(完整版)培训学校各类表格(1)

学校管理各类表格（64页）教师基本功考核:1. 板书规范书写成绩考核表2. 少儿歌曲表演课成绩考核表3. 简笔画成绩考核表4. 标准语音成绩考核表5. 情景剧表演能力成绩考核表6. 示范课成绩考核表7. 游戏教学成绩考核表8. 教师考核综合成绩考核表教师教学常规考核:1. 教师听课及评课表2. 电话教学考核表3. 教学质量考核表4. 调查问卷考核表5. 教材分析考核表6. 学生入学常规测试表7. 会议签到表8. 听课记录表9. 教师教学周记录表10. 教师教学月度记录表11. 学生满意度调查表12. 教师授课签到表13. 月份教师课程排班表学生管理:1. 试听课学生信息记录表2. 试听课学生信息汇总表3. 试听课报名跟进记录表4. 各班学生报名记录表5. 新生入学申请表6. 新班开课表7. 学生考勤记录登记表8. 电话教学记录表9. 老生续报统计表10. 学生评价记录表11. 学生月考勤记录汇总表12. 学生阶段性成绩通知单13. 学生报名情况汇总表14. 学生档案信息记录表市场宣传:1. 前台咨询记录表2. 每周招生进度表3. 每月招生进度表4. 宣传工作记录表5. 兼职宣传人员工资表6. 兼职宣传人员工作情况记录表7. 兼职宣传人员基本信息记录表8. 各项宣传用品费用支出申请表9. 市场调查表10. 竞争对手调查表11. 竞争对手信息汇总表12. 家长调查问卷行政管理:1. 教师加班记录表2. 会议记录表板书考核成绩表歌曲律动考核成绩表游戏运用考核成绩表情景表演考核成绩表DEMO课演示考核成绩表教师考核总成绩统计表2010年月教师听、评课表听课老师：_________ 听课时间与地点： ________________________家长问答卷表学生姓名：家长签字：家长电话:注：此表在开家长会前两周发给学生，让家长认真填写，下次上课时交给老师，老师做好统计，根据家长所提出的问题，在开家长会前就要打电话或当面解决，以免个别家长在家长会上提出一些老师难以解决的问题，影响家长会的顺利进行。

电话教学记录表教师姓名： _______________ 课型：________________________ 电话教学时间： _____________________________课型教材分析教师姓名：__________ 上课时间： ___________________________课型教材分析20 年教学质量检查表注：本表的很多条款都可以用于老师听评课的一些标准和依据。

教研会签到表听课笔记范例:学生入学测评标准1、测评方式：口语测试2、测试对象：6-13 岁儿童2、测试目的：1）清楚了解孩子的英语水平，根据实际英语水平进行分班，让孩子在适合自己的班级学习，防止班级学生的水平参差不齐，不利于老师的教授，也不利于学生英语水平的提高。

2）让家长了解孩子的英语水平，可以在期末家长会上，对每一个学生进行点评，看到孩子在我校学习的进步。

3、分班标准：1 ）根据课程设置的标准，按学生的年龄及年级进行分班。

2 ）根据学生的英语水平进行分班，以水平分班为主。

3、英语水平测试标准：根据学生的年龄及年级选择相应的测试题目，在学生回答的过程中分析学生的发音、流畅度、语调，判断学生的掌握水平。

4、测试内容：1）老师问一些简单的日常用语，或找几个实物例如桌子、椅子等让学生告诉你用英语如何说。

2）拿出课本，问一些课本里的相关内容。

5、测试题目：1 ）第一级测试题目（参考环球少儿英语一册教材内容）: 包含姓名、十以内数字、学习用具、玩具、情绪、五官、复数、介词、颜色等方面的口语内容。

a. what ' s your name?b. How old are you?c. How are you?d. Are you ok?e. What colour is it?f. What 's this? It ' s a bag.\It 's an eraser.g. How many pencils?h. Touch your nose\eyes\mouth.2）第二级测试题目（参考环球少儿英语二册教材内容）: 包含国家、学校、饮料、水果、快餐、天气、十以上数字、短语、生日、动作等方面的口语内容。

a. Good morning.b. Where are you from?c. What school do you go to?d. What can I do for you? I 'd like some milk.e. What ' s the weather like today?f. What time do you often get up?g. What time do you have breakfast/lunch?h. What 's your favorite fruit?3）第三级测试题目（参考环球少儿英语三册教材内容）: 包含职业、地点、交通工具、星期、四季、服装、食物、节日a .What does your mother\father do?b. Where are you going? I ' m going to the library.c. How do you go to school?d. What day is it today?e. How many seasons are there in a year?f. What ' s he wearing? He ' s wearing a jacket.g. What are you doing? I ' m reading.h. What do you like? I ' d like some bread.4）第四级测试题目（参考环球少儿英语四册教材内容及新课标一册教材内容）: 包含短语、房间、书籍、身体、运动、爱好、食物、食器、地点、人称a. Are they pears?b. What do you like doing? I like sing and dancing.c. Where is the book?d. What books do you like?e. What ' s your favorite sport?f. What ' s your hobby?g. What would you like? I ' d like some rice.h. What are these?少儿课型周教学常规表对老师的建议:教务检查人员签字:教师月教学常规信息汇总表学员调查表亲爱的同学：您好！感谢您对**学校的信任，来此进行培训学习！为了能更好的沟通师生关系，提高教学质量，我们本着“一切为学生着想, 一切以质量取胜”的办学方针，遵循实事求是的原则，特设计此卷，请您对我 校的工作提出您的意见和建议，您所有的意见和建议都将受到我们的欢迎和尊 重，请畅所欲言，我们谨向您致以最真诚的谢意。

任课老师： 上课时间：填表时间：请在选项上打对号。

你喜欢你的老师吗？A 、非常喜欢B 、有一点喜欢C 、 你喜欢老师的声音吗？一般 D 、不喜欢A 、非常喜欢B 、有一点喜欢C 、 一般D 、不喜欢老师上课有趣吗？A 、非常有趣B 、有一点喜欢C 、一般 D 、没意思你愿意跟现在的老师学习吗？A 、非常愿意B 、跟不跟都行C 、希望换教师 在课堂上，老师经常提问你回答问题吗？ A 、经常提冋B 、偶尔提冋 C 、举手才提冋D 、举手也不提冋 你认为老师偏心吗？A 、非常公正B 、有一点偏心C 、非常偏心 你认为老师偏心什么样的学生？ 老师上课经常做游戏吗？A 、经常做游戏B 、偶尔做游戏C 、不做游戏你喜欢老师带你们做游戏吗？A 、喜欢B 、一般C 、不喜欢D 、做的游戏没意思 写出你最喜欢的游戏和最不喜欢的游戏最喜欢的游戏： ______________________________________________________________ 最不喜欢的游戏： ___________________________________________________________ 你喜欢现在的班级吗？A 、非常喜欢B 、有一点喜欢C 、一般D 、不喜欢请在您的意见上打对号A您认为咨询人员的专业素质： A.良好 B.一般 C.较差B您认为咨询人员的仪表： A.良好 B.一般 C.较差C您认为咨询人员的态度： A.良好 B.一般 C.较差D您认为学校的收费、退费程序: A.较繁琐 B.般 C.简洁E您认为学校的课程设置： A.合理 B.一般 C.不合理F您认为教室的安排： A.合理 B.一般 C.不合理G您认为课时的安排：A.合理 B.一般 C.不合理H您认为学员之间的关系： A.融洽 B.一般 C.陌生D.恶劣I您的课程时间或地点： A.很固定 B.偶尔变动C.经常变动J您对教室的卫生感觉： A.很清洁 B.一般 C.很脏K您对学校的宣传强度及深度感觉A较强 B.一般 C.较弱L您认为学校的宣传与实际：A.一致 B.基本- 一致C.不太一致M您对学校的宣传文化感觉：A.非常好 B.一般 C.不太好N您希望您的教室： A. 宽敞有空位B.略有空位 C.刚好O您对空调、电教等硬件设施： A.满意 B. —般C. 不满意P您认为学校硬件（如灯、空调、暖气）损坏后的维修速度：A.很快B.「般C.较慢Q您认为学校解决投诉： A.及时 B.一般 C.不及时R您认为目前所推广的教研成果: A.适用 B.「般 C.不适用S您取满意的上课时间：A.7:50-9:50B.10:00-12:00C.14:30-16:30D. 16:40-18:40E.19:20-21:20F. 其它时间：T您认为还有那些急需改进的地方（包括我们的宣传、咨询、教务及教研等服务，一切意见我们都会欣然接受！如果您还有其它的意见或建议，请您可以直接写下来，我们会尽快对您的一切意见或建议给一个圆满的答复，谢谢合作！其它建议：Deme课后期跟进统计表Deme课学生基本信息登记表Deme课学生基本信息登记表Deme课学生基本信息登记表注：此表在D e m e课前老师要准备好，上完课后发放给学生填写，填写完毕后按Deme课来的人数收回，对学生基本信息做好统计。

Deme课学生基本信息汇总表课型：上班时间：教师：上课人数：报名人数：_____________ 报名率:注：此表格为每节Deme课后，老师对学生情况的综合统计，包括学生的基本信息及报名情况，未报名的学生在备注里要标明其原因，便于老师后期跟进。