四年级下册语文自主学习基础训练答案教学文稿
部编版四年级下册语文 自主学习 全册答案 基训答案
最新版四年级下册语文自主学习答案、基训答案1《古诗词三首》自学提示1.给下面加点的字选择正确的读音。
住宿（sù xiǔ）杂兴（xīng xìng）清平乐（yuè lè）1.2.3.拓展阅读1.土膏花草荒畦鞭笋2.春万花千草一晌开春回大地，万物复苏，花红柳绿的春景。
3.提示; 春天来了，土壤开始解冻了，这时小雨点也来了，帮着土壤快快苏软起来，小雨点会说些什么呀，运用拟人的修辞手法写一写吧。
如：土地兄弟，我来了，你真勤快，早早就醒了，咱们一起帮土里的花草朋友也快来聚会这美丽的春天吧。
2 《乡下人家》自学提示1.（攀）瓜架（种）南瓜（摇）尾巴（竖）旗杆（擦）桌椅（入）梦乡2.瓜藤攀檐图鲜花绽放图雨后春笋图鸡鸭觅食图院落晚餐图月夜睡梦图3.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
巩固应用1.构成装饰蹲下顺序率领觅食和谐睡眠2.（1）如果（2）按例（3）带领（4）时节简朴美丽3.（1）提示：这是句拟人句，自己写一句拟人句就可以了，要是和原句式结构相同或相近就更好了。
（2）提示：这是句反问句，在这里就是要求我们把反问句改为陈述句而意思保持不变。
答案：这独特的农家风光让人陶醉。
4.（1）天高地阔红霞微风归巢自然和谐（2）乡下人家或乡下的人们 红霞 微风 鸟儿（3） 1 B 假如 2 B 将近（4）提示：通过课文学习，请仿照作者写作方法写一处你见到的美景，语句要通顺，还要写出景物特点哟。
拓展阅读 1 . 一排排 一行行黑里透红 绿中透青2.诱人——（迷人） 顽皮——（调皮）3.菊花 石榴 形状和颜色 味道 承上启下4.多有趣呀！我爱秋天的小院。
3 《天窗》自学提示1．注意加点字的读音，把括号里不正确的读音划去。
一瞥（pi ē pi ě） 慰藉（ji è j í）蝙蝠（bi ān bi ǎn ）露天（l ù l òu ）2. 茅盾 作家，文学评论家，社会活动家，代表作品有《子夜》 《春蚕》《林家铺子》巩固应用1.慰藉 蝙蝠 河滩 闪烁2.藉（慰藉） 锐（锐利） 瞥（瞥一眼） 滩（河滩） 籍（书籍） 悦（喜悦） 敝（敝国） 难（困难）\ \ \ \3.（1）猛烈（2）严厉4.（1）闪闪烁烁奇幻（2）实景有：一粒星一朵云一条黑影虚景有：（作者的想像）许许多多的星各种奇幻的云彩蝙蝠猫头鹰夜莺拓展阅读1.（长吟）（伏）（窜）（低吟）（弹琴）2.找蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子3.分析：“不必说.......也不必说......”当中所描写事物要表达的意思是比后面“单是.......”当中所描写事物更加深刻的，程度更强烈些。
语文基础训练四年级下册17页的答案
语文基础训练四年级下册17页的答案1、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。
[判断题] *对(正确答案)错2、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫，两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)错3、23．下列各项中加点字注音都正确的一项是（）[单选题] *A．酝酿（rùn）抖擞（sǒu）收敛（liǎn）神采奕奕（yì）B．贮蓄（zhù）坍塌（tān）怂恿（sǒnɡ）拈轻怕重（niān）(正确答案)C．虐待（nüè）棱镜（línɡ）附和（hè）参差不齐（cēn）D．镶嵌（xiānɡ）莅临（wèi）怅然（chànɡ）咄咄逼人（duō）4、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列有关文学常识和鉴赏的表述，错误的一项是( ) [单选题] *A.唐代是我国古典诗歌创作的鼎盛时期。
李白与杜甫分别是我国文学史上最伟大的浪漫主义诗人和现实主义诗人；白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。
B.荣宁两府的宁国公和荣国公是一母同胞的兄弟，宁国公居长，他的儿子是贾代化，孙子贾敬，贾珍是贾敬的儿子，贾兰是贾珠之子；荣国公的儿子贾代善，其妻贾母是金陵世勋史侯家小姐，他的儿子有贾赦、贾政，而贾琏是贾赦之子，贾珠、贾宝玉和贾环是贾政之子。
C.林黛玉来贾府投亲，宝黛初见，宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”，十分高兴。
听说黛玉无玉，他便摔玉在地，此举惊坏了黛玉。
D.《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。
语文四年级下册基础训练答案(人教版)2022
语文四年级下册基础训练答案(人教版)20221、下列各句中加点词的词类活用，分类正确的一项是（）①（夜）缒而出②越国以鄙（远）③（朝）济而夕设版焉④与郑人（盟）⑤晋（军）函陵⑥共其（乏困）⑦既（东）封郑[单选题] *A.①③⑥/②⑦/④⑤B．①③⑤/②⑦/④⑥C．①③⑦/②⑥/④⑤(正确答案)D．①③⑦/②④/⑤⑥2、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错3、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、沮丧（sāng）B、桎梏（kù）C、虔诚（qián）(正确答案)D、冠冕（guàn）5、1“说”是古代的一种议论文体。
[判断题] *对错(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、笑靥厌烦梦魇恹恹B、惊诧岔路刹那差劲(正确答案)C、元宵云霄销赃肖像D、蕴涵熨斗氤氲头晕7、1演讲又称演说或讲演。
它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。
[判断题] *对(正确答案)错8、《望岳》作者的朝代（）[单选题] *汉秦唐(正确答案)宋9、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错10、“可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
”这个判词中“金簪雪里埋”所指的人物是( ) [单选题] *A.林黛玉B.贾元春C.贾探春D.薛宝钗(正确答案)11、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（niǎo）宁谧（mì）倩影（qiàn）花团锦簇(cù)(正确答案)B、踌蹰（chóu）蹒跚（pán）戮力（lù）游目骋怀（pìn）C、抽噎（yē）狙击（zǔ）徘徊（pái）放浪形骸(hái)D、吮吸（shǔn）尴尬（gà）蹂躏（lìn）绽开（dìng）12、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
四年级下册语文自主学习基础训练答案教学文稿
四年级下册语文基训部分参考答案第一单元《古诗词三首》1 自学提示n ān tá1.luó刘禹锡唐词 2.李白白居易唐巩固运用遥潭螺 1.亭洞庭厌：满足 2.闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子谙：熟悉和：和谐，这里指水色和月色融为一体白银盘里一青螺 3.（1））潭面无风镜未磨把君山比作青螺把洞庭湖面比作白银盘一行白鹭两个黄鹂能不忆江南春来江水（2）日出江花众鸟高飞尽，孤云独去闲 3）拟人敬亭山（众鸟高飞尽，孤云独去闲（4） 5）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺（ 6）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（语文活动 1.惠崇春江晚景（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
芽短，蒌蒿满地芦就正是河豚欲上时。
淮河泰山西湖庐山 2. 《桂林山水》2 自学提示2）③（2.1）②（危峰兀立峰峦无瑕攀登波澜壮阔泰山罗列屏障绵延不绝无暇攀登波澜棉花举报假日滋润拓展阅读栩栩如生栩栩：形容生动活泼的样子；生：活的。
1.形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。
多指人工制造的艺术品。
相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
2.半江渡画山黄布滩碧莲峰3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。
”语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟4.黄山3《记金华的双龙洞》自学提示2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED按游览顺序记叙、运用恰当的词汇描绘事物特点和表达自己的真实感受。
巩固运用．臀部一簇油桐 1.浙浓淡源钟乳擦伤蜿蜒多端森郁各异 2.盘曲缓—急3.（1）宽—窄）溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。
（ 2 作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小和矮的特点。
额角擦伤 4.（1）稍微颜色形状（2）变化多端颜色各异观赏拓展阅读十分逼真。
：形容描写或模仿得非常生动，或是雕刻得非常精美、惟妙惟肖 (xiào )1. 目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。
四年级下册语文基础训练人教版答案2012
四年级下册语文基础训练人教版答案20121、1护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列对《红楼梦》有关内容的说明，不正确的一项是（）[单选题] *A.《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有摔玉举动，摔玉的原因是家里姐姐妹妹都没有，来了一个神仙似的妹妹也没有。
可见宝玉性格率真任性。
B.贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答“只刚念了《四书》”，但当宝玉问时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。
可见林黛玉多思多虑，小心谨慎。
C.小说第五回，通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代了出来。
D.宝钗对宝玉的通灵宝玉上面的“不离不弃，芳龄永继”几个字很好奇，她的丫头莺儿认为通灵宝玉上的字与宝钗项圈上的字是一对。
(正确答案)4、1概要复述类似写作中的缩写，需要对原材料进行削枝强干，提炼压缩，使其主干清晰，脉络分明。
[判断题] *错(正确答案)5、下列加括号词语使用正确的一项是（）[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于（妙手偶得），有了答案。
B.盛夏又至，万物蓬勃，（油然而生）的秧苗已然开花抽穗。
C.喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人（忍俊不禁）。
(正确答案)D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是（哗众取宠）啊！6、1形散神不散是散文的主要特点之一。
形散主要指散文取材广泛自由，表现手法不拘一格；神不散指表达的主题必须明确集中。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng8、1自我介绍关系到能否给人一个良好的“第一印象”，因此在自我介绍时可以适当夸大自己取得的成绩。
四年级上册语文自主学习基础训练参考答案(山东教育出版社)
四年级上册语文自主学习基础训练参考答案(山东教育出版社) |第一卷四年级语文《基础训练》参考答案1潮汐表自学提示2。
人群:描述人群的噪音，就像锅里的开水。
仿佛被隐藏了:模糊，看不清楚3.涨潮前，涨潮时，涨潮后，巩固使用4。
(2)涨潮时，从远到近。
(3)隐喻扩展阅读1。
壮丽的景色(外观)瀑布上游河流的宁静之美突出了河流的平凡和宁静，告诉人们正是这条平凡的河流使黄果树瀑布壮丽。
2.连接过去和未来，30000马奔腾咆哮如雷，汹涌澎湃，宁静，宁静和普通的中国活动吉林雾凇长河岸，覆盖银和玉，如柳树载银花，松树和柏树盛开银菊花桂林山水山峰反映在山上漂浮的水，弯曲的水流动很长时间，花月亮照耀在云南石林悬崖万仞，岩石山峰。
喀斯特洞穴极其隐蔽长江三峡雄伟险峻，河水湍急，两岸之间的山峰插入天空2*雅鲁藏布江大峡谷自学提示2。
雅鲁藏布江大峡谷青藏高原植物型博物馆动物王国巩固使用2。
(2)青藏高原到处都是雪山3 (1) A (2) B4。
(1)神秘而多变的绿色和灰色(2)热带雨林的山脉，白雪覆盖的雪山直冲云霄(3)冰雪沸腾万年的温泉，涓涓细流的窗帘，瀑布和汹涌的河水此时，没有哪个春天的花园比天山更美丽了。
3鸟的天堂自学技巧3。
晚上两次，华丽的大榕树鸟。
许多鸟在早晨“鸟的天堂”确实是鸟的天堂。
3巩固使用。
(2)榕树充满活力、爱和赞美。
展开阅读1。
独一无二:除了它，世界上没有第二个，它是唯一的一个。
乍一看:乍一看，突然2。
(1)飞越并到达(2)彩色彩色3。
彩色更多数量4*燃烧的云巩固2的使用。
(1)白色(2)红色(3)黑色(4)金色3。
(1)不，因为燃烧的文字生动地描述了燃烧的云的变化和像火一样的云的颜色(2)火焰云变化迅速，颜色变化多。
扩展阅读1。
清晰的现实2。
龙原始森林鹤太一真人。
3.这是动画老师“造海”，太一真人。
第一单元自测6.1。
有声书籍、芳香书籍、三维书籍、微型书籍2.2 3。
(2) √5古诗二首巩固使用1。
前侧远，近，高，下庐山2。
部编版 四年级下册 语文 自主学习第1—4课答案
部编版 四年级下册 语文 自主学习第1—4课答案1《古诗词三首》自学提示1. 给下面加点的字选择正确的读音。
住宿（s ù xi ǔ） 杂兴（x īng x ìng ） 清平乐（yu è l è） 翁媪（w ēn ǎo ） 亡赖（w ú w áng ） 相媚好（m éi m èi ） 溪头卧剥（b ō b āo ）莲蓬2.(1) 宋 杨万里 《小池》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头(2) 宋 范成大 夏(3) 词 清平乐 村居 卜算子、浣溪沙 、渔歌子 巩固应用1. 蜻蜓 茅檐 篱笆 稀疏2.（1）B 跑 （2）A 没有（3）调皮，淘气3.（1）篱笆 小路 树木 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（2）日长篱落无人过 惟有蛱蝶蜻蜓飞 尽长人稀，蜓飞蝶舞的画面。
（3）溪上青青草 醉里吴音相媚好拓展阅读1.土膏 花草 荒畦 鞭笋2.春 万花千草一晌开 春回大地，万物复苏，花红柳绿的春景。
√ √ √ √ √ √ √3.提示; 春天来了，土壤开始解冻了，这时小雨点也来了，帮着土壤快快苏软起来，小雨点会说些什么呀，运用拟人的修辞手法写一写吧。
如：土地兄弟，我来了，你真勤快，早早就醒了，咱们一起帮土里的花草朋友也快来聚会这美丽的春天吧。
2 《乡下人家》自学提示1.（攀）瓜架（种）南瓜（摇）尾巴（竖）旗杆（擦）桌椅（入）梦乡2.瓜藤攀檐图鲜花绽放图雨后春笋图鸡鸭觅食图院落晚餐图月夜睡梦图3.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
巩固应用1.构成装饰蹲下顺序率领觅食和谐睡眠2.（1）如果（2）按例（3）带领（4）时节简朴美丽3.（1）提示：这是句拟人句，自己写一句拟人句就可以了，要是和原句式结构相同或相近就更好了。
（2）提示：这是句反问句，在这里就是要求我们把反问句改为陈述句而意思保持不变。
答案：这独特的农家风光让人陶醉。
部编版四年级语文上册自主学习指导课程第一单元答案
部编版四年级语文上册自主学习指导课程第一单元答案部编版四年级语文上册自主学习指导课程（基础训练）答案第一单元1 观潮【自主提示】1.yáng zhàng báo bèn（不正确的音）2.难写的字：滚震霎3.八月十八海宁市的盐官镇我还知道：钱塘江边上的镇海古塔、中山亭和观景台。
【巩固运用】一、读拼音，写词语1.笼罩犹如2.大堤大潮二、选词填空1.横贯2.横卧3.沸腾4.奔腾三、课文回顾1.横贯江面白浪翻滚齐头并进山崩地裂震得颤动起来2.潮来时由远及近形状声音3.气势磅礴雄伟壮观天下奇观【拓展阅读】1.时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓2.晚霞照耀下的大海大而亮的启明星海边美丽的灯火3.描写“灯火”的句子：尤其是山坡上那一片片灯光，它从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
仿写：路边一排排松树，从远处看去，像一列列整齐的战士。
吉林雾松山势雄奇，江流湍急，夹岸峰插云天桂林山水漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡群峰倒影山浮水，曲水流长花月妍2 走月亮【自主提示】1.sú yuè suì（正确的音）2.新鲜月光闪闪月光下闪闪烁烁洒满月光美丽3.优美的句子：月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路【巩固运用】一、读拼音，写词语1.风俗庄稼鹅卵石葡萄二、选词填空1.洒满2.铺满3.柔和4.柔弱5.柔软三、照样子，仿写句子1.太阳照亮了．．．山川，也照亮了．．．．我的小屋。
（一盏生命之灯．．．大地，照亮了照亮了．．．．整个社会。
）．．．自己，也照亮了．．．别人，照亮了2.田野中成熟的麦穗随风飘荡，像．一朵朵金黄的浪花。
（田野里的麦苗一望无际，像．绿油油的毯子）1.密密麻麻干干净净高高兴兴2.月亮他笑“我”：不想走路，羡慕背上熟睡的弟弟。
四年级下册语文自主学习基础训练答案
四年级下册语文基训部分参考答案第一单元1《古诗词三首》自学提示1.luótán ān2.李白白居易唐词唐刘禹锡巩固运用1.亭洞庭潭螺遥2.闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子厌:满足与:与谐,这里指水色与月色融为一体谙:熟悉3.(1))潭面无风镜未磨白银盘里一青螺把洞庭湖面比作白银盘把君山比作青螺（2）日出江花春来江水能不忆江南两个黄鹂一行白鹭（3）拟人敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲（4）众鸟高飞尽,孤云独去闲（5）遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺（6）日出江花红胜火,春来江水绿如蓝语文活动1、惠崇春江晚景(宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦就芽短,正就是河豚欲上时。
2、西湖庐山泰山淮河2《桂林山水》自学提示2.(1)②(2)③无瑕攀登峰峦危峰兀立罗列屏障泰山波澜壮阔波澜攀登无暇绵延不绝滋润举报假日棉花拓展阅读1.栩栩如生栩栩:形容生动活泼的样子;生:活的。
形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。
多指人工制造的艺术品。
相映成趣: 指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
2.半江渡画山黄布滩碧莲峰3、“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。
”语文活动1、长城2、九曲十八弯3、九寨沟4、黄山3《记金华的双龙洞》自学提示2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED按游览顺序记叙、运用恰当的词汇描绘事物特点与表达自己的真实感受。
巩固运用擦伤蜿蜒钟乳源2.盘曲各异森郁多端3.(1)宽—窄缓—急(2)溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。
4.(1)稍微额角擦伤作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小与矮的特点。
(2)变化多端颜色各异观赏形状颜色拓展阅读1.惟妙惟肖(xiào ):形容描写或模仿得非常生动,或就是雕刻得非常精美、十分逼真。
目不暇接:指东西多,眼睛都瞧不过来。
部编版 四年级下册 语文自主学习5—8课 答案
部编版 四年级下册 语文自主学习5—8课 答案5 《琥珀》自学提示1.请用“______”给加点字选择正确的读音。
琥珀（p ò p ō） 松脂（z ǐ zh ī） 嗡嗡（w ēng w ēn ） 拂拭（sh ì s ì） 波涛（t āo t ān ） 渗出（sh èn sh èng ） 2．德 柏吉尔 变化 过程 兴趣 化石3．把你自己不懂的问题记下来哦，并尝试着去解答。
巩固应用 1．飒飒 松脂 渗透 澎湃 波涛 赤脚2．怒（怒吼） 掸（掸掉 ） 渗（渗出） 漫（浪漫）孔（小孔） 单（单位） 参（参加） 慢（慢慢）3．古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波涛 金黄的色彩飒飒地响 慢慢地爬 快活地叫 猛烈地吹。
4．（1）继续 （2）陆续（1）渐渐 渐渐 （2）慢慢5．（1）透明 好好 毫毛 粘稠 显出 推测 远古（2）答:这块琥珀的特点是晶莹透亮，里面还有两只小虫子。
（3）答:通过琥珀的形成可以推断在那个时候已经有了苍蝇和蜘蛛，并可以研究那时他们的特征。
拓展阅读√ √ √√√ √1．第一层介绍复活节岛的基本情况。
第二层讲了石雕人的大小形态。
第三层讲人们推测石雕人的来历。
第四层讲石雕人的来历等待我们去解开。
2．答:画线句子在文中结构中起承上启下的作用。
（这句话在文中是一句过渡句，由上面介绍时石雕人的情况过渡到石雕人的来历还是个谜。
）3．答:我我认为石雕人肯定是当时的人类所做，只不过那时的人类和现在的人类不同，他们的身材高大，异常强壮，力大无比。
我的依据是查阅科学资料，历史上曾出现过力气很大的人。
6 《飞向蓝天的恐龙》自学提示1．（mǐn ）（jié）（líng）（ kōng ）敏捷凌空（miáo）（huì）（zhǎn ）（ xīn）描绘崭新2．（1）铁证如山（2）茹毛饮血（3）欣喜若狂喜出望外（4）五彩斑斓色彩绚丽3．自己还有哪些不懂的问题？诸写在下面和同学们讨论，自主试着解答。
【免费下载】四年级下册语文基础训练答案
四年级下册语文基训部分参考答案第一单元1《古诗词三首》语文活动2.西湖庐山泰山淮河2《桂林山水》自学提示2.（1）②（2）③拓展阅读2.半江渡黄布倒影碧莲峰3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。
”语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山3《记金华的双龙洞》自学提示2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED拓展阅读2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。
3.洞口、中洞、下洞，上洞。
4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。
4*《七月的天山》自学提示2.写景移步换景山、水、花拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB第二单元5《中彩那天》拓展阅读3. 智慧是天生的，也就是说，人天生就很聪明，而道德却是靠后天培养的。
对智慧的使用会产生两种结果：造福人类或者危害人类；只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。
而我们空有智慧，就无法抑制自己干坏事。
6《万年牢》拓展阅读1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。
2.（1）早上在公交车上帮小女孩交车票钱。
（2）在5路公交车上小女孩主动购买车票。
（3）一周后小女孩还我一元钱。
7《尊严》拓展阅读（1）光景教养惊奇（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗感恩的心。
语文活动1.瓦全2.生死3.辱4.折腰8*《将心比心》拓展阅读1．(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3．第一次紧张，第二次自如、自然。
4．“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。
第二单元检测六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。
2.易如反掌：像翻一下手掌那样容易。
比喻事情非常容易做。
第三单元9《自然之道》拓展阅读21（1）支离破碎（2）不辞劳苦 2.虽然旧窝被毁，但是它们又衔来泥土，不辞劳苦去重建家园。
小学生语文基础训练教案及答案解析
小学生语文基础训练教案及答案解析作为小学生的语文基础训练教案及答案解析的编写者，我们认为语文学习是小学生学习中最重要的一门学科之一。
语文学习不仅仅是为了掌握基本的汉字、文章阅读等技能，更重要的是使小学生们掌握语言表达的能力，从而更好地表达自我。
为了帮助小学生更好地掌握语文基础知识，我们编写了一系列的语文基础训练教案及答案解析，下面就进行详细介绍。
入门练习1. 拼音练习答案：1. bú 2. cǎi 3. dú 4. fó 5. guǎng2. 词语配对答案：1. 爸爸 2. 妈妈 3. 姐姐 4. 哥哥 5. 宝宝3. 识字练习答案：1. 手 2. 风 3. 电 4. 天 5. 山4. 语法练习答案：1. 不会 2. 是 3. 吗 4. 了 5. 吧进阶练习1. 阅读理解阅读材料：爷爷经常和我聊天，给我讲很多故事，其中一次他给我讲的故事格外有趣。
这个故事是关于孔子的。
孔子成年后，他在很多地方学习了很多东西，他思考、阅读了很多书籍，他很聪明，他想要为天下苍生做点什么。
孔子出来行走天下，推崇天理，希望能够改变当时的时代。
答案：1. 这个故事讲的是谁？答：孔子2. 孔子在成年后做了什么？答：行走天下，推崇天理，希望能够改变当时的时代。
3. 孔子的特点是什么？答：他聪明，思考、阅读了很多书籍，想要为天下苍生做点什么。
2. 句子填空答案：1. 这是一只小白兔。
2. 我来自中国。
3. 她正在听音乐。
4. 我们应该珍惜生命。
5. 他们看到了一只黑猫。
3. 词语运用答案：1. 快 2. 善良 3. 努力 4. 养成 5. 进步总结以上是我们编写的小学生语文基础训练教案及答案解析。
通过这些练习，可以帮助小学生巩固掌握一些基础知识，从而更好地发展语言表达能力。
教师在教授这些练习的过程中，应该注重培养小学生的语文阅读、写作、理解能力，通过实际操作，让孩子们更好地掌握语文基础知识。
四年级上册语文自主学习基础训练参考答案（山东教育出版社）
四年级上册语文自主学习基础训练参考答案（山东教育出版社）四年级上册语文《基础训练》参考答案1观潮自学提示2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。
若隐若现：隐隐约约,看不清楚。
3.潮来前潮来时潮头过后巩固运用4.（2）潮来时由远到近（3）比喻拓展阅读1.壮美景象（样子）瀑布上游小河的静美突出小河的平凡、宁静告诉人们正是平凡的小河造就了黄果树瀑布的壮美。
2.承上启下3.万马奔腾咆哮如雷汹涌澎湃恬静安详平凡语文活动吉林雾凇漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天2*雅鲁藏布大峡谷自学提示2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用2.（2）青藏高原遍布雪山。
3 (1)Ａ（２）Ｂ4.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。
拓展阅读1．耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。
3 鸟的天堂自学提示3.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3.（2）榕树充满活力的蓬勃生机热爱和赞美。
拓展阅读1.独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个。
乍一看：第一眼看上去，猛然一看。
2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓3. 数量多色彩多4* 火烧云巩固运用２.（１）白茫茫（2）红彤彤（3）黑压压（4）金灿灿3.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。
（2）火烧云变化快，颜色变化多。
拓展阅读1.清晰现实2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。
第一单元自我检测六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2.②3.（2）√5古诗两首巩固运用1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山2.不识庐山真面目只缘身在此山中3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.（3）6爬山虎的脚自学提示1.nan k?ng jīng chù zhǎo bǐng2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚用脚爬的巩固运用1.痕迹重叠均匀逐渐触角2.触变巴拉紧贴爬爬山虎的爬墙过程（或爬山虎是如何爬的）3.（1）cháo ch?ng fú（2）绿浓密有生命力（3）匀称间隙掠过（4）第4句写了静态，第5句写了动态。
新人教版四年级语文下册基础训练(自主学习指导课程)答案(解析
四年级下册语文基训部分参考答案第一单元1《古诗词三首》语文活动2.西湖庐山泰山淮河2《桂林山水》自学提示2.（1）②（2）③拓展阅读2.半江渡黄布倒影碧莲峰3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。
”语文活动1.长城2.九曲十八弯3.九寨沟4.黄山3《记金华的双龙洞》自学提示2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED拓展阅读2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。
3.洞口、中洞、下洞，上洞。
4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。
4*《七月的天山》自学提示2.写景移步换景山、水、花拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB第二单元5《中彩那天》拓展阅读3. 智慧是天生的，也就是说，人天生就很聪明，而道德却是靠后天培养的。
对智慧的使用会产生两种结果：造福人类或者危害人类；只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。
而我们空有智慧，就无法抑制自己干坏事。
6《万年牢》拓展阅读1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。
2.（1）早上在公交车上帮小女孩交车票钱。
（2）在5路公交车上小女孩主动购买车票。
（3）一周后小女孩还我一元钱。
7《尊严》拓展阅读（1）光景教养惊奇（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗感恩的心。
语文活动1.瓦全2.生死3.辱4.折腰8*《将心比心》拓展阅读1．(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3．第一次紧张，第二次自如、自然。
4．“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。
第二单元检测六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。
2.易如反掌：像翻一下手掌那样容易。
比喻事情非常容易做。
第三单元9《自然之道》拓展阅读21（1）支离破碎（2）不辞劳苦 2.虽然旧窝被毁，但是它们又衔来泥土，不辞劳苦去重建家园。
苏教版四年级语文下册基础训练解答
斜着 掠过 横掠 沾了
活泼淘气 威猛雄壮
和煦 新绿 活泼机灵
千万条展开了 鹅黄色的嫩叶 灿烂
憨态可掬 机灵狡猾
暖暖
像赶集似的
柔柔 温暖地
小河
大地 梅花 小草 春风
杨柳 阳光
燕子
农民
一身雪白光亮的毛皮，一对又尖又长的耳朵， 加上短短的尾巴、三瓣嘴儿，这就是活泼可爱 的小白兔。 一个船型的胖乎乎的身子，一张又宽又扁的嘴 巴，加上两只船桨似的爪子，这就是“游泳健将” 鸭子。
√
√
√
√
云淡风轻 风和日丽 心花怒放
傍花随柳 花红柳绿
依山傍水
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。
② ④
① ③
啼鸣、鸣叫
外城
辽阔的江南到处是黄莺宛转啼鸣，
到处是绿叶红花相互映衬，依山临水的城乡，迎风招展的 酒旗。
当时的人。 人们不知道此时我的心里是多么快乐，
还以为我是在学年轻人的样子，趁着大好时光忙里偷闲 去玩耍呢。
古木参天 百年树人 枝繁叶茂 撼树蚍蜉
根深蒂固 树大招风 根深叶茂 浇树浇根
枯沐逢春 树大根深 玉树临风 叶落归根
中国 植树节 3月12日 孙中山
√
√
√
√ √
√
守株待兔 珠宝 仰望 欢迎
顷刻间 倾听 花瓣 辨别
笨重 重复 冲锋 冲劲儿
冲床 准确 正确 精确
的确 绿 鼓 青 绿 皱 蓝 青 红 来 大概 推断 也许
皱
鼓
醒 估计
竺可桢爷爷
得到第一朵杏花开放的准确时间后的 激动心情。 对科学研究严谨、一丝不苟拟人捧来自√√：“
！
部编版 四年级下册 语文自主学习21—24课 答案
部编版四年级下册语文自主学习21—24课答案21《古诗三首》自学提示王昌龄简介，王昌龄（698—757年），字少阳，唐朝时期大臣，著名边塞诗人。
开元十五年（727年），进士及第，授校书郎，迁龙标县尉。
参加博学宏辞科考试，授汜水县尉，坐事流放岭南。
开元末年，返回长安，授江宁县丞。
安史之乱时，惨遭毫州刺史闾丘晓杀害。
《从军行》《采莲曲》《出塞》2．fúróng luò yang yù húchǔ shān芙蓉洛阳玉壶楚山chán yúqián kūn xǐ yàn chí单于乾坤洗砚池3.（1）洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。
（2）月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。
（3）不要/人夸/颜色好，只留/清香/满乾坤。
巩固应用1.芙蓉洛阳茶壶大雁砚台乾坤2.（1）到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。
表现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。
（2）正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。
表现了将士们不顾严寒，英勇无畏的精神品质。
（ 3）它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气，表达了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品质。
3.（1）唐王昌龄景物情景（2）淡雅拟人拓展阅读1.略2.强劲坚韧3.象征坚贞不屈22《文言文二则》自学提示1.勤奋好学的古文有：《凿壁偷光》《锥刺股头悬梁》《卖薪苦读》2.gōng jìng qín fèn shǎo yān tiě chǔzú yè恭敬勤奋少焉铁杵卒业3.（1）胤/恭勤不倦，博学多通（2）夏月，则/练囊/盛/数十萤火/以/照书。
（3）逢/老媪/方/磨/铁杵。
巩固应用1.囊萤夜读恭敬勤奋剥削心不在焉贫穷相逢卒业2.（1）谦恭勤勉疲倦（2）用白色绢子做袋子（3）相传世世代代放弃（4）完成学业3.（1）夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成透光的袋子装萤火虫，照着书本，夜以继日地学习。
语文基础训练四年级下册人教版2022第九课答案
语文基础训练四年级下册人教版2022第九课答案1、1著名元杂剧《西厢记》是白朴的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错2、55. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．山东省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的范围。
B．槐荫区“消防安全进校园”活动增强了同学们的消防安全意识。
(正确答案)C．我市文明办开展、策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解国学经典。
D．经过专家评议，使明代永乐年间的这件青花瓷获得“民间国宝”的称号。
3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng4、1《卖白菜》作者莫言，当代作家，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。
[判断题] *错(正确答案)5、6．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．静谧（mì）庇护（bì）参差不齐（cī）鲜为人知（xiǎn）(正确答案)B．炽热（chì）孕育（yùn）振聋发聩（kuì）惟妙惟肖（xiāo）C．摇曳（yè）诡谲（jué）栩栩如生（xǚ）神采奕奕（yì）D．伫立（chù）星宿（xiù）络绎不绝（yì）强聒不舍（guō）6、“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口？( ) [单选题] *A.探春B.秦可卿(正确答案)C.小红D.妙玉7、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
选出对下列加引号词语解说有误的一项（）[单选题] *采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。
部编版 四年级下册 语文自主学习17—20课 答案
部编版四年级下册语文自主学习17—20课答案17《纪金华的双龙洞》自学提示1.略2．金华的双龙洞游览去双龙洞的路上外洞外洞内洞进入内洞的过程内洞漆黑石钟乳和石笋多大巩固应用1．杜鹃石笋臀部额角2．读一读，连一连雄伟的心情缓缓地升高好奇的石顶高高地移动美妙的泰山慢慢地流着高高的感觉渐渐地举起3．（1）阳光下的大公鸡时打盹，时而觅食，时而鸣叫。
（2）答：作者连用“小”来表现孔隙的狭小。
除此之外还用“刚合适再没法”来表现孔隙的狭小。
拓展阅读1．转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。
走过九曲桥，登上珠之山，我们便看到一个很有特色的亭子。
从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。
2．和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园3．照壁 九曲桥 缺角亭 浮筠阁4．答：作者是在春季游古漪园的。
心中的句子是“湖边垂柳，正在爆芽，桃花含苞欲放，春意正浓。
”5．美丽的古漪园18《小英雄雨来》自学提示1．柔软的芦花 呜呜的哭着 红绸的浮云凶恶地看着 红红的眼睛 飘悠悠地飞来黄绿的芦苇 认真地指着 雪白的苇絮2．晋（晋察冀）冀（晋察翼）枕（枕头）挪（挪动）榴（石榴）普（普通）翼（鸟翼） 沈（沈阳）哪（哪个）溜（溜掉）3．（1）抗日战争 雨来 交通员李大叔 鬼子（2）游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 智斗鬼子 宁死不屈 机智逃生巩固应用1.铅笔 胳膊 尸首 慌忙绸子 趁机 枪栓 劫难2． 给加点的字选择正确的读音。
还乡河（h ái hu án ）扫荡（s ǎo s ào ）子弹（d àn t án ） 鸡冠花（gu ān gu àn ）拧毛巾（n ǐng n íng ）扎腰带（z ā zh ā） 3．B√ √√ √ √ √4．（1）。
,,。
,。
（2）有志不在年高（3）这段描写给人以压抑沉痛的感受，还乡河景色如此美丽，而生活在这里的雨来却没有出现，表达了人们误以为雨来已经牺牲的沉痛心情，烘托悲壮的气氛拓展阅读1．水深火热慷慨解囊衣衫褴褛骨瘦如柴毫不犹豫恰如其分2．答：文章写了李大钊救济乞丐的故事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.近义词 的确 欣赏 立刻 惬意
反义词 柔软 细嚼慢咽 肥头大耳
3.（1）神态、动作、语言不劳而获
靠自己劳动获取食物的有尊严的人
（2）年轻人哈默
哈默目前是个难民，是一无所有的穷人 哈默是拥有尊贵人格的人 有尊严
拓展阅读
（1）光景 教养 惊奇
（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”
四年级下册语文基训部分参考答案 第一单元 《古诗词三首》1自学提示n
ontcl.luo
刘禹锡唐 词2.李白 白居易 唐
巩固运用 遥 潭 螺1.亭 洞庭
厌：满足2.闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子
谙：熟悉 和：和谐，这里指水色和月色融为一体 白银盘里一青螺3.（1））潭面无风镜未磨
把君山比作青螺 把 洞庭湖面 比作 白银盘
相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
2.半江渡 画山 黄布滩 碧莲峰
3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情， 宛若置身仙境。 碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然 语文活动1.长城2.九曲十八弯3.九寨沟4.黄山
3《记金华的双龙洞》
自学提示
2.叶圣陶 游记 浙江金华的双龙洞4月14日BACED按游览顺序记叙、运用恰当的词汇描绘事物特点和表达自己的真实感受。
（4）因为小女孩有一颗平安、感恩的心。
语文活动
瓦全2.死 生
3.辱4.折腰
8*《将心比心》
自学提示
第一件事：一位阿姨为奶奶开门。2.第二件事：母亲去医院扎针时，对于实习护士的宽容。
3.拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想 巩固运用
1.⑴抱怨⑵鼓励⑶宽容⑷将心比心
2.⑴B
⑵①尊重 关爱 宽容 理解
1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票
2.（1）几天前在5路公交车上小女孩主动购买车票。
（2）那天下午6点多，在公交车上帮小女孩交车票钱。 （3）一周后小女孩还我一元钱。
3.诚信车票
元钱
7《尊严》
自学提示
2.（1）面呈菜色、脸色苍白、骨瘦如柴
（2）朴实、善良
巩固运用
1.尊严 善良 僵硬 捶背 喉结
不但0 0 0 0而且。。。。 六、1.如果。。。就。。。“我”爱荷叶。62.
3.荷叶虽然功德无量，但是它从不居高自傲。4.①②④③
5.荷叶虽然功德无量，但是它从不居高自傲。
第二单元
5《中彩那天》
自学提示
2.梦寐以求 拮据
巩固运用
1.维持财富属于行驶道德
2..(1)精湛器重(2)教诲 体会
3.(1)B (2)C(3)A(4)D
第二单元检测
一、维持财富精湛器重属于
情形喉结赞赏尊严道德
二、1.疑惑 疲惫闷闷
吞咽 骨瘦 以求
2.行必果
己所不欲
精诚所加
人恒爱之人恒敬之
三、1.因为所以
2.虽然但是
3.不但而且
四、1.他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？’
巩固运用．
臀部一簇 油桐1.浙浓淡 源 钟乳 擦伤 蜿蜒
多端森郁 各异2.盘曲缓—急3.（1）宽—窄
）溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。 （2作 者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小和矮的特点。 额角 擦伤4.（1） 稍微
颜色 形状（2）பைடு நூலகம்化多端 颜色各异 观赏
拓展阅读 十分逼真。：形容描写或模仿得非常生动， 或是雕刻得非常精美、 惟 妙惟肖（Xi co ）1.目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。
一行白鹭 两个黄鹂 能不忆江南 春来江水（2）日出江花
众鸟高飞尽，孤云独去闲3）拟人 敬亭山（众鸟高飞尽，孤云独去闲
4）5）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺（6）日出江花红胜火，春来江水 绿如蓝（ 语文活动1.惠崇春江晚景 （宋）苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖
鸭先知。 芽短，蒌蒿满地芦就
栩栩如生 栩栩：形容生动活泼的样子；生：活的。1.形容作品、画作生动 逼真，就像活的一样。 多指人工制造的艺术品。
这些句子都是过渡句，2.洞口、中洞、下洞，上洞。3. 4.写出了巨石的高 大以及生长时间的漫长。 语文活动 瓶 归 雪 梭 雨 柴 故流 山 年洗 生
《七月的天山》4*水、树、花2.自学提示 写景 移步换景 巩固运用
密密闪闪 细碎高悬 清澈 融化巨大1.盛开
银灰色的花 云影 几朵银灰色的花 雪峰白缎2.（1）白缎上 枝叶茂密 松塔 巨伞2（） 撑开的伞 反问）3（ 这难道不是你的错吗？ 一棵棵榕树难道不 像一顶顶撑开的绿绒伞吗？2.B A花和海拓展阅读1.语文活动 新疆的山脉地形特点是山脉与盆地相间排列， 盆地与高山环抱， 喻称“三山夹二 盆”。北部阿尔泰山，南部为昆仑山系；天山横亘于新疆中部，把新疆分为南北 两半，南部是塔里木盆 地，北部是准噶尔盆地。习惯上称天山以南为南疆，天 山以北为北
6《万年牢》
自学提示
2.第一件事讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺 高超和保证产品质量；
第二件事讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、 弄虚作假、 欺骗顾客的行 为而辞掉工作。
巩固运用
1.匀称 真实
上等
正途 损坏
教诲
2.（1）多---少
认真---马虎
（2）认真、实在
拓展阅读
父亲是一个真诚做人、做事的人，值得敬佩和学习。
第一单元自我检测 攀登扩散一、洞庭 玩赏无瑕蜿蜒稍微 拥挤 孔隙屏障兀立罗列二、拔地
形态明丽波澜
三、略 舟行碧波上，人在画中游绿树红花连绵不断1.围绕 倒映
云雾迷蒙 四、明艳 新绿 粉红色2.各色或浓或淡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
兴趣2.五、1.趣
即使。。。。也。。。。
②自己先去关心、帮助别人
自己先去宽容、鼓励别人
拓展阅读
1.(1)忧心忡忡(2)受宠若惊
2.头发发型 青春 笑容
3.第一个句子表现了她的紧张，第二个表现了她的自如、自然。
4.①“善意的谎言”是因为她第一次剪得真的不好，但是出于对小学徒的同情 和鼓励“我”说了真不错。
②给她带来了自信，让她后来真的做得很好了。
拓展阅读
1.而且察j丫长赞赏
2.“热情有加”是因为 他才华横溢,名牌大学毕业
“婉言相拒”是因为 不尊重规则,不值得信任.
3.只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智 慧没有道德的 话，就无法抑制自己干坏事。 ．
4.他能知错就改,坦然面对自己曾经的错误并引以为戒才能取得现在的成功。