第一章文章与文章写作

第一章文章与文章写作

第一节文章

一、文章的概念

1.文章概念的历史沿革

●“文章”的最初含义是指文采。《周礼·考工记》：青与白曰文，赤与白曰章。

●先秦时期“文章”的含义已经比较明确：《论语·泰伯》：“巍巍乎其有成功也，焕乎其

有文章。”

●最早对文章的概念做出解释的是魏文帝曹丕，他在《典论·论文》中说：“文章经国之

大业，不朽之盛事”。

●晋代挚虞说：“文章者，所以宣上下之象，明人伦之叙，穷理尽性以究万物之宜者也。

●刘勰：“故知道沿圣以垂文，圣因文而明道”，“唯文章之用，实经典枝条，五礼资之以

成，六典因之致用。

●（唐）李汉：“文者，贯道之器也。”

●宋·王禹偁：夫文，传道而明心也。

●清·魏禧：文者，载道之器。

●近代田北湖：夫文者，聚灵府之能力，综万端之异名，藉以表现精神者也

●现代顾实：文章“为传达思想之利器也”。

●汪馥泉：文章的定义是：受了历史的社会的个人的限制的作者，把真实的正确的意思，

用现代的文字，藉最有效的表达法，传递给一定的读者。

●陈望道：“用文字传达意义的制作，就是文章。”

●张寿康：文章是反映客观事物的组成篇章的书面语言，是社会发展的工具。

●曾祥芹：文章是反映客观事物、表达思想感情、组成篇章结构的书面语言。

●杨秀：文章是作者对客观事物认识的书面语言的表现形式。

●裴显生：文章是用书面语言表达主题思想，具有完整独立篇章的载体。

2.文章的基本含义

●文章是以构制成篇的语言文字为载体，表达人们认知成果的形式。

●文章是一种表达形式。

●语言文字是文章的物质载体。

●认知成果是文章的表达对象。

3.文章与文学

●文章是表达形式，文学是社会意识形态。

二、文章的构成系统

1．意思系统

●意思系统：

（1）中心意思

●主题、层旨、段旨

（2）具体意思

●材料、意元

2．辞章系统

（1）篇章系统

●篇制、层次、段落、意句

（2）文面系统

●文字书写、标点符号、修改符号、行款格式

三、文章的本质

● 1.文章是多维性的社会现象

●文章是一种社会现象

●文章现象的多维性：思维、语言、传播、接受。

● 2.文章是人类意识的物化形式

●人类的意识只有物化才能被感知

●文章是人类意识最佳物化形式，它可以把人类意识完整、具体、全部物化出来。

● 3.文章是书面符号系统

●符号的能指与所指

●语言文字是符号

●文章本身是一个严密的书面符号系统

四、文章的特性

（一）社会性

●1．社会需求是文章形成和发展的基本动因

●2．社会实践是文章表达对象的基本来源

●3．为社会服务是文章的基本功用

（二）工具性

●文章具有明显的工具性。

●文章的工具性主要由语言文字的工具性决定的

（三）书面性

●书面是文章的基本形态，因此书面性也是文章的基本属性。

五、文章的功能

（一）表达功能

●文章可以表达人的思想意志。

●语言文字与人的精神纠缠在一起，成为精神的唯一物化工具。

（二）传播功能

●传播是信息的传递。

●文章可以将各种信息传递出去，并具有传递准确、完整的特点。

（三）贮存功能

●文章作为一种信息载体，可以将信息完全地保存下来，传诸后世。

（四）交际功能

●文章可以用于各种场合的人际交际。可以广泛交流各种信息。

（五）资据功能

●文章所表达记载贮存下来的各种信息又可以成为人们日常工作、学习、生活的资料和凭

据。

第二节文章写作

一、文章写作的概念

●文章写作，也叫写作

●作者运用文章表达表达其认知成果的行为过程。

二、文章写作的本质

（一）文章写作是一种特殊的社会现象

● 1.人类社会实践活动

● 2.语言文字活动

● 3.思维活动

● 4.心理活动

（二）文章写作是一种书面表达活动

● 1. 沿隐以至显，因内而符外

● 2. 口头表达与书面表达

● 3.书面表达工具——语言文字

（三）文章写作是一种主体技能

● 1.动作技能与智力技能

● 2.智力技能的隐蔽性

● 3.智力技能的个体性

三、文章写作的特性

（一）自足的个体性

● 1.活动过程是个体的

● 2.表达对象是个体的

● 3.物质手段是个体的

（二）创造性的组合性

● 1.认知的重新组合

● 2.组合的不可重复性

● 3.组合的求异性

（三）多重的综合性

● 1.从宏观上看，文章写作是客观事物、作者、文章和读者四种因素综合作用的过程；

● 2.从中观上看，文章写作表现为主体技能的组合；

● 3.从微观上看具体的文章写作又表现为个别作者特写的思维、语言、心理、社会实践的

组合。