政务信息写作培训

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首先,单起一段简单交待背景或目的; 然后,再按事态先后、事物主次、事情重轻的顺序 ,提炼3-5个醒目的小标题或起首句; 之后,在每个经验做法之下,认真编写一些具有相 关性、代表性、新颖性的举措、事例或成效。
注:结尾可有可无,但必须短。
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环节四: 编 写 信 息
正文的写法 3、调研信息:反映工作相关问题建议。
第一部分:单起一段简单交待背景或进展; 第二部分:按重要程度罗列3-4个问题并加分析; 第三部分:针对上述问题提出建议或对策。
注:根据具体情况,第一、二部分也可以结合起来 编写,第三部分又可细分为思路、举措、建议等内容,此 类信息一般不需要结尾。
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环节四: 编 写 信 息
正文的写法 4、急处信息:反映应急事件相关工作。
基本原则:快报事实、慎说原因、少谈客观、重讲态度 基本要求:及时、准确、客观、简炼
注:信息写法与动态信息大致相同,切忌冗长、空洞、 欺瞒、官套。
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环节五: 推 敲 文 字
一般把关信息内容,主要做四件事:
※ 比较题文、简化文字,确保简明、达意; ※ 勘校正误、避免错漏,确保准确、流畅; ※ 核实数据、整合内容,确保真实、得体; ※ 突出主题、综合权衡,确保对路、服众。
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环节五: 推 敲 文 字
信息写作中的常见问题: 从行文方面来讲,一般表现为“三不”: 1、情况不明。语焉不详、论据不足 2、主次不分。贪大求全、同力着墨 3、语序不清。层次过多,看着“累” 逻辑过乱,看着“晕” 跳跃过大,看着“堵”
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环节五: 推 敲 文 字
信息写作中的常见问题: 从达意方面来讲,有“七不”:
不对,即说明有误; 不实,即叙事失真 ;
不妥,即搭配不当; 不专,即表述不准 ;
不详,即叙述笼统; 不宜,即表达欠佳 ;
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环节五: 推 敲 文 字
信息写作中的常见问题: 从语法方面来讲,有以下四个问题:
1、句式太长→多用短句,气顺上口。 2、时态混杂→前后一致,表里合一。 3、用字不省→杜绝拼凑,惜字如金。 4、标点错用→理清层次,启转自如。
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问题二:
怎么写政务信息
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政务信息的写作方法:
环节一: 确 定 主 题 环节二: 熟 悉 材 料 环节三: 设 计 结 构 环节四: 编 写 信 息 环节五: 推 敲 文 字
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环节一: 确 定 主 题
主题是一条信息的灵魂,应正确、集 中、鲜明、深刻。整个信息的编写必须紧 紧围绕这个主题来展开。
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例: 新闻报道:本报讯 29.39米!武汉关水位创下今年
最高、历史第二高水位后,开始缓缓回落——裹挟着足以 毁灭整座城市的力量,从超出城区平均地面高度5米的 “ 头顶”流过。
政务信息:今年长江的第四次洪峰,昨日零时顺利通过 武汉。洪峰过境时,武汉关水位达到29.39米,据相关资 料记载,为今年最高、历史第二高水位。目前,武汉关水 位已逐步回落,但各单位防汛力量仍在一线坚守,将力保 大武汉平安度汛。
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政务信息的四大作用 1、传达上情、反映下情 → 沟通 2、助推工作、展示成果 → 宣传 3、争取支持、促进攻坚 → 协调 4、体现风貌、树立形象 → 引导
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政务信息的常见分类
按篇幅分为: 标题信息 快讯信息 简报信息 详述信息
按性质分为:(后面还要专门讲写法) 动态信息 经验信息 调研信息 急处信息
按载体分为: 纸媒信息 网媒信息
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政务信息与新闻报道的异同:
同: 1、特点上都力求真实性和时效性; 2、构成上都以六要素为基础; 3、目的上都希望引起受众的关注。
异: 1、对象上前者以政府人为主, 后者以社会人为主;
2、行文上前者以规范格式为主, 后者则不拘一格;
3、导向上前者为推进工作服务, 后者为引发关注服务。
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什么是政务信息? 简言之,就是在政务活动中产生的信 息。 具体点,就是由行政事业单位及其下 属单位采集,通过一定载体反映,与 经济发展、环境建设、社会管理和公 共服务相关的信息 。
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政务信息的四大主要特点
1、真实性 2、时效性 3、权威性 4、针对性
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政务信息的五种定位 1、辅助决策的依据; 2、协助管理的手段; 3、落实政策的载体; 4、引导工作的指南; 5、交流情况的纽带。
政务信息写作培训课件
(2012年8月16日)
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主要讲两个问题
问题一:什么是政务信息? 问题二:怎么写政务信息?
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问题一:
什么是政务信息
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什么是信息?
最简单的定义,就是有价值的消息。
——有价值:是指具有一定作用; ——消 息:是指对新近发生事实的反映。
(可理解为狭义的“新闻” )
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政务信息的编写主题:
1、落实精神 2、展示成绩 3、介绍经验 4、提出建议 5、分析趋势 6、凸显亮点 7、沟通民意 8、处置突发
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环节二: 熟 悉 材 料
充分收集、理解和消化不同形式的素 材,是写好一条信息的关键。不熟悉材料 ,写不出高质量的信息,所要表达的主题 也会大打折扣。
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一般按事物发展变化的先后顺序编写,注意组织安 排六要素,即“5W+1H” :
时间(when) 地点(where) 人物(who) 结果(what) 起因(why) 经过(how)
注:有时受篇幅限制,也会只有前四或前五个要素。
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环节四:Βιβλιοθήκη Baidu编 写 信 息
正文的写法 2、经验信息:反映工作典型做法经验。
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环节四: 编 写 信 息
标题的写法 1、推进型:计划、启动、措施、应急等。 2、完成型:进展、阶段、成效、结果等。 3、定性型:首位、领先、突破、创新等。 4、提议型:问题、对策、建议、经验等。
大多采用主题一句式标题,也有简报采用主 辅两段式标题。
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环节四: 编 写 信 息
正文的写法 1、动态信息:反映工作推进落实情况。
政务信息的采编来源:
联系上下摸信息 阅读文件挖信息 聆听讲话捉信息 参与活动捕信息 应急处置抢信息
沟通内外搜信息 浏览材料捡信息 运用网络找信息 反馈情况掏信息 跟踪问效抓信息
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环节三: 设 计 结 构
一条信息的基本结构,通常包括:标 题、正文、落款三个部分。
标题是文眼,统摄全文; 正文是内容,传递信息; 落款是单位,明确主体。
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