骨干教师培养计划及实施方案

骨干教师培养计划及实施方案

一、指导思想

为了全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，努力把我校建设成为职教特色鲜明的职教品牌。努力创建一流教学环境和一流师资水平。以提高专业教师动手能力和加强“双师型”教师建设为目标，为适应学校进一步发展的需要，结合我校师资队伍的实际情况，努力造就一支政治素质好、教学能力强、精通专业理论和操作技能，具有创新精神和较强科研能力的教师队伍具有十分重要的意义，特别是注意培养一定数量的高技术、高技能的骨干教师，对推动我校中药专业师资队伍建设和专业建设的改革进程尤为重要。因此，在学校狠抓内涵建设的精神指导下，特制定如下骨干教师的培养计划、具体措施和要求。

学校将结合就业市场需求变化制定骨干教师培训计划。一是引进一批具有一定企业生产实践经历，符合教师从业资格的兼职骨干教师，带动本专业的整体教师队伍实践能力水平的提升；二是继续加强中青年教师的结对帮扶工作，突出中青年教师的中坚力量，激励青年教师茁壮成长；三是加大学科骨干教师的培养，努力培养一批省级、市级“名师”，突出专业骨干教师的示范带动作用。努力建设一支学历结构有层次、技能结构合理、专业领域覆盖面广、具有创新意识、德才兼备的专业教师队伍。

二、培养计划

1、轻金属冶炼专业培养2名、美容（美甲）专业2名骨干教师，要求他们热爱教育事业，勇于拼搏，创新，为人师表，富有团结合作精神。

2、加快课程教改的步伐，打造精品课程。由专业带头人带领骨干教师和其它教师结合系部课程教改的需要，在两年内完成两门精品课程的开发。通过精品课程的开发，培养人才，锻炼队伍。

三、实施办法

1．骨干教师培养工作坚持德才兼备的方针，重点选拔，跟踪培养。

2．积极创造条件，鼓励骨干教师进修或攻读学位，以全面提高整体水平。

3．支持选定骨干教师参与相关专业教研交流活动，加强校际交流合作，吸收兄弟院校的先进经验。

4．积极支持骨干教师参与专业课程的改革和建设，参与校内外实习实训基地建设。

5．骨干教师要指导青年教师1名以上，并指导青年教师下企业学习。

6．积极创造条件，鼓励骨干教师企业脱岗培训，积极参与企业技术改造和科研。

7．骨干教师每年至少撰写一篇高质量的专业论文。

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