大学生诚信考试主题班会记录

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大学诚信应考班会记录(3篇)

大学诚信应考班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日 14:00-16:00地点:学院会议室主持人:辅导员张老师参会人员:全体20级XX专业学生记录人:XXX---一、班会背景随着春季学期的临近,各科期末考试即将到来。

为了进一步加强同学们的诚信意识,营造公平、公正、诚信的考试环境,学院决定召开此次诚信应考主题班会。

二、班会内容1. 开场致辞- 张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调,诚信应考是每位大学生应具备的基本素质,也是维护学校教育公平的重要保障。

2. 诚信教育讲座- 张老师结合实例,深入浅出地讲解了诚信应考的重要性。

她指出,诚信应考不仅是对自己负责,更是对他人、对社会负责。

违反考试纪律的行为,不仅会损害个人声誉,还会影响学校的整体形象。

3. 案例分析- 张老师分享了近年来发生的几起考试作弊案例,分析了作弊行为产生的原因和后果。

她提醒同学们,要时刻保持警惕,坚决抵制作弊行为。

4. 诚信承诺- 为了加强同学们的诚信意识,张老师组织全体同学进行了诚信承诺。

同学们纷纷表示,将严格遵守考试纪律,诚信应考。

5. 讨论环节- 张老师引导同学们就诚信应考这一话题展开讨论。

同学们积极参与,分享了自己的看法和经验。

大家一致认为,诚信应考是每位大学生应尽的义务。

6. 总结发言- 张老师对本次班会进行了总结。

她强调,诚信应考是每位大学生必须具备的品质,希望同学们能够严格要求自己,以实际行动践行诚信。

三、班会总结本次诚信应考主题班会取得了圆满成功。

通过此次班会,同学们进一步增强了诚信意识,明确了诚信应考的重要性。

相信在全体同学的共同努力下,我们一定能够营造一个公平、公正、诚信的考试环境。

四、后续工作1. 各班将组织学生签订诚信应考承诺书,进一步强化诚信意识。

2. 学院将加强对考试过程的监督,确保考试公平公正。

3. 对违反考试纪律的行为,将依法依规进行处理。

---五、班会效果本次班会取得了预期效果,同学们纷纷表示受益匪浅。

诚信考试主题班会内容

诚信考试主题班会内容

诚信考试主题班会内容孔子说:“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!下面给大家带来的是诚信考试主题班会内容,欢迎查阅!诚信考试主题班会内容1【活动背景】期末考试日趋临近,全校已经进入了备考阶段。

一级同学迎来了第一次期末考试。

加强学风建设,严肃考风考纪是我们普遍关注的问题,学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

【活动目的】1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

【活动主题】期末总动员一一学风建设,诚信考试【活动形式】主题班会讨论形式。

【活动时间】20__年一月_日晚19: 00-21:00。

【活动地点】各班自习室【活动对象】—学院一级同学活动前期准备:由学习学术部负责本次活动的策划、通知,活动所需教室的安排工作,学委负责具体的组织和策划工作。

【活动内容及要求】1、主题班会当天,主持人宣读我校关于考试考场的各项规章制度。

2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

3、请成绩优秀的同学分享学习经验,谈谈自己复习功课的好方法。

(各班可根据自身实际情况增添其他形式的内容,但不可脱离主题)【注意事项】1、班会内容可自拟题目,但要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

2、会场气氛要活跃,但务必保持会议的纪律及到勤率。

3、各班应采用灵活的方式,让同学真正投入到班会内容中去,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都能够端正应考态度。

4、—月_日前,各班交班会策划书(纸质档一份)至学习学术部。

5、班会开展三天后各班交两篇心得至学习学术部。

诚信考试主题班会内容2前言:“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和朽败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

诚信考试主题班会会议记录

诚信考试主题班会会议记录

诚信考试主题班会会议记录日期:[日期]时间:[时间]地点:[地点]主持人:[主持人姓名]会议目的本次主题班会旨在加强学生对诚信考试的认识,培养学生诚信考试的意识和行为规范,提高学生的道德水平和学习效果。

会议议程1.诚信考试的重要性2.诚信考试的原则和要求3.如何避免作弊行为4.如何帮助他人维护诚信考试5.总结和展望会议记录一、诚信考试的重要性•主持人简要介绍本次班会的主题,并引导同学们讨论诚信考试的重要性。

•同学A:诚信考试是对我们学习的真实评估,对个人学习能力的提高有重要作用。

•同学B:诚信考试能够培养学生自觉遵守规则、自主学习的品质。

二、诚信考试的原则和要求•主持人解释诚信考试的原则和要求,强调诚信的概念。

•同学C:诚信考试要求我们不作弊、不抄袭,对自己的学习负责。

•同学D:诚信考试要求我们不传递答案,不与他人交流,保护考试的公平性。

三、如何避免作弊行为•主持人介绍避免作弊的几个常见方法。

•同学E:我们可以提前准备好必要的学习资料,不依赖作弊来应对考试。

•同学F:我们可以将手机等电子设备放在指定位置,避免使用作弊工具。

•同学G:我们可以相互监督,提醒身边同学不要作弊。

四、如何帮助他人维护诚信考试•主持人引导同学们思考帮助他人维护诚信考试的方法。

•同学H:我们应该和他人分享学习方法和技巧,而不是答案。

•同学I:我们应该鼓励他人按照规则学习和考试,帮助他们树立正确的价值观。

•同学J:我们可以向老师举报发现的作弊行为,维护考试的公平性。

五、总结和展望•主持人对本次班会的内容进行总结,并展望下一步的工作。

•同学K:我意识到诚信考试的重要性,将努力做到诚实守信。

•同学L:我们应该积极参加学校组织的诚信教育活动,提高诚信意识。

•主持人:希望通过本次班会的开展,同学们能够真正理解诚信考试的意义,严守诚信原则,努力取得好成绩。

会议总结本次诚信考试主题班会取得了良好的效果,同学们对诚信考试的重要性有了更深刻的认识,对遵守诚信考试的规则和要求也有了更清晰的认知。

诚信考试主题班会5篇

诚信考试主题班会5篇

诚信考试主题班会5篇诚信考试主题班会篇1一、班会目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。

3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。

二、班会重点和难点1、重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。

2、难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解考试作弊的不良后果。

三、教学方法典型事例分析法、讲授法、讨论法。

四、班会过程设计1、导入:联系生活、故事、创设情境(一)两镜头镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。

镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。

(二)两故事(1)“狼来了,狼来了”的教训如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。

有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。

他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。

小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。

严重的信誉问题甚至会危及生命。

(2)诚实的林肯阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。

林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。

有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。

等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。

关于大学生诚信考试主题班会教案5篇

关于大学生诚信考试主题班会教案5篇

关于大学生诚信考试主题班会教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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诚实守信主题班会记录(3篇)

诚实守信主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生---一、班会开场(主持人张老师站在讲台上,微笑着向大家打招呼)张老师:“大家好!今天我们召开的主题班会主题是‘诚实守信,从我做起’。

诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该具备的基本品质。

希望通过今天的班会,大家能够更加深刻地理解诚实守信的重要性,并将其融入到我们的日常学习和生活中。

”---二、主题讲解1. 诚实守信的定义张老师:“首先,我们来了解一下诚实守信的定义。

诚实是指说话做事真实可靠,不说谎、不作假;守信则是指承诺了的事情一定要做到,言出必行。

两者相辅相成,共同构成了我们为人处事的基本原则。

”2. 诚实守信的重要性张老师:“诚实守信的重要性不言而喻。

首先,它能够树立我们的个人形象,让我们在他人心中树立起可靠的印象。

其次,诚实守信是建立良好人际关系的基础,能够赢得他人的尊重和信任。

最后,诚实守信是推动社会进步的重要力量,它能够促进社会公平正义,维护社会和谐稳定。

”3. 诚实守信在学习和生活中的体现张老师:“在学习和生活中,诚实守信的具体体现有很多。

比如,考试不作弊,作业独立完成;与人交往时,做到言行一致,言出必行;在集体活动中,遵守规则,不欺骗他人等。

”---三、案例分析1. 正面案例张老师:“接下来,我们来看一个正面案例。

小明是我们班的一位同学,他在一次数学考试中遇到了一道难题,但他并没有抄袭同学的答案,而是凭借自己的努力完成了试卷。

最终,他得到了老师的表扬,也赢得了同学们的尊重。

”2. 反面案例张老师:“再来看一个反面案例。

小华在一次作文比赛中抄袭了别人的作品,虽然他得到了好成绩,但最终被老师发现了。

事后,小华感到非常后悔,他也意识到诚实守信的重要性。

”---四、学生发言1. 学生甲:“我觉得诚实守信是我们应该时刻牢记的原则。

在学习中,我要做到独立思考,不抄袭;在生活中,我要做到言行一致,言出必行。

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)关于高校生诚信考试主题班会教案(精选9篇)关于高校生诚信考试主题班会教案篇1一活动主题:诚信考试诚恳做人二、活动背景:诚恳守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时间飞逝,转瞬一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx20xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严厉考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。

让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。

2.指导大家的仔细复习,做好考试预备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四活动对象:咸阳职员医学系全体同学。

五活动时间:20xx年12月六活动地点:个班教室七活动流程1诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,具体阐述考试过程中诚恳守信认证认真镇静冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学学问的手段,是平常努力程度的集中反映。

优异的成果要靠自己的真实才智辛勤奋斗来争取。

因此大家肯定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。

3 "诚信考试,诚恳做人'的签名活动组织全班同学在"提倡诚信考试,建立和谐校内'的横幅上签名,以便提示同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最终由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的留意事项及考试的留意事项。

诚信班会会议记录(3篇)

诚信班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年4月15日会议地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生会议主题:加强诚信教育,共建诚信校园---一、会议开始会议在张老师的宣布下正式开始,全体同学起立,奏唱国歌。

二、主持人发言张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

张老师说道:“诚信是中华民族的传统美德,是我们做人的根本。

今天,我们召开这次班会,就是希望大家能够深刻理解诚信的重要性,自觉践行诚信,共同营造一个诚信的校园环境。

”三、诚信知识讲座为了使同学们更加深入地了解诚信,张老师邀请了一位资深的教育专家为大家做了一场诚信知识讲座。

专家从以下几个方面进行了讲解:1. 诚信的定义和内涵:诚信是指诚实守信、言行一致、言出必行的品质。

它包括诚实、守信、正直、负责任等方面。

2. 诚信的重要性:诚信是个人品质的体现,是社会文明进步的基石。

一个诚信的人,不仅能够赢得他人的尊重和信任,还能够获得更多的机遇和发展空间。

3. 诚信的实践:专家结合实际案例,向同学们介绍了如何在日常生活中践行诚信,如考试不作弊、遵守承诺、尊重他人等。

4. 诚信与道德的关系:诚信是道德的基石,道德是诚信的升华。

一个诚信的人,必定是一个有道德的人。

四、学生代表发言在讲座结束后,学生代表李明同学上台发言。

李明同学表示:“通过今天的讲座,我深刻认识到诚信的重要性。

作为一名学生,我将从以下几个方面努力践行诚信:一是诚实守信,不抄袭、不作弊;二是遵守承诺,言出必行;三是尊重他人,真诚待人。

”五、分组讨论为了使同学们更加深入地理解诚信,张老师将全班同学分成若干小组,就以下问题进行讨论:1. 你认为诚信在学习和生活中有哪些具体体现?2. 如何在日常生活中践行诚信?3. 如何营造一个诚信的校园环境?经过热烈的讨论,各小组分别派代表上台发言。

六、总结发言张老师对同学们的讨论进行了总结,并对本次班会进行了总结。

张老师说道:“今天的班会,大家积极参与,畅所欲言,充分体现了同学们对诚信的认识和重视。

大学生诚信考试主题班会记录(四篇)

大学生诚信考试主题班会记录(四篇)

大学生诚信考试主题班会记录一、主题:诚信考试,从我做起二、考场规则知多少:1) 考生应提前五分钟进考场,按监考人员指定位置就坐。

考生迟到二十分钟取消本次考试资格,做旷考处理。

考试进行三十分钟后,考生方可离开考场。

2) 考生参加考试,必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场,否则不得参加考试。

3) 考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。

4) 考生必须服从监考人员的管理和指挥,否则监考人员有权取消其考试资格,该门课程作零分处理。

5) 考生应该在规定的时间内独立答题,若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况,可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。

6) 在考试过程中,考生不得任意起立或离开座位,有特殊情况必须离开考场的,必须获得监考人员允许。

7) 考生答卷完毕,须将整份试卷同时交出,交卷后立即离开考场,不得在考场附近逗留或高声交谈。

8) 考试结束时间一到,考生应立即停止答卷,不得拖延交卷,将卷面向下放置在桌面上,并离开考场。

凡经监考人员催促任不交卷者,监考人员可声明改卷无效,成绩以零分计。

9) 考生因病或其他原因不能参加考试时,必须在考前向教务处提出书面申请,经系部签署意见,经教务处批准后,方可缓考。

10)无故旷考者,取消一次补考机会。

三、作弊的处理1、取消奖助贷优评选资格。

2、作弊进入电子档案。

四、心得体会:请同学们就以下内容展开讨论:1、对考风的认识;2、怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;3、了解考试违纪相关内容后的感悟。

五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

大学生诚信考试主题班会记录(二)主题背景有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱,范文之教案:诚信考试主题班会。

它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。

大学诚信考试主题班会会议记录

大学诚信考试主题班会会议记录

大学诚信考试主题班会会议记录会议时间: 2022年10月20日会议地点:体育馆一楼会议室会议目的1.传达大学诚信考试的重要性和政策要求;2.强调诚信考试对个人发展和整个社会的影响;3.解答学生对诚信考试的疑问,提供相关指导。

会议内容1. 会议开场会议开始后,班主任向全体同学介绍了会议的目的。

她强调了诚信考试的重要性,指出这是大学教育的一部分,旨在培养学生良好的道德品质和职业道德操守。

班主任提醒同学们要认真对待本次会议,并提醒大家将手机设为静音模式。

2. 诚信考试政策介绍教务处处长向同学们介绍了大学诚信考试的政策要求。

他提到,诚信考试是大学的一项重要制度,对学生成绩、学位和学籍都有直接影响。

他强调了以下几点:- 诚信考试是对学生个人进行的道德伦理测试,反映了一个人的品质和操守; - 不诚信行为将受到学校纪律处分,包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等;- 诚信考试成绩会出现在学生成绩单上,并作为就业、出国留学等相关事务的参考依据。

3. 诚信考试与个人发展职业规划导师介绍了诚信考试对个人发展的重要性。

他指出,诚信考试是评判一个人是否具备良好职业操守的重要指标。

他提到,未来就业市场对职业道德和诚信问题越来越重视,拥有诚信考试合格证书将增加个人的竞争力。

他还强调: - 诚信是一个人的核心竞争力,也是一个人最宝贵的财富; - 诚信不仅在大学期间重要,而且对个人的职业生涯和社会交往一直都很重要; - 诚信不仅是表面的行为,更是内心的品质,需要每个人自觉培养和保持。

4. 学生疑问解答环节在会议的最后阶段,同学们积极提问,解答了一些与诚信考试相关的问题,包括: - 什么是考试作弊,如何避免被误认作弊? - 诚信考试有哪些具体的测试内容和方式? - 如果不通过诚信考试,将如何影响个人毕业和求职?对于这些问题,相关老师耐心解答,并提供了针对性的建议和指导,让同学们对诚信考试有了更清晰的认知。

会议总结本次主题班会旨在传达和强调大学诚信考试的重要性,加强同学们对诚信考试的认知。

诚信考试_主题班会记录(3篇)

诚信考试_主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体同学一、班会背景随着学期的临近结束,期末考试的钟声即将敲响。

为了加强同学们对诚信考试的认识,提高同学们的道德素质,营造公平、公正的考试环境,我们特此召开以“诚信考试”为主题的班会。

二、班会流程1. 主持人开场张老师:大家好!今天我们召开的主题班会是“诚信考试”。

在期末考试即将来临之际,希望通过这次班会,让同学们深刻认识到诚信考试的重要性,共同营造一个公平、公正的考试环境。

2. 诚信考试主题演讲(1)演讲者:李同学李同学:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!我是李同学。

今天我演讲的主题是“诚信考试,从我做起”。

同学们,诚信是中华民族的传统美德,是做人的根本。

考试,是检验我们学习成果的重要方式,而诚信则是考试的灵魂。

在我看来,诚信考试有以下几点重要性:首先,诚信考试可以让我们在考试中发挥出真实水平,不受外界因素干扰,做到公平竞争。

其次,诚信考试可以培养我们的自律意识,让我们养成良好的学习习惯。

再次,诚信考试可以树立良好的社会风气,促进社会的和谐发展。

最后,诚信考试可以让我们在未来的职业生涯中,成为一个值得信赖的人。

同学们,诚信考试,从我做起。

让我们在考试中做到诚实守信,公平竞争,共同营造一个良好的考试环境。

3. 同学讨论张老师:接下来,我们进行一下讨论。

请同学们谈谈自己对诚信考试的理解,以及如何在考试中做到诚信。

(以下是部分同学的讨论内容)王同学:我认为诚信考试就是指在考试过程中,不抄袭、不作弊,真实反映自己的学习成果。

张同学:我同意王同学的观点。

同时,我觉得我们还可以通过合理安排复习时间,充分准备,以自信的态度面对考试。

刘同学:我觉得诚信考试不仅仅是考试过程中不抄袭、不作弊,还包括考试结束后,对自己的成绩负责,不篡改分数。

4. 诚信考试倡议书签名张老师:经过刚才的讨论,相信大家对诚信考试有了更深刻的认识。

接下来,请同学们在诚信考试倡议书上签名,表达我们共同维护诚信考试的决心。

诚信守信班会记录(3篇)

诚信守信班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:全体学生一、班会主题:诚信守信,从我做起二、班会流程1. 开场致辞2. 诚信故事分享3. 诚信知识讲解4. 诚信承诺仪式5. 讨论与交流6. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞,她强调诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。

她希望同学们能够认识到诚信的重要性,将诚信内化于心、外化于行。

2. 诚信故事分享为了使同学们更加深刻地理解诚信的含义,张老师分享了一个关于诚信的故事。

故事讲述了一位名叫李明的同学,他在考试中诚信作答,最终获得了同学们的尊重和老师的赞扬。

这个故事引发了同学们的共鸣,大家纷纷表示要以李明为榜样,做一个诚信的人。

3. 诚信知识讲解张老师结合教材内容,对诚信的相关知识进行了详细讲解。

她指出,诚信包括诚实、守信、正直、公正等方面。

诚实是指说话做事不欺骗他人;守信是指信守承诺,不食言而肥;正直是指为人正直,不偏不倚;公正是指对待事物公平公正。

4. 诚信承诺仪式为了进一步加强同学们对诚信的认识,张老师组织了诚信承诺仪式。

同学们纷纷在承诺书上签下自己的名字,表示将时刻铭记诚信的重要性,做一个诚实守信的人。

5. 讨论与交流在讨论环节,同学们积极参与,各抒己见。

有的同学分享了自己在日常生活中如何践行诚信的经历,有的同学提出了自己在诚信方面遇到的困惑和挑战,还有的同学就如何在学校营造诚信氛围提出了建议。

6. 总结发言张老师在总结发言中强调,诚信是一种品质,更是一种责任。

她希望同学们能够将诚信融入到生活的方方面面,从自身做起,从小事做起,共同营造一个诚信、和谐的校园环境。

四、班会总结本次班会取得了圆满成功。

通过这次活动,同学们对诚信有了更加深刻的认识,纷纷表示要从自己做起,做一个诚信的人。

相信在全体师生的共同努力下,我们学校的诚信氛围将会更加浓厚,为培养更多德才兼备的人才奠定坚实基础。

诚信考试主题班会教案(精选5篇)

诚信考试主题班会教案(精选5篇)

诚信考试主题班会教案(精选5篇)诚信考试主题班会教案(篇1)一、活动目的:1、加强学生思想道德建设,全面推进素质教育,为培养德、智、体全面发展的人才奠定坚实的基础。

2、营造“以德修身,明礼诚信,诚实为本,信誉为重”的校园氛围,教育学生“言必信,行必果”,努力做到知行合一。

3、通过诚信考试,强化学生诚信、文明素质的培养。

二、活动安排:1、校园内悬挂“诚信考试”宣传标语,营造诚信文明的考试风气;2、利用国旗下讲话进行诚信教育;3、发放“诚信考试书”,并在各班召开“诚信考试”主题班会;4、争创“无人监考示范班”活动。

三、主题班会具体方案:(诚信考试,诚信做人一一高二10班主题班会)(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识,使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则,进而提高学生的道德水平修养,提升学生的人格和行为能力。

2、使学生崇高“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为,诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

(二)活动准备1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。

2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。

3、思考诚信的利与弊。

4、印发“诚信考试书”。

(三)活动过程1、主持人:诚信,即诚实守信,我国自古以来推崇诚信者,“言必行,行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道,“一诺千金”的佳话传诵数千年。

然而,今天,与诚信离背的言行并不少见,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习。

青少年是四化大业的接班人,是祖国未来的希望,如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中,他们的成长就会受到不良的影响。

2、主持人:考试作弊,是可耻的行为,但是,在当今不少学生的心目中,考试作弊不以为耻,反以为荣。

进行诚信教育,考纪考风是一个很好的切入口,学校在一直开展“诚信考试”活动,即在考试前,对学生进行诚信教育,并签名。

四级考试诚信班会记录(3篇)

四级考试诚信班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国高等教育事业的不断发展,英语四级考试成为了衡量大学生英语水平的重要标准。

然而,近年来,一些学生为了追求高分,不惜采取各种作弊手段,严重影响了考试的公平性和诚信原则。

为了加强同学们对诚信考试的认识,提高同学们的道德素养,我校英语四级考试诚信班会于XX年XX月XX日成功举行。

二、班会目的1. 提高同学们对诚信考试的认识,强化诚信意识;2. 帮助同学们树立正确的考试观念,培养良好的学习习惯;3. 加强班级凝聚力,营造良好的学习氛围。

三、班会时间及地点时间:XX年XX月XX日地点:XX学院XX教室四、班会流程1. 主持人开场2. 邀请辅导员讲话3. 诚信考试宣誓仪式4. 同学代表发言5. 诚信考试知识竞赛6. 班级讨论7. 总结发言五、班会内容1. 主持人开场主持人首先对同学们的到来表示欢迎,然后简要介绍了本次班会的目的和流程。

2. 邀请辅导员讲话辅导员针对诚信考试的重要性进行了深入讲解,强调了诚信考试对于个人成长、社会和谐的重要意义。

他提醒同学们要严格遵守考试纪律,坚决抵制作弊行为,做到诚信考试。

3. 诚信考试宣誓仪式在主持人的带领下,全体同学起立,进行诚信考试宣誓。

宣誓内容如下:我承诺,在即将到来的英语四级考试中,严格遵守考试纪律,坚决抵制作弊行为,做到诚信考试。

我将努力学习,提高自己的英语水平,为我国教育事业贡献自己的力量。

4. 同学代表发言一名同学代表全体同学发言,表达了对诚信考试的认识和决心。

他表示,诚信考试是每位大学生应尽的责任和义务,希望大家共同努力,营造一个公平、公正、诚信的考试环境。

5. 诚信考试知识竞赛为了检验同学们对诚信考试知识的掌握程度,主持人组织了一场诚信考试知识竞赛。

竞赛内容涉及诚信考试的意义、考试纪律、作弊处罚等方面。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

6. 班级讨论在主持人引导下,同学们围绕诚信考试这一主题展开了热烈的讨论。

大家纷纷表示,要树立正确的考试观念,自觉遵守考试纪律,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。

大学诚实守信班会记录(3篇)

大学诚实守信班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:XX大学XX学院会议室主持人:XX(班长)记录人:XX(团支书)一、班会背景为了加强同学们的诚信意识,营造良好的学术氛围,提高同学们的道德素质,XX 学院于2023年3月15日召开了以“诚实守信”为主题的班会。

本次班会旨在通过讨论、案例分析等形式,使同学们深刻认识到诚信的重要性,并在日常生活中践行诚信。

二、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的班长XX首先介绍了本次班会的主题和目的,强调了诚信在大学生活中的重要性,希望同学们能够积极参与讨论,共同提高诚信意识。

2. 诚信知识讲座为了使同学们对诚信有更深入的了解,班长邀请了XX学院道德与法治老师进行诚信知识讲座。

讲座中,老师从诚信的定义、诚信的重要性、诚信在生活中的体现等方面进行了详细讲解,并结合实际案例,使同学们对诚信有了更清晰的认识。

3. 分组讨论为了使同学们能够更深入地思考诚信问题,班长将同学们分成若干小组,就以下问题进行讨论:(1)诚信在学术诚信、考试诚信、人际诚信等方面的体现;(2)如何践行诚信,在日常生活中做到诚实守信;(3)诚信缺失对个人、集体和社会的影响。

在讨论过程中,同学们积极发言,各抒己见,分享了自己的观点和看法。

4. 案例分析为了使同学们更加深刻地认识到诚信的重要性,班长选取了几个诚信缺失的案例,让同学们进行分析。

通过分析案例,同学们认识到诚信缺失的严重后果,纷纷表示要从自身做起,做到诚实守信。

5. 总结发言最后,班长对本次班会进行了总结,强调了诚信在大学生活中的重要性,希望同学们能够将诚信内化于心,外化于行,共同营造良好的学术氛围。

三、班会成果1. 提高了同学们的诚信意识,使同学们认识到诚信在大学生活中的重要性;2. 培养了同学们的团队合作精神,增强了班级凝聚力;3. 为同学们在日常生活中践行诚信提供了有益的启示。

四、班会总结本次“诚实守信”主题班会取得了圆满成功。

通过本次班会,同学们对诚信有了更深入的认识,纷纷表示要将诚信内化于心,外化于行,为营造良好的学术氛围和校园文化贡献自己的力量。

诚信考试主题班会三篇

诚信考试主题班会三篇

诚信考试主题班会三篇诚信考试主题班会一:树立诚信意识,共创公平考场主持人:各位老师、同学们,大家好!今天的班会我们将聚焦于诚信考试。

诚信是一种重要的品质,对于每个人的成长和发展都至关重要。

而在考试中,诚信更是我们应该始终坚守的底线。

通过今天的班会,我们希望能够进一步树立诚信意识,共创公平考场。

首先,请同学们分享一下对于诚信考试的理解和看法。

同学A:我认为诚信考试就是要遵守考试规则,不抄袭、不作弊,保持自己的独立性和原创性。

同学B:对,诚信考试还包括不传递作弊信息、不帮助他人作弊,不能以欺骗来获得好成绩。

主持人:非常好,大家对于诚信考试的理解都很到位。

但是我们也知道,在实际中,有些同学可能会因为各种原因而违反考试规则。

接下来,我们请老师们为大家介绍一些常见的违规行为以及后果。

老师A:常见的违规行为包括抄袭、作弊、传递作弊信息等。

这些违规行为严重损害了公平竞争的原则,不仅对自己的学习没有任何帮助,还会导致严重的后果,包括考试成绩被取消、学校纪律处分甚至影响未来的发展。

主持人:确实,违反考试规则的后果是十分严重的。

那么,我们应该如何树立诚信意识,避免违规行为呢?同学C:我认为我们需要从小事做起,从日常生活中培养自己的诚信意识。

比如,平时的作业要独立完成,做到不抄袭、不抄袭别人的作业。

老师B:另外,我们还可以通过提高学习能力和方法来增强自信,减少考试焦虑,从而减少作弊的冲动。

主持人:非常好的建议!树立诚信意识需要每个人的共同努力。

让我们从现在开始,积极践行诚信,共同创造一个公平的考试环境!谢谢大家!诚信考试主题班会二:诚信,从我做起主持人:亲爱的同学们,大家好!今天的班会我们将围绕“诚信,从我做起”这一主题展开讨论。

诚信是一种美德,也是我们每个人应该具备的品质。

在考试中,诚信更是我们应该坚守的底线。

通过今天的班会,我们希望能够进一步强化诚信意识,共同营造一个公平、公正的考试环境。

首先,我想请同学们分享一下对于诚信考试的理解和看法。

大学生诚信考试主题班会教案(五篇)

大学生诚信考试主题班会教案(五篇)

大学生诚信考试主题班会教案主题:大学生诚信考试时间:60分钟目标:通过开展诚信考试的主题班会,增强大学生的诚信意识,提高诚信素养,推动全面建设诚信大学生。

教学内容:1. 诚信的定义和重要性(15分钟)a. 分组讨论:请同学们分成小组,讨论诚信的定义和重要性,然后汇报讨论结果。

b. 教师总结:根据同学们的讨论和汇报,介绍诚信的定义和重要性,强调诚信对个人和社会的重要影响。

2. 诚信考试的意义和目的(15分钟)a. 课堂互动:教师提问,同学们回答。

b. 教师解析:解答同学们的问题,并介绍开展诚信考试的意义和目的,包括培养学生的诚信意识、推动学术诚信建设、提高学生的自律能力等。

3. 诚信考试的具体要求和规定(15分钟)a. 小组讨论:同学们分组讨论诚信考试的具体要求和规定,然后汇报讨论结果。

b. 教师总结:根据同学们的讨论和汇报,总结诚信考试的具体要求和规定,包括不得抄袭、不得作弊、不得泄露考题等。

4. 诚信考试相关经验和故事分享(15分钟)a. 学生分享:邀请一些学生代表分享自己在考试中保持诚信的经验和故事。

b. 教师点评:教师对学生的分享进行点评,并总结出一些保持诚信的好方法和策略。

5. 诚信考试的倡议和承诺(10分钟)a. 学生承诺:要求学生写下自己对诚信考试的倡议和承诺,并交给班主任。

b. 班主任保管:班主任收集学生的承诺,并保管好。

教学方法:1. 分组讨论:通过同学们的分组讨论,促进学生的积极参与和合作,并了解不同的观点和意见。

2. 课堂互动:通过教师的提问和同学们的回答,增加课堂氛围的活跃度,促进同学们思维的灵活性。

3. 学生分享:通过学生的分享,提供真实的案例和经验,让同学们更好地理解诚信的重要性和实践方法。

评估方式:1. 分组讨论:对同学们分组讨论的表现进行评价,包括参与度、讨论的深度和广度等。

2. 学生承诺:对学生的倡议和承诺进行评价,包括表达的真实性和明确性等。

3. 口头总结:通过教师的口头总结,对同学们对诚信考试的认识和理解进行评估。

诚信考试的班会记录(3篇)

诚信考试的班会记录(3篇)

第1篇时间:2022年9月20日 14:00-16:00地点:班级教室主持人:张晓丽记录人:李婷婷参与人员:全班同学一、班会背景随着我国教育事业的不断发展,考试作为一种评价学生学习成果的重要手段,越来越受到重视。

然而,近年来,考试作弊现象屡见不鲜,严重影响了考试的公平性和公正性。

为了加强班级同学对诚信考试的认识,提高同学们的诚信意识,特此召开本次班会。

二、班会流程1. 主持人开场张晓丽同学首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 诚信考试知识普及(1)张晓丽同学向同学们介绍了诚信考试的定义、意义以及我国相关法律法规。

(2)结合实际案例,分析了考试作弊的危害,使同学们深刻认识到诚信考试的重要性。

3. 同学们分享自己的看法(1)同学们就诚信考试的重要性、如何做到诚信考试等方面进行了热烈的讨论。

(2)同学们纷纷表示,要从自身做起,坚决抵制考试作弊行为,共同营造良好的考试氛围。

4. 诚信考试宣誓(1)全体同学起立,共同宣读诚信考试誓词。

(2)宣誓内容包括:遵守考试纪律,诚实守信,不作弊,公平竞争等。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,并对同学们提出了以下要求:(1)提高认识,充分认识到诚信考试的重要性。

(2)树立正确的价值观,自觉抵制考试作弊行为。

(3)勤奋学习,提高自身综合素质,为我国教育事业贡献自己的力量。

三、班会总结本次班会取得了圆满成功,同学们对诚信考试有了更深刻的认识,纷纷表示要从自身做起,践行诚信,为班级、学校乃至整个社会树立良好的形象。

以下是部分同学在班会中的发言:1. 王小明:诚信考试是我们作为一名学生应尽的责任,我们要珍惜每一次考试机会,用真实的成绩证明自己的实力。

2. 李小红:考试作弊不仅违背了诚信原则,还损害了自己的名誉。

我们要时刻提醒自己,坚决抵制考试作弊行为。

3. 张强:诚信考试是我们学生应有的品质,我们要用实际行动践行诚信,为班级争光。

4. 刘莉:作为一名大学生,我们要树立正确的价值观,诚信考试,公平竞争,为我国的教育事业贡献自己的力量。

期末考试诚信教育班会记录

期末考试诚信教育班会记录

期末考试诚信教育班会记录时间:XX年XX月XX日地点:XX教室主持人:XX同学班会目的本次班会的主题是期末考试诚信教育,旨在帮助同学们树立正确的学术道德观念,提高诚信意识,做到诚实守信,遵守考试规则,切实提高学习成绩。

班会内容一、背景介绍期末考试即将来临,为了让同学们对诚信考试有更深刻的了解,我们需要了解什么是诚信考试以及在考试中不诚信的表现。

只有明白什么是诚信考试,才能更好地遵守考试纪律。

二、什么是诚信考试诚信考试是指在考试过程中,同学们要保持诚实、守信的原则和态度,遵守考试规则,不做有损于公平公正的行为。

三、诚信考试的重要性1.热爱学习、注重实践,只有诚信考试,才能真正体现你的学习成果,使自己得到真正的进步。

2.培养诚信是一种品德,只有形成正确的品德观念,才能为今后的发展奠定基础。

3.诚信考试是对自己智力和努力的一种肯定和信任,为将来的学业发展提供保障。

四、诚信考试的具体表现1.诚实答卷,不抄袭、不剽窃:写答卷时要实事求是,不抄袭他人作品,不剽窃他人思想。

2.尊重隐私,不作弊:不借助其他工具、资料或者与他人交流等方式作弊。

3.防止考试舞弊:在考试期间,要相互监督,发现作弊行为及时报告。

五、防止违规行为的措施及后果1.建立监考员制度:监考员是保障考试公平公正的重要一环。

如果发现有同学作弊行为,监考员会采取相应措施。

2.提倡互助,建立诚实学风:同学们应该互相监督,发现违纪行为及时制止,共同维护诚信考试环境。

3.违规行为的后果:根据学校有关规定,如果被查处作弊行为,将会受到严重的惩罚,严重者可能会影响学业发展。

六、班级诚信考试承诺书签署为了更好地促进班级的诚信考试环境,让每一位同学都清楚自己的责任和义务,本次班会特意准备了班级诚信考试承诺书,请同学们认真阅读后签署。

班会总结通过本次班会,同学们对期末考试的诚信意义有了更深刻的了解。

大家纷纷表示将切实履行诚信考试承诺,树立正确的学术道德观念,不惜一切代价保持诚实守信的态度,遵守考试规则,提高学习成绩。

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大学生诚信考试主题班会记录一、主题:诚信考试,从我做起二、考场规则知多少:1 考生应提前五分钟进考场,按监考人员指定位置就坐。

考生迟到二十分钟取消本次考试资格,做旷考处理。

考试进行三十分钟后,考生方可离开考场。

2 考生参加考试,必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场,否则不得参加考试。

3 考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。

4 考生必须服从监考人员的管理和指挥,否则监考人员有权取消其考试资格,该门课程作零分处理。

5 考生应该在规定的时间内独立答题,若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况,可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。

6 在考试过程中,考生不得任意起立或离开座位,有特殊情况必须离开考场的,必须获得监考人员允许。

7 考生答卷完毕,须将整份试卷同时交出,交卷后立即离开考场,不得在考场附近逗留或高声交谈。

8 考试结束时间一到,考生应立即停止答卷,不得拖延交卷,将卷面向下放置在桌面上,并离开考场。

凡经监考人员催促任不交卷者,监考人员可声明改卷无效,成绩以零分计。

9 考生因病或其他原因不能参加考试时,必须在考前向教务处提出书面申请,经系部签署意见,经教务处批准后,方可缓考。

10无故旷考者,取消一次补考机会。

三、作弊的处理1、取消奖助贷优评选资格。

2、作弊进入电子档案。

四、心得体会:请同学们就以下内容展开讨论:1、对考风的认识;2、怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;3、了解考试违纪相关内容后的感悟。

五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

主题背景有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱,范文之教案:诚信考试主题班会。

它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。

它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的1使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

2使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

班会时间2021年12月6日班会地点人文学院401与会对象人文学院08新闻班全体同学两人因假缺席会议主持及记录、拍照人员主持人:邵思思、陈蒨记录人员:叶凌晖拍照人员:蔡爱霜主题简介我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。

根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。

签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。

这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展,教案《诚信考试主题班会》。

班会流程1、到会者签到,再次通知没来的人员。

2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

3、学习委员陈蒨代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。

4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

5、根据陈倩的发言和同学的节目,分组讨论本次班会主题。

6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

7、全体起立,唱校歌,宣誓。

邵思思8、班主任周立华老师总结发言。

班会分析和总结人无信而不立“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。

加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。

诚信自古有之。

通过本次主题班会,我们取得了预期目标。

大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。

考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。

孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。

”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。

作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。

同学们对诚信的认识得到拓展。

通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。

由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

附:诚信考试誓词我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。

担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。

宣誓人:XXX一·活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx—20xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四·活动对象:咸阳职员医学系全体学生。

五·活动时间:20xx年12月六·活动地点:个班教室七·活动流程1·诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。

优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。

并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

八、活动意义:通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。

孔子说:“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。

因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。

希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。

为将来的人生道路打下坚实的基础。

九、注意事项:1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。

策划部门:学习部策划人:史芸尔策划时间:20xx年12月24日感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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