映藏书动态状况,并提供准确的统计数据 ,为“农家书屋”制订工作计划、清点藏书、补 配缺漏,提供可靠的依据。在登记前,必须对每 本图书加盖藏书章,藏书章盖在书名页的右上方 ,图书盖章后,即可进行登记。藏书登记有总括 登记和个别登记两种方式。因为“农家书屋”规 模小、藏书少,我们可以采用个别登记。
世界著名的图书馆
馆藏中包括许多珍贵的古籍和历史文献,如美国宪法和独立宣言的原 始手稿。
建筑风格
01
建筑特色
美国国会图书馆的建筑风格为新 古典主义,其外观宏伟壮观,内 部装饰精美。
历史建筑
02
03
现代化设施
图书馆的阅览室是历史建筑的一 部分,保留了19世纪的装饰和家 具。
虽然建筑风格古老,但图书馆内 部设施现代化,提供了舒适的阅 读和学习环境。
2023
PART 06
哈佛大学图书馆
REPORTING
历史背景
哈佛大学图书馆创立于1638年,是美国最古老的图书馆,也是全球最大的学术图书 馆之一。
该图书馆的历史可追溯到殖民地时代,最初仅为剑桥学院的学生提供书籍。随着时 间的推移,它逐渐发展成为拥有数百万册藏书的图书馆系统。
哈佛大学图书馆在历史上经历了多次扩张和改进,以适应不断增长的需求和技术的 进步。
建筑风格
建筑概述
中国国家图书馆新馆建 筑群位于北京中关村南 大街,占地面积7.26公 顷,总建筑面积14万平 方米。
设计理念
新馆建筑设计理念为“ 文津之库”,意在体现 国家图书馆作为知识和 信息的“海洋”和“仓 库”。
主要建筑
主要建筑包括主楼、东 楼、西楼和北楼,各楼 之间有连廊相连接,整 体建筑风格典雅庄重。
2023
世界著名的图书馆
汇报人:可编辑
202ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-01-09
REPORTING
2023
目录
• 美国国会图书馆 • 俄罗斯国家图书馆 • 法国国家图书馆 • 大英图书馆 • 中国国家图书馆 • 哈佛大学图书馆
2023
PART 01
美国国会图书馆
《走进图书馆》PPT课件
F 经
济
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
J
艺
术
X
K 历史、地理
Z 综合性图书
世界地区表
1 2 3 313 5 51 512 516 世界 中国 亚洲 日本 欧洲
东欧、中欧
俄罗斯及苏联
56 西欧 561 英国 565 法国 7 美洲 712 美国
德国
文学类中的专类复分表
1 作品集 2 诗歌 3 戏剧文学
思考:
• 1、除了从书本获取知识,你们还有哪 些途径获取知识呢? • 2、指导学生如何上网搜索相关的资料、 图片。
图书广义:记载一切信息的载体。 图书狭义:仅指专著及类似的册子。
基本部类 (5个)
基本大类 (22个) 类目表 复 分 表 分 类 法 的 结 构 …… 标记符号1、2、3、…… A、B、C、…… ……
世界地区表
中国时代表 专类复分表 ……
五个基本部类
一 、 马克思主义、列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论 二、 哲学、宗教
• 走进图书馆
读者须知
一、读者凭本人借书证,进入借书室。 二、读者进入书库,请准确使用“代书板”。
三、请自觉爱护公共书刊资料。
四、保持图书馆内的安静、整洁,不吃零食。
五、阅览室内报刊阅毕,请放回原处。
六、注意安全,上下楼梯慢步轻行。
把金钥匙交给学生
打开图书馆大门的金钥匙
——图书分类
图书分类: 根据图书的学科属性或其它特征, 依据一定的图书分类法将图书分 门别类地系统地组织起来的一种 方法。
1、《西游记》 吴承恩 (明)
、 、
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中国国家图书馆未来中国国家图书馆新址瑞士,St.Gallen修道院图书馆巴西,Gabinete Portugues De Leitura图书馆爱尔兰,都伯林图书馆奥地利,Melk修道院图书馆世界著名杰伊私人图书馆荷兰,阿姆斯特丹,Rijkmuseum图书馆加拿大,渥太华议会图书馆捷克.布拉格,Strahov修道院神学图书馆德国,Herzog8月图书馆葡萄牙,科英布拉,Biblioteca Geral大学图书馆德国,Wiblingen Monastary图书馆奥地利,Stiftsbibliothek克洛斯特新堡图书馆美国,西雅图,中央图书馆奥地利,本尼迪克特的修道院图书馆美国,马里兰,巴尔的摩,乔治.皮博迪图书馆俄罗斯,比拉罗斯国立图书馆瑞典,斯德哥尔摩,瑞典议会图书馆意大利,罗马,Sansovino图书馆英国,伦敦,大英国立图书馆美国,华盛顿特区,国会图书馆1998年5月4日,北京大学百年校庆之际,由香港著名实业家李嘉诚博士捐资兴建的北京大学图书馆新馆落成。
新馆于1998年底投入使用,新旧馆总面积超过51,000平方米,阅览座位4000多个,藏书容量可达650万册,规模上成为亚洲高校第一大馆。
2000年北京大学与北京医科大学合并。
原北京医科大学图书馆改称北京大学医学图书馆,拥有馆舍面积10200平方米,阅览座位1000余个;现有藏书34万余册,以生物学、医学、卫生学和医药类为主;中外文期刊4000种。
2.北京吉利大学图书馆北京吉利大学图书馆坐落在风景优美、绿草如茵的吉利广场和吉利湖畔,气势恢宏,典雅壮观,其建筑面积2.4万平方米。
内设自修室、报刊阅览室,社科、理科、计算机、工具书等图书阅览室,教师文库及名人赠书阅览室、电子阅览室等十余个阅览室,约3000个阅览座位。
自修室、阅览室宽敞明亮,环境舒适。
图书馆现有各类图书151万余册,期刊1200种,报纸110种,数字化书刊11万册。
3.广东工业大学图书馆广东工业大学图书馆是一所以工为主,工、理、经、管、文兼顾的省属重点院校图书馆,它伴随着1995年学校的合并、建设不断发展。
现有大学城、东风路、龙洞三座功能完备的图书馆,总建筑面积约74004平方米。
职能机构有:采访编目部、信息技术服务部、流通阅览部、信息检索与利用课教研室、办公室。
设有阅览、自修座位5915个。
截止2007年6月30日,藏书总量433.07万册,其中纸质图书284.3万册,电子图书148.77万册。
4.中山大学图书馆2004年10月,坐落在广州大学城的中山大学东校区图书馆正式启用,东校区图书馆建筑面积36,000平方米。
截止到2008年12月,中山大学图书馆纸质馆藏总量达535.708万册(件),其中,古籍图书近40万册;中文纸本期刊4495种;外文纸本期刊1326种;年新书刊资料增长量为21余万件。
中文电子期刊24025种;外文电子期刊24132种;中文电子图书91.117万册;外文电子图书31.220万多册;光盘及网络数据库300多种;多媒体光盘资源4.16万片。
5.南方医科大学顺德校区图书馆南方医科大学图书馆现由校本部和顺德两个馆区组成,总建筑面积44661平方米。
图书馆馆藏资源建设在保持对传统图书和连续出版物(报纸、期刊)收集的同时,近年来也注意多元化信息资源的收集和收藏,馆藏资源结构更加合理和优化。
2010年,图书馆文献总量接近200万册(含电子图书87万余种),拥有各类文献数据库52个。
6.广州大学图书馆2005年7月,图书馆整体搬入广州大学城,10月新馆正式启用,大学城图书馆建筑面积5. 6万平方米,现使用面积49,361平方米,生均占地面积2.25平方米。
图书馆馆藏文献拥有量在广东省高等学校图书馆中名列前茅,纸本资源馆藏丰富,电子资源增长迅速。
数字图书馆建设,文献资源共享,专题文献开发居广东高校图书馆先进水平。
现馆藏纸本图书2,216,840册(含外文图书64,400册)7.汕头大学图书馆汕头大学图书馆自称亚洲最美,是李嘉诚先生投资由香港设计中心选出的“亚洲最具影响力设计大奖”得奖者陈瑞宪设计。
结合传统图书馆及数字图书馆两者的优势和特长,全貌配合学校发展,资讯先行;与全国及全世界的图书馆联系,走在智识世界最前端;且是一个能体现当代特色之现代化文化设施、标志21世纪大学图书馆发展趋势。
新馆设计饱和藏书量56万册,阅览座位2118个,2009年6月新馆落成启用.8.广西大学图书馆(鲁班奖)新图书馆于2002年11月20日竣工,2003年正式投入使用。
新图书馆是中央支持西部地区高等教育发展的国债项目,并得到香港和记黄埔有限公司主席李嘉诚博士赞助。
图书馆建筑面积达32338平方米,阅览座位3634个,为同时期广西区内建筑面积最大、设施最先进、现代化程度最高、网络条件最好的图书馆。
9.云南大学呈贡校区图书馆10.云南师范大学新图书馆11.云南中医学院图书馆云南中医学院图书馆成立于1961年,2009年再次随学院搬迁进入呈贡新校区,现位于呈贡新校中心位置20767平米的翰墨楼内,软硬件环境得到了根本改善,有5个藏、借、阅一体的阅览自修室,2个电子阅览室,1个古籍书库和1个样本书库,4个专题资料室,共1400个座位,还有部分预留未来发展空间。
12.贵州大学新图书馆建筑面积5.95万平,建筑地上10层,地下一层建筑面积0.62万平,建筑高度53.2米,设计藏书180万册,阅览座位9000个。
13.福州大学图书馆旗山校区馆舍面积35500平方米。
旗山校区馆舍是福州大学新校区的标志性建筑,新图书馆大楼坐落于新校区中心区,呈正方形,主楼地上为五层。
14.集美大学延奎图书馆作为全校的文献信息中心,学校高度重视图书馆文献资源建设,不断加大电子文献资源的引进和数字图书馆的建设力度。
现有馆舍面积共56,986平方米,阅览座位6,160个。
馆藏纸质文献211.97万册,中外文现刊2,900多种,引进了包括超星数字图书馆、维普全文数据库、中国知网、万方数据、世界科学出版社全文期刊、IEL、ScienceDirect数据库(sdol)、EBSCO数据库等37个中外文全文或文摘数据库。
15.浙江大学紫金港图书信息中心图书信息中心位于紫金港校区东入口广场的南侧,建筑面积42000平方米,东侧校计算中心,西侧为中心湖区,由一幢高层和一幢多层建筑组成,主要功能分别是学校的行政大楼和校区图书馆。
图书信息中心由浙江大学建筑设计院设计,设计中充分考虑了北立面的逆光效果、南立面的阴影效果以及临湖的倒影效果,运用了通透的柱廊、反光的玻璃幕墙、光洁的实墙,追求和谐美观、气势恢弘,成为学校一道亮丽的风景。
16.浙江师范大学图书馆浙江师范大学图书馆工程是一幢设计先进合理、外型美观、功能齐全的综合性现代化图书馆,位于金华市迎宾大道浙师大校园内,是浙师大的标志性建筑。
由浙江师范大学投资建设,浙江省浙中地质工程勘察院勘察,浙江省建筑设计研究院设计,浙江江南工程管理股份有限公司监理,华丰建设股份有限公司总承包施工。
工程由图书馆和报告厅二部分组成,总建筑面积为40973m2,其中图书馆部分设有一层地下室。
建筑物最高点为33.6m,标准层层高为4.8m。
17.浙江衢州学院图书馆图书馆建筑是整个校园主轴线汇集点,结合了周边行政楼、教学楼、会堂、活动中心以及校园环境规划设计,是衢州大学的标志性建筑。
该建筑造型独特,气势恢宏,具雕塑感,平面功能布局流畅合理,内外空间收放有致。
本设计以“条条大路通罗马”为主旨,寓意通过知识的学习、积累,发挥个人价值,创造辉煌人生。
本馆地上八层,地下二层,建筑高度39.6米,占地9852平方米,地上建筑面积23342平方米,地下10032平方米,藏书100万册。
18.中南大学图书馆新校区图书馆位于新校区的中央地带,环境优美,预计藏书250万册,有2500个阅览座位;总建筑面积4.1万平方米(含中南讲堂),主体建筑地上7层,地下1层,阅览室采用大空间布置,藏、借、阅一体化。
19.长沙民政学院图书馆长沙民政职业技术学院图书馆以其建筑宏伟、环境幽雅而成为学院的标志性建筑。
200 8年启用坐落于学院最高处的新馆。
现有馆舍面积25000平米,新馆竣工后,图书馆的服务功能得到进一步提高,目前,图书馆拥有6大流通书库、三个阅览书库、一个电子阅览室、一个多功能报告厅。
截至2009年12月31日,图书馆文献资源总量达140万余册,其中印刷型文献已近86万册,中外文电子书刊近12万册。
20.中南民族大学图书馆始建于1951年,60年代初已具有一定的规模。
1980年重建新馆,面积达6800平方米。
继2002年扩建2万多平方米新馆后,2006年伊始,学校又将9千多平方米的6号楼改造为图书馆南书院。
至此,图书馆目前馆舍总面积达到44573平方米,生均面积已达2.33平方米。
新馆为南北双塔楼,共17层,高85米,屹立于秀丽的南湖之滨,是一座高大宏伟的仿古式建筑。
全馆馆藏文献总量达2375706册,其中电子图书70余万册,建有中国知网—CNKI、万方—中国学位论文全文数据库。
21.重庆大学图书馆本工程集图书馆、办公一体。
总建筑面积约34351平方米,建筑类别为高层建筑,防火等级为一级,建筑合理使用年限为50年。
2006年开始设计,2009年建成。
22.重庆师范大学图书馆大学城校区图书馆、各学院资料室和分校图书室,面积达46251平方米,阅览座位4529个。
为了最大限度地满足本科教学需求,近三年来,学校在经费极其紧张的情况下,投入1 464万元资金,加速图书馆文献资源建设,以缓解学生规模扩大与文献资源需求的矛盾。
图书馆纸质文献达215万册,数字资源建设全面启动,现已购中外文数据库18个,电子图书19 7万册,自建学科专题数据库9个,较好地保障了教学科研的文献需求。
23.西安工业大学图书馆我校图书馆未央分馆2006年建成交付使用,建筑面积4.3265万平方米。
入口门禁系统实行计算机管理,可以采集进馆人员的数据和产生详细的进馆记录,各种不同功能的阅览室2 0多个,可同时接纳4000多位读者进馆阅览。
经过50余年的发展,我馆馆藏纸本文献总量已达130万余册(件)、中外文期刊近4800余种。
除纸本资源外,在图书馆网站上还运行有Ei、SD、CNKI、万方、书生等商家的电子期刊论文全文或摘要、学位论文、会议论文、电子图书、报纸等多种类型的数字资源,供全校师生使用。
24.陕西师范大学图书馆长安校区图书馆可使用面积32,305平方米,截至2008年底,累计纸本文献馆藏量达280万余册。
馆藏古籍线装图书25万余册,其中古籍善本700余部,9,000余册;地方志收藏较为丰富,尤其是陕西地方志收藏较为完备;收藏有历代石刻拓片12,000余通;大型古籍丛书、古今名人字画收藏丰富。